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愛(ài)國主義教育初一作文

時(shí)間:2025-02-12 09:24:39 曉鳳 初一作文 我要投稿
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愛(ài)國主義教育初一作文(精選18篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的愛(ài)國主義教育初一作文,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)國主義教育初一作文(精選18篇)

  愛(ài)國主義教育初一作文 1

  弘揚愛(ài)國主義立志為國進(jìn)取愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛,熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時(shí)英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿組織使我國與世界各國的'聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。

  少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!

  愛(ài)國主義教育初一作文 2

  愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的話(huà)題,歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年,愛(ài)國也便沉淀為一種文化。愛(ài)國文化的醇香越來(lái)越濃,我不禁陶醉其中。

  愛(ài)國就是蘇武的持節南望。當大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂,當大漠的霜雪染白了他的雙鬢,他依然手握節毛盡落的旄節,眼睛跨越千山萬(wàn)水,尋找著(zhù)回家的方向。叛將衛律的威脅不能讓他容色稍變,匈奴千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻,因為他心中裝著(zhù)兩個(gè)字“祖國”。為了這兩個(gè)字,他把“生是大漢人,死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我明白了,愛(ài)國需要一種堅毅的品格,它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國。

  愛(ài)國就是岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志。當岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安,英雄再難以?xún)A力保家衛國?v然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵但是朝野中奸佞小人的流言蜚語(yǔ),最終只能背負著(zhù)“莫須有”的罪名飲恨長(cháng)辭,但他成了民族魂。岳飛的愛(ài)國之聲回響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報國”的鐵骨錚錚,澎湃著(zhù)我愛(ài)國的血液。

  愛(ài)國就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線(xiàn)崩潰,他依然轉戰各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛(ài)國之氣?v然忽必烈親自出馬,他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅定執著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是在國家危難之際同國家同生死,共患難。

  當四川汶川特大地震發(fā)生后,愛(ài)國就是救災官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災區的一個(gè)眼神,一處幫忙,就是全國億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運會(huì )舉辦之際,愛(ài)國就是運動(dòng)健兒在競技場(chǎng)上的奮勇拼搏,就是志愿者的.一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,禮貌現看比賽的行為……

  于是我領(lǐng)悟了,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國。

  乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責”的情懷;乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀,我們要有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的理想;乘著(zhù)愛(ài)國的翅膀,我們要讓我們的祖國更和諧更強大。

  愛(ài)國主義教育初一作文 3

  一說(shuō)起“愛(ài)國主義”這個(gè)詞,大家都不會(huì )陌生。我想,愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生。這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

  我們學(xué)過(guò)很多關(guān)于革命烈士的文章,像《董存瑞舍身炸暗堡》,《小英雄雨來(lái)》等等。他們都是熱愛(ài)祖國的勇士,用滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情來(lái)保衛祖國,真值得我們敬佩!我還讀過(guò)《少年毛澤東》這本書(shū),其中一個(gè)情節令我印象深刻:在中國農歷的辛亥年,有一天,革命軍的一位代表向毛澤東所在的學(xué)校做了一場(chǎng)激動(dòng)人心的演講。毛澤東和同學(xué)們聽(tīng)了這場(chǎng)演講,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,熱情澎湃。強烈的愛(ài)國熱情在每一個(gè)熱血少年身上涌動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)當場(chǎng)就站了起來(lái),表示擁護革命軍的主張。毛澤東聽(tīng)了更是激動(dòng)不已,他當機立斷,決定站到革命斗爭第一線(xiàn)去……少年毛澤東的愛(ài)國熱情,真令我感動(dòng)不已!

  今年清明節的時(shí)候,我們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了王河廟革命烈士紀念堂,緬懷革命先烈。當時(shí),接待我們的是一位白發(fā)蒼蒼的老革命戰士。他向我們介紹了英雄們光輝的戰斗史,引領(lǐng)我們看了陳列在那兒的英雄遺物?粗(zhù)那些打滿(mǎn)了補丁的.衣服、鞋子,我心潮起伏:我們現在的幸福生活,都是這些革命先輩用他們的流血犧牲換來(lái)的呀!我們真應該好好珍惜現在的幸福生活!

  聯(lián)想到我們小學(xué)生,我覺(jué)得愛(ài)國是需要英雄,但愛(ài)國不只是豪情壯舉,愛(ài)國有著(zhù)多種多樣的方式,甚至簡(jiǎn)單、普通到人人可為。比如,如果我們堅持節水和節電,堅持不用一次性筷子,就能減少?lài)屹Y源的浪費,省下來(lái)的錢(qián)就可以為人民做更多的好事;比如,如果我們合理處理自己的廢品垃圾,不隨地亂扔廢棄物,就能減輕國家的環(huán)境污染,造福子孫后代;又比如,我們現在認真努力地學(xué)習知識,鍛煉身體,長(cháng)大了就能更好地報效祖國……

  總之,愛(ài)國是實(shí)實(shí)在在的東西。只要我們從點(diǎn)滴小事做起,真正把祖國放在心上,我們的祖國就一定會(huì )變得更強大,更美好!

  愛(ài)國主義教育初一作文 4

  逆水行舟須拼盡全力,才不會(huì )止步。漫漫人生會(huì ),遇見(jiàn)多少璀璨,我們要用自己的雙手,造就耀眼的繁華。

  籃球賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù),場(chǎng)上隊員拼搏,場(chǎng)下觀(guān)眾為他們打氣。正值春末夏初,太陽(yáng)灸烤著(zhù)大地,我們班的球員帶著(zhù)必勝的信心與決心,沉穩的、激烈的和對手對抗。這將會(huì )是我們班最后一場(chǎng)籃球賽,贏(yíng)了,奪得桂冠;輸了,就是將第一拱手讓人。因為這次決賽,所以雙方都拼盡全力,雙方隊員目光交錯,仿佛能擦碰出火花。

  小明是我們班最高大的球員,他總能為我們班立下功勞,對面的小丁和小明的實(shí)力相差無(wú)幾。我隊另外兩名球員雖然沒(méi)有那么高大的身材,不過(guò)也有矯健的身姿,球技也相當高超。輪到我方發(fā)球,小明帶著(zhù)球飛快的'奔著(zhù)籃筐下,正準備投,不料被小丁一把搶走,我們班啦啦隊爆發(fā)了更強的喊聲,為我方打氣。

  小丁跑遠后,見(jiàn)小明還未過(guò)來(lái),就很遠地投進(jìn)一個(gè)球,獲得三分,我方球員和觀(guān)眾都緊張萬(wàn)分,對手領(lǐng)先了兩分。不過(guò),劣勢很快就成了優(yōu)勢,小明與另一名隊員都投進(jìn)了球,對方頓時(shí)也緊張起來(lái)。為了不丟失優(yōu)勢,小明拼盡全力攔著(zhù)小丁,為另外兩名球員營(yíng)造更多機會(huì ),可惜的是沒(méi)能保持,雙方又打平。比賽時(shí)間已到,加時(shí)五分鐘。對方罰球時(shí),由小丁投。我身旁的一位同學(xué)對我說(shuō):“看小丁像一只猴子一樣,不可能進(jìn)球!苯Y果讓我發(fā)笑,竟真的如那名同學(xué)說(shuō)的,我笑著(zhù)拍了拍他的肩膀。不過(guò)現在雙方仍然是平局,沒(méi)投進(jìn)的球被我方敏捷的球員小沛勾了過(guò)去,對方三人都圍著(zhù)他打轉,可能因心急而有所失誤,沒(méi)對小明進(jìn)行防守。小佩,于是就傳給了小明,我們全班屏住呼吸,令人興奮的是,球進(jìn)了。全班為我方球員鼓掌,獲得優(yōu)勢后的時(shí)間只剩兩分鐘,我方戰術(shù)是拖延時(shí)間,在隊員的努力之下,我們班獲得了第一名,這令全班都十分興奮,璀璨是靠努力的雙手創(chuàng )造。

  攀上高峰,才能領(lǐng)略山那邊的風(fēng)光,那一刻的綻放,是激動(dòng)人心的時(shí)刻。人生路上,只有努力拼搏,才會(huì )不負年華,成就未來(lái),得到那一刻的綻放,仰望到屬于自己的璀璨星空。

  愛(ài)國主義教育初一作文 5

  每當我們佇立在國旗下,聆聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌,仰望著(zhù)鮮艷的五星紅旗時(shí),心中就會(huì )涌起敬仰、莊重之情。佩戴著(zhù)用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾,我就會(huì )想起周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。

  的確,“為中華之崛起而讀書(shū)”,中華已崛起,巨龍已復蘇,然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛(ài)國。

  之所以說(shuō)不愛(ài)國,是因為認為中華崛起之后便不用再強大中國了;之所以說(shuō)不愛(ài)國,是因為覺(jué)得振興中華沒(méi)有意義;之所以說(shuō)不愛(ài)國,是因為覺(jué)得振興中華太難了!

  如果這樣想,你就大錯特錯了!

  第一,中華崛起后的坎坷之路要由我們來(lái)鏟平;第二,振興中華并不是沒(méi)有意義,而是意義重大,若是不振興中華,圓明園的悲劇將會(huì )重演,不過(guò)下次也許就是頤和園、北京,甚至是整個(gè)中國!到那時(shí),13億人便會(huì )失去自我,成為奴隸!第三,便是一些弱者的想法,想振興中華并不難,好好讀書(shū),像華羅庚,像李四光,像“死而無(wú)憾”的鄧稼先!

  好好讀書(shū),那些心靈之所以不愛(ài)國,是因為“不知情”,他們不了解祖國!他們不了解祖國的屈辱歷史,不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事,更不知道今天的幸福是來(lái)之不易的!

  只有書(shū)能夠帶我們穿過(guò)茫茫歲月,去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事,書(shū)能推開(kāi)世俗,靜靜地將中國的.往事展現在我們眼前。那張中國讀過(guò)的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大,粗大的字體組成的條約在面前,那十三條不公的條約擺在面前,卻不能說(shuō)不……簽訂條約時(shí)的景我們看不見(jiàn),但情卻能從書(shū)中體會(huì ),書(shū)可以將情淋漓盡致的描繪出來(lái),帝國主義者的野蠻在書(shū)中盡顯無(wú)疑。

  讀一讀《上下五千年》,歷史的浪潮滾滾而來(lái),民族的文化在這里凝聚,民族的精神在這里顯現,與歷史的人物共席對話(huà)和時(shí)代的風(fēng)云同聲呼喚,五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!

  讀一讀古今英雄的傳記,觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領(lǐng)袖的詩(shī)篇,感受他們憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下,當今之世,舍我其誰(shuí)也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!;讀一讀林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!薄

  最后,我要告誡大家一句:讀書(shū)莫忘愛(ài)國,愛(ài)國,莫忘讀書(shū)。

  愛(ài)國主義教育初一作文 6

  晚風(fēng)輕撫過(guò)窗前的紗簾,窗外只有零星的燈火,我握起筆,在白紙上寫(xiě)下“堅持”,我想這就是我青春的底色。

  至今記得剛入初三時(shí),為了應對體育中考,我們的訓練量也隨之猛漲。

  下課鈴響起,一片哀怨頓時(shí)響起,“老師,要不你繼續上課吧,體育課給你!笔堑,每天酷刑般的訓練讓我苦不堪言。上課鈴響起,隨著(zhù)體育老師的走近,我的心越來(lái)越緊張!敖裉斓娜蝿(wù)是沖刺八圈,男生跑完女生接著(zhù)上!卑Ш柯曉俅雾懫。走上操場(chǎng),夏日里的太陽(yáng),猶如一個(gè)大火球,熱的讓人無(wú)處閃躲,在烈日的灼燒下,湛藍的跑道猶如火爐。我們先慢跑,豆大滴的汗珠順著(zhù)額角一點(diǎn)一點(diǎn)向下滑落,滑到眼角帶來(lái)一陣又一陣的酸痛。隨著(zhù)刺耳的哨聲響起,我們再次集合!皳Q釘鞋,三分鐘沒(méi)換好加圈!币黄陌г、不滿(mǎn)和體育老師的大罵再次闖入耳中,我不敢懈怠,便急忙跑去換鞋。

  “男生先跑,全力沖,誰(shuí)沒(méi)在50秒內跑完加圈!

  隨著(zhù)刺耳尖銳的哨聲響起,我如同離弦的.箭向前沖出。第一圈相對比較簡(jiǎn)單,我在規定時(shí)間內沖完了,可是越往后就越費力。

  又是一聲尖銳的哨聲響起,此時(shí)我的雙腿猶如灌入了沉重鉛,邁出去的腿微微有些顫抖,我歇盡全力地向前奔跑,微風(fēng)夾帶著(zhù)炙熱從臉頰劃過(guò),汗珠一滴一滴地掉落,砸在湛藍的跑道上。我大口大口地喘著(zhù)氣,將迎面吹來(lái)的風(fēng)全都吸了進(jìn)去,喉嚨間傳來(lái)一陳又一陳的血腥味,仿佛下一秒就要咳出血來(lái)。我的動(dòng)作再次慢了下來(lái),眼睛也因為汗水變得迷離!按蠹覜_起來(lái),不要放棄,堅持住,就快到了!”一聲吶喊突然間撞入我的耳中。是啊,我要堅持住,我不能放棄!我咬緊了牙用盡了全身的力氣,再次向前沖去,心中堅持的信念成了前行的動(dòng)力,我感受到腿部肌肉的緊繃,耳邊再次傳來(lái)呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲,猶如一個(gè)推手推動(dòng)著(zhù)我向終點(diǎn)奔去。五十米、二十米、十米,到了!伴隨著(zhù)哨聲的吹響,我的腳儼然跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我躺在柔軟的草地上,回想起剛剛奔跑的樣子,我想,這就是我青春最美好的底色。

  我永遠不會(huì )忘記,在盛夏下的操場(chǎng)上,我不斷地超越自我,也懂得我青春的底色,在今后漫長(cháng)的人生途中,我將會(huì )“堅持”迎接我光明的未來(lái)!

  愛(ài)國主義教育初一作文 7

  我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,暮色蒼茫,任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫

  愛(ài)國,是一個(gè)恒久不變的話(huà)題,每一個(gè)中國人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在為了我華夏大地而感到自豪!而每一個(gè)中國人,心中也都會(huì )油然而生一種無(wú)法替代的情感,愛(ài)國。愛(ài)國是一個(gè)公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統。我們,以愛(ài)國為自豪!

  但是看看此刻某些人們天天把愛(ài)國掛在嘴邊,可真正有誰(shuí)在愛(ài)國呢?亂扔垃了好久好久,直到有一個(gè)鄉下的少年來(lái)到了這條街,看到了這團紙,第一眼就把它撿了起來(lái),雖然那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的動(dòng)作,卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國之情!我們說(shuō):革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命,是愛(ài)國;解放軍戰士守衛在祖國的邊防、海疆,保衛國家和人民的生命財產(chǎn)安全,是愛(ài)國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,是愛(ài)國;我們的父母親遵紀守法,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng )造財富,上交利稅,是愛(ài)國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養了一批批合格的接班人,這也是愛(ài)國。而作為一名學(xué)生的愛(ài)國體現就是要從小做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,在家做個(gè)好兒女,孝敬長(cháng)輩、勤儉節約、為父母分憂(yōu)代勞;在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,認真學(xué)習、尊師愛(ài)友、勤學(xué)守紀;在社會(huì )上尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、做一位好公民。同學(xué)們我們的學(xué)校也是國家的一部分我一樣要熱愛(ài)自己的學(xué)校,經(jīng)常發(fā)現我們的一些同學(xué)亂丟紙屑,破壞學(xué)校的公共財產(chǎn),這是愛(ài)國嗎?我們這樣的行為不是愛(ài)國,所以我們從這天起愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn),看見(jiàn)紙屑請你們上前一步拾起丟進(jìn)我們的.垃圾桶里。

  少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的職責感,要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來(lái)總理為中華之崛起而讀書(shū),樹(shù)立愛(ài)國主義的思想,為振興中華而勤奮學(xué)習,銳意進(jìn)取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行,為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!

  愛(ài)國主義教育初一作文 8

  有心的聽(tīng)眾朋友可能已經(jīng)從新聞媒介中了解到這樣一件事情:去年12月初,河南鄭州紫荊山百貨大樓的玩具柜臺上,擺上了“二戰”時(shí)期日軍的“大和”號和“武藏”號戰艦玩具。此事即刻在鄭州引起了一場(chǎng)軒然大波,人們在爭論,當年侵略者用來(lái)殺人的武器,是否能夠在今天作為我們那些天真無(wú)邪的兒童的玩具。

  為什么這兩艘日本軍艦玩具會(huì )引起人們如此強烈的反應呢?原來(lái),“大和”號和“武藏”號是當時(shí)世界上最大的超級戰艦,是臭名昭著(zhù)的軍國主義分子山本五十六的旗艦,是當年日本侵略者的得力殺人武器。把這樣的殺人武器作為玩具來(lái)出售,看起來(lái),似乎是小事一樁。但是,真正有點(diǎn)頭腦的人,特別是那些過(guò)來(lái)人,那些飽受過(guò)日軍殘酷茶毒的老人,對此是深?lèi)和唇^的。為什么呢?因為這種做法傷害了我們的民族感情。

  對于這個(gè)問(wèn)題,我們許多專(zhuān)家學(xué)者已經(jīng)從不同的角度,分析和批判了它的錯誤性質(zhì)。但是,對此事,包括銷(xiāo)售者在內的一些人卻并不以為然。他們認為,糾纏這個(gè)問(wèn)題是小題大做,無(wú)限上綱,這種做法甚至將會(huì )影響商品經(jīng)濟的正常發(fā)展。

  這件事情,究竟是在傷害我們的民族感情,毒化我們的下一代呢,還是一種沒(méi)有任何政治意義的單純銷(xiāo)售行為?這是兩種針?shù)h相對的觀(guān)點(diǎn)。田園不知道收音機前的朋友是怎樣來(lái)認識這個(gè)問(wèn)題的,就田園個(gè)人的看法來(lái)說(shuō),類(lèi)似于這樣的問(wèn)題,在我們的身邊已經(jīng)多次發(fā)生過(guò)。例如,有人不遺余力、肉麻地吹捧當年的漢奸、當年的日本特務(wù);有人堂而皇之將外國的國旗插在小汽車(chē)上,招搖過(guò)市。這些做法,或是愚昧所致,或是天生就是一個(gè)媚外的沒(méi)有民族氣節的軟骨頭。

  對國家對民族的真誠熱愛(ài),并不是空洞的語(yǔ)句,而是扎實(shí)的`行動(dòng)。世界上任何一個(gè)國家,任何一個(gè)民族,都有一種共性,這就是對自己的祖國、自己的民族的無(wú)限熱愛(ài)之情。這種熱愛(ài)之情,在大的方面,比如在抵御外來(lái)侵略的時(shí)候,人們表現的是不惜拋頭顱,灑熱血;而從小的方面講,在平時(shí),人們的一舉一動(dòng),都會(huì )表現出一種愛(ài)國家愛(ài)民族的道德基準。例如,當國旗升起的時(shí)候,當國歌奏響的時(shí)候,人們便會(huì )肅穆敬立,表達出自己對祖國對民族的熱愛(ài)崇敬之情。

  愛(ài)國主義教育初一作文 9

  假若我的青春有底色,那必定是苔綠。

  初識的那日,天陰沉沉的,黑壓壓的云像委屈的孩子,一陣“轟隆隆”低聲慪氣后,淚水淅淅瀝瀝落下。我持一把傘,頹然走在冷清潮濕的小巷。接連幾次的考試失利,把我摧殘得不堪。垂頭喪氣之際,一抹綠出現在我腳旁。蹲下身一看,竟是一小片青苔附著(zhù)在石板上,撐著(zhù)新綠的花裙,似在雨的交響曲中曼舞。豆大的雨點(diǎn)砸在它身上,卻透過(guò)海綿般的身體,傷不了它、也沖不走它。苔像渴求母乳的嬰兒,酣飲著(zhù)。它是虔誠的信徒,祈禱大雨的降臨,享受圣水的洗禮,然后化為己用,恣意生長(cháng)。想起尼采說(shuō):“那些殺不死你的,終將使你更強大!蔽业男慕Y似乎釋然了。

  在雨巷邂逅苔,既然身經(jīng)百戰,必能重新爬起。

  我越發(fā)對苔感興趣。山花爛漫時(shí),不見(jiàn)它的身影,可一到雨季,它們便紛紛冒出來(lái)。梅雨季節,天總是灰蒙蒙的,使人提不起勁。每到此時(shí),世間萬(wàn)般色彩都褪去,桃便卸下盛裝,月季也收斂了笑靨。清幽雨巷,薄霧繚繞,灰磚百瓦間,唯有青綠的苔魚(yú)兒般在潮濕的空氣里漫游。流光溢彩蔓延開(kāi)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn)連成一片,隱隱綽綽向深處延伸,為古巷增添亮色,似迷霧中的熒光,為行人指引前路。原來(lái),經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的靜默等待,才能厚積薄發(fā),一鳴驚人。

  與苔陌路同行,不必焦躁,從容等待是超然。

  我對苔的探索不止于此。世人皆知,苔蘚是不會(huì )開(kāi)花的?晌曳置骺吹健疤ㄈ缑仔,也學(xué)牡丹開(kāi)”的奇偉。弱小卑微的苔,沒(méi)有茂林的蒼勁碩大,也沒(méi)有百花的柔情萬(wàn)種,它不過(guò)撐一把蒼翠欲滴的傘,隱匿在小巷一隅。無(wú)需暖陽(yáng)撫慰,無(wú)需肥料喂養,殘垣斷壁的蔭蔽即是綠意的天堂。不在乎有無(wú)聽(tīng)眾,不在意世態(tài)炎涼,它的簇新理想依然如繁星盛開(kāi)。

  見(jiàn)證苔的花開(kāi),既然心中有光,便飽蘸生命的'濃墨,在青春的畫(huà)卷上,揮毫傅彩。

  苔是生命的強者。苔的色彩,是生命的贊歌,是青春的亮色,勝過(guò)一切姹紫嫣紅、風(fēng)花雪月。每當泄氣、沮喪時(shí),就看看這窗外小巷的苔綠吧。在最瑰麗的年華堅強、等待、竭盡全力,不辜負韶華,不枉這一遭。

  做生命的強者,這才是青春的底色。

  愛(ài)國主義教育初一作文 10

  不要讓那五天的心境成了一個(gè)逝去的舊夢(mèng)。韶華既然總是片刻,那么便讓青春成為永恒。

  廣闊燥熱的操場(chǎng)上。六班同學(xué),發(fā)水的發(fā)水,吹氣球的,吹氣球,還有拉拉隊隊長(cháng)手里拿著(zhù)班長(cháng)臨時(shí)趕制的應援牌。泡沫板加上小鐵棍,上面用正楷書(shū)寫(xiě)著(zhù)傲慢的口號“Mvp理所當然”“初一六班必勝”這次隊賽的是:神話(huà)四班與黑馬六班,裁判哨聲一響,六班的拉拉隊就喊了起來(lái),平時(shí)看著(zhù)文靜還有點(diǎn)內向的同學(xué),現在卻大方得很,把如此傲慢的口號喊得理所當然。

  這種感覺(jué)很過(guò)癮,從加油聲,喊叫聲中找球砸地的聲音。在眾多的吶喊聲中找自己的聲音,這種感覺(jué)頓時(shí)覺(jué)得十分有趣。六班的快攻打得漂亮,兩個(gè)傳球之后,六班成員就帶著(zhù)球緩過(guò)四班隊員起跳投籃了。

  六班的啦啦隊頓時(shí)跳了起來(lái),一直很有節奏的加油聲瞬間成了“啊啊!”可能是因為進(jìn)球隊員有點(diǎn)驕傲了,所以在接下來(lái)的比賽中出了一些失誤。

  男生隊員下場(chǎng),女生隊員上場(chǎng),男生隊員十分后悔一個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)?吹贸鰟倓偟氖д`讓他們心如刀絞。臉上的表情都攪得順時(shí)針擰折了,值得高興的是,沒(méi)有人推卸責任,反而都在互相安慰,剛剛那球你能進(jìn)的,我也是這個(gè)感覺(jué),加油不急,女生隊員比起男生好似更勝一籌。巾幗不讓須眉,最后的大比分差距還是由柔弱的六班女子隊員拉開(kāi)的。女生隊員傳球一氣呵成。主力盯著(zhù)籃筐舉手,沒(méi)有猶豫,把球投了進(jìn)去,觀(guān)眾的叫聲幾乎貼著(zhù)他的手,離球的瞬間響起。跟著(zhù)球的.軌跡一路上揚,最后在球落入籃筐時(shí)達到頂點(diǎn)。

  女生雙倍加分,這一來(lái)一去的四分求,點(diǎn)燃了六班的斗志,四班的確有技術(shù)好的,但本就沒(méi)人配合,如今壓力一大就大不如前了,相對來(lái)說(shuō)六班不一樣打起來(lái)相當放得開(kāi),無(wú)所謂輸贏(yíng)。反正打到?jīng)Q賽,不管怎么樣,我們都已經(jīng)是黑馬了,沒(méi)有任何的壓力,也不用擔心。最后的結果。

  最后幾分鐘時(shí)間。盡管局勢已經(jīng)一邊倒了,但還是所有人都瘋狂了起來(lái)。

  觀(guān)眾全部站了起來(lái),聲浪一波一波的撲向球員們,所有人都開(kāi)始蹦原地,不斷的揮著(zhù)胳膊,蹦著(zhù)喊著(zhù)也聽(tīng)不清在喊著(zhù)什么。裁判聲哨聲再次響起,六班奪冠,吼聲震天。

  一個(gè)傳說(shuō)中的神話(huà)隊伍,一個(gè)打敗神話(huà)隊伍的黑馬隊伍,在哨聲響起的時(shí)候,定格成為了記憶中的永恒,成為了青春永恒的底色。

  愛(ài)國主義教育初一作文 11

  祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史,在歷史長(cháng)河中涌現出了大批的英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢,因為他們,我們的祖國才得以富強?/p>

  王二小是一個(gè)抗日戰爭的`小英雄。王二小用生命告訴我們了一個(gè)這樣的故事:在抗日戰爭時(shí)期,王二小是一名兒童團員。他的家鄉是八路軍的抗日根據地,所以經(jīng)常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。有一天,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人恰好看見(jiàn)王二小在放牛,就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽(tīng)話(huà)地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,突然四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個(gè)時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了敵人。這是一個(gè)多么感人的故事!

  王二小只是一個(gè)小小的兒童團員,可他卻為了保衛八路軍,不惜一切生命代價(jià),這需要多么頑強的意志,多么強烈的愛(ài)國精神呀。再回頭看看身邊的同學(xué)吧。每周一是升國旗的日子,可是有些同學(xué)卻忘戴紅領(lǐng)巾,面對那一面用多少人鮮血換來(lái)的五星紅旗時(shí),還懶懶散散,弓著(zhù)腰,半搭著(zhù)眼皮,擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國旗是一件很?chē)烂C的事情,面對著(zhù)國旗,我們應該要以滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情去瞻仰那令人尊敬的國旗。還有一些人,老是說(shuō)中國這兒不好,那兒不好,現在,我請你們冷靜地想一下,我們能有今天的幸福生活,都是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來(lái)的。我們祖國成立66周年,在這短短的66周年中,我們中國從從前的貧窮落后,到今天的幸福生活,多少勞動(dòng)人民付出了多少代價(jià)!我們要用自己的微薄之力去報效祖國。

  古語(yǔ)云:“天下興亡,匹夫有責!倍覅s要說(shuō):“國家興旺,我有責任!币虼,我們要時(shí)常對自己說(shuō):“我是中國人,我為此而感到驕傲和自豪!”我們這些小學(xué)生一定要好好學(xué)習、天天向上,為中華之崛起而讀書(shū),將來(lái)成為祖國的棟梁之才。

  愛(ài)國主義教育初一作文 12

  今天,我們學(xué)校組組織去春游。我們要去三個(gè)景點(diǎn),第一個(gè)是毛主席紀念堂,第二個(gè)是天安門(mén)廣場(chǎng),第三個(gè)就是家喻戶(hù)曉的天壇啦!

  早上8點(diǎn),我們從學(xué)校出發(fā),乘坐了長(cháng)途時(shí)間的巴士,終于到達了目的地:毛主席紀念堂。毛主席紀念堂位于天安門(mén)廣場(chǎng),人民英雄紀念碑南面。坐落在原中華門(mén)舊址,1976年舉行奠基儀式,1977年5月落成,占地57000多平方米,總建筑面積為28000平方米。館內設有北大廳、瞻仰廳、同志革命業(yè)績(jì)紀念室、電影廳和南大廳。(我們這回沒(méi)有去同志革命業(yè)績(jì)紀念室和電影廳)進(jìn)了大門(mén),首先看到了北大廳,因為毛主席很受尊敬,所以花臺擺放了許多的花,接著(zhù),我們進(jìn)入了瞻仰廳,看著(zhù)兩個(gè)士兵包圍著(zhù)水晶棺?烧媸切量喟。。ㄗⅲ核Ч字傅氖谴娣琶飨z體的棺材)而且,大廳的墻壁上刻著(zhù)十七個(gè)金色隸書(shū)大字“偉大的'領(lǐng)袖和導師毛澤東主席永垂不朽!”?赐暾把鰪d后,我們到達了南大廳,也就是出口所在地,(真可惜沒(méi)去同志革命業(yè)績(jì)紀念室)于是,我們帶著(zhù)遺憾走出了毛主席紀念堂。

  接下來(lái),我們走到了第二個(gè)目的地:天安門(mén)廣場(chǎng)。我們準備想拉開(kāi)橫幅照張相,沒(méi)想到被保安攔住了,才知道這是新規定,天安門(mén)廣場(chǎng)不許放風(fēng)箏,不許拉橫幅照相。我們又開(kāi)始幻想到了壞事,就是放不了風(fēng)箏了。(不過(guò)好戲在后頭呢)照了張相,偶然看見(jiàn)了一個(gè)建筑,原來(lái),那是中華人民紀念碑,天安門(mén)廣場(chǎng)的典型標識,高37.94米,我把它給照了下來(lái),留了個(gè)紀念,就掃興地離開(kāi)了天安門(mén)廣場(chǎng)。

  最后我們到達了第三個(gè)目的地:天壇。天壇位于故宮正南偏東的城南,正陽(yáng)門(mén)外東側。始建于明朝永樂(lè )十八年(1420年)。主要建筑物有寰丘壇、祈年殿、皇穹宇、回音壁、齋宮和神樂(lè )署。因為大家太餓了,所以,我們就在草坪上鋪上地毯,然后共進(jìn)午餐,我們男生組和女生一組合在一起共進(jìn)午餐,最后吃的不亦樂(lè )乎,開(kāi)心極了。吃完飯后,我們來(lái)到了祈年殿,祈年殿建于明朝永樂(lè )十八年(1420年)。起初名叫“大祈殿”,房頂形狀是方的,1751年正式更名為“祈年殿”,并且,還把房頂從方的變到了圓的。

  我們還在丹陛橋上放了風(fēng)箏,很開(kāi)心,之后,我們又去了寰丘壇、回音壁、皇穹宇等一些場(chǎng)所。

  該回家了,又感覺(jué)很疲倦,又感覺(jué)很開(kāi)心,不管怎么說(shuō),我是非常喜歡這次春游的。

  愛(ài)國主義教育初一作文 13

  “愛(ài)國”一詞是神圣的,顧名思義,就是熱愛(ài)自己的祖國。是一種高尚無(wú)私的情懷,是中華民族的光榮傳統,是各族人民共同的精神支柱,是當前培養四有新人的基本要求。

  愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,很多仁人志士都有著(zhù)憂(yōu)國憂(yōu)民、以國家大事為己任、勇往直前、在困難面前不屈不撓、死而復生的強烈思想,使中華民族歷盡艱辛。今天,中國進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,今天的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是,愛(ài)國主義平時(shí)還是可以體現在我們每一個(gè)人身上,也可以體現在每一件小事上。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報道:在一條繁華的街道上,一個(gè)垃圾桶旁邊放著(zhù)一大堆紙屑,過(guò)去的人一個(gè)接一個(gè)從旁邊經(jīng)過(guò),就這樣在那里呆了很久,直到一個(gè)鄉下少年來(lái)到這條街上,看到了這一大堆紙,第一眼就撿了起來(lái)。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻充滿(mǎn)了深刻的愛(ài)國主義!我們說(shuō):革命英雄為革命事業(yè)拋頭顱灑熱血,獻出寶貴生命,是愛(ài)國主義;中國人民解放軍士兵守衛祖國的邊防和海上邊界,保衛國家和人民的生命財產(chǎn)。他們愛(ài)國;運動(dòng)員勇敢頑強,努力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的`五星紅旗一次次飄揚在國際體育界,這就是愛(ài)國主義;我們的父母遵紀守法,兢兢業(yè)業(yè),創(chuàng )造財富,繳納利稅,愛(ài)國;我們的老師,淡泊名利,孜孜不倦地致力于教書(shū)育人,為祖國培養了一批合格的接班人,這也是愛(ài)國主義。作為一個(gè)學(xué)生的愛(ài)國,要從小做起,從每一件小事做起,在家做個(gè)好孩子,孝敬長(cháng)輩,勤儉節約,為父母分擔后顧之憂(yōu);在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,好好學(xué)習,尊師愛(ài)友,勤于學(xué)習,遵守紀律;尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè ),做好公民。同學(xué)們,我們學(xué)校也是國家的一部分。我也想熱愛(ài)我的學(xué)校。我經(jīng)常發(fā)現我們的一些同學(xué)亂扔紙屑,破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。這是愛(ài)國嗎?我們的行為是不愛(ài)國的,所以從今天開(kāi)始,我們關(guān)心學(xué)校的公共財產(chǎn)。請把紙屑撿起來(lái),扔進(jìn)我們的垃圾桶。

  少年盛世,少年強則強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強我們的愛(ài)國情懷和振興祖國的責任感,像老一輩革命家和我們尊敬的周恩來(lái)總理一樣,“為中華之崛起而學(xué)習”,樹(shù)立愛(ài)國主義,為振興中華而努力學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,真正把愛(ài)國主義變成為國服務(wù)的一次旅行,貢獻自己的力量,為祖國創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。

  愛(ài)國主義教育初一作文 14

  一提到愛(ài)國主義,往往會(huì )聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學(xué)偉人,有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓“精忠報國”,帶領(lǐng)岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場(chǎng),擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年,文天祥奮起衛國,終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句,表達了他的強烈愛(ài)國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周?chē),無(wú)數清潔工人用自己的汗水清洗著(zhù)環(huán)境衛生;無(wú)數的白衣天使用自己的愛(ài)心呵護著(zhù)每一位病人;無(wú)數甘為人梯的.教師用生命哺育著(zhù)祖國的未來(lái)……

  我曾在一篇文章上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:在一條人來(lái)人往的大街上,有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊,過(guò)往的人群們紛紛從它身上跨過(guò),……就這樣,它在那里呆了好久好久,直到有一個(gè)鄉下的少年來(lái)到了這條街,看到了著(zhù)團紙,第一眼就把它撿了起來(lái)……那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作,卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國之情,難道我們這些所謂的現代人就不如一個(gè)鄉下少年嗎?

  這么多人為我們樹(shù)立了愛(ài)國主義的榜樣,F在,我國正處于建設社會(huì )主義小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期,我們應該怎樣發(fā)揚愛(ài)國主義精神呢?我們作為在校學(xué)生又應該怎樣踐行愛(ài)國主義精神呢?我認為,從身邊的小事做起,從生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛(ài)國,做小事同樣也是愛(ài)國,因為我們現在只能做小事,事情雖小,但只要有意義那就是愛(ài)國的一種體現。故人云:“不積小流無(wú)以成江河”,只有一件件小事做好,將來(lái)才能做好大事!耙晃莶粧吆我?huà)咛煜??/p>

  少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!

  愛(ài)國是一個(gè)人對自己祖國的一種誠摯的熱愛(ài)和深厚的情感,是一個(gè)人最原始的感情之一。但作為一個(gè)涉世不深的我,一直認為愛(ài)國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近,我讀了《民族英雄鄭成功》一書(shū),對愛(ài)國之情有了深刻的感悟。

  愛(ài)國主義教育初一作文 15

  各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《弘揚愛(ài)國主義,立志為國進(jìn)取》。愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民的思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難為屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛,熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)民族的.歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時(shí)英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。在公元前100年西漢時(shí),我國有一位官員叫蘇武。他奉命出使匈奴,在出使任務(wù)即將完成時(shí),由于副使參與匈奴內部人員的謀反,蘇武因面受到牽連。被匈奴人扣留下來(lái),并多次派人用各種方法勸降和威脅他

  。蘇武很堅定地表示:“我身為漢朝的使節,不能辱沒(méi)了國家的使命,喪失了氣節,否則我還有什么臉面回到祖國!庇谑,憤怒的匈奴人就把蘇武流放到人跡罕至的北海,并對他說(shuō):“什么時(shí)候公羊生下了小羊,你就可以回中原了”。讓公羊生小羊,這是一件無(wú)法實(shí)現的事情,蘇武知道這就意味著(zhù)匈奴人不想讓他到中原,面對這種情況,他并沒(méi)有絕望,想盡一切辦法讓自己活下去。他相信只要堅持,就會(huì )有回歸中原的那一天。19年后,蘇武終于回到了日思夜想的長(cháng)安城;氐介L(cháng)安時(shí),他頭發(fā)和胡子全都白了,但手中仍緊握著(zhù)那支已經(jīng)光禿禿的使節棒。正是有這樣忠臣節士的楷模,不朽的民族英雄,才給我們后人流傳下來(lái)許多美好的佳話(huà)。今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,中國奧運會(huì )的開(kāi)辦成功,是中國在提高國際地位方面所矗立起的一座里程碑,是中華民族偉大復興歷程中又一盛事;中國加入世貿組織,使中國經(jīng)濟將會(huì )發(fā)展更快。

  推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義優(yōu)良傳統。做為少年兒童我們應該深刻地認識到,“少年興則國興,少年強則國強”。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,弘揚愛(ài)國主義,立志為國進(jìn)取。讓中國這只巨龍在世界的東方更加奪目,更加輝煌!我的演講到此結束。謝謝大家!

  愛(ài)國主義教育初一作文 16

  愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。隨著(zhù)轉動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪,便沉淀出了愛(ài)國文化。歲月讓愛(ài)國文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

  毛主席以前說(shuō)過(guò):世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽(yáng),期望就寄托在你們身上!每當憶起這番話(huà),內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負了一代領(lǐng)袖對我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段,為何不去開(kāi)拓一片屬于自己的天空那就從此刻開(kāi)始努力吧,為了祖國,為了自己的未來(lái)!從此刻開(kāi)始就努力吧!

  作為祖國的下一代,愛(ài)國主義毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基準,愛(ài)國、一個(gè)多么神圣而又莊嚴的舉動(dòng),事實(shí)證明:一切有崇高理想的人視愛(ài)國為第一任精神支柱,誠然,因為他們明白國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子,霍去病不滅匈奴不為家,文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青。乃廣為傳揚之佳話(huà),秦檜賣(mài)國求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀(guān)規律,人們自是尊敬富貴不能淫,威武不能屈的愛(ài)國志士,痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國之輩。如果讓你選,你會(huì )怎樣選呢?相信你不會(huì )傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的害蟲(chóng)吧!

  雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是愛(ài)國的情感仍然能夠在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現,也能夠通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的.思想,努力學(xué)習,掌握本領(lǐng)。自信自強,無(wú)私無(wú)畏。只有這樣,長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!

  當四川汶川特大地震發(fā)生后,愛(ài)國就是救災官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災區的一個(gè)眼神,一處幫忙,就是全國億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運會(huì )舉辦之際,愛(ài)國就是運動(dòng)健兒在競技場(chǎng)上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,禮貌現看比賽的行為

  讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界強國貢獻自己的一份力量吧!

  愛(ài)國主義教育初一作文 17

  有誰(shuí)知道屈原投江殉國的故事?有誰(shuí)知道蘇武持節牧羊的過(guò)程?有誰(shuí)知道黃遵憲的光耀事跡?但有一點(diǎn)是可知的,那就是愛(ài)國主義精神。正是因為他們對自己的祖國愛(ài)得很深,把祖國的尊嚴,祖國的利益系于一身,忠誠愛(ài)國,以天下為已任。

  愛(ài)國主義是中華兒女幾千年凝結,積淀起來(lái)的`對祖國最純潔,最高尚,最神圣的感情,是中華民族精神的核心內容。這種民族精神,是中華民族不竭的精神動(dòng)力和傳統美德,是推動(dòng)我國社會(huì )前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是鼓勵全國人民團結奮斗的光芒旗幟。

  愛(ài)國主義具有鮮明的時(shí)代特征:

  在民族危難的時(shí)刻,愛(ài)國主義表現為堅貞不屈的民族持節,堅守國土,血戰到底的英雄氣概。千百年來(lái),一代代愛(ài)國者,舍生取義,為祖國捐軀,為民族殉節,他們是中華民族的脊梁。

  在社會(huì )主義建設時(shí)期,愛(ài)國主義的不是表現為赴湯蹈火,壯懷劇烈,而是表現為奉公守法,敬業(yè)愛(ài)崗;表現為維護祖國統一,反對分裂祖國;表現為各族人民團結互相,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),實(shí)現中華民族的偉大復興而奉獻智慧和力量。

  不要認為我們中學(xué)生是祖國的花朵,只享受祖國的陽(yáng)光雨露;我們同時(shí)還是祖國的成員,天下興亡,匹夫有責。我們要時(shí)刻把“以熱愛(ài)祖國為榮,以危害祖國為恥〞牢記心上,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生存。面對關(guān)乎祖國利益的事情,要發(fā)揮主人翁精神,堅決保衛祖國尊嚴,維護國家利益,勇于和破壞國家統一,損害民族團結,危害社會(huì )主義事業(yè)的行為作斗爭。在日常生活中,我們要從身邊的小事做起,努力做一名合格的小公民;每周一升國旗時(shí)大聲唱國歌,對國旗行注目禮;對國家文化遺產(chǎn),自覺(jué)承當保護責任。

  我們每一個(gè)中華兒女都有責任,有義務(wù)弘揚和培育民族精神,共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。

  愛(ài)國主義教育初一作文 18

  愛(ài)國主義精神在召喚雄糾糾氣昂昂跨過(guò)鴨綠江,保和平為祖國就是保家鄉,中國好兒女齊心團結進(jìn),抗美援朝打敗美帝野心狼。

  《中國人民志愿軍戰歌》看到這首歌詞,大家可能都很熟悉,它是在五十年代中國人民志愿軍寫(xiě)給自己鼓舞士氣的戰歌,在抗美援朝的時(shí)代中對于挫敗美帝國主義的侵略野心,對于戰爭的最后勝利起到了重要作用。

  那時(shí),中國剛剛解放,以美國為首的帝國主義國家為了扼殺新生的社會(huì )主義國家,公然侵略朝鮮,在我國邊境胡作非為,制造事端。在當時(shí)的危急狀況下,我人民解放軍雄糾糾,氣昂昂渡過(guò)鴨綠江,開(kāi)赴戰線(xiàn)。蜿蜒的小路,如海的人流,那場(chǎng)面著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)不已?粗(zhù)看著(zhù),我的眼眶模糊了,為祖國有這樣的英雄隊伍而振奮,為有這樣的鋼鐵長(cháng)城而鼓舞。

  兩個(gè)英雄戰士的事跡深深的印在我的腦海中,始終不能抹去。戰士黃繼光為了戰爭任務(wù)的勝利,用自己的血肉之軀擋住了敵人的槍口,為戰士們贏(yíng)得戰機而爭取了時(shí)間,為戰爭的最終勝利起到了關(guān)鍵作用;而邱少云在戰爭中埋伏在荒山野草中,為防止引起敵人的警惕,被敵人的炮火點(diǎn)燃了自己的身軀,至死不呻吟一句。為了戰士,為了勝利,為了國家,他紋絲不動(dòng),直到燃成灰燼。多偉大的`英雄,多光榮的戰士。

  電影中這些志愿軍英勇無(wú)畏的精神真令人敬佩和震驚。人民志愿軍幾天幾夜不吃飯,為戰爭而奔波忙碌,不知疲倦。他們永不放下,勇于挑戰,為國家而戰,為和平而戰,這種精神難道不值得我們學(xué)習?不值得我們發(fā)揚嗎?

  生活在和平時(shí)代的我們不會(huì )再去經(jīng)歷硝煙漫漫的戰爭時(shí)代,不再會(huì )像黃繼光一樣那樣去阻擋敵人的槍口,但是英雄們的愛(ài)國主義精神卻在我們心底激蕩不已,永遠激勵著(zhù)我們。我們應發(fā)揚他們的愛(ài)國精神,把這種精神落實(shí)到我們的學(xué)習中去,勤奮學(xué)習,將來(lái)像英烈們一樣報效祖國,為國爭光。

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