不錯過(guò)青春初二作文（通用66篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的不錯過(guò)青春初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不錯過(guò)青春初二作文 篇1
葉子的離開(kāi)是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？花兒落了是化作春泥的執著(zhù)追求，還是蒼風(fēng)劃過(guò)的傷痛葉子的放手？太多太多的東西就這樣匆匆而過(guò)這樣被我錯過(guò)，仰頭凝望那片湛藍，是上天嗤笑間將蒼生捉弄，還是我們自己習慣了在錯過(guò)之后才追悔自己的放手？
錯過(guò)了靈感，我只有放棄一首好詩(shī)，錯過(guò)了緣分我可以等待下一次機緣，錯過(guò)了一份友情我期待下一份真情，錯過(guò)了一次成功我執著(zhù)于下一次奮爭，可是，如果我錯過(guò)了青春，我還將擁有什么？是滿(mǎn)懷的遺憾，是一把的辛酸；是心頭無(wú)限的追悔，是眼前一片的憔悴��！
在青春的路口，我回首張望，太多時(shí)候只忙于她的美麗，卻不懂得將她珍惜，太多的美好不去在意她的錯過(guò)，所以我有過(guò)太多的措手不及；太多的機會(huì )不去展現青春的美麗，所以我有了太多的追悔莫及；所以我，不是我們不可以將青春錯過(guò)！所以，當青春依然停駐時(shí)，我們要伸開(kāi)手將它牢牢抓住，我們無(wú)法阻止它的前行，但我們可以增加她的美麗，釋放特有的沁人芬芳，去習慣周末不再躺在床上凝望天花板的日子；去習慣與手拿零食在馬路上閑逛說(shuō)拜拜；去習慣與QQ或游戲擦肩而過(guò)；去體驗那種泡圖書(shū)館的充實(shí)；去尋找集體活動(dòng)的快感，去搜集那與人競爭的朝氣，重拾剛入大學(xué)的斗志；這些將會(huì )成為我們青春記憶力的驕傲，將是我們青春旅途不容錯過(guò)的美景��！
歲月的風(fēng)鈴在耳邊叮當作響，我站在青春的路口靜靜凝望，有過(guò)自豪，有過(guò)遺憾；有過(guò)激情，有過(guò)懶惰；有過(guò)充實(shí)，有過(guò)空虛。無(wú)論如何，這都是開(kāi)端，都只是青春的一段，青春不容錯過(guò)，不容錯過(guò)的不是這段路程，而是這段美景。
青春不該揮霍，青春不容錯過(guò)。
不錯過(guò)青春初二作文 篇2
許多中學(xué)生都認為，青春不過(guò)是要盡情玩，瘋，享受年輕和活力。這些固然是青春不能錯過(guò)的事，可我的青春是這樣過(guò)來(lái)的。
“拼”一個(gè)聲音在我心里說(shuō)，趁現在，去拼一把。
一節數學(xué)課上，老師在講臺上講得很認真，同學(xué)們也聽(tīng)得很認真。下面老師說(shuō)，“把試卷翻到反面，看最后一道附加題�！彪S之而來(lái)的是同學(xué)們的一陣驚呼，“這道題也太難了吧？根本沒(méi)人會(huì )做的！”有同學(xué)喊道。老師做了一個(gè)暫停手勢。面帶笑容地說(shuō)：“就是因為難，才讓大家試一試，說(shuō)不定能做出來(lái)呢�！睅茁暋鞍�，哎”之后，大家都埋頭苦算了。
我有一個(gè)奇怪的性格，就是一見(jiàn)到難題就熱血沸騰，特別是沒(méi)人會(huì )做的難題，現在看到試卷上的這道題，我立刻心跳加快，手心冒汗，身體不停地抖動(dòng)，力爭第一個(gè)把這道題做出來(lái)，就像做不出來(lái)就會(huì )有人把我殺了似的，這是一道極為復雜的數論題，題目非常繞人。我努力讓自己鎮定下來(lái)，理清思路，便立刻在草稿紙上奮筆疾書(shū)。
人在過(guò)度專(zhuān)注時(shí)是聽(tīng)不見(jiàn)聲音的，有時(shí)甚至連自己在寫(xiě)什么也會(huì )看不見(jiàn)的，光憑意念寫(xiě)字，當我發(fā)現我有這種狀態(tài)時(shí)，及時(shí)地回過(guò)神來(lái)，有點(diǎn)暈，瞄了一眼旁邊同學(xué)，也在演算，嘴里還不停地念叨著(zhù)：“滿(mǎn)十進(jìn)一，二十進(jìn)二……”我剛想感概幾句，又想第一名的位置快保不住了，便又低下頭，在紙上死命地算。
不知又過(guò)了多久，我眼前忽然亮堂了，因為題目馬上就要解出來(lái)了，最后三步，二步，一步，我喊了一聲，抬起頭，舉起手，心臟極快地跳起，又慢慢落下，還沒(méi)過(guò)一秒，又聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)喊好了，又幾乎同時(shí)，又有一位同學(xué)喊好了，三聲好了打破了寧靜，不會(huì )有同學(xué)再算好，是的，不會(huì )有了，我們三個(gè)相視一笑，像約好了一樣。老師似乎也是預料之中地向我們笑笑，很輕微地笑。
拼，多美妙的字眼，如果不去拼一把，你怎么會(huì )體現到成功的那種充滿(mǎn)熱血的感覺(jué)。
趁現在，趁青春，去拼一把。我想這才是青春不該錯過(guò)的事吧。
不錯過(guò)青春初二作文 篇3
翻看泛黃了一角的照片，透露出淡淡的香氣，記錄下每一個(gè)瞬間，顯得如此可愛(ài)，泡灌在蜜糖里的我們，如今卻再也回不去。青春，對它滿(mǎn)懷期待的新名詞，激情、火辣呈現在眼前。美好的向往卻也要帶來(lái)熾熱的追求中所面臨的困難。如今的我們，已把青春的三分之一掀開(kāi)，只怕是被遺忘而不留痕跡。
滾滾烈日下，我們成了惰性的聽(tīng)從者，橫尸走肉般的魔鬼，或許，這是所謂的青春，成為惡性的魔鬼而變到最后的恐懼，但是有沒(méi)有想過(guò)，換另外一種方式會(huì )更好？
青春，是朝氣蓬勃的象征，是海與天空合并為一起的綠野，和百花齊放的芳香。把握青春將會(huì )是最美未來(lái)的寄托。青春不容錯過(guò)，難道你想要“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲哀，還是不懂得“黑發(fā)不知情學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。青春始終是美好的，要用我們明銳的眼睛去發(fā)現，洞察萬(wàn)物。因為長(cháng)大是必然的，終會(huì )要逝去的青春何不讓我們揮上濃墨重彩的一筆，記錄下那些年的青春故事。動(dòng)人的心弦唱出青春的基調，童年是殘缺的回憶，青春卻成為了我們揮之不去的人生經(jīng)歷。我們是新一輪的太陽(yáng)，一直深信，烏云是遮不住太陽(yáng)的——是的，遮不住的！
乘著(zhù)青春的班車(chē)，遠遠的看到美好的未來(lái)在向我們招手。無(wú)庸置疑，青春，讓我們沿途的風(fēng)景會(huì )更美，如此美妙怎舍得錯過(guò)？
不錯過(guò)青春初二作文 篇4
他是一個(gè)年輕的追夢(mèng)者，在青春的季節里，向著(zhù)夢(mèng)想的山峰進(jìn)發(fā)。
身上帶著(zhù)荊棘的印痕，年少的臉龐劃滿(mǎn)寒暑的寒暑的磨礪，在行過(guò)千山萬(wàn)水之后，眼前陡然出現了一片美景。
他不禁迷醉了，多么好的春景��！淺淺的草地上繁花似錦，絢爛了一片天空。在不遠處，奇竹異樹(shù)，競相爭彩。這邊“紅杏枝頭春意鬧”，那邊又有“燕子調春泥”，這邊的“亂花漸欲迷人眼”，那邊又有“碧玉妝成一樹(shù)高”的景色。更叫人驚嘆的是遠遠一片湖，如少女一般站在那邊，純凈而美麗，湖中只有魚(yú)兒淺淺的身影。和煦的陽(yáng)光大方明媚的在湖上跳舞，舞起一陣波光粼粼。使他也不自覺(jué)露出一個(gè)笑容。
在美景的誘惑下，他猶豫了。
我到底還應不應當繼續前進(jìn)，去追逐那似乎遙不可及的夢(mèng)想山峰呢？他在心底問(wèn)自己，眼前景色如此美好，或許我應當留下，可是……
他望一望遠方的山峰，又望一望一路的坎坷起伏，思緒飛遠。
他曾經(jīng)被狂風(fēng)所壓倒，眾人的奚落，嘲笑的眼光如狂風(fēng)一般是他直不起腰�？伤恢庇浿�(zhù)他的夢(mèng)想，咬著(zhù)牙，挺過(guò)了一場(chǎng)狂風(fēng)。
想到這兒，他莫名覺(jué)得風(fēng)變得有點(diǎn)大，不再那么溫和。
他也曾被暴雨所壓倒，摔倒在地上，不能動(dòng)彈。雨像石頭一般堅硬，卻又那么的細，融于淚，消無(wú)痕。他掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，抹去了臉上的灰塵與淚水，不屈地抬頭望向晦澀的天空，硬撐到看見(jiàn)了黎明的曙光。
陽(yáng)光不再明媚與動(dòng)人，他只覺(jué)得頭上有烏云在聚集，壓得他喘不過(guò)氣。
不，我不能放棄！這一刻，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了他的吶喊。
他收好行裝，不再去望眼前的美景，因為他只望見(jiàn)，夢(mèng)想，還在前方。
在他再次登上旅途的剎那間，天空陡然放晴，熱烈的日光瞬間燦爛了一個(gè)青春。
不錯過(guò)青春初二作文 篇5
大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識淵博，沒(méi)有他們的業(yè)績(jì)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗，沒(méi)有他們對這個(gè)復雜社會(huì )的認識、了解；也許我們才剛剛踏上充滿(mǎn)坎坷的漫漫人生長(cháng)路，前面會(huì )有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。
古今中外，贊美青春的文章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因為青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩(shī)。
時(shí)代的變遷，社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習慣和感情取向方面和以前有著(zhù)很大的區別，現在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對未知的領(lǐng)域充滿(mǎn)好奇，極力探索，同時(shí)還有獨立思考的精神和創(chuàng )新意識。但現代社會(huì )同樣也給我們帶來(lái)了許多負面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著(zhù)正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。
青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！薄扒啻喉氃鐬�，豈能長(cháng)少年�！鼻啻喝粢蝗�，遂不復返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。
趁著(zhù)我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng)，青春的樂(lè )章，讓青春——無(wú)悔！
不錯過(guò)青春初二作文 篇6
青春到底是什么呢？每天看著(zhù)墻上的日歷被一頁(yè)頁(yè)地撕掉，便總是會(huì )覺(jué)得一陣迷惘；每每看到夕陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)歸巢的景象，又會(huì )莫名其妙的生發(fā)出一種酸酸的愁帳，既摸不到來(lái)頭也看不到去路。然而到了第二天清早，當踏著(zhù)第一縷晨曦的我們，迎著(zhù)習習涼風(fēng)，騎著(zhù)自行車(chē)在風(fēng)中奔馳而過(guò)，與太陽(yáng)斗快似地來(lái)到學(xué)校，便又會(huì )感到一陣意氣風(fēng)發(fā)，心中偶爾會(huì )蕩起層層漣漪，似乎是鞭策著(zhù)我們去追逐自己心中的太陽(yáng)——這些也許就是青春的獨特之處吧！猶如一個(gè)殘缺的月牙，懷著(zhù)夢(mèng)想與希冀慢慢地成長(cháng)。因此青春總有不完滿(mǎn)之處，正是這份不完滿(mǎn)，才造就了一份小心的期待與呵護……許多的不完滿(mǎn)，造就了我們對完滿(mǎn)的渴望。
有人說(shuō)青春是一對翅膀，有了它我們就可以展翅高飛，在云際間自由穿梭翱翔，摘下天上燦爛的星辰�？墒窃齐H間有狂風(fēng)暴雨，有電閃雷鳴——摘星的道路永遠不可能平坦，我們終究要面對各種困難挫折的來(lái)襲�？墒怯辛饲啻�，我們就有了不斷進(jìn)取的恒久動(dòng)力，就有了堅持不懈、逆風(fēng)飛翔的勇氣和恒心；應為有了青春，我們相信一切可以從頭再來(lái)，我們可以仰天對著(zhù)蒼穹狂嘯：“打擊我吧！折磨我吧！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
還有人說(shuō)青春是個(gè)火球，因為青春的血是滾燙的，青春的心也是滾燙的，這何止1000度有余！看吧！運動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)年輕的身影正在飛奔！那鮮紅的運動(dòng)服下包裹著(zhù)一顆火一般的心，迎著(zhù)晨曦，迎著(zhù)一個(gè)個(gè)新的開(kāi)始，如同火球搬飛奔！那燦爛如畫(huà)的笑臉，如雨般揮灑的汗，還有這奔放的火球，拼湊出了這如花般的季節——青春！
青春！說(shuō)不盡的青春！關(guān)鍵還是把握青春、珍惜青春、放飛青春！只要我們能夠好好利用這對矯健而滾燙的火焰之翅，我們就能飛得更高、飛得更遠，在云與山的彼端尋找人生的高峰！
不錯過(guò)青春初二作文 篇7
青春如絢麗的電影，在我眼前一遍遍上演。
——題記
青春是叛逆的時(shí)期，也是承擔責任的時(shí)期，叛逆的時(shí)候你要我這樣我偏要這樣，什么事都順自己的心走，不太和父母交流，反而會(huì )和自己朋友訴說(shuō)。青少年的我總對生活充滿(mǎn)希望，對旅程充滿(mǎn)渴望。面對奮斗、懵懂、失落、希望、謊言，青春選擇了心靈的流浪，去追求一種屬于自己的美好。
青春在流浪中煎熬，在人生的旅途中如懸花一獻美麗而生動(dòng)，青春是美好的象征，代表著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)的歷程，只有經(jīng)歷過(guò)青春才覺(jué)得青春的美好。青春最美麗的象征就是唯美、活力。對一切事物都很好奇，都想嘗試看看。對于友誼是很看得重，青春路上不是順利的，是磕磕絆絆，但在磕磕絆絆中我學(xué)會(huì )了堅強學(xué)會(huì )了勇敢學(xué)會(huì )了挑戰自己；青春讓我學(xué)會(huì )了做錯事就應該承擔。
青春如美麗的旋律，又是高低起伏，有時(shí)快樂(lè )婉轉，有時(shí)低沉悠揚；青春是一幅畫(huà)，美麗多彩；青春是藝術(shù)品，精致而漂亮；青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕；青春就是相信自己，勇敢的去追夢(mèng)！
青春有快樂(lè )也有悲傷，快樂(lè )的是我們有擁有了以前沒(méi)有的東西，悲傷的是時(shí)光匆匆帶走了一些原有的東西。
青春時(shí)在那高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇還記的嗎？在大海下許下的諾言還記得嗎？那是自己對青春立下的誓言，是的，自己應該去尋找答案。去尋找山盟海誓的諾言！心里許下的愿望更去追求，這就是青春的真諦。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)那一段青春美好經(jīng)歷，仿佛有曙光照耀著(zhù)青春的美好。青春是個(gè)美麗的名字，我們的青春所有一切都將記錄在其中，記錄在我們彼此的記憶中。這里有歡笑的淚水，有共同努力，也有分享的喜悅。
致青春，致青春中苦與樂(lè )的成功！
不錯過(guò)青春初二作文 篇8
陷入青春旋渦的人，往往看不清此岸和彼岸，在旋渦中尋找正確的方向，彌漫的霧氣遮擋自己的視線(xiàn)。遠處黑暗的天空吸引自己向前走，能擺脫誘惑的人，總會(huì )有一片晴朗的天空。
青春年華如流水，稍縱即逝。已經(jīng)踏入中學(xué)校園的自己，懶惰而又狂妄，以為自己的時(shí)間多得可以裝滿(mǎn)一間大屋子。
我有時(shí)會(huì )不想學(xué)習，而跑去玩游戲；有時(shí)會(huì )把作業(yè)拖到很晚才去做；有時(shí)看者無(wú)聊的電視劇打發(fā)時(shí)間。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，一旦時(shí)間只剩一個(gè)小小的角落時(shí)該何去何從。揮霍時(shí)光是何等奢侈，自己卻不知反悔。
學(xué)習成績(jì)一天天從頂峰滑下低谷，心中的恐懼也與日懼增，想要努力，身體卻不聽(tīng)使喚。
當黑暗布滿(mǎn)整個(gè)天空，心中的恐懼也壓抑不住，想要噴薄而出。
我抓住僅剩的一縷陽(yáng)光，渴望再回到從前。學(xué)習，努力學(xué)習是唯一道路。
時(shí)光一去不復返，只能抓住現在每一絲時(shí)間。有時(shí)，會(huì )想念玩游戲時(shí)的歡樂(lè )；有時(shí)，想悠閑地看電視。我只能控制住自己的心，將欲望束之高閣。
我像一個(gè)登山者，踏實(shí)的，一步一步地爬上陡峭的山峰，一刻不能停留。我知道，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人也在追趕著(zhù)。不能停，青春的時(shí)光不容我肆意揮霍。
每向上攀登一步，肩上的責任就越重大，踏錯一步便會(huì )滑下去�，F在，我不想滑下坡，所以我要認真學(xué)習，勇攀高峰是我的責任。
青春的時(shí)間不多，錯過(guò)的時(shí)間，足以讓我懊悔。青春的過(guò)錯，需要青春去補。
青春的責任，讓我不再退縮。
不錯過(guò)青春初二作文 篇9
夜空，月光，輕寒如水，明凈如紗。
“媽媽?zhuān)切鞘遣皇峭砩暇蜁?huì )出來(lái)的嗎？怎么不見(jiàn)星星了呢？……”孩子牽著(zhù)媽媽的手，閃亮的眸子真摯的望著(zhù)媽媽。媽媽微笑著(zhù)，俯下身，把嘴輕輕湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你去找星星去！”
多么真切的情感��！童心真純！
夜風(fēng)送來(lái)了遠處的笛聲，悠揚，婉轉，心兒隨著(zhù)曲韻飄到了記憶中的夜晚，記不清有多少星兒了，只記得是燦爛的天幕，記不清大柳樹(shù)底下的故事了，只記得講故事的爺爺很慈祥，胡子里總有講不完的故事，夢(mèng)里依稀閃動(dòng)著(zhù)淚花，耳邊仍回響著(zhù)那蒼老的聲音。斑斕多姿的童年已經(jīng)悄然逝去，那打著(zhù)蝴蝶結的紅頭繩，也不知去哪了。光陰似箭，人事已非。心中忽地劃過(guò)一片記憶的落葉，飄動(dòng)著(zhù)，如夢(mèng)的昨天，依稀可見(jiàn)。
生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒了一個(gè)與夢(mèng)想完全不同的世界。孩子們依然嘻笑著(zhù)。而我們不知何時(shí)已將真摯、活潑給丟棄了。兒時(shí)的伙伴都已漸漸長(cháng)大，當我們用審視的目光看世界時(shí)，卻悄然發(fā)現其實(shí)很多大人都戴著(zhù)面具去演生活。幾分彷徨，幾分狡黠，幾分刻薄，但無(wú)法掩飾自卑，在這張人皮面具上顯得淋漓盡致。
生活在這兒，雜壇子里的味道可走真濃，不是嗎？它讓充滿(mǎn)自信的我們嘗到了苦澀的滋味。在我們的的行囊中塞滿(mǎn)夢(mèng)想與希望，帶上了自信，我們踏上了一方熱土，可誰(shuí)知一路上竟是坎坷和淚水。
因為年輕，有人還叫我們娃兒，盡管我們有點(diǎn)嫩，但我們并不嬌。因為年輕，我們會(huì )有自己的性格，盡管沒(méi)有了童真，可是我們不會(huì )畫(huà)上世故的臉譜，因為年輕，我們不斷受挫，但我們都知道，誰(shuí)都是一邊受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強。光陰似箭如梭，匆忙之間，我們發(fā)現青春是本好書(shū)，它的內容是青春的奮斗和奮斗的青春，磕磕絆絆，怎么也讀不出味道，悟不透奧秘。
青春是吃苦的本錢(qián)，追求是青春的個(gè)性，因為年輕，讓我們自討苦吃去！
不錯過(guò)青春初二作文 篇10
青春易逝，恰似水流年；煙花易冷，若過(guò)眼云煙，一句短短的話(huà)，道盡多少初三學(xué)子的辛酸苦辣？正是“天下風(fēng)云出我輩，一入初三歲月催�！�
遙想初一當年，青澀未去，心中滿(mǎn)懷的是對初一生活的好奇，以及對未知集體的恐懼。第一次軍訓的時(shí)候受盡磨難，可卻在苦難中銳變，告別了小學(xué)童年；第一次留校的時(shí)候，因第一次離開(kāi)父母而傷心，可也在離別中堅強，成為了青少年。還記得當年聽(tīng)到表哥中考的消息，我不以為然天真地想；我才初一呢，距離初三還有兩年，兩年的時(shí)光，應該很漫長(cháng)吧？
可時(shí)光已悄無(wú)聲息而又匪夷所思的速度從我身邊溜去，當我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，我已是初三，昨日視死如歸，奔赴中考考場(chǎng)的表哥已喚作今日的我，而身邊的同學(xué)也從當年的青澀的少年，少女，日漸成熟。也是從那一刻起，我明白了什么叫做白駒過(guò)隙；也是那一刻起，我明白了什么叫“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！币约疤K東坡“老夫聊發(fā)少年狂”的感慨。于是在一次閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我匆匆吃過(guò)飯，代身為一位念古懷今的人，于這熟悉而又陌生的校園中，尋求那過(guò)去的痕跡。
第一個(gè)去看，去懷念的便是校園里的那幾顆銀杏了�！坝窭w雪腕白相照，爛銀破殼琉璃明�！边@說(shuō)的不正是這幾顆銀杏嗎？當年初一時(shí)，我在其中一棵淺淺地刻下了我的名字，心中想哪怕畢業(yè)了，我的名字也會(huì )伴隨著(zhù)這個(gè)學(xué)校一直存在。我摸了摸樹(shù)干，那三個(gè)字早已因歲月而模糊不清了，可或許這是這個(gè)學(xué)校中我唯一的紀念。我默默離開(kāi)，經(jīng)過(guò)一條小道，來(lái)到了操場(chǎng)。這里，一首南泥灣讓我們奪得了魁首；當年在這里，我們說(shuō)著(zhù)“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪邁讓我們永世難忘。當年在這……我靜靜地注視著(zhù)初一學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，猶如我們過(guò)去的影子，當年的我們不正是如今的他們嗎？而兩年后的今天，是否有會(huì )有人與我一樣呢？
正當我沉思時(shí)，一陣悠揚，宏偉的鐘聲打破我的思緒，我笑了笑，這不過(guò)是忋人憂(yōu)天罷，歸去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)又太過(guò)遙遠，唯有珍惜現在，珍惜這不多的青春
不錯過(guò)青春初二作文 篇11
“那些痛的記憶落在春的泥土里，滋養了大地開(kāi)出下一個(gè)花季；漂灑在空中的淚滴，滴滴落在回憶里，讓我們取名為珍惜”。
那是我見(jiàn)過(guò)的最后一片夕陽(yáng)，周?chē)褐?zhù)黃暈，朦朧的我記住了它；就是那個(gè)夜，我變成了吸血鬼，原因已經(jīng)模糊在記憶里了，只記得我的瞳孔里充滿(mǎn)了嗜血的殘忍，棕色的眼球被渲染成了紅色；隨后我便以一副不死的青春，蒼白的面孔，尖利的牙齒，嗜血的愛(ài)好來(lái)到屬于我的新的世界……
我開(kāi)始厭惡了，白天我躺在鑲著(zhù)十字架的棺材里，夜里看見(jiàn)過(guò)往的人群，我嗜血的渴望涌上心頭，我失了理智，抓狂、怒吼，終于有一次遏制了自己殺人的企圖；或許，我是一個(gè)慈悲的殺人者對于自己的罪行，瘋狂的迷戀；無(wú)奈，不想取人性命的我躺回了那個(gè)黑暗的巢穴，只有在里面，我才不會(huì )被鮮血的美麗而吸引，只有在里面，我才不會(huì )為自己的罪行而傷悲……
我孤獨，寂寞，卻擁有不死的青春，我悲痛萬(wàn)分，卻流不出淚來(lái)，不知過(guò)了多久，我在這陰暗的匣子里懊悔，如果我只是一個(gè)普通人，那該有多好��！
叮鈴鈴 、鈴，鬧鐘的咆哮把我從夢(mèng)中喚醒，我慶幸，那只是一個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)，拿起鏡子，棕色的瞳孔，紅潤的皮膚，噢，幸好我還是人……
我可不想讓自己的青春鎖在那個(gè)棺材里。
想想以前的我，或許正是像吸血鬼一樣浪費青春，但那個(gè)半妖的青春永遠是黑暗的，至少我的世界有陽(yáng)光的存在，想到這，我不免有一絲安慰。
是啊，現在伴隨我的最重要的就是青春了，如果它也逝去了，我寧愿活在黑暗里。
世界是美好的，生活是燦爛的，青春是自己的，所以，就像母親呵護孩子一樣，我也要用同樣的方式珍惜青春，再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。
又是一個(gè)花季，風(fēng)中還是可以感覺(jué)到淚滴，不過(guò)，那是感動(dòng)，是青春的淚，讓我們懂得珍惜，懂得珍惜青春吧！
不錯過(guò)青春初二作文 篇12
我經(jīng)常會(huì )懷念的我的童年時(shí)代。懷念小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習時(shí)間并不多，每天很早就下課了，大部分都能在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完，然后早早的回到家中，媽媽通常都會(huì )在家里陪我玩，陪我在院子里抓蝴蝶，陪我在后院菜花，陪我在家里畫(huà)畫(huà)，晚上很早就能睡覺(jué)，第二天也不用起的特別早，我懷念初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，跟同學(xué)關(guān)系融洽，友情很單純干凈，可是那些美好的時(shí)光都不復返了，現在我已經(jīng)成年，我很清楚的知道或許以后的我會(huì )想念我青春的時(shí)光，所以，珍惜青春吧。
珍惜青春時(shí)的朋友吧。青春時(shí)的朋友是和自己一同奮斗的朋友，這個(gè)時(shí)候的友誼是沒(méi)有太多利益關(guān)系的，是純粹的，單純的，一起早起，一起去吃飯，一起下課回寢室， 一起討論問(wèn)題，這些都是我們需要珍惜的，或許到以后進(jìn)入社會(huì )了，上班了，就沒(méi)有這樣的朋友了，青春的朋友是熱血的，是有朝氣的，是蓬勃向上的，青春的朋友是和我們一起拼搏的，是值得我們珍惜的。
珍惜青春時(shí)期的家人吧。我們或許已經(jīng)發(fā)現，隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，我們與家人的距離越來(lái)越遠，在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，珍惜能夠陪伴家人的時(shí)光吧，以后完全進(jìn)入社會(huì )了，就要開(kāi)始工作，節假日也變少了，以后也要組建自己的家庭了，可能一年只有一兩次機會(huì )回家陪伴他們，現在我們還是學(xué)生，還是有很多機會(huì )能和家人在一起的，以后可能機會(huì )就很少了，珍惜青春時(shí)期的家人吧，趁他們還沒(méi)有變老，好好陪伴他們吧。
珍惜青春時(shí)期的時(shí)光吧。這個(gè)時(shí)候是我們人生中最青春，最有朝氣，最熱血的一段時(shí)期，我們好像有用不完的精力和精神去面對繁多的事務(wù)，我們好像總是有充足的準備去面對人生中的喜怒哀樂(lè )，去面對人生需要面對的那些變數，這個(gè)時(shí)候我們大多數是積極樂(lè )觀(guān)的，心智也已經(jīng)成熟，珍惜青春時(shí)期的時(shí)光吧。
不錯過(guò)青春初二作文 篇13
青春像一道美麗的彩虹，她從晨曦中脫穎而出，帶著(zhù)兒時(shí)的氣息，踏著(zhù)幼時(shí)的腳步，步入人生最美麗的殿堂。
每個(gè)人的青春只有一次。為讓青春不留空白，請珍惜青春，讓我們在青春的殿堂里留下我們最美麗的足跡。
吹著(zhù)自在的口哨，開(kāi)著(zhù)自編的玩笑，唱著(zhù)青春的歌曲，伴著(zhù)慌青春的旋律，這是一個(gè)多么美好的時(shí)代。青春是人生的精華，她凝聚著(zhù)整個(gè)生命的力量。她比人生中任何一個(gè)時(shí)期都美好，富有樂(lè )趣。青春沒(méi)有兒時(shí)的天真與活潑，也沒(méi)有中老年人的憂(yōu)慮。她充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè )，她懂得努力，不會(huì )有“老大徒傷悲”的慨嘆。
青春是美麗的，正是由于她的美麗，才激起了我們對生活、對大自然的熱愛(ài)；正是由于她的美麗，才使我們展開(kāi)美麗的翅膀，向天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。
在青春的道路上，總會(huì )有一些磕磕絆絆，不可能總是一帆風(fēng)順。要真的是一帆風(fēng)順，那人生也就無(wú)意義了，太枯燥了。你難免會(huì )遇上絆腳石，把你絆倒在地，但你不能為此而泄氣，勇敢點(diǎn)，爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續奮斗。你也許會(huì )有孤獨，不要害怕，如果沒(méi)有孤獨，你也就不會(huì )懂得別人的孤獨，也就不會(huì )用心去暖和一顆孤獨的心。在青春的道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯過(guò)良機，要知道“機不可失，時(shí)不再來(lái)”。在這路上，你也許會(huì )遇上知音，與她“心有靈犀一點(diǎn)通”，然后結伴而行，牽手向明天奔去。
青春是很短暫的，是稍縱即逝的。她不會(huì )像太陽(yáng)永發(fā)光，她也不像北極冰雪難融，更不會(huì )有松柏常青、綠水常流的永恒和紅梅傲雪的亙古未變，她只是人生旅程中的一段。
你要是浪費了她，你將會(huì )留下終身的遺憾，帶著(zhù)這份遺憾走到人生的終點(diǎn)站。
朋友們，為了讓我們不為青春而遺憾，請珍惜我們的青春！
不錯過(guò)青春初二作文 篇14
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……
——題記
春去春來(lái)，花謝花又開(kāi)，光陰無(wú)形的在我們眼前穿梭，留下多少未完成的夢(mèng)。
當又一次坐在考場(chǎng)上，答著(zhù)年末考試的卷子時(shí)，心中不猶感嘆；一年又過(guò)去了，剩下又一年的回憶。
當我們還小的時(shí)候，從沒(méi)有時(shí)間這個(gè)觀(guān)念詞，此時(shí)的青春就不知不覺(jué)的從指間溜走了。青春，我們有朝氣，有夢(mèng)想，我們把一切都當成希望，然而，就是因為有了太多的希望，我們便失去了太多的年輕。
襪子，“明天洗吧反正不著(zhù)急穿！”擁有青春的我們這樣說(shuō)：“作業(yè)回頭再寫(xiě)吧，假期還有很長(cháng)！”年輕的我們一遍又一遍的安排明天，而到最后，沒(méi)有一雙干凈的襪子的是擁有青春的我們，完不成作業(yè)的又是我們。同學(xué)們，別睡了，別拿老天給的青春當做浪費的資本。明日復明日，明日何其多呀！
青春，我們憧憬了多少彩虹似的夢(mèng)，而多少夢(mèng)又在花謝花開(kāi)間被遺忘。
青春，就像棉花糖一樣甜美，卻會(huì )在無(wú)形中慢慢消失。
珍惜青春吧，當日出日落，請想一下，這一天我又做了什么，又有哪些收獲呢？不要到時(shí)只收獲了臉上的一絲滄桑！不要當日落時(shí)只落下一聲嘆息！時(shí)間在變人也在變，青春在隨之溜走，我們在長(cháng)大。
青春，我們一定要珍惜。當青春從指尖滑過(guò)，一定會(huì )留下痕跡的。
珍惜青春的人，收獲了更多認知，獲得了更多經(jīng)驗，就算臉上多幾道青春的痕跡，那也不會(huì )顯蒼老，而是充實(shí)的美。
任青春溜走的，青春也不會(huì )“虧待”他，青春會(huì )狠狠地在他臉上略過(guò)，使他收獲時(shí)間送他的“禮物”，此時(shí)青春就像調皮的孩子，在他臉上寫(xiě)道“只是來(lái)過(guò)”。
同學(xué)們，青春正從我們筆下劃過(guò)，讓我們珍惜它，用成績(jì)證明：我們的青春不只來(lái)過(guò)，我們收獲了成績(jì)，收獲了知識。
珍惜青春吧，不要把一切都推到明天，因為沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)真正的明天，當他它來(lái)到時(shí)已變成了今天，把握今天，珍惜青春吧！
不錯過(guò)青春初二作文 篇15
俗話(huà)說(shuō)的好“少壯不努力，老大徒傷悲”�？梢�(jiàn)，青春對人的一生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。年輕人比老人更能奮進(jìn)，更有激情，更具創(chuàng )意。
青春催人奮進(jìn)。人們因年輕而努力奮斗，他們中有大批的人最終獲得成功。司馬遷從小為了學(xué)習“鑿壁透光”，不斷奮進(jìn)，最終寫(xiě)成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的著(zhù)名紀傳體通史——《史記》。微軟公司總裁比爾？蓋茨大學(xué)時(shí)便致力于研究電子計算機，通過(guò)多年的努力，終于獲得成功，成為了世界首富。正因為他們都在年輕時(shí)奮發(fā)圖強，才擁有了自己的輝煌。
青春點(diǎn)燃激情。年輕人在生活上對任何一天都滿(mǎn)懷希望。在工作中，他們全身心的投入，盡心竭力，沒(méi)有一絲一毫的松懈，也做出不凡的業(yè)績(jì)，成為業(yè)界的佼佼者；在生活中，他們過(guò)的輕松自在，并努力做一切想做的事情，不受外界影響。他們因年輕而快樂(lè )，也因年輕而激情四射。
青春?jiǎn)拘褎?chuàng )意。年輕人的想法總是在不斷創(chuàng )新的，他們的想法也走在時(shí)代的最前沿。曾看過(guò)中央2臺的某節目，是專(zhuān)門(mén)為年輕人展示創(chuàng )新而開(kāi)設的。它要求參賽者用各種新穎的方法解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，通過(guò)把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化，來(lái)展示其年輕人的創(chuàng )意風(fēng)采。那些年輕人利用各種少見(jiàn)的方法解決問(wèn)題，其中也有的方法得到了高級教師及科學(xué)家的認可。大家都認為：這些創(chuàng )意只要稍微改造，提高實(shí)用性就可成為他們自己的專(zhuān)利產(chǎn)品�？茖W(xué)家們同時(shí)指出“年輕人有著(zhù)超強的創(chuàng )新意示和敏捷的思維，這也是他們能獲得成功的關(guān)鍵要素”。
青春是年輕人的代名詞。年輕人在奮進(jìn)中取得成功，在激情中成就理想，在創(chuàng )意中求得生存。
“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”。
親愛(ài)的朋友們，請珍惜青春。人的青春只有一次，把握好它。在年輕時(shí)多學(xué)習，多努力，一定會(huì )獲得成功。
親愛(ài)的朋友們，請珍惜青春。即使你不再年輕，也要保持一顆年輕的心。
讓我們共同努力。祖國會(huì )因未來(lái)的我們而感到驕傲，自豪！
不錯過(guò)青春初二作文 篇16
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著(zhù)青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
青春是一條山路。不斷的攀登它會(huì )把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁；可沿著(zhù)青春的山路無(wú)目的亂竄，你有可能會(huì )掉入它為你布下的陷阱。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要找準前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，你就會(huì )發(fā)現，陽(yáng)光是燦爛的，天空是湛藍的。青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了許許多多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。這需要我們去不懈的努力。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行！
同學(xué)們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，請你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回。讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起理想的風(fēng)帆，駛向輝煌的明天！
不錯過(guò)青春初二作文 篇17
今年，我12歲，進(jìn)入了青春期，算是一個(gè)青少年了。同時(shí)，我也懂得了珍惜青春。
我最近一直在看安徽衛視熱播的新版《紅樓夢(mèng)》，見(jiàn)證了一代富豪家族從盛至衰的過(guò)程。我在想，是什么造就了這一切，思來(lái)想去，認為是諾大的一個(gè)家族中，沒(méi)有一個(gè)能挑起家族興盛的重擔。賈珍吃喝斗賭，不管家務(wù)事；賈璉沉迷于聲色水酒之中，不可自拔；寶玉整天和姐姐妹妹一起玩鬧，不自律，只想有什么新花樣可哄黛玉一笑；賈環(huán)費盡心思，勾心斗角，想著(zhù)怎樣才能讓寶玉受罰……
紅樓所處的年代，是個(gè)容易讓人養尊處優(yōu)的年代。一群正值大好年華的人，不用功讀書(shū)，整日嬉戲玩鬧，就連一塊通世寶玉也被埋沒(méi)，沒(méi)有幾個(gè)可用之材，沒(méi)有一個(gè)可繼承下去的人，只有一群富家子弟哥，他們不知道去把握青春，每天都無(wú)所事事，只知吃喝玩樂(lè )。
八月十五的中秋賞月，盡顯出無(wú)限奢華。那個(gè)昔日多么輝煌，多么榮盛的家族，因為無(wú)人把握青春時(shí)的大好年華，逐漸衰敗，竟落到需得劉姥姥幫助的地步。
一曲紅樓，可悲可嘆。悲，無(wú)人珍惜時(shí)光，珍惜青春的美好。嘆，萬(wàn)艷同悲，千紅一哭。
再翻《三國演義》，諸葛孔明的雄才偉略，并不是與生俱來(lái)的，而是南陽(yáng)多年苦讀，游覽眾山小，飽覽群書(shū)才換來(lái)的。周公瑾的那一句“既生瑜，何生亮”不是隨隨便便就喊出來(lái)的，而是以自己的一身才能為資本才喊出的……《三國》里有多少英雄豪杰能文善武，他們雖出身貧寒，但他們把握住了青春，引得無(wú)數人為他們的豪氣所折腰。
一曲三國，可喜可敬。喜，人們不再任由時(shí)光白白流逝。敬，人們珍惜并把握青春。
看《紅樓》，使我懂得珍惜青春，讀《三國》，教我守住青春。
我要把握住我的青春，珍惜我的12歲，努力去贏(yíng)得世界，贏(yíng)得自己。我不做寶玉，讓時(shí)光白白流去；我不做黛玉，空悲嘆；我不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。我要做孫權，少年時(shí)就開(kāi)始努力，為以后做準備。我要今天不悔昨天事，老年不負我少年！
時(shí)光荏苒，我要珍惜我的青春！
不錯過(guò)青春初二作文 篇18
芳華是人生中最時(shí)髦的沿途得以，是終身中最逼果然轉頭。它像一幅光輝的畫(huà)，光芒扎眼;相似天上的流星，一閃而過(guò)。短促而秀麗的青春，標記住發(fā)展與改日，紀錄著(zhù)掌聲與含笑。
青春給人氣力，給人信仰。一張張光耀的笑顏，一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，成了青春最佳的寫(xiě)真。顧閥那浪費叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤懇英勇的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著(zhù)青春的篇章。
青春如一次長(cháng)遠的行程。途徑邊遠，路線(xiàn)高低。我們背著(zhù)夢(mèng)的行李，踏上了旅程的第一步。功夫好像在挖苦我們是如斯的輕浮，決心就像易碎的花瓶。年青的我們還陌生，現時(shí)是一條鋪滿(mǎn)妨害的路程等著(zhù)我們去走。停滯的信顯德在我們心中飄蕩，縷縷清風(fēng)猶如在揭露我們：要經(jīng)得起青春的檢查。正如我霉鄢到了枯燥的馬路，卻未嘗當心到馬路邊還開(kāi)吠隊門(mén)漂后的野花。甩甩頭，大步邁向遙遠，一齊歌聲，一起歡樂(lè )，告捷的喊聲回眸于我們的笑容之中。
青春是一場(chǎng)與工夫競走的競賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在默默無(wú)聞間寂然溜去。惟有緊緊獨攬住點(diǎn)滴的身手，手段載著(zhù)青春的劃子到手駛向愿望的彼岸。作者葉圣陶老師說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！贝_切，青春是有限的，但機靈是無(wú)線(xiàn)的。趁短短的青春，練習無(wú)限的機智，比及我們獲勝的那成天，你會(huì )想起青春本領(lǐng)所留住的陳?ài)E。
青春是人命的一局部，但并不是性命的極度。憐惜青春，就即是敬服生命。另有什么比生命更初要的呢?以青春的生機避免生命的蒼老，以一顆純樸無(wú)暇的心面不錯這獨一的青春。當生命將凝結時(shí)，拿出自身的“青春紀念冊”，多苦皆有使釀成甜!
青春如夢(mèng)，大致即日的安泰會(huì )被將來(lái)的吊唁所帶走。但我們無(wú)須恐懼，由于我們還年青，我們處于平生中最美的韶華，未由來(lái)我們填寫(xiě)，翌日的太陽(yáng)為我們而升空。
不錯過(guò)青春初二作文 篇19
青春是什么？
青春是早晨初升的八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，青春是青青草原上搖曳多姿的鮮花，青春是枝頭上冒出的嫩綠的新芽，青春是我們——朝氣蓬勃邁向未來(lái)的青年。
我們擁有青春，我們珍惜青春！
周恩來(lái)總理告訴我，珍惜青春就是要選擇奮斗。
寒窗何只十二年？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。青春揮灑出一片誠摯的熱血，勤奮打造出一片理想的藍天。那句“為中華之崛起而讀書(shū)”響徹云霄，響徹中華。選擇奮斗，實(shí)現理想，珍惜青春。
魯迅先生告訴我，珍惜青春就是要珍惜時(shí)間。
三味書(shū)桌上那個(gè)刻下的“早”字不僅僅刻在魯迅先生的心里，更刻在我們的心里。青春時(shí)光短暫，若不同時(shí)間賽跑便做不了時(shí)間的主人。我們應同魯迅先生一般，“早”立志，“早”刻苦，“早”醒悟”，“早”成熟。世間最怕“悔”字，為了不后悔，為了不辜負青春，“早”字當先，珍惜時(shí)間。
冰心老人告訴我，珍惜青春就是要做真自己。
《寄小讀者》《再寄小讀者》中飽含冰心對青年人的殷切教導與希冀。青春是火，有著(zhù)火血一般的熱情；青春是水，有時(shí)又如水一般的柔弱；青春是綠色的，閃爍著(zhù)希望的閃光；青春是純白的，宛若“一片冰心在玉壺”。擁有青春就擁有率真，擁有青春就擁有自信，擁有青春就擁有勇氣。擁有青春的人啊，怎么可以欺騙自己，不做真實(shí)的自己？
然而，我卻看到有的青年自暴自棄，自毀青春；有的青年放浪自己，浪廢青春；有的青年，過(guò)早的沾上塵世的俗氣，與金錢(qián)為伍，玷污了青春。
走入迷途的青年啊，請你們珍惜青春。青春只有一次，一旦失去便不會(huì )擁有。人，總是那樣糊涂，看不到眼前最寶貴的東西，為什么只有失去才來(lái)悔恨？
珍惜青春，選擇奮斗；珍惜青春，抓緊時(shí)間；珍惜青春，做好真實(shí)的自己。
還是那句話(huà)：
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
不錯過(guò)青春初二作文 篇20
青春是什么？青春是早晨初升的八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，青春是青青草原上搖曳多姿的鮮花，青春是枝頭上冒出的嫩綠的新芽，青春是我們——朝氣蓬勃邁向未來(lái)的青年。我們擁有青春，我們珍惜青春！周恩來(lái)總理告訴我，珍惜青春就是要選擇奮斗。寒窗何只十二年？“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。青春揮灑出一片誠摯的熱血，勤奮打造出一片理想的藍天。那句“為中華之崛起而讀書(shū)”響徹云霄，響徹中華。
選擇奮斗，實(shí)現理想，珍惜青春。魯迅先生告訴我，珍惜青春就是要珍惜時(shí)間。三味書(shū)桌上那個(gè)刻下的“早”字不僅僅刻在魯迅先生的心里，更刻在我們的心里。青春時(shí)光短暫，若不同時(shí)間賽跑便做不了時(shí)間的主人。我們應同魯迅先生一般，“早”立志，“早”刻苦，“早”醒悟”，“早”成熟。世間最怕“悔”字，為了不后悔，為了不辜負青春，“早”字當先，珍惜時(shí)間。冰心老人告訴我，珍惜青春就是要做真自己�！都男∽x者》《再寄小讀者》中飽含冰心對青年人的殷切教導與希冀。青春是火，有著(zhù)火血一般的熱情；青春是水，有時(shí)又如水一般的柔弱；青春是綠色的，閃爍著(zhù)希望的閃光；青春是純白的，宛若“一片冰心在玉壺”。
擁有青春就擁有率真，擁有青春就擁有自信，擁有青春就擁有勇氣。擁有青春的人啊，怎么可以欺騙自己，不做真實(shí)的自己？然而，我卻看到有的青年自暴自棄，自毀青春；有的青年放浪自己，浪廢青春；有的青年，過(guò)早的沾上塵世的俗氣，與金錢(qián)為伍，玷污了青春。走入迷途的青年啊，請你們珍惜青春。青春只有一次，一旦失去便不會(huì )擁有。人，總是那樣糊涂，看不到眼前最寶貴的東西，為什么只有失去才來(lái)悔恨？珍惜青春，選擇奮斗；珍惜青春，抓緊時(shí)間；珍惜青春，做好真實(shí)的自己。還是那句話(huà)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
不錯過(guò)青春初二作文 篇21
童年時(shí)期，學(xué)會(huì )了坐在窗邊，呆望著(zhù)窗外或暗的一切。
有時(shí)，窗外滑過(guò)一白鴿，鴿哨聲忽悠忽悠地響著(zhù)。一串時(shí)光攜著(zhù)童年時(shí)期的美麗便騎著(zhù)鴿背消失在窄窄的窗格后。一種像隕石飛落，一切都不存在了。春燕呢喃，轉眼日子又隨著(zhù)地球在宇宙中轉了一圈，又回到窗后看白鴿滑過(guò)聽(tīng)鴿哨忽悠的季節。只是窗后的不再是一個(gè)一臉可愛(ài)天真笑容的稚女，而是一個(gè)略有成熟的少女。
以后也不會(huì )有一個(gè)托著(zhù)下巴，趴在窗口看白鴿的女孩，因為我長(cháng)大了。更多的時(shí)候是黃昏時(shí)放下課本，出去在短短的時(shí)空里，瞟一眼就要溜過(guò)天邊的淡紅色的輕云�；丶視r(shí)天色變暗，點(diǎn)點(diǎn)星光顯露，一彎眉月悄掛，便想起曾看過(guò)的某篇散文里寫(xiě)的“月色如歌，潔白溫柔細膩”一句。
青春是一顆流星，在人生的天空中劃過(guò)一道絢麗的光線(xiàn)；
青春是一朵曇花，孕育了12年再綻放出迷人的花朵；
青春是一杯美酒，香而醇，一飮而盡，想喝而沒(méi)有，留下的只是幾聲嘖嘖，和一輩子永遠忘不掉的香味。
這就是青春，童年，是人生旅程中最絢麗多彩的一段生活，幼稚的心靈像一葉純潔無(wú)瑕的白帆在浩瀚無(wú)垠的大海上沖浪。童年沒(méi)有了，續上的是花一樣的時(shí)期——花季�；旧倥奈乙延辛艘活w感觸世態(tài)冷暖的心，一顆能設計人生藍圖的心。
我終于明白了，青春的真諦在于奮斗，生命的本身也是奮斗，只有奮斗，才能使人生發(fā)出絢麗的光彩；只有奮斗，才能使生活更加美妙多姿。
青春應該無(wú)怨，生命無(wú)需過(guò)多地修飾，丟開(kāi)一切不必要的煩惱，勇敢地走過(guò)昨天，瀟灑地走向明天，便是最大的快慰。這樣的青春才有意義。
我曾幾多次的告訴自己：珍惜年輕，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)光流過(guò)，青春無(wú)悔的日子亦流過(guò)；時(shí)光流過(guò)，生命的珍貴亦流過(guò)。
珍惜吧！
不錯過(guò)青春初二作文 篇22
青春似流水，不經(jīng)意間流向遠方。青春時(shí)期充滿(mǎn)了艱辛、痛苦和歡樂(lè )，它會(huì )給人們留下美好的回憶。
青春無(wú)限好。這時(shí)候的我們有著(zhù)無(wú)限的朝氣與旺盛的斗志。我們進(jìn)取，我們奮斗。困難和挫折總是時(shí)時(shí)考驗著(zhù)我們。我們應努力把握好這個(gè)關(guān)鍵，因為這決定著(zhù)我們將來(lái)能否立足于世。
在這短暫而寶貴的時(shí)期里，我們有時(shí)似乎亂了手腳，不知道該怎樣做。難道我們就這樣眼睜睜地看著(zhù)她從眼前消失！不，我們不是有足夠的信心與勇氣嗎？無(wú)論前面是巍峨險峻的高山，還是滔滔不絕的江河，我們都能越過(guò)。如果你對明天充滿(mǎn)憧憬，那就得狠下決心，那些艱難險阻，正是磨練我們意志的利器��！我們還得練就一身硬本領(lǐng)，在人生的長(cháng)河中才能堅持不懈，勇往直前。
這么一說(shuō)，青春似乎是個(gè)關(guān)口，是個(gè)十分險要的關(guān)口。那當然又會(huì )令我們每一個(gè)人都畏懼幾分，其實(shí)言重了。青春不僅有著(zhù)濃重的底色，還點(diǎn)綴了明亮歡快的彩色。這時(shí)正是我們最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月。我們不必承擔家庭的重負，而只需在父母的呵護下成長(cháng)。在祖國的大家庭中，我們是美麗的花朵，是未來(lái)的希望。因此，我們能在社會(huì )的保護下幸福地生活。我們就像在避風(fēng)雨的大傘下快樂(lè )成長(cháng)！藍天、白云、眼前的一切仿佛都是完美無(wú)缺的。
但是，我們不會(huì )永遠地躺在青春的搖籃里。青春會(huì )流逝，到那時(shí)，美好時(shí)光已過(guò)去，我們面臨的又是一大挑戰—————生存。我們要獨立生活，要成家立業(yè)。但是我們沒(méi)有足夠的本領(lǐng)和知識是不行的。因此，要想生存，就得付出不盡的艱辛和汗水。
我們正在接受教育，可以說(shuō)明天的成功與否取決于我們現在努力的多少。我們的學(xué)習條件很優(yōu)越，不管我們的任務(wù)有多重，努力學(xué)習是理所當然的。不要誤以為，學(xué)多學(xué)少一個(gè)樣，要知道當今社會(huì )競爭激烈，如果只認識幾個(gè)字，憑什么與別人競爭？那一定會(huì )被社會(huì )淘汰的！
青春有苦有樂(lè )，有拼搏，也有享受。這金色的年華正點(diǎn)點(diǎn)滴滴地逝去，而它的價(jià)值萬(wàn)金難買(mǎi)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜自己美好的青春吧！
不錯過(guò)青春初二作文 篇23
青春是人生中最錦繡的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，色澤奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而夸姣的青春，標志著(zhù)成長(cháng)與未來(lái)，記載著(zhù)掌聲與微笑。
青春給人氣力，給人決心信念。一張張輝煌的笑容，一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著(zhù)青春的篇章。
青春如一次漫長(cháng)的旅程。旅途遙遠，道路崎嶇。我們背著(zhù)夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的第一步。時(shí)間好像在冷笑我們是如斯的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年青的我們還不懂，面前是一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路等著(zhù)我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)好像在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾留意到馬路邊還盛開(kāi)著(zhù)錦繡的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑容之中。
青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有緊緊掌握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著(zhù)青春的劃子順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春。的確，青春是有限的，但聰明是無(wú)限的。趁短短的青春，學(xué)習無(wú)限的聰明，等到我們成功的那一天，你會(huì )想起青春歲月所留下的痕跡。
青春是生命的一部門(mén)，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就即是珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的朽邁，以一顆貞潔無(wú)暇的心面臨這獨一的青春。當生命將凍結時(shí)，拿出自己的青春紀念冊，多苦都會(huì )變成甜！
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，由于我們還年青，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。
不錯過(guò)青春初二作文 篇24
青春是屬于我們的，我們是屬于青春的，但我們的青春終將逝去，而青春也會(huì )屬于別人的代名詞。
賽迪—瓊斯的可謂精辟，青春的確從未虧待過(guò)我們，只是我們虧待了青春。
假若將青春賦予生命，她會(huì )幻化成什么呢？我想最有可能的便是人類(lèi)，具有感情的人類(lèi)。她的生命短暫希望人們能夠珍惜和她在一起的時(shí)光。她是好學(xué)的，希望人們和她一起學(xué)習，她是善良的，希望人們遠離邪惡。但是她很憂(yōu)傷，因為她總是得不到人們的關(guān)注，最后病了，死了，人們才想起她的存在。
假若青春有個(gè)名字，那么她一定會(huì )叫珍惜。因為別人叫她名字時(shí)會(huì )珍惜青春。青春在不停地跑呀跑，希望遇見(jiàn)給她起名叫珍惜的人，她很失望，沒(méi)有人能注意她，最后便精疲力竭地累到在路上了。她是帶著(zhù)不解離開(kāi)的，因為她倒下時(shí)有人發(fā)現了她的存在，她很疑惑，為什么沒(méi)有早發(fā)現我呢？
假如青春想蓋個(gè)房子住，她一定想蓋個(gè)叫知識的房子。里面掛著(zhù)優(yōu)秀品質(zhì)，善良來(lái)了不想走，誠實(shí)來(lái)了不想走，寬容來(lái)了也不想走。于是青春擴建呀擴建，但還空一間，于是大家一起等計劃，計劃一來(lái)就捉住不讓走，關(guān)在屋子里，開(kāi)始實(shí)施。
假如青春想吃東西，她一定吃與自己共同點(diǎn)多的東西，不該吃的東西絕不吃，當然她最喜歡吃的是——書(shū)，最喜歡喝的是墨水啰！什么優(yōu)秀作文、優(yōu)秀詩(shī)篇、文言、成語(yǔ)，她很喜歡吶；什么游戲、消遣小說(shuō)，她怎么都不喜歡，有時(shí)她自己就很郁悶，為什么自己喜歡的別人不喜歡呢？
所以，想象一下身邊有一個(gè)名字叫珍惜的青春陪伴著(zhù)你，生命短暫，希望你陪她做她喜歡的事。當你沮喪、難過(guò)時(shí)、無(wú)助時(shí)，相信還有青春作伴陪你度過(guò)，也許她逝去時(shí)，你會(huì )感謝這段屬于你們的青春歲月，會(huì )懷念和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )成為你記憶中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
請珍惜青春！
請珍惜你現在擁有的青春！
不錯過(guò)青春初二作文 篇25
青春是一首歌，旋律高亢激揚，耐人尋味，青春是一首詩(shī)，內容富含哲理，受益頗深，青春是一幅畫(huà)，描繪絢麗景象，心曠神怡，在青春的我們，不懂青春的美好，總是在生活中跌跌撞撞，但是，我們對生活永遠都是充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)激情，絕對不會(huì )輕易的放棄自己的夢(mèng)想，則是會(huì )勇敢的去追逐它，永不放棄。
青春是生命中的黃金段，我們可以在青春中做自己想做的事情，談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，但在青春的我們，不懂珍惜青春，總是會(huì )去做很多無(wú)聊的事情。所以我們要珍惜青春，掌握現在青春的美好，努力的去學(xué)習，讓我們的將來(lái)會(huì )更加美好，更加光彩奪人。
“1.2.3……300……”，在操場(chǎng)上的我們正跳著(zhù)繩，大聲數著(zhù)。離運動(dòng)會(huì )不久了，我們在操場(chǎng)上練習著(zhù)跳繩，希望能贏(yíng)得冠軍，我們一次一次地跳著(zhù)，但狀態(tài)并不好，總是斷，我們都很著(zhù)急，但越急就越亂，我們越跳越不好，最后只好放棄今天的訓練。
第二天，我們再次在操場(chǎng)練習，這次，我們有所進(jìn)步，但是還是贏(yíng)不了別的班，我們更加快了練習。
直到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，到我們班跳時(shí)，我們每個(gè)人都努力的跳著(zhù)，想用盡剩余的力量，雖然都很累，但我們依然堅持，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳，越跳反而跳得越好，最后我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
當然在其他運動(dòng)會(huì )的項目中，我們班的同學(xué)們都十分努力，用盡了最大的力量，最終我們贏(yíng)了所有的班級。
雖然我們在運動(dòng)會(huì )之前，表現出來(lái)的狀態(tài)并不好，但是在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人都找到了狀態(tài)，都會(huì )勝利貢獻自己的力量，這也許就是青春吧！面對困難，不是逃避，而是勇敢的面對，在青春的我們，不想輸，為了贏(yíng)竭盡全力。
在青春的我們，陽(yáng)光，燦爛，但時(shí)間過(guò)得很快，它會(huì )毫不留情的讓我們與青春分手，進(jìn)入下一個(gè)驛站，雖然青春無(wú)限美好，但是它會(huì )過(guò)得很快，所以一定要珍惜它，珍惜我們生命中的青春！
青春，你慢點(diǎn)！
不錯過(guò)青春初二作文 篇26
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的微風(fēng)吹走了煩惱，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，不要讓它成為來(lái)不及許愿的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
清晨，幾絲害羞的陽(yáng)光，探出頭來(lái)，輕輕地透過(guò)窗簾將我喚醒。
集體的天氣很不錯，我吃過(guò)早飯就出去了。走在大街上，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。集市里比往日都要熱鬧的多，一眼望去，人山人海。近外一對恩愛(ài)的老夫妻正相互扶著(zhù)去趕集，還有一個(gè)已過(guò)七旬的農村老頭，在不停地吆喝著(zhù)：“蘿卜，小白菜，剛到田里拔的，可新鮮了�！�
“人之初，性本善，性相近。習相遠……”從胡同里傳來(lái)了一群活潑可愛(ài)的孩子的清脆的讀書(shū)聲。喧鬧的集市，漸漸地靜了下來(lái)。
“唉!真懷念年少的時(shí)候，只怪當初沒(méi)有好好讀書(shū)，浪費了青春，不然的話(huà)我們早……”那一對老夫妻說(shuō)道。
“唉!多么懷念年輕的時(shí)候，只怪當初沒(méi)有把握好青春，不然……”那位賣(mài)菜的老頭說(shuō)道。
“唉!多想回到過(guò)去呀!只怪當初揮霍了青春，拿青春賭明天，我真后悔，要不然我已……”那位跪在地上向行人乞討的老頭說(shuō)道。
聽(tīng)到這里，我想到了“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@些豪言壯語(yǔ)，想到了自己學(xué)習懶散，荒廢了許多黃金時(shí)光，成績(jì)總是一般，不竟后悔起來(lái)。我決不能等到白發(fā)蒼蒼說(shuō)時(shí)，才后悔當初，那也只能是秋風(fēng)中的孤雁的一聲哀鳴罷了。
我應好好的珍惜這美好的青春，珍惜這美好的時(shí)光。于是，我連忙跑回家。捧起我的課本，認真的讀起來(lái)，拿出我原討厭的作業(yè)認真書(shū)寫(xiě)。我要緊握手中的筆描繪一幅青春的畫(huà)卷。
請記�。涸谇啻旱穆飞�，沿途的風(fēng)景再好，也不可貪戀，路上的客店在舒適，也不能久留。我們應把握所擁有的青春，去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春之輝煌。
不錯過(guò)青春初二作文 篇27
倍感珍惜。青春就要無(wú)拘無(wú)束，任性灑脫；在這廣闊湛藍的天空，世界是如此的黯然，自己才是那顆灼熱的太陽(yáng)，可是覺(jué)得是那么的無(wú)知可笑。時(shí)光的流逝見(jiàn)證了青春的成長(cháng)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同；也許，青春就是如此，充滿(mǎn)了幼稚和刺激，讓我們覺(jué)得青春就是美好，直到失去后才覺(jué)得沒(méi)有及時(shí)珍惜！
常言道：成熟穩重的現在，都有天真無(wú)邪且美好如初的曾經(jīng)。我認為：成長(cháng)中的每個(gè)經(jīng)歷，都有青春時(shí)的印記。任何人都一樣，成長(cháng)的道路別人復制不了；在青春這條道路上，都將義無(wú)反顧，勇敢向前，導致了不必要的悲劇發(fā)生，才從中領(lǐng)悟出道理，找尋到了正確的方向。所有遇到的阻礙和艱難，都是成長(cháng)路上最重要的意義，所承受的痛楚是別人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，這些經(jīng)歷也是一種收獲讓你覺(jué)得快樂(lè )。不論怎樣的苦痛和困難，也是一種美好，讓你想成長(cháng)之路行走。
二十來(lái)歲的年紀是躁動(dòng)的，只是過(guò)了這個(gè)歲數，才會(huì )慢慢的懂得安靜。我們曾經(jīng)都經(jīng)歷過(guò)那份懵懂的年紀，隨著(zhù)歲月的敲擊和年齡的增長(cháng)，慢慢的讓我們成長(cháng)并懂得了生活。曾經(jīng)的我們只要受點(diǎn)小傷，就會(huì )找人哭訴；不管傷口如何疼痛，都要即使學(xué)會(huì )療傷。人生到處是刀鋒，一不小心就會(huì )被劃傷；當青春散去，慢慢長(cháng)大，你會(huì )逐漸明白哪些所謂的榜樣和所謂的正能量以及所謂的心靈雞湯，都是受傷人所愈合后的傷疤；有些難以忘卻的痛只屬于個(gè)人，沒(méi)有人可以替代你，要慢慢的運用時(shí)間的力量，時(shí)間是最強大的藥劑，什么都可以治好。
成長(cháng)之路的列車(chē)只有一條，而且是只能向前，沒(méi)有回退的軌道，行駛的途中看著(zhù)風(fēng)景從窗外飛逝。飛逝的風(fēng)景叫做“青春”。我們都是最自然的平凡人，吃苦是在正常不過(guò)了；青春雖然美好，但也會(huì )遇到各種各樣的阻礙和困難，只要堅信這些困難只要努力克服，終究會(huì )跨過(guò)去的，這也是一種成長(cháng)。
花開(kāi)的瞬間，都是屬于彼此的唯一。就像人生的成長(cháng)，凋零的花雖然會(huì )再次盛開(kāi)，但已不是曾經(jīng)的那一朵了！
不錯過(guò)青春初二作文 篇28
青春是什么？青春是火一樣的激情；青春是“海闊天空”的豪邁；青春交響曲中最壯麗的樂(lè )章，我們怎能不熱愛(ài)？怎能不珍惜它呢？
蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪！”青春是美好的，但青春也是短暫的，就像曇花一樣那樣，永遠不會(huì )長(cháng)久，所以我們珍惜青春，愛(ài)護青春，青春在人生中只有一次，而青春時(shí)期是我們學(xué)習等各個(gè)方面的盛世時(shí)期。所以我們不應該揮霍青春。
屈原說(shuō)：“萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”
青春如歌，我們就是那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜寫(xiě)著(zhù)各自人生的樂(lè )章，雖然有高潮時(shí)的熱烈奔放，也有低潮時(shí)的哀婉低沉。但是，我們總是會(huì )微笑著(zhù)面對變幻莫測的生活，接受他的考驗。我們堅信，堅信的足跡將化作一個(gè)個(gè)音符，那高低變化的曲子才能譜寫(xiě)人世間最壯麗的青春之歌。
人生最寶貴的是生命，生命最精彩的是青春，青春的寶貴在于它稍縱即逝，因為我們必須珍惜青春期的每分每秒，學(xué)好知識，將來(lái)才能實(shí)現我們的夢(mèng)想，去創(chuàng )造人生的輝煌。只有這樣，當我們年老回憶往事時(shí)，才不會(huì )為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，那時(shí)我們可以驕傲的說(shuō)：“我曾經(jīng)認真的活過(guò)，而且活的很精彩�！�
青春總有流逝的那一天，如果真到了那一天時(shí)，希望我們的心中沒(méi)有悔恨和惋惜。因為，當擁有青春時(shí)，我們好好的珍惜過(guò)，我們努力過(guò)，我們曾憑時(shí)間的有效利用，曲彌補匆匆流逝的光陰。正如歌中所唱：“青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔，點(diǎn)點(diǎn)輕淚不是哀嘆青春的一去不回，而是經(jīng)歷青春后收獲的成熟和喜悅，讓我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春！
青春如花，燦爛熱烈，是我們人生交響的序曲。即有困難，有困苦，對我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。
青春年少的我們，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿(mǎn)了歡喜，充滿(mǎn)了幻想，讓我們一起乘坐青春列車(chē)，讓心兒馳聘在希望的原野上。
不錯過(guò)青春初二作文 篇29
倘若你問(wèn)我們擁有什么，我們會(huì )驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
很多人認為青春就是指擁有姣好的面容，強健的體魄，其實(shí)，除此之外還應該有開(kāi)放的心靈和活躍的思想。有句話(huà)說(shuō)：”擁有青春就等于擁有了一大筆財富�！暗�，你知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說(shuō)過(guò)：”人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也是最容易消失的�！翱梢�(jiàn)，青春是多么可貴，我們想挽留住青春，無(wú)悔于青春的話(huà)，那就得把握現在。
至于怎么把握現在這個(gè)問(wèn)題，對于處在求知階段的我們來(lái)說(shuō)，就是不斷的汲取科學(xué)文化知識，充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣，除了上網(wǎng)就是對談戀愛(ài)感興趣，這就是在浪費青春，再說(shuō)，談戀愛(ài)并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說(shuō)的，其大概意思是說(shuō)：”青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，以短暫的青春去學(xué)習無(wú)窮的智慧�！笆堑�，珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習中充實(shí)，讓青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命，那就是不斷學(xué)習。讀書(shū)從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因為只有不畏艱苦，耐得住寂寞，才能夠學(xué)有所成。然而，卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦，貪圖享樂(lè )，他們呼朋引伴，吃喝玩樂(lè )，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認為這樣過(guò)十分很快樂(lè )，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負青春。我們必須趁著(zhù)年少努力學(xué)習文化知識，這樣，我們才會(huì )無(wú)悔于青春，無(wú)愧于時(shí)代。
青春是流動(dòng)的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。青春無(wú)限好，讓我們珍惜吧！
不錯過(guò)青春初二作文 篇30
”珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng)，珍惜相聚的時(shí)光……“一首《珍惜》道出了我對所有一切的留戀與珍惜。
時(shí)光像車(chē)輪一樣滾滾向前，四季在不斷地更新，新陳代謝，我們將在這美好的時(shí)光里，互相道別，表達依依惜別之情。
我從來(lái)到這個(gè)世界的那天起，其實(shí)擁有過(guò)很多東西。但是我卻沒(méi)有好好的珍惜它，在它離我遠去時(shí)才倍感它的珍貴，這時(shí)已無(wú)力挽回曾經(jīng)擁有的一切。
兩年的大學(xué)生活已將結束，回首過(guò)去，在這兩年里，我確實(shí)擁有了很多很多。
記得剛來(lái)到這里時(shí)，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的老師，走在陌生校園的林陰小道上，心里總有一種孤獨、寂寞的感覺(jué)。后來(lái)，時(shí)間長(cháng)了，我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃�？墒俏覀冞�來(lái)不及品味，他們就各奔東西了，我們之間的那種友誼還能保持嗎？是不是因此而淡化了呢？但是我相信，只珍惜擁有，它就不會(huì )離我遠去，我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年里，我擁有了老師、同學(xué)的呵護，朋友的關(guān)心與支持，讓我在和煦的陽(yáng)光中不斷成長(cháng)。
可是，我卻不懂得珍惜這種擁有，甚至有時(shí)還在怪老師、同學(xué)對自己的不理解，給予自己的關(guān)懷太少，甚至有時(shí)對他們的關(guān)懷熟視無(wú)睹，總認為那是他們應該給予的�，F在想來(lái)，自己真的是太不應該了。就像老師們，他們只有一顆心，可這么多的學(xué)生，他們又能給予我多少呢？！同學(xué)們也是，同是學(xué)生，他們能給予自己的又有多少呢？！在這個(gè)時(shí)代里，他們能給予的也只有那一句鼓勵與支持的話(huà)，但這也已經(jīng)很難得了。試問(wèn)自己又給予了他們什么？所以又何必抱怨呢？此時(shí)此刻，我對他們只有滿(mǎn)腹的感激之情！在這充滿(mǎn)友情的歲月里，讓我為自己現在所擁有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍貴的友誼！
學(xué)會(huì )珍惜，讓生命因此而美麗！
不錯過(guò)青春初二作文 篇31
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間在流去，我們在長(cháng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì )墜落，所以我們常會(huì )對青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節；青春寫(xiě)什么？寫(xiě)一首漫長(cháng)漫長(cháng)的詩(shī)歌；青春留什么？留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。我們需明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過(guò)程。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫(huà)，它靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂(lè )、天真。在學(xué)習、生活、交友中，我們編造著(zhù)自己絢麗多姿的青春，品味著(zhù)青春的滋味：甜，體會(huì )著(zhù)人間的真善美。
因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢(mèng)；因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊；因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(cháng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(cháng)河也流淌著(zhù)年少的輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)雨坎坷。
所以我們應充分謹慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會(huì )因困難而止，青春的旋律更不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì )激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
有人說(shuō)：青春是快樂(lè )的源泉；快樂(lè )在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
不錯過(guò)青春初二作文 篇32
穿上輕裝，帶上相機，我便出發(fā)了。我的內心激動(dòng)地怦怦跳：這第一次觀(guān)月，我必須要好好完成，兩周后的結果也定要出彩才行!暗紅的天幕下，我買(mǎi)著(zhù)興奮而好奇的步伐。
然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢(mèng)，使我頭頂的天空露可是一個(gè)操場(chǎng)大小，總是囚禁著(zhù)我的視野。于是我開(kāi)始登高。我登上了平房的屋頂，登上了二層車(chē)庫的頂層，然而，周?chē)鸁o(wú)法攀登的高層顯得更加高峻了，像是地下只剩觀(guān)月的我和我腳下夜跑的游人。黑壓壓的我們與紅暗暗的天空對視著(zhù)，遠方是電視塔米粒大小的尖頂閃著(zhù)紅光，是鋼筋水泥樓頂點(diǎn)綴的紅斑。它們警告著(zhù)飛機，也悄無(wú)聲息地染紅了一整片漆黑。我在心里怪罪：光污染啊，又阻擋了我的腳步。
于是我去尋那冷清僻靜之地，那里是幽靜的河邊，茂密的林旁橋上。我期待著(zhù)月光在河面灑下光明的倒影，和著(zhù)喝水上下浮動(dòng)來(lái)一場(chǎng)“浮光躍金”。然而迎接我的僅有黑不見(jiàn)底的冷清的河，沒(méi)有樓宇和月光的河在我心中失望且孤獨。是了，頭頂依舊是深紅厚重的云層，哪給了月亮空隙和機會(huì )?我激動(dòng)的心冷卻下來(lái)，只留給明天以期望，而不后悔今日之所做。這樣的事情多了!而機會(huì )更有許多，不必憂(yōu)愁。
之后的一天，我抱著(zhù)比頭一天走的更遠的心態(tài)出了門(mén)，而走到樓宇之間，一下子便給那顆“燦爛”的月亮止住了腳。它正處在兩片云層之間，隨時(shí)有“覆滅”的危險。我欣喜若狂又嘆了口氣，原先得來(lái)全不費工夫。皓月當空，那正是十五的月。肉眼的視覺(jué)中，它已渾如圓盤(pán)，亮得璀璨;月光如水般柔和，又足以點(diǎn)燃了我的心。它最終“圓”了我幾天來(lái)追尋的夢(mèng)，讓我的夢(mèng)完美無(wú)憾。
這幾天的長(cháng)途，充斥著(zhù)內心的起落。而月亮，就像一切我們青春年少而正追索的完美，在尋覓中，是意外的歡喜，更有著(zhù)求而不得的悵惘。世上哪有一帆風(fēng)順的事呢?我們愿在風(fēng)浪中成長(cháng)。
不錯過(guò)青春初二作文 篇33
在我們最青澀懵懂的時(shí)候，是青春陪伴著(zhù)我們，在我們漸漸成長(cháng)，點(diǎn)點(diǎn)蛻變的時(shí)候，是青春激勵著(zhù)我們。是青春教會(huì )我們珍惜時(shí)光，是青春讓我們懂得年華的可貴。
然而青春的年華一點(diǎn)點(diǎn)滑過(guò)指尖的時(shí)候，我卻顯得那般的措手不及。我深知逝去的不可挽回，所以我抓緊時(shí)間去做很多珍惜青春，不讓青春留下太多空白和遺憾的事情。然而我卻仍舊改變不了在迷茫失落時(shí)那低落的情緒對時(shí)間的揮霍。
曾經(jīng)，在還擁有酸酸甜甜的過(guò)程時(shí)，會(huì )渴望青春，會(huì )沉醉在小說(shuō)那華麗而美好的青春故事里�，F在，面對這突如其來(lái)的青春，我有些措手不及，但是，青春不是年華，而是潛藏在內心的一股特別的心境。也對，面對這跌跌撞撞的小青春時(shí)，我們，一個(gè)人怕孤單，兩個(gè)人怕辜負，三個(gè)人怕背叛，當一群人圍在身邊時(shí)，我們又會(huì )覺(jué)得自己好孤單。帶著(zhù)絲絲涼意，沉浸在塞外的廣袤天地，時(shí)光漸寒漸冷，闖進(jìn)了冬季，打破原本寂靜的氣氛，蕭條了萬(wàn)物，歲月漸行漸遠，不停地飛逝，留下回憶里那份堅毅的執著(zhù)，走向遙遠的路途。
青春是苦澀的，成長(cháng)是一場(chǎng)既躊躇滿(mǎn)志又焦思憂(yōu)慮的過(guò)程，面對一切的一切，有時(shí)候我做好了一切準備，盼望的東西卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)，有時(shí)候長(cháng)途跋涉去趕一場(chǎng)日出，結果下起了久違的大雨，青春是一場(chǎng)無(wú)法預演的戲，野草一樣，瘋長(cháng)，熱情，寂寞，在沒(méi)有人像過(guò)去般肆無(wú)忌憚。
漸漸長(cháng)大，那些曾近看起來(lái)遙遠而神秘的地方不在吸引我的目光，小小的心日益膨脹。我開(kāi)始厭煩自己生長(cháng)的地方，向往外面色彩斑斕的世界�，F在遠方是回憶里的童年，一個(gè)遙遠而美麗的夢(mèng)境。
天上的云飄呀飄呀飄，帶著(zhù)身邊已風(fēng)干的迷茫，還在憂(yōu)傷，還在排徨，面對青春，仿佛是童年在我身邊，但這只能是向往。
面對現在，我只能在一次次的跌倒、迷茫、走錯方向時(shí)，努力爬起來(lái)，繼續前行，到達我所渴望的目的地。
不錯過(guò)青春初二作文 篇34
光陰似箭，日月如梭，在這逝去的十幾個(gè)春秋里，我對人生又加深了一層感悟，我懂得了要學(xué)會(huì )珍惜，我明白了青春一去不復返。
青春是上帝為人們精心編寫(xiě)的一段美妙的樂(lè )章，青春是劃破夜幕的那顆流星，青春是姹紫嫣紅的百花園中那朵最絢爛的花朵……然而，這些美麗的瞬間稍縱即逝，我們無(wú)法挽留住青春那輕捷的步伐，它絕不在世界的某個(gè)角落里停留或者是稍稍駐足。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位流浪漢正嗚嗚地哭著(zhù)，尋訪(fǎng)人間的時(shí)光老人問(wèn)他為何哭得這樣傷心，他告訴老人他在少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，因此他的家產(chǎn)全被敗光了。時(shí)光老人不忍心看他這樣，于是賜給他一次返老還童的機會(huì )，并且流浪漢保證他一定會(huì )做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。當他變回那十幾歲的少年時(shí)，他禁不住眼前的誘惑，又重犯了錯誤。到了老年，他便又懊悔起來(lái)。當他再一次遇到，懇求他再次給予自己一次機會(huì )時(shí)。時(shí)光老人無(wú)奈地搖了搖頭，轉身離去。因為他即使給流浪漢再多的青春流浪漢也不會(huì )領(lǐng)悟到生命的可貴。從此，他再也不會(huì )多給任何人一分一秒。
時(shí)光老人賜給每個(gè)人的青春都是一樣的，沒(méi)有任何人能從他那奪走一分一秒。青春是短暫的，它就像那支離弦的箭一直向生命的終點(diǎn)射去。然而，在這匆匆的歲月里，多少人虛度了這美好的光陰？在新年的鐘聲敲醒時(shí)，又有多少人在那已告別的歲月里為自己的人生添上了一抹亮光？也許當你再次坐在那夕陽(yáng)的余輝下，撫摸著(zhù)兩鬢的白發(fā)時(shí)，你才感悟到歲月的匆匆，青春的短暫，你才想起自己的青春已被蹉跎的歲月裹挾而去�？墒悄且褳闀r(shí)太晚，太晚……
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們，珍惜我們眼前的青春，讓我們在這美好的花季，努力奮斗，把自己的人生裝扮得更加絢爛！
不錯過(guò)青春初二作文 篇35
生命因時(shí)間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗，而我們則是因為青春才顯得活潑、可愛(ài)，生命才充滿(mǎn)意義�！}記
青春是什么呢？我對此感到了疑惑。我去找爸爸問(wèn)，他說(shuō)：“青春就是財富�！�
是��！青春不就是財富嗎？處于青春的我們，都是一名富翁，盡管我們一無(wú)所有，但我們擁有大把的青春，青春便是一筆財富，是世界上最令人羨慕的最有價(jià)值的財富。擁有青春的時(shí)候，你只要努力，它便可換來(lái)讓你意想不到的巨大財富。
��！珍惜你所擁有的青春，這是人生的大好時(shí)光，是巨大的財富。
媽媽聽(tīng)我在向爸爸問(wèn)青春，也走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，青春的你們就象是一棵小樹(shù)苗�！�
是��！青春不就是小樹(shù)苗嗎？我們看上去是那么的弱不禁風(fēng)，根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但在一次次磨練后，我們會(huì )變得堅強，就算經(jīng)歷了一次特大的災難，將我們打倒，我們不屈的樹(shù)干也還會(huì )立起，我們會(huì )更努力的吸收陽(yáng)光。然而災難還會(huì )來(lái)臨，可我們已然不懼，繼續努力向上生長(cháng)，終將長(cháng)成參天大樹(shù)。
��！珍惜你所擁有的青春，讓你的青春像樹(shù)苗一樣，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
拿著(zhù)一杯白開(kāi)水的姥爺走來(lái)。對我說(shuō)：“青春如那一滴滴匯積的水�！�
是��！青春不就是一滴滴水嗎？那么渺小，但在日積月累之下，總會(huì )匯成小河，流向社會(huì )，讓人們使用，體現了我們的價(jià)值，那是多么的使人驕傲啊，可在青春中總有一些盲目的人，不惜一切代價(jià)選擇了捷徑誤入歧途，可他們沒(méi)想到，他們流向的不是廣闊的大海，而是骯臟的下水道。但犯了錯卻能改過(guò)自新，水滴依然清澈。
��！珍惜你所擁有的青春，它是腳踏實(shí)地一步一步積累起來(lái)的。
聽(tīng)了這些，我覺(jué)悟了，是的，我不該肆意揮霍自己的青春，我應該奮斗，譜寫(xiě)出我最美的生命之歌，因為我所擁有的是不悔的青春！
不錯過(guò)青春初二作文 篇36
青春如畫(huà)，畫(huà)中包羅萬(wàn)象，五光十色；青春如詩(shī)，在對遠方的向往中奮斗不息；青春如曲，音符流轉，奏成磅礴的樂(lè )章。正值青春年華，應珍惜青春揚起風(fēng)帆，莫躊躇，風(fēng)雨兼程，不斷向前。
雨中的青春——堅強
窗外，烏云蔽天，大雨傾盆，一切如我的心情。白老師的責備仿佛仍在耳邊，卷紙上刺眼的紅叉醒目地提醒我，你不夠優(yōu)秀�，F實(shí)世界是不管你過(guò)去是否出眾，如果打不敗煩惱與挫折，那么可能你在將來(lái)就會(huì )出局。窗邊的小樹(shù)劇烈地顫抖著(zhù)，枝葉在狂風(fēng)中搖擺，卻不肯低頭，盡管雨急風(fēng)驟，他仍堅定不移，傲然屹立在風(fēng)雨之中。我何嘗不應如此，面對逆境，我們就像一條船，如果不知駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。
蒼穹下的青春——從容
雨過(guò)天晴，碧空如洗，走在林蔭小道上，仰望天空，惟有蔚藍平靜而已。無(wú)論世間盛世繁華還是戰亂窮困，天空依然故我，天行健，自強不息，無(wú)言不語(yǔ)。當項羽無(wú)言見(jiàn)江東父老，驚慌失措，也就只能自刎烏江；當蘇東坡笑對人生風(fēng)雨，竹杖芒鞋，便是誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生。青春有一種精神，就是力爭上游的白楊精神；青春有一種信仰，就是為中華之崛起而讀書(shū)；青春有一種信念，就是數風(fēng)流人物，還在今朝。
江河里的青春——奮斗
人生沒(méi)有奮斗，便磨練不出解決困難的毅力與智慧�？鬃诱f(shuō)：“逝者如斯”，不舍的是奮斗。毛澤東說(shuō)：“而今邁步從頭越”，不離的還是奮斗；高爾基說(shuō)：“高傲的，黑色的暴風(fēng)雨的精靈，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”仍然閃耀著(zhù)兩個(gè)字“奮斗”。前方可能是“山重水復疑無(wú)路”，可能是“雪滿(mǎn)山、冰塞川”，可能是“西風(fēng)瘦馬”，唯有“奮斗”可以披荊斬棘、乘風(fēng)破浪、鍥而不舍。
珍惜青春吧，青春有“增益其所不能”的堅強，青春有“天生我材必有用”的從容，青春有“不畏浮云”的奮斗。珍惜青春，莫躊躇，以堅強為船，憑從容為舵，揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
不錯過(guò)青春初二作文 篇37
人生當中，最值得懷念的是一去不復返的青春歲月，所以，人們都贊美青春，并把它喻為成功的化身，因為青春是人生最可寶貴的黃金時(shí)代，青春不但意味著(zhù)將來(lái)，也意味著(zhù)希望。
年輕的朋友們，青春是人生中最為悠揚跌宕的一段旋律，是生命里最美麗的篇章，我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望，幢憬未來(lái)，向往著(zhù)終有一天能夠展翅高飛，嘗試著(zhù)成功的那份喜悅的心情，這些，都是因為我們擁有了人生當中最寶貴的東西——青春。
人生最大的收獲就是在青春當中播下理想的種子，或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西，并擁有了少許的成功，但我們卻不懂得好好珍惜青春年華，珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動(dòng)力，用全部熱情去開(kāi)拓的，發(fā)掘自己應有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝，人生當中，生命給予我們的青春機會(huì )只有一次嗎?誰(shuí)也不能讓生命當中有一回歸年，誰(shuí)也沒(méi)法讓青春在白發(fā)染鬢的時(shí)候重新再來(lái)一次，青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無(wú)盡的遺憾莫過(guò)于：當擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜，而當韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無(wú)為的恥辱。
未來(lái)的一切，未必是我們所想像的那樣如約而來(lái)，總有許多意想不到的事情發(fā)生，或許一連串的的挫折和失敗接踵而至，但我們不必拘束于逆境而消沉，得失隨緣，因為青春的時(shí)光是用金子鑄成的，比什么東西都可貴，別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己可能白白的浪費了你的青春。也不必沉醉在順境中，只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神，今天若被撞得痛苦流涕，頭破血流，或許明天會(huì )是海闊天空，燦爛輝煌，青春是老驥伏櫪志在千里，只要壯心不已，不懈的奮斗，青春的動(dòng)力就一定會(huì )帶著(zhù)我們到達成功的巔峰，讓青春輝煌。
啊!年輕的朋友們， 生命之可貴是人人都能領(lǐng)會(huì )的，青春之美好是人人都能感應的，珍惜青春吧，莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!
不錯過(guò)青春初二作文 篇38
有時(shí)候，重要的不是青春的長(cháng)短，而是在青春時(shí)追逐夢(mèng)想的過(guò)程。青春這本書(shū)，記錄著(zhù)我追逐夢(mèng)想的過(guò)程。我無(wú)比珍視。
“就你那小土豆似的身材，還想進(jìn)排球隊？別癡心妄想了！”那個(gè)炎炎夏日，嘲笑聲仍然縈繞在耳邊。我心中閃過(guò)一絲放棄的念頭，卻立刻將它們甩開(kāi)，暗暗告訴自己：青春即將過(guò)去，我追逐些什么，實(shí)在對不起這些光陰。
蹲、夾、叉、送……每個(gè)動(dòng)作都像一個(gè)音符，構成了一曲堅持不懈，努力奮斗的美妙樂(lè )章，催促我前行。任憑汗水從后背浸出，任憑汗水將衣服浸透，我仍然沒(méi)有放棄。因為我知道，青春只有一次，青春不能重來(lái)，如果現在不珍惜青春，以后一定會(huì )追悔莫及。
每日清晨，我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。我知道排球運動(dòng)員需要良好的身體和優(yōu)秀的彈跳能力，還要有強大的力量。這些缺一不可，而且都需要超人的努力。于是，我每天堅持鍛煉：跑步，蛙跳，俯臥撐……這些訓練，讓我的身體條件漸漸增強。這時(shí)，我真正感覺(jué)到，我沒(méi)有虛度光陰，珍惜青春，我做到了。
我雖然有了良好的身體條件，但還遠遠不夠，我還需要技術(shù)的提升。我一有空閑的時(shí)間，就會(huì )去觀(guān)看排球隊訓練。他們在上面正常訓練，我就會(huì )在一旁偷偷的學(xué)習。一有機會(huì )，我還會(huì )與排球隊隊員比一比。雖然經(jīng)常成為他們的手下敗將，但我并不氣餒。我明白，成功并不是一蹴而就，不可能那么容易，必須要用心練習，慢慢積累。他們訓練結束后，我總是激動(dòng)的回想起那些動(dòng)作要領(lǐng)，忍不住拿起排球練一練。這些動(dòng)作在我手里，從陌生到熟悉，從熟悉到巧用。慢慢的，每個(gè)動(dòng)作都形成了肌肉記憶。
對于有些人來(lái)說(shuō)，青春是學(xué)習，青春是游戲，青春是運動(dòng)。但對我來(lái)說(shuō)，請婚好像是一本書(shū)，書(shū)中記述著(zhù)我的夢(mèng)想之路，排球之路。青春，我無(wú)比珍惜。
不錯過(guò)青春初二作文 篇39
錯過(guò)春季第一場(chǎng)雨，錯過(guò)夏日最后一絲涼爽的風(fēng)，錯過(guò)秋季最后一片落葉，錯過(guò)冬季第一縷陽(yáng)光
錯過(guò)美麗，你擁有才學(xué)；錯過(guò)才學(xué)，你擁有健康；錯過(guò)青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過(guò)像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽(tīng)到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(cháng)椅上嘆息著(zhù)：青春多好��！富有活力和生機，我年輕的時(shí)候是��！青春多好��！多美妙��！而正值青春年華的我們何曾想到過(guò)青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著(zhù)青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹(shù)長(cháng)著(zhù)青翠的綠葉。
樹(shù)下，一個(gè)女孩說(shuō)道：唉！好煩��！作業(yè)這么多，連假也不放，還天天補課！是��！還說(shuō)什么青春是無(wú)彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。校園里的梧桐樹(shù)葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿(mǎn)地面。樹(shù)下，一個(gè)女孩說(shuō)道：好久沒(méi)回學(xué)�？纯戳�，竟然變了這么多。遠處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過(guò)，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著(zhù)這些陽(yáng)光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯過(guò)了那屬于我們獨一無(wú)二的青春了。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉，飛舞，旋轉那時(shí)，我們錯過(guò)青春。
珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因為在這條看起來(lái)滿(mǎn)是荊棘的青春路上，更多的是歡笑與希望。自古以來(lái)，許多詞人，詩(shī)人，歌曲家無(wú)不為青春寫(xiě)下一首首美妙的詩(shī)，動(dòng)聽(tīng)的曲，無(wú)不贊美青春的活力與朝氣。不要抱怨青春，也許我們所抱怨的就是明天所嘆息的，回不去的去――青春。那個(gè)屬于我們獨一無(wú)二的青春！
不錯過(guò)青春初二作文 篇40
青春是自信的年華
——題記
青春我們放膽向前，因為自信，因為我們擁有者自信的資本——青春。青春只有一次，這是一個(gè)人人皆知的道理，但是，真正能夠珍惜青春的人又有多少？
如同朱自清筆下的《匆匆》，”日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！皶r(shí)間是抓不住的，我們要在有限的時(shí)間里，竭盡所能做一切有利于人民群眾的事情。而我們中學(xué)生能做的，就是好好學(xué)習了吧。
我倒是不認為不學(xué)習就沒(méi)出路，但是，至少，迄今為止，我們又找到不學(xué)習卻又能夠輕松過(guò)一輩子的事例。所以，我還是要好好學(xué)習，其實(shí)，學(xué)了七年了，我明白了一件事情，只要你想學(xué)習，其實(shí)一點(diǎn)也不累，也不苦，即使廢寢忘食也覺(jué)得是轉瞬即逝。
這就好比聞一多，魯迅，朱自清，貝多芬，這些名人，難道他們沒(méi)有專(zhuān)研知識直至深夜嗎？難道他們沒(méi)有為了研究一首歌曲，或者一個(gè)音符花上一年嗎？他們不可能沒(méi)有。他們有說(shuō)過(guò)苦嗎？至少我不知道，如果你們知道，請告訴我。通過(guò)她們我只知道不努力，就不會(huì )有所成。
各位，請你們不要認為學(xué)習是什么苦和累，比起在攀登珠穆朗瑪峰的隊員，比起癱瘓在床依舊學(xué)習的霍金，比起臥病在床也爬起來(lái)寫(xiě)書(shū)的魯迅，再比如災區后在帳篷里面學(xué)習的小朋友們，你們的苦和累，說(shuō)真的，算什么？
看清楚事實(shí)，比你們累的人比比皆是，不要再說(shuō)學(xué)習很累，很苦，不想要學(xué)了，在你有這樣想法的同時(shí)，你可以想想魯迅，霍金等，你也可以幻想努力學(xué)習后光輝的人生。
同學(xué)們，加油，珍惜握在手的青春，努力發(fā)奮，爭取為國爭光吧！
不錯過(guò)青春初二作文 篇41
“夢(mèng)里花落知多少”，在朦朧的夢(mèng)中，青春是一縷陽(yáng)光——如此燦爛，絢麗；在花落的季節，青春又是一串快樂(lè )的音符，蕩漾在歡樂(lè )的節奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績(jì)下降的如此之快，但我總是安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，加油，挺過(guò)去就行了�！钡业男判慕K于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)？為什么成功總是可望不可及呢？
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽(yáng)再也不會(huì )因我而耀眼，彩虹也不會(huì )因我而絢麗。輕柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍藍的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想；水，清清的，沖擊著(zhù)小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹(shù)芽?jì)号Φ厣L(cháng)，不浪費一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的時(shí)刻。在操場(chǎng)上，有幾個(gè)小孩子盡情地奔跑著(zhù)，散發(fā)生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾！
看到這些，我覺(jué)悟了。是的，我不該浪費自己的青春——生命最旺盛的時(shí)刻。我應該奮斗，用自己的智慧譜寫(xiě)出生命之歌。永遠永遠……
青春不悔，即使有波折，有困難，也會(huì )一如既往，勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了孩子是多么幸福啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們身在福中不知福，或許，我們就如芝蘭之室而不知其香。當我們失去才會(huì )知道珍惜，可是那時(shí)的我們，已經(jīng)沒(méi)有后悔藥了。
時(shí)間不等人，青春不等人，把握青春，得從現在開(kāi)始，從現在開(kāi)始勤奮少壯不努力，老大徒傷悲。年輕心，年輕就要豁出年輕樣，活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍的天空，高喊一聲：珍惜所擁有的青春
不錯過(guò)青春初二作文 篇42
青春，一個(gè)多么美好的詞!
歲月如歌，青春就是這歌曲中的最美樂(lè )章，它高亢，它動(dòng)聽(tīng)，它令人神往;人生似水，青春就是其中的一泓清泉，它清純，它活力，它令人愛(ài)不釋手。
我們正擁有這無(wú)價(jià)的青春。
看，我們正在拼搏!運動(dòng)場(chǎng)上，我們笑過(guò)、累過(guò)、哭過(guò)、摔過(guò)，但我們都以頑強的毅力，為勝利而奔跑，而飛躍。我們就如蒼鷹搏擊長(cháng)空般，永不放棄。教室里，我們埋頭苦干，像小草班吮吸著(zhù)老師灌溉的知識，不斷去探索著(zhù)疑惑背后的真理，不斷去解決深奧的難題。噢，原來(lái)我們不斷地拼搏，同時(shí)也不斷地收獲。啊!青春多美好!
聽(tīng)，我們正在吶喊!國慶閱兵式上，散發(fā)著(zhù)青春氣息的80后，90后，以雄渾有力的口號，征服了全國人民的心。宣誓臺前，我們緊握右拳，胸前別著(zhù)锃亮的團徽，大聲宣誓，“吃苦在前，享受在后”的誓言響徹云霄，我們加入了中國共青團。噢，原來(lái)我們那發(fā)自?xún)刃牡膮群�，是在吶喊美好的明天。�?青春多么亮麗!
咦?是誰(shuí)不懂得珍惜金色年華，在浪費光陰呢?黑網(wǎng)吧里，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲、QQ聊天的“網(wǎng)絡(luò )少年”，雙眼正注視著(zhù)屏幕，手指在鍵盤(pán)上飛舞，早已不能自拔，忘卻了老師與家長(cháng)的教誨，踏上了不歸路;戒毒所中，那個(gè)瘦骨嶙峋、正接受戒毒治療的青年在偷偷拭淚，在思索著(zhù)自己的未來(lái)。
噢，原來(lái)大家都擁有屬于自己的無(wú)價(jià)之寶——青春，但為什么大家卻沒(méi)有相同的命運呢?原來(lái)，珍惜青春便是其中要訣。
誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有曾經(jīng)犯過(guò)錯?但要切記：珍惜青春!每天都在吟唱“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”，而沒(méi)有珍惜時(shí)間，積極生活，到頭來(lái)只落得個(gè)“白了少年頭，空悲切!”每天都在虛度光陰，沒(méi)有今日事，今日畢，到頭來(lái)都會(huì )“萬(wàn)事成蹉跎”!
美好的青春把握在我們的手中，我們就是青春的主宰者。青春讓我們充滿(mǎn)激情與活力，我們也要讓青春充滿(mǎn)意義。讓我們珍惜所擁有的青春，用雙手擁抱青春，用心靈放飛青春，用最美的歌喉放歌青春吧!
不錯過(guò)青春初二作文 篇43
青春是美好的；青春是幸福的；青春是富有朝氣的；青春是充滿(mǎn)激情的……但，只有珍惜所擁有的青春，青春才會(huì )賦于你更多的美麗。
人生是短暫的，而我們擁有的青春更為短暫。只有珍惜所擁有的青春，才不會(huì )在年老時(shí)發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲嘆；只有珍惜所擁有的青春才不會(huì )在錯過(guò)時(shí)呻吟；“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的憂(yōu)傷。
仲永，一個(gè)在年幼時(shí)人人皆知的神童。父親卻為了小利“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”。他的才能當時(shí)所有文人都大為稱(chēng)贊，可最后卻淪為一介常人。為何？因為他浪費了他的青春，他沒(méi)珍惜他的青春。倘若他能夠在自己的青春時(shí)光里努力奮斗，最終也不會(huì )有“泯于眾人”的結果。
拉里·金，美國當代著(zhù)名脫口秀節目主持人，美國有線(xiàn)電視節目的“統治者”。當然，所獲得的成功并不是一開(kāi)始就能得到的。拉里·金在十幾歲時(shí)便獨自離家闖蕩，一開(kāi)始他一邊學(xué)習有關(guān)知識一邊工作。一次，他在偶然時(shí)得到了一個(gè)機會(huì )，他當上了電臺的DJ。他沒(méi)有止步，他有夢(mèng)想，青春就是他的本錢(qián)。他不斷努力，最終上帝沒(méi)有辜負他，他成功了。只因為他珍惜了他的青春，堅持了他的夢(mèng)想，在青春時(shí)光里努力奮斗。
李白，千古美名傳揚的“詩(shī)仙”。但李白小時(shí)候是一個(gè)調皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習，只愛(ài)玩耍的人。有一天，他又逃課去玩耍了。在河邊，他踫到了一位在拿鐵杵磨針的老奶奶，最后他在那學(xué)到了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話(huà)使他醒悟過(guò)來(lái)，從那以后，李白便發(fā)奮學(xué)習，最終成為了一代又一代人傳頌的偉大詩(shī)人。試問(wèn)：李白當初如果不痛改前非，沒(méi)有把握青春，珍惜青春，會(huì )有如此功績(jì)嗎？我能肯定回答：沒(méi)有！珍惜青春才會(huì )把握成功。
珍惜所擁有的青春，才能擁有無(wú)悔的一生，成就輝煌的業(yè)績(jì)；
珍惜所擁有的青春，才能把握住每一次機會(huì )，收獲每一次成功；
珍惜所擁有的青春，才能感受青春的美好，享受生活的幸福。
珍惜所擁有的青春！珍惜現在！才能擁有更多。
我們的青春，不容錯過(guò)！
不錯過(guò)青春初二作文 篇44
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有許許多多的東西。然而豐富的生活值得我們珍惜的也有很多。珍惜自己的青春吧！
青春不易，我們應該珍惜。
陽(yáng)光透過(guò)白云灑向大地，為大地帶來(lái)光明，晶瑩的露水輕掛在葉尖，反射出太陽(yáng)的徐徐光輝。
我們列隊站在操場(chǎng)，排著(zhù)整齊地隊伍，迎接著(zhù)即將到來(lái)的體育比賽。
微風(fēng)拂過(guò)，掀起陣陣漣漪，仿佛是在為他們加油打氣，也撫平了人們心中的焦躁不安。
“嗶——”哨聲響起，同學(xué)們如離弦之箭飛奔而去，我在起點(diǎn)望著(zhù)他們遠去的背影心中有一絲絲淡淡的緊張。
選手們跑著(zhù)，樹(shù)枝發(fā)出陣陣聲響，像是在為他們加油；花朵散發(fā)出陣陣清香，像是拂去人們心中的躁動(dòng)�？諝庵袏A雜著(zhù)花的清香，草的生息，好不愜意。令人精神抖擻，豁然開(kāi)朗。
一位女生從我身前經(jīng)過(guò)，細密的汗水緊貼在她瘦削的臉上，額頭上，汗水順著(zhù)她的發(fā)梢輕輕滑下，不帶一絲猶豫。
女孩胸口急促起伏，臉色逐漸蒼白，嘴唇微微張開(kāi)，雙腿機械式的來(lái)回擺動(dòng)……她似乎已經(jīng)精疲力竭了。
“嗶——”我順著(zhù)哨聲望去，已經(jīng)有人沖線(xiàn)了。我心里不經(jīng)為女孩抹了一把汗，選手接二連三的開(kāi)此沖線(xiàn)了。
選手站在旁邊，凝視著(zhù)仍在堅持的女孩。
太陽(yáng)的光芒透過(guò)密集的樹(shù)枝照耀在大地上，剛好灑落在終點(diǎn)處，花瓣緩緩從樹(shù)上飄落，鋪在了前方的跑道上，也停留在了女孩的肩上。
比賽結束了，女孩在一旁休息，我輕輕走到她身旁問(wèn)道：“你……”。
女孩是似乎察覺(jué)到了什么，還沒(méi)等我說(shuō)完，便已經(jīng)道：“能夠參加比賽，那是我的夢(mèng)想。我知道自己什么情況，可我還是想盡力一試。我不想在美好的青春留下遺憾�！�
她輕輕轉身，從樹(shù)下走過(guò)，我望著(zhù)她的背影，那么單薄卻又那么堅毅，那單薄的身軀下隱藏多大的力量��！
青春就像是一張未經(jīng)渲染的白紙，等著(zhù)我們畫(huà)上精彩的篇章。
青春無(wú)愧亦是不留遺憾！
我們每個(gè)人都有青春，青春不易，所以——珍惜你所擁有的青春吧！
不錯過(guò)青春初二作文 篇45
初三的生活暗無(wú)天日。至少，我曾這么認為。連窗簾也拉得嚴嚴實(shí)實(shí)的，似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著(zhù)頭縮在自已的影子里，躲避陽(yáng)光。
月考的成績(jì)不理想，一向是年級里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字：我的生活如同黑夜。
直到那天，不知哪個(gè)調皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角，一束溫暖的光線(xiàn)從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書(shū)桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“陽(yáng)光每天都是新的�！笨晌�，竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了！一時(shí)興起，我拉著(zhù)同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(cháng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口：“其實(shí)我們的青春不僅僅只有中考，還需要一絲陽(yáng)光�！�
我也微笑了，從那時(shí)起，我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到校，打開(kāi)窗戶(hù)，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(cháng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調文風(fēng)，學(xué)習起語(yǔ)文老師所提倡的“陽(yáng)光作文”。直到這時(shí)，我才體會(huì )到，那些文字美麗如精靈，溫暖如陽(yáng)光，讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時(shí)，長(cháng)時(shí)間淤積在我心中的陰霾一掃而光，心里難得輕松。真可謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
不久，我參加了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社，結識了許多如我一樣即將走上考場(chǎng)，心思細密，有著(zhù)優(yōu)美文字的孩子。大家討論社刊的會(huì )徽時(shí)，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽(yáng)，永遠需要陽(yáng)光的花朵，它有著(zhù)金燦燦的花瓣，飽滿(mǎn)而熱情，象征著(zhù)年輕和活力。就像我們這一群零零后，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子，我們也需要陽(yáng)光，需要動(dòng)力，需要感受像陽(yáng)光般的溫暖。
大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話(huà)：讓我們的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，因為我們需要它。
不錯過(guò)青春初二作文 篇46
青春，多么美好。如晴空上的驕陽(yáng)，如和煦的春風(fēng)，又如嫩柳芽般生機盎然。
幼時(shí)總會(huì )對“以后”作出夢(mèng)幻般的向往。向往自己能盡情地在田野奔跑，向往自己能用雙手幫助父母干家務(wù)，向往自己也能夠靠自己登上山頂�？�，一旦“小孩子”長(cháng)大成了“青少年”又是能把握住這份青春呢？
相信許多大人、老人時(shí)常會(huì )想到他們的青春時(shí)代，有些人想到就會(huì )后悔得淚流滿(mǎn)面，也有人是帶著(zhù)笑容去回憶。
而我們，青少年，要把握好、珍惜好這小孩童希冀的花樣青春，這樣以后我們回憶起來(lái)露出的是會(huì )心一笑，而不是滿(mǎn)目憂(yōu)愁與悔恨。
我們擁有青春。它應該是活潑的，陽(yáng)光的，被我們重視和充分利用的。
我們的大腦靈活，要去多看看有趣、有益的書(shū)籍、多思考問(wèn)題、多認識一下這個(gè)大世界，多讓我們的大腦記住那些不想忘記的快樂(lè )的事情。
我們的手指靈活，可以把想法付諸于行動(dòng)，或許可以為父親揉揉肩、捶捶背，即使帶著(zhù)笨拙，也可以為母親把垂在耳前的發(fā)絲挽到耳后，也可以為她梳一個(gè)不美觀(guān)但卻包含你心意發(fā)髻。
我們的雙目明亮，可以用它看出人間的善惡，我們可以用它去看祖國的山河、看家鄉的山嶺田野，我們可以看到、記住那些美好的人、事和物。
我們的夢(mèng)想純真，可以是成為科學(xué)家，也可以是成為花匠，我們把這顆名為夢(mèng)想的種子放在心里，給它澆水施肥，即使以后遇到挫折放棄了，但我們也記得擁有過(guò)那顆會(huì )發(fā)光的種子。
我們的心靈美好、善良，或許會(huì )因為路邊流量的老爺爺送飯，或許會(huì )因為生重病無(wú)錢(qián)醫治而在路邊乞討的人捐上一天的零花錢(qián)，或許會(huì )因為動(dòng)物被虐待而覺(jué)得心痛如刀絞。
青春是五彩斑斕的，雖然偶爾會(huì )有一些黑色、陰暗出現，我們也可以將它改變成美好的顏色，至少，不會(huì )失去對生活的信心與希望。
珍惜現在所擁有的青春，讓我們的青春活力四射，不要虛度光陰，至少以后回憶起來(lái)的時(shí)候是面帶微笑的，且充滿(mǎn)暖色調正面的情感的。
不錯過(guò)青春初二作文 篇47
細雨年華。偶爾風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，輕吻過(guò)樹(shù)葉，慢踏著(zhù)鐘聲悠悠走過(guò)。就像這歲月一樣，悄悄無(wú)息的流逝了。
青春，偶爾亮麗多彩，偶爾陰沉墮落，就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上，亦或是努力拼搏，便不是辜負了這青春一詞。
十五六歲正是花季的年齡，宛如墻角的薔薇，無(wú)論風(fēng)吹雨打都能傲然挺立，高傲中帶著(zhù)柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我�；厥淄�，稚嫩的笑臉如花苞一樣純真，又或如嫩芽一樣清新。沒(méi)有顧慮，沒(méi)有憂(yōu)愁。海灘印刻著(zhù)與浪花追逐的腳印，相框中鑲嵌著(zhù)月牙般的笑眼。
在青春未曾走過(guò)的歲月里，只是一張白紙皎潔，當它的步伐在這白紙上勾劃時(shí)，便是一張五彩繽紛的畫(huà)卷，有著(zhù)悠久的歷史，迷人的寶藏。
請珍惜所擁有的青春。我們曾經(jīng)在操場(chǎng)揮灑汗水，我們曾經(jīng)在教室?jiàn)^筆疾書(shū)，我們曾經(jīng)在賽場(chǎng)興奮吶喊，我們曾經(jīng)為同學(xué)打報不平……我們曾經(jīng)做過(guò)許多，當我們長(cháng)大，年齡的遞增會(huì )將我們護送到命運的下一階梯，社會(huì )的生活會(huì )為我們添加憂(yōu)愁與煩惱，我們只能呆在書(shū)堆中埋頭苦學(xué)。
少了過(guò)去的快樂(lè )，少了我們曾經(jīng)追尋夢(mèng)想的激情，少了我們搏擊蒼穹的勇氣，少了彼此互不忍讓的孩子氣。
所失去的，所擁有的。就像鷹一樣，羽翼老了便一定會(huì )有一段煥新的過(guò)程。我們所凋落的花瓣也終會(huì )再綻放出別種的色彩。
但是，珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費時(shí)間去感嘆過(guò)去的生活，我們不能浪費著(zhù)希望去做所謂的白日夢(mèng)。我們應該放手一搏，用力去綻放出最美的姿態(tài)，用心去追尋夢(mèng)想的步伐。
越發(fā)清晰的看清未來(lái)。趁著(zhù)青春還在，趁著(zhù)青春不曾老去，趁著(zhù)調好的咖啡還沒(méi)有漸漸變苦，趁著(zhù)米黃的書(shū)簽還沒(méi)發(fā)舊。讓我們?yōu)樽约簥^斗，為自己驕傲，為自己活出一個(gè)鮮活的姿態(tài)。
風(fēng)吹雨打。不曾離去的是夢(mèng)想，請撿起時(shí)光流下的話(huà)語(yǔ)，珍惜現在所擁有的、正在發(fā)光的青春。
因為，我們都需要一個(gè)精彩的青春。
不錯過(guò)青春初二作文 篇48
既然無(wú)法選擇，無(wú)力改變，何不珍惜平庸天資，憑此做到最好，擺脫平庸？
似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿(mǎn)小孔，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年也難免夾雜遺憾。
踏出小學(xué)門(mén)口前，數學(xué)老師對我說(shuō)：“你小學(xué)數學(xué)都學(xué)成這樣，初中連及格都別想了！”我曾對此不以為然，怎知她一語(yǔ)成讖。無(wú)法及格的數學(xué)成績(jì)成為我初一生活的主旋律。
心懷不甘的我做盡了我印象中好學(xué)生會(huì )做的所有的事情，將全部的熱情精力奉獻給數學(xué)。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒，對我窮追不舍。
看到那些沒(méi)有我認真的同學(xué)卻總取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我的困惑、苦惱終于抑制不住，一股腦兒傾倒給父親。
良久靜默，他才平靜開(kāi)口：“你不得不承認天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟，你不珍惜這過(guò)人天資，也只能泯然眾人，同樣就算你天資平庸，你好好珍惜這平庸天資，知不足而以努力填之，又怎敢斷言你難成大氣呢？你能做的不是抱怨平庸天資，而是珍惜它，憑它做到最好�！�
那時(shí)我并未參透他的話(huà)，只是仿佛迷霧中閃爍亮光，我找到了前進(jìn)的方向。
我開(kāi)始努力珍惜平庸天資，我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時(shí)候無(wú)法做到見(jiàn)一題會(huì )一題，但我會(huì )將其反復琢磨，盡力做到做過(guò)則會(huì )。
那是一段枯燥而黯淡的時(shí)光，直到那一天的到來(lái)。
我心中交雜緊張與興奮，坐在位上等待發(fā)成績(jì)，腦海中浮現出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻，喜悅難以扼制，一題題看起來(lái)挑戰重重，我卻早已就些題型爛熟于心，輕車(chē)熟路開(kāi)始下筆。
終于念到我的名字，那是我有史以來(lái)考的最好的一次，不僅及格了而且接近滿(mǎn)分。同學(xué)投向我詫異的目光讓我確信這是真的，也使我真正明白了父親的話(huà)：珍惜平庸天資，憑此做到最好。
我無(wú)法選擇或改變天資，只能努力珍惜平庸天資，知不足而后作，力求最好。
也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂(lè )與滿(mǎn)足。
珍惜平庸天資，使我擺脫平庸。
不錯過(guò)青春初二作文 篇49
成長(cháng)的路上，總會(huì )有煩惱。進(jìn)入青春期，煩惱猶如一座大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“怎么又睡懶覺(jué)，都初中生了，還沒(méi)感受到壓力嗎？考不上大學(xué)看你怎么辦！”只要我晚起床兩分鐘，媽媽的嘮叨聲立刻如連珠炮般轟來(lái)�？蓱z我的耳朵，已經(jīng)起幾層老繭了�！八瘧杏X(jué)是我的錯嗎？每天在學(xué)校爭分奪秒地學(xué)習，回到家還不讓喘口氣！”我憤憤地想。
“你上課怎么又走神？不知道這節課很重要嗎？走神時(shí)口水還留了一桌，想什么呢，看把你美得！”老師略帶玩笑的一番話(huà)，說(shuō)得我面紅耳赤，頭恨不得埋進(jìn)課桌底下，心說(shuō)：“親愛(ài)的老師，我只是神游一會(huì )NBA賽場(chǎng)，這節課我早預習過(guò)了，連課后作業(yè)都搞定了�！�
每天，我們好似被關(guān)在籠子里，時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)習為伴。其實(shí)，我們渴望自由，渴望縱情地草場(chǎng)上奔跑，渴望在課堂上暢所欲言，然而這些小小的愿望仿佛都與現實(shí)生活格格不入。我不禁陷入了煩惱的泥潭。
面對家長(cháng)和老師耳提面命的訓斥，我感覺(jué)不到絲毫的快樂(lè )，心中反而充滿(mǎn)煩惱。難道我的青春要被煩惱吞噬？當然不能，看著(zhù)窗外柔和的陽(yáng)光，想想下課時(shí)同學(xué)們嬉笑的臉龐，我突然明白了：境由心生切。只有調整好心態(tài)，才能找到屬于自己的快樂(lè )。
考試得了全優(yōu)，渾身充滿(mǎn)自豪感；解出了一道難題，仿佛自己成了新時(shí)期的愛(ài)因斯坦；同學(xué)間你調我侃、嬉笑怒罵，由內而外散發(fā)著(zhù)逍遙感……這些不都是青春路上的歡樂(lè )嗎？
青春是多元的。正是有了煩惱，此時(shí)的快樂(lè )才顯得更有意義，幸福的時(shí)刻才會(huì )笑得那么張揚而恣肆。我們要讓青春色彩斑斕，就好好珍惜青春路上的所有煩惱吧！
不錯過(guò)青春初二作文 篇50
彈指間，十六個(gè)青蔥歲月悄然而逝。那亭亭佇立在成長(cháng)路口的青春“巧笑倩兮，美目盼兮”，她給我們少女帶來(lái)的是羞澀的幻想，美麗的憧憬，不懈的追求，張揚的個(gè)性……
與眾多女孩一樣，我也是個(gè)愛(ài)幻想的孩子。我喜歡在明朗的夜晚，倚靠在大樹(shù)下，數天上的繁星，把他們一顆、兩顆、三顆連成線(xiàn)。我想，你遠遠看到隔著(zhù)銀河相望的，應該是牽牛和織女星吧。
我喜歡倘佯在藍天下，平躺在草坪上，望天空掠過(guò)的鳥(niǎo)兒輕振翅膀，帶走我所有的思緒。他是要把我帶到童話(huà)王國嗎？十二點(diǎn)之前的南瓜車(chē)佇立在眼前，在燈光下晶瑩剔透的水晶鞋，牽手玩耍的，是一群可愛(ài)的小動(dòng)物�！昂�，又在神游的吧”。好友的一聲喊叫險些讓我撞到眼前的大樹(shù)上。我揉著(zhù)微痛的額頭想，眼前這棵是傳說(shuō)中的菩提樹(shù)嗎？呵呵，愛(ài)做夢(mèng)的青春，愛(ài)幻想的青春。
青春是充滿(mǎn)渴望與憧憬的，我們渴望親情、渴望友情，我們展望明天、憧憬未來(lái)。忘不了，燈火闌珊下，我們倚肩并坐，大喊友誼地久天長(cháng)，忘不了，我們高談闊論，等到我們容顏老去，是否還認得對方？
我們還有對夢(mèng)的不懈追求。夢(mèng)想就像我們的航標，為我們指引方向。于是我們不畏挫折，希望像雄鷹那般搏擊長(cháng)空。我們曾流過(guò)汗水，淌過(guò)淚水，在苦澀夾雜中，也有彷徨與迷惘，也犯過(guò)錯誤，有著(zhù)小小的倔強�？烧l(shuí)愿自己的青春是一潭死水，那豈不是太無(wú)味了。我們的青春要像浩瀚的海洋，有驚濤與駭浪，那才是生活，那才是青春，那才能留下青春的深刻印記。
我們個(gè)性張揚，但不失分寸，也許有人愛(ài)“花顏”，但我卻獨愛(ài)素面朝天；有對大人的抗拒、與朋友之間的小小爭執；我們有對事物獨樹(shù)一幟的見(jiàn)解。
青春，回眸一笑你婉約，是啊，青春的歲月已經(jīng)在悄悄溜走，愿我還能抓住青春的尾巴，與青春有一個(gè)美麗的邂逅！
不錯過(guò)青春初二作文 篇51
青春是人一生中最燦爛的時(shí)光，在青春時(shí)光中，有那么多的友情、親情、師生情值得我們珍惜。
——題記
青春，是多少小孩想篚而擁有它；青春，是多少老人想返老還青春而再次地擁有它；青春，是多少人夢(mèng)寐以求的時(shí)光。因為青春里有許多真摯的友情、親情、師生情。
青春——多少友情的結晶。
孔子說(shuō)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！闭f(shuō)出了朋友的心聲，友誼的可貴。而在青春中，友情是很容易培養的。友誼，需要你用真心去播種；友誼需要你用誠懇去澆灌；友誼，需要你用勤勞去收割。只要你肯真心，你就獲得真正的友誼，只要你肯誠懇、勤勞，友誼之門(mén)就會(huì )為你打開(kāi)，你是否聽(tīng)過(guò)荀巨伯與疾友的故事，他們的友誼可以震天地，用真誠的友誼救了全村人。這難道不證實(shí)了友誼的貴重嗎？
青春——多少親情的見(jiàn)證。
青春期處于有叛逆思想的時(shí)期，這就會(huì )看到親情的可貴，見(jiàn)證了親情。當我們遇到挫折的時(shí)候，是親人們一聲一句的溫暖的安慰使我們重新振作起來(lái)；當我們成功的時(shí)候，是親人們語(yǔ)重心長(cháng)地教育我們不要驕傲；當我們思想快出軌時(shí)，是親人們拉了我們一把，使我們走回了正道；……。親情使我們的青春時(shí)光更加燦爛，更加有光彩。
青春——師生情的可貴。
我們在學(xué)習的時(shí)候，總是埋怨老師布置作業(yè)多，學(xué)習太累，但我們有沒(méi)有想過(guò)，這不都是為了我們好嗎？老師日以繼夜地幫我們改作業(yè)，找習題，難道他們就不辛苦嗎？所以，我們要與老師建立起友好的師生情，共同學(xué)習，在學(xué)習上，老師輔導我們的學(xué)習；在生活上，老師幫助我們解決生活中的問(wèn)題；在課余，老師和我們開(kāi)心娛樂(lè )。真的，師生情真的多少可貴��！
珍惜所擁有的青春吧！這會(huì )讓我們一輩子都無(wú)遺憾。珍惜友情、親情、師生情賦予我們的燦爛，愉快的心情。
不錯過(guò)青春初二作文 篇52
在一家客廳的墻壁上，我看到一幅畫(huà)，題名為《青春》。
畫(huà)面是一個(gè)正在翩躚曼舞的姑娘：她微微扭動(dòng)腰肢，踏著(zhù)碎步，從背后旋轉過(guò)來(lái)。
這當兒，她的耳環(huán)在搖擺，扎上紅頭繩的長(cháng)辮子在背后飄忽，豐滿(mǎn)而窈窕的身段充滿(mǎn)了旺盛的生命力，隱藏著(zhù)笑意的眼睛燃燒著(zhù)青春的火焰。我雖不是學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的，但看著(zhù)看著(zhù)，也感覺(jué)到一股青春的信息從畫(huà)面透露出來(lái)了，不由得從心里涌起一種感情的顫動(dòng)：青春是多么可愛(ài)��！
這種感情，我以前也曾經(jīng)歷過(guò)。
那是萬(wàn)物滋長(cháng)的春天，老榕樹(shù)的枝頭第一次冒出嫩綠的葉芽，杜鵑花一簇簇含苞待放的時(shí)候，整個(gè)宇宙都充滿(mǎn)了活躍的生命，連泥土似乎也呢喃著(zhù)幸福的聲音。
那是旭日初升的早晨，眼看著(zhù)玫瑰色的朝霞一朵一朵地綴上藍色的天幕，紅艷艷的太陽(yáng)一分一寸地從海面上升起，金子般的陽(yáng)光一片一片地傾瀉在大地上的時(shí)候，我的全身心都沉浸在透明的霞光中，那時(shí)候我感覺(jué)胸懷也如天地一般寬廣，兩臂增添拉千斤的氣力，理想和熱情好像伸出了翅膀，要飛翔起來(lái)了。
啊，早晨，春天以至人的青年時(shí)代給人往往是這樣美好的印象，我想這不僅僅由于那鮮妍的景物和美好的姿態(tài)，而因為這里面蘊含著(zhù)無(wú)限蓬勃的朝氣，無(wú)限光明的遠景。更確切地說(shuō)，這里往往是一切事物的起點(diǎn)，甚至還是一個(gè)偉大的起點(diǎn)。
一年有三百六十天，而春天不過(guò)占九十多天光景，一天只有二十四小時(shí)，而早晨不過(guò)占四、五小時(shí)，人的生命自然比這長(cháng)得多，但一個(gè)人生命中的青年時(shí)代，也可說(shuō)人生中的春天或早晨吧，那也不是很長(cháng)的。人的生命只有一次，而生命中的青春時(shí)代，又是這一次中的一個(gè)小片斷，這怎能不使人格外感到它的珍貴和可愛(ài)呢！
愿青年朋友們把自己生命的小河匯流到廣闊的大海去，把自己的青春獻給偉大的祖國。作風(fēng)雨中的海燕，波濤中的砥柱，狂風(fēng)吹不倒，惡浪打不退。只有這樣，青春才閃耀著(zhù)最鮮麗的顏色； 只有這樣，腳印才會(huì )留下一串串閃光的故事。
不錯過(guò)青春初二作文 篇53
還依稀記得兒時(shí)和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時(shí)摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著(zhù)臟手去給媽媽看，卻遭到斥責的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但為何我的童年一去不復返呢?
韶光易逝，歲月無(wú)痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年，迎來(lái)了我們多夢(mèng)的青春!
過(guò)去的我們，身單力薄，現在的我們，身強體壯;過(guò)去的我們不懂知識，現在的我們懂得許多知識;國務(wù)的我們 ，不懂感情，現在的我們，有了感情，懂得了親情，懂得了友情，懂得了師生之情…。
還記得我七歲那年，剛上一年級，一個(gè)女孩子在烈日炎炎下和幾個(gè)小伙伴一起玩“抓人”游戲，我們繞著(zhù)操場(chǎng)一圈又一圈地跑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。皮膚曬得黝黑，不要緊，腿磕破了皮，不要緊;汗水親透了衣服，不要緊。一切都不要緊。而現在的我，成了一個(gè)14歲大姑娘，走路斯斯文文，見(jiàn)人彬彬有禮，對誰(shuí)都很有禮貌。放假了也不會(huì )像從前那樣和一群小子們奔跑，而是坐在家里看書(shū)或看電視。
我們現在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的，它和童年一樣，擁有著(zhù)誘人的外表。就好像一撒手，青春也會(huì )逝去。所以，我們應該珍惜現在所擁有的青春，應該利用現在這段美好的黃金時(shí)光，做一些有益的事，要提高自己的學(xué)習成績(jì)，不要走入青春的誤區。
青春就像一朵小花，綻放笑臉;青春就像一棵大樹(shù)，顯出挺拔;青春就像一只小鳥(niǎo)，鳴聲悅耳…。
青春是美好的，青春是快樂(lè )的，青春是夢(mèng)幻的，青春是粉紅的…。。
趁著(zhù)我們還年輕，我們應該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁(yè)，珍惜我們獨有的歲月，獨有的青春，讓我們的青春綻放光彩!
不錯過(guò)青春初二作文 篇54
青春是一個(gè)永恒的主題。青春似一首歌，時(shí)而充盈著(zhù)小橋淌水般的清爽舒服，時(shí)而容納著(zhù)朝陽(yáng)東升般的豪情飛騰，時(shí)而儲藏著(zhù)亮月該空般的濃艷時(shí)而又不累波瀾磅礴般的剛勁粗暴。
青春是剛強不屈的力氣是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，首先要懂得頑強！青春旅途中不免會(huì )有崎嶇、荊棘，只要坦然點(diǎn)對，就會(huì )收成光輝的明天；只要剛毅英勇，就會(huì )迎來(lái)拂曉的曙光；只有占有自負和微啼，春天的默默耕耘就必定能播種秋天的累乏碩果。珍惜青春，珍惜年青時(shí)的大惡時(shí)間，不在失蹤取傷心中虛度年華，青春就會(huì )是你永恒的一筆財產(chǎn)。
有我說(shuō)，錯過(guò)了春天的第一朵花開(kāi)；錯過(guò)了夏天的第一聲蟬叫；錯過(guò)了秋地的第一枚碩果；錯過(guò)了冬天的第一陣涼風(fēng)。然而花有再啟的時(shí)候；蟬有再鳴的時(shí)候；果有再結的`時(shí)候；鳳有再刮得時(shí)候。然而，唯有己的青春年華不能再沉去。錯過(guò)了就即是錯功了畢生。
珍惜青春，就不該中流砥柱，盲綱尋求時(shí)尚、潮源。就不當疏忽翻新，忍耐陳俗的約束，生涯于狹窄的框框面。珍愛(ài)青春，就該堅持一顆純摯的心。敢于開(kāi)辟、弛揚共性，將大家錘煉成一個(gè)新時(shí)期的挑釁者。珍惜青春就似乎在香甜的咖啡中參加了一塊糖；在平庸的生活中注進(jìn)了激情。理解珍惜，所有皆變得更添協(xié)調美妙，從中領(lǐng)會(huì )到生活的美跟激情。天地像壺，爾是天地間的一塊糖，被浸在一杯名替“青春”的茶中，享蒙著(zhù)青春的詩(shī)意般的浪漫。
厚伽丘曾說(shuō)過(guò)“人生最大的悲哀莫過(guò)于辜背青春”。確切，青春的美好無(wú)需用冶艷的顏色涂抹；青春的美景無(wú)需用壯麗的表面去裝潢；青春的華麗無(wú)需用奢靡的辭藻去堆砌。青春的花朵需要我們用心灌溉；青春的汗水需要我們揮撒得有價(jià)值；青春的篇章須要我們居心譜寫(xiě)；青春的音符需要我們專(zhuān)心凝聽(tīng)。
用一顆赤鄉的口來(lái)愛(ài)護所領(lǐng)有的年華用謙腔的激情往營(yíng)制屬于本人的青春。
不錯過(guò)青春初二作文 篇55
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著(zhù)如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì )放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上"完美的殿堂"。因為青春的心總是溢滿(mǎn)幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收場(chǎng)。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿"。因為青春的心充滿(mǎn)驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀(guān)賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來(lái)的是希望與寧靜。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說(shuō)起，自然引出"我愛(ài)的至點(diǎn)""青春水"。
愛(ài)的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為"春天是希望的象征"，你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結果便由"死于安樂(lè )"來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
不錯過(guò)青春初二作文 篇56
青春是最富有的貧窮，是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時(shí)光。
——題記
初三的生活單調索然，抑郁生悶，老師喋喋不休地講著(zhù)高深的數學(xué)，我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白�；腥磺逍�，窗外是藍天白云和熱烈的陽(yáng)光。白板上不知道什么時(shí)候已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了枯燥乏味的數學(xué)公式，我側身向后望去，是一片片的活色生香：認真聽(tīng)課的、看小說(shuō)的、講閑話(huà)的、傳紙條的、睡覺(jué)的，習以為常的依然是無(wú)聊枯燥的一個(gè)下午。
感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地想著(zhù)自己的心事，而不再用心致志地做著(zhù)數理化試題。
那些時(shí)光我很沉默也很孤僻。
明爭暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠的希望終于變成絕望，低頭望著(zhù)試卷分數，心里布滿(mǎn)了恐慌，想著(zhù)逃離。
我徐徐知道，老師和父母的憤怒或是苛刻，本質(zhì)上是希望我們認真學(xué)習，他們把情緒深深地藏匿了。于是，我的清高，我的驕傲，也不知道胡亂的藏匿在了那個(gè)角落。我倦了，想安靜地學(xué)習。
我知道：生命里最叛逆最陰郁最肆無(wú)忌憚的一段時(shí)光就要過(guò)去了，也許，我的這個(gè)時(shí)段來(lái)得早些，十四歲，十五歲，來(lái)也匆匆，去也匆匆……
原來(lái)，《青春校園》叛逆版不再是唱著(zhù)：“剛入中學(xué)，幻想很多，幻想著(zhù)有趣的校園生活，美女如云，帥哥也很多，只有老師太啰嗦……”它的歌詞應該改成：“這里有江河也有海洋，每一滴水珠都閃耀光線(xiàn)，這里有群星也有太陽(yáng)，每一寸光陰都千金難量，明德篤學(xué)，志存高遠，這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我理想的帆船從這里起航。這里是高山也是殿堂，每一步攀登都無(wú)限風(fēng)光；這里是校園也是疆場(chǎng)，每一次拼搏都令人向往，弘毅拓新，承載希望，這是我成長(cháng)的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我憧憬的人生從這里翱翔……
我丟掉曾經(jīng)叛逆的念頭，沉著(zhù)、低調而勤奮的讀書(shū)！
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！
青春是最富有的貧窮，雖然，你一無(wú)所有，但是，你擁有青春、激情和夢(mèng)想，你的一無(wú)所有，令全世界羨慕！定要好好珍藏它，珍惜它！
不錯過(guò)青春初二作文 篇57
錯過(guò)春季第一場(chǎng)雨，錯過(guò)夏日最后一絲涼爽的風(fēng)，錯過(guò)秋季最后一片落葉，錯過(guò)冬季第一縷陽(yáng)光
錯過(guò)美麗，你擁有才學(xué)；錯過(guò)才學(xué)，你擁有健康；錯過(guò)青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過(guò)像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽(tīng)到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(cháng)椅上嘆息著(zhù)：青春多好��！富有活力和生機，我年輕的時(shí)候是��！青春多好��！多美妙��！而正值青春年華的我們何曾想到過(guò)青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著(zhù)青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹(shù)長(cháng)著(zhù)青翠的綠葉。
樹(shù)下，一個(gè)女孩說(shuō)道：唉！好煩��！作業(yè)這么多，連假也不放，還天天補課！是��！還說(shuō)什么青春是無(wú)彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。校園里的梧桐樹(shù)葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿(mǎn)地面。樹(shù)下，一個(gè)女孩說(shuō)道：好久沒(méi)回學(xué)�？纯戳�，竟然變了這么多。遠處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過(guò)，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著(zhù)這些陽(yáng)光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯過(guò)了那屬于我們獨一無(wú)二的青春了。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉，飛舞，旋轉那時(shí)，我們錯過(guò)青春。
珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因為在這條看起來(lái)滿(mǎn)是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過(guò)分追求完美，因為，他總是以不完美的結局收場(chǎng)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”對于每個(gè)人都一樣，青春只有一次，沒(méi)有人可以讓青春永遠停留在自己身上。他匆匆而過(guò)，卻可以決定我們以后的成功與否，所以我們應該抓緊現在的每分每秒，向著(zhù)自己的目標、夢(mèng)想一步步前進(jìn)。要在青春陪伴之時(shí)，為美麗的人生寫(xiě)下無(wú)數個(gè)完滿(mǎn)的感嘆號，才能在化為土灰時(shí)不留遺憾。
面對無(wú)數位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽(tīng)著(zhù)幾十年后的悲慘呼喚，什么都不能做。而面對那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持�！�
不錯過(guò)青春初二作文 篇58
珍惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜生命時(shí)光永是流逝，不知不覺(jué)我們已身處最令人羨慕的年齡——14—16歲，正是我們將青春的光芒，毫無(wú)保留地，充滿(mǎn)活力的釋放出來(lái)的，人生中最黃金的年齡。因為這時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄�，由孩子變成大人的臨界點(diǎn)，我們有著(zhù)比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著(zhù)成年人多一點(diǎn)的童稚和調皮，有如此的性格優(yōu)勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢��！”
現如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見(jiàn)不鮮，足以見(jiàn)出同學(xué)們是多么輕視生命。
當“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類(lèi)的話(huà)在校園里傳開(kāi)并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說(shuō)明學(xué)生的時(shí)間觀(guān)出現了很大的問(wèn)題？
難道你不覺(jué)得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應活力四射的我們居然覺(jué)得生命無(wú)趣，時(shí)間太長(cháng)。
“浪費時(shí)間等于謀財害命”。千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切�！爆F在的我們卻還未體會(huì )到這些，待到體會(huì )到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì )回返。為了不致將來(lái)后悔，現在請珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會(huì )再擁有。
時(shí)光永是流逝，我覺(jué)得不管我們想什么，做什么，都應該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費每分每秒不分晝夜喧嘩流過(guò)的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會(huì )更好！每個(gè)己皆會(huì )無(wú)一個(gè)彩色的童年。正在童暮年外的每一件事皆能夠正在我們的忘憶外少亡。但沒(méi)有非每一件事都非這么深入，也無(wú)遺忘之時(shí)。
敗了小孩兒先常常會(huì )回想止童暮年趣事，但老是十分欠久的，由于人們遺忘失太少了。
所以，自如今止，我們能夠嘗試用筆把生長(cháng)外的每一面，每一滴皆記載上去。您否沒(méi)有要大望那一面一滴，他們否以拆修一條彩虹橋，把我們收到少小先的世界外，該然也能夠把我們自少小先運到童年外的歡喜。假如出無(wú)那一正點(diǎn)一滴，念要歸到童暮年，否便出這么輕易了。
不錯過(guò)青春初二作文 篇59
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”
路過(guò)低年級的教室里，書(shū)聲瑯瑯。
稚嫩的童聲，輕笑。他們，可知其中深意？
少年，是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習的奮起，還擁有著(zhù)美好的青春。
何謂青春？它們不是路邊的小吃，花幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到；不是那些繁華的高樓建筑，一眼便能眺望。
青春，是一個(gè)抽象的名詞。
但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。
人的一生中，青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗，它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有，至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩，全憑我們自己抉擇。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！勘葋�
少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺(jué)，直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)；亦或抓緊時(shí)機，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會(huì )后悔當初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個(gè)人對于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過(guò)了也便過(guò)了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著(zhù)少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，強行逼青春退場(chǎng)。
有的人，站在國家等級的領(lǐng)獎臺上，驕傲地巡視著(zhù)自己所得；而有的人，坐在牢獄里，反省著(zhù)自己的所作所為；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……
他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機會(huì )。至于是摧殘，是呵護，還是無(wú)所謂，全憑自己掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著(zhù)青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無(wú)聊了，青春沒(méi)有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時(shí)機有限。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！
不錯過(guò)青春初二作文 篇60
把握著(zhù)沒(méi)有方向的筆尖，駕馭著(zhù)青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒(méi)有停泊。踏著(zhù)時(shí)代的碧浪，舞著(zhù)歲月的節拍，蕩漾著(zhù)平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著(zhù)時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來(lái)。
那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任，從小的方面做起。
青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會(huì )的，人類(lèi)的！責任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個(gè)人真正成為社會(huì )的一分子時(shí)，責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
夢(mèng)想走去，無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們都心想著(zhù)一個(gè)目標：實(shí)現理想，因為我們有別樣的青春！
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋；當我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂(lè )與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個(gè)堅實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)！
不錯過(guò)青春初二作文 篇61
年少時(shí)一霎的任性，可能需要用百倍的努力去彌補；但若年少時(shí)不曾嘗試過(guò)任性，則只好用一生的時(shí)間去假設了。
我是帶著(zhù)暑假的悠閑進(jìn)入初三的，入學(xué)考試的成績(jì)自然有所退步，但并沒(méi)退多少。所以我心中毫無(wú)憂(yōu)慮，但緊接著(zhù)初三的繁多課程與讓你寫(xiě)得拼死拼活的作業(yè)直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著(zhù)心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒(méi)想過(guò)要向周遭的同學(xué)們般無(wú)論何時(shí)均在奮筆疾書(shū)，也不會(huì )爭取在第一節自習就把作業(yè)寫(xiě)完，以空出更多時(shí)間�！斑@樣累死累活怎么受得了�！蔽抑皇侨涡缘剡@樣想。
數學(xué)單元小測的成績(jì)出來(lái)了，我是滿(mǎn)分。恰逢那天班主任講青春與奮斗。我聽(tīng)后，只暗地里笑道：“反正我考得這么好……有實(shí)力，就是任性�？烧媸沁@樣嗎？
我總是起得很早，但總是很晚才出寢，連續三天，我的個(gè)人操行分總是或者說(shuō)永遠，掛著(zhù)個(gè)零蛋。昨天，我破天荒地沒(méi)把作業(yè)在兩節自習內寫(xiě)完，可很多同學(xué)完成的時(shí)間只是一節或一節半。我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，“我們好早就�?lái)教室了�！薄斑@個(gè)我昨天就提前寫(xiě)了�！薄岸鄶D點(diǎn)兒時(shí)間就做好了�！�
我終于知道為什么他們的筆總停不下來(lái)。而我的作業(yè)老勉強完成了；我也知道為什么我語(yǔ)文默寫(xiě)從未全對過(guò)；為什么我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)總錯一個(gè)兩個(gè)。是因為我的時(shí)間是在虛妄中度過(guò)的呀！我總是任性地浪費青春。
但還算好，至少我的任性讓我明白了青春是用來(lái)珍惜，用汗水去修飾的，怎么可以去虛度？從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)任性還是好的，可物極必反的道理也同樣是顯而易見(jiàn)的。
遙想當年那個(gè)懷夢(mèng)的少年，迢迢千里趕來(lái)長(cháng)沙求學(xué)。為什么？也只是那一廂情愿的“任性”罷了。若不“任性”，今天的我又會(huì )在哪里？如果初一不任性貪玩，多做些題，想必又會(huì )走得更遠吧。
算了吧，是非成敗空轉頭嘛。人生如箭，張弦射出便一去不返，青春時(shí)光的大好年華，更是黃金加速時(shí)間。老師總說(shuō)珍惜青春，努力奮斗；這不是沒(méi)有道理的。無(wú)論如何，“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@是我那一霎的任性，又在百倍的努力中體悟而出的。
也許，青春像只風(fēng)鈴，系在我們的心坎上，要跨過(guò)“任性”的險阻，踏過(guò)痛苦與悲傷；在永不停歇的奔跑中它才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響。
珍惜青春吧，少年！
不錯過(guò)青春初二作文 篇62
“叮鈴鈴……”下課了，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，今天回去為母親好好地洗個(gè)頭，并且要家長(cháng)親筆簽字。
真是個(gè)奇怪的作業(yè)，給媽媽洗頭？這算什么？我一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，哪會(huì )做這種事情！老師真是奇了怪了。我一路上這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)，已經(jīng)回到了家門(mén)口。媽媽看見(jiàn)我回來(lái)，便急忙從廚房端著(zhù)一碗湯出來(lái)，微笑道：“兒子，回來(lái)啦，餓了吧，來(lái)，快喝碗湯，飯菜馬上就好�！蔽医舆^(guò)湯，隨意地抿了幾口，便朝廚房里叫道：“媽?zhuān)埡昧藳](méi)，我好餓，快給我盛飯！”媽媽連忙端著(zhù)飯菜出來(lái)放在餐桌上，我用筷子隨意撥弄吃了幾口，說(shuō)“又是肉，吃膩了，不吃了。哦，對了，媽?zhuān)裉炖蠋熞医o你洗頭，還要簽字。頭就別讓我洗了，你給我簽字吧�！眿寢屨f(shuō)：“那不行，這樣做是造假，老師既然布置了這個(gè)作業(yè)，你就得認認真真完成�！薄罢媛闊�！”我嘟噥了幾句，起身和媽媽一起向衛生間走去。
我幫媽媽把發(fā)箍取下，她的頭發(fā)沒(méi)有自然散開(kāi)，而是像枯草一樣蓬著(zhù)、纏著(zhù)，我一時(shí)出了神。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候，媽媽頭發(fā)烏亮烏亮的，松開(kāi)時(shí)似一瀑布自然瀉下；她的皮膚嫩白嫩白的，好像羊脂玉一樣潤澤；她的手指修長(cháng)修長(cháng)的，十指不沾陽(yáng)春水，那時(shí)的媽媽是那樣的年輕漂亮。當時(shí)我只覺(jué)得，我的媽媽是世界上最美的媽媽。而如今，媽媽的兩鬢已生些許白發(fā)，頭發(fā)已不再那般柔順；臉龐已被歲月無(wú)情地刻上一道又一道皺紋，不再那么潤滑；雙手也已變得極其粗糙，布滿(mǎn)老繭。
母親的變化為何如此之大！
這都因為我。曾經(jīng)，我埋怨母親菜式單調，炒來(lái)炒去就那么幾道菜，她就特地向隔壁的李奶奶學(xué)習做菜的手藝，不厭其煩；曾經(jīng)，我一度因為學(xué)習成績(jì)的事與母親爭吵，氣得她經(jīng)常吃不下飯；曾經(jīng)，我時(shí)不時(shí)在放學(xué)后“失蹤”一段時(shí)間，急得她四處尋找……曾經(jīng)的曾經(jīng)，我做過(guò)太多對不起母親的事，讓母親操碎了心……
“兒子？”母親一聲輕柔的呼喚，我思緒歸心，抬頭看鏡中的我，竟發(fā)現臉上多了幾條淚痕，我平復了心情，真誠的說(shuō)：“媽?zhuān)瑏?lái)，我現在只想好好地給您洗頭�！�
一個(gè)傍晚，在一個(gè)溫暖的家中，在一片橘黃色的燈光照映下，一個(gè)如夢(mèng)初醒懂得珍惜的兒子，正在給一個(gè)兩鬢微霜的母親洗頭……
不錯過(guò)青春初二作文 篇63
三月、青春、流連，散步在田間小道上，三月的暖風(fēng)吹拂著(zhù)我們青春的心，讓人流連。
三月的春光，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。青春，也姍姍地走來(lái)，帶著(zhù)她特有的芳香。
青春往事，青春的故事，青春的歲月，青春的流連。我們痛苦過(guò)、歡樂(lè )過(guò)、彷徨過(guò)、孤獨過(guò)。在歲月中，我們?yōu)⑦^(guò)淚水；在歲月中，我們流過(guò)鮮血；在歲月中，我們歌唱曲調；在歲月中，我們光彩照人。
三月的春天，是迷人的、盎然的、充滿(mǎn)勃勃生機的。三月的春天，溫暖向陽(yáng)、活力四射，三月的春天，如青春般蓬勃。就這樣在三月里感受青春的曼妙。
青春，似三月的春雨。雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，落在我們青春的心里，落在生命的起點(diǎn)上，落在靈魂的深處，落在我們的夢(mèng)中。春雨，如老師的諄諄教誨、如書(shū)中廣闊的知識、如生命之源泉，滋潤著(zhù)我們的心靈。
青春，似三月的春光。沐浴著(zhù)我們青春的萌芽；沐浴著(zhù)我們幼小的心靈；沐浴著(zhù)我們心中的信念。春光照射著(zhù)我們的希望，春光似父母的手，撫摸著(zhù)我們的頭，春光似陌生人的關(guān)愛(ài)，讓我們的內心因此而陽(yáng)光。
青春，似三月的春雷。陣陣轟鳴，如人生中的挫折，如成長(cháng)路上的荊棘，如泥濘讓人越陷越深。春雷在我們的頭頂“鳴叫”，激起我們心中的勇氣，讓我們披荊斬棘，讓我們因勇氣而生。
青春，似三月的春風(fēng)。當它吹過(guò)時(shí)，吹散了我們心中的陰霾。春風(fēng)如面紗擦過(guò)我的面頰，閉上眼，牽起你們的手，感受著(zhù)三月春風(fēng)對我們心靈的慰寄。春風(fēng)見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼，那純潔的友誼。
青春，似三月的春花。春花大大小小地開(kāi)放，爭奇斗艷�；ò晟暇К摰穆吨槿鐙雰旱碾p眼，又如玻璃球，一碰即碎。春花到底代表著(zhù)什么呢？是青春的心動(dòng)，是某一時(shí)刻成熟的果實(shí)，是青春時(shí)擁有的夢(mèng)。
三月，青春的流年。讓我們歡笑、痛苦、悲哀……三月，青春的流連，致青春的我們，致我們的心靈早已成了三月的春天。
三月，青春的流連。珍惜青春的每一刻，珍惜那份青春的快樂(lè )，珍惜青春的風(fēng)華正茂，珍惜青春的輝煌。三月，走在田間的小路上，賞著(zhù)春天，品著(zhù)青春。三月，青春的流連。
不錯過(guò)青春初二作文 篇64
青春就像一支歌，唱響了生命的樂(lè )章；青春更似一支舞，跳盡了生活的酸甜苦辣；但青春也像一團燃燒的火焰，雖熱情澎湃，卻總會(huì )走到盡頭。
而對于青春，最好的方式便是珍惜。
還記得小學(xué)六年級，臨近分別。老師在一遍遍地鼓勵我們認真學(xué)習，爭取考一個(gè)好的初中，可班上總少不了有同學(xué)拿著(zhù)同學(xué)錄四處寫(xiě)的場(chǎng)面。同學(xué)們心里很清楚，再過(guò)一個(gè)月，我們即將分別，即將升入不同的初中。曾經(jīng)有紛爭的同學(xué)都和好了，曾經(jīng)的好朋友似膠水般粘的更緊了……老師也在重復著(zhù)"珍惜時(shí)間，珍惜青春"的話(huà)語(yǔ)，那一刻，我懂了，青春就是六年來(lái)的友誼，也是即刻的分別。
當時(shí)間停在2020年7月2日那天，我已經(jīng)成功踏入初中的殿堂。
現在的我對青春有了更深的理解，所以我要珍惜。
兩年來(lái)，從互不相識到熟成米飯的程度，我得到了青春送給我的禮物：磨難，長(cháng)大，挫折與榮譽(yù)。
還記得初一期中考試，我通過(guò)自己半個(gè)學(xué)期的努力，考了全班第一。當時(shí)接到通知的我很驚訝，也很驚喜，恨不得立馬飛回去告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息�？沙晒傂枰冻�，初一的期末考試給了我當頭一棒：主科穩定，副科卻成為導致我后退的是幾個(gè)名次的元兇！我很茫然，也覺(jué)得很丟臉，但時(shí)間總不留給我考慮的時(shí)間，也是媽媽告訴我："既然知道自己的弱點(diǎn)在哪兒，就得攻克它。誰(shuí)說(shuō)青春沒(méi)有挫折，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！"是的，我爬起來(lái)了，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我發(fā)誓我要在筆尖下描繪出青春的飛揚。
直到現在，我已邁入初三，迎來(lái)的是緊張的學(xué)習與一次次的考試。此時(shí)的我，不再像初一初二那般稚嫩，而是多了一份成熟。我也常常趴在桌上思考自己要做什么？怎么做才能達到目標？可是，在九個(gè)月之后，我不僅將要奔赴中考之約，也將面臨第二次分別。這再一次讓我深思，青春到底是什么？是奮斗？是拼搏？因此我發(fā)誓在明年的6月18日，我要用曾經(jīng)灑下過(guò)的汗水向青春交一份完美的答卷。
青春不似細水長(cháng)流，它來(lái)得快，走得也快，在不經(jīng)意間就溜走了，所以，請珍惜青春，把握現在。我相信，總有一天我能將青春這樂(lè )章唱到底！
不錯過(guò)青春初二作文 篇65
青春是最富有的貧窮，是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時(shí)光。
——題記
初三的生活單調索然，抑郁生悶，老師喋喋不休地講著(zhù)高深的數學(xué)，我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白�；腥惶K醒，窗外是藍天白云和熱烈的陽(yáng)光。白板上不知道什么時(shí)候已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了枯燥乏味的數學(xué)公式，我側身向后望去，是一片片的活色生香：認真聽(tīng)課的、看小說(shuō)的、講閑話(huà)的、傳紙條的、睡覺(jué)的，習以為常的依然是無(wú)聊枯燥的一個(gè)下午。
感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地想著(zhù)自己的心事，而不再專(zhuān)心致志地做著(zhù)數理化試題。
那些時(shí)光我很沉默也很孤僻。
明爭暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠的希望終于變成絕望，低頭望著(zhù)試卷分數，心里充滿(mǎn)了恐慌，想著(zhù)逃離。
我漸漸知道，老師和父母的憤怒或是苛刻，本質(zhì)上是希望我們認真學(xué)習，他們把情緒深深地藏匿了。于是，我的清高，我的驕傲，也不知道胡亂的藏匿在了那個(gè)角落。我倦了，想安靜地學(xué)習。
我知道：生命里最叛逆最陰郁最肆無(wú)忌憚的一段時(shí)光就要過(guò)去了，也許，我的這個(gè)時(shí)段來(lái)得早些，十四歲，十五歲，來(lái)也匆匆，去也匆匆……
原來(lái)，《青春校園》叛逆版不再是唱著(zhù)：“剛入中學(xué)，幻想很多，幻想著(zhù)有趣的校園生活，美女如云，帥哥也很多，只有老師太啰嗦……”它的歌詞應該改成：“這里有江河也有海洋，每一滴水珠都閃耀光芒，這里有群星也有太陽(yáng)，每一寸光陰都千金難量，明德篤學(xué)，志存高遠，這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我理想的帆船從這里起航。這里是高山也是殿堂，每一步攀登都無(wú)限風(fēng)光；這里是校園也是疆場(chǎng)，每一次拼搏都令人向往，弘毅拓新，承載希望，這是我成長(cháng)的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪，我憧憬的人生從這里飛翔……
我丟掉曾經(jīng)叛逆的念頭，沉著(zhù)、低調而勤奮的讀書(shū)！
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！
青春是最富有的貧窮，雖然，你一無(wú)所有，但是，你擁有青春、激情和夢(mèng)想，你的一無(wú)所有，令全世界羨慕！定要好好珍藏它，珍惜它！
不錯過(guò)青春初二作文 篇66
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春像一幅絢麗的圖畫(huà)，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標志著(zhù)成長(cháng)與未來(lái)，記載著(zhù)掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照。所以請珍惜青春，珍惜這人生美好的一瞬。青春對人的重要性，同時(shí)在段末提出觀(guān)點(diǎn)
那花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)青春的詩(shī)篇。青春是一段漫長(cháng)的旅程，旅途遙遠，道路坎坷，我們背著(zhù)夢(mèng)的行囊踏上了旅程的第一步，時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂。信念就像易碎的花瓶，年輕的我們不懂，跟前是一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路等著(zhù)我們去走；退縮的思想在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得住青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著(zhù)美麗的野花。甩甩頭發(fā)，大步邁向遠方，一路歌聲一路歡笑，勝利的喊聲回蕩在我們的身邊。青春是在與時(shí)間的賽跑，時(shí)間“嘀嗒”而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜走，只有牢牢把握住點(diǎn)滴時(shí)間，才能載著(zhù)青春的小船順利駛向理想的彼岸。以青春時(shí)期的人為例闡明雖年輕懵懂，有退縮思想，但仍要勇于“與時(shí)間賽跑”，揭示珍惜青春的正確性
作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春時(shí)期，學(xué)習無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì )想起青春歲月留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)，珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。再論珍惜青春的正確性，引證
還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)瑕的心面對人生這惟一的青春，當生命即將凍結時(shí)，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會(huì )變成甜的。青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。朋友，珍惜生命，珍惜青春吧！
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