關(guān)于描寫(xiě)春游的作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)春游的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春游的作文 篇1
星期三的早上，我們五年級一班將組織一次春游活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)欣喜若狂，齊聲歡呼：“春游啦！春游啦！”在李老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。
這一路歡笑一路歌，“歌星”王娜動(dòng)情的唱著(zhù)春天的歌謠，我們陶醉在美妙的歌聲中。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒在枝頭唱和著(zhù)，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到田野里，到處是無(wú)邊無(wú)際的麥田，綠油油的麥苗鋪天蓋地，綠得發(fā)亮，綠得耀眼，像一塊塊巨大的毯子鋪到天邊……一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，真像綠色的海洋此起彼伏，美麗極了。
我們來(lái)到小河邊，小草探出又尖又嫩得腦袋，花兒綻開(kāi)燦爛的笑臉，柳樹(shù)公公抖了抖身上的露珠，舒展著(zhù)新綠，隨風(fēng)翩翩起舞，嫵媚極了。河水清澈見(jiàn)底，成群結隊的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，不時(shí)吐出串串泡泡，大白鵝和灰鴨在水中嬉戲，叮叮咚咚的溪流匯成一曲曲悅耳的曲子……
我們走進(jìn)花叢中，一股清香撲鼻而來(lái)，真是“此‘香’只應天上有，人間哪得幾回聞”一群群蝴蝶呼朋引伴，像一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘在花叢中翻飛，繪成了一幅幅巧奪天工的“和諧蝶戀花”畫(huà)卷！
我看到了春天的影子，聽(tīng)到了春天的聲音，感受到了春天的生機與活力，活動(dòng)雖然結束了，我們也迎來(lái)了自己的春天。
描寫(xiě)春游的作文 篇2
在這春暖花開(kāi)的季節，我們全班同學(xué)去金華雙龍洞春游。
公路盤(pán)曲而上。山上開(kāi)滿(mǎn)了不知名小花，紅的、粉的、紫的、白的……小草冒出了腦袋，好奇地望著(zhù)這個(gè)嶄新的世界。路旁的大樹(shù)剛抽出新芽，翠綠的樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，沙沙作響。聽(tīng)，泉水叮咚，遠處還不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，就像在唱著(zhù)娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
到半山腰，我們下了車(chē)�！巴�！”我們驚呼�？赡苁莿傁铝嗣擅杉氂臧�，遠處景色若隱若現。真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”��！我們邊說(shuō)邊笑，大概走了幾公里吧，就到了雙龍洞洞口。
洞口旁一塊大石碑上寫(xiě)著(zhù)葉圣陶爺爺的《記金華的雙龍洞》，洞內冬暖夏涼。下了石梯，能看見(jiàn)狹窄的孔隙。怎樣小的孔隙呢？大約0。3米，只容得一只塑料小船進(jìn)出，是這樣小的孔隙。我平躺上了小船，船搖搖擺擺的。我把身子貼緊了船身，船就慢慢移動(dòng)了�？紫独镆黄岷�，只有水底閃爍著(zhù)微弱的燈光。我感覺(jué)上頭的山石擠壓著(zhù)我，大氣也不敢出，生怕一抬頭，會(huì )擦傷額角。
眼前忽然亮了，我又上了岸，細細回想剛剛那進(jìn)洞的情形，覺(jué)得既刺激又有趣。洞里的兩條龍——黃龍和青龍蜿蜒在洞頂，顯得格外引人注目。那些石鐘乳呀，也是千姿百態(tài)的哩！什么將軍腿呀，小龍神宮呀，青蛙盜仙草呀，真是栩栩如生。大千世界，無(wú)奇不有！最奇特的要數仙人床了，一摸財運佳，二摸長(cháng)壽命，三摸學(xué)習棒�？墒�，千萬(wàn)不得摸第四下，否則，就四大皆空了。
一路上，溪水“嘩嘩”流，冰壺洞又到了，氣溫涼了許多。這里有瀑布。瞧，母子瀑布下人滿(mǎn)為患，爭著(zhù)拍下這“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布呢！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了雙龍洞，心想：雙龍洞真美呀，令人流連忘返，真是名副其實(shí)的“人間仙境”��！
描寫(xiě)春游的作文 篇3
今天，誰(shuí)我們文學(xué)社學(xué)生盼望已久的日子，上午8：30，我們在吳老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到張家港公園去春游。
走進(jìn)張家港公園的大門(mén)，開(kāi)始了半天的春游活動(dòng)，左邊有一塊空曠的大草坪，右邊是幾座假山，猶如一條龍，高低起伏。面前是一片樹(shù)林，那里像搭起了天棚。一路上，金黃的油菜花在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)她嫩綠的枝條向我們招手。我們來(lái)到兒童樂(lè )園，盡情玩了起來(lái)。吳老師也一會(huì )兒玩蹺蹺板，一會(huì )兒蕩秋千，一會(huì )兒走梅花樁……仿佛年輕了十幾歲，和我們一樣大了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們幽來(lái)到山腳下。往山上望去，那一級級石階，是山的脊背；那一棵棵拔地而起的大樹(shù)是山的臂膀；那一大片一大片的'路又有的野草和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花是山的衣裳……好壯觀(guān)��！
我們迫不及待地進(jìn)了山洞，頓時(shí)感到一股涼氣撲面而來(lái)，略帶甜味的空氣令人心曠神怡。洞里很暗，沿著(zhù)潮濕的臺階走向山頂。我們來(lái)到山頂的亭子里，開(kāi)始野餐。學(xué)生們把桌布鋪好在地上，把可口的食物全奉獻出來(lái)，大家吃喝談笑，開(kāi)心極了。吳老師又不時(shí)給我們提些問(wèn)題，學(xué)生們都躍躍欲試。品嘗完美味的食品，大家收拾了一下，觀(guān)看起風(fēng)景來(lái)。只見(jiàn)一排排？娜多姿的柳樹(shù)在微風(fēng)中揮動(dòng)著(zhù)它的長(cháng)辮子。野花、樹(shù)木以及泥土的氣息醞釀在微微潤濕的空氣中，那是山的芬芳；一聲聲婉轉清脆的鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)嘶，與丁冬的流水聲一起蕩漾在山林之間，那是山的歌唱；一陣陣威風(fēng)輕輕地副國葉片草木之時(shí)，飄散著(zhù)淡淡的聲響，那是山的呼吸；一串串銀鈴般的笑聲從山上飄出，回旋于山谷中，那是山的歡樂(lè )……來(lái)到山下，大片粉紅色的云朵展現在我們眼前，這就是桃花，走進(jìn)桃樹(shù)，一陣清香迎面撲來(lái)，桃花真美麗，有的花瓣一丁點(diǎn)兒小，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有大部分已經(jīng)全開(kāi)了。再往里走，就能看見(jiàn)一片竹林，竹子高大茂密，青翠挺拔，翠綠的樹(shù)梢直刺藍天，讓人看了浮想聯(lián)翩。
“春光滿(mǎn)園無(wú)限好，綿綿細雨從天降。陽(yáng)春三月遍地綠，粉紅桃花競相開(kāi)�！蔽仪椴蛔越鼐幤鹪�(shī)來(lái)。��！我愛(ài)這美麗的春天！更喜歡在這大自然的懷抱中暢游！
描寫(xiě)春游的作文 篇4
在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)事復蘇的季節里。我們二（7）班去臨海古長(cháng)城摘草莓一日游。
我們7點(diǎn)30分在學(xué)校門(mén)口集合，我們在春天美妙的歌聲中出發(fā)。
早上我們游玩了東海游林和古長(cháng)城。我在東湖園林看見(jiàn)了美麗的孔雀開(kāi)屏，我叫地約響孔雀的屏開(kāi)地越大，它真的很愛(ài)美。
我們繼續向前游玩，我看見(jiàn)了雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城，長(cháng)城邊的風(fēng)景秀麗，長(cháng)城大約有五千多米，古人說(shuō)不到長(cháng)城飛好漢，我今天一定要登上長(cháng)城，我們幾個(gè)同學(xué)比賽，我得了第8名，在中途我們出了一點(diǎn)意外，我們的同學(xué)和我們走散了，我們班的老師和家長(cháng)還有同學(xué)都很擔心也很著(zhù)急。我們小朋友坐在車(chē)里一些家長(cháng)下車(chē)去分頭尋找。在大家的幫助下我找到了我的同學(xué)。
這就說(shuō)明我們都很團結。
下午，我們游古街和摘草莓。同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)摘草莓就說(shuō)：“快走快走�！钡搅说攸c(diǎn)同學(xué)們直蹦亂跳。
我和媽媽摘了一框的草莓，我摘的是又大又紅的草莓，這是我和媽媽親手摘的草莓，媽媽說(shuō)：“真甜真好吃�！蔽覀冮_(kāi)心的品嘗自己的勞動(dòng)成果。
今天玩的真開(kāi)心。
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