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書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文（精選25篇）
導語(yǔ)：當我們置身于書(shū)的海洋中，就開(kāi)始了閱讀。下面是小編整理的一些書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文，歡迎查閱，謝謝!
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 1
書(shū)籍是開(kāi)啟未知大門(mén)的鑰匙;書(shū)籍是攀登知識高峰的階梯;書(shū)籍是通向成功彼岸的橋梁;書(shū)籍是穿越激流險灘的航船;書(shū)籍是指引前進(jìn)方向的燈塔;書(shū)籍帶我走向陽(yáng)光大道……
我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”對書(shū)可是情有獨鐘，百愛(ài)不厭。我家的書(shū)堆積如山，真有“排山倒�！敝畡�。媽媽常常能看見(jiàn)我啃書(shū)的模樣，有時(shí)托著(zhù)下巴，手捧一本書(shū);有時(shí)趴在地上，翻閱著(zhù)書(shū)。
有一回，我興致勃勃地來(lái)到書(shū)店，瀏覽著(zhù)每本書(shū)。忽然，我的'眼前一亮，啊!竟然是《夏洛的網(wǎng)》，這可是我尋找了好久都沒(méi)找到的書(shū)呀!我
想都沒(méi)想，就迫不及待地掏錢(qián)買(mǎi)下來(lái)。在回家的路上，我還一刻不停地看書(shū)，渾身受到書(shū)的洗禮。終于，我到家了，嗯?門(mén)怎么鎖上了?看樣子爸爸媽媽今天不回來(lái)了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙?糟糕!出門(mén)時(shí)忘拿了!我打量著(zhù)眼前的防盜門(mén)，不禁發(fā)愁起來(lái)。此刻的我已饑腸轆轆，啊哈!何不給它讀個(gè)一醉方休?我一拍腦門(mén)，得!我坐在樓梯上，盡情享受“書(shū)味”。
這里面的一篇篇故事，都精彩有趣，讓我百看不厭。就這樣，一本書(shū)被我看完了，我享受到了一頓豐盛的大餐，全然沒(méi)有剛才的饑餓，正像莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！�
天下第一好事，就是讀書(shū)。凡人為了名利讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉;智者為了修為讀書(shū)，書(shū)是無(wú)聲傳遞知識的老師，書(shū)是做人必修的功課�！伴_(kāi)卷必定有益，閉之索然無(wú)味，”書(shū)帶給了我快樂(lè )與充實(shí);“無(wú)書(shū)則虛，失書(shū)則悲，”我視書(shū)為精神支柱，它是我生命中必不可少的東西。驀然回首，才發(fā)現，書(shū)在我生命中竟是如此重要。是書(shū)使我了解了生命的真諦，知道了處事方法，領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概，懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習的方法……
讀書(shū)就像作畫(huà)。有人畫(huà)出了春的生機，夏天的樹(shù)蔭，秋天的收獲，冬天的希望。有人卻畫(huà)出了春的寂寞，夏天的焦慮，秋天的失落，冬天的凄涼。怎么讀完全取決于我們。書(shū)中行行含意韻，句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫(huà)卷，怎樣品味這杯意味深長(cháng)的人生咖啡……
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書(shū)籍就像白天沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)變成了我們隱形的翅膀。
當我們置身于書(shū)的海洋中，就開(kāi)始了閱讀。
閱讀使我如風(fēng)，輕嗅花香，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ);閱讀是我領(lǐng)略大海的波瀾壯闊，讓我傾聽(tīng)小溪的優(yōu)雅篇章。閱讀使我如燕，與白云作伴，與天空作伴，翔過(guò)不同的家園;閱讀使我如鹿，越過(guò)森林，青山綠水掠過(guò)我的眼簾。
在閱讀中我結識了白雪公主，可愛(ài)的'小鹿斑比;在閱讀中我結識了“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，“神威能奮武，儒雅更知文“的關(guān)羽;在閱讀中我結識了勇敢的亂世佳人—斯嘉麗，不屈的保爾柯察金。閱讀是一種樂(lè )趣，閱讀是一種享受，閱讀是一種情懷。那故事的悲歡離合，常常會(huì )感染我，我就如故事中的一個(gè)人。品讀到快樂(lè )的地方，我會(huì )歡愉、明朗;品讀到憂(yōu)傷的地方，我會(huì )憂(yōu)愁、悲愴;品讀到人生哲理處，我也會(huì )不由的掩卷沉思。閱讀的感覺(jué)如同品味人生五味。
如果我們是小鳥(niǎo)，閱讀就如一雙翅膀，當我們插上時(shí)，便可翱翔于廣闊無(wú)垠的天空;如果我們是一只船，閱讀便是帆，遼遠的大海上揚帆起航。走近閱讀吧，在黑暗中，它如一盞明燈，照亮前方的旅途，因為在閱讀中才可以在生活中摸出一個(gè)頭緒來(lái)，用熱情來(lái)鼓舞我們的智慧與心靈。
讀書(shū)，如唱歌，歌到情處淚雙流。
讀書(shū)，如飲酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。
讀書(shū)，如詠詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡。
讀書(shū)，如品茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠。
在讀書(shū)時(shí)，就在進(jìn)步，就在一步步的走向文明。
有人說(shuō)，打開(kāi)你喜愛(ài)的書(shū)就走入了另一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。我要說(shuō)，在書(shū)中就如同在大自然里，那里空氣清新，陽(yáng)光明媚，當你從哪里走來(lái)便知道，什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感……
朋友，打開(kāi)書(shū)吧，看云卷云舒，花開(kāi)花落，讓那些美麗的方塊字如歲月在腦海里流過(guò)，插上閱讀的翅膀，盡情的在蔚藍的天空中翱翔!
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 3
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句至理名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在漫漫的人生旅途中，每時(shí)每刻都需要讀書(shū)，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，它可以化為人生路上的精神驅動(dòng)力。每有空閑，我就是手不釋卷，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光，因為書(shū)籍便是我的好友。
上幼兒園時(shí)，我閱讀的都是注音版的童話(huà)故事，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》之類(lèi)。書(shū)里那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)想象力的故事深深地吸引了我，使我浮想聯(lián)翩，書(shū)中一個(gè)個(gè)人物的`喜怒哀樂(lè )常常使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜�！痘实鄣男卵b》告訴我：聽(tīng)信謊言、裝模作樣是最可笑的事�！栋籽┕鳌犯嬖V我：善良是一切美好的開(kāi)頭�！逗５呐畠骸犯嬖V我：只要時(shí)刻保持一顆善良、甘于奉獻的心，幸運總會(huì )降臨在你的身上的。
剛上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)看完了四大名著(zhù)，并開(kāi)始閱讀《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書(shū)》等等。讓主人公們帶著(zhù)我上天下地，游歷于各種境界內，來(lái)悠閑娛樂(lè )一下。
漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的積累，我看起了外國名著(zhù)：《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《飄》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》等；以及一些歷史書(shū)：《史記》、《孫子兵法》、《中華上下五千年》等來(lái)增加知識，增廣知識面。
走進(jìn)我的書(shū)房，映入眼簾的便是種類(lèi)繁多的“書(shū)山書(shū)�！�。沒(méi)錯，就是這些書(shū)，給了我極大的幫助，使我在競賽中屢屢獲獎，在語(yǔ)文方面也是成績(jì)優(yōu)秀，作文在班上也是數一數二的，曾多次在《臺州晚報》、《新三門(mén)》上發(fā)表。閱讀的好處可真不少��！
寒來(lái)暑往，書(shū)籍陪伴我已有不少年頭了。無(wú)論是以往、如今、還是以后，書(shū)籍依舊是我最親密的朋友和老師。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 4
很喜歡董卿的那句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”真的，好書(shū)讀的多了，無(wú)論是談吐還是舉止，都透過(guò)一種哲理的感覺(jué)，或文或雅，行云流水般令人舒暢，忍不了多看上幾眼，自古至今，有多少江山美人，而我卻永遠勾不起勾不起對他們的興趣，并非不喜歡她們的婀娜身姿，精致面容，總的來(lái)說(shuō)，是提不上興趣，說(shuō)不上贊美，了卻不了自己的`那份中華自豪。
然，當我翻開(kāi)紙卷細膩的宋史時(shí)，忽然閃過(guò)一句話(huà)“武有替父從軍花木蘭，文有蕙質(zhì)蘭心李清照”這個(gè)女人的一生，又鑄造了一段女子傳奇。
庭院深深，梧桐早凋，婆娑隱隱，葉上秋霜，闌珊綽綽，舉目所及，再添悲涼，這個(gè)女子心中的愁怨滲進(jìn)了骨子里，再一點(diǎn)點(diǎn)從她的筆墨中暈蕩開(kāi)來(lái)。她是人生惆悵客，時(shí)光如水，靜默無(wú)瀾，一點(diǎn)一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲，惹起幾圈漣漪，又緩緩散去，雖仍靜謐深幽，卻已泛起了悲愁，蕩起了憂(yōu)。找誰(shuí)傾吐？芊芊梨花墮，美人獨倚西樓醉。
然而，上天又與這纖弱女子開(kāi)了個(gè)玩笑，似乎有意打壓她那”至今思項羽，不肯過(guò)江東“的豪邁率真，將她一人煢煢孑立于這廣天廣地之間，孤苦無(wú)依，一個(gè)女子，遇到上蒼如此對待，不可不謂上天不允。
但她卻不枉那烈骨，只身一人，留得孤酒與純詩(shī)。寄于紙上，了卻情緣，但也是"才下眉頭，卻上心頭”“剪不斷，理還亂“光陰中， 伴有她的，除了古文詩(shī)詞，寂寥中還會(huì )有誰(shuí)呢？
有些可憐她，但結合了這份可憐與那份稱(chēng)贊，留下的也只有敬佩了！她不需要愛(ài)別人的可憐，也不用后世的贊美，在接二連三的打擊過(guò)后，伴隨她的，除非空寂，也只有書(shū)中的那片芳菲了吧！
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 5
高爾基曾說(shuō)過(guò)；‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)書(shū)。書(shū)不僅伴我成長(cháng)，它還教會(huì )了我許多道理。
讀了《三個(gè)和尚》，它讓我明白了人們應該克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間互相合作的好思想；讀了《蝴蝶，飛》,它讓我明白了個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得了做事要多為他人著(zhù)想，不要只為自己著(zhù)想；讀了《愛(ài)迪生》它讓我明白了要想獲得成功，必須腳踏實(shí)地，堅持不懈。
書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它擴展了我的視野，豐富了我的生活。
暮春時(shí)節，正是滿(mǎn)樹(shù)的花吐蕊飄香的時(shí)候，那四溢的清香，令人十分陶醉。這天，我們幾個(gè)兄弟姐妹又如往常一樣聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，平日里大家各忙各的，沒(méi)時(shí)間聚聚，今晚，借著(zhù)這美好的月色，伴隨著(zhù)芳香的空氣，在院里洋溢著(zhù)一種快樂(lè )的氣息。
突然，我無(wú)意中發(fā)現了從屋檐下垂下來(lái)的.鮮花；嬌嫩的花瓣紅中帶白，色彩鮮麗，花瓣叢中陪襯著(zhù)許多嫩綠的葉子。啊，美極了。我把這幅美景指給哥哥看，哥哥也激動(dòng)極了，思索一會(huì )兒，說(shuō)道，‘飛花入檐數枝香�！绺绻室饪嘉�，讓我接下一句。我望著(zhù)美麗的花朵，回想過(guò)去讀過(guò)的詩(shī)句，說(shuō)道；‘朱唇玉膚千裙綠�！绺缥⑽⒁徽�，雖然這個(gè)結果是他始料未及的。兄弟姐妹們都夸我說(shuō)得好。在她們眼里，以前的我是無(wú)知的，幼稚的，現在的我好似有種‘不鳴則已，一鳴驚人�！母杏X(jué)。這真要感謝伴我成長(cháng)的書(shū)，讓我‘揚眉吐氣�！�
是啊，是書(shū)香伴我成長(cháng)，我要努力讀書(shū)，來(lái)豐富自己的知識。用心，認真地為人生譜寫(xiě)出完美的樂(lè )章。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 6
我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，一只名副其實(shí)的小“小書(shū)蟲(chóng)”。當我有一些肚子餓的時(shí)候，我就會(huì )拿一本書(shū)看起來(lái)，不知不覺(jué)，我就覺(jué)得沒(méi)那么餓了。書(shū)里說(shuō)畫(huà)餅充饑，但我覺(jué)得應該多一個(gè)“看書(shū)充饑”，真是弄不懂。
說(shuō)到這件事，我突然想起我第一次看書(shū)的時(shí)候。那時(shí)，我才上幼兒園，我在家閑著(zhù)沒(méi)事干，就拿起一本一直沒(méi)有動(dòng)過(guò)的`故事書(shū)看了起來(lái)。我發(fā)現書(shū)真是個(gè)好東西，書(shū)里面精美的圖畫(huà)，有趣的文字，深深地把我迷住了。就這樣，書(shū)成了我最重要的生活用品之一。
當爸爸發(fā)現我喜歡看書(shū)時(shí)，就開(kāi)始“瘋狂”地購買(mǎi)圖書(shū)。慢慢地，慢慢地，家里的圖書(shū)越來(lái)越多，一直堆成一座小山了，爸爸才罷休。這些書(shū)有很多種，除了作文書(shū)，繪本，還有各種科幻文章、探險故事、小說(shuō)、童話(huà)……雖然我家里的書(shū)多，但是有一大部分都是我看了好幾遍的，因為我一天至少能看一小時(shí)書(shū)，有時(shí)能連看三個(gè)小時(shí)，能看完好幾本書(shū)呢！
在我的眼里，看書(shū)基本上是一個(gè)游戲。當老師布置看書(shū)作業(yè)時(shí)，很多同學(xué)都唉聲嘆氣，我卻高興得不知道如何形容。老師布置寫(xiě)作文的時(shí)候也是一樣，我心里想，終于能用一用自己在看書(shū)時(shí)積累的好詞好句了，我的作文也常常受到老師的表?yè)P�？磥�(lái)，喜歡看書(shū)真是有很多好處。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，里面有許多知識等著(zhù)你去發(fā)現；書(shū)，其中也有不少道理盼著(zhù)你去慢慢地理解……我在書(shū)的陪伴下，一天天長(cháng)大，也一天天豐富。我常常在想，等我長(cháng)大以后，我一定是一只更加喜歡看書(shū)的“大書(shū)蟲(chóng)”！
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 7
書(shū)，是那寒冷冬天里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，讓人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)大家攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜歡念書(shū)，我愿伴著(zhù)我鐘情的書(shū)成長(cháng)。
念書(shū)，讓我了解了善惡美丑，讓我了解了悲歡離合。讀一本好書(shū)，好似智者談心，談理想，談將來(lái)。讀一本好書(shū)，如品一杯好茶，余香繚繞�！顣�(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’，念書(shū)會(huì )引領(lǐng)你走向輝煌的道路……”
倘若世界沒(méi)書(shū)，那樣世界就沒(méi)成才之人…
大伙必須要念書(shū)喲！
和許很多多同學(xué)一樣，我也愛(ài)念書(shū)，并且念書(shū)的范圍比較廣，可以說(shuō)上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在念書(shū)的過(guò)程中，我感覺(jué)到了無(wú)限的樂(lè )趣。
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就開(kāi)始背古詩(shī)了。
那時(shí)每當我背會(huì )一首詩(shī)，總會(huì )得到母親的一個(gè)獎勵：一塊糖、一本書(shū)或者一個(gè)吻，我就如此從“一去二三里”一直背到目前，是古詩(shī)讓我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自得，也有“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達；有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的開(kāi)闊；有“舉杯邀明月，對影成三人”的'歡娛，更有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝愿……是詩(shī)歌讓我走近了古人，知道了中國古時(shí)候文化的燦爛。
在童話(huà)書(shū)里，我讀到可愛(ài)善良的七個(gè)小矮人同白雪公主一塊玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們隨著(zhù)我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。而今，歷史又是我的最?lèi)?ài)，在史書(shū)里我看到了圓明園的烈火，聽(tīng)到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設大家的祖國是我永生的心愿！
愛(ài)書(shū)吧，同學(xué)們！
讓大家用書(shū)來(lái)充實(shí)自己，用常識來(lái)收獲明天！
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 8
讀書(shū)，陪我長(cháng)大。我不能離開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)不能離開(kāi)大海一樣。閱讀伴隨著(zhù)我成長(cháng)，就像鳥(niǎo)兒不能離開(kāi)天堂空，書(shū)籍就像我的生活，我不能一直離開(kāi)它們。
當你進(jìn)入書(shū)房時(shí)，你會(huì )看到各種各樣的書(shū)，包括：《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與�！返裙适聲�(shū)，以及《猜我有多愛(ài)你》、《魔法校車(chē)》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫(huà)書(shū)，還有《昆蟲(chóng)與森林報》等科普書(shū)籍�？梢哉f(shuō)眼睛里充滿(mǎn)了美麗的東西，一切。你一定會(huì )喜歡你的飯的。
在書(shū)中，我遇到了許多朋友，例如，在安徒生的童話(huà)里，我遇到了一個(gè)可憐的賣(mài)火柴的小女孩。美麗可愛(ài)的白雪公主，善良聰明的灰姑娘；在《魯濱遜漂流記》中，我遇到了一個(gè)堅強的魯濱遜。在《吹女國王的冒險》中，我遇到了幽默的吹女國王。在愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中，我遇見(jiàn)了愛(ài)夢(mèng)游的愛(ài)麗絲。
這本書(shū)是我們所有人的朋友，在書(shū)中我學(xué)到了很多：在《魯濱遜漂流記》中，我知道你在沒(méi)有官員的情況下做任何事都必須堅強。在《白雪公主》中，我學(xué)到了一個(gè)真理：善有善報，惡有惡報。在《老人與�！分�，我學(xué)會(huì )了善待他人。在《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中，我明白了一個(gè)人不僅要看表面，還要看內心的善良。
書(shū)籍是無(wú)盡的寶藏，它豐富了我的知識，提高了我的.寫(xiě)作能力。書(shū)籍是快樂(lè )的天堂，它讓我忘記了所有的悲傷。書(shū)籍是冬天的陽(yáng)光，帶給我春天的溫暖。這本書(shū)是沙漠中的綠色狀態(tài)，給了我新的力量。夏天書(shū)籍是涼爽的微風(fēng)，夏天給我帶來(lái)涼爽。讓我們在書(shū)海中自由快樂(lè )地飛翔。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 9
小時(shí)候，剛上幼兒園的我，就特別喜歡讀書(shū)，讀的書(shū)多了，字也就多認識幾個(gè)。不過(guò)，每次當爸爸、媽媽去幼兒園接我放學(xué)時(shí)，我都一直纏著(zhù)爸爸、媽媽給我講故事。雖然那時(shí)的我還有些不懂，不過(guò)我知道，書(shū)本里一定有許多知識等著(zhù)我去發(fā)現。
我迫不及待地讓媽媽教我學(xué)漢字與漢語(yǔ)拼音，當然就是為了早一點(diǎn)捧起我那心愛(ài)的圖書(shū)。那時(shí)，我覺(jué)得書(shū)就好像是一個(gè)繽紛的彩色世界，我多么想飛進(jìn)童話(huà)王國，與那些童話(huà)故事中的人物在一起玩游戲��！
隨著(zhù)時(shí)光的'流逝，我漸漸長(cháng)大，我捧起了百科全書(shū)，捧起了童話(huà)故事，捧起了世界名著(zhù)。一本本好看的圖書(shū)變成了我每天必不可少的精神食糧。
在《三國演義》中，我認識了足智多謀、才華橫溢的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面，我吸取了戰勝困難的力量；在《永遠講不完的故事》里，我認識了不畏艱苦的阿特萊尤；在《阿凡提故事》中，我結識了聰明、機智的阿凡提；在《笨狼的故事》中，我認識了一只傻乎乎、可愛(ài)的小笨狼；在《窗邊的小豆豆》中，我結識了淘氣、可愛(ài)的小豆豆；在《想高飛的貓》里，我認識了一只堅定不移的小貓—費羅羅；在《夏洛的網(wǎng)》中，我認識了一只胖乎乎、可愛(ài)的小豬-威伯爾；在《愛(ài)迪生傳》里，我認識了偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生……
書(shū)是個(gè)無(wú)窮的寶藏，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春天般的溫暖；書(shū)是沙漠中的綠洲，給予我們新的希望！
我在書(shū)香中長(cháng)大，我熱愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)！
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 10
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本本書(shū)像知識的海洋，讓我流連忘返。因此，每當我陶醉其中時(shí)，也會(huì )有許多好笑的事情讓我難以忘懷。
記得有一次，我讀書(shū)讀的太認真，媽媽叫我出去買(mǎi)食鹽，我居然沒(méi)有聽(tīng)到，等到媽媽走到我面前時(shí)，我正坐在那傻笑。在媽媽的催促聲中，我急匆匆地下樓去買(mǎi)鹽，卻發(fā)現書(shū)還在手里呢，這書(shū)癮又上來(lái)了，一邊走一邊看，等回到家才發(fā)現買(mǎi)的是小蘇打，而不是食鹽。當時(shí)媽媽看到后也是又氣又笑，因此我在家里還得了個(gè)“小書(shū)迷”的稱(chēng)號！
書(shū)，我是一刻也離不開(kāi)的，這是從幼兒時(shí)期就開(kāi)始了，爸爸媽媽發(fā)現我一到圖書(shū)館和賣(mài)書(shū)的小販處就走不動(dòng)了，軟磨硬泡的`要爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)，家里的書(shū)差不多已經(jīng)堆積成小山了。媽媽讓我多把心思放在學(xué)習上，可我就是控制不住我自己，每到夜間安靜的時(shí)候，我趁爸爸媽媽都睡覺(jué)休息時(shí)，總是打開(kāi)臺燈來(lái)讀書(shū)，爸爸媽媽擔心我讀書(shū)太久影響休息，看到我的臥室門(mén)有光亮時(shí)，就叫我關(guān)燈睡覺(jué)，我就會(huì )乖巧的上床睡覺(jué)，可躺下沒(méi)一會(huì )，我就又從床上爬起來(lái)，讀我心愛(ài)的書(shū)籍《狼王夢(mèng)》。逐漸地，我把這本書(shū)吃透了，有時(shí)記不住書(shū)里的精彩詞句，我就開(kāi)始抄到本子上，把那些精彩詞句都抄起來(lái)，然后找時(shí)間慢慢讀。
好讀書(shū)的習慣讓我得到了寫(xiě)作文和朗讀文章的靈感，也受到了表彰。有一次在作文朗讀的大賽上，我讀得朗朗上口、聲音洪亮，感動(dòng)了評委，我榮獲一等獎。這是一個(gè)幼兒園時(shí)期的榮耀，讀書(shū)不僅使我沉醉其中，而且使我增長(cháng)了知識，還真是受益匪淺呢！
所以，我現在還一直記著(zhù)冰心奶奶的那句話(huà)：多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。讀書(shū)將一直伴我成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 11
墨香的紙張，鉛印的文字，是書(shū)；千年的文化，歷史的長(cháng)河，是書(shū)；動(dòng)人的歌曲，無(wú)窮的景色，是書(shū)。
很小的時(shí)候，書(shū)是睡前媽媽手中捧著(zhù)的故事繪本。從《白雪公主》到《拇指姑娘》，一本又一本，走進(jìn)我的夢(mèng)里，在我幼小的心靈深處埋下了真善美的種子。
再長(cháng)大一點(diǎn)，書(shū)是幼兒園老師口中的寓言故事。從《龜兔賽跑》到《獅子與鹿》，一篇又一篇，伴隨著(zhù)我的童年，讓我懂得了“尺有所短，寸有所長(cháng)�！倍米鍪虑橐惺加薪K，遇到挫折不應該輕言放棄。
上了小學(xué)，隨著(zhù)求知欲的增強，童話(huà)故事已不再吸引我，取而代之的是各類(lèi)百科全書(shū)。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《動(dòng)植物圖解》，一套又一套，讓我一次次感嘆宇宙的浩瀚，世界的奇妙，科學(xué)的美麗。
如今，《十萬(wàn)個(gè)為什么》已蒙塵，書(shū)架上，《中華上下五千年》讓我了解了偉大祖國的悠久文化，同時(shí)又明白了何為國恥，何為民族精神。圓明園的毀滅，被迫與列強簽下的各種不平等條約，也在我心中深深埋下了愛(ài)國的種子�！睹藗鳌防�，我看到了居里夫人的淡泊名利、無(wú)私奉獻，林肯的'幽默風(fēng)趣、不卑不亢。魯迅讓我看到了舊社會(huì )的腐朽，人心的麻木，蕭紅又使我感受到她內心的寂寞。
書(shū)，不僅僅是單純的文字，更是筆者的靈魂，讀者的內心。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)籍是人類(lèi)精神凝結的花朵，是人類(lèi)優(yōu)美而又豐富的精神世界。書(shū)像一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，書(shū)像一場(chǎng)春雨滋潤我們的心田。讓我們遨游在書(shū)籍的海洋中，讓書(shū)香伴我們成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 12
作家臧克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。確是如此，我們的一生，終是以書(shū)為伴，才能讓我們的靈魂更加豐盈！
張潮曾說(shuō)過(guò)“年少讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺上玩月�！彪S著(zhù)年齡、閱歷的增長(cháng)，讀書(shū)會(huì )有不同的感悟。
孩童時(shí)最喜讀那美麗的童話(huà)故事，也曾幻想過(guò)自己便是那童話(huà)小鎮中的公主。幼時(shí)讀書(shū)，僅止于此，讀得淺顯，卻充滿(mǎn)著(zhù)小孩稚嫩的憧憬。而自那時(shí)起，書(shū)便伴我左右，小小的“書(shū)種”埋于心間，每個(gè)春夏秋冬，我始終與書(shū)為伴。
等到讀的`再深些時(shí)，已是少女時(shí)代，那時(shí)已不再沉迷于童話(huà)故事的美好幻想中，有了些朦朧的好奇心，便懵懵懂懂地讀起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有時(shí)候讀得一知半解，卻是草草略過(guò)。雖說(shuō)那時(shí)懷揣著(zhù)一顆好奇心翻開(kāi)一本本書(shū)，但好似也并未全部懂得，只是“知其一不知其二”罷了。而我依然環(huán)抱書(shū)籍，小心翼翼地翻閱它，又是與書(shū)為伴的美好時(shí)光。
如今，我與書(shū)為伴已有十來(lái)個(gè)年頭，已是即將面臨中考的莘莘學(xué)子中的一員，作為青春活力的青少年，我已經(jīng)開(kāi)始閱讀古今中外的名著(zhù)，或是學(xué)業(yè)需求，或是陶冶性情，每至閑暇時(shí)刻，總會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)細細品讀。而今我已學(xué)過(guò)許多閱讀技巧和方法，不單單是閱讀，也會(huì )有時(shí)不時(shí)的練習，使我對書(shū)的理解又更深了些，再不同曾經(jīng)般囫圇吞棗，走馬觀(guān)花，似是更細膩了些。幼時(shí)曾經(jīng)讀過(guò)的《西游記》如今重讀一回，已從“讀”到了“悟”，仍是與書(shū)為伴。
人生成長(cháng)中，一步一個(gè)腳印，而每個(gè)腳印上的我始終擁著(zhù)書(shū)，未來(lái)的日子里，我亦如從前般與書(shū)相伴。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 13
莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)閱讀，愛(ài)聞那淡淡的書(shū)香，愛(ài)聽(tīng)那清脆的書(shū)響，更愛(ài)那無(wú)邊知識的海洋……
當我一字不識的時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)爺爺那一口紹興話(huà)講的'一個(gè)個(gè)自編的小故事。那會(huì )兒，爸爸媽媽都在外面工作，爺爺奶奶不識字，也不會(huì )普通話(huà)，但是家里卻有好多媽媽給我買(mǎi)的童書(shū)和一個(gè)故事機——小布叮。我天天抱著(zhù)小布叮聽(tīng)故事，翻著(zhù)一本又一本的小童書(shū)，書(shū)頁(yè)都翻爛了，可似乎還是滿(mǎn)足不了我。只好纏著(zhù)爺爺給我講故事。爺爺拗不過(guò)我，可又不識字又不會(huì )普通話(huà)，只好根據圖畫(huà)自己編著(zhù)我能聽(tīng)懂的方言故事。哈哈，不過(guò)也正是這些故事讓我明白了好多大道理呢！
當我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽把我接到了身邊。媽媽給我買(mǎi)了好多繪本，每天晚上都會(huì )讀故事給我聽(tīng)，有一次，媽媽在讀一本《小紅帽》，突然我也跟著(zhù)媽媽讀了下去，媽媽驚訝地張大了嘴巴，哈哈，聽(tīng)多了我自然就會(huì )背了，還因此認識了好多字呢！
當我上小學(xué)的時(shí)候，我便與書(shū)結下了不解之緣。那時(shí)我們班有本悅讀存折，班里每周都要進(jìn)行比賽，看誰(shuí)的閱讀量大！我為了名列前茅，每天一空下來(lái)就會(huì )閱讀：跟著(zhù)故事一起在床上翻滾，哈哈大笑；跟著(zhù)故事一起熱淚盈眶；跟著(zhù)故事一起怒不可遏。在書(shū)的世界里我明白了什么是善，什么是真，什么是美，什么是丑……
現在的我每天都會(huì )讀1—2本課外書(shū)，媽媽總是疑惑地問(wèn)我哪來(lái)的那么多時(shí)間？我想跟媽媽說(shuō)：“當我看書(shū)時(shí)，就像魚(yú)兒在蔚藍的海洋中遨游；當我看書(shū)時(shí)，就像雄鷹在廣闊的天空中飛翔；當我看書(shū)時(shí)，就像可愛(ài)的小鹿在森林中奔跑。哈哈，您說(shuō)我能擠出時(shí)間嗎？
書(shū)香——一路伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，生活需要書(shū)籍，需要精彩，需要文采，生活離不開(kāi)書(shū)籍，就讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，遨游書(shū)的世界。書(shū)是一縷陽(yáng)光，奪目而耀眼，書(shū)是一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路，書(shū)更是一位導師，教你面對困難，解決困難，讓你變成一個(gè)有文化，有教養的人。書(shū)籍改變人生。
書(shū)籍改變你的心情，升華你的生活，提升你的教養，讓你領(lǐng)略大千世界，重溫歷史，走向光明。當你無(wú)聊的時(shí)候想做什么？玩游戲？聊天？幫家人做事？散步？這些都顯得毫無(wú)情趣，我想，你可以試著(zhù)去讀一本書(shū)，去跟著(zhù)主人公走就不一樣的世界，感悟許多道理，這豈不是一件十分精彩的事情？試著(zhù)把書(shū)籍當做你的伴侶，時(shí)刻記著(zhù)它，陪伴它，跟著(zhù)它走遍世界的每一個(gè)角落，跟著(zhù)它體驗不一樣的人生吧！或許你會(huì )說(shuō)“讀書(shū)多沒(méi)意思，早晚會(huì )變成書(shū)呆子”可變成書(shū)呆子又何嘗不好，每日投身于書(shū)籍之中，去學(xué)會(huì )更多做人的道理，了解更多世界的文化，過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，拋開(kāi)這個(gè)現實(shí)的世界，走到一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方，又何嘗不是一種享受？在書(shū)的世界里，你會(huì )面臨形形色色的選擇，而正義是必勝的'，書(shū)籍就是一個(gè)心靈凈化師，把你原本充滿(mǎn)野性的心收走，徹徹底底地凈化它，還給你一個(gè)純潔的心靈，這時(shí)，你就會(huì )變成一個(gè)善良，正義，文質(zhì)彬彬的人，得到許多人的認可與喜歡，更重要的是信任。書(shū)籍改變了我們，幫助了我們，寬容了我們，它真心地對你，總是可以陪伴你左右，只要你愛(ài)它。
書(shū)籍教育了我們，充實(shí)了我們的生活，塑造了我們的靈魂，而書(shū)香更是吸引著(zhù)我們，那么，就讓我們一路伴著(zhù)書(shū)香走下去。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 15
我愛(ài)讀書(shū)。古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，書(shū)籍不僅是治愈靈魂的良藥，是陪伴我成長(cháng)的益友，更是指引我前行的良師�；乜闯砷L(cháng)的足跡，書(shū)籍無(wú)時(shí)無(wú)刻不相伴左右，與我同行。
我讀過(guò)的書(shū)中，有“春花秋月”的美妙，也有“宇宙浩瀚”的神秘，還有“咒語(yǔ)魔法”的驚奇……
屬于我的第一本書(shū)是高爾基的《童年》，便是在這本書(shū)陪伴下，我慢慢長(cháng)大。
那一年，我5歲，尚不知文學(xué)為何物，媽媽帶回了它。我任性的推開(kāi)媽媽的手，眼巴巴的望著(zhù)媽媽不說(shuō)話(huà)。等那些生澀的詞語(yǔ)從媽媽的口中緩緩流出，裝在我的小腦袋瓜里的只剩下“慘兮兮的被迫離開(kāi)校園的阿廖莎”“可愛(ài)、樂(lè )觀(guān)的小茨岡”“什么都知道的文化人好事兒”。
后來(lái)，我8歲，二年級的我已經(jīng)認識了好多字，當然，是我自己認為的。在溫暖的床上，我又讀《童年》，我開(kāi)始為阿廖莎悲慘的經(jīng)歷落淚，但我仍不理解為什么他的生活如此顛沛流離。
六年級，我11歲了，認識了魯迅，了解了列夫·托爾斯泰，再讀《童年》，我已能明白這個(gè)悲慘可憐的小孩兒是多么的身不由己。在黑暗的閣樓，在漆黑的夜里，他應該是多么的'無(wú)助。在那個(gè)黑暗的年代，和我年齡相當的阿廖莎已硬生生承受著(zhù)許多。
這些年，我讀了更多書(shū)，也了解了更多的知識，但只有這本書(shū)角已卷曲、微微泛黃的《童年》一直放在我的書(shū)架上，就在我觸手可及的地方。因為，它記載著(zhù)我的童年，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
再次打開(kāi)這本書(shū)，捻一朵成長(cháng)的花，隨著(zhù)花香，我茁壯成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 16
小時(shí)候，因為不認識書(shū)里的字，所以看書(shū)對于我來(lái)說(shuō)根本毫無(wú)興趣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì )了拼音，認識了生字。后來(lái)，我們的班主任魏老師在教室的角落里設置了一個(gè)小小書(shū)香苑，上面放了好多的書(shū)。同學(xué)們第一次看到它，就覺(jué)得很新奇，紛紛跑來(lái)看。于是，我也拿了一本注音版的童話(huà)故事書(shū)，坐到座位上一字一句地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被里面的故事深深地吸引住了。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物出現在我眼前，都是那么逼真，跟動(dòng)畫(huà)片似的，有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)讓我熱淚盈眶。書(shū)里的內容真豐富，有優(yōu)美的詞句，動(dòng)人的故事……
從那時(shí)起，我對看書(shū)的興致大增，經(jīng)常和媽媽一起泡在書(shū)店里看書(shū)，有時(shí)候還會(huì )把喜歡的書(shū)都買(mǎi)回來(lái)。就這樣，看書(shū)也成了我一天中必做的事�，F在我家都快成了圖書(shū)館了，但這并沒(méi)有減弱我對看書(shū)的喜愛(ài)�，F在，我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生，閱讀的范圍也越來(lái)越廣了。當我讀到《福爾摩斯探案集》的時(shí)候，我為福爾摩斯的.機智勇敢、冷靜理智、博學(xué)多問(wèn)、追求真理所敬佩；當我讀到《假如給我三天光明》的時(shí)候，知道作者海倫·凱勒姐姐在失去視覺(jué)和聽(tīng)力后，還是勇敢地面對生活，她的這種堅強不懈的精神值得我學(xué)習；當我讀到《魯賓遜漂流記》的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了魯賓遜奮力求生，頑強生存的心聲。這一本本小說(shuō)，一個(gè)個(gè)故事，讓我陶醉，讓我感受到了書(shū)香的魅力。
我喜歡看書(shū)！書(shū)是大海，我是在大海里自由自在的魚(yú)兒；書(shū)是森林，我是在森林里飛翔的小鳥(niǎo)；書(shū)是我的朋友，我也是它的朋友，我們倆形影不離，每天在一起。讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了酸甜苦辣，豐富了我的知識，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)看書(shū)，讓書(shū)香伴你我同行！
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 17
書(shū)籍，猶如一陣清風(fēng)，拂去心中的惆悵；書(shū)籍，如同一泉甘露，滋潤干澀的心田；書(shū)籍，仿佛一盞明燈，照亮心中的黑暗。
記得初起，讀書(shū)只是好奇，好奇書(shū)中那密密麻麻的文字到底隱藏著(zhù)什么樣的世界，竟讓如此多人沉迷其中。
后來(lái)，從一開(kāi)始的好奇、疑惑變成了現在的熱愛(ài)。書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的知識，更有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
在書(shū)中，我與唐三藏師徒四人一路斬妖除魔，西天取經(jīng)；我與劉關(guān)張三兄弟一起三分天下，興復漢室；我與梁山一百零八位英雄好漢一起帶兵起義，共創(chuàng )大業(yè)；我與賈寶玉一起吟詩(shī)作對賞花游園。
在書(shū)中，我見(jiàn)證了霍金身殘志堅的毅力；見(jiàn)證了居里夫人不求名利的淡泊；見(jiàn)證了愛(ài)迪生堅持不懈的努力；見(jiàn)證了錢(qián)學(xué)森一腔熱血的赤子之心。
在書(shū)中，我領(lǐng)略了泰山的威儀雄偉；領(lǐng)略了黃山的奇異秀麗；領(lǐng)略了漓江的水平如境；領(lǐng)略了錢(qián)塘江的.波濤洶涌。
在書(shū)中，我目睹了項羽自刎烏江的悲壯；目睹了岳飛抗擊金兵的勇猛；目睹了戚繼光打敗倭寇的正義；目睹了鄭成功收復臺灣的豪情。
在書(shū)中，我體會(huì )了李白“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)”的自信；體會(huì )了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的悲哀；體會(huì )了李清照“依門(mén)回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫；體會(huì )了李煜，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無(wú)奈。
在書(shū)中，我讀懂了四大名著(zhù)的經(jīng)典，見(jiàn)證了各個(gè)偉人的輝煌，領(lǐng)略了中國的大好山河，體會(huì )了詩(shī)人富有感情的詩(shī)句。
悠悠的，我嗅到一陣醉人的書(shū)香，伴隨著(zhù)一縷輕煙，縈繞在我的心底，揮之不去，伴隨著(zhù)我一生的成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 18
在我僅十二年的歲月中，曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)悲傷，曾經(jīng)無(wú)奈，曾經(jīng)恍悟。但是，不管怎樣，總有一位朋友陪伴在身邊，那便是書(shū)，書(shū)分享我的快樂(lè )，同我一起悲傷，我的人生不可缺少它。
最初遇見(jiàn)書(shū)，是剛步入幼稚園時(shí)。有一次去超市，書(shū)架上的書(shū)吸引著(zhù)我。我輕輕摸著(zhù)一排排書(shū)籍，感受書(shū)香在指尖彈出的美妙音符，只覺(jué)得那是很享受。媽媽就抽下一本圖畫(huà)書(shū)。點(diǎn)著(zhù)字一個(gè)個(gè)的.念著(zhù)，我看著(zhù)書(shū)頁(yè)上一幅幅精美的圖畫(huà)，努力的去記住媽媽說(shuō)的故事。就這樣聽(tīng)了一星期后，我終于學(xué)會(huì )了講這個(gè)故事！我興奮的漲紅了臉，立刻給每個(gè)親人念了兩三遍。那時(shí)，我并不知道這是閱讀。
慢慢的，我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。此時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了閱讀一本繪本，雖然并不厲害，但卻令我激動(dòng)不已。小學(xué)的教室里有了圖書(shū)柜，學(xué)會(huì )拼音后，那里變成了我的天堂---每當我讀完一本書(shū)，總有一種成就感油然而生，我會(huì )在書(shū)中揪出那些不認識的字，把它記下來(lái)，每記下一個(gè)字，我都會(huì )興奮至極，立馬告訴全家人。
到了中高年級，書(shū)更是一樣寶貝。我和朋友們都開(kāi)始閱讀中外名片，所以一下課，幾個(gè)小腦瓜便聚在窗戶(hù)旁邊，共同閱讀一本深奧的書(shū)，遇到不理解的，通常會(huì )停下來(lái)共同探討，大家都明白后，再心滿(mǎn)意足的往下讀。涼風(fēng)習習，書(shū)香悠悠，多么和諧愜意吶！
如今來(lái)到初中，讀書(shū)變成了一種責任。我的閱讀清單上，開(kāi)始有了作文集和古文集。在廣漠書(shū)海中，品析“零落成泥碾作塵”的凄美，體驗“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的浩渺！這么如詩(shī)如畫(huà)的閱讀，又何嘗不是享受了？
我的成長(cháng)中，處處彌漫著(zhù)書(shū)香。在這條書(shū)香之路上，我會(huì )一步步走的堅定，不會(huì )彷徨。書(shū)香伴我成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 19
記得我九歲那年，看見(jiàn)姥爺讀書(shū)，我也湊伙到一塊兒去看，我看見(jiàn)了1個(gè)字迷，我感覺(jué)很有趣，就讓姥姥給我買(mǎi)了一本叫， 《趣味猜謎大全》的書(shū)，之后我津津有味的讀了起來(lái)，到了十一歲那年，我開(kāi)始讀上了那年最流行的《安徒生童話(huà)》和《寓言故事》，我在《安徒生童話(huà)》里看到了《灰姑娘》凄涼的愛(ài)情故事和《火柴的小姑娘》的悲慘遭遇，《冰雪皇后》里的那個(gè)小男孩的宗明和小姑娘的友情。
而在《寓言故事》里我讀到了《鄭人買(mǎi)鞋》的故事和《刻舟求劍》，這兩故事分別講了一個(gè)墨守成規和不知世事會(huì )變化的人。這兩本書(shū)里我收獲了許多有趣的事和一些道理之后我十二歲那年我和爸爸一起看《三國演義》，我在這里讀到了，諸葛亮的聰明才智，劉備的謀國之策，張飛的重情，關(guān)羽關(guān)云長(cháng)的.重義，曹操的陰險狡詐和呂布的武功蓋世，古人有云“人中呂布，馬中赤兔”這句話(huà)就是描寫(xiě)呂布的名句。
4個(gè)月前我開(kāi)始讀毛澤東先生的詞句，我最熟悉的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”贊美梅花高尚的品質(zhì)和堅強的性格。我覺(jué)得讀毛澤東爺爺的詩(shī)句很好，我很喜歡。
可是我現在上五年級了，沒(méi)有多少時(shí)間可以看書(shū)，所以我每天晚上看，我最近讀書(shū)讀到半夜，早上總是起不來(lái)！媽媽總是問(wèn)我為什么這么忘我的讀書(shū)呢？對此我的回答是，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得了許多道理，我可以在書(shū)的王國里漫步，讀書(shū)讓我哭笑不得，讓我從一個(gè)無(wú)厘頭的淘氣小姑娘，變成了一個(gè)滿(mǎn)口大道理的小女生。
總而言之，我讀的書(shū)不算太多，但是我很享受。因為我愛(ài)讀書(shū)！
這就是我和書(shū)的故事。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 20
當書(shū)將萬(wàn)物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品味書(shū)的神圣與精粹，萬(wàn)物仿佛盡收眼中，開(kāi)懷品讀，更是有一番不一樣的滋味。
說(shuō)起書(shū)來(lái)，我還真和它有一段不解之緣：在我抓鬮的時(shí)候，我面前擺了三樣東西：一堆糖果，一個(gè)計算器，一本書(shū)。我竟然毫不猶豫地選擇了書(shū)。
我要感謝母親，在她熏陶下，我儼然成了一個(gè)書(shū)癡。六歲時(shí)，我在母親的教育下背得數百首詩(shī)。到了五年級，我啃完了四大名著(zhù)，對孫悟空打白骨精，劉關(guān)張桃園結義，林沖雪夜上梁山，劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園等故事耳熟能詳。當時(shí)，我開(kāi)始慢慢地有了自己的想法和感悟，比一些人多了一份獨立與思考。
難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的`父親的《背影》；難忘余光中那發(fā)自?xún)刃氖帤饣啬c的《鄉愁》；難忘夏洛蒂的《簡(jiǎn)·愛(ài)》那偉大真摯的愛(ài)情；難忘杜甫那“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡膽n(yōu)國憂(yōu)民的心態(tài)；難忘毛澤東那“數風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語(yǔ)。
我素知，古人讀書(shū)，是非常講究環(huán)境和格調的。我特別向往古人冬日讀書(shū)的情景：寒風(fēng)刺骨，漫天飛雪，天地間白茫茫一片時(shí)，抱一暖枕，擁衾而坐，一明燈，一暖酒，一卷書(shū)，淡泊明志，寧靜致遠；或細雨敲窗，疏冷清脆，庭院內蒙蒙可見(jiàn)隱約時(shí)，倚一綠窗，靠褥而坐，一爐香，一清茶，一卷書(shū)，幽幽所思，清靜悠遠。
書(shū)香飄逸，清新淡雅，如同窗外的吊蘭。我忽然覺(jué)得，其實(shí)不需要任何華麗辭藻去感謝生活，也不需要多么激動(dòng)的情感去贊美書(shū)籍，只要回憶起眼前這幅美麗的畫(huà)卷，便可以代表我內心的萬(wàn)語(yǔ)千言，足以感動(dòng)我內心一生一世！
書(shū)，品味墨香，伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 21
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像久旱而龜裂的大地迎來(lái)了甘霖，又像寒冷的冬日里一個(gè)溫暖的擁抱，使人迷戀，使人向往。我熱愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)鮮花愛(ài)雨露，勝過(guò)小鳥(niǎo)愛(ài)藍天。就像課文中說(shuō)的那樣，書(shū)籍是我的長(cháng)生果。
小時(shí)候，我不認識漢字，但封面上精美的形狀和書(shū)中五顏六色的圖案卻牢牢吸引著(zhù)我。小小的我對讀書(shū)有了火一樣的熱情，每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)。
學(xué)習了拼音之后，我便堅持自主閱讀。那時(shí)的我最熱衷于《安徒生童話(huà)》，偶爾，我為丑小鴨可憐的遭遇而感到同情，可是誰(shuí)又能想到，丑陋骯臟的它經(jīng)歷了一番磨難后，竟變成了一只高貴美麗的白天鵝？諸如這樣如詩(shī)如畫(huà)的故事令我沉迷，它蘊含的某些道理也在潛移默化地啟發(fā)著(zhù)我。
現在的'我，對書(shū)的感情愈來(lái)愈深厚。進(jìn)了圖書(shū)館，我就仿佛魚(yú)兒見(jiàn)到汪洋大海那樣興奮，肆意徜徉。遇到好書(shū)，我總是情不自禁駐足翻閱，一讀便如饑似渴，無(wú)法自拔，以至于常常忘了時(shí)間。
現在，我依然堅持每天閱讀。讀中華古典文化中的絢麗瑰寶四大名著(zhù)，我為諸葛亮草船借箭的智慧和膽識而感到欽佩，也為黛玉坎坷凄慘的命運而惋惜；讀魯迅先生的書(shū)，我同情封建社會(huì )中沒(méi)有自由的勞苦人民，也不由感慨作者憂(yōu)國憂(yōu)民的心胸和不畏強權的高尚人格；孔融讓梨讓我知曉謙讓?zhuān)挥癫蛔�，不成器讓我切身體會(huì )了百煉成鋼的道理。
沒(méi)有哪一艘船能夠像一本書(shū)一樣帶領(lǐng)我們遨游世界，也沒(méi)有任何利益能抵得過(guò)一本書(shū)的重量。書(shū)于我而言，是良師，亦是益友，指引我不斷前進(jìn)。
愿書(shū)香永遠伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 22
從小到大，書(shū)一直伴在我的左右。因為我永遠堅信書(shū)籍可以使我擁有更高的品質(zhì)，可以?xún)艋覀兊男撵`。
第一次接觸書(shū)是在我很小很小的時(shí)候，應該是二歲左右，還沒(méi)到完全記事的年紀，模糊了，只可以找到一點(diǎn)記憶碎片，印象最深的'是爸爸朗誦《三國演義》的場(chǎng)景。那一天，本來(lái)是要全家出去玩的，只因天氣突然變化，我們的計劃徹底泡湯了。爸爸為了安撫我激動(dòng)的心情，轉移我的注意力，隨手拿起了一本大部頭，在那兒高聲朗誦著(zhù)。我聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，事實(shí)上我并沒(méi)有聽(tīng)懂，現在才漸漸喜歡上那里面的一回“袁本初敗兵折將，關(guān)云長(cháng)掛印封金”。雖然沒(méi)有聽(tīng)懂難免有些遺憾，但從那以后，我對歷史書(shū)便產(chǎn)生了極大的興趣，時(shí)不時(shí)纏著(zhù)爸爸，讓他讀。由于那時(shí)太小，連書(shū)都不知道是什么，更別提去欣賞它，去看它。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我識字漸多，大約只有6歲吧，我已經(jīng)讀起了繪本。我嫩小的手一字一字有模有樣地指著(zhù)，那股認真勁兒，目光跟著(zhù)手指移動(dòng)起來(lái)。只是識字量還不夠，想讀卻讀得很吃力。
上了小學(xué)就不一樣，小學(xué)用字頻繁了，接觸的書(shū)也不一樣了。終于，到小學(xué)二年級，我捧起了幼兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的書(shū)——《三國演義》。萬(wàn)萬(wàn)想不到，我竟越看越著(zhù)迷，越看越起勁，越看越流利。此后就喜歡上了讀歷史一類(lèi)的書(shū)，恢弘浩大和神奇夢(mèng)幻的《中國上下五千年》，無(wú)韻之離騷的《史記》，以深邃的眼光揭示興衰交替規律的《資治通鑒》，這些歷經(jīng)滄桑的歷史往事讓我陶醉。
幼時(shí)讀書(shū)，青年讀書(shū)，老年讀書(shū)，一生讀書(shū)。書(shū)籍已然是我兒童時(shí)光最好的知己朋友，可謂書(shū)香伴我成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 23
小時(shí)候，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們就開(kāi)始接觸書(shū)之韻。從“床前明月光，疑是地上霜”到“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”……這些都是我們耳熟能詳的經(jīng)典語(yǔ)錄。
小時(shí)候的我，就非常喜歡閱讀。古今中外的不少大家，我都一一拜讀過(guò)他們的文章。比如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》《西游記》《城南舊事》《繁星》《春水》……這些都是我的最?lèi)?ài)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，大概也是這個(gè)道理吧!
每讀一本書(shū)，就像是暢游一個(gè)嶄新的世界，而我，就在這世界中，流連……每一本書(shū)給我的感覺(jué)都是不一樣的。讀《紅樓夢(mèng)》，我為寶玉和黛玉之間凄慘的愛(ài)情故事所深深感動(dòng)；讀《西游記》，我明白了做任何事情都不能輕言放棄，經(jīng)歷過(guò)九九八十一難，最終還是會(huì )到達終點(diǎn)；讀《城南舊事》，我又被小英子所生活的老北京胡同吸引，這正是我所向往的生活。夕陽(yáng)西下，我一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包，在用磚鋪成的'路上慢慢地走，回首望去，已經(jīng)走過(guò)了那么多路，但我還不知道什么時(shí)候才能走到頭……
讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；熱愛(ài)書(shū)吧，這是生命的源泉……這些名言我們早已熟悉，但你真正了解它的含義了嗎？你真正學(xué)會(huì )并應用它們了嗎？
古今中外，曾有不少作家令我們心潮澎湃，魯迅，冰心，泰戈爾，林海音……這些都是最著(zhù)名的代表，我們以他們?yōu)闃s！
書(shū)能帶給我們一切，不要在很籠統地認為書(shū)能帶給我們的只有知識，這種想法現在已經(jīng)被淘汰。書(shū)的魅力就像“∞”（無(wú)窮大），需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)地去挖掘，我已經(jīng)做好了這個(gè)準備，那么你呢？Are you ready？
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 24
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，在我生活中已是必不可缺的一部分，書(shū)也是精神食糧，俗話(huà)說(shuō)：人是鐵，“書(shū)”是鋼，一頓不吃餓得慌。在我看來(lái)，書(shū)在我心目中是非常重要的，因為書(shū)常常能給我們帶來(lái)意外的驚喜，而那一頁(yè)頁(yè)的書(shū)香也更加令我們沉醉在這書(shū)中。
從打點(diǎn)兒大開(kāi)始到幼兒園結束，陪伴我的一直是識字書(shū)，小小的識字書(shū)里隱藏著(zhù)大奧妙。它成了我小時(shí)候每天都要去翻一翻的書(shū)，逐漸的我突然發(fā)現了書(shū)上的書(shū)香，更加著(zhù)迷于這一個(gè)個(gè)神奇的漢字之中，有時(shí)都忘了吃飯。小時(shí)候的我已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)迷上了書(shū)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識，一點(diǎn)一點(diǎn)地送入了我的腦中，那是我與識字書(shū)美好的回憶……
長(cháng)大的時(shí)光，似乎真的過(guò)得很快，轉眼間，那個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子已變成了青澀的女孩。在小學(xué)一、二年級階段，童話(huà)故事中那些精彩的文字處處吸引著(zhù)我，讓我沉醉在這充滿(mǎn)書(shū)香的書(shū)海中。一個(gè)個(gè)神奇美妙的故事，一筆筆細細勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心，而童話(huà)故事書(shū)也成了我成長(cháng)的回憶……
時(shí)間如流水一般匆匆，青澀的女孩已經(jīng)變成了亭亭玉立的`少女，而天真爛漫的童話(huà)書(shū)也已經(jīng)變成了一本本厚厚的文學(xué)小說(shuō)，現在的我已經(jīng)由“小書(shū)迷”變身成“大書(shū)蟲(chóng)”了。每天，我都會(huì )在家里捧起一本厚厚的書(shū)，細細品讀，吸取著(zhù)書(shū)中的精華，而書(shū)中的文字在我眼中似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為我奏起了一首首美妙的樂(lè )曲，讓我跟著(zhù)節拍有節奏地讀出一個(gè)又一個(gè)意味無(wú)窮的文字，而那書(shū)香也變了，變得更加成熟，變得更加芬芳……
書(shū)，就像一道彩虹，絢爛你人生的每一個(gè)角落；書(shū)也像一盞明燈，為我指引方向，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不看，在成長(cháng)的過(guò)程中，書(shū)，永遠是我們最好的伴侶。
書(shū)香伴我成長(cháng)初一600字作文 25
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)就像是我的“長(cháng)生果”天天伴我成長(cháng)，帶給我快樂(lè )。
記得，我小的時(shí)候，媽媽每天給我講故事，教我背唐詩(shī)、唱兒歌，天天快樂(lè )的在“書(shū)”中一起中度過(guò)。晚上，媽媽會(huì )給我講故事，唱搖籃曲讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
在上三級的時(shí)候，媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)作文書(shū)，《中華歷史上下五千年》、《三字經(jīng)》、《水滸傳》等一些名著(zhù)和作文書(shū)籍，所以在課余的時(shí)間我就有了充足的時(shí)間，讓下課的10分鐘內有事干了！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“書(shū)不僅讓我學(xué)到了很多知識和道理，還讓我在作文方面有了提高，記得有一次，作文的題目是《文明—只差一小步》，當老師讀完一片范文后，大家都開(kāi)始寫(xiě)”新徽學(xué)校的放學(xué)鈴響了，小明和小紅在回家的'路上，看見(jiàn)路邊有一個(gè)垃圾桶，桶外有很多垃圾時(shí)我心里忽然掠過(guò)了不安的一念，大家都這校寫(xiě)，多沒(méi)意思��！我要用自己想像的去寫(xiě)。
我把人們不想往前走一步，走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的意思，說(shuō)的清清楚楚，還把人們亂扔垃圾的事，寫(xiě)了幾個(gè)事例為說(shuō)明，其實(shí)，文明離我們并不遠，只要我們往垃圾桶前走一步，就能把垃圾準確地扔進(jìn)垃圾桶了。
這次的作文讓我知道了人們對文明這個(gè)詞的理解，但要做起來(lái)，卻很多，我還得到了啟示：寫(xiě)作文要別出心裁才好，落筆要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好，而卻還悟出了一點(diǎn)道理：“作文要寫(xiě)真情實(shí)感，作文練習，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正能打動(dòng)人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造。
書(shū)，也是伴我一生的東西，讓我在書(shū)里健康成長(cháng)吧！
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