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【推薦】春日作文300字合集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的春日作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
春日作文300字 篇1
風(fēng)輕輕地低吹著(zhù)，吹過(guò)一片花海，吹在臉上，柔得就像羽毛一般。載著(zhù)青草味和花的香，給人以神清氣爽，生機盎然之感。鳥(niǎo)兒筑起了巢，享受著(zhù)第一縷陽(yáng)光，歡快地唱著(zhù)。松鼠睜開(kāi)惺忪的睡眼從樹(shù)洞探出頭來(lái)。狐貍踏著(zhù)晨曦，漫步在山丘上。大地悄悄地睜開(kāi)了眼——這仿佛是死氣沉沉后的第一線(xiàn)生機。是夜，大自然仍不停地制造更多的生命，燒烤攤伴隨著(zhù)它，給沉寂的夜晚增添了一些樂(lè )趣。
第二天，走出房子，花香迎面撲來(lái)，漫步于微微探出頭來(lái)的小山上。遠處一大片一大片全是五彩的花兒，紅的、粉的、白的、黃的……競相開(kāi)放。蜜蜂伏在花瓣上，貪婪地吸食著(zhù)花蜜。蝴蝶輕輕扇動(dòng)翅膀，繞著(zhù)花兒上下跳舞。一切都充滿(mǎn)了生機。太陽(yáng)折射下一道道陽(yáng)光，在任何一處街角都是溫暖的。
星光燦爛，在天上閃爍著(zhù)，春風(fēng)迎面吹來(lái)，帶來(lái)的氣息猶在。白云依稀可見(jiàn)，它仿佛永遠陪伴著(zhù)藍天。
大自然似乎一夜之間，把這個(gè)大千世界重新設計過(guò)，讓它更富色彩與生機。
生命的氣息充滿(mǎn)了整個(gè)鄉間，讓人感受到了生命的真諦和意義。
春日作文300字 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇�？斓街形鐣r(shí)，“我”乘著(zhù)宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來(lái)到郊外。淡淡的云在藍天上漂來(lái)漂去，還不停地變化著(zhù)樣子。一會(huì )兒像機靈的小猴，一會(huì )兒像匹奔騰的白馬，一會(huì )兒又像沉睡的獅子。微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)，真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。
“我”小心翼翼地走進(jìn)花叢間，生怕踩傷了一花一草。這些花可真美，它們的顏色各種各樣，有的紅似火，有的黃賽金，有的白似雪，有的粉似霞......它們的形狀就更多了，有的像喇叭，在吹奏歌曲，有的像蝴蝶，隨風(fēng)飛翔，還有的像手掌，在歡迎春天的來(lái)到。美麗的花引來(lái)了無(wú)數的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這些可愛(ài)的小精靈們?yōu)榭諘绲奶镆霸鎏砹藥追稚��！拔摇睆澫卵�，伸手摘下一朵花，湊近鼻子聞了聞，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。
不知不覺(jué)中，“我”來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，河里還有幾條小魚(yú)在歡快地游著(zhù)�！拔摇眮�(lái)到一棵垂柳下，摘下幾段柳枝，細細地扎成草帽，戴在頭上�！澳銈兛�，這不是程顥嗎？文質(zhì)彬彬的詩(shī)人，也會(huì )像小孩這么瘋�！� 呵呵，路過(guò)的人還以為“我”像少年人那樣偷閑貪玩呢！這可真是“時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年�！�
春日作文300字 篇3
我們的校園在安徽省巢湖市壩鎮鄉青山小學(xué)。
剛步入校園的大門(mén)，你會(huì )被花壇的花吸引過(guò)去，花壇里的花有蝴蝶蘭，水仙花，于美人，桃樹(shù)，桂花樹(shù)，臘梅樹(shù)和鐵樹(shù)，
春天來(lái)了有的樹(shù)剛剛開(kāi)花，像臘梅，桂樹(shù)早就開(kāi)過(guò)了，鐵樹(shù)的花苞剛剛露出面來(lái)，好像害羞小姑娘，不敢看大的世界，有的花含苞待放，有的上面長(cháng)滿(mǎn)了花，有的正在陽(yáng)光下開(kāi)的正旺盛，花在陽(yáng)光下顯得格外美麗，誘人，南邊是校長(cháng)室，三年級，傳播室，我們的教室再北邊，在我們那里有四間教室，教室不大不小，正好是辦公室一半大，他們說(shuō)；我們的教室是危房，地震是不行的，在我們教室的前面有一個(gè)小花壇，花壇里有一棵松樹(shù)，那松樹(shù)里藏著(zhù)我們的童年趣事，東面是我們做早操的地方，也是我們游戲的地方，也是我們表演:“六一”的舞臺，更是大家的活動(dòng)天地，每天開(kāi)心上學(xué)每天開(kāi)心回來(lái)。
這就是我的校園——青山小學(xué)。
春日作文300字 篇4
生命是一道乘法題，算一算，也有2～3萬(wàn)個(gè)新鮮的日子，這是生命的一條曲線(xiàn)，另一條曲線(xiàn)是身份、地位、金錢(qián)等，當這兩條曲線(xiàn)相交時(shí)，生命的戶(hù)口薄上出現零，零乘以任何數都等于零，這，真實(shí)而又殘酷。
生命又是一道加法題，然而功名、利祿、金錢(qián)又在推動(dòng)著(zhù)人們做著(zhù)這道加法題，就像是一個(gè)用8年光陰去搏得財富，贏(yíng)得富足，然而就在一夜，因腦出血而崩斷了自己的神經(jīng)，"含笑九泉"了。雖然他贏(yíng)得了金錢(qián)利祿，卻用8年的時(shí)間提前支付了40年的光陰，他的財富使他做錯了這道算術(shù)題。俗話(huà)說(shuō)：昨天是作費的支票，明天是未發(fā)行的債券，只有今天是現金，只有把握今天，才能把你的生命裝飾得無(wú)比美麗。
世界上無(wú)數個(gè)生命在創(chuàng )造著(zhù)萬(wàn)物，然而兩個(gè)人的相遇既是一種偶然，又是一種奇跡�？捎霾豢汕�。一個(gè)人在訴說(shuō)、等待，另一個(gè)人在傾聽(tīng)、享受、期盼，這就是愛(ài)的至深源泉，又是緣的至身所在。
生命又需要理想，春天的花明媚嬌艷，理想是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉婆娑，理想是生機勃勃的向往；秋天的稻子金黃耀眼，理想是沉甸甸的等待；冬天的雪漫天飛舞，理想是暖融融的火焰。有了理想，生命就充滿(mǎn)了活力和生機，因為它永遠年輕。
春日作文300字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我來(lái)到泗水邊春游。在小路邊，我看到了五顏六色、嬌嫩的小花，又紅得似火的玫瑰；有嬌嫩的杜鵑花；有飄著(zhù)花香、淡黃的桂花；有紫色芬芳的紫羅蘭；有粉紅美麗的，剛剛蘇醒，如仙子一般的桃花；還有……小草從土地里使出吃奶的勁往上鉆，破土而出，人們看到了這一幕，贊嘆不絕：
“這一幕太讓人驚奇了！”
“那美麗的花，讓人情不自禁地大大吸一口花香！”
“這些就是導游說(shuō)的百花園��！真是名不虛傳��！”
“太美了！快快，來(lái)一張合影！”
“泗水邊果然美！”
那里真的奇妙，綿延不斷的青山直入云霄，隱隱約約看見(jiàn)山上的星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開(kāi)得正艷，一片火焰般的紅，一片葡萄一般的紫……放眼望去，一片五顏六色的花海，好像一道道燦爛的晚霞。清澈的泉水猶如一條絲帶從青山之間滑過(guò)，一直流如碧玉盤(pán)一般寧靜而透明的湖，岸上又是一片嫣紫紅，美極了。
��！春天來(lái)了，春天是多么美��！
春日作文300字 篇6
回到家中，意猶未盡。翻開(kāi)《我愛(ài)吟誦》隨意亂看，閉了眼睛思忖。
突然想到看云曾在《行行重行行１》中寫(xiě)過(guò)，當初她找到自已的吟誦調時(shí)如何如何。急忙打開(kāi)電腦登錄論壇，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，終于找到《月光吟》一文�？吹较旅娴奈淖郑�
究竟該怎么使用《我愛(ài)吟誦》？大家都在商討、摸索中。目前達成的共識是：從幾個(gè)調子里選擇自己中意的一個(gè)教給學(xué)生，如此這般地學(xué)唱幾首，然后講平仄。也許學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，老師就有自己調子了。一旦有了自己調子，教師就該毫不謙虛地教給學(xué)生。祖祖輩輩的塾師不就是這樣做的嗎？當然，時(shí)代不同了，教師也不能只教自己的——尤其是當自己只有一個(gè)調子的時(shí)候。低年級以學(xué)唱為主。中高年級呢？到時(shí)候再說(shuō)吧！六（2）班的吟誦，不就是學(xué)生牽著(zhù)老師走的嗎？
原來(lái)我今天的'喜悅、意外，早已被前輩預言到了。教著(zhù)教著(zhù)，我突然明白吟誦是怎么回事了，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，學(xué)生們牽著(zhù)老師走了。
真好！春天，是萌芽的季節，在這樣的季節成長(cháng)，真好！
當浮一大白！
春日作文300字 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，一陣花香把我引出書(shū)房，順著(zhù)花香來(lái)到郊外。
藍藍的天空上飄著(zhù)幾縷白云，淡淡的白云似白沙、似輕煙，忽而飄到東，忽而飄到西，如夢(mèng)如幻。暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，輕輕的、柔柔的，像母親的手撫摸著(zhù)你。小草從地下伸出頭來(lái)，左擺擺右晃晃，似乎在跟大家問(wèn)好。曠野里，遍地散滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，紅的、黃的、紫的，絢麗多彩，花香四溢，徜徉在其中頓覺(jué)沁入心脾，神清氣爽。
接近中午，我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹(shù)走去。在春風(fēng)的吹拂下柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，輕輕地撫著(zhù)我的臉。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢間賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。順著(zhù)垂柳往前走，不知不覺(jué)中，我來(lái)到小河邊。剛剛融化了的河水晶瑩透亮。微風(fēng)吹拂，河面上泛起層層波紋，清澈的河水里，小魚(yú)兒們在歡快地玩耍嬉戲。
徜徉在綠樹(shù)鮮花之間，我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多么舒暢了！可旁人卻說(shuō)我在學(xué)那些到處游蕩偷懶的少年。呵呵！他們又怎么知道我此時(shí)的心情呢？我的快樂(lè )只有我知道！
春日作文300字 篇8
一抬起頭我的目光就不由自主的向窗外探去，��！那輪火紅的圓“月”就快要沉沒(méi)在西邊的崇山峻嶺中了，有一種渴望猛然涌上了心頭。我的腳往室外的那方天地快速挪去。
我就這樣迅捷的向前游走。突然間，一群游峰從我的眼前飛過(guò)。然后越飛越遠，就像是忘記歸家的故人一樣。我開(kāi)始留意路旁的那幾行新柳了，因為我發(fā)現在那新柳上，棲落了幾只不斷啼叫的烏鴉，它們不知疲憊的地啼叫聲，應該是在思念著(zhù)什么吧，我想。
可能是人到老年吧，喜歡多愁善感，我恍然間又想起那年我離開(kāi)家時(shí)，也是在一個(gè)春天。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一走，便是隔了萬(wàn)千山水，萬(wàn)里云霞。自此，就是天涯相隔，斷了往來(lái)與聯(lián)系，再無(wú)音訊。
不知為何，今日午夜初醒時(shí)，有種莫名的厭煩，也沒(méi)了心思去賞畫(huà)，便把畫(huà)卷了起來(lái)，正當我百無(wú)聊賴(lài)的目視前方時(shí)，發(fā)現燕子正從不遠處歸來(lái)，默默無(wú)聲地依傍著(zhù)我飛翔，我卻覺(jué)得，它像是想對我訴說(shuō)什么一樣，尖尖的喙一張一合的，過(guò)了一會(huì )兒，沖著(zhù)天空長(cháng)鳴了一聲，飛走了。
我略微遺憾的搖了搖頭，踱步進(jìn)了我的小屋，輕柔的晚風(fēng)徐徐吹過(guò)了我剛拾起的野花，我俯下身，望著(zhù)被吹落在地上的野花，此時(shí)此刻，它卻像是落在了我的心頭一般，令我無(wú)比惆悵。
春日作文300字 篇9
春日里，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，真是放風(fēng)箏的好天氣。小力、小明和小紅高高興興一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園里的小草們紛紛從土地里探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。抬頭一看，湛藍的天空中飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”、威猛的“老鷹、可愛(ài)的“金魚(yú)”……數不勝數，仿佛來(lái)到了動(dòng)物園，有趣極了。
看著(zhù)這些美麗的風(fēng)箏，小明不禁說(shuō):“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧!"小力牽著(zhù)線(xiàn)，小明高高舉起燕子風(fēng)箏。不遠處，一位穿著(zhù)藍衣服的小男孩正奔跑著(zhù)，只見(jiàn)他身子傾斜，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就在空中高高的飄揚了。他的爸爸媽媽在一旁用贊許的目光望著(zhù)風(fēng)箏，為孩子感到驕傲。
此時(shí)，小力和小明的風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的東倒西歪，搖搖晃晃幾下子就落到了草坪上。小力拼盡全力奔跑，但燕子風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，小明急得滿(mǎn)頭大汗。小紅看著(zhù)同伴們手忙腳亂的樣子，笑瞇瞇地拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏走過(guò)來(lái)，說(shuō):"我示范給你們看�！毙×托∶髡J真學(xué)著(zhù)，經(jīng)過(guò)幾次努力，終于讓風(fēng)箏飛上了天空。
一陣春風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏使勁地飛，飛得更高了，我們靜靜望著(zhù)它，仿佛自己變成了一只鳥(niǎo)，一只真正自由的鳥(niǎo)......
春日作文300字 篇10
春天，是一個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物勃發(fā)的季節，許多文人墨客都愛(ài)漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外，早早地跑到了春色滿(mǎn)園的公園里，欣賞春日的美麗景色。
清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來(lái)到了郊外的公園欣賞美麗的春景�？粗�(zhù)看著(zhù)早已將近中午，那淡淡的白云，溫柔、和煦的春風(fēng)，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的像一位美麗的少女對著(zhù)鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風(fēng)擋雨呢……它們好像在說(shuō)：“大家看，我多美呀！”
不知不覺(jué)中，我來(lái)到河邊，輕輕撫摸著(zhù)柳枝，真是”不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，扎成草帽，戴在頭上�！翱炜囱�，連程顥這樣的詩(shī)人，也會(huì )像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢�！比藗冏h論紛紛。哈哈，路人不了解我對春的喜愛(ài)之情，以為我頭銜貪玩呢！我吟誦道：
云談風(fēng)情近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
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