春游的作文范例[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的春游的作文8篇，歡迎大家分享。

春游的作文 篇1

　　3月27日的早上,我們老師說(shuō),，我們全班明天去春游.聽(tīng)到這個(gè)消息后,整個(gè)晚上都沒(méi)睡著(zhù)。

　　天終于亮了，今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，我們排著(zhù)整齊的隊伍上公共汽車(chē)，在汽車(chē)上，我問(wèn)老師春游地點(diǎn)在哪兒，名字叫什么，老師聽(tīng)了這番旅話(huà)，大笑起來(lái)說(shuō)，我們去南沙冰海公園。

　　汽車(chē)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，差不多快到冰公園是，就聽(tīng)到陳駿川他說(shuō)道，這是去我外婆家這個(gè)地方我去過(guò)，這個(gè)塔很有趣的。

　　終于到了冰海公園了，我第一個(gè)玩得是鬼道屋，第一個(gè)鬼很恐怖，第二個(gè)鬼好你要把我吃掉，我嚇壞了，第三個(gè)鬼可以把地面震動(dòng)……

　　我玩得第二個(gè)是沖浪，人很多，人山人海的'，我總算坐上船，從上往下看，看著(zhù)那船徐徐往下開(kāi)，特別的刺激，一瞬間，船就下來(lái)了，特別的爽呀？

　　我還玩了很多，天也不知不覺(jué)羆了，這個(gè)春游令我留戀忘返，也使我很快樂(lè )，增加了很多知識。

春游的作文 篇2

　　今天中午吃好午飯，倪老師帶領(lǐng)我們全班去春游東洲公園。

　　我們排著(zhù)整齊地隊伍，跟著(zhù)倪老師來(lái)到東洲公園。走進(jìn)公園的北大門(mén)，我們就看到一幅龍的圖畫(huà)，路倆邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花。

　　我們來(lái)到小河邊，看到河邊有碧綠的'柳樹(shù)，有金黃的迎春花，還有粉紅的杏花。迎春花倒垂著(zhù)，遠看像個(gè)瀑布，美極了！

　　接著(zhù)來(lái)到一片竹林，我們走進(jìn)竹林去尋找春筍。我和同學(xué)發(fā)現了幾個(gè)春筍，就急忙告訴老師，老師還幫我們和春筍拍了一個(gè)合照。

　　我們繼續往前走，看到了一座山，有些同學(xué)就離開(kāi)隊伍，想去爬山。老師說(shuō)：“這座山不能爬，也太矮了。你們看，山上面有一塊禁止牌‘禁止攀爬’�！蹦切┩瑢W(xué)看到了，只好又回到隊伍中。老師接著(zhù)說(shuō)：“我們等會(huì )兒會(huì )去爬一座高一點(diǎn)的山�！蔽覀兟�(tīng)了，高興地歡呼起來(lái)。走了一會(huì )兒，就來(lái)到了老師說(shuō)得那座山。我們爬到了山頂往下看，看到了整個(gè)公園的景色，像一幅美麗的圖畫(huà)！

　　然后，我們又來(lái)到一座彎彎曲曲的小橋上，看到河面上有許多的蓮葉，蓮葉中還盛開(kāi)了一朵蓮花。河里的小魚(yú)正歡快地玩耍。我們邊走邊看，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。

　　接著(zhù)又來(lái)到滑滑梯那兒，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的玩滑滑梯，玩得可開(kāi)心了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們該回去了。我們又排著(zhù)整齊地隊伍依依不舍地離開(kāi)了東洲公園，回到了教室。

春游的作文 篇3

　　這星期二我就知道了學(xué)校要在星期五組織春游活動(dòng)這個(gè)消息。第二天，這個(gè)讓人期待已久的消息就傳遍了整個(gè)課堂。終于等到了這個(gè)星期五，這天，天氣格外的晴朗。我們坐上大巴車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)地踏上了去“青青世界”的路程。

　　大概20分鐘，大巴車(chē)帶著(zhù)我們來(lái)到了“青青世界”，一下車(chē)，沒(méi)走幾步，“青青世界”幾個(gè)大字就映入我的眼簾，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)沿著(zhù)石板小路來(lái)到了“兒童樂(lè )園”，那里有索鏈橋、吊橋、蕩秋千，我玩了吊橋，我爬到上面，林謹瑤，姚沁晨?jì)扇藥臀彝�，感覺(jué)像要飛起來(lái)，趙老師還幫我們拍了幾張照片。還玩了索鏈橋，我兩手緊緊地扶著(zhù)橋兩邊的鏈子，人還是不停地搖晃像是喝醉了酒，同學(xué)在鐵鏈上蹦啊跳啊，我擔心在這會(huì )不會(huì )突然斷了呢！

　　最開(kāi)心的就要數游動(dòng)物園了！一到那，我就跑去了猴子觀(guān)賞區，它可貪吃了，只要別人把東西給它，它就一下子拿過(guò)來(lái)，好像怕誰(shuí)要把它的食物搶走似得，惹得我們哈哈大笑，孔雀開(kāi)屏，有趣的.小白鼠，美麗的河鹿，高大的鴕鳥(niǎo)都給我們帶來(lái)了深刻的印象。

　　午餐時(shí)間到了，我們來(lái)到了野餐基地，大家都把自己帶的東西從書(shū)包里倒出來(lái)，一起分享，我們像好幾天沒(méi)吃食物似得“食物”，一看到食物，就大口大口地撕咬起來(lái)，吃完后，我們整理好垃圾，拿出了自己最喜歡的玩具牌、圍棋、陀螺……此時(shí)，我躺在草地上，望著(zhù)藍天、白云，在青山綠水的懷抱中，感覺(jué)自己像一朵白云在天空中飄著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……真愜意！

　　最后我們三年級段還組織了一場(chǎng)K歌活動(dòng)，很多同學(xué)都拿出自己拿手好戲，給大家帶來(lái)了快樂(lè )。

　　雖然我已經(jīng)去“青青世界”好幾次了，但這次是我最開(kāi)心的。我期待明年的春游。

春游的作文 篇4

　　星期三的下午，老師帶我們去春游。

　　在路上，我看見(jiàn)了黃黃的油菜花。好似仙女撒幣。我走在油菜花之間聞到濃濃的'油菜花清香。我還看到了油菜花里有許多蜜蜂，這讓我明白了一個(gè)哲理：只有付出勞動(dòng)才會(huì )有收獲。同時(shí)也明白了：蜂蜜是靠蜜蜂辛苦釀來(lái)的。我從遠處看那梨樹(shù)看像一棵雪樹(shù)。每當一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃樹(shù)那下面就是開(kāi)始下粉雪了。那原來(lái)已經(jīng)被火燒掉的野草被春風(fēng)一吹現在又鉆出頭來(lái)，讓我不禁想起了唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的一句詩(shī)詞：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　不一會(huì )兒，我們便到達了目的地。同學(xué)們有的在欣賞美景，有的在放風(fēng)箏，還有的在和同學(xué)們分享自己的零食。過(guò)了幾乎有兩個(gè)小時(shí)，老師們便叫我們會(huì )去了，我們依依不舍地離開(kāi)了那個(gè)地方。

　　走在回家的地方，我心里想：春天真美��！我愛(ài)春天！

春游的作文 篇5

　　清明小長(cháng)假期間，爸爸媽媽帶我到清遠的聚龍灣度假村玩。這里不但可以泡溫泉，而且還可以拓展訓練以及花卉觀(guān)賞。

　　今天我們去了花卉風(fēng)情園，一進(jìn)園門(mén)，映入眼簾的是，很多隨風(fēng)緩慢轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)、不動(dòng)的水車(chē)、還有各種各樣的蔬菜和鮮花�？�，辛勤的叔叔阿姨正在給這些莊稼除草、施肥、澆水呢！我得去看看能不能找到我們平時(shí)吃的那些蔬菜以及書(shū)上講的那些花兒。

　　先到我跟前的是玫瑰花地，有紅色的、黃色的、白色的、粉紅色的，開(kāi)的正艷呢。有一朵粉紅色的花太漂亮啦，我還以為是假的，跑過(guò)去摸了一下，哦，原來(lái)是真的！爸爸媽媽都在笑我。我很想跟這一朵玫瑰花拍一張照片，結果一轉身，就被它的刺刀扎了一下，我正疼的時(shí)候，那邊也傳來(lái)了媽媽?xiě)K叫聲。我恍然大悟：原來(lái)玫瑰是有刺的，我可得小心點(diǎn)。

　　花地旁邊種的是油菜，大部分都結了籽，只有小部分還開(kāi)著(zhù)花，黃黃的，呈十字形。它的菜籽很像辣椒（我一開(kāi)始還以為這是辣椒呢！搞得一群阿姨哄堂大笑），油菜的菜籽可以榨油呢！

　　在油菜地里面還夾種著(zhù)稀疏的幾棵蘿卜。奇怪，為什么蘿卜的花是紫色的.呢？哇哈，哈哈哈！我發(fā)現了一個(gè)超級大的白蘿卜，應該有幾十厘米吧。我趕緊叫爸爸拍一張大特寫(xiě)，作為紀念。

　　喲，那邊種的是胡蘿卜，它的菜葉可真綠啊。咦，怎么有幾個(gè)奇形怪狀的胡蘿卜躺在那里，不知道能不能吃呢？我聽(tīng)媽媽說(shuō)，原來(lái)，這些奇形怪狀的胡蘿卜是還沒(méi)有生長(cháng)完全的。我覺(jué)得它們好可憐，還沒(méi)有長(cháng)完全就被人拔了出來(lái)。

　　看見(jiàn)我們在給其他莊稼拍照，小辣椒似乎有些等不及了，它迫不及待地把頭伸過(guò)來(lái)，想引起我們的注意。遺憾的是，辣椒苗比較矮小，也還沒(méi)有結出辣椒來(lái)。但是，它的長(cháng)勢喜人，現在的樣子也挺青春翠綠哦。我相信在未來(lái)的秋天，它一定會(huì )結滿(mǎn)紅紅的果實(shí)，給我們帶來(lái)酷辣的感覺(jué)。

　　這里還有一大片國家一級保護植物，南方紅豆杉。它長(cháng)的很像柳樹(shù)，但是，比柳樹(shù)小的多，枝條也沒(méi)又柳枝那么長(cháng)。這時(shí)候爸爸過(guò)來(lái)給我念了一首與紅豆有關(guān)的詩(shī)：紅豆生南國，

　　春來(lái)發(fā)幾枝；

　　愿君多采擷，

　　此物最相思。

　　啊，這不是杜甫的《紅豆》嗎！

　　那邊的老奶奶在采什么呢？原來(lái)是荷蘭豆，奶奶說(shuō)，和肉炒在一起，很好吃的，聽(tīng)的我都有點(diǎn)流口水了�？砂职终f(shuō)它是豌豆。后來(lái)有一個(gè)種地的阿姨告訴我們：南方只有荷蘭豆。其實(shí)它比豌豆大，比四季豆小，中間有一點(diǎn)藍。很多人都在采摘。

　　怎么這么香��？那一大片紫紫的是什么，薰衣草！我用過(guò)薰衣草的沐、吃過(guò)薰衣草味的冰激凌、聞過(guò)薰衣草的香水。今天終于讓我親眼目睹了真正的薰衣草，那是媽媽的最?lèi)?ài)，因為薰衣草代表著(zhù)浪漫，還有安神和驅蚊的作用。薰衣草的花期在7~9月份，不過(guò)今天很幸運，我在春天就看見(jiàn)了還有點(diǎn)害羞的它。

　　原來(lái)電視里和書(shū)本上的蔬菜及花兒，在地里的樣子是那樣的不同，長(cháng)在地里的它們，是多么的鮮活，充滿(mǎn)了勃勃生機，在春天里迎風(fēng)而長(cháng)！

春游的作文 篇6

　　今天老師告訴我們三月底就要去春游了，同學(xué)們了聽(tīng)了都很開(kāi)心，但是老師讓我們提一點(diǎn)有關(guān)于春游的計劃。

　　我很想去南京的梅花山玩，因為一年級的時(shí)候學(xué)過(guò)一篇課文《春到梅花山》，課文上說(shuō)，早春開(kāi)放的梅花，晶瑩透亮，還散發(fā)出淡淡的清香。我真想親眼去看一看，報春的梅花到底是怎樣爭奇斗艷的。

　　春游的時(shí)候同學(xué)們一定要跟好老師，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，安全要第一。

　　2我的春游計劃

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，我計劃大家到云龍湖東岸的金山塔公園里去春游，理由如下；

　　1、那里的花多。湖東邊的杏花粉的如霞，不愧是十里一色呢!你可能會(huì )趕上杏花雨呢!對面是金黃金黃的.迎春花，非常美麗。

　　2、那里的草地很大，可以在上面打滾。野餐。玩耍等。

　　3、支于蘇公塔，大家看看吧。

　　我的計劃希望去那里春游。

春游的作文 篇7

　　幾絲微風(fēng)吹過(guò)，使人清風(fēng)拂面，艷陽(yáng)高照，給五彩斑斕的大地增加一絲亮麗的色彩。坐在大巴車(chē)上的我們，不時(shí)拋出幾串銀鈴般的笑聲。春游，春游！它就這么悄然開(kāi)始了。

　　遠處是高聳的摩天輪，緩緩地轉動(dòng)著(zhù)，俯視著(zhù)整個(gè)城市；惹人注目的過(guò)山車(chē)飛馳著(zhù)，奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，上面人們發(fā)出刺激的尖叫；再近些，是水道上玩激流勇氣的人們，一陣又一陣如雪似的浪花揚起，澆他們個(gè)透心涼，但收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。整個(gè)旅行中，我們都玩的很開(kāi)心。但是讓我最開(kāi)心的，還是攀繩。

　　那是用一些鐵柱和粗繩子搭成的建筑，看似簡(jiǎn)單卻實(shí)則并不簡(jiǎn)單，繩子細但結實(shí)，手握在上面有一種說(shuō)不出的安全感。但一看腳底下如螞蟻一樣的人群，陣陣害怕便立即襲來(lái)。其結構分三層，第一層是小兒科，我們不懈一顧，而第二層也只是一個(gè)做為熱身的地方，第三層才是英雄們大展身手的好時(shí)候好地方了。

　　我們一行人，到第二層頓了頓后便立馬來(lái)到第三層。第三層腳底下沒(méi)有繩子，只有湖面。但設計者從我們頭頂上的鋼柱下垂下來(lái)條條纜繩，每?jì)蓷l纜繩搭配一根長(cháng)長(cháng)的木頭。木頭的左邊打一個(gè)小孔，用一個(gè)繩子系好，右邊也如法炮制。似乎是故意增加難度吧，木頭的左右兩邊的高度不一致，若想要從第一塊木板到第二塊木板，則需先用一只腳踩到第二塊木板上，再用另一只腳踩到第二根木板上，但每一條木板上都像是打了黃油一樣，怎么踩都踩不到。

　　這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹得我直打顫，差點(diǎn)就掉了下去。我心中立馬一緊，下意識的看了看地面。呀！我差點(diǎn)沒(méi)暈倒！如蟻似的人群在下面慢慢的挪動(dòng)。我的手不住的打抖，兩只腳也無(wú)力的，軟軟的，我怎能就這么認輸了呢？成功者永遠不放棄，只會(huì )在一次又一次的失敗中磨練自我，尋找成功的方向。

　　想到這兒，我搖搖腦袋，定了定神，便使自己的.腦袋清醒了許多。于是我將我的兩只腳慢慢的踩在木板上，一只腳向前伸著(zhù)，把第二塊木板朝自己的方向接近。然后，先用一只手抓到第二塊木板上的一根繩子，再用自己的另一只手抓住第二塊木板上的另一根繩子。這下子，兩根繩子都抓住了，立馬感到信心倍增。緊接著(zhù)下一步，便使自己的腳懸空，立馬跳到第二塊木板上。腳踏實(shí)地了！不禁感覺(jué)心中好了許多。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，立馬我又如法泡制的跳完了另外六根木板。當高處的狂風(fēng)吹來(lái)時(shí)，當腳開(kāi)始顫抖時(shí)，我并不放棄，而是靜靜的抓住那根可以讓自己成功的粗纜繩。同樣，當失敗來(lái)臨時(shí)，當那時(shí)你心灰意冷時(shí)，請你不要放棄，要沉著(zhù)的、冷靜的面對，理智地尋找出路，一定能找到那條通往成功的道路。

春游的作文 篇8

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了學(xué)校組織的春游，我們這次游玩的目的地是西溪濕地。

　　早上八點(diǎn)多，大巴車(chē)從文淵小學(xué)出發(fā)，一路上春意盎然，小鳥(niǎo)在長(cháng)滿(mǎn)新芽的樹(shù)上唱歌，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，桃花已經(jīng)凋謝了，粉紅色的花瓣一片一片地落下來(lái)……我和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)、談笑風(fēng)生。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到了著(zhù)名的西溪濕地。一下車(chē)，我們就看到正前方一堵厚重的石墻上，題寫(xiě)著(zhù)金光閃閃的幾個(gè)大字——“西溪濕地公園”，在陽(yáng)光下格外耀眼。哇！多么獨特新穎的大門(mén)，那這門(mén)里的世界一定會(huì )更加精彩吧，讓我們進(jìn)去瞧瞧吧！

　　在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們沿著(zhù)幽靜的小路慢慢地走著(zhù)，眼前是碧綠的湖水、高大的樹(shù)木、古樸的民宅、悠閑的游客……一切都是那么迷人，讓人流連忘返。

　　往里走，映入眼簾的是大片的花海，看也看不夠。這些花有紅色、黃色、紫色、粉紅色，還有淺黃色……最有趣的要數水下長(cháng)廊了，遠遠望去，水下長(cháng)廊像一個(gè)迷宮似的，我心里想：如果我們走下去會(huì )不會(huì )迷路了呢？我提心吊膽生怕自己走丟了。到這條“迷宮”的拐角處，我們看見(jiàn)魚(yú)兒在水里快樂(lè )地游來(lái)游去，像一個(gè)個(gè)調皮的小男孩在玩耍。走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現一條紅白相間的大魚(yú)游過(guò)來(lái)，后面跟著(zhù)一群小魚(yú)，像這個(gè)魚(yú)群的.國王一樣非常威武。在魚(yú)群的后面緊跟著(zhù)一條魚(yú)，這條魚(yú)的肚皮是鼓出來(lái)的，像是剛吃飽一樣，太有趣了。

　　到了中午，我們坐在草地上悠閑地吃著(zhù)帶來(lái)的零食，大家你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，快樂(lè )極了。時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)中已到了回校的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了西溪濕地。

　　這次春游既讓我們得到了放松，又讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，還提升了我們的膽量，更讓我大開(kāi)眼界。我不禁感嘆，西溪濕地真是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的好地方，這次春游讓我回味無(wú)窮……

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