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爭論初一作文

時(shí)間:2022-02-28 15:14:13 初一作文 我要投稿

爭論初一作文范文(精選55篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的爭論初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

爭論初一作文范文(精選55篇)

  爭論初一作文 篇1

  “王俊豪!把作業(yè)拿來(lái),我幫你檢查下!眿寢屢(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè),說(shuō)。我馬上將作業(yè)交給媽媽?zhuān)缓竽弥?zhù)筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊,以便于更改作業(yè)。這時(shí),媽媽發(fā)現了一道錯題。便跟我講解,可我又不認同這個(gè)說(shuō)法。于是,我們便你一言我一語(yǔ)地爭論起來(lái)。

  我們爭論的聲音越來(lái)越大,都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋!“你們還有完沒(méi)完呀!”我和媽媽轉過(guò)頭一看才發(fā)現爸爸不知什么時(shí)候站在我們的身后生氣地說(shuō)。我和媽媽向爸爸解釋后,爸爸看了下作業(yè),跟我說(shuō):“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的確做錯了!”我看爸爸也生氣了,我就什么都沒(méi)說(shuō)了,將媽媽認為正確的答案寫(xiě)了上去。

  我一直到睡覺(jué)都還在想這個(gè)問(wèn)題,為什么媽媽說(shuō)的答案是正確的呢?正確的答案分明是我寫(xiě)的那個(gè)!于是決定第二天到學(xué)校問(wèn)下老師。第二天,到學(xué)樣問(wèn)李老師后,證實(shí)媽媽說(shuō)的答案是正確的。經(jīng)過(guò)這件事情后,讓我明白有時(shí)不能太任性了,要接受別人的批評與指點(diǎn)。

  爭論初一作文 篇2

  在一個(gè)天氣涼爽的夜晚,人們全都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,遙遠的天空中,閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。夜,顯得如此寂靜,好像一切都睡著(zhù)一樣,突然,從一棟民房里傳來(lái)一陣漫罵聲,人類(lèi)怎么這么自私!拔倚列量嗫鄮退麄儗(xiě)了一整天的字,現在才剛剛躺下,他們倒好,你聽(tīng),那呼嚕聲大得像打雷一樣,讓我怎么睡呀!”坐在旁邊的鉛筆弟弟聽(tīng)了,就笑著(zhù)對鋼筆說(shuō):你就不要再埋怨了,“人類(lèi)就是這樣自私的,當他們需要你的時(shí)候,就甜言蜜語(yǔ),當他們不需要你的時(shí)候,就把你扔到一邊去,這樣的例子還少?”鉛筆一口氣說(shuō)了人類(lèi)一大堆的壞話(huà)。

  他們的話(huà)被圓珠筆姐姐聽(tīng)到了。圓珠筆姐姐就對他們說(shuō),你的想法太偏激了,其實(shí),人類(lèi)還是非常善良的,當然也有一些自私自利的人,不過(guò),還是善良的人多,比如,在公車(chē)上給老人讓座,過(guò)馬路的時(shí)候,幫忙照顧有小孩的婦女等等……這時(shí)候站在一旁的改正液姐姐說(shuō):“圓珠筆妹妹說(shuō)锝很有道理,你看我們的小主人,他就是這樣的人,每當別人需要他幫忙的時(shí)候,他總是很熱心地幫助別人,當同學(xué)有困難的時(shí)候,他就會(huì )把自己所有的零用錢(qián)全捐出來(lái)。

  天漸漸地亮了,爭吵聲也逐漸平息了。不過(guò),昨天晚上的爭論還沒(méi)有锝出結論。一切又恢復了往常。

  爭論初一作文 篇3

  我的事中有開(kāi)心的事,還有委屈的事,不過(guò)有一件事使我永遠忘不了的事,大家你們知道嗎?不知道的聽(tīng)我給你們講一講你們就知道了。

  “丁零零,丁零零”上課了,老師講的是一道數學(xué)簡(jiǎn)便運算,數學(xué)老師先讓同桌互相評講。結果我們倆個(gè)人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他說(shuō):“應該是46乘以100才對!蔽艺f(shuō):“應該是46乘以100減去46乘以1才對!蔽覀儌z個(gè)人,一直爭論到了下課。而我依然堅持我自己的意見(jiàn),而他也是堅持自己的意見(jiàn)。

  我不由自主的又說(shuō):“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡(jiǎn)便!彼址瘩g說(shuō):“什么呀!什么呀!,應該是46乘以100才對!蔽翌┧艘谎壅f(shuō):“要么咱倆把咱們的簡(jiǎn)便運算的結果都所出來(lái),然后,再把46乘以100的得數算出來(lái),再看誰(shuí)的簡(jiǎn)便算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰(shuí)的對誰(shuí)的錯,行吧!”最后,我的答案才對,然后我得意洋洋的說(shuō):“哈哈!我的對吧!”他氣勢洶洶的說(shuō):“那又怎樣?”

  我想:可能這件事使我永遠忘不了的,因為這是我生來(lái)最激烈的爭論。

  爭論初一作文 篇4

  生活中,常常聽(tīng)人夸獎扇子、電扇和空調給人們送來(lái)涼爽,空調和電扇心里非常高興,空調更是有些得意忘形,整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來(lái),以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒(méi)有一點(diǎn)反應,仍埋頭忙著(zhù)給人們帶來(lái)絲絲涼意。

  有一天晚上,趁著(zhù)夜深人靜,三位“風(fēng)的使者”終于開(kāi)始了它們的爭論?照{嘲笑電扇和扇子說(shuō):“你們兩個(gè)蠢貨,敢跟我比,只要主人遙控器一按,我散發(fā)出的冷氣,能一下子讓主人涼爽無(wú)比,我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的!

  電扇不服氣地說(shuō):“雖然你的工作效率比我們高,但你的用電量很大,一天下來(lái)主人就被你花去了幾十塊錢(qián),而且你排出的熱風(fēng)會(huì )污染環(huán)境,冷風(fēng)會(huì )抽干空氣,對主人的身體可不好,我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境,我才是冠軍!

  扇子什么也沒(méi)說(shuō)。

  過(guò)了幾天,飛來(lái)了一只灰雀,空調要求灰雀評評理,灰雀聽(tīng)了空調和電扇的話(huà),問(wèn)扇子:“你怎么不說(shuō)上幾句呀?”“有什么可說(shuō)的。只要人們需要,我會(huì )隨時(shí)為他們服務(wù),哪怕是換來(lái)一身煤灰,我也不求回報,這是我的職責!被胰赋了剂艘魂,清了清嗓子說(shuō)道:“空調雖然能給人們送來(lái)快速的涼爽,但耗電量大,對室內空氣也有不良影響,長(cháng)期使用會(huì )使人抵抗力下降,容易得空調病。電扇雖然不會(huì )污染環(huán)境,但也要有電才能運行,而且風(fēng)的范圍也不大,搬來(lái)搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費力,但它發(fā)出的卻是自然風(fēng),又環(huán)保又節能,使用起來(lái)也方便,走到哪就能用到哪,一直都是不怕臟不怕累,默默無(wú)聞地為人類(lèi)作貢獻。我覺(jué)得它才是最值得你們學(xué)習的。不過(guò)你們三個(gè)各有各的優(yōu)勢,以后還是好好和平相處吧!

  電扇和空調聽(tīng)了灰雀的話(huà),羞愧地低下了頭。從此以后,三位“風(fēng)的使者”各趨所需,各就其位,再也不爭了。

  爭論初一作文 篇5

  你贏(yíng)不了辯論。因為如果你輸了,當然就輸了;如果你贏(yíng)了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏(yíng)了,你把對方辯得體無(wú)完膚,毫無(wú)招架之力,證明他一無(wú)是處,那又怎么樣呢?你自我感覺(jué)良好?墒撬?你只會(huì )讓他覺(jué)得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會(huì )憤恨你的勝利,另外“一個(gè)人即使口頭上認了輸,但是心里也是不服氣的”。

  如果你爭強好勝,喜歡與人發(fā)生爭執,并且善于反駁他人,那么有可能你會(huì )取得一時(shí)的勝利,然而這樣的勝利是毫無(wú)意義的,因為你永遠也得不到對方的好感。自己好好想一想,到底哪個(gè)才是你心中想要的,一次毫無(wú)意義的、表面上的勝利,還是一個(gè)人的好感?二者是不可兼得的。當你與人發(fā)生爭論時(shí),你可能是對的,絕對的正確。然而,對想要改變一個(gè)人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯了一樣。爭論是毫無(wú)意義的,他不會(huì )使你從真正意義上成功,只是一時(shí)的勝利。

  那么如何避免爭論,《零碎》中有一篇文章,大概說(shuō)了有以下幾個(gè)方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個(gè)契機。對你的觀(guān)點(diǎn)持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的?刂谱约旱那榫w,可以通過(guò)觀(guān)察一個(gè)人的忍耐力來(lái)測試他的度量大小。先傾聽(tīng),給對手講話(huà)的機會(huì ),試著(zhù)在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠實(shí)豁達,勇于承認錯誤。真心感謝對手的參與,把你的對手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏(yíng)得爭論的唯一方法就是避免爭論。

  爭論初一作文 篇6

  烈日下的柏油路,溫度高的即將融化一般,時(shí)不時(shí)的一陣微風(fēng),仿佛是夏日最大的恩賜!稗Z隆隆”雷聲帶來(lái)了暴雨傾盆,也為小攤前的屋檐下帶來(lái)了黑壓壓的人群,“啊”一聲尖銳的吼叫聲打破了這份寧靜,“誰(shuí)偷了我的錢(qián)包?”女人著(zhù)急地向四周張望,而人們急忙查看了自已的物件,再次抬起頭,眼中充滿(mǎn)了警惕,看誰(shuí)都像小偷,緊緊地捂緊了自己的袋子。

  “是不是你?”女人看了看沉默的人群,轉身看到了身后的女孩!拔抑酪欢ㄊ悄,對不對?你手上拿的什么,拿過(guò)來(lái)"女人一把奪去,一張張的百元大鈔掉落在地!鞍⒁!這不是……”“好啊,我說(shuō)你怎么捂這么緊。原來(lái)你把錢(qián)給拿走了,!"說(shuō)完不等女孩反駁,“啪……啪!”在女孩臉上留下了兩道鮮紅的印記。

  “阿姨,我真沒(méi)拿,這是我……這是我的獎學(xué)金"女孩眼淚流了滿(mǎn)眶,抽噎著(zhù)說(shuō)。

  “小妮兒,你別狡辯了。你干脆承認得了,不丟人!迸赃呉晃皇迨濉翱嗫谄判摹钡貏竦,眼中卻閃過(guò)一絲狡黠。

  小女孩無(wú)助地望向四周,卻發(fā)現世界貌似變了模樣,“趕緊把錢(qián)給人家吧,阿姨賺錢(qián)不容易”“”現在的年輕人,最基本的城實(shí)都沒(méi)有,快道歉吧,沒(méi)準就原諒你了!

  在人們口中,她貌似真的是偷東西的小偷,而女人,則成了受害者,卻不知,自從為是的善良卻在他人心中留下了一道又一道的傷疤,直至傷痕累累。

  已經(jīng)沒(méi)有人再去追究事情的對與錯了,即使真相浮出水面,即使兇手被繩之以法,可遲來(lái)的陽(yáng)光救得了枯萎的向日葵嗎?

  我帶著(zhù)滿(mǎn)眼星光奔赴而來(lái),愿你能給我一片星辰大!

  爭論初一作文 篇7

  前幾天,我英語(yǔ)考試得到了單元測試的最好成績(jì)。爸爸帶我逛超市的時(shí)候,為了獎勵我,就給我買(mǎi)了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入剛燒開(kāi)的水,充分攪拌,讓粉末融化,等開(kāi)水放涼以后,再放進(jìn)冰箱,杯子里的水就會(huì )變成像果凍一樣的東西,取出一部分放在另外一個(gè)杯子里,加入自己喜歡的果汁,就成了一杯可口的果凍型飲料了。

  回到家,爸爸按照阿姨說(shuō)的做了起來(lái)?墒,爸爸剛把粉末攪拌好,就把果汁也給倒了進(jìn)去。我看見(jiàn)了,就指責爸爸把果汁加入的時(shí)間弄錯了,爸爸就是不承認。我和爸爸就吵了起來(lái),我生氣地說(shuō):“明明就是您做錯了,您還不服氣!”“你又不做,我知道!”就這樣,我們你一句我一句,誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。最后,媽媽發(fā)表了自己的意見(jiàn):明天再去超市問(wèn)問(wèn),看到底是誰(shuí)說(shuō)的正確。但是我心里有點(diǎn)不開(kāi)心,也有點(diǎn)沒(méi)底:我說(shuō)的做法是不是正確呢?

  昨天,爸爸媽媽又去超市買(mǎi)東西了。碰到了那個(gè)阿姨。爸爸又問(wèn)了問(wèn),才知道是自己做錯了。爸爸回來(lái)告訴我(向我道了歉),并承認了錯誤。我笑了笑,模仿著(zhù)媽媽的口氣說(shuō):“怎么樣,還是我說(shuō)的對吧!敢于承認錯誤才是最棒的,要多聽(tīng)取大家的意見(jiàn),這樣才能更好的進(jìn)步嘛(這是媽媽常說(shuō)的,尤其上英語(yǔ)課時(shí))!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果凍型飲料,涼涼的、甜甜的,味道好極了!

  通過(guò)這件小事,我明白了,只要自己認為是對的,就應該堅持自己的觀(guān)點(diǎn),當然,如果是自己錯了的話(huà),也要像爸爸一樣勇敢承認。

  爭論初一作文 篇8

  一天夜里,12點(diǎn)剛到,世界上的燈都關(guān)了。突然,一個(gè)小孩子的房間里發(fā)出了一陣陣激烈的爭吵。原來(lái),房間里動(dòng)物玩具們正在討論一個(gè)話(huà)題——誰(shuí)是小主人的好伙伴?

  小青蛙得意地說(shuō):“應該我是小主人的好伙伴,因為我能為小主人帶來(lái)快樂(lè )。只要小主人一推我,我就會(huì )向前方跳一大步,而且我還會(huì )‘呱’地叫一聲!

  突然,小螃蟹跑過(guò)來(lái)說(shuō):“應該我是小主人的好伙伴。我是橫著(zhù)走路的,小主人在和我玩的時(shí)候對我充滿(mǎn)了好奇心!

  “應該我是小主人的好伙伴。我非常機靈!,小猴子一邊跳來(lái)跳去,一邊說(shuō),“你們看我是不是很機靈的呢?”

  “應該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就會(huì )發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢,小主人可喜歡我了!毙—{子說(shuō)。

  “應該我是小主人的好伙伴。我十分美麗,小主人只要按一下這個(gè)紅色按鈕 ,我就會(huì )飛起來(lái)!毙『f(shuō)。

  “應該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會(huì )傷到小主人,反而會(huì )給小主人帶來(lái)方便!毙∶鄯湔f(shuō),“只要小主人撥開(kāi)它,小主人就能拿到他以前存在這兒 的小東西!

  大家爭先搶后,你一言我一語(yǔ),爭論的非常激烈。這時(shí) 烏龜爺爺走了出來(lái),和藹地說(shuō):“大家別吵了,平時(shí)小主人都非常愛(ài)我們大家,大家應該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來(lái)快樂(lè )啊!”

  話(huà)正說(shuō)著(zhù),突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動(dòng)物玩具收拾好,然后吃完早飯就去上學(xué)了。玩具們你看著(zhù)我,我看著(zhù)你,想:烏龜爺爺說(shuō)的可真對啊,我們應該和平共處共同努力為小主人帶來(lái)快樂(lè )。

  爭論初一作文 篇9

  爸爸看的書(shū)不少,知識自然也很淵博,我們家誰(shuí)也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸,經(jīng)常把書(shū)上看的內容復述給爸爸,聽(tīng)爸爸呢,也經(jīng)常提一些有關(guān)的問(wèn)題,可我就不知所云了。因此,爸爸總是說(shuō)我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛?墒怯幸淮,我卻經(jīng)住了爸爸的考問(wèn)。

  那天,我做完作業(yè),就跟爸爸討論起來(lái),我問(wèn)爸爸: “你知道<背影>這篇散文的作者是誰(shuí)嗎?”

  “你知道嗎?”

  “當然知道了!蔽沂稚戏(zhù)書(shū),不假思索地說(shuō):“是朱自清!

  “噢?是嗎?”爸爸故作疑問(wèn)。

  “那你說(shuō)是誰(shuí)?”我放下手中翻著(zhù)的書(shū),不服地問(wèn)道。

  “小馬虎,是著(zhù)名的作家鄭振鐸!卑职终f(shuō)。

  我聽(tīng)了暗暗好笑,爸爸糊涂了嗎?不,不會(huì )的。難道是我看花了眼,不,不會(huì )的!澳恰蔽揖o接著(zhù)問(wèn)爸爸:“你說(shuō)是鄭振鐸有何根據?”

  “那你又有何根據說(shuō)是朱自清呢?”爸爸窮追不舍地間我。

  “我……我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,答不出話(huà)。只好說(shuō):“咱們也別爭了?纯磿(shū)上是怎么寫(xiě)的吧!彪S即我翻開(kāi)手上的書(shū)。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指, 自豪地往爸爸跟前一放,說(shuō)了一聲:“呶!

  誰(shuí)知爸爸連看都沒(méi)看,哈哈大笑起來(lái):“平日看書(shū)的小馬虎,怎么今天成了小認真啦?平時(shí),你經(jīng)常把書(shū)里這個(gè)人物的事安在那個(gè)人身上。明明是這個(gè)人著(zhù)的書(shū),你也經(jīng)常張冠李戴地亂說(shuō)一氣。今天正好,你出了這個(gè)題,我就故意考你啦!”

  此時(shí),我才恍然大悟,爸爸不是真的說(shuō)錯,我從爸爸的眼睛里看到了幾分狡黠。雖然這次我沒(méi)有真的贏(yíng)了爸爸,但我已了決心——以后讀書(shū)更要認真,改掉讀書(shū)馬虎的壞毛病。

  爭論初一作文 篇10

  每到正月新春到處走親戚時(shí),長(cháng)輩都會(huì )給晚輩一些壓歲錢(qián)。以前還好,可如今一給就是100,小孩子少了還不要!有些孩子就將壓歲錢(qián)自己保管著(zhù),于是就有了接下來(lái)的事情.......

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們一到教室就問(wèn)東問(wèn)西的,盡管問(wèn)的人很多,可問(wèn)題只有1個(gè)哦,那就是“你有多少壓歲錢(qián)?”

  中午,大伙就聚在一塊討論"解決”這些壓歲錢(qián)。小明說(shuō):我有600,“交公”了500,還有100,50買(mǎi)吃的,50給自己買(mǎi)文具”。大剛說(shuō):“今年我可”發(fā)財”了!我拿到了800元,小明有什么文具和吃的好買(mǎi)的呀!我家吃的多的吃不完呢!我要用我的錢(qián)買(mǎi)一大堆的玩具,什么“變形金剛、雷速登遙控賽車(chē)......”丁丁說(shuō):“我只有50元,其他的都交了學(xué)費,我這50元打算在“三八婦女節”時(shí)給媽媽買(mǎi)件禮物!蓖瑢W(xué)們你一言,我一語(yǔ),討論了足足一個(gè)小時(shí)。接著(zhù)就上課了。

  這節是班隊課,班主任在午間聽(tīng)了大家的討論有所感想,先對丁丁說(shuō):“買(mǎi)禮物給媽媽是不錯,但你何不自己動(dòng)手呢?這樣的禮物就更有意義,你媽媽也一定會(huì )更喜歡的!而50元你就用它買(mǎi)些自己需要的東西吧。再說(shuō)小明,你100買(mǎi)零食是可以的,但可別買(mǎi)太多哦,因為零食吃多了可不大好。然后我要批評大剛,都5年級了還玩具東,玩具西的。你知道錢(qián)來(lái)的多么不容易嗎?你要把750給你爸爸媽媽?zhuān)约毫粝乱稽c(diǎn)點(diǎn)買(mǎi)些有用的才對!”大剛聽(tīng)了羞愧的低下了頭。老師又對別的同學(xué)的打算作了評論,一節課下來(lái),同學(xué)們都知道該怎么用錢(qián)了,因此再也沒(méi)有人為用錢(qián)而發(fā)愁,而有什么爭論了!

  爭論初一作文 篇11

  大家聽(tīng)過(guò)時(shí)節的爭執嗎?

  春天像媽媽?zhuān)谟杼斓厝f(wàn)物以活力;春季,是山林的搖藍。小樹(shù)苗說(shuō):“春季給它產(chǎn)生美麗的衣服,穿上它,我是山林中最美麗的!贝汗媚锫(tīng)了,唱起歌,帶著(zhù)美妙的旋律,向原野走去。

  春姑娘一路走來(lái),看到了許多盆友,馬路邊的小花向它點(diǎn)點(diǎn)頭,股票莊家向它問(wèn)候,時(shí)常還悄悄的伸出小腦袋。輕風(fēng)吹來(lái),吹女孩很引以為豪地說(shuō):“你看,我多取得成功!”

  夏季都不忍讓?zhuān)s到小青蛙邊上說(shuō):“小姑娘,您的歌臺今日尤其的繁華,我特意來(lái)捧場(chǎng)祝賀!”它趕到荷花塘邊,滿(mǎn)塘的蓮花欣然怒放,輕風(fēng)吹來(lái),菏葉嘩啦啦直響,仿佛許多人到拍巴掌熱烈歡迎。

  秋季注意力不集中了,馬上帶著(zhù)羞澀的美麗跳了出去,把豐收的愉悅送給了田野、名勝風(fēng)景,送給了遼闊的海洋,送給了默默耕耘的農戶(hù),送給中華民族各條戰線(xiàn)上默默奉獻的人。您看,金黃色的苞米開(kāi)裂嘴笑了,冬瓜穿上了金黃色的外套,朝天椒在提前準備他們最終的果子,核桃仁脫下了美麗的外套,如同美少女一樣外露雪白的人體。此刻,各種各樣綠色植物都是在以各種各樣方法向大家展現著(zhù)他們豐收的美麗與開(kāi)心。

  在焦慮不安的豐收過(guò)程中,秋季悄悄地走遠,大家資金投入了冬的懷里。你看,村南前的房間內出現了一縷輕煙;行人披上銀衫,正急著(zhù)的往家趕,她們的遮陽(yáng)帽上堆了一層厚厚的冰雪。在一間又高又大的房屋內,一家人圍在爐子旁,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)常還嗑著(zhù)葵瓜子,品著(zhù)土生土長(cháng)的苦茶,簡(jiǎn)直別有一番口味。

  四季更替,歲月循環(huán),每一個(gè)時(shí)節都是在展現著(zhù)他們美麗的風(fēng)姿綽約,因其最靚麗的姿勢呈現在大家的眼前。

  爭論初一作文 篇12

  木橋。石橋。水泥橋。立交橋一家子發(fā)生了激烈的爭吵,聽(tīng)聽(tīng)它們在爭吵什么哦!他們在爭論誰(shuí)的作用最大。

  四兒子精干的獨木橋首先發(fā)言:"我們一家子中,可數我的作用最大了!不信你看!在祖國的大地上,哪一個(gè)角落看不到我的蹤影而且我的建造輕巧。簡(jiǎn)便,一根圓木,就可以了。我隨時(shí)都能為人類(lèi)服務(wù),誰(shuí)的作用能比我大嗯 "

  三兒子憨厚的石橋清了清嗓子,發(fā)言道:"嘿!你獨木橋雖然說(shuō)是簡(jiǎn)便,輕巧,可是你的身上能通過(guò)馬車(chē)和汽車(chē)嗎小朋友敢在你的身上玩嗎你經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎你是那么的弱不經(jīng)風(fēng),你的作用還能算得上是大嗎你呀!還是看一下我吧!我的制造成本低廉,建造起來(lái)還不僅方便,而且容易。還能過(guò)人,更可通車(chē)。

  我的朋友趙州橋可是兩千多年前造的,到現在還存在呢!這證明我們經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打!還是說(shuō)明我的作用大一些!你們說(shuō)對不對哼

  "切!切!切!"還沒(méi)有等石橋說(shuō)完,二兒子魁梧的水泥橋開(kāi)始發(fā)話(huà)了,"要是談作用,我準拿第一!你看!長(cháng)江大橋,二樓,三橋不都是我的好朋友沒(méi)有我,車(chē)輛怎么會(huì )順利通過(guò)大江呢我的作用大吧!"

  "去你的!"大兒子靚麗的立交橋急了,"我多么美觀(guān)!我纏繞在一起,東的走最上,向西的走第二個(gè)通道,中間還有岔開(kāi)的路口,從別的橋過(guò)來(lái)的車(chē)也可以進(jìn)入我的身體,供司機選擇,我的兩帝還有行人的通道呢!我的作用才叫最大!"

  橋媽媽聽(tīng)了,微笑著(zhù)撫摸橋們的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"你們的作用都很大,可是要謙虛!"

  橋媽媽的一番話(huà),讓四座橋羞愧地低下了頭。

  爭論初一作文 篇13

  今天我和媽媽吵架了。為什么呢?這還要從頭說(shuō)起。

  下午放學(xué)媽媽接我很早就到家了,我想先打羽毛球然后在寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō):現在有風(fēng),球會(huì )不聽(tīng)話(huà)的,過(guò)會(huì )兒沒(méi)風(fēng)了再打吧。在媽媽的勸說(shuō)下,我決定先上樓寫(xiě)完作業(yè)在打球。數學(xué)很快就寫(xiě)完了,接著(zhù)寫(xiě)語(yǔ)文,媽媽看語(yǔ)文作業(yè)多就主動(dòng)要求幫我讀,這樣可以寫(xiě)得快一點(diǎn),眼看3課的詞語(yǔ)馬上就要寫(xiě)完了,媽媽把“一轉眼”讀成了“一眨眼”,我很生氣就哭了起來(lái),因為我不想在作業(yè)上留下該的痕跡,還有,我非常想打羽毛球,可語(yǔ)文還有很多沒(méi)寫(xiě),就有點(diǎn)著(zhù)急了,像熱鍋上的螞蟻。媽媽馬上道歉,盡可能地安慰我,我根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的話(huà),一邊哭一邊說(shuō):我恨世界上的一切東西,尤其最恨您。媽媽說(shuō):對不起,下次媽媽一定認真?晌覅s說(shuō):對不起也沒(méi)用。媽媽坐在我的旁邊仍然耐心的說(shuō):錯了可以改一下,這又不是什么致命的錯誤,而且,你以前不是也經(jīng)常改錯嗎,既然媽媽已經(jīng)道歉了,就應該原諒,男子漢要學(xué)會(huì )包容?晌疫是不依不饒,就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。媽媽看我這樣終于忍不住了,像一頭發(fā)怒的大獅子,陰沉著(zhù)臉,瞪著(zhù)眼,狠狠地熊了我一頓,我一看大獅子急了,也不敢再說(shuō)話(huà)了,接著(zhù)寫(xiě)作業(yè),媽媽也不再理我了。寫(xiě)完作業(yè)我坐在那很內疚,知道今天說(shuō)的話(huà)太過(guò)分了,本來(lái)是媽媽幫我,我卻傷了媽媽的心。

  我很快就和媽媽和好了,主動(dòng)找媽媽道歉,媽媽抱著(zhù)我,我愧疚的趴在媽媽身上哭了。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么但我知道了,媽媽永遠是最?lèi)?ài)我的人,還有不是什么事情都以自己的意志為轉移,要知道感恩、包容別人。

  爭論初一作文 篇14

  星期五晚上,我正全神貫注地寫(xiě)著(zhù)周末作業(yè)。

  當我正冥思苦想地思考一道比較難的題,爸爸叫了我一聲,正思考著(zhù)問(wèn)題的我一聽(tīng)到爸爸打斷了我的思路,便惱羞成怒,氣急敗壞地喊道:“別吵,煩死了!”爸爸一看到我不耐煩的樣子,便有些不滿(mǎn),說(shuō):“我無(wú)意間看到你有一道題寫(xiě)錯了,好心提醒你,你還這么不耐煩!

  我一聽(tīng),不甘示弱地反駁道:“我做錯了題,你提醒我是沒(méi)有錯?墒,我早就跟你說(shuō)了,不要在我做作業(yè)的時(shí)候吵我。再說(shuō)了,你可以等到我寫(xiě)完的時(shí)候說(shuō)!”爸爸聽(tīng)了我的反駁,似乎更加氣憤了,說(shuō)話(huà)也大聲了許多:“我好心沒(méi)好報,提醒你你還頂嘴!哼,你說(shuō)我煩你,以后你就不要來(lái)找我,我也不煩你了!”我以為爸爸只是嚇唬我而已,便又頂了一句:“頂嘴是聰明的表現,報紙上就是這么寫(xiě)的!”爸爸一聽(tīng),火冒三丈地說(shuō):“你……”接著(zhù),生氣地走出房間,看電視去了。

  一見(jiàn)爸爸被我氣走了,我便有些后悔。但是,一想到爸爸跟我爭吵時(shí)說(shuō)的話(huà),我不禁趁爸爸在看電視,朝他吐了吐舌頭,又翻了翻白眼,這才繼續寫(xiě)作業(yè)。

  原以為爸爸只是嚇唬嚇唬我,可是,事實(shí)證明,我想錯了。當我又一道題不會(huì )做時(shí),便要讓爸爸幫我想想。然而,我一連叫了好幾次爸爸,可他卻頭也不抬,理也不理我。唉,看來(lái)爸爸動(dòng)真格的了!

  接下來(lái)一連兩天,爸爸都不理我,就連對媽媽也愛(ài)理不理的。這不禁讓媽媽半開(kāi)玩笑半認真地說(shuō):“你們爺兒倆吵架,連我都遭殃了!”唉,爸爸呀,你何時(shí)才能不和我賭氣呀?你不理我,我可被害苦了,比較難的題,我想不出來(lái),誰(shuí)來(lái)教我呀?

  爭論初一作文 篇15

  同學(xué)們放學(xué)了,教室里好似很安靜,其實(shí)同學(xué)們不知道,一場(chǎng)激烈的爭論正在進(jìn)行著(zhù)!肮,我的功勞最大,你們都不如我!狈酃P拍著(zhù)胸脯,正向大家夸耀自己的功勞!懊刻焐险n老師都帶著(zhù)我,始終離不開(kāi)我,你們都認輸吧!”黑板擦不情愿地嚷嚷:“我才不認輸呢。

  如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地盡情揮灑嗎?”“看來(lái)你們都忘了,當黑板落上灰塵后,只有我才能把它擦干凈,黑板擦只會(huì )越擦越臟,我可起到了關(guān)鍵作用!蹦ú寂ち伺け馄降纳碜訝庌q著(zhù)!罢f(shuō)到底,你們能有用都是因為我!焙诎遄院赖卣f(shuō)!皼](méi)有我,粉筆就寫(xiě)不起來(lái)。

  沒(méi)有我,黑板擦和抹布也擦不起來(lái)。所以我的功勞最大!”聽(tīng)到他們爭論不休,門(mén)爺爺發(fā)話(huà)了:“既然你們都說(shuō)自己的功勞大,那你們就試著(zhù)獨自過(guò)一段時(shí)間,看看情況是怎樣的!痹谝院蟮娜兆永,黑板孤獨地立在教室的墻壁,身上落滿(mǎn)灰塵,變得骯臟、空虛,沒(méi)有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開(kāi)了黑板,失去了用武之地,根本發(fā)揮不了作用。偶爾,抹布會(huì )把黑板上的灰塵擦干凈,可是上面沒(méi)有粉筆漂亮的字跡,空蕩蕩的黑板又有什么用呢?有時(shí),粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫(xiě)字,可是不小心寫(xiě)錯了,卻無(wú)法擦掉,后面的知識該怎么教呢……

  終于,他們明白了,大家都是課堂上的教學(xué)用具,共同組成一個(gè)集體,各有用處,缺一不可。同學(xué)們開(kāi)始上課了,他們各就各位,團結一心,相互配合,努力施展自己的本領(lǐng)。

  門(mén)爺爺靜靜地看著(zhù)他們,偷偷地笑了。

  爭論初一作文 篇16

  一天晚上,被稱(chēng)為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭論起來(lái),因為人們常常用他們寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà),時(shí)間一長(cháng),它們便驕傲起來(lái),原來(lái)的友誼漸漸破滅了。

  筆說(shuō):“我長(cháng)得高高的,瘦瘦的,長(cháng)得這么苗條,你們算什么!還敢和我媲美?我的頭發(fā)還是現在最時(shí)髦的直立型的呢!闭f(shuō)著(zhù),左手指著(zhù)它右手拿著(zhù)的筆蓋,插著(zhù)腰,簡(jiǎn)直就是一個(gè)模特在走秀!爸魅嗣刻煳盏氖钦l(shuí)?要是沒(méi)有我,你們哪能畫(huà)出這么美的作品?”筆又自豪的說(shuō),“筆墨紙硯筆墨紙硯,我筆排在第一個(gè),所以我才是你們的老大!闭f(shuō)完,筆陶醉的閉上了眼睛。

  墨說(shuō):“毛筆,做你的白日夢(mèng)去吧。這里面,我的功勞才是最大的。我只要輕輕抖一抖身子,墨汁就會(huì )流出去。要是沒(méi)有墨汁,筆,你怎么寫(xiě)出字,畫(huà)的出畫(huà)呢?還有,人們把那些好的書(shū)畫(huà)作品稱(chēng)為“墨寶”,為什么不叫筆寶,紙寶,硯寶呢?”說(shuō)完,便拍拍自己黝黑的,透亮的身子,還故意挺了挺胸脯,活像一個(gè)凱旋歸來(lái)的大將軍。

  躺在一旁的紙聽(tīng)見(jiàn)了筆和墨的談話(huà),被氣得火冒三丈,怒氣沖天。便說(shuō):“你們兩個(gè)就算有通天的本領(lǐng),但要是沒(méi)有我,你寫(xiě)出來(lái)的東西叫什么字,什么畫(huà)。而且好的作品都是寫(xiě)在紙上的,你們還沾了我的風(fēng)光。要是沒(méi)有我,你們寫(xiě)在哪?別告訴我你們要寫(xiě)在桌子上。在好的作品方面,你還要擋在我面前,這簡(jiǎn)直就是忘恩負義,過(guò)河拆橋!”說(shuō)完,便看看其他兄弟有沒(méi)有些心虛。

  硯還是那樣,嘴巴往下癟,一副愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“如果沒(méi)有我,你的墨汁放哪?還不是一灘死水?再說(shuō)了,壓軸戲都在后面,所以我才是壓軸戲!”

  桌子聽(tīng)了他們的談話(huà)后,便說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,你們這樣吵是吵不出結果的。只有合作,才能更好的服務(wù)人們!惫P墨紙硯聽(tīng)了,這才恍然大悟。

  爭論初一作文 篇17

  一天早上,晴空萬(wàn)里,就在這時(shí)書(shū)房里被稱(chēng)為文房四寶的筆、墨、紙、硯,正在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是毛筆,它長(cháng)得高高的、瘦瘦的,它把頭上的帽子套在左手,右手指著(zhù)其他三個(gè)兄弟;鹈叭傻恼f(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有我怎么能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)呢?而且小主人天天拿著(zhù)我的作品,在筆、墨、紙、硯排隊時(shí)我還排在第一個(gè)呢,所以我的本領(lǐng)最大!闭f(shuō)著(zhù)毛筆做了一個(gè)模特的樣子可真驕傲呢!

  第二個(gè)出場(chǎng)的是墨塊,它長(cháng)得黑黑的,方方的,他用手指指著(zhù)自己,眨著(zhù)眼睛說(shuō):“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒(méi)有我怎么才能寫(xiě)出字來(lái)呢?只要我輕輕一動(dòng)就能變成墨汁,再說(shuō)了書(shū)法家把好的書(shū)畫(huà)作品稱(chēng)為墨寶,為什么不稱(chēng)為筆寶、紙寶和硯寶呢,還不是我的本領(lǐng)大”。說(shuō)完,墨塊挺了挺身,仿佛是一個(gè)勝利歸來(lái)的大將軍。

  第三個(gè)出場(chǎng)的是紙,它驟緊眉頭,眼睛瞪得圓溜溜的,鼻子向旁邊一瞥,嘴巴向下彎怒氣沖沖的說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,沒(méi)有了我,書(shū)法作品寫(xiě)在哪呢,再說(shuō)了桌子上和墻上都有我的身影,還有我把你們其他人帶去世界各地,讓你們去見(jiàn)見(jiàn)世面,你們不表?yè)P我,反而還和我爭,你們真是忘恩負義,過(guò)河拆橋的人!奔埳鷼鈽O了。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是硯臺,它的眉毛彎彎的,眼睛瞇成一條線(xiàn),嘴巴往下彎,氣呼呼地說(shuō):“我的本領(lǐng)更大,要是沒(méi)有我,你的毛筆往哪蘸,墨塊往哪磨,再說(shuō)了我還是你們的壓軸戲呢!我一直在后面墊后,一直吃苦受累,你們還和我爭第一,還有沒(méi)有天理!

  在一旁的桌子聽(tīng)不下去了,在一旁大聲的說(shuō):“你們都有自己的長(cháng)處,小主人少了你們一個(gè)也不行,”四兄弟聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

  從此它們再也不爭論了!

  爭論初一作文 篇18

  一個(gè)漆黑的夜晚,在散步的油燈爺爺遇見(jiàn)了離開(kāi)自己崗位,出來(lái)玩的電燈和手電筒。電燈和手電筒可是兩位心高氣傲的小伙子,這不,一見(jiàn)面就吵起架來(lái)了。

  電燈指高氣昂地說(shuō):“我可是人類(lèi)口中的大功臣,能照亮許多地方,讓晚上變成白天,是人類(lèi)缺一不可的好伙伴!笔蛛娡惨宦(tīng)不服氣了,說(shuō):“我也可以照亮萬(wàn)物,還可以隨身攜帶,可方便了!薄澳阏粘龅墓鉀](méi)我強,我可以照亮一個(gè)大的空間,而你只能照亮一塊小地方,而且算起來(lái)我還是你的長(cháng)輩呢!”電燈不甘示弱道。手電筒見(jiàn)自己說(shuō)不過(guò)他,轉念一想,電燈離開(kāi)電是不能發(fā)光的,便說(shuō):“吹牛誰(shuí)不會(huì ),我們就來(lái)點(diǎn)實(shí)際的吧,比一比誰(shuí)照亮的地方多!彪姛粼绫桓甙翛_昏了頭腦,忘記自己是不能離開(kāi)電的,“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!

  比賽開(kāi)始了,手電筒照亮了一小塊地方,而電燈什么也沒(méi)照亮。這時(shí)它才恍然大悟,自己離開(kāi)電是不能發(fā)光的。手電筒見(jiàn)電燈比不過(guò)自己,就奚落起電燈來(lái),電燈雖知上了當,卻無(wú)言以對。

  站在一邊的油燈爺爺看不下去,終于發(fā)話(huà)了:“手電筒小伙子,電燈是你的祖先,沒(méi)有它就不會(huì )有你,你可不能這么無(wú)理呀!彪姛粢(jiàn)油燈爺爺不但向著(zhù)自己,還幫自己說(shuō)話(huà),又神氣起來(lái):“就是……”電燈還沒(méi)說(shuō)完就被油燈爺爺打斷了:“電燈啊,你也不要自滿(mǎn)自大,同樣的道理,沒(méi)有我油燈,又怎么能有你呢?而我油燈的祖先是火柴,火柴的原形也不過(guò)是木頭。歸根結底,我們都只是人類(lèi)發(fā)明的,我們雖對人類(lèi)有貢獻,但如果沒(méi)有人類(lèi),根本不可能有我們的誕生。這一切都是人類(lèi)自食其力罷了,我們一點(diǎn)功勞也沒(méi)有!甭(tīng)了這番話(huà),大家都沉默了……

  爭論初一作文 篇19

  守規矩王國和無(wú)規矩王國是兩個(gè)王國,因為兩個(gè)王國對道德的不同看法,經(jīng)常爭論不休,令兩個(gè)王國不得安寧,兩個(gè)王國的人都覺(jué)得自己才是最有道德的王國。就是這時(shí),一位天使來(lái)到這里,并與兩位國王協(xié)商,舉行一場(chǎng)辯論賽來(lái)判定。

  “我先來(lái)吧!”守規矩國王清了清喉嚨,“那天,我出去巡視,看到一個(gè)女孩在路邊吃東西,我見(jiàn)她快吃完了,便跟著(zhù)她,看她會(huì )怎樣處理手中的垃圾,只見(jiàn)她一路尋找垃圾箱,直到找到垃圾箱才把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。我覺(jué)得這是一種有道德的行為!碧焓刮⑿χ(zhù)對道德國王點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “別得意了,我還沒(méi)說(shuō)呢!”無(wú)規矩國王驕傲地說(shuō)“我們王國的小孩成天都在墻壁上涂鴉,可以鍛練小孩子的動(dòng)手能力和想象力!

  聽(tīng)到這里,天使壓住自己心中的怒火,說(shuō):“請您告訴我,您覺(jué)得這樣對嗎?”“對呀!”無(wú)規矩國王不假思索地說(shuō):“小孩子們都很開(kāi)心!薄翱墒悄茐沫h(huán)境,破壞了大家的美麗家園!”可是,無(wú)規矩國王仍舊是一幅無(wú)所謂的樣子!

  數年后,天使來(lái)到了無(wú)規矩王國,只見(jiàn)一面面墻壁畫(huà)著(zhù)各種各樣的涂鴉;小草小花被踐踏,不停地哭泣著(zhù);女人穿睡衣,男人打赤膊在外行走大有人在;人們隨地亂扔垃圾;無(wú)視紅綠燈,亂穿馬路……看到這兒,天使無(wú)奈地搖搖頭,飛走了。天使又來(lái)到了守規矩王國,就像來(lái)到了美麗花園一樣!到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,干凈整潔;人們遵守交通規則;講文明,有禮貌……

  又過(guò)了許多年后,天使驚訝地發(fā)現無(wú)規矩王國滅絕了!最后只剩下美麗富饒的守規矩王國——地球。

  爭論初一作文 篇20

  在一所美麗的學(xué)校里,有一位剛上三年級的男生用著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單、樸素的文具盒。文具盒里有鋼筆、尺子和橡皮,他們朝夕相處成為了最好的朋友。

  有一天的上午,第三節課的下課鈴剛響,文具盒里傳來(lái)了一陣陣的吵鬧聲。要仔細去聽(tīng)才能知道發(fā)生了什么,原來(lái)是鋼筆、尺子和橡皮這三位好朋友起了爭吵。鋼筆先說(shuō):“我們到底是誰(shuí)最有用處?我覺(jué)得要評肯定我最好用!背咦诱f(shuō):“你要是最好,我就要算最最最好用!”橡皮開(kāi)口了:“吵什么吵!你們都算什么?要說(shuō)起來(lái)我能比你們好用幾百倍!”他們不停的爭吵,誰(shuí)都說(shuō)自已是最好用的。不一會(huì )兒上課鈴響了,第四節課開(kāi)始了,文具盒連忙說(shuō):“都別吵了,別吵了!上課了,要爭下課了再說(shuō)!”說(shuō)完三位在爭吵地先生才停下。

  三位先生等得都快暴跳如雷了,這時(shí)下課鈴才響。三位先生繼續爭吵,尺子說(shuō):“不如我們說(shuō)出自已的用處吧!”鋼筆和橡皮一口同聲的說(shuō):“好!”橡皮說(shuō):“我先說(shuō),如果沒(méi)有我,你們就沒(méi)用有處了,我不在了,你們寫(xiě)出的作業(yè)就是廢品。要不是我幫你們改錯誤,你們也就成了廢物!变摴P連忙接上:“該我了,如果沒(méi)有我,你們就不成樣,什么也寫(xiě)不出。別說(shuō)其它什么,考試發(fā)下來(lái)的卷子,沒(méi)有我,就是張空白卷!背咦永^續說(shuō):“你們沒(méi)有我也就沒(méi)有今天,要不是我給你們撐腰,什么數學(xué)題你們也做不出!彼麄兂持(zhù)吵著(zhù),突然文具盒說(shuō)話(huà)了:“你們說(shuō)地都是什么呀?你們團結起來(lái)才行,不然你們都沒(méi)有今天!比幌壬X(jué)得文具盒說(shuō)地對,就不再爭了,又做回了好朋友。

  這個(gè)故事讓我們懂得了一定要團結,才是一個(gè)好的團隊。每一個(gè)人在一個(gè)團隊里都有一件事要做,做好了這件事你就是團隊里的一份子。

  爭論初一作文 篇21

  “哼”!一陣憤憤不平的聲音從文具盒里傳了出來(lái)。

  只見(jiàn)一根精美的筆把頭扭向一旁,而在他的另一邊則是一塊黑乎乎的橡皮。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的天,小主人來(lái)到教室里,他拿出這根精美的筆一一筆上印著(zhù)許多漂亮的花紋,她的底色是小主人最喜歡的淺紫色,筆蓋上粘著(zhù)漂亮的水晶天鵝,活像一位害羞的姑娘。頓時(shí),同學(xué)們全都圍了過(guò)來(lái),對她贊不絕口,有的滿(mǎn)臉羨慕,有的輕輕的撫摸著(zhù)她,有的依依不舍的看著(zhù)她。而像皮呢?他全身被鉛筆渣包圍著(zhù),黑乎乎的,活像一位穿著(zhù)黑衣的乞丐。主人一拿出來(lái),同學(xué)們便對他指指點(diǎn)點(diǎn)的。于是,主人便將他扔在了文具盒的一旁,而那根精致的筆,則被主任小心翼翼的放在了文具盒里。

  夜深人靜,天空拉下了黑幕,只有星星還在天空中眨著(zhù)眼睛。

  橡皮在一旁傷心的哭泣著(zhù),而筆則昂起頭高傲的說(shuō):“小主人最喜歡我了,我有著(zhù)精致的外貌,而且還能讓小主人寫(xiě)出漂亮的字體,沒(méi)有我的話(huà)小主人怎能練出一手好字呢?而且,我被夸獎是應該的,你那黑乎乎的樣子同學(xué)么不嫌棄你才怪呢!”橡皮聽(tīng)了他的話(huà)龐然大怒,生氣并委屈地說(shuō):“我才是主人最中用的,我把我雪白的肌膚獻給了主人,而主人每次用我,我的壽命都在削減,主人如果沒(méi)有我,他的頁(yè)面就不會(huì )那么干凈整潔了!本瓦@樣,他們倆喋喋不休的吵了起來(lái)。

  這時(shí),一直在默默里注視著(zhù)這一切的文具盒爺爺說(shuō)話(huà)了:“你們各有各的長(cháng)處,都是小主人必不可少的,可你們想想,如果你們都不配合的話(huà),后果會(huì )是怎么樣呢?"說(shuō)完,和橡皮都羞愧的低下了頭。

  團結就是力量如果文具盒里的所有物品都和諧相處,都互相配合的話(huà),他們樣樣都是寶,個(gè)個(gè)都有自己的用處。

  爭論初一作文 篇22

  入夜,雪白的月光從窗外傾瀉進(jìn)屋里,寂靜中,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲輕輕的鼾聲,疲勞的明明已經(jīng)在美夢(mèng)中遨游了,他實(shí)在太勞累了。

  “啊~”大拇指打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,不禁喃喃道:“累死我了,好困呀!逼溆嗨闹敢宦(tīng)這話(huà),都說(shuō):“你以為就你累啊,我們也很累!”大拇指一聽(tīng)可就來(lái)精神了“哼,你們是累,但肯定都沒(méi)我累!我可是最辛苦的!”食指反駁道:“胡說(shuō),我才是最辛苦的,因為我用途最多,干的事兒不就最多嗎?”大拇指不高興了:“我有用途比你多多了!我最累”“哼,你們以為我不累啊,我……”小拇指還沒(méi)說(shuō)完,大拇指就打斷了億的話(huà),“小不點(diǎn),一邊去,這兒還輪不到你插話(huà),我比誰(shuí)都累!今天小主人跟別人玩“畫(huà)押”游戲,非把我往紅海綿里恩,弄的我全身是紅,難受死了!”食指也來(lái)爭辯:“唉,生活如此倒霉!今天小主人去看仙人掌,他很好奇,就用我去碰,一下扎出血了!我現在還痛呢!”中指也來(lái)湊熱鬧:“今天小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆壓在我身上,壓得我都喘不過(guò)氣了!看,這都壓出來(lái)了個(gè)小坑!我估計再過(guò)幾天,我這兒就要起繭了!”無(wú)名指過(guò)來(lái)訴苦:“小主人今天買(mǎi)了個(gè)小戒指戴著(zhù)玩,那戒指有點(diǎn)小,跟緊箍咒似的,太難受了!那戒指正好卡在我脖子那兒,謀殺!”小拇指說(shuō):“我也很倒霉。小主人用我掏耳朵,快悶死了!”他們正爭辯著(zhù),手表插進(jìn)來(lái)了:“好了好了,都別爭了。你們是小主人身上的一部分,就是要為小主人服務(wù)的。你們要團結一心,才能更好的幫助小主人呀!”拇指聽(tīng)了,贊同道:“是啊,我們要團結!兄弟們不要爭了,大家先休息吧,明天還要干活呢!”“好!”其余四指都贊同。

  不久,夜又恢復了平靜。

  爭論初一作文 篇23

  早晨,我出了門(mén),想到市場(chǎng)上去買(mǎi)早餐吃,看見(jiàn)兩個(gè)人正在爭論著(zhù)什么。我在遠處觀(guān)望了許久,思緒不由自主地飄到了一年前……

  一年前,我還是一個(gè)五年級的學(xué)生。那一天,我被老師欽點(diǎn)為當天的值日班長(cháng)。也許是我沒(méi)有威信吧,在整個(gè)自習課期間,教室里都特別吵,尤其是坐在我前頭的那個(gè)同學(xué),氣得我不得不讓人把他帶到辦公室。但他前腳剛剛走了我又后悔了,老師把班級交給我就是讓我管好,我不但沒(méi)管好還要麻煩老師?伤麄円呀(jīng)走了,我也沒(méi)辦法了。

  沒(méi)多久,那個(gè)男生回來(lái)了,是哭著(zhù)回來(lái)的。一進(jìn)教室就擺出架勢沖我罵,說(shuō)真的,當時(shí)我真被嚇到了!瓣愭,為什么就我一個(gè)人去老師辦公室,還有他也說(shuō)話(huà)啊,憑什么?”我很快和他爭論起來(lái),說(shuō):“整個(gè)教室就你聲音最大!彼痪,我一句,爭了起來(lái)。他覺(jué)得他只是說(shuō)話(huà)大聲了一點(diǎn),沒(méi)必要被叫去辦公室,而我卻認為他是說(shuō)得最大聲的,應該被責罰,很快他就說(shuō)不過(guò)我了,開(kāi)始轉變?yōu)檎Z(yǔ)言攻擊,沒(méi)幾下我也被氣哭了。

  我跑出教室,找到了我那亦師亦友的語(yǔ)文老師,她跟我講了應對他的方法。我頓時(shí)挺直了腰板,信心十足地回了教室,先向老師匯報了目前的情況,然后再和他爭論。

  在老師面前,他顯然橫不起來(lái)了,每一回合都是我占上風(fēng),但他也表達了自己的需求:他想讓我一視同仁,不要只罰他一個(gè)。

  最后,我倆都承認了自己的錯誤,我將我的管理方法改進(jìn)了不少,他也不在自習課時(shí)講話(huà)了……

  我的思緒回來(lái)了,看著(zhù)正在爭論的兩個(gè)人,不知什么時(shí)候和好了。周?chē)娜艘捕甲吖饬。我懂了,爭論不一定全是壞事,它也可以加強溝通,改進(jìn)方法。

  爭論初一作文 篇24

  在每個(gè)人的經(jīng)歷里,必定有許許多多的爭論。而最讓我難忘,最讓我感到溫暖的就是一次和媽媽的爭論。

  有一次,我考試考差了一點(diǎn),數學(xué)只考了89分,媽媽一見(jiàn)到試卷上鮮紅的分數,臉立刻從“晴天”轉為“陰天”,再從“陰天”轉變成了“狂風(fēng)暴雨”。媽媽黑著(zhù)臉問(wèn)我:“為什么考那么低分?為什么你不認真審題?為什么寫(xiě)錯了?”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來(lái),使我只有招架之力,毫無(wú)還手之力。媽媽看我不說(shuō)話(huà),又滔滔不絕地說(shuō)起那千篇一律的道理:“考試考好了,才能考到好中學(xué)、大學(xué),再找到……”

  我聽(tīng)得不耐煩了,也爭辯道:“煩死了!你根本就不知道我的感受!”說(shuō)完,我頭也不回地沖進(jìn)了房間,“嘭”的一聲關(guān)上了門(mén)。

  外面安靜了幾秒后,媽媽的吼聲再度傳了進(jìn)來(lái):“我還不是為了你好!一點(diǎn)也不知道感恩!”

  我趴在床上,用枕頭捂住了耳朵,一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)進(jìn)去任何一句話(huà)。

  過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),我空蕩蕩的肚子向我發(fā)出了“咕嚕!钡目棺h聲。雖然我的表面很倔強,不肯向媽媽認輸,但我的內心卻誘引著(zhù)我去打開(kāi)房門(mén),去到飯桌前,吃那香噴噴的美味佳肴。

  又過(guò)了十幾分鐘,我終于挺不住了,悄悄地把門(mén)打開(kāi)一條縫,客廳里沒(méi)人,但媽媽的房間燈開(kāi)著(zhù),看來(lái)媽媽在房間里,我躡手躡腳地走到飯桌前,盤(pán)子里盛的是我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。盤(pán)子底下壓著(zhù)一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)“餓了就吃,涼了熱一熱”?粗(zhù)紙條和紅燒肉,我的眼眶濕潤了。

  正在我狼吞虎咽時(shí),背后傳來(lái)了一個(gè)聲音“好吃不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,撲進(jìn)了媽媽的懷抱里。

  其實(shí)那盤(pán)紅燒肉是我吃過(guò)最咸的一盤(pán),因為媽媽不知道,里面和著(zhù)我多少的淚水。

  一場(chǎng)爭論,我更能讀懂自己,也更能讀懂?huà)寢尩膼?ài)。

  爭論初一作文 篇25

  夜晚,靜悄悄的,人們已經(jīng)睡去。但是,在一個(gè)姹紫嫣紅的花園里,花兒們卻七嘴八舌地爭論起來(lái)。你聽(tīng)——

  蝴蝶花首先發(fā)言:“世界上只有我最美麗。你們瞧,我的身段多苗條!還有這粉嫩嬌巧的花瓣,上面還點(diǎn)綴著(zhù)幾顆晶瑩的珍珠呢!你們誰(shuí)也比不上我。哈哈哈哈……”

  水仙花慢條斯理地說(shuō):“我的花色雖然不鮮艷,但我很香啊,沁人心脾的清香!”

  茉莉花神氣地說(shuō):“你有什么可驕傲的?臭美!大家看看我,潔白的衣裳,多漂亮!聞聞我,多香!‘美麗’一詞一定是為我而造的!”

  玫瑰花可不服氣了:“哼,你們誰(shuí)能比過(guò)我?我是愛(ài)情的象征,男人女人都愛(ài)我。我不僅有美麗的姿色,還有豐富的內涵,你們憑什么跟我比?!”

  雞冠花看不過(guò)玫瑰花那架勢,昂著(zhù)頭說(shuō):“雖然我不是最美的,也不是最香的,但我擁有至高無(wú)上的權力——你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠,你們有嗎?”

  油菜花早就想發(fā)言了,可等了半天都沒(méi)有抓住機會(huì ),小臉漲得金黃:“比外表有什么用?咱們得比比誰(shuí)的貢獻大。我盛開(kāi)后,結出菜籽,榨成金黃的菜油供人們享用,全世界的人都離不開(kāi)我們油菜家族哦!

  花兒們爭吵得沸沸揚揚,把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子們,別吵了。你們都各有長(cháng)處,但不應該相互攀比啊.大家想想,我不滋養你們,你們能盛開(kāi)得這樣燦爛嗎?要記住,我們都有短處的。不應該用自己的長(cháng)處比人家的短處!”

  花兒們聽(tīng)了深感慚愧。從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗,把大地爺爺裝點(diǎn)得萬(wàn)紫千紅。

  爭論初一作文 篇26

  自習課上,教室里靜悄悄的,同學(xué)們正專(zhuān)心地練字。突然,一陣呼嚕聲打破了教室的寂靜。原來(lái),雯雯竟然睡著(zhù)了!

  “雯雯,快醒醒!和大家一起練字!”班長(cháng)張玉玲連忙叫醒她。

  “怎么了?”雯雯伸了一個(gè)懶腰,“練字?我不練!”

  張玉玲好奇地問(wèn):“為什么呀?”

  雯雯不屑地瞧了瞧同學(xué)們正在練習的字,說(shuō):“你想啊,現在誰(shuí)還寫(xiě)字!科技這么發(fā)達,電腦里有各種各樣的字體,打印出來(lái)既工整又漂亮,不省事多了嗎?”

  雯雯的話(huà)在教室里引起一陣喧嘩。

  “是!電腦里的字打印出來(lái)可漂亮了!”

  “雯雯說(shuō)的沒(méi)錯,上次我家廣告牌上的字就是用電腦打印出來(lái)的!

  “看來(lái),真的沒(méi)有必要練字了!”

  有些同學(xué)認同雯雯的說(shuō)法。

  但是,更多的同學(xué)則提出了反對意見(jiàn)。

  “如果在大樹(shù)上貼標語(yǔ),總不能用電腦打印出來(lái)的紙,樹(shù)上是貼不住的,最后還得用毛筆寫(xiě)上去!

  “寫(xiě)字可以鍛煉我們的毅力,陶冶我們的情操!

  “媽媽說(shuō),字就好比一個(gè)人的臉面,一眼就能看出美丑的!

  “練字的好處有很多,別的不說(shuō),在日常生活中,用筆的地方肯定比用電腦的多!

  大家熱烈地爭論著(zhù),班主任老師進(jìn)來(lái)了,明白了剛剛發(fā)生的事情后,語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō):“電腦打印出來(lái)的字確實(shí)很漂亮,可是我們不能做任何事都靠電腦打印!練字一方面可以提高大家的寫(xiě)字水平,培養良好的寫(xiě)字習慣,另一方面,寫(xiě)字也是一門(mén)藝術(shù),可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)!

  聽(tīng)了老師的話(huà),雯雯和其他同學(xué)重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,都拿起了筆,教室里又重新安靜下來(lái)。

  爭論初一作文 篇27

  緊張的期末考試終于過(guò)去,迎來(lái)了盼望已久的寒假?墒,并不是說(shuō)一學(xué)期就很愉快的結束了,在緊接著(zhù)的無(wú)作業(yè)周,本應是自由自在最快樂(lè )無(wú)比的,但一道數學(xué)題卻讓我感到困惑,讓我怎么也想不明白。而且這道期末考試的數學(xué)題也引起了全區老師和同學(xué)的爭論。

  這究竟是怎樣一道題呢?“一個(gè)自然數的最大因數是它本身!边@道題是對還是錯。下面我來(lái)給大家解釋一下:首先自然數是0,1,2,3,4,5……一個(gè)自然數那么就要包括0。首先從最小的也是最特殊的0來(lái)分析。0有沒(méi)有因數我們的數學(xué)書(shū)上還沒(méi)有講到。假如0有因數,那么,0必定會(huì )有無(wú)數個(gè)因數,所以它最大因數不只是它本身,因此這道題應該打×。即使假設0沒(méi)有因數,那么0既然沒(méi)有因數,又怎么可能有最大因數呢?所以,在我看來(lái),這道題完全應該打×。不僅我這樣認為,我們的數學(xué)老師也認為答案應是×,我的爸爸經(jīng)過(guò)仔細思考也認為應該判定為×,他還請教了他們學(xué)校的數學(xué)老師(高級講師)他也認為該打×。

  可是區上卻有不同說(shuō)法,有一位老師說(shuō):“在談?wù)摫稊祮?wèn)題的時(shí)候,0自然被排除在自然數外,所以這道題應該打√”。也有人反駁:“照你這樣說(shuō),那有這樣一道題也應該打√羅,‘任何一個(gè)自然數都可以做除數?’”那位老師說(shuō):“應打×,0是不能做除數的!薄安粚,你不是說(shuō)了,在倍數問(wèn)題中,0自然被排除在自然數之外嗎?”這位老師無(wú)語(yǔ)了。甚至有更可笑的,有人竟說(shuō)0不是自然數!

  這題引起了軒然大波,真希望教育局盡快給我們一個(gè)答復。

  爭論初一作文 篇28

  文具盒里面住著(zhù)許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲……

  首先,鉛筆大喝一聲:

  “呔!死橡皮,你踩我腳了,煩不煩!”

  “哦,對不起,我是不小心的!

  “不小心?”鉛筆怪聲怪氣,“你還有臉說(shuō)對不起?你看看你,肥頭大耳,你看看我,我的腰,多苗條!”

  “不就是會(huì )耍點(diǎn)兒賴(lài)皮,耍點(diǎn)兒嘴皮子嗎?可惡的家伙!還那么惡心!”橡皮在心里罵了鉛筆幾句,沒(méi)動(dòng)靜了。

  “切!本千金不稀搭理你就是了!”

  就在這時(shí),鋼筆沉不住氣,發(fā)話(huà)了:

  “鉛筆呀鉛筆,我覺(jué)得你這也太過(guò)了吧。橡皮不就不小心踩了你的腳一下,還道了歉,你也不能罵他!”

  “我……我……”

  “你什么你,”平時(shí)沉默寡言的水筆也開(kāi)始評論了,“鉛筆啊,橡皮不就是不小心踩了你的腳一下么,你也不能這樣罵橡皮吧,何況橡皮已經(jīng)給你道歉了。你別覺(jué)著(zhù)自己的身材很好,其實(shí)人家筆芯的身材比你更好,以后不能這么沒(méi)有禮貌!

  鉛筆已經(jīng)兩眼淚汪汪了:“你……你們……你們都合伙……來(lái)……來(lái)欺負我……”

  “我們不是欺負你,而是為了教育你懂禮貌!泵绹M(jìn)口的ruler(尺子)也用生硬的中文為鉛筆講開(kāi)了道理,“就像水筆說(shuō)的一樣,你不能這么沒(méi)有禮貌,要禮貌對待每一件文具,我們都是為主人服務(wù)的,應該團結一致,不能鬧矛盾!

  “對!說(shuō)的沒(méi)錯。只要團結一致,才能讓主人滿(mǎn)意,把主人自己的工作干好,干棒!”

  “同意!同意……”“Yes, sir!”“好!好……”鉛筆盒里一片歡呼……

  “謝謝你們,讓我改正了這個(gè)錯誤。我以后會(huì )禮貌待文具的!”文具盒、鉛筆、鋼筆、尺子、水筆等文具都笑了,都團結一致,為主人服務(wù)。

  爭論初一作文 篇29

  我桌子上的“文房四寶”——筆墨紙硯前些日子好好的,最近不知道誰(shuí)惹了誰(shuí),桌子上總是亂哄哄的。

  原來(lái)它們在爭論誰(shuí)的功勞大。紙說(shuō):“嘿!說(shuō)功勞,我是最大的,沒(méi)有我,你們在哪兒寫(xiě)字?”筆不服氣了:“哼,沒(méi)有紙可以在竹板上,樹(shù)皮上,地上寫(xiě)啊。沒(méi)我,你不就是一張廢紙!

  硯臺瞧了瞧筆:“你們還有理了,沒(méi)有我,你到哪兒取墨汁,你們用什么寫(xiě),還說(shuō)別人,你也是個(gè)廢物!

  墨水說(shuō):“哈哈!看你們這樣,那功勞最大的不就是我了。沒(méi)我,硯臺就沒(méi)墨,硯臺沒(méi)墨,筆就沒(méi)墨,筆沒(méi)墨,紙有何用?筆有何用?硯臺有何用?最大的功臣一定是我!”

  硯臺不耐煩了:“你好意思說(shuō)?要不是我這身體,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你趕出去?”

  筆也來(lái)勁了:“誰(shuí)說(shuō)一定要你,俺們兄弟,水筆、鉛筆、用得著(zhù)你嗎?”

  墨水聽(tīng)了把身子轉過(guò)去,一句話(huà)也不說(shuō)。桌子伯伯覺(jué)得心煩,就說(shuō):“你們都說(shuō)自己功勞最大,那你們就寫(xiě)字啊,看誰(shuí)寫(xiě)得漂亮、!彼鼈儺惪谕暤卣f(shuō):“好!”紙四處找找,找了半天,沒(méi)什么東西能完好的在它身上寫(xiě)。

  硯臺用身體狂搓石頭,把頭皮都刮,也沒(méi)弄出一點(diǎn)墨。

  筆呢,沒(méi)墨,也正眨巴著(zhù)嘴呢,它們都無(wú)能為力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字沒(méi)寫(xiě)出來(lái)就摔了幾跤。墨水更是苦惱,又不能倒在桌上,會(huì )被,它也自愿投降。

  四個(gè)家伙爭論了半天都沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字,桌子悄悄地說(shuō):“你們合作試試!庇谑,筆墨紙硯寫(xiě)出了大大的,漂亮的“團結才是力量!

  桌子伯伯欣慰地說(shuō):“不錯不錯!”

  老師點(diǎn)評:構思新穎,獨特,敘述清晰,有條理。

  爭論初一作文 篇30

  夜晚,靜悄悄的,人們已經(jīng)睡去。但是,在一個(gè)姹紫嫣紅的花園里,花兒們卻七嘴八舌地爭論起來(lái)。你聽(tīng)——蝴蝶花首先發(fā)言:“世界上只有我最美麗。你們瞧,我的身段多苗條!

  還有這粉嫩嬌巧的花瓣,上面還點(diǎn)綴著(zhù)幾顆晶瑩的珍珠呢!

  你們誰(shuí)也比不上我。哈哈哈哈……”水仙花慢條斯理地說(shuō):“我的花色雖然不鮮艷,但我很香啊,沁人心脾的清香!

  ”茉莉花神氣地說(shuō):“你有什么可驕傲的?臭美!

  大家看看我,潔白的衣裳,多漂亮!

  聞聞我,多香!

  ‘美麗’一詞一定是為我而造的!

  ”玫瑰花可不服氣了:“哼,你們誰(shuí)能比過(guò)我?我是愛(ài)情的象征,男人女人都愛(ài)我。我不僅有美麗的姿色,還有豐富的內涵,你們憑什么跟我比?!

  ”雞冠花看不過(guò)玫瑰花那架勢,昂著(zhù)頭說(shuō):“雖然我不是最美的,也不是最香的,但我擁有至高無(wú)上的權力——你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠,你們有嗎?”油菜花早就想發(fā)言了,可等了半天都沒(méi)有抓住機會(huì ),小臉漲得金黃:“比外表有什么用?咱們得比比誰(shuí)的貢獻大。我盛開(kāi)后,結出菜籽,榨成金黃的菜油供人們享用,全世界的人都離不開(kāi)我們油菜家族哦!被▋簜儬幊车梅蟹袚P揚,把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子們,別吵了。你們都各有長(cháng)處,但不應該相互攀比啊.大家想想,我不滋養你們,你們能盛開(kāi)得這樣燦爛嗎?要記住,我們都有短處的。不應該用自己的長(cháng)處比人家的短處!

  ”花兒們聽(tīng)了深感慚愧。從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗,把大地爺爺裝點(diǎn)得萬(wàn)紫千紅。

  爭論初一作文 篇31

  一年有四季,四季分:春、夏、秋、冬(廢話(huà))今天,我們班有一場(chǎng)別開(kāi)生面個(gè)爭論,爭論春夏秋冬,本人不才,擔當主持人。

  現在開(kāi)始,喜歡春天的站左邊,喜歡冬天的戰右邊,喜歡夏天和秋天的可以哪涼快哪待著(zhù)去了(因為在我的眼里秋天和冬天沒(méi)什么可喜歡的),結果,女生全站在了左邊,男生全站在了右邊。我趕緊戴好耳塞(以后你就知道了)“現在開(kāi)始!”我一聲令下,只聽(tīng)左邊一聲大吼:“春天好!”又聽(tīng)右邊一聲:“冬天好!”此時(shí),我摘下耳塞(現在知道了),請找出依據。

  男方:冬天可以打雪仗,冬天可以堆雪人,冬天可以……好了,你可以上一邊去了,此時(shí),我們班的體育委員出場(chǎng),冬天的好處大大地,冬泳可以強健身體哦。說(shuō)完奸笑了一生,還有,冬天的時(shí)候可以把雪球塞進(jìn)女生的書(shū)包里,嘿嘿,此言一出四座震驚,只見(jiàn)個(gè)個(gè)女生摩拳擦掌,陰沉含怒的說(shuō)道:“怪不得我的書(shū)包老是濕!”現在,體育委員才醒悟過(guò)來(lái),開(kāi)始后退,女生哪容他放肆,只聽(tīng)啪啪幾聲悅耳之音體育委員已壯烈犧牲,慘那!

  女方:春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭艷,美不勝收。啪啪,現在不是你文皺皺的時(shí)候,休息去吧,那女生的眼睛已成蚊香狀。春天亞,暖和,不用穿那么多衣服,可以穿很多漂亮衣服,另一旁的男生已作干嘔狀,我已汗如瀑布,心聲:女生就是女生。好了,下一位吧。春天就是一個(gè)“美”字唄,不服,有空來(lái)單挑。

  此言一出,男生是生可忍孰不忍,個(gè)個(gè)咬牙切齒,場(chǎng)面一片混亂,我趁亂趕緊逃離,我本逍遙人自然逍遙去,走嘍,嘻嘻。

  爭論初一作文 篇32

  生活中哪有不一件小事兒不動(dòng)嘴的,那還叫?生活嘛,那只是平淡無(wú)奇的日子吧。

  你聽(tīng)早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué),你要晚上作業(yè)兩夢(mèng)里聊完了夢(mèng)。就沒(méi)得可聊了,兩個(gè)走在路上。誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)面面相覷,顯得十分尷尬!為了打發(fā)一下時(shí)間,我提議我們兩個(gè)來(lái)討論語(yǔ)文和數學(xué)把!他也愉快的答應了!畢竟這也只能這樣了

  天突然變得陰沉沉,似乎要下雨似的,我們迎著(zhù)風(fēng)走,這天氣似乎在為我們打擂場(chǎng),一半邊是紅霞,另一半邊是藍洋。

  他用眼睛看了我一眼,率先說(shuō)道,我認為把數學(xué)他怎么算出來(lái),它只有一種答案;蛟S有兩種答案,但是他的方式有很多種,但出來(lái)的答案也是固定的。而語(yǔ)文,答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑,等待著(zhù)我的發(fā)言。我看了看天上的云朵,說(shuō)你看這一朵云會(huì )想出很多美妙的詩(shī)句;蛘呤莾(yōu)美的語(yǔ)言,例如,像梅子味的晚霞,嘰嘰嘰喳喳喳說(shuō)了一大堆也說(shuō)了語(yǔ)文雖然是可以自由答題,但是你答題的區域必須在規定的區域內。若超出了答題區域,最終還是給你算錯誤。我說(shuō)的火急火燎。頭上直冒汗。

  她愣了一下,又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說(shuō)了出來(lái)。最終到了學(xué)校我們兩個(gè)口干舌燥。誰(shuí)也抵不過(guò)誰(shuí)身不住再說(shuō)幾句,互相用眼睛瞟著(zhù)對方,大概心靈的在想我要贏(yíng)我要贏(yíng)!

  有時(shí)候真理就是從爭論中探索出來(lái)的。從別人的爭論中不僅訓練了你的口才,還訓練了你的交往之力。

  爭論初一作文 篇33

  一個(gè)夜深人靜的晚上,月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事,月亮姐姐講得可動(dòng)聽(tīng)了,小星星們聽(tīng)得入了迷,直眨眼睛,一閃一閃的。

  我正躺在被窩里做著(zhù)甜甜的美夢(mèng),這時(shí),停車(chē)場(chǎng)里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲,我鉆出被窩,打開(kāi)窗門(mén)一看,原來(lái)外面停車(chē)場(chǎng)里的汽車(chē)在爭吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。救護車(chē)姐姐急吼吼地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,只要哪里有生重病的人,我就以最快的速度跑到病人家里,又以最快的速度把病人送到醫院搶救!

  貨車(chē)叔叔用粗重的嗓音說(shuō):“我的力氣最大,能把幾十噸重的東西放在身上,能把東西輕輕松松地送到目的地,對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟!毕儡(chē)叔叔尖著(zhù)嗓音說(shuō):“我身上有很多工具,比如高壓水槍、云梯,哪里有火災,我就能迅速趕到滅火!鼻鍧嵻(chē)阿姨不緊不慢地說(shuō):“我的貢獻最大,我能代替清潔工人掃地,又干凈又快還很省力!睘⑺(chē)叔叔擺著(zhù)手說(shuō):“我能在炎熱的夏天給公路洗澡,給它降降溫!本(chē)叔叔掙大眼睛認真地說(shuō):“我的功勞最大,每天認認真真地巡邏,一看到有壞人,便把它統統捉拿歸案!痹揭俺矢绺缱孕诺卣f(shuō):“我的功能最大,能翻山越嶺,能在地形復雜的地方開(kāi),還能在淺淺的河里開(kāi)!

  這時(shí),紅綠燈爺爺說(shuō):“你們各有本領(lǐng),所以,你們的本領(lǐng)都大,希望你們各自做好自已的工作!

  聽(tīng)了紅綠燈爺爺的話(huà),汽車(chē)們都乖乖地各自睡覺(jué)去了,準備明天精神飽滿(mǎn)地去工作。

  爭論初一作文 篇34

  自古以來(lái),倉頡創(chuàng )造了文字,之所以,文字成為了中國人民的必要的語(yǔ)言交流工具,他是人類(lèi)最早的文字之一——漢字。

  有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過(guò)了一會(huì )兒,文字們紛紛議論起來(lái),馬字說(shuō)話(huà)了:“我字形多,也很深博,還是人類(lèi)的好幫手!比兆植桓适救醯恼f(shuō):“如果沒(méi)有我,人類(lèi)怎么知道日子在哪?”如果沒(méi)有我,人類(lèi)就不知道月亮了,難道你們不知道嗎?”月字用她那細細的聲音說(shuō)著(zhù)。突然,行書(shū)說(shuō):“你們給我老實(shí)點(diǎn),要不是有我,你們也不會(huì )存在這個(gè)世界上!奔坠俏臍鈶嵉恼f(shuō):“我可是世界上最早的文字,你們都要聽(tīng)我的!薄盀槭裁?”金文說(shuō)。就這樣,文字們你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。

  突然,倉頡回來(lái)了,他說(shuō):“你們各有各的好處,各有各的壞處,任何事物都是有兩面性的。所以,如果你們團結起來(lái),就可以滴水能把石穿透,要給后代一個(gè)好的語(yǔ)言,讓這個(gè)世界發(fā)揚光大,那么就有一大堆書(shū)給大堆的孩子看!

  三千年后,人類(lèi)有了書(shū)籍,人類(lèi)有了科技,有了學(xué)校,有了一切新的知識,都是因為有文字,有漢字,有了文化。

  現在的日、月、馬、行書(shū),甲骨文和金文都懷念以前的倉頡;以前的倉頡跟文字他們說(shuō)的每一句話(huà)每一個(gè)字都記得清清楚楚,他們也對以前說(shuō)的話(huà)感到后悔、感到無(wú)知,他們明白了,文字是平等的這個(gè)道理。

  我們要感謝倉頡,感謝倉頡對我們說(shuō)的每一句話(huà)和教誨它們,任何文字都是平等的,我們出現在世上就是為了造福人類(lèi)。

  爭論初一作文 篇35

  早晨,我還在美夢(mèng)中神游著(zhù)就被爸爸從被窩里拽了出來(lái),他說(shuō):“孩子,今天天氣特好,爸爸也休息,好不容易盼來(lái)一個(gè)全家聚齊的機會(huì ),咱們吃完早飯后去放風(fēng)箏吧!”我剛想高興的答應,一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵,“不行啊!睆膹N房走出來(lái)的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊說(shuō)!盀槭裁床恍?周一到周五我們上學(xué)的上學(xué),上班的上班,休息日玩玩,咋啦?”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說(shuō):“現在是啥時(shí)間?啥年代?人人都在拼了命的學(xué)習,比賽,將來(lái)才可能在社會(huì )找到工作,養活自己。光知道玩,難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計劃,順帶有說(shuō)了她的安排:我給孩子報了個(gè)一對一小提琴輔導,一會(huì )兒帶著(zhù)孩子去學(xué)習,趕快做好各自的準備吧!爸爸被媽媽氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  看著(zhù)他們針?shù)h相對的樣子,我躺在床上,頭痛的厲害,一點(diǎn)也不想起來(lái)了。他們各執一詞,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí),只好跑來(lái)征求我的意見(jiàn),我看著(zhù)媽媽期待的眼神,和爸爸求助的樣子,說(shuō)實(shí)話(huà),自己也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。唉,為了父母,一狠心做了決定:上午學(xué)小提琴,下午和爸爸一起去放風(fēng)箏。

  拉小提琴的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“孩子,媽媽也知道你需要休息,但是這個(gè)時(shí)代只有好好學(xué)習,才能在這個(gè)殘酷的社會(huì )立足!狈棚L(fēng)箏的時(shí)候,爸爸也對我說(shuō):“孩子,爸爸知道你需要學(xué)習,但是勞逸結合才是學(xué)習的捷徑!彼麄冞是誰(shuí)也不讓誰(shuí)?但是我從他們身上明白了:每一次爭論,都是因我而起,每一次爭論,都沒(méi)有考慮我的想法。

  爭論初一作文 篇36

  恐龍這種遠古生物十分巨大,也十分強大。比如霸王龍,身體龐大,牙齒尖利,十分兇猛?梢詺⑺辣茸约捍笫兜墨C物,幾乎成為了肉食恐龍的代言詞;又比如三角龍,體型也比較龐大,雖然沒(méi)有牙齒,但頭上那三根尖如長(cháng)刀的角和它的力氣也使它十分厲害,成了素食動(dòng)物的代言詞。

  但是,有一天,所有的恐龍都全部消失了。對此,人們展開(kāi)了激烈的爭論。

  有人說(shuō),恐龍滅絕是因為肉食恐龍的過(guò)度捕食,素食恐龍滅絕,肉食恐龍因為沒(méi)吃的,也滅絕了;有人說(shuō),恐龍滅絕是因為全球性火山爆發(fā),使噴發(fā)出的煙霧擋住了太陽(yáng)光,植物無(wú)法進(jìn)行光合作用,導致植物滅絕,植物滅絕,導致素食恐龍也滅絕,素食恐龍的滅絕也導致肉食恐龍滅絕;還有人說(shuō),是一個(gè)巨大隕石以第二宇宙速度撞了地球。這個(gè)巨大隕石直徑超過(guò)了上百米,撞擊產(chǎn)生的沖擊波導致恐龍滅絕,許多遠古生靈也跟著(zhù)滅絕,只有少數生物存活了下來(lái)。

  我認為,恐龍滅絕是因為隕石撞擊地球造成的。

  第一種情況,肉食恐龍再捕殺,也不可能殺完呀!總會(huì )剩幾只,只要有,也就會(huì )繁殖,不會(huì )滅絕。

  第二種情況,就算全球的火山都爆發(fā),也不可能屏蔽住所有太陽(yáng)光吧!總會(huì )有陽(yáng)光的,也不會(huì )使全球的恐龍滅絕。

  照這樣看,只有隕石撞擊而導致滅絕最合理了,所以我選第三種情況。你們大家呢?

  爭論初一作文 篇37

  在一個(gè)茂密的森林里,果樹(shù)一家都在努力的做著(zhù)自己該做的事。

  一天,一只饑腸轆轆的小鳥(niǎo)在天空中飛著(zhù),忽然它看見(jiàn)一棵長(cháng)得十分茂盛的樹(shù),它飛下去,遇見(jiàn)了果樹(shù)一家。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,津津有味的吃起來(lái)了,邊吃邊說(shuō):“真好吃!”果子高興地說(shuō):”那當然,這里就我的顏色最鮮艷。

  他們只是烘托我的!叭~子聽(tīng)了,生氣極了,怒氣沖沖說(shuō):”沒(méi)有我,小鳥(niǎo)跟本看不見(jiàn)你這個(gè)狂妄自大的蘋(píng)果,只有我才能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)你們”樹(shù)干也說(shuō):“沒(méi)有我,你比什么樹(shù)都矮,有了我,你們才能讓小鳥(niǎo)看見(jiàn)!币贿叺臉(shù)根說(shuō):“沒(méi)有我就沒(méi)有你們!所以我才是最好的,你們都比我差!睒(shù)干也不甘示弱,連忙說(shuō):“沒(méi)有果實(shí)我們照樣無(wú)誤,所以樹(shù)根才是老大!睒(shù)葉說(shuō):“對,果實(shí)是最小的,樹(shù)根才是老大!惫麡(shù)一家吵個(gè)沒(méi)完。

  這時(shí),太陽(yáng)公公笑著(zhù)了:“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),只有齊心協(xié)力,緊緊的凝聚在一起,才能根深葉茂,果實(shí)累累。綠色植物對人類(lèi)生存有很大的作用,樹(shù)木更是人類(lèi)生活中不可缺少的伙伴,它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災害的巨大作用,果樹(shù)還為人類(lèi)提供了甜美的果實(shí),你們都很棒!”

  果樹(shù)一家聽(tīng)了后覺(jué)得很有道理,他們互相道歉,最后果樹(shù)一家終于恢復了平日的寧靜。

  爭論初一作文 篇38

  一天晚上,小主人睡覺(jué)了,小文具們出來(lái)了。

  橡皮大聲說(shuō)道:“小主人閑的時(shí)候就把我扎的左一個(gè)洞右一個(gè)洞的,我身上到處有傷痕我還非常臟,因為小主人總是粗心,把我碰掉到書(shū)桌下面!毕鹌ひ贿吙抟贿呎f(shuō),還氣憤地用手拍桌子。

  這時(shí)鉛筆安慰道:“你別哭了,小主人也沒(méi)對我多好。上一次小主人下課,她的同桌說(shuō)下一次要送他一個(gè)新鉛筆,說(shuō)不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時(shí)寫(xiě)字非常用力,我的頭都受傷了。有的時(shí)候他還想把我用力折斷,幸好我非常硬沒(méi)被折斷!闭f(shuō)著(zhù)鉛筆大聲哭了起來(lái),眼淚像小河里的水不斷涌來(lái),鉛筆難過(guò)地說(shuō):“可能過(guò)幾天我就會(huì )離開(kāi)你們了!

  聽(tīng)到鉛筆大聲哭,直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說(shuō):“鉛筆你別哭啦,你的眼淚真像是洪水,我們都要被你淹沒(méi)了!便U筆擦擦眼淚說(shuō):“你在逗我笑嗎?”咫直尺頑皮地眨了眨眼說(shuō):“我被小主人都用骨折了,以前我是20厘米高,現在我只有15厘米矮了,我的腰斷的感受你們能體會(huì )嗎?”

  大家正在思考怎么讓小主人愛(ài)護我們的時(shí)候,鉛筆出了一個(gè)主意:“我們早上寫(xiě)個(gè)離家出走的小紙條,等到小主人承認錯誤,我們再出來(lái)好嗎?”異口同聲地說(shuō):“好!”

  早上,小主人起來(lái)寫(xiě)作卻找不到文具們了,急得滿(mǎn)頭大汗,直到看見(jiàn)鉛筆寫(xiě)的小紙條這才萬(wàn)分懊悔,羞愧地說(shuō):“對不起,我以后會(huì )好好愛(ài)護你們的!弊詈笪木邆冊徚诵≈魅,一起幫助了小主人完成了作業(yè),大家相擁而笑。

  爭論初一作文 篇39

  一天晚上,小主人沉沉地睡著(zhù)了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴聚在了一起,舉行了一次“爭論賽”,主題就是誰(shuí)給主人的幫助大。

  首先挑起戰爭的是眼睛:“看我,一雙亮晶晶的眼珠,漂亮極了。我還可以幫助主人看到十分美麗的世界。如果主人失去了我們,主人就看不到這美麗的世界了!

  鼻子聽(tīng)了眼睛的話(huà),氣勢洶洶地說(shuō):“你們別看我長(cháng)得丑,我的作用可大了。我可以幫助主人呼吸,讓主人聞到十分獨特的香味。如果失去了我,主人就有可能不能呼吸而死亡!闭f(shuō)完還做了一個(gè)得意的動(dòng)作。

  耳朵火冒三丈,很生氣地說(shuō):“我的外形像一把扇子,作用比你們更大:我可以讓主人聽(tīng)到優(yōu)美的聲音。如果主人失去了我,那主人就聆聽(tīng)不到美妙的聲音了!

  嘴巴聽(tīng)了他們的話(huà),實(shí)在忍不住了,就脫口而出:“我的作用十分大,可以讓主人吃到好吃的東西。如果主人失去了我,就吃不到東西了,而且還會(huì )被餓死!

  這時(shí),主人被他們的爭吵聲吵醒了。主人知道了他們爭吵的原因,便語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō):“你們?yōu)榱宋覡幊,我很不高興。因為你們不知道團結力量大的意思。你們以后要團結一心,這樣我才高興!

  他們聽(tīng)了主人的話(huà),十分慚愧。他們?yōu)榱俗屩魅碎_(kāi)心,就團結一心,從此再也沒(méi)有爭吵過(guò)。

  爭論初一作文 篇40

  有一天,嘴和鼻子爭論了起來(lái),爭論的題目是“誰(shuí)最有用”。

  聽(tīng)了這話(huà)題,嘴先發(fā)言:“我最有用,因為主人吃什么都要從我這經(jīng)過(guò),如果食物不從我這經(jīng)過(guò),主人就別想飽,所以說(shuō),我是最有用的!北亲右宦(tīng),不太高興地說(shuō):“應該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說(shuō),主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說(shuō),我是最有用的!弊煲宦(tīng),生氣地說(shuō):“我們干脆分開(kāi),在一起就是吵,還不如分開(kāi)!”鼻子一聽(tīng)說(shuō):“分就分,誰(shuí)怕你呀!”

  從此,鼻子和嘴就分開(kāi)了。一天,主人買(mǎi)回一條魚(yú)準備做紅燒魚(yú)吃,做著(zhù)做著(zhù),該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進(jìn)去了!做出來(lái)的魚(yú)的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。

  一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著(zhù)鼻子,嘴高興了,可是,一連過(guò)了幾天主人都沒(méi)吃東西,嘴里有一股怪味。

  這一切都被眼睛看見(jiàn)了,眼睛說(shuō):“你們本來(lái)就是主人身上的器官,何必爭個(gè)你我他呢?”嘴和鼻子就覺(jué)得很有道理,便和好了。

  現在,主人的病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現在悟出了一個(gè)道理:團結的力量就是比個(gè)人的力量大!

  爭論初一作文 篇41

  語(yǔ)言是把雙刃劍,促進(jìn)人類(lèi)交際,同時(shí)又傷人于無(wú)形之中。于是,便有了爭論。

  何為爭論,當人們對一個(gè)問(wèn)題有了不同的見(jiàn)解,又確信自己的見(jiàn)解絕對正確時(shí),便會(huì )因為對方與他的意見(jiàn)不同而爭論不休。不難想象,爭論起來(lái)的人,在心理上情緒上還有語(yǔ)言上的變化是相當激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據理力爭等諸多詞語(yǔ)可以表述爭論的人的神態(tài)。

  爭論的現象天天可見(jiàn),也很容易吸引旁人的眼球。因為爭論者的音量也提高了幾個(gè)分貝,豈不像無(wú)形的廣告在告示四周的人,這里正上演一出精彩的對手戲

  “看戲”的人永遠不知道,爭論惡化時(shí),爭論者此刻內心如何波濤洶涌,被傷害的同時(shí)也傷害他人——語(yǔ)言的無(wú)形傷害。

  爭論一開(kāi)始是為了維護各自的見(jiàn)解,接著(zhù)發(fā)展為個(gè)人面子的維護,最后便是言語(yǔ)中傷他人從而發(fā)泄爭論的不快。卻不知在旁人眼里,他們各自失去了理智,更沒(méi)了尊嚴,而爭論雙方的'關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕,無(wú)法修補。

  如果為了一個(gè)沒(méi)有標準答案的問(wèn)題,而失去了一個(gè)要好的朋友,是不是非常不值?如果為了一個(gè)可以有很多答案的問(wèn)題,而增加一位仇人,又有何意義?如果,為了一個(gè)人人都有言語(yǔ)權利、人人皆有自己的思維見(jiàn)解這樣眾所周知的事實(shí)而爭論,企圖統一對方的見(jiàn)解、維護自己的面子,最后失去的將更多!請謹行慎言!

  爭論初一作文 篇42

  從前,有三個(gè)水果王國,他們分別是草莓,葡萄和桃子。他們三個(gè)國家之間感情很好,如果其中一個(gè)國家有了困難,其他兩個(gè)國家會(huì )毫不猶豫地去幫助這個(gè)國家。

  不過(guò),好景不長(cháng)。從來(lái)不向其他國家發(fā)起進(jìn)攻的西瓜國王跑去對草莓國王說(shuō):“你還不不知道吧,桃子和葡萄國王正在商議怎么聯(lián)合起來(lái)對抗你呢,”草莓國王信以為真,覺(jué)得葡萄和桃子國王以前都是在欺騙自己,想起來(lái)他就痛恨極了,所以他馬上發(fā)動(dòng)十萬(wàn)大軍,兵分兩路,浩浩蕩蕩地殺向葡萄國和桃子國,打他們一個(gè)措手不及。而這個(gè)時(shí)候,西瓜國王去了葡萄國和桃子國對國王們說(shuō),草莓王要來(lái)攻擊了。說(shuō)完他就跑回自己國家看戲去了。

  結果草莓、葡萄和桃子三個(gè)國家大亂,每個(gè)國家都造好了武器,準備攻擊敵國,草莓王造了投石車(chē),桃子王造了刀槍不入的霹靂戰車(chē),而葡萄王造了能多連發(fā)的諸葛連弓。

  大戰開(kāi)始了,各國都出示了自己的王牌兵器,戰況激烈。戰爭結束了,各國都損失慘重,國王們也疲憊不堪,這時(shí)西瓜國王卻出動(dòng)了十萬(wàn)大軍,準備攻打這三個(gè)國家,三個(gè)國王得到消息后又重新聚在一起,他們已經(jīng)明白這是西瓜國王的反間計,所以他們又一次聯(lián)合起來(lái)對抗外來(lái)侵略者。雖然因為剛剛過(guò)去的戰爭他們殘兵短將,但是由于他們團結一致,萬(wàn)眾一心,打得西瓜國節節敗退,最后西瓜國王逃回了自己的國家。

  所以我們要相信朋友,團結友愛(ài),不挑撥離間,否則最后吃虧的有可能是自己。

  爭論初一作文 篇43

  今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫(huà),是廣東12歲的黃顯揚繪畫(huà)的。年紀輕輕,繪畫(huà)的手法十分嫻熟,而畫(huà)中寓含的道理更是含義深刻。

  在這幅黑白分明的漫畫(huà)中畫(huà)的是:一個(gè)橫著(zhù)的9字(或6字)躺在中間,而它的兩邊站著(zhù)兩個(gè)手指數字、嘴巴張大的男子。在對畫(huà)面細致觀(guān)察后,對漫畫(huà)的含義一目了然。原來(lái),他們都是為數字是多少各執一詞,誰(shuí)也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數字是6,而站在右邊的男子看到的是9。意見(jiàn)不和,問(wèn)題自然而然會(huì )產(chǎn)生。

  其實(shí),他們只要轉換一下位子,站在他人的角度想一想,再結合自己的意見(jiàn),對問(wèn)題進(jìn)行綜合的思考,答案便自然會(huì )豁然開(kāi)朗。在生活中,當和他人意見(jiàn)不一致時(shí),不妨站在他人的角度想想,問(wèn)題的根本就會(huì )一清二楚。而且事情的雙方也會(huì )因得到他人的體諒而感到高興。

  在我們身邊,因意見(jiàn)不和而造成的紛爭不在少數。在電視上經(jīng)常會(huì )看到馬路上車(chē)輛的輕微碰撞,事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著(zhù)自己的損失,對于對方的損失一點(diǎn)也不在乎,大家就這樣僵持、爭執著(zhù)。其實(shí)只要他們都能站在對方的位置想想,多體諒別人,事情難道不會(huì )迎刃而解嗎?

  在這個(gè)人口眾多的社會(huì ),只要多一份體諒和關(guān)懷,人與人之間的鴻溝就會(huì )漸漸縮短,這個(gè)社會(huì )也會(huì )變得更融洽、和諧。

  爭論初一作文 篇44

  從前,有一個(gè)叫安安的小女孩,她有很多的玩具。但卻從不知道愛(ài)惜它們,因此,玩具們都不想和她一起玩,這可怎么辦呢?

  一天,玩具柜里的小熊說(shuō):“你們瞧瞧,我身上這么臟,安安也不知道過(guò)來(lái)給我洗澡!”玩具小豬也附和道:“就是就是,上次,安安還把我的耳朵給拽壞了!”“我的魔法杖也被安安弄丟了!”小仙女說(shuō)。大家都被安安傷害過(guò),它們決定來(lái)個(gè)離家出走,再也不跟安安玩了。

  一天傍晚,小飛機帶著(zhù)一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具,它們也都藏起來(lái)了;氐郊液,安安想來(lái)玩玩具,可是,玩具柜里一個(gè)人影兒也沒(méi)有,安安著(zhù)急的快要哭了,媽媽走過(guò)來(lái)安慰安安:“安安,你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌,那是因為你從?lái)不知道愛(ài)惜它們,它們就不想和你一起玩了呀!卑舶猜(tīng)了。羞紅了臉,她對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑牢义e了,我以后一定好好愛(ài)護玩具,它們還能回來(lái)嗎?”媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“當然嘍,玩具嗎還是很喜歡安安的!”

  安安笑了,她找出了那些逃走的小玩具,就連藏在家里的玩具也找到了,她幫玩具小熊洗澡;又安上了小豬被拽掉的耳朵;找回了小仙女的魔法棒……終于,所有的玩具都變得像新買(mǎi)的一樣,玩具們偷偷的笑了,它們再也不想離家出走了,因為,這兒有一個(gè)愛(ài)護它們的小主人――安安。

  爭論初一作文 篇45

  在漆黑的夜晚,世界一片寧靜,人們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉。這時(shí),從樂(lè )樂(lè )的房里傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的爭論……

  他們是在爭:誰(shuí)的功勞大?鋼筆第一個(gè)站出來(lái):“如果沒(méi)有我,小主人怎么寫(xiě)字?”“不只你一個(gè)人可以讓小主人寫(xiě)字,我也可以!要不,咱們比一比!”鉛筆跳到本子上,做出一副準備的姿勢!拔覀儊(lái)寫(xiě)我最棒吧!薄昂!”鉛筆和鋼筆同時(shí)寫(xiě)“我最棒”,鋼筆寫(xiě)得特別快,可寫(xiě)到“棒”字時(shí),卻沒(méi)有墨了!鞍」!到這個(gè)時(shí)候也該我出場(chǎng)了呀!哈哈!我說(shuō)鋼筆小弟呀,沒(méi)有我,你怎么能寫(xiě)出字呢?哈哈!”墨水大笑起來(lái)。鋼筆不服氣:“你以為光憑你就可以寫(xiě)出字呀?還得靠我那細細的筆尖呢!哼!”“哼!”再看看鉛筆,三個(gè)兩下地在紙上寫(xiě)下“我最棒”。大喊“看!還是我寫(xiě)得最好吧!”“不對,”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊,“你們寫(xiě)得都不好!”他在紙上寫(xiě)下了“我最捧”三個(gè)字,“哈哈,什么‘我最捧’呀!”大家大笑起來(lái)!艾F在輪到我發(fā)揮了!”修正貼慢悠悠地說(shuō)!昂!”橡皮盛氣凌人地說(shuō):“我不僅可以擦鉛筆的,我還可以擦鋼筆的呢!比你的功勞大多了!”一直沒(méi)吭聲的文具盒說(shuō):“沒(méi)有我,小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢?”“我的功勞大!”“我最棒!”……

  月亮小姐勸說(shuō)道:“你們都別吵了吧!大家的本領(lǐng)都很大!贝蠹一ハ嗫戳丝,不好意思地說(shuō):“對不起!”

  爭論初一作文 篇46

  一天,文具們趁小主人不在家,它們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭論賽,互相較量,比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來(lái)說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每天小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí),還不是要靠我,你們能行嗎?”

  鉛筆的這番話(huà)可把橡皮惹火了,橡皮從書(shū)里跑了出來(lái),不服氣地說(shuō):“哼,我的本領(lǐng)才是最大的,鉛筆你每次寫(xiě)錯了字,小主人還不是用我來(lái)清理干凈的,不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了!”

  “你們兩個(gè)都沒(méi)有我的本領(lǐng)大,我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫(huà)出平整的直線(xiàn),還能準確地量出你們有多高呢!還是我厲害吧!”尺子從書(shū)桌上站起來(lái)不甘示弱地說(shuō)道。

  削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開(kāi),怒氣沖沖地說(shuō):“鉛筆,你會(huì )寫(xiě)字有什么了不起的,你總會(huì )有變粗或寫(xiě)斷的時(shí)候。沒(méi)有我,小主人拿什么把你削尖,你還怎么寫(xiě)字!”

  眼看著(zhù)文具們已經(jīng)吵得不可開(kāi)交了,筆盒讓它們安靜了下來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們幾個(gè)的本領(lǐng)都很大,小主人缺一不可。沒(méi)有了鉛筆,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字;沒(méi)有了橡皮,小主人就沒(méi)有辦法改正錯字;沒(méi)有了尺子,小主人就畫(huà)不了直線(xiàn)量不了長(cháng)度;沒(méi)有了削筆刀,小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團結起來(lái),好好配合,一起為小主人服務(wù),小主人才能夠認真地學(xué)習呀!”

  聽(tīng)了筆盒的話(huà),大家都覺(jué)得有道理,便不再繼續爭論了,各就各位,隨時(shí)準備為小主人服務(wù)。

  爭論初一作文 篇47

  在一個(gè)寧靜的夜晚,被放在袋子、冰箱、筐子里的食物都跑了出來(lái)了,它們有的跳到餐桌上,有的跑到地板上,開(kāi)始了一場(chǎng)史無(wú)前例的爭論大賽。

  葷菜大王牛肉驕傲地說(shuō):“我是牛肉,我可以給人們帶來(lái)健壯的身體!

  雞肉傲慢地走上來(lái)說(shuō):“我可以減輕咳嗽痰多的癥狀,你們算什么!”

  這時(shí)魚(yú)肉急匆匆地走上來(lái)對著(zhù)所有食物說(shuō):“在葷菜里,我可是個(gè)大人物呢!我可以清理人體內的流感病毒,可以為人們帶來(lái)豐富的蛋白質(zhì)!

  羊肉和豬肉也不甘落后說(shuō):“我們脂肪多,可以為人類(lèi)驅寒!

  “切!沒(méi)有綠葉素,人們會(huì )越吃越胖的!笔卟巳浩鸲ブ,不以為然地說(shuō)。

  葷菜們氣得臉通紅,個(gè)個(gè)都像蘋(píng)果。

  紅薯不緊不慢地走上來(lái)說(shuō):“我能獲將B—胡蘿卜素轉化成維生素A,它在人體結構組織過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要的作用呢!”

  西蘭花怒氣沖沖地上來(lái)說(shuō):“我可以為人們防癌抗癌,還能補充維生素C”……

  水果們聽(tīng)到了蔬菜和葷菜的爭論,意味深長(cháng)地說(shuō):“你們看看我們家小主人生病了,打針、吃藥都不行。多虧有了你們一起合作,才讓小主人身體越來(lái)越好,你們身體里有各種營(yíng)養,營(yíng)養均衡才能給人們帶來(lái)最大的功效!

  “哦,原來(lái)是這樣!”葷菜和蔬菜異口同聲地說(shuō)。

  天亮了,大家都各自散去。知道了自己的用處之后,大家使勁讓自己保持新鮮,以保證自己能發(fā)揮更好的作用。

  爭論初一作文 篇48

  電腦---我的愛(ài)好!雖然是愛(ài)好,但為了他我還父母吵了一架呢!!!那一回,我和穆建悅大概8:00學(xué)完數學(xué),她要去我家查資料,因為那天晚上要寫(xiě)有一篇研究報告,自己找資料寫(xiě)。穆建悅家沒(méi)電腦,所以她在我家查?烧l(shuí)知,我媽又說(shuō)我借著(zhù)查資料的功夫,玩會(huì )兒游戲,上會(huì )兒網(wǎng)。

  我生氣了,趁穆建悅和我父母都沒(méi)注意時(shí),我一甩門(mén)走了,我媽以為我只是出去買(mǎi)東西,就沒(méi)在意。我從我家開(kāi)始繞,把整個(gè)小區繞了個(gè)遍,后來(lái)又跑到一個(gè)小賣(mài)鋪轉悠起來(lái)。到了晚上9:30的時(shí)候,我媽、穆建悅和王晉找我來(lái)了,我媽說(shuō):“吃飯了,快回去!”我不說(shuō)話(huà)。后來(lái),我媽又說(shuō)了一遍,我才不屑的說(shuō):“知道了,等我買(mǎi)完?yáng)|西!蔽覌尵妥吡。

  又到了10:00的時(shí)侯,我媽過(guò)來(lái)就踹了我一腳,說(shuō):“你是咋,不回去了?”我當時(shí)非常生氣,回到家后,穆建悅和王晉一直在安慰我,說(shuō):“別哭了,你媽也不忍心打你,你以后不要總是玩電腦就是了,更何況,俗話(huà)說(shuō)得好:打是疼,罵是愛(ài)。你媽打你她心里也難受啊,罵你也是為你好!币恢辈徽f(shuō)話(huà)的爸爸說(shuō)話(huà)了:“快查哇!人家穆建悅還寫(xiě)作業(yè)了你快點(diǎn)!蔽艺檠,我媽過(guò)來(lái)問(wèn)我你吃啥呀!我上來(lái)一句滿(mǎn)漢全席!哈哈哈哈……全場(chǎng)人都笑了!這就是我的故事!

  爭論初一作文 篇49

  當同學(xué)們回家了的時(shí)候,教室里開(kāi)始了一番爭論,飲水機、書(shū)本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。

  今天,它們就開(kāi)始爭論了,首先花瓶開(kāi)頭說(shuō):“我漂漂亮亮的,不僅可以讓小主人當杯子喝水,還能放在小主人家里,多光榮的!”椅子覺(jué)得不公平,說(shuō):“不對,我才是小主人最喜歡的,小主人坐在我身上舒舒服服的!边@時(shí),書(shū)本反駁到:“不!是我!我每天讓小主人看書(shū),你們都看到了,小主人開(kāi)開(kāi)心心的看我,也沒(méi)有撕我!边@時(shí)候椅子和花瓶都無(wú)話(huà)可說(shuō)了,這時(shí)候,桌子毫不客氣的說(shuō):“書(shū)本,小主人看書(shū)還不是放在我身上的,還有花瓶,要不是我的表哥柜子抬著(zhù)你,你能這么光榮嗎?”永不服輸的水杯說(shuō)大喊到:“你們都不是,我是,要不是小主人和我身上的水,小主人能長(cháng)的這么健康嗎?”就連害羞的飲水機也坐不住了,說(shuō)道:“水杯,你的水是我倒的,所以你不能這么驕傲自大!

  它們一直爭論到早上,小主人來(lái)上學(xué)了,他首先把桌子和椅子擦干凈,把書(shū)本放到桌子上,然后,小主人拿著(zhù)水杯去飲水機那倒水,他回到座位上,邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗,這時(shí),鐘表爺爺開(kāi)口了:“你們看,你們都是小主人最喜歡、最離不開(kāi)的東西!彼鼈兡憧纯次,我看看你,都笑了,心里美滋滋的。

  爭論初一作文 篇50

  有一天,我睡著(zhù)了,我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭論,他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。

  首先發(fā)言的是紅鉛筆,他的聲音像輪船的鳴聲:“伙伴們,我可以畫(huà)出明亮的太陽(yáng),你們能嗎?”

  紅鉛筆的話(huà)招來(lái)一陣嘲笑,最不服氣的是綠鉛筆:“哼,要是我不為大地媽媽穿上小草衣,大地媽媽能那么漂亮嗎?”

  黃鉛筆說(shuō)話(huà)頭頭是道,他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆:“要是我們不畫(huà)出油菜花,怎么會(huì )引來(lái)蝴蝶呢?”

  畫(huà)畫(huà)最好的要算藍鉛筆,他總是為圖畫(huà)出最多的力氣:“要是我不把天空涂藍,那么天空就會(huì )灰沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)生機!

  這時(shí),一直沉默不語(yǔ)的粉鉛筆說(shuō)道:“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色,那將是綠綠得一片,多么單調!”

  白鉛筆終于也板不住開(kāi)口了:“如果沒(méi)有我,天空就不會(huì )有白云,人類(lèi)也不會(huì )發(fā)出那么多對白云的奇思妙想了!

  棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破:“我是最重要的,如果沒(méi)有我,那大樹(shù)就沒(méi)有枝干了!

  金黃鉛筆也站了出來(lái):“如果沒(méi)有我,太陽(yáng)就不會(huì )發(fā)出光芒了!

  黑鉛筆說(shuō):“沒(méi)有我的話(huà)就不會(huì )有夜晚,人們也就沒(méi)有休息的時(shí)間了!

  大家爭論的不可開(kāi)交,彩色鉛筆盒總算把意見(jiàn)發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)我們的圖畫(huà)就沒(méi)有這樣美妙。滴水匯成大江,碎石堆成了海島,大家不要把個(gè)人作用片面強調,任何時(shí)候都不要驕傲!

  彩色鉛筆們聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà),又恢復了往日的寧靜。

  爭論初一作文 篇51

  深夜,一間小學(xué)教室里傳出幾聲咳嗽——

  “咳,咳!”原來(lái)是一個(gè)放在講桌上的石膏球體在咳嗽,“大家聽(tīng)好了,從現在起我就是你們的頭頭……”

  “為什么?”發(fā)問(wèn)的是長(cháng)方體兩兄弟。

  “別打斷我說(shuō)話(huà)!經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察,我發(fā)現我完全可以當你們的頭兒!”球體傲慢地瞥了一眼它們。

  “可……可是,你才來(lái)三天就能當我們的頭兒?jiǎn)?”圓柱體怯生生地問(wèn)。

  “孩子,別那么傲慢,不過(guò)是一些教具,還用得著(zhù)選出頭兒?jiǎn)?”一支很舊的鉛筆勸告球體。

  球體不理鉛筆,回答圓柱體:“哼哼,你們的本事是那么的!以前待在商店里的日子,我都學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)!還有,這幾天語(yǔ)文課上教的古詩(shī)你們會(huì )背嗎?”

  其他幾個(gè)幾何體沉默了,說(shuō)實(shí)話(huà),它們真不知道一個(gè)教具干嘛要懂那么多。

  “嘿,你們會(huì )的東西可真少,其實(shí)不看這個(gè),我也能當你們的頭兒!看看長(cháng)方體,干嘛要這么有棱有角,可以豎著(zhù)很高,就愛(ài)炫耀,哪像我這樣謙虛。嘖嘖!還有圓柱,你既不方也不圓,血統不純正,一定是個(gè)雜交的吶!哪像我這樣,還能全方位滾動(dòng)!”球體越說(shuō)越激動(dòng),竟開(kāi)始滾來(lái)滾去,“咚”地一聲,摔成了幾瓣。

  “哎!”老鉛筆終于又開(kāi)口了,“它什么都會(huì ),什么都懂,就是不會(huì )不懂‘沉穩’!”

  爭論初一作文 篇52

  奧數這個(gè)東西,以前沒(méi)有,現在有了 。學(xué)奧數對孩子升學(xué)有利,因此有家長(cháng)一聽(tīng),立刻把孩子送到奧數班。這下一來(lái),孩子休息的時(shí)間就沒(méi)有了,星期六星期天就往輔導班跑,而且?jiàn)W數比較難,學(xué)起來(lái)很吃力,上完輔導班又有大堆的作業(yè)。因此,我們展開(kāi)了“小學(xué)生該不該學(xué)奧數”的討論。

  杜澤洲首先發(fā)言,他慢條斯理地說(shuō):“我覺(jué)得可學(xué)可不學(xué),如果你成績(jì)很好,你可以學(xué),如果你成績(jì)不好還學(xué),頭會(huì )被繞暈的!敝鞆┱榻又(zhù)說(shuō):“考試考的是課本上的內容,要以課本為主,就算考了奧數題,也只會(huì )算附加分的。

  就是嘛,有一次,我把一道簡(jiǎn)單的應用題看成了奧數題,就用做奧數的方法來(lái)做,結果做錯了!睏钕婕t著(zhù)臉附和道。朱睿婕反駁道:“我覺(jué)得學(xué)奧數有利,可以開(kāi)拓思維,開(kāi)拓眼界!币粋(gè)細聲細氣的聲音冒了出來(lái),是劉雨昕:“在這個(gè)竟爭這么激烈的時(shí)代,不學(xué)會(huì )落后的!彼麄兊陌l(fā)言讓我們議論紛紛,教室里沸騰起來(lái)!拔覀儕W數班的人,沒(méi)有一個(gè)人是愿意上奧數的,都是家長(cháng)逼的,一上奧數,玩的時(shí)間就沒(méi)了,家長(cháng)強迫孩子學(xué)習,會(huì )適得其反!辈坛䶮炔患按卮舐曊f(shuō)道。

  李夢(mèng)涵同意蔡楚煬的意見(jiàn):“老是學(xué)習、學(xué)習,會(huì )學(xué)成書(shū)呆子的!庇懻摃(huì )進(jìn)入白熱化階段,“贊成”、“反對 ”聲響成一片。最后,老師說(shuō)“奧數有利有弊,學(xué)奧數對升學(xué)有幫助,還可以開(kāi)拓思維。但是學(xué)奧數會(huì )占用你很多時(shí)間。所以要看情況,如果你學(xué)有余力的話(huà),你不妨學(xué)奧數!庇懻摃(huì )在我們的掌聲中結束。

  爭論初一作文 篇53

  一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡覺(jué)了。

  突然,擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說(shuō):“我可是小主人的寶貝。沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不出那一個(gè)個(gè)工整的字,所以我的功勞是最大的!

  橡皮扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身子,說(shuō):“想想,如果沒(méi)有我及時(shí)幫你改去錯誤,小主人能得到老師的表?yè)P嗎?所以我的功勞是最大的!

  尺子插著(zhù)腰,生氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我的幫助,你們畫(huà)的線(xiàn)都是彎彎曲曲的。所以我的功勞才是最大的!

  被擺在旁邊的轉筆刀也沉不住氣了,它說(shuō):“如果不是我幫你們把筆削得尖尖的,你們那筆畫(huà)粗粗的字會(huì )討人喜歡嗎?所以我的功勞才是最大的!

  文具盒說(shuō):“不如你們幫小主人寫(xiě)完作業(yè)吧!”文具們一致同意。

  于是,橡皮在小主人的作業(yè)本上擦來(lái)擦去,卻一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。

  尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說(shuō):“你們看,一個(gè)人如果離開(kāi)了自己的伙伴,力量就會(huì )變得很小,不如你們合作把作業(yè)寫(xiě)完吧!”

  轉筆刀先把鉛筆削的尖尖的,鉛筆就開(kāi)始答題了。鉛筆寫(xiě)錯了,橡皮就及時(shí)幫鉛筆改正錯誤。遇到要畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候,直尺就幫鉛筆把線(xiàn)畫(huà)好。在它們的努力下,終于把作業(yè)做好了。

  文具盒說(shuō):“團結就是力量,你看,不是把作業(yè)做好了嗎?”文具們聽(tīng)了,臉羞得紅紅的。

  爭論初一作文 篇54

  說(shuō)起爭論,我想起一件難忘又生氣的事情。

  今天,媽媽爸爸帶我和弟弟來(lái)“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點(diǎn)了很多菜,非常豐盛,當然也有我們愛(ài)喝的飲料,還有大人們愛(ài)喝的啤酒。吃完飯,我們準備走了,但是,在拿到發(fā)票時(shí),媽媽才發(fā)現我們一開(kāi)始點(diǎn)了生蠔,服務(wù)員卻沒(méi)有給我們上。

  于是,媽媽把服務(wù)員找來(lái)了,對她說(shuō):“一開(kāi)始我們點(diǎn)的生蠔沒(méi)有上!狈⻊(wù)員一臉驚奇地說(shuō):“不可能呀!我們一定拿過(guò)來(lái)的!鼻扑巧袂,好像我們吃了說(shuō)沒(méi)吃似的。這時(shí),一位最?lèi)?ài)吃生蠔的叔叔站起來(lái)說(shuō):“我們都沒(méi)吃到生蠔,所以你一定沒(méi)有上!边@下,那服務(wù)員急了,她扯高嗓門(mén)說(shuō):“怎么可能點(diǎn)了沒(méi)上呢?”聽(tīng)了她的話(huà)我們一桌人都很氣憤。于是,一位阿姨找到了老板理論。不一會(huì )兒,老板笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭論,她的臉馬上變得嚴肅起來(lái)。她聽(tīng)到我們說(shuō)沒(méi)吃到生蠔,很驚訝,而此時(shí)站在她身旁的服務(wù)員似乎還在嘀咕著(zhù)什么。一位阿姨不耐煩了,站起來(lái)說(shuō):“你這個(gè)服務(wù)員,這是什么態(tài)度呀!”服務(wù)員馬上大聲吼道:“我怎么了?”這下,一桌人都站起來(lái),紛紛加入了這場(chǎng)爭論,整個(gè)餐廳只聽(tīng)得見(jiàn)一片爭論聲。

  在老板的勸說(shuō)下,我們坐了下來(lái)。老板表示確實(shí)沒(méi)給我們上生蠔,她愿意把多收的錢(qián)退給我們。為了表示她的歉意,還免費贈送我們口香糖。

  唉,好好的吃頓飯,卻引來(lái)了這么一場(chǎng)無(wú)聊的爭論,多沒(méi)意思!

  爭論初一作文 篇55

  文具盒里生活著(zhù)鉛筆姐姐,橡皮妹妹,修正帶哥哥,尺子弟弟,鋼筆爸爸,水筆媽媽。這幾天他們?yōu)檎l(shuí)的本領(lǐng)更大而爭論。

  鉛筆姐姐甩甩她那美麗的頭發(fā),然后慢慢地說(shuō):“你們聽(tīng)著(zhù),小主人從一年級到四年級都要用我,不用我的話(huà),小主人就做不了作業(yè),沒(méi)做作業(yè),小主人就會(huì )被老師罵,所以我的本領(lǐng)最大!毕鹌っ妹貌桓吲d了,嘴翹的老高,還生氣的說(shuō):“鉛筆姐姐,你這話(huà)就不對了,你寫(xiě)了有什么用,要做到錯答案,同樣還是要被老師罵,要不是我把錯誤答案擦了,你才能把正確的答案寫(xiě)上去,所以我最厲害!

  鋼筆爸爸和水筆媽媽對他們指手畫(huà)腳,然后鋼筆爸爸大罵:“你們這些孩子真是的,小主人,到了三年級和四年級的時(shí)候,還不是我和你們的媽媽?zhuān)蝗恍≈魅嗽趺磳?xiě)語(yǔ)文作業(yè)和數學(xué)作業(yè)呢?”修正帶哥哥不服氣,竟對他們大喊:“你們寫(xiě)錯了還不是得用我,不然小主人就會(huì )被老師罵的,我應該是最厲害的那個(gè)!

  尺子弟弟奶聲奶氣的說(shuō):“不,考試的時(shí)候小主人是一定要帶上我的,不然直線(xiàn)會(huì )被畫(huà)成波浪線(xiàn)的,那樣就考不好了,所以我最厲害!

  在睡覺(jué)的文具盒爺爺被他們吵醒了,他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),但只有你們團結起來(lái),才能讓小主人更好地學(xué)習!蔽木邆兟(tīng)了不再爭吵,而是低頭思考。

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