寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文（精選35篇）
在記敘文寫(xiě)作教學(xué)中，教師要營(yíng)造學(xué)生樂(lè )于寫(xiě)作的氛圍，并不斷加強基本功訓練，同時(shí)教師也要勤寫(xiě)作文，給學(xué)生起示范作用，以下是小編為大家準備的寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文，希望對大家有幫助!
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇1
詩(shī)人們贊美老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是黑夜中的一盞明燈，是我們成功道路上功不可沒(méi)的人。我們玩皮時(shí)，他會(huì )嚴厲地批評，我們成功時(shí)，老師同我們一樣分享著(zhù)成功的喜悅。我的新老師，是一位具有無(wú)比寬闊胸懷的老師，是一位令我永遠也不會(huì )忘卻的老師。
相見(jiàn)的那一天，您著(zhù)裝整齊，雷厲風(fēng)行。我一見(jiàn)到就感覺(jué)到一股正直的風(fēng)氣，您慈祥的面龐中帶著(zhù)三分嚴厲，一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著(zhù)我們，心里一定歡喜不得。而我卻有些不自在。
軍訓時(shí)，您天天都在強調走正步時(shí)的樣子應該迅速而且有力，我們卻偏偏走不好，好像和你作對似的�？墒悄銖膩�(lái)沒(méi)有對我們發(fā)過(guò)一點(diǎn)火，只是看在眼里，急在心上。我們也暗自請求上天讓我們走好吧，讓老師高興一些�？墒遣慌椭坏每帐侄�。
開(kāi)學(xué)了，一切恢復平靜了。老師相信我們會(huì )卷土重來(lái)，洗雪恥辱�？墒俏覀兒懿粻帤�，第一天就“榮獲”三張扣分單，我心里都急得像熱鍋上的螞蟻了!老師也只得把這些委屈放在肚子里，然后又給我們講了許多道理�？墒呛檬虏怀�(lái)，壞事天天有，學(xué)習成績(jì)又困擾住了我們這個(gè)集體，但是老師也從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我們，他利用了課間和午間寶貴的休息時(shí)間給我們講題、講卷紙，甚至晚上很晚才能回家，我拼命的學(xué)習著(zhù)，想用好的成績(jì)來(lái)報答老師�？墒俏译m然考得很好，但是有些同學(xué)的成績(jì)仍是不理想，老師又讓我們一些好同學(xué)去幫助他們提升成績(jì)。他原已近視的雙眼加上晝夜的勞累都布滿(mǎn)了血絲，這是他為我們付出太多的辛勞所導致的啊!
老師，您以博大的胸懷寬容著(zhù)我們，可是我們的成績(jì)一直處于低谷。但是您這半學(xué)期的努力沒(méi)有白付出，我們是時(shí)候該證明自己了，是時(shí)候打破黑夜的沉寂了，我會(huì )用行動(dòng)證明我的，這一次我們一定不會(huì )讓您失望的!
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇2
父母和我剛把餅鐺買(mǎi)回來(lái)，母親便拿熱水和了一團兒棒子面，說(shuō)是要在電餅鐺上烙餅子。
電餅鐺很好使，不一會(huì )兒就烙了四個(gè)半大人的手掌似的餅子。餅子金黃金黃的，還有些黑紅的硬脆的咯吱。我拿一個(gè)在手，餅子溫溫熱熱的，還有些松軟的感覺(jué)。掰下一口，熱氣便從餅心里冒出來(lái)。然后，將那口餅子塞進(jìn)嘴里，輕輕一咬，餅子一下子就四散開(kāi)來(lái)，軟軟乎乎，吃進(jìn)肚子里，很舒服。
這時(shí)候，妻和女兒回來(lái)了。
母親拿出一個(gè)最小的餅子。那小餅子小巧玲瓏的樣子。母親將這小餅子用食指和大拇指捏住。小餅子像春天里一個(gè)金黃的芽?jì)洪L(cháng)在了母親手上。我想這可能就是老樹(shù)開(kāi)新花的意思了。然后，母親逗引女兒：“香香，我給你烙了一個(gè)小餅子!”女兒見(jiàn)了，兩只小眼睛露出了興奮的亮光，急跑過(guò)去，伸手將小餅子滿(mǎn)把攥住，張嘴就是一口。
我們又熬了小米粥，熱了菜。然后，就拾掇桌子，吃飯了。
母親說(shuō)，餅子泡在菜油里最好吃。我便揀了一個(gè)大餅子，再將餅子掰成不規則的小塊兒，泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一會(huì )兒，我又將油餅子夾起來(lái)。讓油滴一滴之后，放入口中，果然香。于是，我左一塊右一塊地忘我的吃起來(lái)。吃完了，又泡了半拉餅子。
等吃飽了，我才見(jiàn)妻也正拿著(zhù)一個(gè)餅子香噴噴地吃著(zhù)。母親將她面前的餅子遞給吃得正興致盎然的妻跟前：“還有一個(gè)呢!”妻便推讓?zhuān)骸澳愠园�，我吃一個(gè)就飽了!”而這時(shí)，我卻看見(jiàn)母親手里吃得是一塊白面餑餑，父親手里也拿的是一塊白面餑餑。
這一幕忽讓我憶起兒時(shí)。當兒時(shí)的我吃著(zhù)甜嚶嚶的白面饅頭的時(shí)候，我看到父母手中拿得卻是硬梆梆的大棒子面餅子。
現在我成人了，卻出現了和兒時(shí)截然相反的一幕。這一幕讓我想到父母的無(wú)私，他們總是把愛(ài)寫(xiě)得那樣舒緩端正。他們總把愛(ài)寫(xiě)在那些平常的細小得不起眼的小事上。他們大愛(ài)無(wú)言。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇3
柔和的晨光中，一個(gè)美麗的背影，一頭烏黑的秀發(fā);回首莞爾，一抹甜甜的微笑，兩個(gè)淺淺的酒窩。這感覺(jué)淡淡的，卻又暖暖的。
時(shí)光好像回到了幾年前，那時(shí)的我9歲，每天一臉的陽(yáng)光燦爛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
學(xué)校的墻壁需要清理，我們一人帶了一塊磨砂紙。衛生掃除時(shí)，所有的同學(xué)，拿出自己的“秘密武器”，開(kāi)始熱火朝天地在墻上“噌，噌”地打磨著(zhù)。炎熱的夏天，三十幾度的高溫下，我們好像忘記了這一切，大家有說(shuō)有笑，樂(lè )此不疲地干著(zhù)這項老師交付的特殊的任務(wù)。白色粉末在打磨中，混雜在空氣中，不時(shí)慢慢飄下。我們好像忘記了，此時(shí)的自己，從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。
“大家先干起來(lái)了?”呂老師的聲音，從走廊上傳來(lái)�！昂呛�，呵呵!”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著(zhù)磨墻的我，“你看你這小丫頭，熱得出了這么多汗。這扣子都開(kāi)了，也不知道�！崩蠋熭p輕地幫我系著(zhù)衣服的扣子，輕輕地戳了一下我的肚子�！班�!”我不好意思地摸著(zhù)自己的腦袋。
“同學(xué)們，咱們一起干吧!齊心協(xié)力，力量大嘛!”就這樣，我們師生一起勞動(dòng)著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)……和呂老師相處的一年，我的成績(jì)特別優(yōu)秀，每學(xué)期都被評為“十佳少年”，帶上大紅花，受到學(xué)校的表彰。背課文，我會(huì )是最快背過(guò)的那一個(gè);寫(xiě)作文，我會(huì )是寫(xiě)得最好的那一個(gè);上課聽(tīng)講，我會(huì )是最認真的那一個(gè)……因為師生之間這種暖暖的愛(ài)，頗為民主的氛圍，浸潤著(zhù)我的心靈，溫暖著(zhù)我的心。
一幕幕，一瞬瞬，像一場(chǎng)虛晃而又真實(shí)的時(shí)光電影，場(chǎng)景的轉轉換換，不變的是內心暖暖的，溫溫潤潤的感受。
教師之于學(xué)生，發(fā)自真心地愛(ài)護和關(guān)懷，帶來(lái)的是值得一生的回味和感動(dòng)。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇4
郝澤宇是我的同桌，他有著(zhù)小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。
一天，我們正進(jìn)行數學(xué)單元測驗。同學(xué)們都在埋頭答卷，教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。我突然發(fā)現了一個(gè)錯誤，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一聲響，是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我，我感覺(jué)臉上火辣辣的，于是趕忙低頭撿筆，“刷”的一下，我又闖禍了！慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊，導致他的筆在卷子上劃了長(cháng)長(cháng)地一道�！澳�！”郝澤宇皺著(zhù)眉，指著(zhù)這條“傷疤”，瞪了我一眼�！皩Σ黄�，對不起”我小聲地道歉�！八懔怂懔�，快寫(xiě)吧�！蔽医K于安心繼續答題。
哎呀，筆芯斷了！一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒，真倒霉，里面的筆都用禿了！只好向同桌借了�？墒�，我剛剛得罪了郝澤宇，他能借給我嗎？沒(méi)辦法，只能試試看了。我抬頭，看見(jiàn)郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他，“干嗎？”郝澤宇沒(méi)好氣地問(wèn)�！澳隳芙杞o我一支筆嗎？”我試探性地問(wèn)。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆，又看了看自己的試卷，我覺(jué)得沒(méi)希望了�！罢媛闊�，給你，快點(diǎn)寫(xiě)吧�！焙聺捎钫f(shuō)著(zhù)，一支筆遞到我眼前。我心里頓時(shí)輕松了，“謝謝�！蔽医舆^(guò)筆，趕緊低頭繼續答卷。
下課了，我把筆還給郝澤宇，說(shuō)：“郝澤宇對不起啊，剛才我害你在卷子上劃了條道子�！焙聺捎钍忠粩[，頭一揚，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“算了算了，小事一樁�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我輕松地笑了起來(lái)，心里暖呼呼的。
這就是嘴硬心軟的郝澤宇，我有這樣一個(gè)同桌，真好。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇5
你知道他是誰(shuí)么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來(lái),要是想聽(tīng)的話(huà),就讓我來(lái)告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：史凱烽。
史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的嘴唇。一看，就知道是一個(gè)愛(ài)玩耍、上課愛(ài)講話(huà)的男孩。讓我來(lái)講講吧!
在這學(xué)期中，每一節數學(xué)課，他總是在課堂上說(shuō)些無(wú)聊的、與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過(guò)。真希望他那一天能改掉這個(gè)不好的壞毛病。
語(yǔ)文課上，他啞口無(wú)言，就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現的小鳥(niǎo)，俗話(huà)說(shuō)：死而復活。
中午，我們大家一進(jìn)教室，回到自己座位上，認認真真的做作業(yè)�？墒穭P烽他呢，一來(lái)到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒(méi)有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的，而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時(shí)，他轉過(guò)頭，正當我在做作業(yè)的時(shí)候，來(lái)弄弄我。好幾次把我給弄氣起來(lái)了。有一次中午，我正在做作業(yè)，從我的耳邊傳來(lái)吵聲，使我無(wú)法安靜地做作業(yè)。當我多次催促他轉過(guò)去寫(xiě)作業(yè)可他偏偏不聽(tīng)。有時(shí)還故意說(shuō)些搞笑的話(huà)，來(lái)弄我笑，想讓我不做作業(yè)，來(lái)和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰(shuí)和他是同學(xué)或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。
放學(xué)了，同學(xué)們都陸續回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業(yè)，總是做到4點(diǎn)種或5點(diǎn)種，好像老師成了他家庭教師似的。
同學(xué)們，請你們大家千萬(wàn)不要學(xué)習我班的史凱烽，因為他這樣會(huì )有不好的結果發(fā)生。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇6
風(fēng)，呼呼的吹，我在房里望著(zhù)天空，想著(zhù)：做好事有錯嗎？
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行籃球比賽。我是不打籃球的，我對它根本沒(méi)有興趣。所以我們班不打籃球的都只在一般加油的加油，玩耍的玩耍。我和幾個(gè)好友路過(guò)去廁所時(shí)，看見(jiàn)我們班放自行車(chē)的地方，有幾個(gè)自行車(chē)放歪了。我正打算去擺好，她們卻叫我別去了，反正又不是我們的自行車(chē)歪了，關(guān)我們什么事。我覺(jué)得還是去把那些歪了的自行車(chē)擺好，于是，我就用著(zhù)快要動(dòng)僵的手去擺自行車(chē)。我一碰到自行車(chē)，它原本就有點(diǎn)傾斜，再家上我一碰，它就連同它的同伴一起倒了。怎么辦，一排的自行車(chē)都倒了，難道要我一個(gè)人去搬好它嗎？我用可憐的眼神望著(zhù)她們，可她們一定也不受感染，趾氣高揚的走了。沒(méi)辦法了，只好自己一個(gè)人搬了。
北風(fēng)吹得地上的葉子直打轉，就像一股小的龍卷風(fēng)一樣，吹得我的手紅通通的。她們都走了，好沒(méi)良心啊。我只能一個(gè)人抵著(zhù)寒風(fēng)把那些被我碰倒的自行車(chē)都扶起來(lái)。終于，我把那些被我碰倒的自行車(chē)都擺好了。好友們也正好走了過(guò)來(lái)，虧她們還有點(diǎn)良心�？墒撬齻儏s嘲笑我說(shuō)：“多管閑事多吃屁，你吃了蠻多屁吧�！蔽衣�(tīng)了非常氣憤，快步離開(kāi)了她們�？伤齻兝鲜抢p著(zhù)我不放，就像跟屁蟲(chóng)一樣。我當時(shí)好想哭，可是我并沒(méi)有哭出來(lái)。因為那樣她們回更加嘲笑我，所以我只好在心里哭。
我真想不通，做好事有錯嗎？做好事也算多管閑事嗎？現在的獨聲子女怎么沒(méi)有愛(ài)心了呢？這都是那些過(guò)多溺愛(ài)孩子的家長(cháng)的功勞，他們讓孩子養成了自私自利的壞習慣，讓孩子們沒(méi)有愛(ài)心，只會(huì )想著(zhù)自己。
我現在想通了：做好事沒(méi)有錯，也不算多管閑事，我們要多做好事。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇7
我們，可以用眼睛發(fā)現美好的世界，可以用耳朵聽(tīng)見(jiàn)最美的聲音，可以用嘴巴訴說(shuō)內心的感情。但，海倫·凱勒呢？她在一歲半就失去了這些寶貴的感官，但她不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我。她，就是我最崇拜的人。
誰(shuí)能想象一歲半就生活在黑暗無(wú)聲的世界中是多么壓抑、痛苦？幸運的是，安妮·莎莉文老師的到來(lái)，成了她生命中最重要的轉折點(diǎn)。一開(kāi)始，海倫像深埋在泥土中的花種，她的世界里只有黑暗，無(wú)盡的黑暗。但是有一次，海倫和沙利文老師來(lái)到水井房，沙利文老師打開(kāi)水管，讓清涼的水流過(guò)海倫的手，沙利文老師在海倫手中寫(xiě)了“水”這個(gè)單詞。于是，海倫的世界中多出了清涼的水。此刻，深埋的種子抽出了芽，見(jiàn)到了久違的“光明”，海倫的眼界被水打開(kāi)了。
她不斷學(xué)習、讀書(shū)，把手指都磨破了，就如同種子在拼命吸吮水分、養料，即使在生長(cháng)的過(guò)程中遇到小石子，那種子也一定會(huì )用力頂開(kāi)它，結出葉子和花苞漸漸地，海倫想說(shuō)話(huà)的愿望越來(lái)越強烈，那種子在她心中扎根，勢必破土而出于是，家人為她請來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師，為這朵花兒的綻放推波助瀾。
薩勒讓海倫摸著(zhù)自己的喉嚨，根據她喉嚨的振動(dòng)來(lái)發(fā)音。這種方法的艱難可想而知，但海倫沒(méi)有放棄。她夜以繼日、廢寢忘食地練她明白，自己就要綻放了，那一天不遠了！終于，海倫心中的種子，沖破了黑暗，見(jiàn)到了光明，它吮吸知識的甘霖，吸取老師們的教導，她成功了。常人能做到的一切，她都能做到且做得更好！就這樣，海倫以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了哈佛大學(xué)，并寫(xiě)下了不朽的巨作。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“只要心里有光明，路就不會(huì )灰暗�！彼糜H身經(jīng)歷告訴我：無(wú)論多么困難，都要對命運不拋棄、不放棄。
海倫·凱勒就是我最崇拜的那個(gè)人。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇8
人的一生有很多難忘的片段。也許事過(guò)之后，你會(huì )感覺(jué)向過(guò)眼的煙云，但曾經(jīng)為你感動(dòng)過(guò)的人和事，會(huì )再你心中久久不能忘懷，甚至會(huì )陪你走過(guò)漫漫的人生路。悲歡離合，一定格為人生中不可缺少的記憶。
在我內心深處，那只紅斑鴿一直盤(pán)旋在上空，在我的視野中翱翔。
那年夏天，在回家的路上，一只鴿子蜷縮在墻角，羽毛緊收著(zhù)，眼睛里流露出悲傷與無(wú)奈，顯然它已經(jīng)受了傷，我走過(guò)去，它并沒(méi)有跑，只是像有一種突如其來(lái)的恐懼在逼迫著(zhù)它，發(fā)出沙啞的叫聲。我把它包起來(lái)，一路捧回了家，為它仔細包扎腿部的傷口，它用恐懼的眼神看著(zhù)我，驚慌失措使它竭盡全力掙扎著(zhù)要飛出去，但因為受傷卻寸步難行。我不住地撫摸它，也許是受傷過(guò)后極度的疲勞，它漸漸地安靜下來(lái)。
以后的日子里，一根繩子拴住了它的腿，同時(shí)也拴住了它的自由。每當天空中有過(guò)往的雁雀時(shí)，它都會(huì )用力撲扇著(zhù)翅膀，看的出它是多么的渴望飛翔。
它與其它鴿子不同的是，它的額頭上點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)米粒般大小的紅跡。每次我給它喂食物時(shí)，它總是用或哀傷或乞求的目光望著(zhù)我，這使我心里很不是滋味。
“是該放它走的時(shí)候了”，我自言自語(yǔ)道，那天，我為它解開(kāi)了繩子，那一刻我的心徹底涼了，我后悔莫及，真不該放它走，但一切都晚了。它向前走了幾步，竟頭也不回的撲扇著(zhù)翅膀飛走了。一切仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我望著(zhù)繩子空蕩蕩的另一頭，呆呆地立在那里，很久，很久……
時(shí)光的流逝，鴿子的事漸漸被我忘卻。直到那天的奇遇。瞬間我驚呆了，在房檐上，一只鴿子停在那里，是它，我不敢相信自己的眼睛，揉了又揉，我凝視著(zhù)它額頭上的那塊米粒般大小的紅跡……
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇9
暑假里，天氣依舊炎熱。十點(diǎn)多的時(shí)候，外面的天氣正在炎熱，我的姑父給我打電話(huà)說(shuō)：“你去不去西安玩呢?”“嗨呀，去呀，肯定去�！�
過(guò)了一會(huì )兒我姑父來(lái)接我了，我沒(méi)有說(shuō)什么，就上車(chē)了。上了車(chē)問(wèn)姑父：“我們要去西安哪里玩?”姑父對我說(shuō)：“我們就去西安的秦嶺把。咱們去看看山�！蔽艺f(shuō)：“好吧，那就去看看山吧�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)始了西安的進(jìn)吧之路。
我真無(wú)聊啊!在路上，我們這兒距離西安八十九十公里呢?睡覺(jué)吧可是我弟弟偏不給我這個(gè)機會(huì )。叫我跟他玩，跟他玩好吧，那就勉為其難答應他啦。給他玩了一會(huì )兒，我實(shí)在堅持不住了就睡覺(jué)了。
起來(lái)之后我看見(jiàn)了好美!這是三面佛，可是不一會(huì )路上就堵住了。我們只好改變了行程我們像個(gè)無(wú)頭蒼蠅不知道去哪兒，突然發(fā)現了一個(gè)標牌，寫(xiě)著(zhù)釣魚(yú)，游泳，那個(gè)地方不錯呀，我去那兒吧�？茨侨诉�挺多的，我們到那兒，車(chē)放好之后就下去了。那是條河，說(shuō)不深說(shuō)淺不淺，淺的地方能看見(jiàn)石頭，深的地方看不見(jiàn)石頭。哈哈，還很清晰，小魚(yú)游來(lái)游去，你看那條魚(yú)游者突然被一個(gè)人的語(yǔ)網(wǎng)給抓住了。我也要抓可是那些魚(yú)好像非常靈活，根本不被我抓住。好涼我的后背濕了?原來(lái)是我弟弟給我潑水。好，你給我潑水我也給他潑水�；�!我用手撥著(zhù)水給他潑，不一會(huì )她就濕了。他用一塊大石頭砸在我的旁邊。水說(shuō)蹦就蹦了出來(lái)我全身都濕了，我生氣了，我直接把她按到水里。他全身都濕透了，他對我說(shuō)你個(gè)壞蛋，不跟你玩了。玩兒了一會(huì )兒，天氣變得越來(lái)越熱了
我們就回去的，但這次游玩真的是很好玩，很好玩。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇10
每個(gè)人都有自己難忘的事情，而我最難忘的事情確是它。
在一個(gè)星期天的早晨，我還在熟睡，可是，我們小區和街道上的大部分居民，都不見(jiàn)了，他們去哪兒了呢，我也不知道，可是當我去學(xué)校報到的時(shí)候，我發(fā)現，學(xué)校門(mén)前，人山人海人流如潮，根本就擠不進(jìn)去。
今年我也上初中，可是去報名，我根本就擠不進(jìn)去，只能慢慢排隊，排著(zhù)排著(zhù)，不知不覺(jué)就到了下午，過(guò)了倆小時(shí)終于到我的跟前了，可是剛到我的跟前，一個(gè)人就跑過(guò)去說(shuō)，不好意思，我有急事，我要插一下隊，我去，現在插隊都明目張膽了，但是我看著(zhù)這個(gè)男子，虎背熊腰的，就沒(méi)敢多說(shuō)什么，就讓他插了隊，到了我，我順利的報道而且抽到了號碼。反觀(guān)后面，人啊好多好多，也是醉了，這么多的人而且是來(lái)同一所學(xué)校，那只是一個(gè)初一報道的人，將近兩千的人，很多一個(gè)接一個(gè)。
這的人們都汗流夾背，汗水濕透了衣裳，太陽(yáng)暴曬著(zhù)我們，我站在陰處，看著(zhù)學(xué)校，反觀(guān)卻有些人剛排間開(kāi)著(zhù)空調，玩著(zhù)游戲，后面的時(shí)候，能排上隊，但是很遺憾的是沒(méi)有號了，而且不屬于那片學(xué)校區域必須找關(guān)系，我靠朋友才能進(jìn)去學(xué)校，沒(méi)有找關(guān)系，只能被拒決，把你給請走了。
我，不由得感嘆一聲，現在上初中真的難，一所中上游初中而已，就是縣城里最好的初中，都往這上學(xué)難呀。
我排完了報名隊，還有保檔案隊，我十分疑惑，為什么人都愿意排隊呢，哎，我無(wú)從知道。只知道這排隊真是太熬人了。
這就是我最難忘的報名，雖說(shuō)這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的報名，但像鐵烙烙在著(zhù)了我的心底。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇11
每個(gè)人的生活中，都會(huì )有許多“故事”，快樂(lè )的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。
記得我6歲那年，剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，為了向伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著(zhù)它在小區里玩。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車(chē)。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著(zhù)跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑：“路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！”
我牢記住奶奶的話(huà)。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界紀錄了。
可是天有不測風(fēng)云，就在洋洋得意之際，我的車(chē)子被路上的一顆小石子磕了一下，開(kāi)始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著(zhù)搖晃了起來(lái)，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著(zhù)傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了，他們不負責，只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著(zhù)自行車(chē)，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見(jiàn)了我腿上的傷，著(zhù)急地問(wèn)我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)：“真是個(gè)小傻瓜！我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑，你怎么還當真了��！走，我去幫你包扎�！闭f(shuō)完，就帶我去小房間包扎傷口了。
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久了，可今天想起這件事，我仍會(huì )忍不住發(fā)笑。這是童年里最記憶！
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇12
六年的光陰逝去的就如同這河水，流過(guò)了就再也回不來(lái)了。六年里，我們在一起產(chǎn)生了許多感情，在一起哭過(guò)、笑過(guò)，在一起相互追逐打鬧過(guò)。至今，我們都已成為初中生了，不能再相約同行，但是，我常常想起那些同學(xué)。
李浩能，是我小學(xué)最好的朋友。記得五年級上學(xué)期的一天中午，我們正在上數學(xué)課，付老師讓我們寫(xiě)幾道計算題就放學(xué)回家。我聽(tīng)完，拿起筆就開(kāi)始做。突然遇到一道題，左思右想，草稿也都列了兩頁(yè)，還沒(méi)有想出來(lái)。我也不敢問(wèn)，怕老師和同學(xué)們笑話(huà)我這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做。我急得抓耳撓腮，心想：這道題并不難啊，我記得之情上課老師講過(guò)的，可是，竟然記不起來(lái)了。哎……突然，我的眼睛一轉，想到了一個(gè)好辦法——干脆不做了，渾水摸魚(yú)吧，偷偷溜掉算了，反正已經(jīng)放學(xué)了，誰(shuí)也不知道。我收拾好書(shū)包，趁亂準備出去，我剛走到們口就被一旁?huà)叩氐睦詈颇芙凶×�。他對我說(shuō)：“你的題都還沒(méi)寫(xiě)完呢，要寫(xiě)完才能走!”我的臉紅了，支支吾吾的說(shuō)：“是還沒(méi)寫(xiě)完，但就是一題!”他說(shuō)：“一題也不行，不會(huì )可以問(wèn)老師啊!”我微低著(zhù)頭，說(shuō)：“我怕同學(xué)笑話(huà)我老師講了的題都不會(huì )做�！彼f(shuō)：“沒(méi)事啊!我教你，這樣你總不擔心別人笑話(huà)你了吧�！�
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業(yè)本拿了出來(lái)，他一看，馬上就明白了，說(shuō)：“你的方法是對的，但計算出錯了。這一步算出來(lái)的是50，是能除盡的�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，充滿(mǎn)感激的對他說(shuō)：“謝了兄弟�！彼粗�(zhù)我，說(shuō)：“兄弟之間，應該的�！�
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無(wú)法忘懷。不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是大學(xué)，我都會(huì )好好珍惜同學(xué)之間的情誼。這是除愛(ài)情、親情之外，另一種不可缺的、值得終生回味的感情。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇13
我最喜歡的一堂課就是賈老師的作文課了，她那次帶我們去人民公園寫(xiě)生，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
我們來(lái)到了人民公園，只見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭，空氣清新。草地茂密無(wú)比、青翠欲滴，松樹(shù)枝繁葉茂、枝干粗壯。我們來(lái)到了人民公園老爺爺下象棋處，這里人山人海，不用說(shuō)你也知道，那是我的同學(xué)。接著(zhù)我們就該集合了，賈老師拿著(zhù)一個(gè)大喇叭：“學(xué)作文的集合了!”賈老師把我們帶到了第一站：草地上。只見(jiàn)這兒綠樹(shù)成蔭，空氣清新。草地茂密無(wú)比，松樹(shù)枝繁葉茂。這里的小草一片綠色，這綠色多么像春姑娘給大地用毛線(xiàn)織的一張綠色的大被單;還有這里的松樹(shù)、柳樹(shù)給大地增添了一絲綠色。還有那白色的丁香花、黃色的迎春花、粉色的櫻花也給這里添加了一些美麗的色彩……這些植物給人民公園添加了一絲生趣。
我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)這里的湖水波光粼粼，亮得像一塊經(jīng)過(guò)人工打磨過(guò)的閃亮鉆石，湖水很綠，綠得像一塊兒青綠色的碧玉，綠的更像一塊兒墨綠色的翡翠。加上旁邊的迎春花，這如寶石般的湖水顯得就更加美麗了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中，形成了金光燦燦的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中，形成了“調色板”，還有那黃灰相間的居民樓，更是被水這個(gè)“魔術(shù)師”裝扮得更加美麗，像一個(gè)姑娘，擺動(dòng)著(zhù)那婀娜的身姿在舞動(dòng)著(zhù)……大自然多美呀!
我們來(lái)到公園的某個(gè)角落，這里有一棵根深枝茂、枝繁葉茂、枝干粗壯的櫻花樹(shù)。這里的櫻花是白色里透著(zhù)粉紅色，粉紅色里透著(zhù)白色的，櫻花的幾片花瓣已經(jīng)凋零了，但仍然還是很美，這些櫻花的花瓣多么像一個(gè)個(gè)豆大的珍珠，更像一個(gè)個(gè)小小的娃娃。這里更是詩(shī)情畫(huà)意呀!
真遺憾，這次作文課不知不覺(jué)地就過(guò)去了。不過(guò)這次作文課我非常的開(kāi)心。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇14
除夕夜晚我們一家人正有說(shuō)有笑的坐在沙發(fā)上看春節聯(lián)歡晚會(huì )，每個(gè)人都有自己的建議。媽媽稱(chēng)贊到：這支舞蹈跳的不錯。一會(huì )兒爸爸又：夸贊到這相聲說(shuō)的真好笑。姐姐夸獎到：她的歌聲真好聽(tīng)。我又贊揚到：這個(gè)魔術(shù)表演的真神了。每種節目表演的時(shí)候我們一家人臉上的表情幾乎都是一樣的。說(shuō)相聲的時(shí)候我們都是開(kāi)懷大笑的。唱歌時(shí)我們都豎起耳朵認真聽(tīng)。表演魔術(shù)的時(shí)候我們都目不轉睛的看，連眼睛都不眨一眨生怕會(huì )錯過(guò)一個(gè)好鏡頭同時(shí)更希望能看出一點(diǎn)破綻。表演舞蹈時(shí)我們都是全神貫注旁若無(wú)聲。不管是什么表演我們的表演幾乎都是一致的。
我最喜歡的是魔術(shù)表演，我向大家說(shuō)說(shuō)吧：魔術(shù)師是一個(gè)臺灣人，他在表演前先做了一個(gè)小演示。魔術(shù)師拿出兩根牛皮筋，把兩根牛皮筋弄在一起使它們拉不開(kāi)，然后隨著(zhù)魔術(shù)師嘴里發(fā)出的一聲清脆的響聲兩根牛皮筋就可以拉開(kāi)。之后魔術(shù)師就上臺開(kāi)始真正的表演一了。他手拿著(zhù)一塊硬幣讓主持人簽上名，然后魔術(shù)師拿出兩只杯子一大一小，大的倒杯子套在小杯子上面。然后把硬幣捏在手里，這時(shí)候臺下的人都屏息凝神眼睛睜的大大的。與此同時(shí)魔術(shù)師也緊皺眉頭手緊緊一捏，“當啷耳當”硬幣不知什么時(shí)候從魔術(shù)師手里掉進(jìn)了大杯子套住的小杯子里了。就在這一刻全場(chǎng)一片掌聲，掌聲聲蓋過(guò)了臺上話(huà)筒的說(shuō)話(huà)聲。下一個(gè)表演的魔術(shù)是把戒指變到雞蛋里。魔術(shù)師首先把戒指變沒(méi)了。然后打開(kāi)雞蛋用鉗子把戒指鉗了出來(lái)，不用說(shuō)現在的掌聲比剛才響的多。
春節聯(lián)歡晚會(huì )看到十二點(diǎn)。12：00時(shí)整個(gè)紹興城各家個(gè)戶(hù)都放起了煙花，五顏六色的煙花照亮了整個(gè)紹興城。我關(guān)了電視在鞭炮聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇15
漫長(cháng)的暑假中，我和家人結伴報團去了人人皆知的南戴河游玩。
雖然早上四點(diǎn)多鐘就要起床，可我向往大海的心愿和激動(dòng)的心情遠遠壓過(guò)沉沉的睡意。
在汽車(chē)上，我幻想著(zhù)金黃的沙灘和蔚藍的大海，幻想著(zhù)美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。三個(gè)小時(shí)后，我們終于到達了夢(mèng)寐以求的黃金海岸。我們換上了泳衣，朝著(zhù)大�？癖级�。
我們下了海，一陣涼爽的海水浸滿(mǎn)全身。在南戴河的廣告牌上說(shuō)可以是貝殼。姨父突然眼前一亮，潛下水去拾起一枚貝殼，我們一看，原來(lái)是一個(gè)五彩繽紛的完整的貝殼!我和妹妹也受到了啟發(fā)，迫不及待地在淺水區開(kāi)始尋找貝殼。這里的海水發(fā)出藍寶石般的光芒，我們可以看清水下的一切東西。不一會(huì )兒，我和我妹妹就拾到了許多各式各樣、五顏六色、大小不一的貝殼。我們坐在海底，把腦袋露出來(lái)，讓溫柔的海浪輕輕地拍打我們的脖子，讓陽(yáng)光盡情地灑在我們身上。
這樣開(kāi)心地完了一段時(shí)間后，我們去泡了溫泉，泡完溫泉，我們去坐輪船。
等待輪船時(shí)，我的心砰砰直跳，看到那波濤洶涌的海面，一種擔心油然而生。等了兩三個(gè)小時(shí)，船回來(lái)了，這是一艘有三層的豪華大游輪，我們上了二層，在護欄里看波濤翻滾的大海，船離海岸越來(lái)越遠，最后，海岸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。清涼的海風(fēng)刮在臉上，而我們現在又站在船上，我感覺(jué)自己現在是威風(fēng)凜凜，在海面上，時(shí)不時(shí)地有些海鷗在捕魚(yú)吃。在海上“漂流”了四十分鐘左右，船靠岸了，我們懷著(zhù)快樂(lè )的心情離開(kāi)了。
南戴河的風(fēng)景真是美不勝收，名不虛傳，我喜歡南戴河這個(gè)好地方。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇16
性格活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的她，每天臉上都帶著(zhù)笑容。
剛入中學(xué)的我對她有了初步的印象：她有著(zhù)水汪汪且迷一般的大眼睛，高高的鼻梁，嘴上總是帶著(zhù)笑容，身材高挑。當時(shí)我就在想這一定是個(gè)內向、拘束的女孩兒，但你們可別被她的外表所“欺騙”。
這個(gè)學(xué)期的第一次班會(huì )上，她當選了主持人，讓我對她有了新的印象，開(kāi)朗和活潑。別看她的外表拘束，真正到了臺上時(shí)說(shuō)話(huà)自如，還時(shí)不時(shí)用手比劃，指一下黑板。
有一次我因上課沒(méi)及時(shí)記筆記而急得臉像紅彤彤的蘋(píng)果，但她看到后主動(dòng)把筆記借給我。上課講錯題時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，我也因此苦惱“這題應該是……”“你看這題，題干中給了提示，所以排除……”她講解著(zhù)。放學(xué)后，我掃了共享單車(chē)的碼回家，轉頭看見(jiàn)同樣自己回家的她，她朝我揮了揮手，像春天綻放的花朵笑著(zhù)朝我走來(lái)，這是我在第一次沒(méi)有熟人的情況下跟她說(shuō)話(huà)，我是既緊張又興奮�！扒厝饍x，你也自己回家嗎？”她問(wèn)，“對”我回答，說(shuō)完后尷尬的氣氛席卷而來(lái)�！澳俏揖拖茸吡恕彼囊痪湓�(huà)打破安靜，后來(lái)一個(gè)人回家的我倍感寂寞，突然仔細一看，看到熟悉的背影，這仿佛黑暗中看到一縷陽(yáng)光，原來(lái)是“她”，在等紅綠燈時(shí)遇見(jiàn)的我們，開(kāi)始聊了聊彼此，彼此畢業(yè)的小學(xué)、彼此的愛(ài)好、彼此的家在哪里。在這之后我們友誼漸漸深了，話(huà)題多了許多，稱(chēng)呼也變成了“天悅”“瑞儀”。
她不僅樂(lè )于助人、開(kāi)朗、為人大方，還會(huì )安慰別人。在摸底測成績(jì)出來(lái)后，我各科都不太理想，“加油，沒(méi)事的，下次多加復習，你一定可以的！”她給予了我許多安慰的話(huà)語(yǔ)，我的心里了舒服許多。
在學(xué)校她是我們負責的班長(cháng)，老師的好幫手，課上積極回答問(wèn)題的同學(xué)，在放學(xué)后我們是朋友，她就是班長(cháng)——王天悅！
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇17
從前對“老師”二字理解總是那么空洞，只是一味地贊許“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。對于這些詩(shī)句，只知贊許，卻不知其中之意，把空洞的詞解開(kāi)……
您個(gè)子很高，個(gè)性開(kāi)朗。就在四個(gè)月前，我升入初一，遇見(jiàn)了您。那是我第一次看到您，您站在講臺上，那一刻您笑得那么燦爛，那么陽(yáng)光。第一次見(jiàn)到您心里十分恐慌，但隨著(zhù)時(shí)間的推移也彼此熟悉，彼此了解。
第一個(gè)月中，我入學(xué)測考的名落孫山。正是您打開(kāi)了我緊鎖的心扉，讓我與同學(xué)磨合，與老師交流；正是您對我的鼓勵，讓我慢慢趕上大部隊的節奏；正是您對我的關(guān)心，讓本饑餓的下午變得活力十足，讓本迷路的我拉入正軌，讓本不知“老師”二字的我明白了兩份含義——關(guān)心、鼓勵。
第二個(gè)月中，是您在我低谷的時(shí)候，給予我表?yè)P，是您在我驕傲的時(shí)候，及時(shí)批評教育了我。您教會(huì )了我什么是生活，什么是不能開(kāi)玩笑的底線(xiàn)，什么是敬畏自然，什么是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的品質(zhì)。我們之間大概只隔了一個(gè)名為“時(shí)代”的空間吧？那個(gè)空間不遼遠。是的，只要趕幾步就可以升華成愛(ài)了，如果趕幾步就可以升華成愛(ài)了？那么溫老師的上百步又是什么呢？
第三個(gè)月回望過(guò)去，這三個(gè)月您的變化真大。不知從哪一刻起，發(fā)現您有了第一根白發(fā)，發(fā)現您有了皺紋。而我第一次被表?yè)P，第一次給您發(fā)的微信，第一次找您背英語(yǔ)，好像仍然歷歷在目。您既給我鼓勵又停在原地撿拾著(zhù)與我有關(guān)的記憶。時(shí)間這個(gè)小偷，偷走了我們之間美好的東西：容貌、青春，而它永遠帶不走這份母愛(ài)。
這一份愛(ài)必將壓垮歲月，并隨著(zhù)時(shí)間的更替而愈加厚重，也會(huì )深深嵌入我之后的學(xué)習生活中，像一部電影，每一幀最終融進(jìn)了我的心臟。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇18
姑姑家的姐姐有個(gè)好聽(tīng)的名字“兮兮"，兮兮姐姐只比我大二十天，個(gè)子卻沒(méi)有我高，一對大大的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。寬寬的額頭正中有一個(gè)拇指大小的紅色云形胎記，是個(gè)“隱形”的，不仔細看很難發(fā)現，只有她生氣發(fā)脾氣的時(shí)候那朵"紅云”才會(huì )顯現出來(lái)，很神奇吧！別看她說(shuō)起話(huà)來(lái)輕聲細語(yǔ)的，她可是我們家最認真、最有原則的人。
上小學(xué)時(shí)，有一次姐姐發(fā)燒不能上學(xué)，這對于愛(ài)學(xué)習的姐姐來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難以接受的。當時(shí)姐姐發(fā)燒39.3攝氏度，小臉燒的通紅，嘴都爆起了皮，懨懨的眼睛失去了往日的光澤。吃過(guò)藥她只躺了二十分鐘，感覺(jué)稍好一點(diǎn)，就趕緊拿起了書(shū)，補習落下的課程和作業(yè)。姑姑看她還是不舒服，就勸她先休息身體好點(diǎn)了再學(xué)，可是她卻說(shuō)：“這些內容同學(xué)們都學(xué)完了，我怕到學(xué)校跟不上班級的進(jìn)度，只有學(xué)會(huì )了在休息心里才踏實(shí)�！笨吹浇憬闶菪〉纳碥|倔強地靠在椅背上，那認真學(xué)習的樣子深深的印在我的腦海里。
暑假我和姐姐一起去奶奶家玩，玩的可嗨了。晚上，我早把寫(xiě)作業(yè)忘在腦后�？墒墙憬銋s堅持把作業(yè)寫(xiě)完了才睡覺(jué)。
去年冬天我和姐姐去冰雪世界玩，玩到雪圈項目時(shí)，感覺(jué)沒(méi)玩兩趟，姐姐就提醒我時(shí)間快到了，意猶未盡的我磨著(zhù)姐姐又玩了兩個(gè)“最后一次”，姐姐指著(zhù)手表生氣的說(shuō)："已經(jīng)過(guò)了快十分鐘了！"看著(zhù)她額頭上顯現的“紅云”，我故意的說(shuō)："這次真的是最后一次�！薄安恍�！”姐姐生氣地說(shuō)�？吹健凹t云”的顏色越來(lái)越深，我知道姐姐是真的生氣了，趕緊說(shuō)“好吧！好吧！這次是和你開(kāi)玩笑的！”
這就是我愛(ài)學(xué)習，堅持原則，做事認真的姐姐。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇19
生活里，我的媽媽就像是一把大傘，而我就是傘下的小花，不論風(fēng)吹雨打，“大傘”都會(huì )毫不猶豫的為我遮擋，讓我生活在愛(ài)的懷抱里。
記得那是一個(gè)無(wú)眠的夜晚，我的頭很痛，像炸開(kāi)了鍋，昏昏沉沉的，媽媽見(jiàn)我不舒服，急忙給我量體溫。一看體溫表，40.5攝氏度，媽媽急了，叫爸爸開(kāi)車(chē)帶我去診所，可當時(shí)已是深夜，哪有什么診所開(kāi)門(mén)？一連轉了六七家診所，果然，家家診所都是大門(mén)緊鎖，媽媽下了車(chē)，試著(zhù)敲了幾家的門(mén)，可結果都是相同的�？粗�(zhù)難受的我，媽媽心急如焚，對爸爸說(shuō)：“快去急診，急診夜里有值班的�！薄昂谩卑职诌呎f(shuō)邊來(lái)了個(gè)180度的大轉彎，將車(chē)調轉到開(kāi)往醫院的馬路上。不到一分鐘，醫院急診的大門(mén)就展現在我們的眼前，當時(shí)的我可能是燒糊涂了，神志不清，還是爸爸媽媽把我攙扶著(zhù)進(jìn)去了，不知不覺(jué)中，針頭就扎到屁股上去了，好痛��！又是在不知不覺(jué)中，我又被爸爸媽媽送回了家，接下來(lái)的幾天里，我一直在請病假，不是掛吊瓶就是打小針，媽媽也沒(méi)有上班，一直默默地照顧我：定時(shí)的給我量體溫，給我買(mǎi)補品……經(jīng)過(guò)媽媽小心翼翼的照顧，我好了，而媽媽卻生病了……，從中我明白了，母愛(ài)就是生病時(shí)，媽媽體貼入微的照顧……
還有一次，我的考試成績(jì)不是很好，也就是考砸了，我垂頭喪氣的回到家，向爸爸媽媽匯報了成績(jì)，媽媽沒(méi)有責罵我，而是教育我今后要細心審題，不要粗心大意，教育我不要氣餒，要加油，還告訴了我，這一次并不代表下一次，耕耘了一定有收獲，付出了一定有成果。聽(tīng)了媽媽這些話(huà)，我深受感動(dòng)。我明白了，母愛(ài)就是你在失敗時(shí)安慰的話(huà)語(yǔ)……
媽媽?zhuān)m然你平時(shí)嘮叨的很，但你是這世界上獨一無(wú)二的老媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇20
一說(shuō)起我那老爸，就叫我既無(wú)奈又歡樂(lè )。
老爸喜歡釣魚(yú)，那可是骨灰級的愛(ài)好。瞧，今個(gè)一早，他就拿著(zhù)釣魚(yú)竿去釣魚(yú)了。當他釣魚(yú)時(shí)，就會(huì )自動(dòng)割除與外界聯(lián)系系統，保持靜音狀態(tài)。瞧他那模樣，眼睛瞇著(zhù)，仿佛十分享受太陽(yáng)照在臉上那感覺(jué)，(難怪這么黑，原來(lái)是曬出來(lái)的)嘴巴微微往上翹，雙手仿佛是一根木頭，一動(dòng)不動(dòng)，這也難怪可以釣到這么多魚(yú)，但他還是有顆菩薩心腸，釣到一條體型中等及以下的，就會(huì )放了，并雙手合并，放在胸前，說(shuō)：“善哉，善哉，莫怪我無(wú)情，只等你大一些，再來(lái)上釣吧!”可這些小魚(yú)，是我的最?lèi)?ài)。每當我說(shuō)要時(shí)，老爸就會(huì )冒出一堆大道理：“清清呀，大自然已經(jīng)給我們太多了，就放了吧!”這豈能叫我不無(wú)奈呢!
別看我老爸釣魚(yú)時(shí)這么安靜，可每當喝酒后，便活潑得像個(gè)孩子。這是和他玩耍的最佳時(shí)機。當老爸正在床上玩平板電腦時(shí)，我一把奪了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我要看‘爸爸去哪兒’了!”老爸聽(tīng)了，“低聲下氣”地說(shuō)：“好清清，就讓爸爸玩會(huì )兒吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，我便得意起來(lái)，但還是斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“不行!”老爸見(jiàn)軟的不行，直接搶了，我也不甘示弱，就這樣，一場(chǎng)“枕頭大戰”拉開(kāi)了序幕。我和老爸大戰幾個(gè)來(lái)回，周?chē)兊谩皯K不忍睹”：所有衣服全在地上，用的盒子里的東西早已“橫七豎八”地躺在地上，等著(zhù)我們去“收尸”，一旁的老媽不知是這種場(chǎng)面太不能直視，還是看多了已產(chǎn)生了“免疫力”，轉頭去了客廳，只剩我和老爸呆在那里。過(guò)了一會(huì )兒，我們倆才發(fā)現這片“廢墟”還要自己去整理時(shí)，頓時(shí)，剛才的敵人已經(jīng)成為了共患難的戰友了。
老爸，是你讓我的課余生活變得多彩起來(lái)，而你對我的愛(ài)不僅僅只有父愛(ài)，還有別的摻在其中，真是十分特別。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇21
我有一個(gè)可愛(ài)的表妹叫田甜，她活潑又聰明，時(shí)不時(shí)讓人哈哈大笑。
除夕夜，我們一大家子全部擠在外婆家的客廳里，媽媽和外婆在聊天，我一邊吃著(zhù)零食，一邊目不轉睛看著(zhù)春節晚會(huì )……，就在這放松的好時(shí)光里，一聲聲的電話(huà)鈴打擾了我們。大姨起身去接電話(huà)�！按笠�，田甜說(shuō)了什么？”我迫不及待地問(wèn)道�！八f(shuō)，明天要打扮得很漂亮，回來(lái)還要大摩絲呢�！蔽衣�(tīng)完也笑起來(lái)，同時(shí)也期待她明天的樣子。
電瓶車(chē)的聲音從輕到響，最后馬上沒(méi)了�！疤锾鸹貋�(lái)了！”我沖出去迎接她，還為了看看她的頭發(fā)。她的額頭前后一根斜小辮，跟印度人很像，后面的頭發(fā)用摩絲打理地亂糟糟的，我覺(jué)得這頭發(fā)就是一個(gè)月沒(méi)有梳理過(guò)的松鼠尾巴。想到這些，我不禁捧腹大笑，可笑了兩聲，就把笑聲給逼回肚子里，要是給她聽(tīng)見(jiàn)，一定又要哭了。我看她得意揚揚的樣子，一定很美了，她還說(shuō)“看我的頭發(fā)，很漂亮吧！”一連過(guò)了四天，直到她要洗頭時(shí)候，才依依不舍地把“爆炸頭”給解了。
當她爸爸媽媽玩牌的時(shí)候，她就更可愛(ài)了。她媽媽一連幾局的運氣都不好，可他們又來(lái)錢(qián)玩。田甜媽媽的錢(qián)都落到哥哥那里去了，她爸爸也輸給了哥哥。兩個(gè)人一共輸了十塊錢(qián)吧。田甜看見(jiàn)了，竟哭了起來(lái)，她一定覺(jué)得爸爸媽媽輸太多了�！疤锾�，媽媽很快會(huì )贏(yíng)回來(lái)的�！彼龐寢屵�接著(zhù)玩，結果又輸了2元。突然，田甜從輕聲?shū)Q咽變成了嚎啕大哭�！芭�，不玩了，不玩了�！笨墒�，田甜還是繼續哭，哥哥只好做出讓步，把錢(qián)還給了她，田甜才漸漸安靜下來(lái)。
看到了吧，這就是我的表妹，一個(gè)可愛(ài)的表妹。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇22
那個(gè)人留在我的記憶深處
他，只是一個(gè)普通人�？伤�，卻有一雙不普通的眼睛，一手不普通的技藝以及不普通的精神。
一個(gè)清凈的午后，金色的陽(yáng)光暖暖地灑了下來(lái)，愜意得讓人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無(wú)聊。這時(shí)，耳畔忽然傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的笙聲。這曲子柔婉動(dòng)聽(tīng)，配上笙渾厚的音調，百般悅耳。它在我耳邊不斷回蕩，空靈悠遠。
是誰(shuí)在吹奏這優(yōu)美的樂(lè )曲呢?我循著(zhù)聲音望去，呵，是位老爺爺。在一旁，他的老伴正攙扶著(zhù)他慢慢向前走。他們衣著(zhù)樸素卻干干凈凈。老爺爺的手中，正拿著(zhù)那個(gè)音樂(lè )之源——笙。老奶奶的手里，捧著(zhù)一個(gè)塑料小碗，幾枚硬幣在里面叮當作響。原來(lái)是乞討的，我暗自心想。待他們走近些，我再定睛一看，天哪!老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，雙眼緊閉著(zhù)，眼眶深凹著(zhù)，他竟然是個(gè)盲人!
就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一個(gè)殘疾人，沒(méi)有了工作能力，只能和老伴相依為命。讓我感動(dòng)的是：他并沒(méi)有和其他乞丐一樣利用別人的同情來(lái)?yè)Q取錢(qián)財，而是，拿起了手中的笙，通過(guò)手藝來(lái)得到屬于自己的勞動(dòng)成果。他在困難面前沒(méi)有退縮，沒(méi)有抱怨，而是選擇了自力更生，這多么令人敬佩呀!
自力更生，說(shuō)的真好!回頭看看我們，沒(méi)有殘疾，沒(méi)有潦倒，卻常常因為一些小事而頹喪：考試失利，競選敗北，比賽失敗從此一蹶不振;還有，自己一些力所能及的小事也要依賴(lài)與父母，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口相比之下。我們是多么的脆弱，不堪一擊。
那一刻，這位素不相識的老爺爺用他的行動(dòng)，給我上了寓意深刻的一堂課：無(wú)論怎樣，都不要輕言放棄;無(wú)論怎樣，都不要忘了“自力更生”!
那個(gè)人，留在我的記憶深處!
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇23
說(shuō)起我這個(gè)人，我最喜歡吃的就是棒棒糖，棒棒糖，哈哈，今天又有點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)棒棒糖，我可是一個(gè)棒棒糖的小糖迷。說(shuō)到棒棒糖，我可要跟你們好好嘮嘮了。
我是怎么喜歡上棒棒糖的呢，說(shuō)起來(lái)，話(huà)可就長(cháng)了，棒棒糖在我小時(shí)候很是出名，五毛錢(qián)一個(gè)，那時(shí)候我才兩歲半，不知道棒棒糖是個(gè)什么東西。
直到有一天，我的爺爺給我吃了一塊硬邦邦的東西，我嘗了嘗，這種滋味太美妙了，我那時(shí)連甜味都不知道是什么，吃了一塊之后，還哇哇著(zhù)要，當然，這都是長(cháng)輩對我說(shuō)的。
我從此愛(ài)上了糖，可是，我那時(shí)候，不知道糖是個(gè)什么東西，當想吃糖的時(shí)候，只需要伸一伸手，我的爺爺就明白了什么，只是那次他神秘的一笑，給了我一個(gè)名叫棒棒糖的東西，我眼中充滿(mǎn)了好奇，剝開(kāi)糖紙，發(fā)現里面有一個(gè)圓球之類(lèi)的東西。
我眼中盡是疑惑，抿了一口，妙不可言，就這樣……
我十三歲了，可我還是離不開(kāi)棒棒糖，每天一個(gè)，缺一不可，慢慢的，不知怎么了，我的牙變成酸酸的，一咬東西，盡是疼痛，我驚呆了，照了照鏡子，看著(zhù)牙齒，惶恐不已，這是蛀牙嗎，父母以前就早已告誡著(zhù)我，可是我不聽(tīng)我不管，終于釀成如此大禍。
過(guò)了一天，我從牙科醫院出來(lái)，心中盡是不甘，難道我就要與棒棒糖無(wú)緣了嗎，盡管如此，我依舊在吃棒棒糖，但是量減少了，一個(gè)禮拜吃?xún)筛�，啊，好痛苦呀，這就是我又愛(ài)又恨的棒棒糖。
事實(shí)就是如此，越好的東西越是有害，好的東西并不是不可以吃，但是要適量，還要適度，不然老天會(huì )懲罰你。這樣，還對我們的身體有利。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇24
小時(shí)候不知道什么時(shí)候才是秋天，在農村只聽(tīng)爺爺、奶奶說(shuō)等到玉米棒子熟了，樹(shù)葉變黃了，就是秋天了，自從我上學(xué)之后秋天的概念就是每年的暑假結束即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也就是秋天來(lái)臨了。
發(fā)生在秋天的故事是令我難忘的，其中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，讓我學(xué)到了很多的知識。小時(shí)候在我五歲的時(shí)候，爺爺帶著(zhù)我到地里干活，說(shuō)是干活其實(shí)就是爺爺在地里忙活我在周?chē)嫠�，像在草叢里逮螞蚱，到園子里摘南瓜，爬到樹(shù)上找鳥(niǎo)蛋等等，這些都是在秋天才能享受到的樂(lè )趣，記得一次，爺爺正在地里拾棉花，我在草里拿著(zhù)根樹(shù)枝掄來(lái)倫去的尋找螞蚱，就在這時(shí)突然一只野兔從草里跳了起來(lái)，我跳上去一下就把它抓住了，一只白白的小野兔，我大聲告訴爺爺，爺爺跑了過(guò)來(lái)看到后說(shuō)肯定是剛才我掄樹(shù)枝時(shí)碰到它了，要不不會(huì )輕易抓住它的，最后我們把小野兔帶回了家，找了個(gè)籠子養了起來(lái)，每次喂它時(shí)我都小心翼翼的，然而兩天后的早晨小白兔還是離開(kāi)了我們，永遠的閉上了眼睛，看到這我哭了，在我幼小的心靈里就隱隱的感覺(jué)到生命怎么這么脆弱啊，本來(lái)昨天還活的好好的今天就離開(kāi)了這個(gè)世界，事后爸爸告訴我一定是我用樹(shù)枝傷到小兔的頭才導致它活不長(cháng)的，從此以后我就懂得了愛(ài)護動(dòng)物、植物，愛(ài)惜生命、生命來(lái)之不易！
秋天是收獲的季節，所以是充滿(mǎn)快樂(lè )的，但也有令人痛心的事情，如玉米收獲了之后，農村的人們把地里剩下的秸稈點(diǎn)火燒了，這一燒使方圓十幾里都炊煙裊裊，四處嗆得人們喘不過(guò)氣來(lái)，熏得眼里掉眼淚，每到這時(shí)媽媽告訴我，焚燒秸稈對空氣污染太嚴重了，煙氣中含有很多有害的物質(zhì)直接對環(huán)境造成了污染，的事情，只有大家共同努力，我們生活的環(huán)境才會(huì )保持好！
在秋天里我還學(xué)到了很多的道理，爸爸教育我要相信科學(xué)，因為科技的力量是無(wú)窮的，現在都是機械化收割、播種，比起以前人工要快上幾十倍都不止。所以我喜歡秋天，因為它讓我收獲了很多書(shū)本以外的知識！
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇25
人說(shuō)鹿角解，蜩始雞；半夏生，木槿榮。轉眼已是夏，耳畔的風(fēng)也不似那般和暖，空氣中漸漸多了些灼熱，直教人浮躁。唯有院前那十點(diǎn)鐘倒扣的那一盞竹簍，像是一縷微涼的風(fēng)撫平心湖。
每每夏夜，母親總要舀一碗綠豆，泡在涼水中，盛在院前，再扣上一盞竹簍。在微風(fēng)光顧的院前，母親與我常圍著(zhù)竹簍對坐，看那輪月緩緩由東墻升至中天。母親輕搖蒲扇，不是向我，而是向院前那扣著(zhù)竹簍的綠豆�！皨�?zhuān)塾斜錇槭裁催�要把碗擱院兒里？”我嘟著(zhù)嘴，不滿(mǎn)地跺腳——夏夜蚊蟲(chóng)極多，稍不注意便是一腳的包。
“冰箱里寒氣那么重，凍出來(lái)的綠豆吃了會(huì )壞肚子的�！蹦赣H笑著(zhù)應答。夏夜十點(diǎn)鐘的月光灑在她的臉龐，輪廓是那樣柔和。
夏季，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )熬一碗綠豆湯消暑，可唯有母親是會(huì )提前一晚把綠豆泡在院子里晾的。
后來(lái)方才知曉，這是母親家鄉傳統的習俗，一代代傳下來(lái)的。外婆會(huì )用一個(gè)搪瓷盆——她要熬一家人喝的，將洗好的綠豆盛在盆里，再澆上大半盆涼開(kāi)水，拾去漂浮的豆皮，才端至院前，拉上竹簍罩好。外婆搬一把竹椅在院中，與家人閑說(shuō)些家常，一邊扇著(zhù)蒲扇——也是向著(zhù)那竹簍�！白嫔暇蛡飨聛�(lái)的，這樣熬出的綠豆湯才香，沒(méi)那么多不干凈的東西�！敝�(zhù)實(shí)是說(shuō)不上道理的習俗，卻是代代相傳到今天。
抬頭望月，正是十點(diǎn)鐘。月光不急不緩的鋪開(kāi)，投下斑駁的樹(shù)影。
是愛(ài)罷，我莞爾。也只有對家人、對至親的深沉堅定的愛(ài)才能支持一個(gè)習俗順著(zhù)時(shí)代的潮流，傳到今天的。也許某一天，在科技高度發(fā)達的某一天，一戶(hù)人家的院前依舊突兀地倒扣著(zhù)一盞竹簍。十點(diǎn)鐘的月光照下來(lái)，唐突的輪廓變得朦朧和美。
時(shí)間會(huì )流逝，故人與至親會(huì )一代代的逝去，但愛(ài)不朽，愛(ài)會(huì )永存。只要愛(ài)仍存在，這竹簍就仍會(huì )倒扣在院前，夏夜十點(diǎn)鐘的月光就會(huì )鋪下來(lái)。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇26
進(jìn)入初三，晚自習延長(cháng)到9點(diǎn)30分，偌大空蕩的校園一到這個(gè)時(shí)刻，初三的學(xué)生們便從各個(gè)門(mén)蜂擁而出，寧靜便幻化為虛無(wú)。
那個(gè)夏夜，是上完晚自習的第一天，夏夜里的陣陣微風(fēng)掠過(guò)香樟樹(shù)高高的樹(shù)梢，霎時(shí)間草木生香�！奥稖烨逡暨h，風(fēng)吹樹(shù)葉齊�！毕s兒悠遠清澈的聲音仿佛自天外而來(lái)，讓人精神為之一振。這里的百家燈火為讀書(shū)郎而明，不比城市夜生活的喧鬧，這里，多了一絲安寧與靜謐，連蟬聲似乎都沒(méi)有沾染著(zhù)一絲一豪的人間煙火味了。
我伏案于桌前，為我薄弱的學(xué)科查缺補漏，媽媽來(lái)到書(shū)房，為我打開(kāi)那一扇窗戶(hù)。夏夜的清風(fēng)輕盈，無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)竄來(lái)竄去，拂發(fā)，拂面，拂過(guò)她朦朧的睡眼里那深深的倦意。她來(lái)到我的身旁，輕輕地撫了撫我的背，轉身離開(kāi)書(shū)房，又緩緩帶上房門(mén)。
房外，媽媽的腳步聲雖急卻輕，一點(diǎn)兒也不惱人，只叫人十分安心。我旖旎在清風(fēng)里。
桌上的手表“滴”地響了起來(lái)，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，媽媽的腳步也停了。她的腳步在我房門(mén)前止住了，她好像有些吃力地打開(kāi)房門(mén)。房門(mén)打開(kāi)的那一剎那，一股濃郁的魚(yú)湯的味道撲鼻而來(lái)，不比清風(fēng)般涼爽怡人，卻似枙子般濃烈純厚。她小心地將魚(yú)湯放在書(shū)桌上，生怕濺起的湯汁撒落在我的作業(yè)本上。她說(shuō)：“魚(yú)湯有點(diǎn)燙，涼會(huì )兒再喝，喝完休息一下就早點(diǎn)睡覺(jué)，別熬得太晚了�！蔽蚁雽Ⅳ~(yú)湯往面前挪一挪，剛伸手觸碰到那碗，就被燙了回來(lái)。我偷偷瞄了一眼她的手，似有些紅。清風(fēng)瞬間蕩在心里。
夏夜的清風(fēng)如同純凈的溪水，清涼而甘甜，有著(zhù)滑膩的觸感，風(fēng)拂過(guò)奶白奶白的魚(yú)湯，拂過(guò)她的頭發(fā)，拂過(guò)她的臉龐，拂過(guò)她那顆關(guān)切著(zhù)女兒的心。
日復一日，無(wú)論是寒風(fēng)凜冽，還是清風(fēng)送爽；無(wú)論是我脾氣糟糕，還是心情愉悅；無(wú)論是她身心疲憊，還是精神抖擻，她都會(huì )在10點(diǎn)鐘左右為我端來(lái)魚(yú)湯或是其它，直到現在，不厭其煩，未曾間斷。
夏夜10點(diǎn)鐘，香飄遐邇。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇27
在我讀小學(xué)的時(shí)候，有一位智障同學(xué)，他每天背一個(gè)小書(shū)包，像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué)，只是，同學(xué)們上課的時(shí)候，他在校園里毫無(wú)目的溜達，獨自玩耍。
每當放學(xué)的時(shí)候，就是他最快樂(lè )的時(shí)刻，他會(huì )擠在最第一個(gè)放學(xué)的隊伍，昂首挺胸地走出校門(mén)。然后，在校門(mén)外的馬路邊，當一個(gè)“小交警”，等所有的同學(xué)被家長(cháng)接走，他再獨自回家。每一個(gè)接學(xué)生的家長(cháng)，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒，都會(huì )在校門(mén)口看到他的身影。
轉眼幾年過(guò)去，大概許多家長(cháng)已經(jīng)習慣看見(jiàn)那個(gè)智障學(xué)生單純的笑和天真的舉動(dòng)。幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時(shí)候，他都會(huì )在學(xué)校門(mén)前那條小公路上“指揮交通”，像交警一般認真、虔誠。他會(huì )時(shí)不時(shí)地很公正地訓斥每一個(gè)在他眼里“違規”的家長(cháng)，如果見(jiàn)有小同學(xué)摔倒了，他會(huì )急跑幾步，扶起那個(gè)小同學(xué)，如果見(jiàn)誰(shuí)有什么危險，他會(huì )適時(shí)地去幫助人家，用他含混不清的語(yǔ)言指揮著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，從不計較人家是否領(lǐng)情，是否感激。
有一天，一個(gè)小同學(xué)在放學(xué)時(shí)被公路上的一塊磚頭絆倒了，他的媽媽把他扶起來(lái)，抱走了。而那塊磚頭，所有的學(xué)生和家長(cháng)都看到了，同樣，我也看到了，但我并沒(méi)有想去拿走它。每一個(gè)人都視而不見(jiàn)，覺(jué)得事不關(guān)己。然而，是我的那位智障同學(xué)，急急忙忙地跑過(guò)去，撿起磚頭，費力地把它扔到遠遠的墻根下。這時(shí)，我的腦海里浮現出那句三字經(jīng)：“人之初，性本善�！辈徽撌翘幱谀姆N狀態(tài)下的同學(xué)，都保持了一份與生俱來(lái)的本性——善良！而我們這些智力正常的人們，卻已慢慢喪失了個(gè)重要的本性，或許它還深深藏在心中的`某個(gè)角落，卻無(wú)暇去表現，早已落滿(mǎn)灰塵。
時(shí)間依舊如水流逝，那位智障同學(xué)，依舊每天快快樂(lè )樂(lè )地活躍在校園，當著(zhù)他的小交警，忙碌而滿(mǎn)足。
或許，他是覺(jué)得這就是自己的家，是這個(gè)家讓他遠離了孤獨，遠離了唾棄。我每一天都會(huì )為他的行為所感動(dòng)感動(dòng)，因為他，我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵，謝謝你，我的同學(xué)！
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇28
90后，一陣新崛起的颶風(fēng)，一場(chǎng)繁華而又真實(shí)的夢(mèng)�！}記
90后，習慣了說(shuō)無(wú)奈，習慣了去偽裝。當澎湃的90后浪潮席卷整個(gè)世界的時(shí)候，我們似乎再也不被人所理解了。我們壞了，不懂事了，其實(shí)明白嗎，我們90后不是壞，是有太多的無(wú)奈。
90后，我們是堅強的90后
在我們無(wú)所事是的背后，隱藏的是偉大的夢(mèng)想。盡管我們不會(huì )規規矩矩，也不會(huì )安分守己，可是我們在夜深人靜的時(shí)候，自己也會(huì )為學(xué)習而奮斗，為成績(jì)而嘆息。然后沉默著(zhù)啜泣到深夜。當然這些不會(huì )為任何人所見(jiàn)。[我要的就是你們看不見(jiàn)得深夜的努力，突如而來(lái)似乎不經(jīng)意，卻理所當然輝煌的成績(jì)。這，才算得上偽裝吧]當啟明星劃過(guò)天際的時(shí)候，就是我們擦干眼淚微笑的時(shí)候。我們換上倔強的外裝，我們不讓人看穿我們的心傷。
我們要讓全世界都知道，我們堅強。
90后，我們是叛逆的90后
我們叛逆，任性，不把一切放在眼里�？捎姓l(shuí)知道，我們一切都從未忘記。絕沒(méi)有忘記自己最初的夢(mèng)想，也絕沒(méi)有忘記自己最深的守望。當被父母責罵后，那種心痛的感覺(jué)，那副不屑的嘴臉，被我們銘記在心，永不磨滅。當成績(jì)不理想的時(shí)候，那洶涌的淚水，忍不住的流下，坐在高處，大喊著(zhù)夢(mèng)想，我就不信，我不行！心要痛了，才明白了，夢(mèng)想就是比生命都重要！
我們是叛逆，我們的叛逆，有我們的道理。
90后，我們是不凡的90后
我們要創(chuàng )新，我們要個(gè)性，我們要開(kāi)辟新的天地。知道嗎，那種創(chuàng )新、改變，時(shí)刻都在心底，蠢蠢欲動(dòng)，燃燒著(zhù)，我能感覺(jué)到他的存在，我呼吸著(zhù)他的氣息，我知道，為了他，我得努力。沿著(zhù)舊地圖，找不到新大陸。你們?yōu)槲疫x擇的路，總是讓我迷路。這，就是不凡。要改變世界的勇氣，你們誰(shuí)敢有？
我們要改變世界，我們只要真理，這就是不凡的90后。
90后，注定是整個(gè)世界的改變，90后的颶風(fēng)，將主宰整個(gè)世界，我們，是90后，你們走著(zhù)瞧！
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇29
在努力的道路上，望著(zhù)遠處燦爛的陽(yáng)光，我努力嘗試，忘卻石子帶來(lái)的疼痛;在努力的道路上，面對挫折和磨難，我努力嘗試，看著(zhù)腳下帶刺的荊棘，我想要到達山頂……
不止一次，我努力嘗試。當我的手第一次摸到筆直的筆桿時(shí)，我就知道，我不是一個(gè)書(shū)法天才，我必須比別人更勤奮，更刻苦。馬上，我遇到了困難，別人筆下的字就像走在平坦的道路上，而我的字卻總被石頭絆倒，總是被高山阻隔，筆畫(huà)時(shí)斷時(shí)續。
于是，我開(kāi)始努力的嘗試。我試著(zhù)把一個(gè)字分成幾個(gè)筆畫(huà)來(lái)寫(xiě)，然后一個(gè)筆畫(huà)一個(gè)筆畫(huà)進(jìn)行練習，全部練熟練后，再進(jìn)行連貫，形成一個(gè)完整的字。
我努力地練，一陣陣墨水的清香融化在空氣中，一次又一次地忍住手臂的酸痛，一遍又一遍練習后那打架的眼皮，日復一日，我的字也慢慢走向正途。
但我知道，在學(xué)習書(shū)法的道路上，永遠沒(méi)有終點(diǎn)
有人說(shuō)，我的字只是筆畫(huà)連貫，沒(méi)有一點(diǎn)情趣，甚至有人諷刺我，說(shuō)我不懂什么叫練字。我難過(guò)，我也困惑，我的字以及筆畫(huà)中似乎少了點(diǎn)什么，一種重要的東西，直到看見(jiàn)老師那時(shí)而憂(yōu)傷時(shí)而豪放。時(shí)而悠閑時(shí)而緊張的字中，我懂得了什么
書(shū)法，技藝固然十分重要，而比技藝更重要的是用心，用心去感受，用心去體會(huì )，用心去和書(shū)法融為一體。
我再次努力嘗試，用心去練字，去體會(huì )作者的情感。如果作者欣然大笑，就寫(xiě)出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放。如果作者悠然，就寫(xiě)出“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”的閑趣;如果作者憂(yōu)愁，就寫(xiě)出“繚亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(cháng)城”的憂(yōu)愁，如果作者悲傷就寫(xiě)出，“郁孤臺下江清水，中間多少行人淚”的傷感。用心去和作者的心交留，去品味每個(gè)字中作者的情感。
就這樣不止一次，我努力嘗試，我堅信，我總是有一天會(huì )到那陽(yáng)光燦爛的地方和書(shū)法大家一起體會(huì )字的樂(lè )趣。
不止一次，我努力嘗試，我終有所得。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇30
青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別，曾經(jīng)陪伴我的人啊，你如今在何方?
還是那一棵老榕樹(shù)，讓我憶起你的模樣。那時(shí)我還是個(gè)孤僻的孩子，我們都一樣，散發(fā)著(zhù)稚嫩的光芒。
“來(lái)玩瞎子摸魚(yú)嗎?”這是你對我說(shuō)的第一句話(huà)，可能我真是太孤單了，便應了你的話(huà)，盡管那時(shí)我們還很陌生，甚至連名字也不知道。你說(shuō)：“我給你蒙眼睛，你來(lái)抓我吧�！闭f(shuō)完你就從后面蒙住了我的眼，然后用一條東西系上，我依稀記得，那是條紅領(lǐng)巾。我說(shuō)：“開(kāi)始吧�！比缓�，你的手就離開(kāi)了我的身體，我的眼前僅剩下一片暗紅。
我輕輕地地踏著(zhù)地，跟著(zhù)感覺(jué)移動(dòng)身體，因為怕摔，想早點(diǎn)結束這游戲，所以不時(shí)地問(wèn)你：“嘿，你在哪?”我總是能清楚地聽(tīng)到你碎步挪動(dòng)的聲音，卻總捉不到你。時(shí)間一久，不悅的情緒就涌上了心頭�；蛟S是你看出了我的不耐煩，便站著(zhù)不動(dòng)并對我喊：“嘿，我在這里�！甭�(tīng)到你的聲音，似乎就找到了方向，我?jiàn)^力地向那地方跑去，手往前一伸，就抓住了你。這種感覺(jué)簡(jiǎn)直讓我眼前都明亮了，我興奮地揭開(kāi)后腦的紅領(lǐng)巾對你說(shuō)：“嘿，我抓到你了�！比缓缶褪莾蓚�(gè)人都咧嘴大笑。
你說(shuō)：“好累吧?我們去樹(shù)下坐會(huì )�！闭Z(yǔ)畢，你就拉著(zhù)我坐過(guò)去坐下。樹(shù)下有很多掉了的葉子，我又只得撿起幾片，把它們當做扇子，對你扇風(fēng)，我笑著(zhù)說(shuō)：“涼快吧?好涼快呀�！蹦阈α�，不知怎么，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)。落日的余暉散在我們身上，偌大的操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們爽朗的笑聲，那是青蔥歲月里最繽紛的記憶……
那天放學(xué)鈴一響，你都會(huì )飛快的跑到我的班上等我一起回家，你總是為了和我同路而繞遠路，路燈下，我們的身影越拉越大，又逐漸變短，就這樣周而復始，一晃眼，我們都長(cháng)大了，馬上要分離了。
你說(shuō)要我到新環(huán)境后努力適應，不要和你斷了聯(lián)系。你是含著(zhù)笑和淚與我道別的，只不過(guò)笑在表面，淚在深處。
現在的我，被歲月洗凈了容顏，沉淀了熱血，卻仍記得曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的故事。
那么現在的你呢?還和曾經(jīng)的你一樣好嗎?
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇31
坐在老屋門(mén)前的板凳上, 聽(tīng)著(zhù)屋子里老式唱片機依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車(chē)后的溫暖舊時(shí)光。
小時(shí)候的我，生活在外公外婆身邊。
外公對黃梅戲是極其喜愛(ài)的，他不僅會(huì )哼唱那些耳熟能詳的選段，而且還很愛(ài)自己改曲兒。那時(shí)的外公家，最值錢(qián)的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車(chē)了。也就是在這輛自行車(chē)的陪伴下，我去過(guò)很多地方。
印象中，外公仿佛是不用忙農活的，大部分的時(shí)間，外公都會(huì )用車(chē)載著(zhù)我走街串巷，晃晃悠悠中，夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(cháng)。
記得我曾經(jīng)求外公給我買(mǎi)盒水彩筆，因為看見(jiàn)隔壁的小孩手里的圖畫(huà)色彩斑斕，羨慕不已。騎上老舊的自行車(chē)，外公馱著(zhù)我往鎮子上趕。外公蹬車(chē)是不急的，好像這也是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。坐在車(chē)后座上，有時(shí)候抬頭望望天空，蔚藍蔚藍的，那一方澄澈好像也只停在了那個(gè)記憶里。有時(shí)候向后望望走過(guò)的痕跡，遠方的房屋和樹(shù)影交相掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。
外公在這途中是一定會(huì )唱小曲兒的。有時(shí)候是哼唱了多遍的《天仙配》，有時(shí)候又是《女駙馬》選段，這些調調我至今記在腦海中，揮散不去。那拉長(cháng)了的音調，百轉千回，仿佛到了極高的境界。更多的時(shí)候，外公喜歡把我唱進(jìn)他的曲子里，字里行間都是他對我深深的愛(ài)意和無(wú)盡的疼惜。興起時(shí)，我也會(huì )輕輕哼唱，外公便會(huì )更加開(kāi)心，騎著(zhù)的“鳳凰”，仿佛也跟著(zhù)我們搖頭擺尾起來(lái)。
坐在小小的車(chē)后座上，望著(zhù)外公高大的背影，心里涌著(zhù)無(wú)盡的溫暖。 等到買(mǎi)完了水彩筆，天色已漸近灰暗。
路旁的人家燈火通明，長(cháng)長(cháng)的小路上只有單車(chē)上的我和外公。依舊是不緊不慢地，漫漫的路上回響著(zhù)外公輕輕吟唱的旋律綿長(cháng)悠遠。
現在，那輛載著(zhù)我和美好童年的舊自行車(chē)被擱置在了倉庫的角落。撣落灰塵，依稀可以瞧見(jiàn)往日的舊時(shí)光。
只是因為有了你，我敬愛(ài)的外公，我的回憶不孤單，一直溫暖著(zhù)……
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇32
今天我要寫(xiě)的是朋友，不過(guò)今天我要選一位我的朋友來(lái)寫(xiě)，你們一定很想知道她是誰(shuí)吧!那就是小紅真名其實(shí)叫紅紅。
她是一個(gè)長(cháng)得非�？蓯�(ài)的小女孩，現在就讓我來(lái)介紹一下她吧!
她的眼睛小小的而且還水汪汪的，她的頭發(fā)也很長(cháng)，不胖不瘦，說(shuō)話(huà)聲音很溫柔、可愛(ài)，鼻子也很小，腿短，小手胖乎乎的，伸出來(lái)還會(huì )出現幾個(gè)小坑，那幾個(gè)小坑非�？蓯�(ài)，很多人都喜歡那種小坑，只不過(guò)瘦的人就不會(huì )出現那種小坑，所以我非常喜歡那種小坑。
這就是她的長(cháng)相，還有聲音，現在已經(jīng)為你們介紹完她了，你們也覺(jué)得她很可愛(ài)吧!
現在，我就為你們說(shuō)一下我為什么要在這篇里可愛(ài)的小紅紅了。那是因為她特別的愛(ài)幫助人還有特別善良。
有一天我有一道題不會(huì )，所以我去問(wèn)紅紅，紅紅告訴了那道題應該怎么做，然后又告訴我以后再出現這種題從紙上畫(huà)一下，畫(huà)出來(lái)以后在數一數，你就知道那道題的答案了，然后丁芯又告訴我了關(guān)于這種題的幾條公式，紅紅說(shuō)：“如果你會(huì )運用這幾條公式，那就更好了，因為你會(huì )運用了這幾條公式，你就不用再從紙上畫(huà)，所以你在考試的時(shí)候就可以節約很多時(shí)間，就可以多檢查一會(huì )了”。我說(shuō)：“謝謝你啊，紅紅!”紅紅笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是我應該做的事”。
紅紅不僅是一個(gè)樂(lè )于助人、善良的同學(xué)還是一個(gè)開(kāi)心果，為什么說(shuō)她是開(kāi)心果呢?現在就讓我來(lái)告訴你們答案。
有一次她考試沒(méi)考好，我考試也沒(méi)有考好，放學(xué)后我很傷心，紅紅卻很開(kāi)心，我問(wèn)丁芯：“紅紅你不難過(guò)嗎?”紅紅說(shuō)：“難過(guò)也沒(méi)有用呀，你光難過(guò)不努力有什么用?只要回家好好復習，考試的時(shí)候多檢查幾遍，就一定會(huì )有進(jìn)步”。我說(shuō)：“也是”。之后我們就開(kāi)開(kāi)心心得一起手拉手回家了。
我說(shuō)的沒(méi)錯吧!紅紅是一個(gè)開(kāi)心果吧!
這就是我寫(xiě)的可愛(ài)的小紅紅，你們現在一定知道我為什么不寫(xiě)我別的朋友，偏偏寫(xiě)紅紅了吧。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇33
幸�？傇诓唤�(jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上�？晌椅丛l(fā)覺(jué)……
還記得從前每年的春天，我都會(huì )跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因學(xué)業(yè)繁忙就不常去奶奶家�？晌椅丛l(fā)覺(jué)奶奶一直都坐在樓底下盼望著(zhù)我回來(lái)。
記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來(lái)時(shí)，對我說(shuō)道：“你這次沒(méi)去，你奶奶可失望了。一整天都沒(méi)有笑�！蔽业男睦镆灿惺涓��；氐綍�(shū)房繼續寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意間聽(tīng)到爸媽的對話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)爸說(shuō)，今年的槐花下的早，比較新鮮。
那天，天氣溫暖，我騎著(zhù)自行車(chē)去奶奶家。微微的暖風(fēng)使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠遠地看見(jiàn)奶奶坐在小凳子，遠遠地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來(lái)祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了�？墒�，奶奶對我的愛(ài)和從前還是一樣的。
奶奶看我來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我就知道你要來(lái)，就坐在這里等你�！蹦棠滔裥『⒁粯酉裎异乓�。
我知道奶奶每天都在這里等，只是不說(shuō)。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。
奶奶從一個(gè)小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來(lái)，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說(shuō)：“好聞吧，我給你做槐花餅�！�
我站在廚房門(mén)口，看著(zhù)奶奶在廚房忙忙碌碌的做槐花餅。依稀想起兒時(shí)，我和奶奶在一個(gè)小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著(zhù)鬧著(zhù)要吃槐花餅，奶奶無(wú)奈。領(lǐng)著(zhù)我去一棵大樹(shù)下，用高桿將槐花夠下來(lái)，我拿著(zhù)一個(gè)方布放在樹(shù)下。每次奶奶做出來(lái)，都是我一個(gè)人在吃，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，你快吃呀！”
奶奶只是笑笑，靜靜地看著(zhù)我吃，現在亦是如此。
現在的我還是和從前一樣，拿著(zhù)一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛(ài)與幸福。
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇34
和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽(yáng)早已落山，我氣喘吁吁，背著(zhù)沉沉的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門(mén)，貌似沒(méi)人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我帶來(lái)鑰匙，剛進(jìn)家門(mén)，一張紙條出現在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點(diǎn)回來(lái)，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒(méi)看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個(gè)錢(qián)，真是失敗，平時(shí)還對我嘮嘮叨叨的�！�
我很快放下了書(shū)包，開(kāi)始了一天的學(xué)習，作業(yè)如同往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個(gè)人那么高，“唉，作業(yè)真多！”我不禁嘆口氣，當時(shí)，在思索著(zhù)如何完成作業(yè)，這時(shí)，樓道里隱隱約約地傳來(lái)了一陣腳步聲，我仔細一聽(tīng)，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當這個(gè)腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來(lái)。
我繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，這時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，胃漸漸地開(kāi)始有了知覺(jué)，身體由于長(cháng)時(shí)間坐著(zhù)，漸漸感到寒冷，我不停地搓著(zhù)手，希望通過(guò)運動(dòng)產(chǎn)生內能，突然，聽(tīng)到窗外傳來(lái)“滴答”的聲響。緊接著(zhù)又是一個(gè)聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過(guò)多了一些雨滴，媽媽似乎沒(méi)有帶雨披，這樣的話(huà)，媽媽會(huì )被雨淋濕的。
平靜已久的心又動(dòng)蕩不安起來(lái)，每次下雨，媽媽都會(huì )冒雨來(lái)接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無(wú)能為力。
這時(shí)，我依稀聽(tīng)著(zhù)樓道里傳來(lái)的腳步聲，我盡可能地靜下心來(lái)仔細聽(tīng)，這次和上次不同，腳步長(cháng)而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細一聽(tīng)，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛生的時(shí)候腳崴了。
我沒(méi)再猶豫，迅速跑到門(mén)前，用力打開(kāi)了門(mén)，這時(shí)，家里溫暖的光照在身上滿(mǎn)是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發(fā)現，媽媽似乎蒼老了很多，我用手接過(guò)她手上唯一沒(méi)有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤了……
寫(xiě)人寫(xiě)事初三600字作文 篇35
提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來(lái)的事�，F在想起來(lái)還記憶猶新。
那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問(wèn)：“你最近考試了嗎？”我心里“咯噔”一下，吱吱唔唔不知說(shuō)什么好。前天數學(xué)考試后，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我只考了64分，開(kāi)始我以為他在亂說(shuō)，可卷子發(fā)下來(lái)我才知道他說(shuō)的竟是真的。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我擔心回家后會(huì )遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來(lái)……
真是冤家路窄！這時(shí)又偏偏遇到了許老師，我心里一陣緊張。老師和媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)到了考試上。那張該死的卷子讓我出了一身的汗，臉上也火辣辣的。我心里緊張極了：這次沒(méi)考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會(huì )怎么懲罰我呢！……
老師走后，媽媽還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我的眼淚就下來(lái)了。奇怪的是媽媽并沒(méi)有責怪我，而是心平氣和地問(wèn)我為什么要把卷子藏起來(lái)，我如實(shí)地回答了。媽媽說(shuō)：“考得不好，你心里一定很不好受。不如告訴媽媽?zhuān)遗c你一起分擔。這次考試很難，你考試時(shí)時(shí)間沒(méi)把握好。不過(guò)，沒(méi)有什么能難住我們�！眿寢尩脑�(huà)讓我的心里暖暖的。
回到家，我把卷子拿出來(lái)，媽媽看后沒(méi)有像我想象的那樣大發(fā)雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來(lái)又重做一遍，這一次我全部做對了。媽媽說(shuō)：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來(lái)呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯誤不要逃避，而是要勇敢地面對和積極地戰勝�，F在，你不也輕松了許多嗎”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了：考得不好把卷子拿出來(lái)仔細分析發(fā)現問(wèn)題，爭取下一次考好，但如果把卷子藏起來(lái)就不知道自己哪里錯了，以后還有可能犯類(lèi)似的錯誤。我沉重的心情一下子輕松許多。
碰到錯誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰勝它，這樣就會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái)。往事雖已過(guò)去，但教訓永遠留在了我的心里。
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