春游的作文（通用3篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的春游的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春游的作文 篇1
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游……”唱著(zhù)歡樂(lè )的樂(lè )曲，排著(zhù)整齊的隊伍，我們202班正走在去龍山博物館春游的路上。瞧！同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。春風(fēng)輕輕地吹過(guò)我們身旁，陽(yáng)光透過(guò)云層暖暖地照在我們臉上，連小鳥(niǎo)也在我們頭上盤(pán)旋，好象在說(shuō)“祝你們春游愉快！”我們一邊享受著(zhù)大自然的恩賜，一邊欣賞著(zhù)路邊的美景，不知不覺(jué)就到了目的地──龍山博物館。( )
一走進(jìn)博物館，首先映入我眼簾的是玻璃櫥內分別放置著(zhù)各種古董，有石錢(qián)、龜形玉片、玉簪、玉爐頂、鐘形鏡、銅鏡和戰國時(shí)期的玉璧……真是目不暇接��！讓人有種穿越時(shí)空的錯覺(jué)。緊接著(zhù)，我們上了二樓，二樓介紹了許多的名人賢士的事跡。代表人物有嚴子陵、王陽(yáng)明、黃宗曦及朱舜水等。老師告訴我們：“博物館絕對不是一種‘擺設’，它的價(jià)值在于被公眾參觀(guān)和學(xué)習�！迸�，我終于理解了學(xué)校讓我們游博物館的良苦用心，就是讓我們從小能感悟家鄉深厚的歷史文化底蘊。
這真是一次增長(cháng)知識的.旅程，不但讓我大開(kāi)眼界，聽(tīng)到了歷史的聲音，而且對家鄉有了更深一步的了解。我愛(ài)春游！
春游的作文 篇2
今天是3月19日，全班同學(xué)興高采烈，一個(gè)個(gè)帶了一大包零食。這是怎么回事呢？哦，原來(lái)我們要去春游。坐了大約半個(gè)小時(shí)，春游的目的地——綠色學(xué)校就到了。在停車(chē)場(chǎng)附近，有一位阿姨拿著(zhù)標著(zhù)“八營(yíng)”的牌子，帶領(lǐng)我們去游覽綠色學(xué)校。
第一站是參觀(guān)蝴蝶蘭。蝴蝶蘭，因為其形狀像蝴蝶而得名。前面兩片花瓣就像蝴蝶的觸角，旁邊兩片花瓣就像蝴蝶的翅膀。據工作人員介紹，這種蘭花很漂亮，有黃色，白色，黑色和花色。但它很嬌貴，不能觸碰它。這種花的枝很柔軟，以至于要一根竹條來(lái)幫助它立起來(lái)。
第二站是捉泥鰍。在又臟又渾的池水中，藏匿著(zhù)許多泥鰍，它們十分機靈，利用水濁的'機會(huì )左躲右閃，上竄下跳，令我們暈頭轉向。不過(guò)，再狡猾的狐貍也斗不過(guò)好獵手，我拼命追捕著(zhù)泥鰍，總算抓住了一條泥鰍。
我們又玩了過(guò)橋，摘草莓和訓練營(yíng)，大家有說(shuō)有笑地度過(guò)了一個(gè)下午。
最后，在大客車(chē)的轟鳴聲中，我們戀戀不舍地離開(kāi)了綠色學(xué)校。
春游的作文 篇3
春游今天老師帶著(zhù)我們到果園村去春游。農田里，到處都是金燦燦的油菜花，顯得很耀眼。在路兩旁挺立著(zhù)一排高大的杉樹(shù)。到了果園村，出現在我眼前的是一片遼闊的草地。在草地后面，有一片桃園。遠看像是一片燦爛的晚霞，那花香撲面而來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚揚落下來(lái)，猶如一群粉紅色的小蝴蝶正在翩翩起舞。在這些桃樹(shù)中間還盛開(kāi)著(zhù)幾株雪白的梨花，遠看又像是落在枝頭的雪花。在桃園旁邊有一條清澈明亮的`小河，河邊長(cháng)著(zhù)一棵棵垂柳。這些垂柳在春風(fēng)的吹拂下輕輕飄動(dòng)，仿佛是一位美麗的少女正在河邊梳洗著(zhù)自己的秀發(fā)。坐在草地上，我們吃著(zhù)香噴噴的食物心里非常開(kāi)心。吃完?yáng)|西，我們就在這片遼闊的草地上跑呀、跳呀，真快活！
后來(lái)，我們在老師的提議下還開(kāi)了一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì )。大家圍在一起，用動(dòng)聽(tīng)的聲音構思著(zhù)美麗的大自然，歡聲笑語(yǔ)回落在空中……
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