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七年級描寫(xiě)感恩節的作文

時(shí)間:2023-04-27 02:04:34 初一作文 我要投稿
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七年級描寫(xiě)感恩節的作文精選

  【感恩節作文1】

七年級描寫(xiě)感恩節的作文精選

  感恩節來(lái)臨之際,我要感謝的人很多。

  首先,我要感謝我的父母給了我生命并給我創(chuàng )造學(xué)習的條件。

  我要感謝“永遠在路上”“阿姨:不知道您能不能看見(jiàn)。我感謝您在我的生活里就像一盞燈,在我迷失了方向的時(shí)候是您幫助我調整了方向。祝感恩節快樂(lè )。凡學(xué)習進(jìn)步!合家快樂(lè )!

  我要對所有幫助過(guò)我的人。說(shuō)聲:感謝!感謝你們走進(jìn)我的生命,帶給我多彩的人生。

  煙花是瞬間的快樂(lè )。流星是瞬間撞擦的光跡。思念是瞬間的感動(dòng)。

  這瞬間的祝福語(yǔ)永遠到一萬(wàn)年!

  今日這個(gè)特別的日子。借助茶館之地來(lái)表達一份感恩心意。(也借帖子給自己ID升級)

  一、祝“學(xué)而思的老師們:感恩節快樂(lè )!”

  沒(méi)有伯樂(lè )就沒(méi)有千里馬(當然我不是千里馬),因為今日的您們挖取前來(lái)成就了孩子們明天的夢(mèng)想,要感謝您們在工作中的盡職敬業(yè)。才使我們或多或少不同智商取得不同地進(jìn)步!

  此時(shí),真誠地祝福:“馬老師:祝您感恩節快樂(lè )健康!”“徐威老師:祝您感恩節快樂(lè )甜蜜!”“DK老師:祝您感恩節快樂(lè )平安!”“田峰老師:祝您感恩節快樂(lè )精彩!”等……

  二、祝“E度的工作人員們和版主:感恩節快樂(lè )!”

  感謝您們不論春夏秋冬,陰晴風(fēng)雨,火一樣的熱情。才是E度論壇充滿(mǎn)溫馨的氛圍,帶給我們無(wú)限的感到和激情。

  我還要說(shuō)聲:“向南:樂(lè )游俠:紫妍:洛特集:感恩節快樂(lè )!”

  三、祝“進(jìn)來(lái)看貼的有緣人:感恩節快樂(lè )!”

  我相信緣份。能進(jìn)來(lái),就是有緣。喜歡或不喜歡,我都祝“大家感恩節快樂(lè )!”

  這是個(gè)西方的節日,雖然我不是基督徒,但我真的感謝上帝讓我們相識,感謝愛(ài)我的人和我愛(ài)的人,親愛(ài)的,感恩節快樂(lè )!

  【感恩節作文2】

  小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨,大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥(niǎo)感恩藍天讓它自由翱翔;藍天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機……邁上時(shí)代的舞臺,需要懷著(zhù)一顆感恩的心。

  春暖花開(kāi),秋風(fēng)落葉,邁著(zhù)成長(cháng)的步伐,消磨了15個(gè)春秋。在我眼里,父親似乎沒(méi)多大地位,因為他總是那樣來(lái)去匆匆,對我“莫聞莫問(wèn)”。

  出于成長(cháng)心靈的需要,我總是嘗試著(zhù)讀懂父親的心,嘗試著(zhù)為他做些什么……

  我仍努力著(zhù),那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。

  秋風(fēng)習面,月色皎潔。一天飯后,父親無(wú)意間看到了我的本子,便習慣地拿起來(lái)。我的心高懸著(zhù),我不敢再望著(zhù)父親,因為本子里還描繪著(zhù)另一個(gè)父親。他會(huì )有什么感觸呢?

  果然,在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著(zhù)淡淡的淚痕。

  一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時(shí)貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動(dòng)的目光望著(zhù)我。此時(shí),我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。然間,我讀懂了他的心。

  歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè )章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的啊!因為父親們的心是如此的簡(jiǎn)單,它僅需兒女的一句感恩語(yǔ),一片孝心……!

  成長(cháng)的歲月,需要感恩的心。

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