有關(guān)圣誕節的作文650字（精選10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)圣誕節的作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節的作文1
每到冬天，人們都會(huì )不自覺(jué)地想起圣誕節。的確，圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節。
記得每到12月，我總會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì )來(lái)嗎?
會(huì )的，一定會(huì )的，他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節你一醒來(lái)就會(huì )看到拉!
我要小汽車(chē)，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆!
好好，都有!圣誕老人都會(huì )滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著(zhù)一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì )說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著(zhù)一條縫。我媽媽出現在門(mén)口，手里拿著(zhù)一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節那天，我依然像往常一樣，拿著(zhù)一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)フQ老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著(zhù)。因為我知道，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對我那深沉的愛(ài)
現在我仍盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話(huà)。
圣誕節的作文2
我有一個(gè)筆記本，里面的內容是極有條理的數學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì )想到溫馨的圣誕節。這都怪封皮上閃著(zhù)星光的英文字母，讓我的聯(lián)想無(wú)限地延伸。所以當我累了就會(huì )看看它，默念一句“”，這樣我的心里就會(huì )泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤的色彩，即使不能化解疲憊也還是會(huì )帶來(lái)些許清涼的慰藉。
其實(shí)比起圣誕節我更希望擁有一個(gè)祥和熱鬧的春節。就像很久很久以前滿(mǎn)足于熱騰騰的餃子和覆蓋了整個(gè)世界的爆竹與煙花。但我長(cháng)大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容，也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節又怎么樣呢?還不如享受互不相識的節日。于是幻想著(zhù)圣誕節的樣子。
要感謝我的筆記本呢，它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時(shí)間，以為一個(gè)平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我從來(lái)不參加任何的聚會(huì )。不會(huì )戴著(zhù)圣誕帽到處說(shuō)著(zhù)“”，也不會(huì )等在教堂的外面聆聽(tīng)神的祝福。太過(guò)熱鬧時(shí)，我反而會(huì )更寂寞，所以只會(huì )找個(gè)地方躲起來(lái)。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周?chē)娜硕荚诙冗^(guò)他們的圣誕節時(shí)，我正揣著(zhù)一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì )寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。
吃完面條心里很滿(mǎn)足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。
在睡前我會(huì )填寫(xiě)幾張賀卡，但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最后我會(huì )關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊，夢(mèng)里大家充滿(mǎn)期待地拆開(kāi)今年的圣誕節禮物。如果那樣會(huì )真的很幸福。
圣誕節的作文3
今天一放學(xué)，我與同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我與爸爸就拉著(zhù)媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑臉，給人一種詳與，溫馨的感覺(jué)。走到國際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著(zhù)閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛者一張與藹可親的圣誕老人的照片。我與爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好象一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后，貪玩的我與許多小朋友在國際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì )兒去看那與藹可親的圣誕老人，一會(huì )去看那些閃著(zhù)五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節是一個(gè)收禮物的好節日。小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長(cháng)大了，我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節，我纏著(zhù)爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著(zhù)告訴我。媽媽笑著(zhù)告訴我："明天早上你一醒來(lái)，圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來(lái)，我發(fā)現襪子里塞著(zhù)一張35元的書(shū)卡。我太高興了，在床上跳著(zhù)喊到："圣誕老人萬(wàn)歲！"我那著(zhù)書(shū)卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛(ài)圣誕節！
圣誕節的作文4
今天是星期五，是我們盼望已久的日子，因為今天中午我們全班同學(xué)要乘車(chē)去青城山，舉辦迎新晚會(huì )與登山活動(dòng)。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )兒，就到了青城山。我們晚上就住在一個(gè)叫青城山莊的酒店里。
一眨眼就到了晚上，我們的迎新晚會(huì )就要開(kāi)始了。我與另外三個(gè)小主持人站在會(huì )場(chǎng)的舞臺上，準備報節目，我的心砰、砰地跳著(zhù)，就像裝了一只兔子，該我報節目的時(shí)候，我全神貫注地背著(zhù)我的臺詞，眼睛看著(zhù)臺下的老師、家長(cháng)、同學(xué)，生怕背錯了字。
首先登場(chǎng)的是金沙小組的《鈴兒響叮當》，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，她們像一群可愛(ài)的小精靈，邁著(zhù)輕盈的舞步，在舞臺上翩翩起舞。第一個(gè)節目，晚會(huì )就達到了高潮。接下來(lái)，有精彩的拉丁獨舞，有搞笑的小品，有親子大合唱，還有神奇的魔術(shù)……，精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，眨眼間晚會(huì )就要結束了，大家都依依不舍，希望晚會(huì )再舉行下去，我們還沒(méi)唱夠、跳夠呢！
第二天早上七點(diǎn)，我們準時(shí)起了床，來(lái)到了一個(gè)寬敞的地方，那兒有一位教練要教我們打太極拳。老師、家長(cháng)也與我們一起打。真有意思，我們打得可認真了！
到了九點(diǎn)三十七分，我們來(lái)到青城前山，拍了集體照，就開(kāi)始爬山了。我們組爬得太快了，全都累得氣喘吁吁，汗流浹背，幸好有我爸爸為我們抱脫下來(lái)的衣服，要不我們都走不動(dòng)了。
十一點(diǎn)過(guò)的時(shí)候，我們全班都到了天師洞。同學(xué)們都用自己的零食去與別人交換，吃得不亦樂(lè )呼，我也不例外。
下午，我們下了山，戀戀不舍地上了車(chē)，告別了這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的道教圣地。
青城山真美��！我們的活動(dòng)真精彩��！
圣誕節的作文5
又到了美麗的圣誕節，雖然這不是中國的節日，可是對我們這群愛(ài)瘋愛(ài)鬧的孩子來(lái)說(shuō)，是值得慶祝的.。每到圣誕節前夕，教師里總會(huì )傳出許多議論、許多鬼點(diǎn)子。你聽(tīng)：“我們可以在圣誕節那天打扮成各種各樣的人，并帶上自己的小禮物�！钡诙�，我到了教室，真漂亮��！圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，上面掛滿(mǎn)了同學(xué)們的禮物。再看同學(xué)們的打扮，在日常生活中見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)：公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學(xué)男扮女裝，我則打扮成了一個(gè)圣誕老人。接著(zhù)，我們互相辨認起來(lái)，這是小麗，她最?lèi)?ài)美，打扮成了公主；這是小杰，他酷愛(ài)魔法，打扮成了魔法師……到了最后，只有兩位同學(xué)沒(méi)被我們辨認出來(lái)。隨后，我們按照學(xué)號依次從圣誕樹(shù)上閉著(zhù)眼睛摸取禮物，真希望我能得到一份好禮物。這個(gè)圣誕節，快樂(lè )更神秘！
超市里、小賣(mài)鋪里等地方都有賣(mài)圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節的東西。小時(shí)候，老師和媽媽給我們講過(guò)圣誕老人送禮物的故事，那是，我還小，總是把故事當成真，知道現在，我才知道，圣誕老人根本不會(huì )送禮物，而是關(guān)愛(ài)我們的父母，是他們，在黑夜的時(shí)候，躡手躡腳的走進(jìn)我們的房間，把禮物輕輕的放在我們的床頭，然后出去了，早上，當我們看見(jiàn)禮物后，變回大聲說(shuō)，圣誕老人來(lái)我家啦！父母聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì )面帶笑容的看著(zhù)我們。其實(shí)，圣誕老人不會(huì )是真正的圣誕老人，而是我們的父母。We wish you a merry Christmas！祝大家圣誕節快樂(lè )！
圣誕節的作文6
12月23日下午，我們全校舉行了圣誕活動(dòng)。
首先，我們一到六年級一起跳“兔子舞”，齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個(gè)班級玩他們創(chuàng )造的各種英語(yǔ)游戲。
先說(shuō)說(shuō)我們班的英語(yǔ)游戲吧。它是這樣的：電腦上會(huì )顯示出一個(gè)把字母順序混亂的單詞，在十秒后會(huì )自動(dòng)又顯示出另一個(gè)。只要把這個(gè)單詞的正確順序在十秒內說(shuō)出，連續說(shuō)對兩個(gè)就能得到一個(gè)印章了。
我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個(gè)她很順利的說(shuō)對了。第二個(gè)她就說(shuō)不出來(lái)了。我一看就知道是“Monkey”，可她實(shí)在是想不出來(lái)，就只好請求老師幫助。老師告訴了她第一個(gè)字母是M，可她還是說(shuō)不出，沒(méi)辦法，就沒(méi)得到印章。輪到我了！第一個(gè)也同樣順利過(guò)關(guān)，可第二個(gè)我也說(shuō)不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個(gè)字母是W，我想了半天，隨便說(shuō)了一個(gè)單詞的拼寫(xiě)“White”，沒(méi)想到竟然對了，我就這樣幸運的得到了第一個(gè)印章。
接著(zhù)，我們去玩三（6）班的游戲-九宮格。規則是這樣的：兩人在一個(gè)3X3的格子里畫(huà)“V”和“O”，誰(shuí)先畫(huà)滿(mǎn)一行，一列或者斜著(zhù)一排，誰(shuí)就算贏(yíng)。第一次石頭，剪子，布，她贏(yíng)，她先畫(huà)一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏(yíng)。以此類(lèi)推，在最后一次千鈞一發(fā)的情況下，我又贏(yíng)了一次，滿(mǎn)了一行，幸運的得到了第二個(gè)印章。
我走出三（6）班時(shí)，正好碰上了陳諾。因為兩個(gè)印章就可以?xún)稉Q獎品了，所以我就和她一起去兌換了獎品-一本便簽本�；氐浇淌�，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了！
這個(gè)圣誕節，我過(guò)得非常愉快！
圣誕節的作文7
又是一年圣誕節了，我又收到了許多的圣誕禮物，在這時(shí)，我突然想起了我前幾天讀過(guò)的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》，它告訴了我一個(gè)很深刻的做人道理。
故事講的是一個(gè)9歲女孩，她叫艾米.哈根多思，她是個(gè)腦癱兒，所以長(cháng)大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子，所以她比較自卑，她最大愿望就是想擁有沒(méi)有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽，寫(xiě)一個(gè)愿望給圣誕老人就可能得獎，于是她寫(xiě)了她最大的愿望。電臺臺長(cháng)看了她的這個(gè)不尋常的愿望后，很震驚，他認為應該讓全城的人都知道這個(gè)特別的女孩的不尋常的愿望。于是，臺長(cháng)撥通了當地報社的電話(huà)。
第二天，艾米的照片和她給圣誕老人的信出現在了報紙上。故事很快傳遍了全國，幾乎有20萬(wàn)人給艾米送來(lái)了祝福和鼓勵，友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長(cháng)把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長(cháng)說(shuō)：“每個(gè)人，都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。我們有責任去實(shí)現這個(gè)最美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后，我不禁想起了我們學(xué)校七年級的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥，但她的老師和同學(xué)不僅沒(méi)有取消她，還幫助鼓勵她，使她堅持與病魔抗爭，堅持再知識的海洋里遨游……我覺(jué)得，李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實(shí)現了艾米的圣誕愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛(ài)和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個(gè)啟示：做人不僅要有一顆愛(ài)心，還要懂得關(guān)愛(ài)他人，以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂(lè )的事。
我許下了我的圣誕愿望，希望我們人群中有更多的人去關(guān)愛(ài)和尊重殘疾人。
圣誕節的作文8
我有過(guò)很多感動(dòng)的時(shí)候，其中最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生在圣誕節那天。
“圣誕節快到了！我真希望能收到圣誕老爺爺的禮物！”我滿(mǎn)懷期待地對媽媽說(shuō)。媽媽笑嘻嘻地答道：“是呀！他會(huì )不會(huì )來(lái)呢？”“他會(huì )來(lái)的，我相信！”我堅定地說(shuō)。
第二天，我拉著(zhù)媽媽?zhuān)屗龓胰ゾ返昕炊Y物，我蹦蹦跳跳地來(lái)到精品店，漂亮的禮品讓人眼花繚亂，我經(jīng)過(guò)反復比較，挑中了兩件我夢(mèng)寐以求的禮品，希望圣誕老人能了卻我的心愿，把這兩件禮物送給我。然后，我高高興興地回家了。
平安夜晚上，我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺上，沖爸爸媽媽調皮地做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙地跑去睡覺(jué)了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老爺爺駕著(zhù)車(chē)子飛到我家，撒了一把星星在我的襪子里，星星變成了我想要的禮物，圣誕老爺爺又微笑著(zhù)到別人家去了。
早上，我一醒來(lái)，就飛奔到陽(yáng)臺上，發(fā)現襪子里真的有我看中的禮物，我驚喜地叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄兾⑿χ?zhù)看著(zhù)我，好像在祝福我。
又過(guò)了好幾天，當媽媽再次提起這件事的時(shí)候，我調皮地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就猜到了，禮物是你送的，你就是我的“圣誕老人”！”媽媽驚訝地說(shuō)：“你這個(gè)小精怪，被你看穿了！”原來(lái)，媽媽在我看好禮物之后，一個(gè)人偷偷地跑到精品店買(mǎi)回了禮物，等我睡著(zhù)后，再悄悄地把禮物放在了襪子里。
我知道，媽媽這樣做，是想讓我開(kāi)心，讓我有一個(gè)快樂(lè )的童年，有一個(gè)美好的回憶。
媽媽就是能帶給我幸福和快樂(lè )的“圣誕老人”。
圣誕節的作文9
雪花飄零飛舞到每一個(gè)角落，將大地用潔白的天鵝絨覆蓋，圣誕的鐘聲伴隨著(zhù)小雪花響徹人間，圣誕節隨之而至。
圣誕節當天，我懷著(zhù)喜悅的心情往學(xué)校走去，白雪皚皚，各家各戶(hù)門(mén)口都掛著(zhù)彩帶、彩球，路邊小樹(shù)也被人們披上了七彩的霓虹燈，在白雪襯托下，更加美麗、夢(mèng)幻，超市門(mén)口裝飾著(zhù)各式各樣的小東西，圣誕風(fēng)在一夜里就到來(lái)了，我來(lái)到學(xué)校，嚯！一個(gè)個(gè)小“圣誕老人”正玩雪呢，只見(jiàn)同學(xué)們戴著(zhù)圣誕帽，準備“以假亂真”呀！
我剛進(jìn)教室，一個(gè)彩球飛來(lái)，我一閃，又讓一條彩帶纏上了，我定睛一看，同學(xué)們都開(kāi)始給教室打扮了，可我怎么看都像在打仗，這時(shí)小正拉著(zhù)我說(shuō)：“全班你第三高，快來(lái)幫忙�！笔裁�？全班第一高人正文科也要我幫忙，真忙呀！
圣誕歌響起了，“小貓”把錄音機借來(lái)了，真迅速，很快，教室打扮完了，我們開(kāi)始玩要硬幣，同學(xué)們互相索要著(zhù)，笑著(zhù)，還有人喊了聲：“啊哈哈！我要夠了！”大家又羨慕又嫉妒，還有一點(diǎn)恨。于是，又努力要起硬幣來(lái)，忽然，人群中傳來(lái)一陣大笑，是怎么回事呢？
“小貓”豪哥半躺在地上說(shuō)道：“各位大叔大姐，大媽大哥，給咱一個(gè)硬幣吧！我三年沒(méi)吃飯了�！比缓筮�學(xué)乞丐磕頭，弄得大家笑聲不斷，還有人說(shuō)：“程澤豪，你別跟乞丐搶生意啦！”
這時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”，可大家還沒(méi)原位，老師便走了進(jìn)來(lái)，教室里靜的連心跳都聽(tīng)得見(jiàn)，老師像個(gè)孩子一樣笑著(zhù)說(shuō)：“圣誕快樂(lè )！”并從身后抽出三個(gè)圣誕帽拋向空中，大家又鬧起來(lái)，爭先恐后得去搶帽子，教室又一片喧鬧。
圣誕，我愛(ài)你，愛(ài)你！
圣誕節的作文10
今天是讓人期待的一天，這一天大街上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，所有的商店都放著(zhù)圣誕之歌。街上的行人臉上都微笑著(zhù)，而我也不例外。今天是圣誕，我第一次參加了峰毅拓展！
早早的起了床，坐車(chē)來(lái)參加。這里的人很親切和藹，我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝，然后開(kāi)始活動(dòng)。我們這一期的主題是圣誕狂歡，有五個(gè)項目，它們分別是：氣球保衛戰、屁股大作戰、怪獸過(guò)河、布袋跳、有軌電車(chē)。讓我印象特別深的就是氣球保衛戰和有軌電車(chē)。
氣球保衛戰，我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的氣球，上面寫(xiě)著(zhù)我們的名字。教練給我們說(shuō)了游戲規則。其實(shí)我不太喜歡這個(gè)項目，因為害怕氣球的爆破聲。項目開(kāi)始，此起彼伏的爆破聲響起來(lái)了，場(chǎng)面一片混亂。幾分鐘后，游戲結束了，我的氣球沒(méi)有破，心里有點(diǎn)小得意。然后圣誕老人就來(lái)了，他是一個(gè)教練扮的，鼻子大大的，穿著(zhù)紅白色的衣服，看起來(lái)萌萌噠！我們獲得的獎勵是一塊橡皮，很漂亮！
有軌電車(chē)這個(gè)項目是考驗團隊成員間的合作能力。我們有兩隊，分別是快樂(lè )隊和智慧隊。這兩個(gè)隊又分了1隊和2隊，我是智慧2隊的。我們總共有10個(gè)成員，有大朋友，也有小朋友，我們相處的很開(kāi)心。我們的隊長(cháng)是一個(gè)小男孩，他特別陽(yáng)光，聲音也很大。
開(kāi)始因為默契不行，總是走不好，但在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們漸入佳境。開(kāi)始正式比賽了，我們走的挺配合，成員間也很默契，但由于走的有點(diǎn)快，中間有好幾次停頓。但是，我們堅持完成了比賽。雖然結果不太好，但是我們都努力了，我們相互幫助、合作、挑戰、拼搏，為了團隊的榮譽(yù)而戰！
加油！不放棄，我們一定能做到！
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