小學(xué)生描寫(xiě)春游的作文

　　導語(yǔ)：進(jìn)了公園，陣陣花香撲鼻而來(lái)。下面是小編整理的一些優(yōu)秀的春游作文，歡迎查閱，謝謝!

　　描寫(xiě)春游的作文(一)

　　今天早晨，我迫不及待地起了床，背了一會(huì )兒書(shū)，到了外邊狼吞虎咽地吃了早飯之后，大約六點(diǎn)四十左右，就去了老師要求去等的地點(diǎn)。

　　到了地點(diǎn)之后，我們的老師還沒(méi)有到，就開(kāi)始等起來(lái)，等同學(xué)們都到了之后，老師還沒(méi)有來(lái)，我擔心老師不來(lái)了，心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。這時(shí)，一輛豪華的車(chē)(從濮陽(yáng)到鄭州)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我們排著(zhù)隊上了車(chē)，我聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)：“老師在車(chē)上!”懸掛在心里的石頭終于掉下來(lái)了，因為我們的老師是領(lǐng)導我們參觀(guān)“東西”或去大未來(lái)兒童城的人。

　　我和張一斌是一組，等老師點(diǎn)完名后，我隔著(zhù)窗玻璃和媽媽擺手說(shuō)再見(jiàn)，看著(zhù)媽媽不放心的神情，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打了好幾個(gè)圈，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽放心吧，我長(cháng)大了，和老師同學(xué)們在一起春游沒(méi)事的。”車(chē)緩緩的開(kāi)了，一路上，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，和同學(xué)們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，看著(zhù)路兩旁綠油油的麥苗，隨著(zhù)微風(fēng)蕩起綠色的波浪，好像孩子們的舞姿。

　　我們到達的第一個(gè)地點(diǎn)是地質(zhì)博物館。同學(xué)們下了車(chē)，很快地排好隊，高興地像剛出籠的老虎一樣。先參觀(guān)宇宙行星，在那個(gè)大屏幕上，介紹著(zhù)地球、火星、天王星、水星……等等。又來(lái)參觀(guān)地球，我發(fā)現開(kāi)天辟地之后的東西是冰川。我又看見(jiàn)有一個(gè)正方形掛在墻上，上面寫(xiě)著(zhù)：地球已經(jīng)有6次生物大滅絕了，其中一種生物面臨滅絕的危險特別大，如果這種生物滅絕了之后，就剩下200種生物了，不過(guò)地球用不了幾萬(wàn)年就得第七次生物大滅絕。接著(zhù)又參觀(guān)恐龍，魚(yú)龍的身體比我的身體還要長(cháng)。我又發(fā)現白堊紀的翼龍并沒(méi)有死，它進(jìn)化變成的始祖鳥(niǎo)就是現在鳥(niǎo)的.祖先�？铸埖牡氨环醭鰜�(lái)之后也不可能活下來(lái)，因為有的恐龍會(huì )把它吃掉�？铸垳缃^的原因有下面幾種：

　　1、小行星撞地球。

　　2、哺乳動(dòng)物吃恐龍蛋。

　　3、火山爆發(fā)。

　　恐龍死了之后，有了魚(yú)，魚(yú)進(jìn)化成猿，猿進(jìn)化成晚期的智慧人。……

　　下午，我們去大未來(lái)兒童城，來(lái)到這里，好比來(lái)到了世外桃源，找到了人間的仙境。每個(gè)同學(xué)都找到了自己喜歡的職業(yè)，我體驗了交通銀行里的銀行柜員，在這里讓我大開(kāi)眼界，工作內容：了解銀行工作流程，受理各類(lèi)銀行業(yè)務(wù)，掌握熟練的各類(lèi)技能操作本領(lǐng)，真誠為客戶(hù)服務(wù)。工作薪酬：￥5 成為“銀行柜員”，你可以這樣準備：培養對數學(xué)的興趣。養成整理自己物品的習慣。做相關(guān)的理財計劃。一般要求對顧客態(tài)度親切誠懇。

　　又體驗了廣播電臺里的廣播員，俗話(huà)說(shuō)的好：“說(shuō)話(huà)要像廣播員，做事要像乘務(wù)員。”這是我做夢(mèng)都想做的，因為這樣我就有機會(huì )當“六一”的主持人了。工作內容：策劃、編輯主持播音節目，展示最甜美、圓潤、標準的聲音，稱(chēng)為一名專(zhuān)業(yè)的廣播員。工作薪酬：￥5 成為“廣播員”，你可以這樣準備：養成寫(xiě)日記的習慣。多多朗讀文章或詩(shī)歌。聽(tīng)廣播節目。

　　又體驗了網(wǎng)絡(luò )公司里的影像處理師，工作內容：運用電腦繪圖各種軟件，對影像創(chuàng )造出多樣背景與特殊效果。工作薪酬：￥5 成為“影像處理師”，你可以這樣準備：學(xué)習電腦方面的知識與基本操作技巧。欣賞攝影作品。練習拍照，提升構圖能力。

　　又體驗了消防局里的消防員，工作內容：學(xué)習消防知識及滅火方法，當火警發(fā)生時(shí)搭乘消防車(chē)前往火災現場(chǎng)滅火，保護市民生命安全。成為“消防員”，你可以這樣準備：勇敢嘗試新事物。主動(dòng)幫助別人。努力鍛煉身體。

　　體驗完了之后，給我們發(fā)了23元的工資，然后上了回家的車(chē)，依依不舍的離開(kāi)了大未來(lái)城，但地質(zhì)博物館和大未來(lái)城里的一幕一幕在我的腦海里展現，好像童話(huà)里的世界。

　　盡管我已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是很高興!因為我既開(kāi)闊了眼界，又豐富了頭腦。俗話(huà)說(shuō)得好“一年之際在于春。”好一個(gè)難忘的春游。

　　描寫(xiě)春游的作文(二)

　　星期五下午，張老師說(shuō)了一件重要的通知：明天全班同學(xué)要去春游!話(huà)音剛落，全班就立刻沸騰起來(lái)同學(xué)們欣喜若狂。我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，期待著(zhù)這一天的到來(lái)。

　　星期六早晨，我迅速的吃完了早餐，就出門(mén)了。到達校門(mén)口時(shí)，人已經(jīng)非常多了——遲到了，所以我使用130度瞄準鏡原子彈超級無(wú)敵爆破速度發(fā)射130億光年的速度，才跑到了大巴上。我們興沖沖的出發(fā)了。我們雖然一路都很擠，但是仍然是歡聲笑語(yǔ)的`，還有同學(xué)給其他同學(xué)讓位呢!另外，還有兩位教練：一位姓陳，一位姓王。陳教練教我們手指操，剛開(kāi)始挺簡(jiǎn)單可是難度越來(lái)越大。

　　坐了一會(huì )兒車(chē)，終于到戚城公園了。進(jìn)入公園就可以看到滿(mǎn)眼的綠色：樹(shù)林綠了，草兒綠了。因為雨后空氣濕潤，所以空氣中留著(zhù)一種清新香甜的味道。

　　進(jìn)入公園，來(lái)到了一塊草坪上。王教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行軍事訓練。

　　開(kāi)始了。“立正!向前看齊!向右看齊!稍息!立正!稍息……”重復了幾十遍以后，“立正!立正!”

　　“耍我是吧!”我心里暗暗嘀咕著(zhù)，感覺(jué)勞累和煩躁。后來(lái)，聽(tīng)張老師說(shuō)：“真正的訓練比這種“訓練”強度大百倍呢!要重復幾百遍這種訓練方法呢!只有練好這些基本功才能從事激烈的訓練“生存模式”!

　　枯燥的軍訓終于完成了。我們開(kāi)始分組對抗游戲。我被分到了“必勝隊”，另一個(gè)隊叫“小虎隊”，我們稱(chēng)他們?yōu)?ldquo;病貓隊”，他們稱(chēng)呼我們?yōu)?ldquo;必死隊”，“必輸隊”。

　　最有趣的活動(dòng)是“團隊合作”和“能量傳輸”了，“團隊合作”是用一條繩子圍成一個(gè)最大的正方形，而且要在戴上眼罩的情況下。

　　開(kāi)始了。我們找到繩子以后，就拉長(cháng)，形成一個(gè)圈以后就向周?chē)鷶U散。到了一定程度后，就開(kāi)始拉直了。我們本以為很簡(jiǎn)單，可等教練說(shuō)“停止”時(shí)，我們看到的卻是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的橢圓形!教練就給我們又講了一次，我們就明白了。教練讓我們找四個(gè)人將角定住，正方形的特點(diǎn)就是有四個(gè)角。我們觀(guān)察了一下周?chē)�讓每個(gè)角上都站了一個(gè)人。我們還把每排的人都安排成相同的人數，又開(kāi)始繼續比賽了。每個(gè)角的人都在使勁往后拽。過(guò)了一會(huì )兒，我們睜開(kāi)了眼，已經(jīng)近似標準的正方形了。但是一個(gè)角還不行。這時(shí)，教練讓我們再次蒙上眼睛進(jìn)行調整。其他角都原地不動(dòng)，那個(gè)角慢慢地向后退，完成后拉直。教練說(shuō)：“好，睜開(kāi)吧。”大家把眼罩摘了下來(lái)，哇!一個(gè)標準的正方形呈現在我們的眼前!這時(shí)，教練說(shuō)：“因為我們隊速度快，又標準，所以我們隊在這一局里勝出了!”大家歡呼雀躍。

　　只要我們努力，大家齊心協(xié)力，團結幫助，再困難的事情也會(huì )變得非常簡(jiǎn)單。這次活動(dòng)既讓我們體會(huì )到了團隊合作的快樂(lè )，又令我們難忘!

　　描寫(xiě)春游的作文(三)

　　4月26日，老師帶我們游覽了文湖公園。

　　清早，我們乘者著(zhù)汽車(chē)在筆直的馬路上飛馳。不一會(huì )兒，便來(lái)到了文湖公園。大門(mén)上端掛著(zhù)“文湖公園”四個(gè)奪目耀眼的大字。我們排著(zhù)浩浩蕩蕩的整齊的隊伍，走進(jìn)了公園的大門(mén)。

　　進(jìn)了公園，就聞道到陣陣花香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是擺放在噴水池對面的郁金香。在右邊的假山旁放著(zhù)一盆盆剛剛怒放的櫻花，形成了無(wú)邊的花海。有的櫻花仿佛像是霜花，有的像粉紅的胭脂，有的像害羞的小姑娘，還有的像玫瑰那樣姿態(tài)各異。

　　往前走一段石子小路就來(lái)到猴子樂(lè )園。猴子們看到我們來(lái)了，就都忙活開(kāi)了。就連睡大覺(jué)的小猴子也突然醒了。有的猴子爬上籠子蕩秋千，有的跳到鋼絲上，好像在號召猴子們表演雜技，有的老猴子在給小猴子撓癢癢，有的小猴子在媽媽身旁，沐浴著(zhù)溫暖的.陽(yáng)光，還有的小猴子正在搶同學(xué)們給它的糖果和糕點(diǎn)。同學(xué)們都歡笑著(zhù)，吵鬧著(zhù)。突然，有一位同學(xué)把一瓶可口可樂(lè )扔了進(jìn)去，小猴子靈敏地從媽媽身上跳下來(lái)，接住那瓶可樂(lè )，用手把可樂(lè )的瓶蓋打開(kāi)，把瓶口塞到媽媽嘴里，讓媽媽喝……“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子呀!”我情不自禁的地贊嘆道。

　　集合的哨聲響起了，我們乘著(zhù)汽車(chē)依依不舍的地離開(kāi)了文湖公園。