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奉獻的話(huà)題作文

時(shí)間:2023-07-12 14:44:41 初中作文 我要投稿

關(guān)于奉獻的話(huà)題作文

  話(huà)題作文:愛(ài)的奉獻

關(guān)于奉獻的話(huà)題作文

  今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢(qián),心里挺寬慰的。因為對我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián),可對貧困地區的兒童來(lái)講,已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。

  曾經(jīng)謝老師讓我們把賣(mài)報體驗生活的錢(qián),捐獻給“免費午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛(ài)的奉獻。這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻活動(dòng),助人為樂(lè ),每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準備。來(lái)到學(xué)校,我立刻把錢(qián)交給了組長(cháng),組長(cháng)不停記載著(zhù);一元、二元、五元……還發(fā)現“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數目,也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當然,不管錢(qián)捐多少,都是大家愛(ài)心的表現。

  在這些小小的數目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián),還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心,希望的光芒!

  這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好!

  話(huà)題作文:奉獻是一種快樂(lè )

  在這個(gè)物欲橫流,單調無(wú)色的時(shí)代,金錢(qián)逐漸代替理智,權利逐漸代替人性。每一個(gè)人,每一件物,都無(wú)不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時(shí),人們只知道索取,索取一切有利于他們的東西,哪懂得奉獻?哪懂得分享?這也正是人類(lèi)最大的弱點(diǎn)——永無(wú)止境的貪欲。若只是一昧的索取,不奉獻,不分享,那社會(huì )只會(huì )是死氣沉沉,那么良心只會(huì )被金錢(qián)替代,何談快樂(lè )?

  當你走在街上,碰到乞討的人時(shí),你會(huì )將身上的零錢(qián)奉獻給他們嗎?我想不會(huì );蛟S你會(huì )想:“這一定是有人指使,即使把錢(qián)給他們,他們也得不到!钡阆脒^(guò)嗎,若人人都這么想,那么誰(shuí)去幫助他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁,博取一顆顆純凈無(wú)暇的童心的援助嗎?即便是這樣,又有多少家長(cháng),阻止孩子們這純凈的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過(guò)的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢(qián)的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會(huì )里,快樂(lè ),應該早就絕滅了吧!

  當開(kāi)展募捐活動(dòng)時(shí),有多少單位,多少學(xué)校,為職工設立固定的募捐金額,使本來(lái)奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時(shí),又有多少極富愛(ài)心的人因募捐金額太少而被拒之門(mén)外,使那愛(ài)心的火焰在這冰封的社會(huì )中漸漸泯滅,使愛(ài)心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的標簽,使火光越來(lái)越少,黑暗越來(lái)越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動(dòng)的心瞬間荒蕪。當年“慈善不僅僅是錢(qián),而是心!钡脑(huà)恐怕早已成為歷史了吧!難道當今社會(huì )所有的一切都只能用金錢(qián)來(lái)衡量,用權力來(lái)主宰嗎?如果真是這樣,那么人活著(zhù)還有什么意義呢?與其痛苦地茍且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,歡樂(lè )的世界

  因此,讓我們從自己做起,用奉獻感動(dòng)世界,用快樂(lè )充實(shí)人生,用我們的行動(dòng)在世間播下愛(ài)的種子,用我們的愛(ài)心去填充人類(lèi)心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂(lè )的動(dòng)力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),美,還有感動(dòng)……

  話(huà)題作文:無(wú)私的奉獻

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè );對人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

  奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話(huà)說(shuō)得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷,忍受著(zhù)惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著(zhù)疼痛,仍吃苦受累地挖……行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō):“小劉,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負責的?那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢?……”想著(zhù)想著(zhù),我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō):“叔叔,別再挖了!你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)他抬起頭,氣喘吁吁地對我說(shuō):“我決不會(huì )回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗(zhù)他那倔強的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。

  過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。

  他的言行深深的教育著(zhù)我,影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

  最大的幸福是莫過(guò)于把自己的精神力量奉獻給他人。也許我們都應該像著(zhù)名的法國作家蒙田說(shuō):“生命的用途并不在長(cháng)短,而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長(cháng)久!

  話(huà)題作文:生命的意義在于奉獻

  人最寶貴的東西是什么?那就是生命,生命屬于我們每個(gè)人都只有一次。人的一生應當怎樣度過(guò)?每個(gè)人有著(zhù)不同的選擇方式,人生軌跡相應也就發(fā)生了或多或少的變化。有的人就似流星,一閃而過(guò)卻發(fā)出最奪目的光芒;有的人就似焰火,轉瞬即逝卻照亮最絢爛的夜空;有的人卻似微塵,漂浮不定直至生命的盡頭。

  近日,李林森這個(gè)名字傳遍了我國大江南北。大家在稱(chēng)贊敬仰這位優(yōu)秀組工干部的同時(shí),更多的卻是惋惜如此優(yōu)秀人才的英年早逝。他留給我們的不僅僅只是感動(dòng)與震撼,更多的則是自省與自警。

  巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生命的意義在于奉獻不在于享受”,李林森的一生就是這句話(huà)的真實(shí)寫(xiě)照。20年前,他懷揣激情與夢(mèng)想,邁著(zhù)大步,從巍巍巴山走來(lái);20年后,他魂歸故里,重新將自己托付于綿綿巴山。20年的漫長(cháng)歲月中,他始終堅守他畢生的永恒追求,為了中國共產(chǎn)黨這棵最高大、最美麗的荊棘樹(shù),奉獻了自己無(wú)悔的一生。他始終一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一生坦蕩,對黨和人民的事業(yè)無(wú)限忠誠、無(wú)限牽掛,生命不息、奮斗不止。他就是當今時(shí)代的英雄,在他活著(zhù)的時(shí)候,用自己的行為感染帶動(dòng)周?chē)娜瞬粩鄪^發(fā)向上;當他離去時(shí),深受觸動(dòng)的人們?yōu)樗赐甑氖聵I(yè)甘之如飴……

  載短暫卻絢麗的生命旅程,令我們萬(wàn)般不舍。而今,我們需要將藏在內心深處的感動(dòng)化為實(shí)際行動(dòng)中的前進(jìn)動(dòng)力,像李林森同志那樣一心為民、無(wú)私奉獻,爭做一名讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意的好黨員、好干部,也唱出我們人生最美妙的旋律!

  話(huà)題作文:向雷鋒的奉獻精神學(xué)習

  雷鋒!在世界上僅活了22歲的雷鋒,為什么去世了被人民記?為什么被人民尊敬?為什么被人民愛(ài)戴?為什么被人民當他為學(xué)習的榜樣?答案是他有著(zhù)助人為樂(lè ),默默無(wú)聞,忠于革命,忠于黨,釘子的精神,勤儉節約,無(wú)私奉獻,愛(ài)崗敬業(yè)……很多的美好的品質(zhì),正因為這樣的品質(zhì),讓他的死轟轟烈烈,死的有價(jià)值。他的美好品質(zhì)時(shí)刻激勵著(zhù)我們,他的精神已經(jīng)被人民化成了歌聲,化成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這種精神財富,是我們中華人民共同的財富,我們每人只要利用了這種財富,這個(gè)世界少了勾心斗角,少了你爭我?jiàn)Z,少了爾虞我詐,少了不是你死就是我活,剩下的就是安靜和和諧,不知道有多美好!

  少年朋友們!請你們珍惜和好好利用這種精神財富,有些人一輩子就是為了白吃干飯,自私,即使活了幾百歲也不會(huì )被人民記住,遺臭萬(wàn)年,反而像雷鋒這樣只懂耕耘,不問(wèn)收獲才活了22歲成了世人擁戴的人,死了也不會(huì )有什么遺憾。少年朋友們你們想做自私的人還是要做雷鋒那樣的人呢?讓我們一起毫不猶豫的說(shuō):爭當做雷鋒那樣的人!只懂耕耘,不問(wèn)收獲!伴著(zhù)三月和煦的春風(fēng),讓我們一起來(lái)學(xué)習雷鋒吧!

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