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描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-01-25 09:00:05 春天 我要投稿

描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文(精選10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文(精選10篇)

  描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文1

  星期六的上午,爸爸媽媽帶著(zhù)興高采烈的我來(lái)到文華公園玩。

  春天來(lái)了!一進(jìn)公園大門(mén),一股濃濃的花香,飄進(jìn)了我的心中,!真香!有些花發(fā)出了淡淡的蜂蜜味,有些發(fā)出果汁的甜美,還有些發(fā)出土地的芬芳。我走著(zhù)走著(zhù),忽然看見(jiàn)一大片綠油油的草地,還有許許多多五顏六色的花朵,一棵棵高高的大樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的葉子。更加迷人的是,小鳥(niǎo)在這美麗的景色中玩耍。黃鸝唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。喜鵲站在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,好像害怕樹(shù)枝被自己壓彎。最勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去正忙著(zhù)吸取花蜜呢!

  真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機勃勃的景色呀!我又看到了“春色滿(mǎn)園”,“百花盛開(kāi)”,“萬(wàn)紫千紅”的美景了。

  !春天真的來(lái)了。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文2

  春天來(lái)了,小草泛著(zhù)淡淡的嫩綠,五顏六色的花兒競相開(kāi)放;ɑú莶葶@出泥土,在微風(fēng)中含笑。山山水水沐浴著(zhù)陽(yáng)光,展示自己獨特的魅力。

  嫩嫩的草兒一處處,一片片,漫山遍野,給大地穿上了綠色的春裝。朵朵花兒你追我趕,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,給大地披上了美麗的衣裳。小河清澈見(jiàn)底,如同一面大大的鏡子,在陽(yáng)光下一閃一閃的,像有人往河里放進(jìn)了好多的寶石,潔白透明,晶瑩純凈。河里的可愛(ài)的小魚(yú)一會(huì )兒轉圈圈,一會(huì )兒停下了,自由自在的在水中游來(lái)游去。

  遠處,一座座青山連綿起伏,時(shí)濃時(shí)淡,交相輝映,勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷。山頂上漂浮著(zhù)朵朵白云,有時(shí)像一個(gè)個(gè)棉花糖,有時(shí)像一只只小兔子,有時(shí)像漂浮的裊裊炊煙,美不勝收。

  啊,春天真美呀,我愛(ài)美麗的春天。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文3

  “一年之計在于春”,春天即將到來(lái),轉眼之間,冬天早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。街上的行人熙熙攘攘,大街上車(chē)水馬龍,路旁百花爭顏、萬(wàn)紫千紅,溫暖的陽(yáng)光也再次普照大地。小蜜蜂們個(gè)個(gè)高興得四處飛舞,在這朵花上吻吻,那朵花上親親……到處都充滿(mǎn)著(zhù)春天新生的氣息,好不快樂(lè )!

  以前這種春天的美景都只能在夢(mèng)里看見(jiàn)。沉沉的睡著(zhù),夢(mèng)里有人在撫著(zhù)我的發(fā)、臉、手、腳,很輕柔的摸著(zhù)。醒來(lái)時(shí),被早晨的日光刺著(zhù)了眼,但一點(diǎn)也不痛。我散步到街上,微微的涼意襲來(lái),不敵晨間的寒意,我顫抖了一下,又再回那暖暖的被窩里,繼續著(zhù)那讓我舍不得睜開(kāi)眼睛的夢(mèng)幻世界,F在,我感受到季節滋潤了大地,也滋潤了一草一木,我想應該是春天的來(lái)了。

  春天一到,農夫們就要開(kāi)始插新秧了,以前的農業(yè)社會(huì )是水牛哞哞的叫,現代卻是機器嗡嗡的響。農夫都將工具改良了,回頭想想,我是不是也該把一些壞習慣也改掉了呢?想起六年前剛進(jìn)學(xué)校的我還小,不懂事,但現在長(cháng)大了,該學(xué)著(zhù)如何照顧自己,不要再老是嚷嚷著(zhù)要爸媽幫忙,更該學(xué)著(zhù)幫忙分擔家務(wù),而不能再當茶來(lái)張口、飯來(lái)伸手的大小姐了。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,這個(gè)季節已經(jīng)是小學(xué)生活的最后一個(gè)春天了,想想離畢業(yè)剩不到一百天,我們不就要更珍惜最后的這些時(shí)光嗎?以往的春天,我就像是一棵小豆苗,努力的往上爬、往上長(cháng),才能擁有今天的我。我希望這個(gè)春天我可以像以前一樣讓自己更上一層樓,也讓這一年有個(gè)好的開(kāi)始,我會(huì )更珍惜這屬于我自己的春天!耙荒曛嬙谟诖,一日之計在于晨”,不如從現在就開(kāi)始執行吧!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文4

  春日的午后,媽媽帶我和弟弟去田野間散步,燦燦的陽(yáng)光照在湖面上,波光粼粼的很是美麗,加上路旁綻放得五彩繽紛的花朵,讓我們彷彿沉浸在春天為我們做的畫(huà)作中!

  到了田野中,一畝一畝的田地上插著(zhù)一根一根的秧苗,萌生綠芽,充滿(mǎn)了新生命的希望;菜園里有些菜已經(jīng)成熟的可以收成了,還有許多紋白蝶在綠意盎然的菜園上飛來(lái)飛去,好像在參加春天舉辦的熱鬧舞會(huì ),精彩絕倫!

  我們走在田野的小徑上,一邊觀(guān)察,一邊迎著(zhù)溫暖的春風(fēng),享受著(zhù)明媚的春光。小徑上,一對母子悠閑的騎著(zhù)腳踏車(chē),還有一對夫婦牽著(zhù)手在散步,我和弟弟則是拿著(zhù)鬼針草,丟來(lái)丟去,嬉鬧聲讓田野顯得十分熱鬧。

  春天是植物生長(cháng)的季節,也是小動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間,更是小朋友玩樂(lè )的時(shí)間。今天媽媽能帶我們去田野,讓我感到十分開(kāi)心、有趣,同時(shí)也欣賞到春天的美,讓我一整天的心情都洋溢著(zhù)春天的幸福!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文5

  當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間時(shí),我揉了揉眼睛,推開(kāi)那扇熟悉的窗戶(hù),呼吸著(zhù)外面那清新的空氣,甜甜的,夾雜著(zhù)青青小草的醇香、各種鮮花的幽香、片片樹(shù)葉的清香……所有的香都撲鼻而來(lái)。突然,吹來(lái)一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的.事物都整齊地按照節拍飄動(dòng)往一起。

  一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,這風(fēng)是那樣輕,那樣柔,好像是春姑娘捎給我的問(wèn)候。正當我閉目養神時(shí),一片樹(shù)葉跌跌撞撞地“沖”進(jìn)我的房間,像一個(gè)喝醉酒的醉漢,我小心地撿起樹(shù)葉,生怕把它扯破了。這是春姑娘送給我的禮物。我細細地讀著(zhù)春姑娘的問(wèn)候,聞著(zhù)春姑娘的氣息,恐怕,世上再也沒(méi)有人像我那么幸運了吧。

  放下樹(shù)葉,我突發(fā)奇想:為何不為春姑娘剪一個(gè)“紙”花,給春姑娘捎去呢?說(shuō)干就干,我拿起邪片樹(shù)葉,樹(shù)葉在剪刀舞動(dòng)時(shí)跳起了舞蹈。橫里一刀,再彎下來(lái)剪,接著(zhù)我又按波浪的樣子剪去……不一會(huì )兒,那片樹(shù)葉在我的修剪下,成了一個(gè)漂亮的“春天紙花”。我飛快地跑出家門(mén),把“紙”花輕輕地放入河中,看著(zhù)樹(shù)葉在風(fēng)姐姐的陪伴下越漂越遠,我開(kāi)心地笑了,希望那片小樹(shù)葉能夠隨著(zhù)風(fēng)姐姐一起實(shí)現我的愿望,到達春姑娘的家。

  春姑娘,看到我給你的“紙”花,記得要給我回信哦!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文6

  春天,迎著(zhù)輕柔的春風(fēng)默默無(wú)聞地來(lái)到了人間。

  春姑娘來(lái)到了校園里。小草破土而出,枯萎了一冬的大手又開(kāi)始了新的生命,就連小花也開(kāi)始生根發(fā)芽,還是那四季常綠的柏樹(shù),在那兒強壯的不怕寒冷的挺立著(zhù);迎春花兒們爭相開(kāi)放,每一個(gè)新生命都在迎著(zhù)春天的到來(lái)。春姑娘很高興,因為它也給植物們有禮物——溫暖。

  春姑娘又來(lái)到了菜園里。辛勤的農民們開(kāi)始播種種子,玉米種子,西紅柿種子,油菜種子春姑娘見(jiàn)到了農民們大汗淋淋,也送給了他們一個(gè)禮物——涼爽的春風(fēng)。

  春姑娘還來(lái)到了公園里。原來(lái),大樹(shù)早已吐出嫩芽,美麗的花兒們一起和春風(fēng)舞蹈著(zhù);再看天上,燕子門(mén)成群結隊地從南方飛回來(lái)了;大雁也飛回來(lái)了,那是因為它們要見(jiàn)春姑娘。

  春姑娘又來(lái)到了動(dòng)物園里,沉睡了一冬的大象出來(lái)了,長(cháng)頸鹿也出來(lái)了;斑馬在展示著(zhù)自己美麗的斑紋;老虎威猛地給人看自己的“王”字。

  春姑娘在陽(yáng)關(guān)下歡笑著(zhù),在清風(fēng)中舞蹈著(zhù),啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。春風(fēng)仿佛再告訴沿途碰到的每一個(gè)人,每一棵樹(shù)木,給一株剛剛露出地面的小草:春天來(lái)了!

  春天來(lái)了!

  描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文7

  冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi),準備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。

  大家看到春大喊著(zhù):“春天來(lái)了,春天來(lái)了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái),當“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,

  都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來(lái)了,用自己全部的力量讓大地還暖。

  “滋……”雪融了!昂簟毙〔萃α似饋(lái)。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。

  春的力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農民也忙活起來(lái)了,大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了,使萬(wàn)物滋潤,

  使花兒開(kāi)放,使鳥(niǎo)兒歌唱,讓我們過(guò)上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著(zhù)我們上前去。

  春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因為春已經(jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

  看春天,給我們帶來(lái)那么多的聲音,有“呼呼……”“啪啪……”……

  春業(yè)辛苦了,讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂(lè )。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文8

  春天到了,綿綿春雨過(guò)后,氣溫開(kāi)始回升,藍藍的天上陽(yáng)光明媚,暖暖的春風(fēng)拂過(guò),讓人舒服。我們的大院里也充滿(mǎn)了生機。在我家的花圃中,金色的迎春花首先來(lái)報春,接著(zhù)玉蘭開(kāi)出了潔白清香的花朵,多姿的薔薇也發(fā)出了嫩紅的芽。銀白的桂花害羞地躲在嫩葉的后面,在微風(fēng)的吹拂下散發(fā)出一陣陣芳香,雪白的杏花也相繼開(kāi)放了,還有那紅紅的茶花,真是美麗極了,在春風(fēng)中碧桃也開(kāi)出了可愛(ài)的花朵,粉色的碧桃花正隨風(fēng)搖曳,枝頭上一串串的花活像一張張笑容燦爛的臉,每當風(fēng)吹過(guò)桃花的一些花瓣就紛紛飄落,仿佛在下著(zhù)粉紅的雪,別有一番詩(shī)意。就連大榕樹(shù)那看似已經(jīng)干枯的枝條也冒出了飽滿(mǎn)的新芽,有了它們的點(diǎn)綴,大院里的春天五彩繽紛顯得更美了。鳥(niǎo)兒們也用它們那不同的歌聲在枝頭上歡唱,構成了一首春天美妙的交響曲。

  所有的一切就像一幅精細而漂亮的工筆畫(huà),春意盎然,令人心曠神怡,我陶醉在其中,才體會(huì )到那百花盛開(kāi),萬(wàn)物復蘇的季節是多么的美好!而現在在繁華的都市里,在高樓大廈的水泥森林中,這樣的景象已經(jīng)很少有了。我喜歡我們大院里的春的氣息。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文9

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@首已流傳千古,有時(shí)候朗誦著(zhù)人人皆知的佳句,便會(huì )不由自主的走進(jìn)春天。

  春天是什么?春天是一首輕輕吟唱的和風(fēng),一縷溫暖明亮的陽(yáng)光;春天還是聲聲委婉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),片片醉人的芳香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上一抹彩霞;春天是種子破土而出是的動(dòng)力,樹(shù)木拔節時(shí)的節奏;春天是透明的夢(mèng);馃岬母,靈感的詩(shī);春天是孩子臉上的天真無(wú)邪,小姑娘臉上的秀麗羞怯;春天好似我們最美的季節。

  聽(tīng),“隆隆”的雷聲為我們奏響了第一樂(lè )章。緊接著(zhù)綿綿細雨“刷刷”地下了下來(lái),綿綿的雨滴打在屋頂上、樹(shù)葉上、花朵上……“啪啪”“沙沙”……春雨的歌聲這么動(dòng)人心弦,伴著(zhù)奇妙的聲音,又有許多小動(dòng)物加入其中。你聽(tīng)!“呱呱”是小青蛙,“唧唧”是小鳥(niǎo)……這美妙的聲音要多動(dòng)聽(tīng)就有多動(dòng)聽(tīng)。

  在春天的交響樂(lè )中,周?chē)木G色漸漸濃了起來(lái)。如果就只有綠色未免太單調了,所以各色的花都趕來(lái)為春天增光加彩,粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的泡桐花……各個(gè)爭相開(kāi)放,美不勝收。

  春沁人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不扶楊柳風(fēng)”。春五彩繽紛,“竹外桃花三兩枝”。當然還有那貴如油的春雨。共同編制的春的童話(huà)。

  描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文10

  春天來(lái)啦,萬(wàn)物復蘇,冰雪融化,春風(fēng)溫暖著(zhù)大地,到處一派生機勃勃的景象。

  人們脫掉了厚厚的棉衣,穿上了輕薄的春裝,小草一點(diǎn)一點(diǎn)地變綠了,好像是被春姑娘親過(guò)的嘴;花朵一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放了,好像是春姑娘輕輕走過(guò)的腳;樹(shù)木吐出一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩芽,好像是春姑娘撫摸著(zhù)它長(cháng)大。飄揚的風(fēng)箏像是迎接春姑娘的春聯(lián);解凍的河水嘻嘻哈哈的像是春姑娘在逗它笑;冰凍的大地松軟了像是春姑娘的氣息;動(dòng)物們都蘇醒了像是春姑娘告訴它們春天來(lái)了……

  嘩嘩,嘩嘩,突然下起了春雨,春雨像一個(gè)神秘的魔術(shù)師,它落在桃花、梨花、杏花上,花兒就變成五彩繽紛的了,像是給春姑娘的微笑;它落在柳樹(shù)上,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),像是在給春姑娘點(diǎn)頭問(wèn)好;她落在了竹筍上,筍芽伸出小手,像是在給春姑娘打招呼。

  春姑娘一來(lái)就忙東忙西的給大家送來(lái)了歡樂(lè )。農民伯伯在田埂上看到了春天;工人叔叔在工地上看到了春天;小朋友們在田野里看到了春天。

  春天真是個(gè)美麗的季節呀!

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