初三屬于我的季節作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初三屬于我的季節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三屬于我的季節作文1
人們都說(shuō)春天的和煦，但我卻明白和煦所掩蓋的是憐憫；人們都說(shuō)秋天的豐收，但我卻明白豐收收獲的是傲慢；人們都說(shuō)冬天的雄壯，但我卻明白雄壯是吝嗇的外表。只有夏天才是屬于我的季節。
一次跟著(zhù)母親去參加了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，在音樂(lè )會(huì )上我見(jiàn)識到了各種樂(lè )器。有激情澎湃的架子鼓，節奏鮮明的吉他，寧靜致遠的長(cháng)笛，但其中最吸引我的就是有樂(lè )器之王美稱(chēng)的鋼琴�？粗�(zhù)演奏者修長(cháng)的手指，在黑白色的琴鍵上舞動(dòng)，似乎很陶醉，于是我對母親說(shuō)：“我想學(xué)這個(gè)樂(lè )器�！蹦赣H說(shuō)：“學(xué)可以，但不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)啊�！睆拇宋揖烷_(kāi)始了我的鋼琴生涯。
在練習了一段時(shí)間后，自認為彈得很好的我報名參加了一個(gè)鋼琴比賽，在準備期間，我認為自己能進(jìn)決賽，所以每天只用不到一小時(shí)的練習時(shí)間，到了預賽，看著(zhù)臺下黑壓壓一片的人群，我十分慌亂，練習時(shí)間少的隱患也暴露出來(lái)。對曲子掌握不夠熟練的我，亂了陣腳，待我欲重新演奏時(shí)，演奏時(shí)間結束了，我十分沮喪，結果出來(lái)了，由于春天給人帶來(lái)憐憫，我居然進(jìn)了決賽。我感受到了這份憐憫的內心，開(kāi)始變得傲慢起來(lái)，在秋天的末尾，是老師宣布要檢查練習成果，我卻沒(méi)能彈出來(lái)，漸漸地老師不愿給我上課了，我知道這是冬的吝嗇，我發(fā)現了自己的問(wèn)題，從此在家多出了一個(gè)勤奮練習的身影。
此后我遇到問(wèn)題就積極向老師請教，漸漸的，我對曲譜的掌握能力提升了，我在心里告訴自己，快馬加鞭就會(huì )讓希望能夠實(shí)現的可能變大。決賽時(shí)，我緊張的坐在臺上，伸出略有些修長(cháng)的手指，想象成在家排練時(shí)的情景，手指開(kāi)始舞動(dòng)，每根手指所在的琴鍵被我記得爛熟于心，慢慢的越來(lái)越投入，將全身心融入鋼琴演奏，整個(gè)世界只剩一人一琴，最終用力按下最后一個(gè)琴鍵，手指在一瞬間彎曲，手臂緩緩落下，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
這是我的高光時(shí)刻，黑白的夏天就是屬于我的季節。
初三屬于我的季節作文2
我看著(zhù)路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄，我期待著(zhù)屬于自己的未來(lái)。
——題記
誰(shuí)不渴望破繭而出的剎那？
誰(shuí)不渴望魁霸整個(gè)花園，盡顯自己的美麗？
誰(shuí)不渴望“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪邁與灑脫？
破繭成蝶，享受世人的艷羨，多么令人神往��！可是誰(shuí)又知道這其中的痛苦？這痛苦并不是說(shuō)身體的疼痛，事實(shí)上內心的渴望更加令人難以忍受。殘蝶，緣何而來(lái)？只因提前向世間顯現出自己全部的妖艷�？赡菙嗔擞|角折了翅膀的身子又怎能承受這世界的壓力和重量？也許，多等一個(gè)季節，一個(gè)月，一天甚至是一瞬，它便是花草間的使者，便是美麗的代名詞了。就因這一瞬，它便失去了整個(gè)世界。
泰戈爾說(shuō)：“生如夏花般絢爛�！辈恢獮楹�，每讀至此，眼前出現的總是那成片的向日葵。在世人眼中，向日葵是那般朝氣那般溫暖�？墒钦l(shuí)又知道，在開(kāi)花之前它們是那般平凡？也許它們曾受過(guò)不知實(shí)情的路人的譏諷嘲笑，也許它們曾受過(guò)無(wú)知幼兒的玩弄，也許它們曾受過(guò)其他花草的不屑……可是因為相信，相信自己的能量，所以默默承受著(zhù)；因為要證明，證明自己的絢爛，所以綻放得比其他一切花草都更加精彩！多等一個(gè)季節，多一份期待，未來(lái)便多一份明媚和溫暖。
盧梭說(shuō)：“蘆葦用秸桿撐起整個(gè)世界�！毙∪巛筝绨愕淖孕�，呵，我笑了。凝視那平常卻不平凡的蘆葦，用手輕拂它的秸桿，只一瞬，它便回到了原處。蘆葦，在農家是隨處可見(jiàn)的。也許是太過(guò)平常，所以人們往往忽略了它的美。他人的無(wú)視并未改變蘆葦的心態(tài)，等一下，再等一下，多等一個(gè)季節，總有人會(huì )發(fā)現那堅韌而又獨特的美麗。
我曾彷徨著(zhù)屬于自己的未來(lái)，可最終卻發(fā)現其實(shí)不必。等一等，等一等，總有屬于我的季節，我需要做的只是享受這等待的過(guò)程，發(fā)現這等待中的美麗。
我看著(zhù)路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄。我期待著(zhù)屬于自己的未來(lái)，期待著(zhù)屬于我的季節。
初三屬于我的季節作文3
六月，一場(chǎng)肆意的暴雨將院中爭艷的百花沖刷得七零八落，原本溫馨的小院再也不復春日姹紫嫣紅的景象。
獨自徘徊在院中，失意的腳步像灌了鉛般沉重，前幾日那次月考的失敗，使我的心如試卷般蒼白。抬頭，望著(zhù)灰蒙蒙的天空和院中無(wú)精打采的花花草草，不禁長(cháng)嘆——屬于我的季節在哪里，屬于我的精彩在哪里？
無(wú)神的目光映著(zhù)蒼白，在空落落的小院中亂竄著(zhù)。驀地，我的視線(xiàn)落在了墻角，那偏僻的一隅，竟還有一叢低矮的花朵在兀自綻放！回憶了許久，才想起這毫不起眼的花朵似乎還有一個(gè)名字——木香花。
瞧瞧這叢細密的花朵呀！細小的花瓣，輕如紗，薄似翼，柔弱無(wú)骨，卻惹人憐愛(ài)。那肉色中透著(zhù)的絲絲淡香，盡顯嬌柔。她不似那“花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”的牡丹那般嬌貴；亦不似那“卷舒開(kāi)合任天真”的芙蕖般飽滿(mǎn)。她只是怯生生地綻開(kāi)花瓣，如米粒般嬌小晶瑩，并以一種好奇的眼光打量著(zhù)世界。她靜靜地綻放在墻角，綻放在這屬于她自己的季節里！
心頭的絲絲柔軟被觸動(dòng)，我打量著(zhù)小院中的花草，那雍容華貴的牡丹，那灼灼的海棠，那池上的芙蕖，不盡是“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”了嗎？這木香，這天堂般的淡粉色，卻默默地在屬于她的季節里，綻放著(zhù)屬于她的精彩！
“濁酒一杯天過(guò)午，木香花濕影沉沉�！�
其實(shí)，人生的歲月里，花開(kāi)花落，萬(wàn)物更替，四季輪回。我們無(wú)需因一時(shí)的失敗而耿耿于懷，最終被淹沒(méi)在時(shí)光的潮流里。木香告訴我們：“只要不懈努力，不輕言放棄，終會(huì )有屬于自己的季節�！蔽颐靼祝骸靶娜粝蜿�(yáng)，不染悲傷，只要有信念，總有屬于我的季節在等待�！�
抬頭，雨后的陽(yáng)光沖破陰霾，在空中綻出一縷明媚的色彩，清新的世界被定格在了陽(yáng)光明媚的笑顏里。
銘記那株木香，是她告訴我：走出失敗的陰霾，總有屬于我的季節，總有屬于我的成功在等待。
初三屬于我的季節作文4
小草從土里鉆出來(lái)，描寫(xiě)了春的故事；蟬用洪亮的嗓音，歌唱了夏的故事；樹(shù)葉從樹(shù)枝飄落下來(lái)，譜寫(xiě)了秋的樂(lè )章；形狀各異的腳印落到雪地里，記錄了冬的故事。
世間萬(wàn)物，皆有屬于自己的季節。那屬于我的季節，又有關(guān)于我怎樣的故事呢？
今天真是倒霉的一天，本認為是最開(kāi)心的周五，卻被一大堆煩心事壓得死死的。因為忘帶作業(yè)而被罰掃地；因為試卷發(fā)下來(lái)的成績(jì)不理想而被老師請去“辦公室”喝茶；考語(yǔ)文時(shí)候因為時(shí)間不夠有幾道空著(zhù)。
終于，熬到了放學(xué)。我做完了值日，拖著(zhù)灌了鉛的腿，回到家。倚靠在二樓的欄桿上，看著(zhù)藍天白云，快下山的太陽(yáng)，還有綠油油的一片荔枝園，想著(zhù)今天所發(fā)生的事，心口似乎有什么東西壓得讓我喘不過(guò)氣來(lái)！要不，去自家的荔枝園走走吧。
荔枝園，滿(mǎn)地都是樹(shù)枝樹(shù)葉，我環(huán)視一圈，周?chē)稽c(diǎn)鮮艷的色彩都沒(méi)有，傍晚的太陽(yáng)已無(wú)力照亮整片荔枝園，陰森森的，讓人心生寒意。我順著(zhù)路一直走，試圖尋找那一抹紅。忽然，在一片綠油油的視線(xiàn)里現出了一大串，一大串紅彤彤的荔枝！我興奮地跑過(guò)去，這棵樹(shù)并沒(méi)有很高大，又大又紅的果子把樹(shù)枝都給壓彎了，真叫人垂涎三尺。我伸手摘下一顆，剝下鮮紅的.果皮，厚實(shí)飽滿(mǎn)的果肉豐富了口感，甜而不膩的味道刺激了味蕾。真是好果子！
突然，回過(guò)神，這不就是前些天摘荔枝時(shí)被“孤立”的那棵荔枝樹(shù)嗎？不久前，我們一家人有說(shuō)有笑的圍著(zhù)荔枝樹(shù)摘荔枝，這棵卻無(wú)人問(wèn)津。因為它的果子并不像其他果子一樣，彤紅、飽滿(mǎn)，而是青綠、瘦小，還沒(méi)結熟。去年，奶奶也說(shuō)，這個(gè)季節的荔枝樹(shù)還沒(méi)結好果子，沒(méi)用嘍！倒不如砍了好。
現在，在其它樹(shù)被“洗劫”過(guò)后，只有它“一枝獨秀”。它不是沒(méi)用，只是還沒(méi)到屬于它的季節。
回家的路上，我的心久久不能平：是啊，荔枝樹(shù)被“孤立”的時(shí)候，它沒(méi)有放棄，而是繼續汲取養分，等來(lái)屬于它自己的季節！樹(shù)猶如此，我為何不能像它一樣呢？想到此，我不覺(jué)加快了腳步！
初三屬于我的季節作文5
寒風(fēng)中，樹(shù)是光禿禿的，地是光禿禿的，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴叫，沒(méi)有絢麗的花朵，有的只是一片蕭瑟。
我捧著(zhù)一張我都不想看的慘不忍睹的試卷，那上面的分數就如同這寒冷的冬天一般，毫無(wú)生機，毫無(wú)活力。那試卷上的紅叉叉一個(gè)又一個(gè)�？粗�(zhù)別人拿著(zhù)試卷開(kāi)心的笑了，而我，卻只能默默的低下頭，在心中默默的哭泣，仿佛被打入了寒冰地獄。
我將那試卷塞進(jìn)書(shū)包里，背著(zhù)那仿佛有千斤重的書(shū)包，我艱難地走在回家的路上，我不知該如何面對對我滿(mǎn)懷期望的父母，我是他們的驕傲啊，可是在期中考試就要到的時(shí)候，我卻……可是，不知不覺(jué)，我還是走到了家門(mén)口，我輕輕地扣開(kāi)了門(mén)，看著(zhù)父親在廚房忙碌的身影，母親臉上期待的神情，我的心中又多了一份自責。母親并未提及考試，但我卻主動(dòng)開(kāi)了口：“媽?zhuān)@次考試沒(méi)考好�！蹦赣H神色一變，眼中笑意全無(wú)，有的只是焦慮與擔心。她并未批評我，只是淡淡的說(shuō)：“去洗手吧，馬上吃飯了�！憋堊郎洗蠹覜](méi)有說(shuō)話(huà)。吃完飯后，母親說(shuō)：“來(lái)，你跟我來(lái)�！蔽腋�(zhù)她來(lái)到了陽(yáng)臺，我驚奇的發(fā)現，那陽(yáng)臺上的花已經(jīng)結出了花骨朵，眼看就要開(kāi)了。即使在這個(gè)看似并不屬于它的季節。母親打開(kāi)窗子，寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我又一次感到了冷，母親用手摘下一個(gè)花骨朵，順手扔出窗外�！澳愀陕�？”我大聲叫道。要知道，這花好幾年才開(kāi)一次花。母親神色依舊，“懂了嗎？”她平和地問(wèn)我，而我臉上疑惑的表情已然表明了我的答案，“花骨朵沒(méi)了不代表它就不再開(kāi)花了，到了屬于他的季節，它一樣會(huì )開(kāi)花的，花骨朵沒(méi)了，會(huì )再長(cháng)；花謝了，會(huì )再開(kāi)。失敗不算什么，要從失敗中找到教訓，一定有屬于你的季節�！�
母親轉身回到桌前收拾著(zhù)碗筷，而我站在原地盯著(zhù)那個(gè)沒(méi)有了花苞卻依然生機勃勃的花�！笆前�，會(huì )開(kāi)花的�！蔽亦�。收拾好書(shū)包，來(lái)到書(shū)桌前，那張試卷不再是那么不堪入目，我反倒看見(jiàn)了希望。
又是一次考試，我不再擔心，而是朝氣蓬勃，我心中想著(zhù)，總有屬于我的季節，這一次就是我的季節。
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