【熱門(mén)】初中作文匯總八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初中作文9篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
這一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里喳喳地叫著(zhù)，快活極了。風(fēng)婆婆在洞中看見(jiàn)外面明媚的陽(yáng)光，也想出來(lái)湊熱鬧。她輕輕地撫摩著(zhù)小草和小花，小草和小花都微微地顫動(dòng)；她又和樹(shù)伯伯、樹(shù)嬸嬸打招呼，樹(shù)伯伯和樹(shù)嬸嬸的頭發(fā)都輕輕地飄拂。森林里洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑聲……
過(guò)了幾天，風(fēng)婆婆和雨公公鬧了點(diǎn)小矛盾，風(fēng)婆婆在林中瘋狂地吼，小鳥(niǎo)被她吹跑了，樹(shù)枝被她吹斷了，不管誰(shuí)勸她，她都不聽(tīng)�！鞍�，畢竟是女人，小心眼�！�
雨公公實(shí)在看不下去，急忙趕來(lái)了，說(shuō)：“風(fēng)婆婆對不起，我只是說(shuō)你的脾氣不如以前好了，你就氣得大吼大叫�！庇旯脑�(huà)音剛落，風(fēng)婆婆就驚天動(dòng)地地喊道： “你給我滾！”這一吼，把許多樹(shù)娃娃都連根拔起，倒在了地上。這下樹(shù)伯伯和樹(shù)嬸嬸傷心地流下了眼淚。風(fēng)婆婆把雨公公惹急了，雨公公氣憤地說(shuō)：“你這老婆 子，是不是瘋了，和我鬧別扭，別和孩子們過(guò)不去。你看你把孩子們都變成什么樣了！”
風(fēng)婆婆聽(tīng)了，停下來(lái)，看看倒在地上的樹(shù)娃娃，不好意思地低下了頭。后來(lái)，樹(shù)林長(cháng)成了森林，即使風(fēng)婆婆再發(fā)脾氣，樹(shù)木也都相安無(wú)事了。樹(shù)伯伯、樹(shù)嬸嬸他們過(guò)上了幸福的生活。
初中作文 篇2
“幸福，可不可以垂釣呢？”看著(zhù)漁人釣起的大魚(yú)，我不禁這樣問(wèn)自己。
“一定可以的”就在我思索的第一秒，我的直覺(jué)就肯定的回答了我。漁人手持魚(yú)桿，拋下你長(cháng)而細的魚(yú)線(xiàn)。平靜的湖面蕩漾著(zhù)漣漪，好似得失與否，全憑它的閃爍。殊不知，在線(xiàn)的那頭，起著(zhù)至關(guān)重要的卻是魚(yú)餌。不論魚(yú)桿有多么華麗，拋線(xiàn)的姿勢有多么優(yōu)美，沒(méi)了魚(yú)餌，只是空談一氣！
充實(shí)是幸福的魚(yú)餌。我曾努力的去充實(shí)生活，可結果卻不盡人意。
回家路上，新鮮的空氣，等著(zhù)我去呼吸；歡聲的笑語(yǔ)，等著(zhù)我去暢談。不去想其他的，只顧眼前，這才發(fā)現：如山的作業(yè)在家等我，不及格的考卷等這簽字！如此美景，我以不能著(zhù)留戀。
家中，吵雜的打罵聲，鄰家的狗叫聲，聲聲具備，我的眼淚夾在其中！無(wú)可奈何，我開(kāi)始逃避。
寂寞的我帶著(zhù)一顆寂寞的心來(lái)到一片寂寞的森林。忽然發(fā)現，這里不再繁花錦果，止剩無(wú)際的秋色蕭條！
吾欲充實(shí)，卻料如此無(wú)聊！
失��！
“奮斗是幸福的魚(yú)餌，想要有斗志，就要有目標�！币坏漓`感在我那死寂如水的腦海中濺起波瀾。
“我到底要走怎樣的一條路呢？”自始至終，我都沒(méi)找的答案。忽然，我發(fā)覺(jué)我不能再這樣平庸的走下去。若此，我將走入萬(wàn)劫不復而又平庸的深淵。如一顆荒石，被遺棄在野外；如一叢雜草，嵌在茫茫綠海；如一棵枯樹(shù)，隨風(fēng)搖擺。做石，我要去修路或筑房；如草，我要鶴立雞群；為樹(shù)，我要擔任參天大任。我不甘荒棄，不甘淘汰，。石子也好，盛草也罷，大樹(shù)也行，我都會(huì )因此去奮斗！
挑戰自己，戰勝自己，突破自己，你會(huì )感到成功的喜悅。
拋下人生的魚(yú)餌，垂釣此生的幸福。
奮斗，你的生命將不再平凡！
奮斗，成功最后總是你的！
初中作文 篇3
雪花飄飄，跟隨在三位偉人：貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰身后，我了解他們豐富多彩、起起伏伏的偉大一生。在這三位天才之中，我格外欽佩貝多芬和托爾斯泰，這次我就來(lái)談?wù)勜惗喾夷怯赂�、不屈、坎坷多難的一生。
貝多芬小時(shí)候就被父親強制練琴，并且馬上顯示出了過(guò)人的音樂(lè )天賦。但在他三十一歲時(shí)，厄運降臨——他失聰了�？伤⑽捶艞壱魳�(lè )。愛(ài)情的不如意、他人的冷落、困窘與疾病都未曾打倒這位英雄。他反而創(chuàng )作出了一篇又一篇的名曲。一八二七年，巨人離世，他的一生在痛苦和為他人制造快樂(lè )中謝幕！
縱觀(guān)貝多芬的一生，老天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給他以磨難，他卻用苦難來(lái)鍛造快樂(lè )，奉獻給全世界。并發(fā)出了"我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服！"這樣的咆哮，面對苦難，他的行動(dòng)是我們的榜樣。
在看幾百年后的今天，又有多少人面對生活上的不如意而以死來(lái)逃避所面對的一切。孟子曾說(shuō)："天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。"世間哪個(gè)名留青史的人不是付出了常人難以忍受的艱辛。記得二零零八年金融風(fēng)暴到來(lái)時(shí)，媒體上偶爾可以聽(tīng)到企業(yè)家跳樓自殺的報道。既然破產(chǎn)，那么可以重拾一顆樂(lè )觀(guān)的心，去從零做起，重新開(kāi)始一次創(chuàng )業(yè)的機會(huì )，為什么偏偏選擇逃避哪？
希望我，和正在讀這篇文章的你，當命運向你發(fā)起挑戰時(shí)，都能像貝多芬一樣，有一顆強大而充滿(mǎn)力量的心走上前去迎擊它！
初中作文 篇4
我永遠記得我小時(shí)候的摸樣。傻傻的，很小白。
每個(gè)人都會(huì )好奇，我到底是怎么和姜楠當了這么長(cháng)時(shí)間的朋友的。姜楠。在初二之前她還沒(méi)變得時(shí)候，我每天都和她放學(xué)一起走。每一天，我記得的太多。我問(wèn)她，當你孤單你會(huì )想起誰(shuí)的時(shí)候。她的答案很肯定，是我。沒(méi)有騙我。我知道，她有時(shí)候會(huì )很累，她倔強，她愛(ài)逞強。這幾年來(lái)，無(wú)論日子有多怎么樣，我依然陪她。我陪她，我陪她走過(guò)很多�？墒俏也换厝ジ淖�。因為在我心里，她永遠是最最最最好的張玉。
陳晨，那個(gè)很支持我的人。在全世界都反對我的文章，他給了我的支持。他的堅持始終在陪我。我想感謝他，就在我我最落寞的時(shí)候出現那個(gè)聲音，加油。我如此激動(dòng)。
吳佳佳，同年同月同日生的姐姐。我感謝你三年對我的容忍，你讓我情何以堪。被我騙了好多次，卻一直支持我的人。突然就潸然淚下。你還在么，姐姐�；撕荛L(cháng)時(shí)間寫(xiě)的小說(shuō)，反復改來(lái)改去的小說(shuō)。仍逃不了分道揚鑣的結局。你要記得我。一直都在。
俞晨雪，分開(kāi)了多久，見(jiàn)面的枉然。你說(shuō)是不是時(shí)間久了，你們的樣子會(huì )模糊。一次次說(shuō)要的同學(xué)聚會(huì )總在推遲。每個(gè)人都有的不得已。我想說(shuō)，我很清楚的記得你們的摸樣。
她們是我在河埒最最重要的人。一個(gè)沒(méi)少。都在。我一直都在。
我會(huì )留在你身邊。一直。在蠡園的日子，最大的愛(ài)好就是去小賣(mài)部。上物理課，聽(tīng)吳老師的物理課。喜歡聽(tīng)數學(xué)老師的那句“收了”，喜歡聽(tīng)程老師不眠不休的講她的英語(yǔ)。喜歡化學(xué)老師那習慣性的蒙娜麗莎的微笑。喜歡永遠覺(jué)得我好的歷史老師。喜歡體育老師每節課都盯著(zhù)我跑步。喜歡閑著(zhù)無(wú)聊躲在教室的角落里偷偷的看小說(shuō)。好吧，應廣大群眾要求，我來(lái)寫(xiě)河埒篇。
無(wú)錫市蠡園中學(xué)，一個(gè)名聲在外的學(xué)校�？墒谴_是我們這群孩子的母校。你還記得清楚嗎。
第一個(gè)我和她說(shuō)話(huà)的是楊陽(yáng)。那傻妞居然一開(kāi)始是班長(cháng)。好吧。一開(kāi)始默默看著(zhù)她以為她很冷靜，是個(gè)好孩子。自從我很義正言辭的對欺負她的男生說(shuō)帶她去告訴老師的時(shí)候。就很莫名其妙的當上了3年的好朋友。我記得這三年來(lái)。我們有很長(cháng)時(shí)間每天晚上打很長(cháng)的電話(huà)。她家的電話(huà)號碼我記得太熟了。本來(lái)就很好記的。今年她過(guò)生日的時(shí)候，我說(shuō)了一句。李蓓，請你50年后在聽(tīng)我說(shuō)這句話(huà)，生日快樂(lè )。也許，50年后，我可以送你一個(gè)iphone50了。
初中作文 篇5
一想起我7歲那年夏天干的.“蠢”事，我就憋不住想大笑。
爸爸在院內支起一張小圓桌，將一個(gè)玻璃杯放在桌子上，開(kāi)始往杯子里倒酒，由于倒得過(guò)猛，酒就從杯子里溢到了桌子上。爸爸可不顧桌子是干凈是臟，彎下腰把嘴貼在桌子上，“哧溜”一下，就把酒吸了進(jìn)去。美滋滋地眨巴著(zhù)嘴說(shuō)：“啊，真香！”說(shuō)著(zhù)就陶醉著(zhù)走進(jìn)廚房去做下酒菜去了。
我在屋里一直注視著(zhù)爸爸的一舉一動(dòng)。想到他喝酒時(shí)按愜意的樣子，我斷定那個(gè)被叫作“酒”的玩意一定是個(gè)不錯的東西，想畢會(huì )比牛奶好喝些。因為老爸是難得喝牛奶的。于是，我問(wèn)爸爸：“酒好喝嗎？”爸爸說(shuō)：“那還用說(shuō)！酒是天河水，喝了長(cháng)智慧�！彼恼Z(yǔ)氣分明透露出一種洋洋得意。我便更堅定了自己的想法：非要喝那東西一口不可！
看爸爸繼續在廚房里忙著(zhù)活，我就光著(zhù)腳丫，躡手躡腳地搬了個(gè)小板凳，來(lái)到桌子邊上。然后再小心翼翼地爬上板凳，端起酒杯，把脖子一仰，那滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯好東西就被我一口咽入肚中。由于喝得太快，其實(shí)也沒(méi)嘗出到底是個(gè)什么味道，或許不比牛奶好喝，但肯定比我生病時(shí)媽媽給我喝的那褐色的藥水味道好些。
回到屋里，我感覺(jué)自己的身子開(kāi)始輕飄飄起來(lái)，跟騰云駕霧似的。然后就不知道以后的事了，。等我次醒來(lái)已經(jīng)是第二天了，可頭還是暈乎乎的，害得我連幼兒園都沒(méi)去成。真是應了一句老話(huà)：喝酒誤事哦！嘿嘿！
初中作文 篇6
書(shū)是知識的源泉，讀書(shū)是快樂(lè )的源泉。
――題記
高爾基先生說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@一點(diǎn)，我非�？隙�。
曾不止一次為黛玉的含冤九泉而悲憤，曾不止一次為寶釵得不到幸福而感慨，也曾不止一次為寶玉毫無(wú)選擇而傷痛，讀著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，品味的太多太多，世間百態(tài)，家族興衰……真不知雪芹先生為何要讓四個(gè)家族的興旺衰落，愛(ài)恨纏綿在大觀(guān)園中，宏偉的上演又悲慘的結束。
讀著(zhù)《幻城》，天就下起了大雪；讀著(zhù)《花落》，臉上就劃過(guò)兩條晶瑩的淚痕。從1995到20xx，從夏至未至到夏至已忘，小四的書(shū)總是讓人傷情悲痛，那樣的撲朔迷離，那樣的耐人尋味。所有的愛(ài)，所有的恨，所有的香樟，所有大雨里潮濕的回憶，所有的眼淚，所有刻骨銘心的灼熱年華，所有繁盛而離散的生命，都在夏至未曾到來(lái)的夏天，一起撲向盛大的死亡。
看著(zhù)《百科全書(shū)》上的人體解密，文明發(fā)展，恐龍徒遷，軍事世界……不由覺(jué)得自己就如海洋里的一粒細小的沙子，那樣的微不足道，那樣的渺小，自己所知道的，所懂的，是那樣少，感嘆：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟��！”
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)，讓我在寫(xiě)文章，寫(xiě)日記，寫(xiě)作文時(shí)“腹中有墨”；讀書(shū)，讓我視野開(kāi)闊，想象力豐富。雖沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蔚藍的大海，沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)歐美的人土風(fēng)情，但是，讀書(shū)讓我身臨其境，為那浩瀚的大海而陶醉，為歐美的風(fēng)土人情而驚嘆；讀書(shū)，讓我擁有的思想，無(wú)論是孔子的《論語(yǔ)》還是老子的《道德經(jīng)》，在每每平讀后，我又多了一種思想；讀書(shū)，讓我快樂(lè )，感情豐富，我會(huì )隨著(zhù)作者的文筆，與主人公同喜同悲，同笑同泣。在書(shū)中，武則天大步邁進(jìn)，滿(mǎn)臉的威嚴與氣勢，舉著(zhù)劍指向上天：“我要統治一切�！笨鬃右簿従彾鴣�(lái)，悠閑自在，摸了摸那把胡子，笑笑：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？……”讀書(shū)，讓我收獲無(wú)數。
書(shū)就是一朵絢麗的花，用它散放的幽香浸濕我的心田，我讀我樂(lè )，我樂(lè )我讀！
初中作文 篇7
從五樓往下看，一眼望去校園里的人進(jìn)進(jìn)出出的背影，匆匆忙忙的背影，放眼望去，真是大千世界無(wú)奇不有��！
我慶幸自己有一雙發(fā)現美的眼睛，讓我感悟人生百態(tài)，一下樓忽然青春的氣息，笑聲如同協(xié)奏曲一般從我身邊飄過(guò)一群扎著(zhù)馬尾辮的女生跳著(zhù)，笑著(zhù)，輕快的步伐表示著(zhù)生命的活力青春的背影如此靚麗，讓我感受到了生命的生機盎然，多么美麗的背影，像水波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)，感染了周?chē)娜巳骸?/p>
在這我又看見(jiàn)了一個(gè)人，他一身得體的西服，頭發(fā)短而直，手上拿著(zhù)電腦包，看樣子是學(xué)校的領(lǐng)導。我望著(zhù)他那快速移動(dòng)的背影，猜測他的臉上一定是沒(méi)有表情的，“時(shí)間就是金錢(qián)”是他們的信息，可是他不覺(jué)得適當的花費一些金錢(qián)，可以讓自己的身體休息一下，應該不算是浪費“金 錢(qián)和時(shí)間”吧！
放眼周?chē)�，其�?shí)還有更多美麗的背影。廚房里的師傅們在那里為我們準備一日三餐而忙碌的背影，班主任和老師晚上加班，看作業(yè)時(shí)在燈下忙碌而凝重的背影讓我頓時(shí)百集……這些背影讓我發(fā)現這感人至深，引入深思考慮的背影，能夠讓我從他和她的背影里感悟人生百態(tài)！
初中作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！�
這次，我親自去了一趟黃山，那兒的風(fēng)景果然名不虛傳，使人贊嘆不已。
黃山第一怪：奇松
奇松中最著(zhù)名的要數迎客松了。它可是十大名松的其中之一��！到了上面，我總算體會(huì )到了云霧繚繞的美，那美是像從仙境里傳來(lái)的，它是那么高大挺拔，屹立在懸崖峭壁上，像守護懸崖的衛士，一絲不茍。
黃山第二怪：怪石
黃山是巧石怪石的天然陳列館，我們坐在索道上低頭俯視下面的奇松怪石那奇石有的好像被人工打滑過(guò)一樣，十分光滑，一點(diǎn)也不凹凸不平；有的石頭好像用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)一樣，高低起伏十分明顯；還有的好像一幅幅畫(huà)卷，把畫(huà)中的人物畫(huà)得栩栩如生，一點(diǎn)也不遜色。
黃山第三怪：云海
大凡高山，可以見(jiàn)到云海，但是黃山的云海更有其特色，奇峰怪石和古松隱現云海之中，就更增加了美感。云海波瀾壯闊，一望無(wú)邊。在陽(yáng)光的照耀下，云變得更白，松變得更翠，石更加奇了。忽而，風(fēng)起云涌，波濤滾滾，奔涌如潮，浩浩蕩蕩，更有飛流直瀉，白浪排空，驚濤拍岸，似千軍萬(wàn)馬席卷群峰。
黃山第四怪：溫泉
黃山的溫泉，我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但我卻知道名氣十足。源出海拔850米的紫云峰下，水質(zhì)以含重炭酸為主，可飲可浴。傳說(shuō)我們的祖先軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老還童，羽化飛升的，故又被譽(yù)之為“靈泉”。
黃山的四怪眾人皆知，而我只介紹了其中的一點(diǎn)，希望大家能從我的介紹中對黃山有更深的印象！
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