【實(shí)用】?jì)?yōu)秀初中作文600字錦集9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
在這秋高氣爽的季節里，我們聽(tīng)到了一個(gè)令人興奮的消息,老師說(shuō)明天要去秋游，我們歡呼著(zhù)，期待著(zhù)與大自然的親密接觸。
第二天，天氣悶熱，同學(xué)們好象沒(méi)什么力氣，但大伙上了車(chē)后，就精神抖擻起來(lái)，都悠閑的唱起了歌。有的人說(shuō)：“求水山是一座請求水的山嗎？”“哈哈......”一陣陣歡笑聲傳出車(chē)窗外。
很快我們到達了目的地——求水山，我們就迫不及待的享受這里的一切。
我們第一個(gè)玩的游戲是青蛙跳，在升高的時(shí)候，我們叫起來(lái)了，那種感覺(jué)很刺激，我覺(jué)得青蛙跳好玩極了。第二個(gè)玩的項目是星球大戰，我和好朋友彭皓一起打別人，打得很興奮，別提多高興啦！
玩完星球大戰，我們就三五成群的圍在一起吃自己帶來(lái)甜品。
添飽肚子后我們繼續玩，接下來(lái)玩的是豪華轉馬，我們都很興奮。趁著(zhù)這股興奮勁我們又開(kāi)始了爬長(cháng)城，下來(lái)的時(shí)候，我們看到有很多小玩意，就開(kāi)始了“購物行動(dòng)”，我們選了很多漂亮的禮物送給爸爸媽媽。
到了中午，我們該吃飯了，全班吃得下飯的沒(méi)幾個(gè)，吃不下的就找借口說(shuō)：“這飯是過(guò)期飯�！蔽覀円宦�(tīng)都放下飯盒，不吃了。我們把飯倒到河里，那片河一下子變成一片狼籍了。我突然醒悟過(guò)來(lái)，我們不應該這樣做，小河干干凈凈的，我們卻把它污染了，這是在破壞我們的家園，為此我感到很慚愧。
午飯后，我們才發(fā)現我們班的同學(xué)肖曦不見(jiàn)了，我們在大樹(shù)下坐了一會(huì )兒，教師打電話(huà)給幾個(gè)教師終于找到了肖曦。原來(lái)，是我們爬長(cháng)城的時(shí)候，肖曦跟別的班一起走了。我感覺(jué)他好調皮呀！為了他耽誤了很長(cháng)的時(shí)間。
下午，我們去客家農房看一些干活很用心的農民石像。
時(shí)間很快的溜走了，我們要回家了，看著(zhù)這大自然的美景我們依依不舍的離開(kāi)了�；貋�(lái)的路上我們都睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里很甜......
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
11月13日。周日，長(cháng)春。凌晨大雪，早上晴好。幾朵云嵌著(zhù)藍天，面朝銀妝大地，多彩嫵媚。先做表示：特魯姆普加盟的SNOOKER，又讓我更有道理熬夜了。昨晚就是一個(gè)典型，嘿嘿。早上，鬧鐘應是響了，不知被誰(shuí)掐滅的。于是寢里最早的自然醒來(lái)也是8點(diǎn)。哈哈。往簾外一瞅，一聲驚呼，喚起了半睡半醒的我。歡悅，自責。怨TRUMP昨晚打的竟如此精彩。熬到今天早起未遂。
洗漱，清理完畢。擦凈眼鏡，添了一件衣，準備出門(mén)。猛一想，不對，折返至洗手間，對著(zhù)鏡子看了又看，正正衣襟，發(fā)型短得利索正好！還算滿(mǎn)意。呵，男人本是不屑于注意打扮的，尤其是當沒(méi)有可約的情人的時(shí)候；但是第一場(chǎng)雪，期盼好久，真不想見(jiàn)著(zhù)她的純潔凈麗而因自己蓬頭垢面而自慚形穢。
空氣清新，無(wú)風(fēng)，不冷，心胸頓時(shí)開(kāi)闊。陽(yáng)光因一些自然原理格外燦爛奪目。遠近高低都白了，蓬松軟厚的一層似新彈的棉花被子蓋在大地上，看著(zhù)自己也暖洋洋的。松林中鳥(niǎo)兒尚未完全冬眠，大雪初至倒警醒了它們，嘰嘰喳喳在少雪的樹(shù)梢間跳躍覓著(zhù)松子，加緊冬藏，好不熱鬧。這時(shí)，林子也因它們鬧停飄著(zhù)些柳絮般的雪片一飽夜間未睹目者的眼福。路上腳印已多，稍煞風(fēng)景，但車(chē)轍的壓力已使殘雪融化，也干凈了，只是更見(jiàn)瀝青的黑亮。沒(méi)見(jiàn)著(zhù)打太極的，跳舞的，散步的倒不少，一對或單個(gè)，挎著(zhù)包，肩邊掉著(zhù)一副手套，嘴角還露出淺笑呢。其中定也少不了些備研的大三學(xué)長(cháng)們，反正一切也暫可不必管了，良辰美景正好散散心，多么美妙！有時(shí)，浪漫者，需要天馬行空夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)；有時(shí)，卻只需僅僅欣賞著(zhù)當下。
哈哈，我吃過(guò)早飯，前往圖書(shū)館，樊正倫教授的中醫學(xué)，我最近正讀著(zhù)呢。
南嶺小記，只為生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗。
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
十四歲的我已踏足過(guò)很多地方，要問(wèn)我最?lèi)?ài)哪里，我會(huì )說(shuō)：“我愛(ài)家鄉！”
生機勃勃的春天，放眼望去，眼里充滿(mǎn)綠色。來(lái)源:遠處連綿起伏的山嶺，有的像臥龍，有的像馬鞍，有的像烏龜……山上長(cháng)滿(mǎn)了松樹(shù)，“松排山面千重翠”，似乎給山穿上了綠色的襯衫，它是一種深綠。山前是一望無(wú)際的田地，地里種著(zhù)麥子，春風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，如同綠色的海洋，它是一種翠綠。田地前面種著(zhù)高大的楊樹(shù)，枝杈上鉆出了嫩芽，仿佛是小姑娘別著(zhù)綠色的發(fā)卡，它是一種嫩綠。嫩綠，青綠，翠綠，深綠，綠得讓人眼花繚亂，就連空氣也清新甜潤得充滿(mǎn)綠意。
宋代王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！逼渲小熬G”字用得巧妙，可春天又何止是綠？看，油菜長(cháng)勢旺盛，花兒金燦燦的，就像富麗堂皇的金地毯。菜地旁邊，一些五顏六色的小野花點(diǎn)綴其中。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，油菜花散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，引來(lái)勤勞的蜜蜂在上面采蜜，蝴蝶仙子翩然其間。
有時(shí)，淘氣的小麻雀落在田地里，東啄啄，西啄啄，時(shí)而“昂首挺胸”地踱幾步，時(shí)而輕捷地跳幾下，時(shí)而佇立沉思，宛如一位紳士，讓人覺(jué)得好笑。突然，它似乎察覺(jué)到什么風(fēng)吹草動(dòng)，“騰”地一下子飛起來(lái)，“嘰嘰喳喳”一路叫著(zhù)飛去。
林里傳來(lái)啁啾婉轉的啼叫聲，是喜鵲，燕子還是黃鶯?一個(gè)人牽著(zhù)牛緩緩走來(lái)，那隱隱約約的“白云”是什么？難道是羊群？
就在此刻，我的心緒像漣漪一般蕩漾開(kāi)來(lái)。我想到了杜甫的“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，想到了王維的“獨坐幽篁里，彈琴復長(cháng)嘯”，想到了志南和尚的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……他們的心情大概也與我相同吧！是不是也有一份喜悅、悠然和舒暢呢？
在這和諧美妙的風(fēng)景中，山醉了，地醉了，樹(shù)醉了，鳥(niǎo)醉了……人也醉了。田野里的景物如此簡(jiǎn)單，卻和諧地交織在一起，它是不經(jīng)修飾的、自然樸實(shí)的美。我要高聲贊美：“風(fēng)景這里獨好！”
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
夢(mèng)想是光，它代表了希望，代表了未來(lái)，它是人生路上照亮現實(shí)的光。
放學(xué)后，男孩背著(zhù)稍重的書(shū)包，微微踹著(zhù)粗氣，額頭上滲出細細密密的汗珠，男孩有許多的缺點(diǎn)與不足，但他有一些親人，一些支持他、信任他的親人。男孩有一個(gè)小小的夢(mèng)想，甚至小得有些微不足道——那就是不讓這些默默支持他的人失望。他也一直為此而努力。
到家了，男孩翻開(kāi)了課本，甚至帶點(diǎn)兒強迫性地去復習及預習，又因為男孩自己了解自己知道自己的恒心和毅力，所以男孩特地在抽屜里留了份紙條，男孩有力的字力透紙背，雖不清秀，但有一種凝實(shí)厚重之感躍然于紙上，那種種原因恐怕只有男孩自己知道，因為他不忍自己的字褻瀆了對親人的尊敬和感激，他只得努力將字寫(xiě)到最好，寫(xiě)了一張又一張，反反復復，幾經(jīng)周折，才留下了自己認為最好的一張。
時(shí)間如白馬，奔馳著(zhù)呼嘯而作文過(guò)。夜，已經(jīng)深了�？赡泻⑦�有一些作業(yè)沒(méi)完成，眼皮卻像多年未見(jiàn)的母子相遇，死死相擁，不忍分離。無(wú)奈，男孩停下筆，望了望那漆黑如墨的夜空及萬(wàn)籟俱寂的小區，在這夜深人靜的時(shí)候，男孩堅定的心有了一絲動(dòng)搖，忽而男孩又望了望那堆成的小山一樣的作業(yè)，他的心似又動(dòng)搖了。他想，太晚了吧，這些作業(yè)干脆明天再補算了，反正我可以在課后偷偷地補……
臺燈的開(kāi)關(guān)即將被按下的那一瞬間，他不經(jīng)意的一瞥，視線(xiàn)落在那張付諸了極多心血而寫(xiě)成的紙條，男孩的眼前浮現了他在親人面前信誓旦旦的畫(huà)面，以及親人那無(wú)比信任的眼神，他的眼睛濕潤了，他又想起了自己那微小的夢(mèng)想，男孩的信念又強大了起來(lái)，他的臉上被撒上冷水，困意逐漸消失，他正為夢(mèng)想而努力，為諾言而奮斗。
良久，男孩合上了筆蓋惺忪的雙眼，拖著(zhù)疲備的身軀，但他的雙眼閃耀著(zhù)夢(mèng)想之光。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
陽(yáng)光刺目的穿過(guò)葉片，斑斑如影，映在水泥臺階上，寧靜地隨風(fēng)飄離。六月夏日的午后，蟬的空鳴又多了些日的煩悶。這里，很靜，靜的讓人忘掉憂(yōu)傷，只有心跳如影隨形。
漸漸遠離了這片土地，腦海中卻映出了更深、更清晰的影子，空曠的空間又承載著(zhù)多少回憶，多少任性忘記流下的淚水，滴落，消逝在夏的溫度里，悄無(wú)聲息。
離開(kāi)的腳步又沉重了些，每一步的殘忍似踩在花瓣上的不忍，漸漸，停駐，任憑記憶由心底擴散到每一根神經(jīng)，鐘聲敲醒凌亂的思緒，甩甩頭，讓輕易弄濕眼眶的回憶飄散，快步走出，留戀帶著(zhù)決絕，離開(kāi)了那個(gè)空間。
命運最捉弄人的，是用回憶迷惑停在原地的人們，以為時(shí)間可以倒流，可以重復，但現實(shí)的陽(yáng)光刺目地將幻想撕扯成碎片，于是過(guò)去的，過(guò)不去的，看到的，淡忘了，只剩下嘴邊相同弧度的微笑，掩飾曾經(jīng)。
校園的櫻花開(kāi)了，美麗到致點(diǎn)的瞬間飄然零落，隨風(fēng)飄蕩到未冥，嗤笑著(zhù)妖嬈盤(pán)旋的回憶。若人生只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？墨筆輕抬，離開(kāi)了墨點(diǎn)存留的溫度。
祭奠你，我即將逝去的青春，這步伐帶著(zhù)流連，堅定的踏在人生未知的領(lǐng)土上，回憶帶不去我的決絕。我感謝生命中的每一個(gè)人，他們讓我明白，人生的花開(kāi)花落只不過(guò)是生命的陪襯，他們讓我懂得生命的偶然與注定，逝去的，我已無(wú)力再次挽回，祝福你們，只不過(guò)是在同個(gè)天空的不同世界。
命運的齒輪毫不留情的轉動(dòng)著(zhù)，人生路上，相識不易，那些簡(jiǎn)單與快樂(lè )，會(huì )鑲嵌在記憶的空點(diǎn)里，縱使時(shí)間流逝洗滌舊跡，縱使時(shí)間成海沖淡回憶。
時(shí)間鐫刻著(zhù)我的青春，生命的轉角，我依然在那里，靜靜回味，人生釀出的香醇。
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
春天，百花盛開(kāi)，爭相斗艷。這些花兒，有粉紅的，有大紅的，有金黃的，有潔白的……，它們賦予了春天無(wú)限的色彩和生機。游客和詩(shī)人們在欣賞之余，留下了無(wú)數贊美的詩(shī)句。杜浦在《江畔都步尋花》中贊道：黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊美荷花：予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。蘇軾在《再和楊公濟梅花》中贊美梅花：莫向霜晨怨未開(kāi)，白頭朝夕自相摧。斬新一朵含風(fēng)露，恰似西廂待月來(lái)。
人們在欣賞和贊美花的時(shí)候，往往會(huì )忽視了綠葉的存在。
花固然美，可是如果缺少了綠葉的襯托，花還有看上去的那樣漂亮嗎？綠葉每天默默無(wú)聞地工作著(zhù)，利用光能，把水和二氧化碳合成儲藏能量的有機物，為花提供營(yíng)養�？梢赃@樣說(shuō)，花能有那樣的美麗，絕大部分功勞應該歸功于綠葉�？墒�，絕大部分人都喜歡贊美花的美麗，卻很少有人贊美綠葉的偉大！這不由讓我聯(lián)想到現實(shí)生活中的很多事情。奧運會(huì )上，運動(dòng)員獲得金牌時(shí)，是何等的輝煌。當她（他）登上領(lǐng)獎臺時(shí)，全世界人刮目相看。人們羨慕她，贊美她，的是尊敬她，因為她是世界第一，她為祖國爭光了。此時(shí)，又有幾個(gè)人會(huì )想到在她的背后，還有一群默默無(wú)聞地工作著(zhù)的人，他們是教練，陪練和其他輔助人員。是她們長(cháng)期堅持工作，任勞任怨，才會(huì )有運動(dòng)員的今天。她們同樣值得贊美和尊敬。她們早就知道，輝煌不屬于她們，可她們卻無(wú)怨無(wú)悔，和運動(dòng)員一起拼搏著(zhù)。難道這樣不值得我們更加尊敬嗎？
所以，我想和大家說(shuō)的是：不論我們是紅花還是綠葉，只要我們在自己的崗位上堅持，努力奮斗，不論事情大小，不論成功與否，不論有沒(méi)有輝煌，我們都是偉大的！
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
靜謐的夜晚，深藍的天空干干凈凈的，沒(méi)有一絲微云，顯得有些意興珊闌。
抬頭仰望，只有一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜下來(lái)了，驀然地，她仿佛睜開(kāi)了一雙惺忪的睡眼，向我微微一笑。
每年的八月十五，是我最開(kāi)心的一天，我固執的認為是月亮姐姐的生日，因為這樣才顯得格外有意義。雖然這僅僅是我個(gè)人的突發(fā)奇想，沒(méi)有任何人與我說(shuō)過(guò)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我內心的'的確確就是這么想的。
這一天，不知怎么了月亮姐姐悶悶不樂(lè )的，自己坐在屋里。過(guò)了一會(huì )兒，吳剛看見(jiàn)了月亮姐姐。一臉愁苦的表情，他心想：月亮今天究竟發(fā)生了什么事，呀，今天不是月亮的生日嗎？他應該開(kāi)心呀，這是怎了……。吳剛看到這一幕，心里很不是個(gè)滋味，他就去找了玉皇大帝，把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，玉皇大帝決定召集大臣，給月亮辦一個(gè)完美的三十歲生日，同時(shí)也給她來(lái)一個(gè)驚喜。太空里特別熱鬧，月亮姐姐不知怎么了，一臉迷茫，一問(wèn)，才知道這是大家為了給我過(guò)生日，慢慢地她的臉上的笑容漸漸有了，變得特別可愛(ài)，月亮姐姐笑瞇瞇地迎接每一位遠道而來(lái)的客人。
月亮姐姐親手做了一個(gè)十分大的蛋糕，又在蛋糕上插了幾十支蠟燭�；鸸庹樟亮苏麄�(gè)宇宙。外星人送給了月亮許多禮物，有美麗的外衣，有自己星球的特產(chǎn)，許多許多，樂(lè )的月亮姐姐笑開(kāi)了顏，客人們又圍繞著(zhù)月亮唱歌跳舞，又蹦又跳。然后，星球娃娃圍著(zhù)月亮姐姐跳起了優(yōu)癥狀的舞蹈，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。
月亮姐姐的生日過(guò)得是多么的美好，我們也要每天都要過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的，去認真地體驗生活的快樂(lè )。
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
挫折，一個(gè)每個(gè)人都不想遇到，卻是在每個(gè)人的人生中烙下深刻印記的詞：每個(gè)人對待挫折的態(tài)度都有所不同，在我的成長(cháng)道路上，我認為挫折是可貴的。
記得在上幼兒園時(shí)，重重地摔了一跤，對于幼小的我來(lái)說(shuō)就是挫折。身體E的疼痛向我襲來(lái)，我不禁“哇”的一聲號啕大哭起來(lái)，賴(lài)在地上不愿起身，心中似乎有道不盡的恐懼，就在這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我的身后響起：“小朋友，快快站起來(lái)，不要害怕，你是最勇敢的！”似乎是一種魔法，在幼兒園阿姨的呼喚下，疼痛霎時(shí)間煙消云散，我很快站了起來(lái)，挫折教會(huì )我勇敢。
上了小學(xué)，挫折變成了犯錯誤后老師嚴厲的斥責。記得有一次，頑皮的我犯錯誤后被老師當著(zhù)眾多同學(xué)的面呵斥了一頓，面子上的光彩瞬間全無(wú)，頭腦發(fā)熱的我還差一點(diǎn)口出狂言頂撞老師�；丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸，爸爸平心靜氣地與我談話(huà)，他告訴我，犯了錯誤就要敢于承擔責任，要反省，同時(shí)要接納別人的批評，不斷改進(jìn)，完善自我。這一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，使我心中豁然開(kāi)朗，我也一改往日的頑劣，成為一個(gè)乖巧懂事的孩子。挫折教會(huì )我承擔責任、改進(jìn)不足。
踏入初中，學(xué)習成為我生活中最重要的一部分，挫折就自然而然地變成了排名條上有時(shí)不令人滿(mǎn)意的成績(jì)。初二上學(xué)期的期末考試，成績(jì)單發(fā)下來(lái)后，我看著(zhù)與平時(shí)相差很多的成績(jì)，心跌人了谷底�；丶液�，我鎖上了房門(mén)，一個(gè)人默默地流淚，我似乎看到了黑暗的未來(lái)。輕輕的叩門(mén)聲傳來(lái)，我打開(kāi)門(mén)，是爸爸�！拔覀円黄鸱治鲈嚲戆�，考砸了又怎樣？吸取這次的經(jīng)驗教訓，保證下次不再犯錯才是最重要的�！卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e題的錯因，最終歸納出一些還需改進(jìn)的地方，果然，因為注意到了考試失利的原因，在初二下學(xué)期的考試中，我的成績(jì)有了明顯起色，挫折教會(huì )我只有歸納總結，吸取教訓，才能成功。
對于我來(lái)說(shuō)，挫折不僅是成長(cháng)道路上的絆腳石，也是墊腳石，是一筆財富，成長(cháng)無(wú)數次見(jiàn)證了挫折的可貴。
優(yōu)秀初中作文600字 篇9
經(jīng)歷了幾天的奮斗之后，終該面對的考試終于從開(kāi)始走向了結束，可是這幾天的心情卻異常的復雜。
這幾天讓我發(fā)現我變的很快，一個(gè)好友與我在平時(shí)無(wú)話(huà)不談，可在這幾天我兩的話(huà)卻很平淡，我不知道她是否也被未來(lái)的壓力所脅迫了。不僅僅如此，我還發(fā)現小學(xué)時(shí)的好朋友在長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面后也會(huì )生疏，我見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)后，還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我不知道在我們下次見(jiàn)面的時(shí)候我們還會(huì )認識嗎？
說(shuō)實(shí)話(huà)，這次的考試并不如以往那樣一般緊張，卻是抱以極其平靜的心理面對的，在還沒(méi)有公布成績(jì)的現在，我不知道這到底是好是壞。最近的我幾乎沒(méi)有如以往那樣的復習功課，自己心里想，不知道是因為平時(shí)學(xué)的太好的緣故還是早已遺忘了我的任務(wù)是學(xué)習，居然在這種不可思議的思想下糊涂的結束我初三的上半學(xué)期。
剛剛度過(guò)青春期的我來(lái)到了人生的下一站，這一站要比青春期更危險，因為青春期只是進(jìn)化自己的身體，而在這個(gè)時(shí)期進(jìn)化的卻是自己的心靈以及習慣，我不知道別人是否有這樣的感覺(jué)。青春期的人會(huì )變的很快，可是在這種“孤寂期”的人變的更快，如我國的國內生產(chǎn)總值的迅速變化一般。但歸根結底來(lái)說(shuō)，我變了，變的我都不知道是怎么一回事了，但我知道我的心還不壞，不是在向壞的方向發(fā)展，只是有自己此時(shí)的壓力抵制的我心，使它暫時(shí)不太活躍而已。
考完后的下午，我一個(gè)人靜靜的坐在回家的汽車(chē)上，是最后一排的座位，在沒(méi)有知道我的成績(jì)之前，我不想見(jiàn)任何人，所以只好無(wú)奈的躲在了車(chē)的深處。
我想說(shuō)：我變了，可我還是我，我正在努力，我沒(méi)有放棄，我還是個(gè)好孩子，我希望我的蛻變還沒(méi)有結束，因為我還想繼續下去，把自己變的更完美。
蛻變時(shí)的心情就是那樣復雜，連自己都想不懂。不過(guò)，當說(shuō)到這的時(shí)候，我的心情好多了，至少我不會(huì )迷惘了。
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