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工匠精神初三作文
很多人認為工匠是一種機械重復的工作者,其實(shí)工匠有著(zhù)更深遠的意思。他代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),堅定、踏實(shí)、精益求精。下面是小編分享的工匠精神初三作文,一起來(lái)看一下吧。
工匠精神初三作文1
什么是工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,讓全身的心血用在工作上,其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說(shuō)。更有一些人終究一生都沒(méi)人知道,受人辱罵,親人疏遠朋友離去,身后的辛勞數年還沒(méi)人知道,這些工程十分艱難只因人們的稱(chēng)贊而放棄了所以的榮譽(yù),這般的成就,就是工匠所得。不把富貴看成喜事,不把貧窮看成悲事,這不正是“天降大任于是人也”?現在的人都是看外表,輕內在;追求利益,看輕信仰;追求效率,不看品質(zhì)。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事:是一個(gè)人來(lái)到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個(gè)人首先來(lái)到了一間樓房,里面的工人正在細心地把粘稠的`水泥扶上墻,可是看這手法卻不怎么嫻熟,一看這就是剛來(lái)的工人。這個(gè)人走上前去問(wèn)道:“師傅應該是新來(lái)的吧”。
可是這個(gè)工人卻絲毫不理踩。那人納罕到:這么?我打擾到他了?算了我一會(huì )再來(lái)吧!”說(shuō)完他便走了。接著(zhù)他來(lái)到了建修花園的工地上,他看見(jiàn)一位臉上布滿(mǎn)皺紋的中年男子正搬著(zhù)磚往水池的反向走去。這個(gè)人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時(shí)他看見(jiàn)那個(gè)工人坐在地上喝水,看看他扶的那面墻,哇!不可能啊,從之前笨拙的手法,經(jīng)過(guò)幾十分鐘的時(shí)間竟被這個(gè)年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個(gè)人懷著(zhù)好奇的心理走到小伙面前說(shuō)道:“小伙子,你是怎么把這面墻扶的這么好的?”這時(shí)小伙便應聲答道:“我想我也不知道,大概是耐心與承載著(zhù)之后住進(jìn)這套房的人們喜悅的笑臉吧!”那個(gè)人又問(wèn)道:“剛剛,就在前不久我來(lái)過(guò),記得嗎?”小伙平淡的說(shuō):“有嗎?對不起,可能投入的太認真了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!
聊完,這個(gè)人又回到那個(gè)中年男子的工作地點(diǎn),這時(shí)他看見(jiàn)的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著(zhù)磚,流著(zhù)汗。他沒(méi)有去打擾他,因為他心里清楚中年男子所做的無(wú)非是為了給人民們的眼球有道保護色,為了家庭的幸福。
太陽(yáng)落山,那個(gè)人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”,他們的認真與堅持給了我們現在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運,之后的他們獲得了一份穩定的工作。不過(guò)我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設美好家園,傳播工匠精神!
工匠精神初三作文2
政府工作報告,寫(xiě)入工匠精神這樣一個(gè)帶著(zhù)溫度的詞,紅遍大江南北,感覺(jué)耳目一新。表面看,契合供給側改革的需要,鼓勵企業(yè)提供更高品質(zhì)的產(chǎn)品,從深層意義看,是決策層在價(jià)值觀(guān)層面的倡導,其指向是涵養一種內心充滿(mǎn)定力、凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。
默默無(wú)聞、有著(zhù)寶貴工匠精神的“草根明星”:高級技師馮鴻昌19年如一日,把學(xué)習作為立身之本,用執著(zhù)和堅持詮釋了工匠精神;姜和信一名普通電工“我雖然當不了科學(xué)家,但可以當一名能工巧匠”,把“知識改變命運、學(xué)習成就未來(lái)”作為自己的座右銘,30年如一日,勤學(xué)不輟,勇于創(chuàng )新,從一名頂替入廠(chǎng)的高中生成長(cháng)為電氣專(zhuān)家。
胡雙錢(qián),王津,孟劍鋒……源于自己所從事的行業(yè),通過(guò)自己的苦心鉆研,達到今日的極致綻放,是各行業(yè)匠人們工匠之心的體現。敬業(yè)、創(chuàng )新和奉獻這三種精神凝聚而成的力量,就是當今攻堅克難最需要的那份“工匠精神”。是一種堅韌不拔、一絲不茍、精益求精、追求卓越的精神。從“中國制造”升至“中國創(chuàng )造”,時(shí)代需要“工匠精神”。工匠精神就是新時(shí)代的勞模精神。讓追求卓越、崇尚質(zhì)量成為全社會(huì )、全民族的價(jià)值導向和時(shí)代精神。推動(dòng)“大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新”,實(shí)施“中國制造2025”,實(shí)現民族復興,呼喚著(zhù)工匠精神。創(chuàng )造時(shí)代傳奇的企業(yè)家,都有鮮明的工匠精神烙印。
正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言:“企業(yè)家要像匠人那樣,手拿放大鏡仔細觀(guān)察產(chǎn)品,用耳朵靜聽(tīng)產(chǎn)品的‘哭泣聲’!蓖瑯訌氖乱环莨ぷ,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應手,風(fēng)生水起?所不同的,也許就是對工作的認知和對待工作的態(tài)度。對具備工匠精神的人來(lái)說(shuō),工作不只是眼前的茍且。古人“技近乎道”,技藝層面的.不懈雕琢和追求,乃是為了尋求與最高的“道”相親,正是在這樣的邏輯下,產(chǎn)生了數不勝數的古代名匠。
對所從事的事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)乃至敬畏,就會(huì )把平凡的工作當作一種修行,不經(jīng)意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就!盎ヂ(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,注重用戶(hù)體驗、提高用戶(hù)黏和度是企業(yè)的核心工作,讓用戶(hù)以擁有自己的產(chǎn)品為傲,靠的是與眾不同的沉潛功夫,即工匠精神。中國古代輝煌的貿易成就,充分證明工匠精神在我國有深厚的傳統基因,我們應該回到中華民族的偉大傳統當中,去提煉和梳理屬于我們自己的工匠精神,并將之傳承和延續下去。
工匠精神初三作文3
我總以為工匠離我們很遠,只知道商場(chǎng)里有很多精美的商品,讓人看一眼就忘不了,自從看了央視新聞推出的《大國工匠》之后,我才恍然大悟,原來(lái)工匠無(wú)處不在,我們的衣食住行樣樣離不開(kāi)工匠。
在寬度為0·16毫米的焊點(diǎn)上給火箭發(fā)動(dòng)機焊接,高鳳林把看似簡(jiǎn)單的焊接技術(shù)做到了極致,讓人嘆為觀(guān)止。航空手藝人胡雙錢(qián)專(zhuān)注打磨飛機零件,做到了無(wú)人替代的“零差錯”,讓人欽佩不已。
驚嘆欽佩之余,我們也深深地懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!钡恼嬲x。對于焊接工作來(lái)說(shuō),一點(diǎn)小小的瑕疵可能就會(huì )導致一場(chǎng)災難,因此,高鳳林對每一個(gè)焊接點(diǎn)的位置、角度和輕重,都要進(jìn)行縝密思考,35年間,他專(zhuān)注地把焊接技術(shù)做得爐火純青,用執著(zhù)的堅守詮釋了一個(gè)航天匠人對理想信念的無(wú)悔追求。
什么是工匠精神?有堅定的目標,有頑強的毅力,有卓越的才干。其實(shí)我們每個(gè)人都具備工匠的潛質(zhì),也都有練就成工匠的'可能性,關(guān)鍵就在于我們能不能做到腳踏實(shí)地,精益求精。
對處于學(xué)生階段的我們,也是未來(lái)的工匠,只不過(guò)我們現在是學(xué)徒而已。每天,我們坐在寬敞明亮的教室里,聚精會(huì )神地聽(tīng)課,不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn),恨不得一下子就把內容全掌握。我對學(xué)習樂(lè )此不疲,雖然也體會(huì )到其中的苦悶,但想想誰(shuí)會(huì )隨隨便便就能成功,孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!
我們是祖國的未來(lái),祖國的美好明天等待著(zhù)我們去描繪,去實(shí)現。我們只有具備大國工匠的條件,才能更好地為國家建設貢獻力量。
工匠精神初三作文4
我們何曾注意過(guò)那默默無(wú)聞的工匠?那看似平凡的職業(yè),我們可曾有過(guò)那般體會(huì )?那其中的酸甜苦辣,只有工匠才會(huì )有確切的體會(huì )。
也許,很多人會(huì )認為工匠就是個(gè)一直重復工作的工作者。甚至會(huì )認為工匠就是做苦力的,工作得辛苦,賺的錢(qián)還少得屈指可數。那就大錯特錯了。工匠是一種偉大的職業(yè),雖然看起來(lái)平凡得扔進(jìn)人群里找不出,但在他們的精神之中,工匠是比其他職業(yè)更加高尚的。
因為工匠乃精雕細琢之人,擁有著(zhù)一顆細膩而質(zhì)樸的心,兩只粗糙而勤勞的`手。他們只靠著(zhù)這神奇卻又普通的心與手,把有價(jià)值的事堅持下去,并且把每一個(gè)細節都做得極其精致,就算最挑剔的人也找不出一點(diǎn)瑕疵來(lái)。但是,做這些事的辛苦,與收獲成果的甘甜,也許我們一輩子都體會(huì )不到,只有用心做一件事的人才能真正地感受到從中的樂(lè )趣與甘甜。
那是一種極高的感受。通過(guò)辛苦而獲得的成果,比世間萬(wàn)物都甜蜜,即便有一絲苦澀,但那一絲苦澀早已被甜蜜代替。這工匠魂,難道不值得我們學(xué)習嗎?這工匠精神,不正是我們所缺的嗎?現在,我們何嘗不是經(jīng)常半途而廢?做了開(kāi)頭就撒手逃跑?其實(shí)學(xué)習也是這樣。如果你嫌累、嫌煩、沒(méi)興趣、上課走神,那么這不就只是個(gè)借口嗎?但你靜下心來(lái),心平氣和地重新捧起書(shū)來(lái),控制住自己拿貪玩的心,慢慢地,也許學(xué)習會(huì )好一點(diǎn)呢?所以,工匠魂是一種高尚的精神,而這種精神的益,是無(wú)限的,無(wú)盡的,而我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習這種精益求精的工匠精神呢?
一個(gè)不起眼的職業(yè),卻仍然有著(zhù)如此高尚的精神。身為學(xué)生的我們,難道還不該學(xué)習嗎?