快樂(lè )的春游小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的春游小學(xué)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的春游小學(xué)五年級作文1
星期六，我們班去東部華僑城大峽谷春游。
坐上車(chē)了，唐老師讓我們背了兩首古詩(shī)，分別是，春日和九月九日憶山東兄弟。我心想：是不是春天來(lái)了，就讓我們背春日呢？有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唱英文版校歌吧！”大家一聽(tīng)到校歌，就來(lái)勁了。那聲音是多莫整齊呀！又唱了中文版校歌。
我們進(jìn)了大峽谷，走到竹林子里，看到了一個(gè)標牌寫(xiě)著(zhù)“里面有野蛇”許多同學(xué)看到了這個(gè)牌子，都尖叫了起來(lái)。走了一會(huì )，我不是很害怕了，而且那里的環(huán)境也很好，我想小蛇在那里居住的應該很開(kāi)心吧！
大峽谷瀑布到了，那是個(gè)人工瀑布。雖然是個(gè)人工瀑布，但同樣也很美。你看你看，人們在跟大峽谷瀑布合影那！再看看天上，鳥(niǎo)兒們在唱歌那，小花和小草在洗澡那，嘩啦嘩啦，小花說(shuō)：“這水可真干凈那！”
童趣樂(lè )園到了，老師帶我們去玩轉木馬。木馬開(kāi)始動(dòng)了，木馬一升一降的，可真好玩！老師又帶我們去玩碰碰車(chē)。我轉了一圈又一圈，突然，林嘉偉撞了上來(lái)，說(shuō)：“哼，李渠，怎么樣！”我倒出去以后，從后面撞了他一下，說(shuō)：“我李渠也不是那么好惹的，哼！”正當我們玩的起勁的時(shí)候，游戲結束了。
我們去了水母館，各式各樣的水母，有像蘑菇的，還有會(huì )發(fā)光的，還有會(huì )變色的。我們還看了一部電影，有很多魚(yú)向我們沖來(lái)，把我都嚇死了。
我們還去了地心4000里和火鳥(niǎo)山谷。又看了一部電影，那個(gè)電影告訴我們，要環(huán)保。我們還看了山洪暴發(fā)。我們又坐了叢林纜車(chē)，速，一下子沖了上去，呼，一下子又慢了下來(lái)，可驚現了。
我們又回到了童趣樂(lè )園，老師又讓我們玩轉茶杯，我跟劉錦揚還有朱冠玉，還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候他們就轉得非�？炝�。開(kāi)始了，他們差點(diǎn)把我轉倒了。停下來(lái)了，我暈死了。
真好玩，下次有這種集體活動(dòng)我一定要參加，集體的力量才是最強大的！
快樂(lè )的春游小學(xué)五年級作文2
春姑娘唱著(zhù)個(gè)歌來(lái)了，我們再也憋不住，天剛放晴，就出去春游了。
我們排好了隊伍就出發(fā)了。一路上，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)，興奮地唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。以前，從不經(jīng)意的風(fēng)景，現在看，格外美麗。我們沿臺階而上，不一會(huì )兒，我們便看到了一片生機勃勃的綠草地，這就是我們的目的地——防洪壩。
這里的一切都讓我迷戀：小草吐出了嫩芽，葉芽舒展，春枝萌芽；鮮花綻開(kāi)了笑臉，春花爛漫，濃香撲鼻；大樹(shù)展開(kāi)了葉子，枝葉繁茂，紅杏出頭。
大家都找了位置坐下。這時(shí)，有人在放長(cháng)長(cháng)的臉譜風(fēng)箏，有人在綠綠的草地上吃零食，還有人在草地嬉戲這。
是呀，在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)不會(huì )放下學(xué)習的'壓力，來(lái)好好玩嗎？
我，趙浣茜，章雨昕，付婉鑫，在吃的最“快樂(lè )”的時(shí)候，男同學(xué)中的一個(gè)“調皮鬼”，突然跑到我們的零食堆里，搶走了章雨昕最?lèi)?ài)的薯片，這讓章雨昕措手不及。但章雨昕哪肯會(huì )放過(guò)他，緊追不放，我們也一起追那個(gè)“調皮蛋”�？伤麄兪沽苏{虎離山之計，趁我們追人時(shí)，搶走了我們的零食和衣服，我們像只無(wú)頭蒼蠅，追誰(shuí)都不知道。他們以多欺少，氣得我們直跺腳。這時(shí)，男同學(xué)的“頭”向我們發(fā)起會(huì )話(huà)：“我們可以把東西還給你們，但是——你們要和我們玩‘捉人’游戲！”原來(lái)是要我們和他玩游戲��！那我們就同意吧！大家都拍手叫好�？墒悄型瑢W(xué)太狡猾了，不是躲到男廁所，就是跑到規定外的區域里躲起來(lái)。四個(gè)女同學(xué)捉一群男同學(xué)太不公平了吧？！但在我們的齊心協(xié)力下，捉到了兩個(gè)男同學(xué)。
同學(xué)們，讓我們在這春意正濃，新綠初上的春天里，播種一棵屬于自己的種子吧！
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