以成長(cháng)路上為題的初三作文怎么寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的以成長(cháng)路上為題的初三作文怎么寫(xiě)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以成長(cháng)路上為題的初三作文怎么寫(xiě)1
或許，我們總在成長(cháng)路上一邊撿拾，一邊丟�！}記
翻開(kāi)相冊，手緩緩拿起那一張照片。照片上，是大片大片金燦燦的油菜花，那時(shí)的我在這片油菜花中奔跑，奶奶則站在一邊，背一個(gè)竹筐，手里拿著(zhù)油菜花，眉眼之間是慈祥的笑。
打開(kāi)時(shí)間隧道的大門(mén)，我仿佛又回到那年那時(shí)。
“奶奶奶奶，快跟上來(lái)，去油菜花田！”我邊向油菜花田跑去邊對被我甩在身后的奶奶說(shuō)道�！皝�(lái)了來(lái)了，你這個(gè)小丫頭，跑這么快，把奶奶落在后面�！蹦棠瘫持�(zhù)個(gè)竹筐，氣喘吁吁地應道。
來(lái)到油菜花田里，仿佛在一個(gè)金黃色的天空之中。我在這些和我差不多高的油菜花之中奔跑、穿梭著(zhù)，我想著(zhù)要嚇奶奶一下，于是我就開(kāi)始貓著(zhù)身子，穿梭在油菜花之中，最后躲藏在離奶奶較近但又不容易發(fā)現的地方，靜靜等候著(zhù)一個(gè)時(shí)機。
“欣欣，你到哪兒去了？”奶奶突然發(fā)現我“不見(jiàn)了”，在找著(zhù)我。時(shí)機到了！我猛地從油菜花中跳了起來(lái)，大喊道：“奶奶，我在這兒呢！”沒(méi)想到這句話(huà)還真把奶奶嚇到了，奶奶嚇得渾身抖了一下�？粗�(zhù)奶奶受驚的樣子，我不禁捧腹大笑。奶奶看著(zhù)我大笑的樣子，仿佛也覺(jué)得自己剛才有些好笑，便也笑了起來(lái)了。就這樣，油菜花田里充滿(mǎn)了我和奶奶的歡聲笑語(yǔ)。
回到現在，耳畔似乎依然能聽(tīng)到我和奶奶的笑聲，可是這已成為過(guò)去。
或許，這些美好的回憶是丟失后再也尋找不回來(lái)的東西吧。
以成長(cháng)路上為題的初三作文怎么寫(xiě)2
記憶是一種很奇妙的東西，成長(cháng)是一個(gè)巨大的郵筒無(wú)意間打開(kāi)，那一封封信件，讓我回到了以前……
那年，我們5年級，“砰”教室門(mén)開(kāi)了，他走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，教室里安靜得連一根針的聲音也聽(tīng)的到。這次的考試，他忘記寫(xiě)名字了，這個(gè)消息一傳開(kāi)，大家就都知道了�！耙磺卸紩�(huì )好的”“還有下一次呢”他們拍拍他的肩膀，暖暖的一笑。成長(cháng)路上難免有傷痛，但只要有友誼的陪伴，梔子花香就不會(huì )散去。
木槿花語(yǔ)是珍惜。因為戶(hù)口的關(guān)系，也因為家里希望我有更好的學(xué)習環(huán)境，我要去更大的地方上學(xué)了我心中有一絲傷感，要離別了。大家都很不舍我，送我走的那一天，走到校門(mén)口，又回頭向我告別，湛藍的天空下微風(fēng)拂過(guò)我們的頭發(fā)，那一刻我好像成長(cháng)了。我明白了，世界越大，很多東西都不會(huì )是一成不變的，人生路上總有離別，要學(xué)會(huì )珍惜。
“你們好，我是你們的新老師�！焙�(jiǎn)短的自我介紹后你又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現你非常會(huì )調動(dòng)氣氛，有你的地方，就有歡聲笑語(yǔ)，你的教學(xué)獨特，對我們的小把戲也不生氣。我們總覺(jué)得你什么都懂，是我們心中的女神。直到有一天，你突然離開(kāi)，看著(zhù)空空的作業(yè)本，我們才知道，我們都是被你慣壞的孩子。
這三個(gè)片段，都是我成長(cháng)路上最珍貴的回憶，今天，我將他們分享出來(lái)。
以成長(cháng)路上為題的初三作文怎么寫(xiě)3
在我們成長(cháng)的路上，時(shí)間是最寶貴的，如果你不珍惜時(shí)間，你的成長(cháng)路上就不會(huì )有收獲，就像郭沫若說(shuō)的：時(shí)間就是生命。時(shí)間就是速度。時(shí)間就是金錢(qián)一樣。
路是踏出來(lái)的。成長(cháng)之路雖然曲折而漫長(cháng)，但只要我們踏踏實(shí)實(shí)走好在成長(cháng)路上的每一步，不斷反省，不斷提高自己，人生之路就會(huì )越走越寬，越走越直。每一個(gè)的.成長(cháng)路上，都會(huì )遇到挫折或取得成功，歡笑和淚水伴隨我們成長(cháng)。在成長(cháng)路上的喜怒哀樂(lè )，自己失誤，犯錯時(shí)我們都應該珍惜時(shí)光，勇于承認，大膽改錯，這樣成長(cháng)路上的絆腳石就會(huì )被我們越過(guò)踢開(kāi)。
在我們成長(cháng)的路上，珍惜時(shí)間是我們最應該做的。如果你要珍惜時(shí)間，就要合理安排時(shí)間。就像培根說(shuō)的：合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。所以我們把自己的時(shí)間安排好。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄了他�！边@是沙士比亞告訴我們的。我也有一次拋棄了時(shí)間。
那是寒冷的一天，我早晨起床已經(jīng)很晚了，我來(lái)到書(shū)桌前開(kāi)始完成那天的作業(yè)。我坐在那里發(fā)了一會(huì )兒呆，寫(xiě)了兩個(gè)字就跑去喝水，喝了水回來(lái)寫(xiě)了十多分鐘又按奈不住自己了，跑去拿了一片面包，津津有味地吃了起來(lái)。
我就一直這樣“玩”到了中午。中午吃飯我就在數米一樣吃起了飯，飯吃完了我又去玩，這一天下來(lái)我的作業(yè)也沒(méi)有完成，晚上還被媽媽批評。時(shí)間從我玩時(shí)溜走了，時(shí)間從我吃飯時(shí)溜走了，從我三心二意做作業(yè)時(shí)溜走。
所以我覺(jué)得在成長(cháng)路上，要珍惜時(shí)間。
以成長(cháng)路上為題的初三作文怎么寫(xiě)4
每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，世上并沒(méi)有十全十美的人，這些不足會(huì )慢慢擴大，好似毒瘤埋在你的心里，要想擺脫它，必須要改正它。
我，也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，我非常地怯場(chǎng)，站在臺上也似被冷風(fēng)吹，不停發(fā)抖，就算在臺下練習得很熟練了，但只要一上臺，便說(shuō)得支支吾吾、斷斷續續的，臺下的觀(guān)眾都感到很奇怪，面面相覷，這讓我愈加緊張。
踏入小學(xué)生涯，我的班主任很快就發(fā)現我這個(gè)缺點(diǎn)。一年級建隊節，她給予了我機會(huì )，讓我站上了舞臺。上臺前，我依舊在發(fā)抖，腦袋里一片空白，心急如焚：臺下可是有三千多名觀(guān)眾��！走上舞臺的那一刻，我的手汗不停地流汗，超級緊張。表演完后，回想起剛剛表演的場(chǎng)景，雖然有些忘詞，但好像比我第一次站上舞臺放松了些，能夠流暢地說(shuō)完一整段話(huà)了。
二到三年級，我當上了領(lǐng)讀，每天帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞美文、詩(shī)歌，繪聲繪色地朗讀，稚嫩的童聲回蕩在校園里。朗讀比賽中，我帶領(lǐng)班級創(chuàng )造了佳績(jì)，在那過(guò)程中，我漸漸鍛煉了自己的膽量，每一次都能勇敢地站上臺，流暢地把話(huà)說(shuō)完。
四年級到五年級，因為有了前幾次的鍛煉，我經(jīng)常報名參加有關(guān)主持的比賽，一次比賽，一次鍛煉，一次次向前邁進(jìn)。因為我不再怯場(chǎng)，我完成了一年級的愿望：建隊節的主持人。因為我不再怯場(chǎng)，我當上了少兒春晚的主持人；因為我不再怯場(chǎng)，不再膽怯，不斷站上更大更好的舞臺。
成長(cháng)路上，總有許多障礙，那就是你的缺點(diǎn)，跨越它，你就戰勝了自己的缺點(diǎn)，改正這點(diǎn)，你將會(huì )發(fā)光發(fā)亮！