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初三作文愛(ài)的頌歌（通用19篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初三作文愛(ài)的頌歌（通用19篇），希望對大家有所幫助。
初三作文愛(ài)的頌歌 1
“哧”十根小蠟燭點(diǎn)燃了，放射出奇異的光芒，點(diǎn)點(diǎn)燭光閃；映紅了一張張稚嫩的小臉，映襯著(zhù)一條條紅領(lǐng)巾，黑板上“讓愛(ài)心常在”幾個(gè)大字赫然顯目。哦，這是個(gè)生日慶祝會(huì )，不平常的日慶祝會(huì )。十根小蠟燭以示金色的年齡，每根蠟燭都向人們講著(zhù)一個(gè)令人感動(dòng)不已的故事……
他，叫王興華。十年前這個(gè)路旁襁褓中的棄嬰進(jìn)了孤兒院，年后被一戶(hù)好心人收養。但命運之神仍捉弄他，正值王興華二年級之際，唯一的親人又離開(kāi)人世，他再次成了孤兒。但老師、同并沒(méi)忘記他。
6月2日，是王興華十歲生日。這天，風(fēng)和日麗。一輛小汽車(chē)從孤兒院把他接回來(lái)了。同學(xué)們迎上來(lái)，簇擁著(zhù)王興華來(lái)到因為他而布置一新的會(huì )議室。這里，絢麗多彩的燈飾花束相映生輝；直徑一米的標花蛋糕引人注目；一首“愛(ài)的頌歌”撩撥人心；老師學(xué)笑語(yǔ)吟吟地迎接“小壽星”的到來(lái)。王興華立即置身在這友愛(ài)的氛圍之中！他哪里會(huì )想到：為了他的'生日，大伙忙乎了幾個(gè)星期。同學(xué)們放棄休息，排練節目；班主任隱瞞病情，延期手術(shù)；糕點(diǎn)師傅精心制作蛋糕，家長(cháng)們精心挑選禮物。這一切的一切，無(wú)不滲透著(zhù)社會(huì )、學(xué)校對一個(gè)孤兒的愛(ài)。
望著(zhù)這一切，王興華樂(lè )得合不攏嘴。是��！他怎么不高興呢？過(guò)去，每逢別人過(guò)生日，他總是趴在窗臺上，踮起腳，用那雙幾乎透明的眼睛注視著(zhù)那花花綠綠的禮品，羨慕著(zhù)“小皇帝”依偎在父母身旁的那份幸福。今天，同學(xué)們?yōu)樽约簻蕚涞纳諔c祝會(huì )，要比他們的好上一百倍。聽(tīng)，同學(xué)們在朗誦生日祝詞：“在祖國大花園里你不會(huì )孤獨，愛(ài)你的朋友很多很多，請把這份友誼好好珍藏”�？�，同學(xué)們爭相邀請他跳舞，舞步多么輕盈，樂(lè )曲多么歡快。王興華被陶醉了，他完全忘記了自己的不幸和孤獨。
今天是孤兒有生以來(lái)最幸福的一天。慶祝會(huì )進(jìn)入了高潮。校長(cháng)代表全校師生送上一份厚禮。這玩具，這書(shū)籍，激勵著(zhù)孤兒勇敢地走上人生的道路；班主任贈上一份賀禮——一本帶有全班同學(xué)照片和愛(ài)心的影集，扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：有無(wú)數顆心和你一起跳動(dòng)，你的生活將會(huì )永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光；同學(xué)們獻上了一份份禮物，件件新衣，包包食品凝結著(zhù)許多家庭的愛(ài)。這些禮物堆成愛(ài)的火山，永遠溫暖著(zhù)孤兒冷漠的心房；這些禮物匯成涓涓細流，滋潤著(zhù)孤兒的心田，王興華的雙手捧不下了。
他噙著(zhù)淚花，望著(zhù)張張笑臉，聽(tīng)著(zhù)聲聲祝福，淚珠滾滾，干言萬(wàn)語(yǔ)進(jìn)成了一句話(huà)：“謝謝，謝謝，謝謝……”
生日慶祝會(huì )已近尾聲，生日蠟燭即將燃盡。然而，明年的今天，后年的今天……這蠟燭還將點(diǎn)燃，紅紅的燭光將伴隨著(zhù)王興華度過(guò)每一個(gè)生日。這是一曲愛(ài)的頌歌。生日慶祝會(huì )結束了，可每個(gè)人的心里總縈繞著(zhù)那激動(dòng)人心的歌：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
初三作文愛(ài)的頌歌 2
每一本書(shū)，都是一個(gè)印在白底黑字上的靈魂。而讀書(shū)，更是人類(lèi)特有的神圣權利。讀古代的書(shū)，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)；讀現代的書(shū)，可以與同代人進(jìn)行精神上的交流。在茫茫書(shū)海中，觸動(dòng)我心靈最大的是這樣一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
它是一首生命、友誼、愛(ài)與忠誠的贊歌。是一本真正值得我們用心去讀的一本書(shū)。當整個(gè)農場(chǎng)洋溢在一片快樂(lè )祥和氣氛中的時(shí)候，一個(gè)恐怖的消息如晴天霹靂，打破了牧場(chǎng)的寧靜。小豬威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。威爾伯聽(tīng)到這個(gè)消息，坐立不安，在自己的小豬圈里跑來(lái)跑去，大喊：“我不想死，我不想死�！边@時(shí)，夏洛，威爾伯的好朋友堅定的對它說(shuō)：“你不會(huì )死，我救你�！毕穆�，一只蜘蛛，去救一只小豬，任誰(shuí)都難以想象。然而夏洛辦到了，它在自己的蜘蛛網(wǎng)上不斷的織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣，不但使威爾躲過(guò)了成為一個(gè)火腿的劫難，更成了遠近聞名的優(yōu)秀代表。但是，夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛死后，小豬威爾伯懷著(zhù)感恩的心擔負起照顧夏洛后代的責任。讀著(zhù)這個(gè)故事，我不由得淚流滿(mǎn)面。這份朋友間的互相信任，互相愛(ài)護，深深地令我震撼。
什么是愛(ài)，什么是友情，《夏洛的網(wǎng)》詮釋了這一切。夏洛對好朋友威爾伯說(shuō)“你不會(huì )死，我救你”，“我會(huì )做你的朋友，等你醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼睛，就會(huì )看見(jiàn)我”。這兩句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)如同利劍，穿透黑夜，震撼人心，我為這只幫助他人卻不求回報的小蜘蛛而流淚，我為這只珍惜友誼懂得感恩的小豬而流淚。
一只小小的蜘蛛都能編織一張愛(ài)的網(wǎng)，而我們呢？我讀著(zhù)讀著(zhù)，不由自主的想起了我們的生活，多少人在抱怨他人的袖手旁觀(guān)，感慨事態(tài)的炎涼；多少人覺(jué)得事不關(guān)己，高高掛起。而忘了我們，有時(shí)也應該像夏洛一樣，憑著(zhù)對朋友的愛(ài)去毫不計較地不遺余力的做一件事。愛(ài)他人，奉獻愛(ài)心，這也是一種幸福。想著(zhù)想著(zhù)，我的思緒不由地回到了幾天前……
那天，我正在悶頭認真地做作業(yè)，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難理解的奧數題�！澳鞘俏宜伎剂撕镁貌畔氤鰜�(lái)的題”，我把頭一扭，心想：“我花費了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的`題，憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案？我才不干呢！”于是，我擺了擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì )做，你去問(wèn)別人吧！”看著(zhù)朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應該了。
奉獻是人類(lèi)最美的行為。也是它，滋潤了我們干涸的心靈；溫暖了我們冰冷的心靈，世界也因此更加美好。夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。我要把這本蘊涵著(zhù)生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書(shū)，擁有一份真情！我還要把夏洛的話(huà)深情地念給我的朋友們聽(tīng)，讓每個(gè)人的心里埋下愛(ài)與友誼的種子，讓這張用愛(ài)與溫情織成的網(wǎng)撒滿(mǎn)世界！友誼不是雨后就能長(cháng)出來(lái)的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹(shù)，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(cháng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧。
初三作文愛(ài)的頌歌 3
當我看著(zhù)這本書(shū)時(shí)，眼淚情不自禁的落了下來(lái)。原來(lái)，我們的生活當中有這么多默默無(wú)聞的愛(ài)呀！
讓我印象最深的是一位女孩，她4歲時(shí)就開(kāi)始照顧臥床不起的母親。十多年如一日的照顧她，用執著(zhù)和孝心點(diǎn)燃了母親的生命之火！而她卻說(shuō)：“是母親給了我生命，我就有責任擔起照顧母親的重任，這是我做女兒的本分�！彼龕�(ài)她的母親，無(wú)論有多么艱辛，多么困難，都不會(huì )放棄她對母親的愛(ài)！
這讓我想到有一次，我在過(guò)馬路時(shí)看到一位老奶奶拄著(zhù)拐杖，兩邊車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，她站在那里非常著(zhù)急�？墒钱敃r(shí)我趕著(zhù)上課，于是猶豫了一會(huì )兒：如果上前攙扶，可能上課會(huì )遲到。如果不扶，不就沒(méi)有幫助長(cháng)輩了嗎？正當我猶豫不決時(shí)，有一位小女孩跑到了那位老奶奶身邊，悄悄的`和她說(shuō)了些什么。便細心的望望兩邊車(chē)輛，輕輕的扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。我望望那位女孩，羞愧的低下頭想：我應該要毫不猶豫的去幫助人。讓大家之間多一份關(guān)愛(ài)和友誼，這難道不也是一件非常愉快的事嗎？
我們?yōu)槭裁床话褠?ài)體現在對大人的孝順上呢：每天放學(xué)回家，一句“我回來(lái)了”會(huì )溫暖父母的心；父母下班回家，一杯熱茶會(huì )讓他們喜笑顏開(kāi)；還有雙休日的早上為父母準備早餐，晚上為辛苦了一天的父母捶捶背……事雖小，卻在不知不覺(jué)間流露出人間純真的親情！
我們在愛(ài)中成長(cháng)，也生活在愛(ài)中。長(cháng)輩們愛(ài)過(guò)我們，我們也應該用自己點(diǎn)滴的愛(ài)去回報他們！如果人與人之間多一份關(guān)愛(ài)，那世界將會(huì )變得更美好！
初三作文愛(ài)的頌歌 4
母親——多么溫柔的字眼，多么親切的稱(chēng)呼。在我成長(cháng)中，她總是默默地付出；在我需要時(shí)，她總是無(wú)私地奉獻。她那和藹的微笑，每時(shí)每刻都激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上；又似盛開(kāi)的康乃馨，充滿(mǎn)了無(wú)限親情，令人信心倍增。彈指一揮間，媽媽早已陪我走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，將我撫養長(cháng)大。在這里，我要對您說(shuō)一聲：您辛苦了！
記得十三年前的一天，我來(lái)到了這個(gè)世界上。幼時(shí)的我腦海一片空白，并不記得許多事。雖然我不知您是怎樣半夜三更焦急地抱著(zhù)我走街串巷地去醫院掛號，雖然我不知您是怎樣心疼我學(xué)步時(shí)跌破了膝蓋，雖然我不知您是怎樣一遍又一遍地教會(huì )我說(shuō)第一句話(huà)。但是我知道，如果沒(méi)有這些，如果沒(méi)有您，我就沒(méi)有今天，就不會(huì )長(cháng)大。媽媽?zhuān)腋屑�，您知道嗎�?/p>
我是一個(gè)性格內向的女孩子，您經(jīng)常向別人夸我是多么地懂事、聽(tīng)話(huà)，其實(shí)我并不是如您所說(shuō)。尤其是上了初中，我不再愛(ài)聽(tīng)您的嘮叨了，甚至開(kāi)始覺(jué)得反感起來(lái)，于是便有了讓您默默傷心的熟視無(wú)睹、充耳不聞的軟抵抗，于是便有了無(wú)謂的爭執與頂撞，只為了我的長(cháng)大，只為了我的叛逆，您總是無(wú)奈地搖搖頭，一次又一次地原諒我的無(wú)知。粗心的我竟沒(méi)有發(fā)現您的黑發(fā)何時(shí)染上了白霜，您的眼角何時(shí)魚(yú)尾徜徉。媽媽?zhuān)覒M愧，您原諒嗎？
也許您早已不記得去年的那個(gè)母親節，那本來(lái)應該是一個(gè)溫馨幸福的一天。我準備了一份小小的`禮物來(lái)送給出差回來(lái)的您，只因為過(guò)度疲勞您說(shuō)了我兩句，我便覺(jué)得一切精心的布置都白費了，一切溫婉的謝語(yǔ)都徒勞了，于是我賭氣地仍掉了那個(gè)世界上最真最美的祝福，扼殺了您應該擁有的感動(dòng)與欣慰。媽媽?zhuān)野没�，您理解嗎�?/p>
又一年來(lái)到了，媽媽?zhuān)矣珠L(cháng)大了一歲，您卻又蒼老了一回。我常想，成長(cháng)的代價(jià)是什么？是您漸漸堆積的白發(fā)和皺紋，還是您漸漸黯淡的目光？您常說(shuō)不要拒絕長(cháng)大，可是只有衰老的殘酷才會(huì )換來(lái)青春的活力與光華，這是自然規律。望著(zhù)您那疲倦的身影，我多想讓您青春永駐，永遠健康��！
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉這首詩(shī)不正寫(xiě)出了母親對女兒的恩情嗎？不正歌頌了母親的偉大嗎？
初三作文愛(ài)的頌歌 5
只要有愛(ài)的地方，陽(yáng)光就會(huì )燦爛。晚上，夜風(fēng)輕輕，只有一彎月牙從朦朧的窗權中投射進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)銀輝。媽媽?zhuān)畠涸谶@個(gè)靜謐的夜里，想對您傾訴一首長(cháng)長(cháng)的心曲。
13年前，伴隨著(zhù)一聲啼哭，我來(lái)到這個(gè)世界上，從此，您失去了青春和閑暇，挑起了養育我的重擔;從此，我第一次喊“媽媽”，第一次走路，第一次跑……都無(wú)比牽掛著(zhù)您的心……
媽媽?zhuān)嬖V我生活的路并不平坦，會(huì )有坎坎坷坷，但只要有堅強的.毅力，就會(huì )迎來(lái)光明的到來(lái)。于是每當我遇到困難遭受挫折，一陣心傷過(guò)后，就會(huì )重新振作起來(lái)，繼續朝著(zhù)我的目標奮力前進(jìn)，因為，我的耳際回蕩著(zhù)您的諄諄教導，讓我一次次感悟人生的意義，懂得生活的道理。
媽媽?zhuān)屹澝滥o了我美好的生命和無(wú)限的愛(ài)，您那無(wú)微不至的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擁抱著(zhù)我，您不僅養育了我，更塑造了一個(gè)成長(cháng)的靈魂。您的一生是一次無(wú)限美好的愛(ài)的旅行，這種愛(ài)為我凝聚了勤奮、毅力和意志，如果說(shuō)您是雨露，我就是雨后待發(fā)芽的種子;如果說(shuō)您是星星，我就是您捧的月，是您給了我純凈的心靈、美好的理想……
一年又一年，可以說(shuō)是彈指一揮間，我站在飛轉的時(shí)間轉盤(pán)上，長(cháng)成了亭亭玉立的姑娘。昔日您那朝氣蓬勃的面龐，如今已被歲月刻上淺淺的皺紋，媽媽?zhuān)瑸榱宋夷冻隽颂?
媽媽?zhuān)膼?ài)，是我心中永遠的頌歌，是我心中深深的感恩，是我生命中最美的風(fēng)景!
初三作文愛(ài)的頌歌 6
有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！比说氖澜缰惺沁@樣，在動(dòng)物的世界中也是如此！這個(gè)星期，我們在王老師和郭老師的指導下，閱讀和欣賞了美文版和電影版的《夏洛的網(wǎng)》，被這首關(guān)于生命和愛(ài)的贊歌所深深震撼！
《夏洛的網(wǎng)》 是美國作家EB懷特先生所著(zhù)。寫(xiě)的是：在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一群動(dòng)物。有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓以及鵝、羊等等，他們快樂(lè )而平靜地生活在一起。然而，可怕的消息打破了這份安寧：老羊告訴小豬威爾伯，它將來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。小豬威爾伯十分悲傷絕望，它無(wú)力改變自己的命運，難道它也和千千萬(wàn)萬(wàn)其他的豬一樣任人宰割？這時(shí)，看似渺小的灰蜘蛛夏洛挺身而出：她要去救他！夏洛利用自己的聰明才智，在老鼠坦普爾頓等的幫助下，日夜不停地吐絲織字，讓人們“發(fā)現”威爾伯是一只“王牌豬”、“光彩照人”、“了不起”，是一只不同尋常的、與眾不同的“朱克曼家的名豬”，并在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎，從此過(guò)上了安享天命的日子。但在威爾伯功成名就之時(shí)，他的恩人、他最好的朋友——夏洛卻走到了生命的盡頭�！巴柌慈f(wàn)分，撲倒下來(lái)，它大聲抽嗒，渾身哆嗦。它喘著(zhù)氣悲傷地哼哼叫�！边@是多么令人悲傷的一段話(huà)！但威爾伯很快清醒了：夏洛如果不能回谷倉，至少要把它的孩子們帶回家。它在坦普爾頓的幫助下將夏洛的卵帶回了谷倉，它用這個(gè)最特殊的'方式和夏洛永遠地在一起，它永遠珍藏著(zhù)對夏洛美好的記憶……
美文版《夏洛的網(wǎng)》讓我非常感動(dòng)，也難過(guò)了好一陣！課堂教學(xué)中，我們觀(guān)賞了電影《夏洛的網(wǎng)》，生動(dòng)活潑、趣味十足的對話(huà)，在一會(huì )兒歡樂(lè )、一會(huì )兒傷感的音樂(lè )的襯托下，倒也是很吸引我們。但我更喜歡沉浸在美文的感動(dòng)中，可能那樣賦予我更多的想像空間。
“一只蜘蛛，一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事情�！被抑┲胂穆逅懒�，但它的精神感染著(zhù)威爾伯，感染著(zhù)谷倉里所有的動(dòng)物們，更感染著(zhù)你和我，同時(shí)也讓我們思索“生命到底是什么？”
初三作文愛(ài)的頌歌 7
千年輪回，唯有你的愛(ài)不變；萬(wàn)年繾綣，唯有你是我的眷戀�！}記
母親，是您給予了我最真切，最無(wú)私的愛(ài)，溫暖的外衣，提神的綠茶，出門(mén)時(shí)的那把小傘，回家時(shí)的那雙拖鞋，處處蘊藏著(zhù)您對我深深的愛(ài)。無(wú)論是多么繽紛的色彩，都不能繪出您愛(ài)的圖畫(huà)；無(wú)論是多么絢爛的詞藻，皆不能詮釋您這曲愛(ài)的頌歌！
第一樂(lè )章
清新醉人，好似打開(kāi)窗門(mén)時(shí)撲面而來(lái)的第一絲春風(fēng)；悠揚溫暖，猶如走出黑暗時(shí)鋪灑于身的第一縷陽(yáng)光。您是如此，您的愛(ài)亦是如此。小時(shí)候，無(wú)論是晨煙暮靄，春煦秋陰，我都會(huì )撒著(zhù)嬌，從任何地方，任何人那里奔跑到您的身邊。因為每當我疲憊，厭倦時(shí)，您就是我唯一大傘，能包容下我的一切幸福、錯誤。就像《黎明》中的第一樂(lè )章，蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。
第二樂(lè )章
暴風(fēng)雨，讓我明白，天空并不是永遠那么藍；狂巨浪，讓我明白，海水并不是永恒那么靜。我第一次惹您生氣了。那一天，我一夜未歸。不要自責，不是和您吵架的'緣故，也不是剛結束的考試考砸了。只是因為貪玩而已。第二天下午回到家，和幾位同學(xué)玩到通宵的我本想偷溜回到自己的房間，可還是被您發(fā)現了。你抓住我的手，很緊，很緊。疼！我掙扎著(zhù)，可您卻絲毫不松手，生怕我再次從您的手中逃脫。您噙著(zhù)淚水，用哀求的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“女兒，請你不要再糟蹋自己了好嗎？好好讀書(shū)，以后媽媽一定好好照顧你！”聽(tīng)了這席話(huà)，我心中不禁暗暗自責:媽媽?zhuān)睦锏÷宋�？哪里不曾沒(méi)有好好照顧我？我從小到大，一直是您捧在手心的寶。是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)您的感受，作為一個(gè)母親，誰(shuí)不希望自己的兒女有一個(gè)舒適的環(huán)境和未來(lái)？我不再掙扎了。您擁抱著(zhù)我，從暖暖的胸膛里，我感受到了您無(wú)盡的愛(ài)。媽媽?zhuān)嘈盼�，那一刻，我猛然下了決心，一定要讓您幸福！慢拍，F大調。有人說(shuō)，它的感覺(jué)就像天使的微笑忽然被烏云遮住一樣。不過(guò)，我想，這一層烏云，終究會(huì )被您母愛(ài)的陽(yáng)光驅散的。
第三樂(lè )章（末樂(lè )章）
在和煦的陽(yáng)光下，小鳥(niǎo)幸福地伸展翅膀；在母愛(ài)的哺育下，孩子健康地快樂(lè )成長(cháng)。媽媽?zhuān)悄鷰Ыo了我所有的歡樂(lè )與幻想，成績(jì)與愛(ài)。是您在夜光下幫我煮夜宵，是您在寒風(fēng)中為我擋風(fēng)雨，又是您，在黑暗中帶領(lǐng)我走向光明。這一件件平常的往事，我卻猶記于心，正是它們，讓我感受到了您那真誠的愛(ài)。面對您深切的愛(ài)，我卻無(wú)以言報。只有獻上一曲愛(ài)的頌歌，唱出對您感恩的心！
初三作文愛(ài)的頌歌 8
我含著(zhù)熱淚讀完了曹文軒的《青銅葵花》，書(shū)中的故事令我十分感動(dòng)。
一個(gè)名叫葵花的不幸女孩，在她很小的時(shí)候，她的哥哥和媽媽就相繼去世了。小小的葵花只能和她的爸爸相依為命。她爸爸是個(gè)藝術(shù)家，爸爸去哪，葵花就跟著(zhù)去哪。
后來(lái)葵花跟爸爸來(lái)到大麥地讀書(shū)，但不久爸爸不幸落水身亡。無(wú)父無(wú)母的孤兒葵花被大麥地一戶(hù)最窮的`人家領(lǐng)養了。這家有個(gè)啞巴男孩叫青銅。他是在五歲時(shí)的一次火災中成為啞巴的。不幸的葵花又是幸運的，在這里，她感受到了親人般的關(guān)愛(ài)和呵護。她很快融入了這個(gè)家庭，一家人都很愛(ài)葵花，葵花也很愛(ài)這家里的每一個(gè)人，尤其喜歡青銅。
一家人為了讓葵花住上大房子，青銅一家晚上編蘆花鞋去賣(mài)。青銅冒著(zhù)風(fēng)雪，不怕嚴寒上街去買(mǎi)鞋。奶奶八十多歲了，還去采摘棉花，好讓孫子、孫女穿棉衣，最后過(guò)度勞累死去。
葵花七歲了，家人把準備給青銅上學(xué)的錢(qián)給了葵花上學(xué)。家里只有一頂蚊帳，他們一家不用，讓給葵花�？ㄆ綍r(shí)教青銅寫(xiě)字，青銅處處讓著(zhù)葵花……一家人雖然日子過(guò)得很苦，但很快樂(lè )。
最后，葵花被關(guān)心她的人接到了城里。走的那一天，不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅卻用盡了全身的力氣，大喊一聲“葵 shy; ——花”！這大概也是愛(ài)創(chuàng )造的奇跡！
這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。奶奶愛(ài)這領(lǐng)養的孫女，爸爸媽媽愛(ài)這領(lǐng)養的女兒，啞巴哥愛(ài)這領(lǐng)養的妹妹。一家人再苦也沒(méi)苦了葵花�？ㄒ埠芏�，奶奶生病沒(méi)錢(qián)治，她去江南拾銀杏，故意考試考差不去上學(xué)。哥哥青銅為了讓妹妹看到馬戲，讓妹妹坐在自己的肩上，自己不看。
多善良可愛(ài)的人��！他們跟葵花雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但他們卻一樣深深?lèi)?ài)著(zhù)她，讓她感受到親人的溫暖，從失去親人的悲痛中走出來(lái)，樂(lè )觀(guān)地面對生活。我想，在我們生活當中，也要像作品中的人物一樣，要有一顆善良、溫暖的愛(ài)心，處處去關(guān)心別人、愛(ài)護別人。你給予他人關(guān)愛(ài)，你也會(huì )得到相應的回報。
《青銅葵花》，一部充滿(mǎn)愛(ài)的作品，一首愛(ài)的頌歌，我喜歡！
初三作文愛(ài)的頌歌 9
愛(ài)的聲音是什么樣的？它有時(shí)如同涓涓細流，有時(shí)又像狂風(fēng)驟雨，總是讓人琢磨不透。
父親的愛(ài)是傾盆大雨。那嘩嘩的流水，那震耳的雷聲，那明亮的閃電，構成了父親的愛(ài)——嚴厲之歌。父親一向是嚴厲的，在我做錯時(shí)總會(huì )嚴厲的呵斥我�！澳氵@道題是怎么做的？這么簡(jiǎn)單還會(huì )算錯？”父親又在訓斥我了。此時(shí)的他仿佛一頭發(fā)怒的.獅子，兩眼瞪得像兩只大大的銅鈴，我的眼眶里噙滿(mǎn)了淚水。我好恨！恨父親的嚴厲！可是當我因為作業(yè)全對而受到老師的表?yè)P時(shí)，我又想起了父親。因為父親，所以我才會(huì )做事認真。只有接受了傾盆大雨的灌溉，我才可以如此優(yōu)秀！
母親的愛(ài)是輕盈微風(fēng)。那柔和的呼聲，那明媚的陽(yáng)光，那憐愛(ài)的撫摸，構成了母親的愛(ài)——慈祥之歌。母親一向是溫和的，在我犯錯時(shí)總會(huì )微笑著(zhù)原諒我。有一次，我不小心失手打碎了一個(gè)盤(pán)子，我嚇得哭出了聲。母親聞聲趕來(lái)，驚慌的詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有受傷，還安慰我說(shuō)“不要緊，下次吸取教訓就是了”。因為母親，所以我才會(huì )敢于去做。只有接受了輕盈微風(fēng)的撫摸，我才可以如此優(yōu)秀！
老師的愛(ài)是六月的天。六月的天，如同娃娃的臉，說(shuō)變就變。有時(shí)是燦爛陽(yáng)光，有時(shí)是陰云密布，這就構成了老師的愛(ài)——六月之歌。老師一向是笑著(zhù)的，那種笑是美麗的，是和藹的，是吸引人的。老師對待所有人都是平等的，該獎勵的獎勵，該責罰的責罰。那天，我為了掩飾一個(gè)錯誤，而說(shuō)了謊，老師狠狠地批評了我。我雖然十分難過(guò)，但我知道，老師是為了我好，為了讓我誠實(shí)。只有經(jīng)歷了六月的天那詭異變化的天氣，我才可以如此優(yōu)秀！
聽(tīng)，那都是由愛(ài)譜寫(xiě)的歌曲！
聽(tīng)，那首愛(ài)的頌歌！
初三作文愛(ài)的頌歌 10
在這里，我想說(shuō)：“生命是美麗的，生命是短暫的，生命是偉大的�！�
生命是脆弱的.，生命是偉大的，生命是頑強的，生命是美麗的，生命是無(wú)私的。在生活中，我們也要學(xué)會(huì )珍惜生命。
記得一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我突然發(fā)起了高燒。媽媽看見(jiàn)后，連忙背著(zhù)我，來(lái)到醫院，媽媽怕我感冒，便把自己的外套給我穿，可自己卻冷得直哆嗦，我看見(jiàn)了，眼淚在眼眶里直打轉兒。我不禁想到：媽媽的外衣是為了讓我們過(guò)好日子，可媽媽卻冒著(zhù)嚴寒來(lái)給我送棉衣，我們不就像這個(gè)大樹(shù)嗎？媽媽為我付出了這么多，我卻從不回報。想到這兒，我的心中充滿(mǎn)了愧疚，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。
還記得有一次，我和媽媽去游樂(lè )場(chǎng)玩，我們走啊走，來(lái)到了一個(gè)很刺激的地方，我們決定進(jìn)去。我和媽媽一人坐了一次旋轉木馬，我玩的非常開(kāi)心，一點(diǎn)都不害怕，因為我知道媽媽在后面緊緊地抓住我的手，不讓我掉下去，這樣就會(huì )嚇出病來(lái)，我也很想玩一個(gè)，可又害怕，我就在那兒玩起了旋轉木馬，玩累了就坐在那兒休息，可我就是沒(méi)玩夠。媽媽看到我這副模樣，便走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要怕，媽媽陪你一起玩吧”。于是我就和媽媽坐上旋轉木馬，我們一起玩，可這時(shí)我又害怕，媽媽說(shuō)：“你是男子漢，勇敢些，媽媽陪你�！庇谑�，我就閉上眼睛，媽媽把我的雙手放開(kāi)，讓我抓住她的手，一松，我就從木馬上下來(lái)，媽媽的手一直把握著(zhù)我的雙腳，我的'雙腳一直在發(fā)抖，一直到媽媽松開(kāi)手，我的雙腳才慢慢地放開(kāi)，媽媽說(shuō)：“謝謝你”。
生命是多么美妙，生命是多么偉大��！我以后一定要好好珍惜自己的生命，讓自己的生命更有意義，讓自己的人生變得更加有意義，讓自己的一生都充滿(mǎn)美好！
初三作文愛(ài)的頌歌 11
父親，是一個(gè)不怎么起眼的平凡人，但是，他是我心里的最美的父親!我心里默默為我的父親鼓掌。
我從小就聽(tīng)父親這樣說(shuō)過(guò)：父親，就是一個(gè)不怎么愛(ài)我的人，他對任何人都很?chē)绤�，他對我的學(xué)習要求很?chē)栏�，他對我�?生活要求很?chē)栏�，他對我的學(xué)習要求很?chē)栏�。我從小就�?tīng)父親這樣說(shuō)過(guò)：“你是我的第一任父親�！�
記得上學(xué)前班的時(shí)候，由于父親的學(xué)校不是學(xué)校，我只能坐在那里看別的同學(xué)玩游戲、寫(xiě)作業(yè)，我的父親很生氣，他每天給我講故事，我聽(tīng)得津津有味，父親也不生氣，還和他講故事，他也很耐心地教導我。
上小學(xué)后，由于父親的學(xué)習方法差，我不懂得知識，不會(huì )做數學(xué)題，父親也不會(huì )，但父親卻教導我要怎樣去做數學(xué)題，還讓我自己查題，父親對我的學(xué)習也不太關(guān)心，只是給我檢查，他很少檢查我的作業(yè)，但是，父親不但沒(méi)有批評我，還鼓勵我，父親對我的學(xué)習要求很?chē)栏�，我做數學(xué)題時(shí)，我一做錯一個(gè)數，就會(huì )被父親罰，父親就會(huì )給我出一些題目的題目讓我做。父親不但鼓勵我，還經(jīng)常給我講故事，有一次，我在做數學(xué)題，我做的一塌糊涂，因為我把數字都寫(xiě)錯了，就是抄錯了，父親看了以后，就不給我講故事了，他讓我把數學(xué)題給抄完，我把數學(xué)題抄完了，父親又讓我自己查題，我把數學(xué)題拿來(lái)，父親又讓我查，他查了以后，就叫我自己做，父親檢查后，發(fā)現我寫(xiě)錯了，他就叫我重做，父親檢查后，發(fā)現我把題目給抄錯了，他還是不讓我重做，直到我把這個(gè)數字給抄完了，父親才放心。
父親，是我心中的最美的父親!
初三作文愛(ài)的頌歌 12
有人說(shuō)，生命像一朵花，只要一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就會(huì )成功。
有人說(shuō)，生命像一條小溪，只要一滴一滴的努力，就會(huì )成功。
有人說(shuō)，人只有把握生命的每一分鐘，就會(huì )成為生命中的精彩。
我說(shuō)，生命是一條無(wú)數的河流，它不斷地向東流，流向遠方……它流向那個(gè)遙遠而又未知的地方——大山深處。
小溪是我的朋友。它的名字叫“大山”。小溪，一個(gè)多月前就有這個(gè)名字了，是一條美麗的小河。我的家人都很喜歡我的這個(gè)朋友，他們常常在我的身體里洗腳。有一次，我的腳不小心被一塊石頭給絆倒了，我很痛，痛得直喊，我哭得很傷心……媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸我的頭，鼓起我的勇氣，說(shuō)：“沒(méi)事的`，你不能哭，這點(diǎn)痛算什么，媽媽幫你療傷，你堅強點(diǎn)�！�
我的心情立刻變成了沉重，因為我知道，我的痛，媽媽是愛(ài)我的啊!
媽媽說(shuō)，生命是寶貴的，我們要好好地珍惜，不要白白地白白地糟蹋自己的生命，要讓我的生命充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
小溪是我的朋友。它的名字叫做“大山”，它的名字叫做“大山”。
小溪，它的名字叫做“大山”，它的名字叫做“大山”……它的生命是短暫的，只要我們努力學(xué)習，就會(huì )成為生命中最美的風(fēng)景。
我的生命，我做主，我做主!
初三作文愛(ài)的頌歌 13
贊歌，是一曲動(dòng)人的旋律;贊歌，是一個(gè)人與人之間的默契。
有的歌詞說(shuō)：“我愿意，就像一個(gè)孩子，在母親的懷抱中，幸福的成長(cháng);我愿意，就像一棵大樹(shù)，在大地下，生長(cháng);我愿意，就像一個(gè)孩子，在母親的臂彎下，幸福的成長(cháng);我愿意，就像一顆樹(shù)苗，在大地上，茁壯的成長(cháng);我愿意，就像一個(gè)孩子，在大地母親的胸懷里，幸福的成長(cháng)……”
是啊!我愿意，就像一個(gè)孩子，在母親的.呵護下成長(cháng)，快樂(lè )的成長(cháng)，不在乎一切的一切，不在乎一切的一切，不在乎，不在乎一切的一切。不為別人的一切，只為自己，只為他人。
歌里有：“感謝的心，感謝有你……”“感謝”……感謝有你，伴我長(cháng)大。
“感恩的心，感謝有你……”
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
這就是歌詞所說(shuō)的話(huà)。
歌詞里說(shuō)的是，“感謝”是對一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的，因為感謝會(huì )讓人更加的堅強，勇敢，更加的自信，更加的勇敢。
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初三作文愛(ài)的頌歌 14
愛(ài)是什么呢？以前我總以為只要滿(mǎn)足我的一切，那就是愛(ài)。所以我變得只知索取，不知回報。
不知是何日，我發(fā)現了愛(ài)的真諦。
這一天，我見(jiàn)天氣晴朗，穿著(zhù)單薄的衣服就去上學(xué)了�？墒翘旃蛔髅�，一到傍晚時(shí)分——“隆隆”的雷聲便響了起來(lái)。烏云們收到了雷公的邀請函，紛紛趕來(lái)赴宴，不一會(huì )兒就開(kāi)起了大會(huì )�；蛟S是哪朵多愁善感的烏云講了一個(gè)憂(yōu)傷感人的故事，天上那一群群漆黑的烏云們便“嚶嚶”地哭了起來(lái)，淚珠一大滴一大滴地滾落下來(lái)，打濕了整個(gè)城市。雷公也來(lái)拍手助威，閃電一明一暗的`�！岸×懔恪�，放學(xué)了。我背著(zhù)書(shū)包，心中愁云密布，站在走廊上發(fā)呆，心想：“唉！該怎么辦才好呀！雨傘也沒(méi)帶，瞧我這該死的記性！慘了，今天怎么回家呀！”五分鐘過(guò)去了。十分鐘過(guò)去了。十五分鐘過(guò)去了……我越來(lái)越顯得焦躁不安。望著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)相繼被家長(cháng)接走，怎么辦？怎么辦？要不淋著(zhù)雨回家！唉！只好做回“落湯雞”了。雨依舊“嘩嘩”地下著(zhù)。這時(shí)，突然看見(jiàn)一排花花綠綠的傘中隱約有母親瘦小的身影�！拔已刍税�，媽媽早上不是說(shuō)今天有事，不來(lái)接我嗎？”可是再定睛一看，心不禁“咯噔”一下——還真是！我心中出現了一道曙光，既興奮又充滿(mǎn)了疑問(wèn)。我從三樓一個(gè)勁兒地往下沖，迫不及待地沖進(jìn)了母親的懷抱。我好奇地問(wèn)“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？”“還不是因為我擔心你，怕你沒(méi)有帶傘！只好向領(lǐng)導請了假�！笨粗�(zhù)母親疲倦的面容，被大雨打濕的頭發(fā)和衣服，我的心中如打翻了的五味瓶，百感交集，知女莫若母��！想著(zhù)想著(zhù)，小豆豆都快要流出來(lái)了�；丶視r(shí)，母親將傘一直往我那兒靠，不顧自己。我見(jiàn)了也不時(shí)地將傘向母親那兒傾斜，就這樣，一把雨傘把兩顆心牽在了一起，你暖著(zhù)我，我溫著(zhù)你，伴著(zhù)雨點(diǎn)譜寫(xiě)著(zhù)一曲愛(ài)的贊歌。我心想，一定要成為一個(gè)孝順的孩子！我要回報父母，用我的行動(dòng)來(lái)報答。學(xué)習上，我要爭取每門(mén)功課都是優(yōu)秀。放學(xué)回家一做完作業(yè)就幫著(zhù)媽媽做家務(wù)活，“三八”節那天，我做份精美的禮物，送給媽媽?zhuān)馄�。下班回家給媽媽敲背，按摩……每當這時(shí)，媽媽笑得如同一朵花，夸個(gè)不停。還問(wèn)我：“孩子怎么這么懂事了？”“那還不是您給予我的。
我要把這份愛(ài)，譜寫(xiě)出一首最美的愛(ài)的贊歌！
初三作文愛(ài)的頌歌 15
你相信嗎？愛(ài)能創(chuàng )造奇跡！就在今天，我聽(tīng)到了一首用愛(ài)的呼喚，用孝的力量譜寫(xiě)的生命的贊歌。
鄰家鄭阿婆已經(jīng)年逾古稀，平時(shí)身體還算硬朗，總是神采奕奕，精神抖擻的�？删驮诮衲甑�3月26日，一場(chǎng)突如其來(lái)的意外發(fā)生了——腦血管動(dòng)脈瘤破裂。在市醫院重癥病房搶救了一個(gè)多月，總算是保住了性命，可始終昏迷不醒，醫生也束手無(wú)策，說(shuō)可能成為人，最后建議家屬接回家自己看護。
阿婆沒(méi)有兒子，三個(gè)女兒均已出嫁，這次出事了，只得由她的三個(gè)女兒輪流回家日夜看護。
和她家的小女兒是好友，曾去探望了幾次。這次在我的再三央求下，也帶我一同前去看望。
初見(jiàn)到鄭阿婆時(shí)，我有點(diǎn)害怕。只見(jiàn)她靜靜地躺在床上，一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，鼻子上還插著(zhù)一條粗大的管子。媽媽告訴我：老人無(wú)法進(jìn)食，一日三餐都得由一個(gè)大針筒打入這條食道管�？粗�(zhù)真是瘆得慌，而且老人如今大小便失襟，每天都得由她的女兒輪流清洗、照顧，這得多累人��！可我看得出阿姨們毫無(wú)怨言，這不，現在小阿姨又在陪阿婆嘮嗑，拉家常了……
“她能聽(tīng)得到嗎？”我不禁發(fā)出疑問(wèn)。
“會(huì )的，我相信我媽一定能聽(tīng)見(jiàn)的'！她只是暫時(shí)睡沉了�！毙“⒁绦判臐M(mǎn)滿(mǎn)的。
再后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)阿姨們每天都給阿婆按摩，陪她聽(tīng)音樂(lè )，看電視節目……試圖吵醒她。只是這樣有用嗎？我不禁疑惑了。
時(shí)間飛逝而過(guò)，一轉眼八個(gè)月過(guò)去了。就在今天，我聽(tīng)到了一個(gè)振奮人心的好消息——阿婆恢復意識了！我迫不及待往她家跑，只見(jiàn)老人家的床前已圍得水泄不通，鄰里之間，親朋好友都來(lái)了。
真是奇跡��！大伙兒都說(shuō)鄭阿婆有福氣��！是三個(gè)女兒用愛(ài)心和孝心喚醒了她！
你說(shuō)，這是不是一首愛(ài)的生命的贊歌？
初三作文愛(ài)的頌歌 16
愛(ài)，是一縷溫暖的陽(yáng)光；愛(ài)，是一朵芳香四溢的花兒；愛(ài)，是一首動(dòng)人的歌曲。愛(ài)，演繹出了人間許許多多感人的故事。
戴安治，榮昌縣雙河鎮營(yíng)業(yè)所退休職工，一位七旬老翁。34年前，戴安治的前妻死了，一直把沒(méi)有其他親人的岳母帶在身邊。三年后再婚時(shí)，他爽快答應女方帶公婆、和繼父一起生活的條件，組成了一個(gè)11口人、6個(gè)姓的特殊家庭。戴安治父母去世得早。幾十年來(lái)，他兌現再婚時(shí)的承諾，把四位毫無(wú)血緣關(guān)系的老人當作親生父母，無(wú)微不至地照顧他們，演繹了一個(gè)個(gè)感人的敬老故事，被當地傳為佳話(huà)，成為百姓教育子女的典范。
戴安治的第一任岳母80歲那年，不小心摔下1．5米高的天井，受傷不輕，腳被夾在石磨中間，大腿兩處骨折，當時(shí)鄰居都說(shuō)沒(méi)治了，不必花冤枉錢(qián)，戴安治不聽(tīng)勸告，把醫生請到家中動(dòng)了兩次手術(shù)。手術(shù)后的大半年時(shí)間里，岳母不能動(dòng)彈，他和妻子輪流護理，每天給她喂飯、洗澡、接屎接尿。為給她補鈣，他每天下班后，都要從鎮上帶回一節大骨或一只雞，熬湯給她喝。由于照顧得好，大半年時(shí)間后，岳母竟神奇般地好了。醫生開(kāi)始以為患者是他的.親生母親，當得知他的家庭關(guān)系后，醫生被深深打動(dòng)，免去了兩次手術(shù)費。李樹(shù)槐活了99歲。
“戴哥對老人的孝心在我們這一片是出了名的�！绷_漢寺村二組村民李華菊提到戴安治直豎大拇指。她說(shuō)，她教育子女和孫輩，就是把戴安治當活例子，而今兒女們都很有孝心�！拔覀兏浇膸讉�(gè)鄉鎮都把他當作教育子女孝敬老人的榜樣�！�
古人云：“百善孝為先�！弊鹁蠢先�，孝敬父母是我們中國民族的傳統美德。夕陽(yáng)的幸福需要有朝陽(yáng)的回報。戴安治用自己無(wú)私的愛(ài)譜寫(xiě)著(zhù)感人的樂(lè )章，演繹出一首首動(dòng)人的愛(ài)的贊歌。這愛(ài)心無(wú)界，超越親情，跨越時(shí)光，它像一縷陽(yáng)光，給人們心頭帶來(lái)了一陣溫暖；又像一朵花兒，吐放著(zhù)醉人的芬芳，更像一首歌兒，激蕩在人們的心間
初三作文愛(ài)的頌歌 17
不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嗎，關(guān)愛(ài)是人與人之間的調和劑；不是有一首歌這樣唱嗎，關(guān)愛(ài)的聲音傳遍神州大地
的確，我們的生活中處處都充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是尊老愛(ài)幼的一種行為；關(guān)愛(ài)是借了東西后的一聲：“謝謝！”；關(guān)愛(ài)是有難時(shí)伸出的一只大手；關(guān)愛(ài)是乘車(chē)讓座時(shí)的一種情懷。
記得，那是個(gè)寒冷的周末，整個(gè)大地銀裝素裹，在陣陣的歡聲笑語(yǔ)中，我們的游戲開(kāi)始了，一個(gè)又一個(gè)雪球在廣闊的操場(chǎng)上穿梭飛舞。突然“撲通”一聲，當我用手捂住傷口時(shí)，血已經(jīng)把雪染紅了一大片，伙伴們頓時(shí)嚇呆了，不知所措�！翱熳岄_(kāi)！”在聲音的盡頭，一個(gè)陌生人跳下車(chē)，抱起我上了車(chē)。
傍晚，醫生已經(jīng)把我的傷口包扎好，而陌生人早已不知去向。大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，可我的心里卻是暖暖的.。
其實(shí)關(guān)愛(ài)每天都在我們身邊奏響。關(guān)愛(ài)就是雨天遞過(guò)一把傘，為他人撐起一片晴空；公車(chē)上給老人、孕婦讓個(gè)座，讓他人疲倦的身軀得到片刻的休憩；關(guān)愛(ài)就是看到上學(xué)的孩子騎車(chē)跌倒，馬上跑過(guò)去，幫他扶起，還給他一個(gè)安慰的鼓勵；看到路邊有人在為病童募捐，你默默掏錢(qián)投進(jìn)募捐箱里；甚至也可以只是看到別人在不幸時(shí)落下的一把淚水
關(guān)愛(ài)是春風(fēng)，可以暖化心園的雪；關(guān)愛(ài)是利劍，可以劈開(kāi)生活中的荊棘；關(guān)愛(ài)更是一湖潔凈的水，可以蕩滌我們的心靈。
初三作文愛(ài)的頌歌 18
只要有愛(ài)的地方，陽(yáng)光就會(huì )燦爛。晚上，夜風(fēng)輕輕，只有一彎月牙從朦朧的窗欞中透射進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)銀輝。媽媽?zhuān)瑑鹤釉谶@靜謐的夜晚，想對你傾訴一首長(cháng)長(cháng)的心曲。
10年前，伴隨著(zhù)一聲啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世界上，從此，您失去了青春和閑暇，挑起了養育我的重擔；從此，我第一次喊“媽媽”，第一次走路，第一次跑……都無(wú)比牽掛著(zhù)您的心。
媽媽?zhuān)嬖V我生活的路并不平坦，會(huì )有坎坎坷坷，但只要有堅強的毅力，就會(huì )迎來(lái)光明的到來(lái)。于是每當遇到困難遭受挫折，一陣心傷過(guò)后就會(huì )重新振作過(guò)來(lái)，繼續朝我的目標奮力前進(jìn)。因為我的耳邊回蕩著(zhù)您的淳淳教導，讓我一次次感悟人生的意義，懂得生活的道理。
媽媽?zhuān)屹澝滥o了我美好的生命和無(wú)限的愛(ài)，您那無(wú)微不至的愛(ài)無(wú)時(shí)不刻在擁抱著(zhù)我。您不僅養育了我，更塑造了一個(gè)成長(cháng)的`靈魂。這種愛(ài)為我凝聚了勤奮、毅力和意志。如果說(shuō)您是雨露，那我就是雨后待發(fā)的種子；如果您是星星，那我就是您捧的月，是您給了我純凈的心靈、美好的理想。
一年又一年，可以說(shuō)彈指一揮間，我站在非戰的時(shí)間轉盤(pán)上，長(cháng)成了蓬勃的少年。昔日您那美麗的臉龐，如今已被歲月刻上了淺淺的皺紋，媽媽?zhuān)瑸榱宋夷冻鎏嗔耍?/p>
媽媽?zhuān)膼?ài)，是我心中永遠的頌歌，是我心中深深的感恩，是我生命中最美麗的風(fēng)景。
初三作文愛(ài)的頌歌 19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小啄木鳥(niǎo)醒來(lái)了，卻什么都看不見(jiàn)。這是一只可憐的小啄木鳥(niǎo)，她的名字叫靈兒，天生雙目失明�，F在她已經(jīng)三個(gè)月大了，別的兄弟姐妹都能為大樹(shù)看病了，而她只能每天孤零零地呆坐在自己的家——梧桐樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里。
“唉！”一陣輕輕的嘆息從鳥(niǎo)巢里傳了出來(lái)，這是靈兒自卑的聲音。這時(shí)，正巧有一只鴿子從這里經(jīng)過(guò)，停在梧桐樹(shù)上休息，聽(tīng)到了靈兒的嘆息聲。這只鴿子叫雪兒，她是一只善良、勇敢、樂(lè )于助人的鴿子。
“是誰(shuí)在嘆氣呀？”雪兒關(guān)心地問(wèn)道。
“是我，”靈兒膽怯地回答�！翱墒悄闶钦l(shuí)呀？”
雪兒仔細一看，原來(lái)是一只小啄木鳥(niǎo)！
“你怎么啦？為什么一個(gè)人在家？是不是生病了呀？”雪兒又問(wèn)道�！拔沂区澴友﹥�，你有什么需要幫忙嗎？”
回答雪兒的是靈兒的嗚咽聲。這時(shí)，梧桐樹(shù)開(kāi)口了，他將小啄木鳥(niǎo)靈兒的情況一五一十地告訴了雪兒。雪兒聽(tīng)了，非常同情靈兒。
她堅定地對靈兒說(shuō)：“放心吧，靈兒，我一定會(huì )找到解決的方法的！等著(zhù)我的好消息吧！”
雪兒回去后，向她的伙伴們四處打聽(tīng)，終于在一只見(jiàn)多識廣的老鴿子那里打聽(tīng)到：在遙遠的水晶山上，有一塊魔鏡。照一下，就可以讓失明的人重新獲得光明！但是，要拿到魔鏡，必須經(jīng)受各種磨難！
為了幫助靈兒，鴿子雪兒踏上了艱難的.行程。這一路，她走得義無(wú)反顧！
她剛出發(fā)不久，就下起了罕見(jiàn)的大冰雹，幸虧她身手敏捷，躲在了屋檐下才躲過(guò)了一劫；快到水晶山時(shí)，雪兒遇到了烏鴉的襲擊。雪兒奮力迎戰，巧妙地與他周旋，最終擺脫了烏鴉！可是，更猛烈的攻擊還在后面呢！
雪兒終于到山頂了，她看到了魔鏡！正在她興奮地去拿時(shí)，猛然一只母雕從她身后撲來(lái)。雪兒一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒！母雕兇惡地問(wèn)：“為什么要我的魔鏡��？”雪兒把靈兒的故事告訴了母雕。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，母雕的眼神變得溫柔起來(lái)。最后，她被靈兒和雪兒的故事感動(dòng)了，同意把魔鏡借給她們。
最后，在魔鏡的幫助下，靈兒終于看到了光明。雪兒用她那不畏艱險、樂(lè )于助人的精神，譜寫(xiě)了一首愛(ài)的頌歌。這首歌，在大地上經(jīng)久傳唱！
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