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八年級作文[合集10篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文10篇，歡迎大家分享。
![八年級作文[合集10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
八年級作文 篇1
我要寫(xiě)一篇文章，與你有關(guān)。
說(shuō)真的，我真的非常討厭你。你這桌子一拍、眉毛一豎、眼睛一瞪、大氣一哼、手榴彈一吐：“作業(yè)做了沒(méi)有？”弄得我活像只不敢探頭的縮頭烏龜：“做……做完了�！薄白鐾炅司涂梢钥措娨暲�，不用復習嗎？”“偶爾看一會(huì )電視……”“你像守奴才似的整天守著(zhù)電視機，偶爾？”“將軍饒命！”任憑我有三寸不爛之舌，但被他這手榴彈一炸，不死也得被轟走。
除夕之夜，親戚朋友來(lái)家做客，大家高高興興地吃著(zhù)年夜飯�！凹讶玳L(cháng)大了不少��！”叔叔憐愛(ài)地摸著(zhù)我的頭�？烧l(shuí)知你這臉一板、頭一搖、氣一嘆：“長(cháng)大是長(cháng)大了，骨子里的叛逆也在長(cháng)�！甭�(tīng)了這話(huà)我心里很不是滋味，但你當著(zhù)所有人的面數落我的不好：“去同學(xué)家招呼不打就自作主張去了，回家時(shí)還振振有辭，長(cháng)得不好看以為在耳朵上打幾個(gè)洞就可以美若天仙……”你還在不住地說(shuō)著(zhù)，可我心里氣得像一肚子汽油給轟的一下點(diǎn)燃了。
閑暇之余，我拿起一本《哆啦A夢(mèng)》來(lái)看，放松一下身心，喘一下氣�？烧l(shuí)知你“砰”的一聲，招呼不打門(mén)也不敲就進(jìn)來(lái)了，書(shū)還沒(méi)捧熱，你就把它搶過(guò)去，眉毛一擠、嘴巴一翹、態(tài)度一轉：“誰(shuí)讓你看漫畫(huà)了？”你把書(shū)狠狠地往地上一摔，弄得我活像只泥土深處的螞蟻。接著(zhù)你拿給我一本《創(chuàng )新作文·課堂內外》，拍著(zhù)我的頭：“多學(xué)點(diǎn)這個(gè)！”我對你恨之入骨。
但自從那件事后，我對你的看法改變了。
那天天下著(zhù)大雨，啪嗒啪嗒的雨下個(gè)不停，我沒(méi)帶傘，因為性急，直接冒著(zhù)雨沖回家�；氐郊視r(shí)我已成了一只濕漉漉的落湯雞，當時(shí)你在修理家里的電視機，見(jiàn)我不堪的樣子，丟下手頭的工作，心急如燎地問(wèn)：“怎么會(huì )這樣？你沒(méi)帶傘在學(xué)校等啊，我一定會(huì )送去的，哎！”你急忙拿來(lái)一條毛巾給我擦，“快去換衣服，別感冒了，我給你買(mǎi)藥去！”說(shuō)完“噠噠噠”兩條老腿飛快地跑出去�；貋�(lái)時(shí)，你氣喘吁吁地對我說(shuō)：“快把藥吃了�！彼俣冗@么快，比我小孩子家還快�！巴砩媳蛔右w緊一點(diǎn)，衣服穿多一點(diǎn)，藥要按時(shí)吃�！蹦氵叴瓪膺厡ξ艺f(shuō)。晚上，我被一聲“吱吱”的開(kāi)門(mén)聲吵醒了，盡管你靜悄悄地進(jìn)來(lái)，我還是聽(tīng)得見(jiàn)。我假裝睡了，你來(lái)到我床前，給我蓋好踢開(kāi)的'被子，摸我的頭看發(fā)燒沒(méi)，才安心的走開(kāi)。這時(shí)我的眼淚像豆粒一般大顆大顆的滾出來(lái)，像一場(chǎng)突發(fā)的大洪水。
親愛(ài)的爸爸，原來(lái)女兒以前的懵懂！我要寫(xiě)一篇文章，與你有關(guān)。
八年級作文 篇2
雖然事隔了一年，可我還是久久不能忘懷。
這是我正準備考三一口語(yǔ)四級時(shí)的一件事，那時(shí)為了能夠順利通過(guò)考級，媽媽給我報了一個(gè)考級培訓班，培訓班的老師把考級所涉及到的題目給我們作了總結分析，并要求我們把課上所談到的話(huà)題都能夠讀熟背會(huì )，這樣才能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里卻有點(diǎn)不以為然，我從三歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，好幾個(gè)老師都說(shuō)過(guò)我的英語(yǔ)說(shuō)得不錯，這不就是一次四級考試嗎，對我來(lái)說(shuō)，小菜一碟。于是，我把老師的話(huà)丟到了腦后，根本就沒(méi)有按老師的要求去做，爸爸媽媽也沒(méi)有過(guò)多地管我。
終于到了考試的時(shí)候。坐在人山人海的備考間里，我環(huán)顧四周，別的同學(xué)都在認真地背著(zhù)自己的稿子，沒(méi)有人象我一樣游手好閑地坐著(zhù)。后勤人員給了我一張綠色的答題紙，要求把所談話(huà)題的提綱寫(xiě)在上面。我一下子懵了，記得培訓班的老師好像提到過(guò)要準備提綱，但我根本沒(méi)往心里去，也沒(méi)做任何準備。這下子，我只好臨陣磨槍?zhuān)F編了一個(gè)提綱，但是好多單詞自己都拿不準。懷著(zhù)忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)，我的大腦一片空白，對于考官提出的問(wèn)題，由于準備不充分，也大多都是三言?xún)烧Z(yǔ)，對付了事。出了考場(chǎng)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：你問(wèn)考官什么問(wèn)題了？什么？問(wèn)問(wèn)題？糟了，我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了，我的心情沮喪極了，也后悔極了。要是我按老師的要求認真復習，把老師總結的材料讀熟背會(huì )，就絕對不會(huì )發(fā)生這種情況了，可是，現在……結果可想而知，這次考試，我以失敗告終。
我暗下決心，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )認真復習，充分準備，再也不驕傲自滿(mǎn)了。過(guò)了幾個(gè)月，媽媽又給我報了一個(gè)三一口語(yǔ)的四級考試和一個(gè)名師培訓班。這回，我可一點(diǎn)不敢偷懶了，上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課后主動(dòng)復習、充分準備，把老師總結的'所有題型都背得滾瓜爛熟，就等著(zhù)考試了。這次，在備考間里，由于準備充分，心里有底，我一點(diǎn)也不緊張，在答題紙上寫(xiě)完提綱后，我就靜靜的在座位上復習題型。終于輪到我了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，在聽(tīng)清了考官的問(wèn)題后，我有條不紊地進(jìn)行了回答，并且與考官進(jìn)行了輕松的交談。這次考完，我的心情與上次截然不同，過(guò)的把握比較大。兩個(gè)月后，結果出來(lái)了，功夫不負有心人，我考了“良好”。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)，意義重大，因為它是心血、努力和汗水的結晶。
通過(guò)這兩次考試，我真正體會(huì )到：苦與樂(lè )總是相伴而來(lái)，任何成績(jì)的獲得都必須經(jīng)過(guò)充分的準備，有付出才會(huì )有收獲。
八年級作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，真是個(gè)好天氣。
我們一家今天要到游樂(lè )園玩，我們來(lái)到游樂(lè )園，��！里面人山人海小朋友特別多！我好奇的東張西望，原來(lái)游樂(lè )園里有：碰碰車(chē)、旋轉木馬、小火車(chē)……小朋友們最喜歡玩了。
我和妹妹找了很多決定要玩小飛機，我和妹妹各選了一架飛機，我們剛坐上去一會(huì )兒就聽(tīng)到“叮，鈴鈴……”的`聲音，我聽(tīng)管理員說(shuō)這是起飛鈴。啊，飛起來(lái)了，我一邊按上升一邊唱：“我一架小小小飛機，我要飛得很高……咦，怎么在下降？呀，”原來(lái)是時(shí)間到了。
我們又去玩小水船，哈哈……太好玩了，清澈的水里有幾只游來(lái)游去地小魚(yú)真可愛(ài)，我們也像小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去。
我和妹妹又來(lái)到碰碰車(chē)場(chǎng)，我們一起坐上了一輛藍色的碰碰車(chē)，開(kāi)始了，我控制方向盤(pán)，忽然別人撞了我三下，我火冒三丈準備還擊誰(shuí)知他又撞我，我這次真火了！我踩緊油門(mén)向他沖，他被我追地真喘氣，看他這付狼狽樣，忍不住就哈哈大笑。
我們還買(mǎi)了個(gè)甜甜的棉花糖，高高興興的回家了，今天真開(kāi)心！
八年級作文 篇4
周末破天荒地早起買(mǎi)早飯，天色灰蒙蒙的，一出門(mén)就有了換季的感覺(jué)，有點(diǎn)小冷，禁不住緊了緊衣領(lǐng)。站在巷口的早點(diǎn)店門(mén)口等著(zhù)打粥，雖然開(kāi)學(xué)還沒(méi)一個(gè)月，但心里已經(jīng)在琢磨著(zhù)十一長(cháng)假快點(diǎn)回家，調劑一下在外的“盒飯生活”。誒，爸媽在身邊的孩子是有多幸福！
“我叫你再去上網(wǎng)，我叫你再去、你再去……不爭氣的東西……老子這十幾年都白養你了！……”一陣叫罵聲由遠及近，我不自覺(jué)地回頭張望：一個(gè)中年男子，頭發(fā)稍稍有點(diǎn)亂，身上的衣服也不很合身，褲子肥大，一只褲腳卷著(zhù)，另一只耷拉著(zhù)，腳上踩著(zhù)一雙沾著(zhù)泥巴的黃球鞋，一眼掃過(guò)去就知道是面朝黃土背朝天的樸實(shí)農民。簡(jiǎn)單結實(shí)的，一腳緊接著(zhù)一腳，重重地踹在走在前面的一個(gè)學(xué)生模樣的男孩子身上，粗糙的手顧不了疼痛使勁拖拽著(zhù)男孩往前進(jìn)，旁邊的人看著(zhù)都一陣心疼，也一陣心酸。
店里面坐著(zhù)吃早點(diǎn)的`人小聲議論著(zhù)，用眼神相互交流：
“你看看，現在的孩子不懂事就是這樣，給父母添麻煩�！�
“學(xué)生不分日夜跑出去上網(wǎng)，哪里還有心思念書(shū)呢！”
“不曉得爸爸媽媽掙錢(qián)不容易哦，都白養了！”
…… ……我猜到這是一對父子。
風(fēng)依舊很不給面子地呼嘯，父親夾著(zhù)蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，眉頭緊皺著(zhù)，臉也被風(fēng)吹得發(fā)紫，眼神里的目光是我在我的父親眼中從沒(méi)看到過(guò)的堅定的憤怒、氣急敗壞，隱約地，還是能感受到一種恨鐵不成鋼的無(wú)奈。而走在前面的兒子，目光呆滯，步伐沉重，頭發(fā)蓬亂，任由父親的打罵而無(wú)動(dòng)于衷，可我覺(jué)得他總該是后悔的，而且還是是那種打死再也不會(huì )有下一次的真心實(shí)意的改過(guò)。這才對得起父親，對得起他是個(gè)學(xué)生。
“老子警告你，不想念就趁早給我下來(lái)，家里的錢(qián)不是沒(méi)地兒花…………”叫罵聲漸漸的遠了，因為不忍心看到那個(gè)微微顫抖的背影，我的視線(xiàn)瞬間模糊了。
“小姑娘，你要的粥好了！” 我這才回過(guò)神來(lái)，端過(guò)粥，匆匆往出租房趕。剛出了早點(diǎn)店，只聽(tīng)見(jiàn)“滴答”一聲敲在飯盒蓋子上面，下雨了。
八年級作文 篇5
�、偃说囊簧鸁o(wú)論經(jīng)歷怎樣的挫折，無(wú)論內心有多么失落或是開(kāi)心，時(shí)間永遠都不會(huì )停住它的腳步，只是前行，不曾因為什么而停歇。
�、谄鋵�(shí)很多人都明白：面對挫折要勇敢前行，不畏懼退縮。但是，擁有這種意識并不代表就擁有動(dòng)力，前行的力量你擁有嗎？
�、鄯鹫f(shuō)：“有因必有果�！蹦敲�，前行也猶如一棵果樹(shù)，到了一定的時(shí)間，樹(shù)上也許就會(huì )結出果實(shí)，但也許只有禿枝散葉。又或許幸運的，樹(shù)上會(huì )結滿(mǎn)果實(shí)，但果實(shí)的酸甜，它的味道，你嘗過(guò)了嗎？
�、芪覀冊谌松拇舐飞弦恢鼻靶兄�(zhù)，或許會(huì )有繁華動(dòng)人的`風(fēng)景，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，香氣芬芳的花朵；又或許會(huì )有荊棘叢生的道路，波濤洶涌的大河，干涸荒涼的沙漠。是的，也許我們曾經(jīng)迷茫過(guò)，失落過(guò)，踟躇過(guò)，猶豫過(guò)，徘徊過(guò)；曾經(jīng)痛過(guò)，悔過(guò)，哭過(guò)，傷過(guò)。也曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)，激動(dòng)過(guò)，釋然過(guò)，興奮過(guò)，堅決過(guò)；曾經(jīng)樂(lè )過(guò)，笑過(guò)。但我們還是得果斷前行。船，永遠在風(fēng)浪中生活，卻從來(lái)沒(méi)有因此而停航；表，永遠走在忙碌中，卻從來(lái)沒(méi)有因此而停歇。無(wú)論什么挫折，只要我們還抱著(zhù)一絲希望的陽(yáng)光，只要我們還擁有前進(jìn)的念頭，只要我們還保持那一股不服輸的精神，保持當初的堅定。邁過(guò)荊棘，我們的夢(mèng)想就不再遙遠，我們與成功的距離會(huì )隨著(zhù)時(shí)間越拉越近，直到我們摘到了果實(shí)，品嘗到了果實(shí)的甜美。
�、萸靶械牧α抗倘徊豢勺钃�。但是，我們?yōu)橹靶械哪繕�，正確了嗎？不妨思考：一個(gè)人如果一開(kāi)始就確定了錯誤的目標，并為之而前行。不，他會(huì )變的懶散。經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)受不住冰雹的打擊。在暴風(fēng)雨中失落，在狂風(fēng)中恐懼，卻如何不懂得向前。大霧使他迷茫，卻不懂得撥開(kāi)云霧，只在大霧中盲目的徘徊。到后來(lái)，夢(mèng)想照不到方針，樹(shù)上也許結出了果實(shí)，但摘下來(lái)，品嘗一口，那味道卻是苦澀的。
�、匏郧靶邪�！我的朋友！朝著(zhù)正確的方向勇往直前。最后我相信，只要勇敢前行，努力前行，為夢(mèng)想而前行，我們一定會(huì )品嘗到甜美的果實(shí)，享受到成功的喜悅！
八年級作文 篇6
走過(guò)整整一個(gè)無(wú)雪的冬季，土地干裂而憔悴，拖著(zhù)疲憊而懈怠的身子，懶洋洋地蜷縮著(zhù)。
霾劫持了風(fēng)鉆到了我喉嚨里，癢癢的，我一張口說(shuō)話(huà)就開(kāi)始咳嗽，似乎想咳出那些丑陋的陰霾。
對雪的渴盼顯得日益迫切。
當雪飄下來(lái)的瞬間，春天正邁開(kāi)細碎的腳步，悄無(wú)聲息地行走。似乎怕驚了雪的夢(mèng)。
雪把自己?jiǎn)握{的白灑得到處都是，這種白圣潔而溫暖，浸潤了城市和鄉村，也浸潤著(zhù)心靈。行走在雪的世界，不知什么時(shí)候，頭發(fā)上，臉上，衣服上已經(jīng)落了雪花，花落有聲，我卻聽(tīng)不到，而一種聲音在心底彌漫開(kāi)來(lái)，很輕很輕，象愛(ài)情撫摸愛(ài)情，這是我的幻覺(jué)嗎？
趁著(zhù)雪還沒(méi)有完全走開(kāi)，有一種想去找尋什么的沖動(dòng)，忽而想起那句踏雪尋梅，穿越城市的嘈雜，我的`腳步緊跟著(zhù)我的意念來(lái)到一株株梅樹(shù)旁邊。
雪碰了一下梅的枝頭，她芬芳的心事微微顫抖。于是，梅睜開(kāi)惺忪的睡眼，從塵夢(mèng)舊影中醒來(lái)。滿(mǎn)樹(shù)綻開(kāi)的是梅灼灼的等待。在早春的雪里，無(wú)畏春寒，梅在等待什么？是昨日愛(ài)戀的眼神，還是溫熱的臂彎？仰或是那不得不轉身離去的背影？
沒(méi)有風(fēng)聲，此刻，多么安靜。靜靜地站在樹(shù)的身旁，細細打量，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，思緒卻飄得很遠，年年花開(kāi)，歲歲尋花，景致多么相似，而心情卻各有不同。年少時(shí)站在滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)放的梅樹(shù)下，流連忘返，于是就想到花落時(shí)的景象，似乎聽(tīng)到花的嘆息聲，望見(jiàn)花謝幕時(shí)帶血的淚滴，不由得暗自傷神，如今，卻懂得珍惜當下，坦然面對花開(kāi)花落。
梅孤自獨開(kāi)，不與百花爭艷，有誰(shuí)真正懂得她的境界？那些故作風(fēng)雅的人一定只看到梅在枝頭的艷麗，而聽(tīng)不到梅的聲音，這是一種什么樣的聲音？有直面嚴寒痛苦掙扎的聲音，有孤獨哀傷流淚的聲音，有怒放早春微笑的聲音……相信每一朵花都有自己的花語(yǔ)，在風(fēng)里、雪里、暗夜里、陽(yáng)光下，無(wú)論你聽(tīng)到聽(tīng)不到，它一定像一個(gè)美麗的姑娘，在心底輕輕訴說(shuō)著(zhù)。
陽(yáng)光透過(guò)云層從四面圍攏過(guò)來(lái)，帶著(zhù)絲絲清甜的笑意。一些陰霾開(kāi)始從心底剝落。我伸開(kāi)手臂，放一朵梅在手心里，尋著(zhù)縹緲的香氣，擁著(zhù)梅的衣角，靜靜傾聽(tīng)一朵花的低語(yǔ)。
八年級作文 篇7
它讓平緩的心跳顫抖，勾起無(wú)數人朝朝夕夕的記憶，看透的是亙古不變的生命終點(diǎn)。
它慰藉世者的悲痛，成為后人祭奠先祖的時(shí)節，在冗長(cháng)的時(shí)間河流里世代流傳。
我不是豪情萬(wàn)丈的詩(shī)人，無(wú)法感慨逝去的文墨騷人；不是戰爭下的幸存者，無(wú)法切膚感受血駐長(cháng)城的悲愴；更不是那垂暮之年的.老者，無(wú)法理解生命長(cháng)河的真諦。我不過(guò)正值青春年少，懷有割舍不下的記憶。每當清明，緬懷哀思。
走上坑坑洼洼的山腰，繞過(guò)彎曲的幽徑，赫然的墳墓在那一角與自然融合，不顯蕭瑟突兀。那夜親人的哭嚎，宣告生命的流逝。想來(lái)已有八個(gè)年頭，卻讓我從童年銘記于心，仿佛昨日重現，歷歷在目。
燒紙、點(diǎn)香、跪拜一切繁雜過(guò)后，最樂(lè )意的便是在掃過(guò)的墓前席地而坐�？粗�(zhù)上方的綠草嫩枝：“外婆的頭發(fā)又長(cháng)不少啊”。打破之前的肅寂，活絡(luò )著(zhù)與母親交談，如往年般詢(xún)問(wèn)外婆生前那種種趣事，就算那重復的故事也回味無(wú)窮，直到夕陽(yáng)西落。
在這被人鮮少涉足，清幽靜謐之地，想必外婆也悠然自在。心里于是寬慰不少。這或許是心理作祟，卻也只能如此平復愧疚的心。清明清明啊，想來(lái)也是后人自我安慰的人之常情罷。
千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。相顧無(wú)言，惟有淚千行。
八年級作文 篇8
讓我說(shuō)聲“謝謝你”
我是一座城市，一座污濁不堪的城市。
每天都有數以萬(wàn)計的車(chē)排出尾氣；數以萬(wàn)計的人在我身上留下垃圾；數以萬(wàn)計的噪音散播在空中……
此刻，又有一片樹(shù)林倒下，隨之站立的是一座座鋼筋混凝土的“森林’。此刻，又有一條小河不見(jiàn)了，取而代之的是一池“五彩斑斕”卻又散發(fā)著(zhù)惡臭的死水。此刻，又有無(wú)數口香糖和各種污穢物在我身上留下了難以消除的'印記。此刻，大大小小燈紅酒綠的夜店一起發(fā)出不堪入耳的噪音。
誰(shuí)來(lái)拯救我��？清潔工固然是有點(diǎn)，他們不分晝夜、風(fēng)吹日曬、刮風(fēng)下雨，每天風(fēng)塵仆仆奔波于大街小巷，努力地清潔著(zhù)骯臟不堪的我�？蛇@那又能趕的上垃圾制造的速度？他們奉獻著(zhù)自己那一點(diǎn)微薄的力量，拿一點(diǎn)微薄的薪水……
還是需要人類(lèi)自覺(jué)一點(diǎn)��！
我還是看到了一點(diǎn)點(diǎn)光明和希望。
每天都有數以萬(wàn)計的公益廣告播放，為的是讓人們隨手撿起垃圾；每天也有數以萬(wàn)計的人撿起垃圾投進(jìn)垃圾箱；垃圾場(chǎng)也在晝夜辛勤運轉，處理和回收垃圾……
等等！有一個(gè)場(chǎng)景擊中了我。
那是一個(gè)還不滿(mǎn)五歲的小女孩，身著(zhù)光鮮絢麗，卻陪在一個(gè)衣服上打滿(mǎn)了補丁，撿垃圾的老太太身邊，和老太太一起撿垃圾！很快，她的行為感動(dòng)了路人，越來(lái)越多的路人開(kāi)始清掃這條大街。太好了！我終于有救了！
我相信，不久后，人們就會(huì )把我變得清潔美麗，讓我的上空變得更藍！
小女孩的無(wú)意舉動(dòng)，感染力那么多的人，是冷漠的心變得溫暖起來(lái)……
小女孩，讓我說(shuō)聲“謝謝你！”
八年級作文 篇9
我的家在山頭村，這是一個(gè)純樸的農村。
我家有一個(gè)大庭院，庭院種了許多樹(shù)木和花草，也飼養公雞、鴿子、小鳥(niǎo)和魚(yú)，還有粉紅色的胖小豬�？磧芍圾喿踊嬗腥�，公雞的叫聲喔喔啼，還有四只毛絨絨的小雞，在草地上追來(lái)追去，我很喜歡這些小動(dòng)物。
弟弟和我常到院子里觀(guān)察昆蟲(chóng)、玩堆沙堡。我們挖護城河，把鴿子的羽毛插在城墻上，做泥人，再來(lái)個(gè)丟泥球大賽，每天我們都玩得很快樂(lè )。我們常把沾滿(mǎn)泥巴的身體往媽媽的懷里鉆，讓媽媽閃躲不及又氣又好笑，好好玩喔！
假日時(shí)，我會(huì )和爸爸到田里巡視，看到許多小鳥(niǎo)在吃農作物時(shí)，爸爸會(huì )一時(shí)興起，拿起小石子猛力一丟，雖然不是真的要打小鳥(niǎo)，但是所有的小鳥(niǎo)受到驚嚇，一哄而散飛起的情形真壯觀(guān)，我們連續趕了好幾次，小鳥(niǎo)才不敢再來(lái)，后來(lái)爸爸就把他小時(shí)候用的彈弓隨時(shí)帶在身上，也教我如何使用，只是我的`力氣不夠，總是打偏了。
我家附近有個(gè)糖廠(chǎng)，可以欣賞風(fēng)景，吃好好吃的冰棒，還可以騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)美麗的吊橋，欣賞田園風(fēng)光。飯后全家人手牽手一起到鄉間小路散步，這是我覺(jué)得最幸福的時(shí)刻了。
童年是一首快樂(lè )的歌，唱出一輩子最美好的回憶。我要珍惜童年時(shí)光，好好學(xué)習，讓多彩多姿的童年開(kāi)啟我精彩的一生。
八年級作文 篇10
習習秋風(fēng)吹過(guò)，不禁感到一絲涼意，枝頭的那一抹淡黃終被這一縷風(fēng)抹去，只留下孤獨的枝干獨憶那寒冬、暖春、炎夏中一曲曲大自然的美妙樂(lè )章······
入冬，走近公園那已被飄然雪花所覆蓋的小亭，好似走進(jìn)了紗縵纏繞的仙境，目光隨著(zhù)一條被輕踩出的雪道走出，看到那遮隱起的雪梅，它是潔白中的一點(diǎn)紅，使我的眼眸中呈現出一絲溫暖的色彩。起身，輕踏著(zhù)還未被踩實(shí)的積雪，身后印下一串小心翼翼踩出的腳印，我不想破壞這大自然所賜予的“雪地紅梅圖”，心中卻早已被梅的暗紅蕩起層層漣漪，心中的樂(lè )音隨著(zhù)慢慢接近它的腳步進(jìn)入高潮······
初春，漫步在剛剛蘇醒的河邊，目視著(zhù)剛剛吐綠的楊柳枝。走在橋上，望著(zhù)細細流淌地河水，正是大地母親欣慰的淚水，滋潤著(zhù)它的笑顏綻放。一縷春風(fēng)拂面而過(guò)，溫暖舒適，從我的手尖調皮的溜走，只留下一絲春的氣息，鼻尖上的一抹清新不肯離去。走進(jìn)草間幽道，回想起童真時(shí)捉迷藏的樂(lè )趣。風(fēng)吹柳枝，一根根細密的枝條相互拍打嬉戲，發(fā)出一陣清脆的響聲，小草前擁后擠，蓋住了來(lái)時(shí)的小路。春風(fēng)中的那一抹新綠正在我的心上悄然印刻······
風(fēng)中新綠，正在我的心上奏起漣漪的樂(lè )音，給予我幸福與希望的'旋律。
盛夏，驕陽(yáng)似火，強烈的陽(yáng)光毫無(wú)保留地將自己全部的熱量釋放在這個(gè)百花爭艷，生機盎然的季節里，它燒灼著(zhù)大地母親的皮膚。在院中走著(zhù)走著(zhù)，漸漸地并沒(méi)有覺(jué)得太陽(yáng)光的熾熱了，抬頭仰望，一棵高大的梧桐樹(shù)正無(wú)私地伸出它的臂膀，為大地灑下一片濃蔭，為人們?yōu)⑾聼霟嶂械牡囊黄a涼，風(fēng)吹梧桐葉，為萬(wàn)物奏出生命無(wú)私的樂(lè )章······
深秋，已是萬(wàn)物凋零的季節。閑蕩的夏鳥(niǎo)來(lái)到我窗前，啼唱又飛去�？蔹S的秋葉沒(méi)有歌聲，隨著(zhù)一聲輕嘆炫舞飛落，只剩下孤獨的枝干，給人悲傷之感。只是，即使在這悲傷中也有農民伯伯歡喜的聲音，農作物的豐收無(wú)疑是悲涼中的一抹金黃，給人以寄托與希望，在我的心中奏響了希望與溫暖的樂(lè )章······
目光回到秋風(fēng)中的那一顆孤樹(shù)，其實(shí)它并不孤單，它有大自然四季美麗而幸福的回憶。寒冬中的紅梅是我冬天潔白中的那一抹堅強的信心，暖春中的楊柳是我春天溫暖中的那一縷盎然的生機，盛夏中的梧桐是我夏天炎暑中的那一片無(wú)私的奉獻，深秋中的松柏是我秋天悲涼中的那一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
我，在四季中游歷，去收集、感受、品味那最微小的幸�！ぁぁぁぁぁ�
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