生活因你而精彩作文600字
導語(yǔ)：生命因為有你而變的堅強,生活因為有你而更加精彩。下面是小編整理的一些關(guān)于初二的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文二：生活因你而精彩
生活因你而精彩 國不可一日無(wú)君，家不可一日無(wú)主，而我說(shuō)：人，不可一日無(wú)書(shū)。 是的，人不可一日無(wú)書(shū)。書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，是精神的食糧，是靈魂升騰的地方，是人性升華的所在…… 那么書(shū)，我怎能沒(méi)有你? 你使我的生活精彩粉塵! 從你這兒，我領(lǐng)略到李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的偉大氣魄;體會(huì )到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安閑恬靜;分享到李清照“才下眉頭，卻上心頭”的婉約傷懷;目睹到杜甫“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的凄慘景致 和“國破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民! 從你這兒，我感受到《西游記》 中，古代百姓遭受的欺凌和壓迫;領(lǐng)略到《三國演義》中，巧妙的軍事謀略;欣賞到《聊齋志異》中，狐鬼與人間的情意綿綿;認識到《儒林外史》中，封建科舉制的腐朽與黑暗;學(xué)習到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的堅忍和愛(ài)國;贊成到《簡(jiǎn)愛(ài)》中所傳達的偉大人格…… 從你這兒，我學(xué)會(huì )了吟詩(shī)作詞，領(lǐng)略了古今中外的`名人的思想;擁有了無(wú)比充沛的情感和想象;學(xué)會(huì )用文學(xué)，用充滿(mǎn)感情的眼光來(lái)看待世界，對待他人，欣賞自己;學(xué)會(huì )了自強不息，勇敢，沉著(zhù)和冷靜…… 這一切，都是你，書(shū)，給予我的。它們是如此豐富多彩，你又是如此豐富多彩。 我會(huì )永遠在你的海洋里，遨游和徜徉，尋找一個(gè)又一個(gè)新的精彩!
作文二：生活因你而精彩
人生不如意事十之八九，挫折是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，只有敢于挑戰，敢于接受，才能成為最終的勝利者，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹!
——題記
一陣暴風(fēng)雨過(guò)后，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后煥然一新;小草經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃勃的景象盡情展現;花兒經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，更加的妖艷美麗，一朵朵競相爭艷，含包待放，好不快活啊!
雨后漫步在干凈的馬路上，風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的芬芳和花草的清香迎面撲來(lái)�？粗�(zhù)這一派欣欣向榮的景象，看者這一個(gè)個(gè)不羈的生命所表現的不畏自然環(huán)境的惡劣，勇敢斗爭的精神，敬配和羞愧之情油然而生，塵封許久的記憶又再次重拾……
還記得那是幾年前的事。那時(shí)我還在讀小學(xué)，有一次寫(xiě)作文，題目自擬，因為我喜歡看《西游記》，而且非常喜歡孫悟空這個(gè)角色，所以我寫(xiě)了一篇想象作文，題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正義、勇敢的化身，我就借用他鏟奸除惡的本領(lǐng)創(chuàng )造出一個(gè)美好和平的大同世界。為了寫(xiě)這篇作文，我苦思冥想了整整幾個(gè)晚上，寫(xiě)了又撕，撕了又寫(xiě)，費盡千辛萬(wàn)苦終于完成。第二天我滿(mǎn)懷希望的把作文交給老師，因為我覺(jué)得這篇作文寫(xiě)的真的`還不錯，原以為老師肯定會(huì )表?yè)P我寫(xiě)的好，于是滿(mǎn)懷信心的等著(zhù)老師發(fā)作文。然而希望越大，失望也就越大，沒(méi)等來(lái)表?yè)P，卻等來(lái)批評。那天，我永遠無(wú)法忘記。“發(fā)作文了，這次有同學(xué)進(jìn)步，也有同學(xué)退步很大，因為她竟然抄襲想用以蒙騙老師，好，現在我開(kāi)始發(fā)，發(fā)完再告訴同學(xué)們這個(gè)人誰(shuí)。”當時(shí)我想這個(gè)抄的人一定不會(huì )是我，因為是自己寫(xiě)的啊，可接下來(lái)的話(huà)卻讓我大失所望，老師說(shuō)這個(gè)人就是我，還說(shuō)希望我以后不要再犯。這話(huà)無(wú)疑是給了我當頭一棒，短短的一句話(huà)卻如千萬(wàn)針尖刺痛我心，我想為自己辯護，卻以無(wú)力，只好選擇沉默。從此，我便失去了自信，變得郁郁寡歡，我的世界一片灰暗……
后來(lái)，經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間，我才重拾信心，找到自我。而且經(jīng)過(guò)這次的事后，我便深深?lèi)?ài)上了文學(xué)，我不但沒(méi)有自暴自棄，反而時(shí)刻以此鞭策自己，告誡自己：不要讓別人看不起，類(lèi)似的事決不允許再發(fā)生，我要用行動(dòng)向所以人證明，我也能寫(xiě)出好文章，我也可以!此后，我大量閱讀，每天堅持寫(xiě)日記，以提高自己的寫(xiě)作水平。終于，我已經(jīng)擺脫以前，活出自我了，現在的我樂(lè )觀(guān) 、自信，再大的風(fēng)雨也壓不倒我，我沒(méi)有令所以人失望!
生活因為有了挫折，成功后的喜悅才更加張顯;生活因為有了挫折，斗志才得以更好的發(fā)掘;生活因為有了挫折，人生才會(huì )如此多彩!
挫折——生活因你而精彩!
作文三：生活因你而精彩
初日行與天涯，慕你年華;歲月變遷無(wú)情，來(lái)來(lái)去去;莫路只知此生，擁你已足。——題記
初日
幼時(shí)與你的第一次相逢，就注定你我的命運。你總是用那寬大而溫暖的手臂牽著(zhù)膽怯的我走進(jìn)人群，似乎那一瞬間，我擁有了力量。你就如春雨般滋潤干涸的大地，如夏風(fēng)般吹拂人們內心的陰霾，如秋露般延續著(zhù)生命的音符，如冬日的一盆炭火溫暖人心。你給我講著(zhù)關(guān)于你的足跡：瀟瀟雨歇，寒風(fēng)凜冽，吳江邊上，虞姬美而慘白的臉上留著(zhù)殉情的血，只聽(tīng)得“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，你便在霸王別姬后將他們的生死拉在了一起……再踏入另一個(gè)時(shí)空，只見(jiàn)伯牙和子期知己相逢，是你將他們牽住，才會(huì )令他們的人生精彩，哪怕是短暫的。
歲月
可惜，日月星辰不斷移動(dòng)，倔強的.我認為那只是歷史、你的過(guò)去，還堅信你帶來(lái)的是虞姬的血液和伯牙的傷悲!我甚至傲慢地想甩開(kāi)你，我不相信沒(méi)有你的陪伴，我就不能延續精彩。所以，不懂事的我選擇了拋棄你……
莫路
但是，就像人們所熟知的結局一樣，我失去了你曾經(jīng)給我的一切，我的固執和無(wú)知卻依然纏得我感受不到空氣的存在。知道我再次看到了你，在劉國梁和孔令輝的身上看到了你!因為你，他們各盡所能發(fā)揮所長(cháng)，成為了乒乓球的巨匠。我更因此感受到?jīng)]有你的我是多么的痛苦和無(wú)助。你看透了我的心思，不但不計較我的幼稚，還再次將我拉入你溫暖的懷抱。我的內心不再只有依賴(lài)和倔強，還有一份感激……
是你，在我過(guò)去的歲月給予我挫折;是你，在我現在的生活翩翩起舞;是你，給我了未來(lái)的希望!友情，感謝你，我的生活一直因你而精彩!
作文四：生活因你而精彩
在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,一位與眾不同的老師走進(jìn)了我的生活。是他讓我在語(yǔ)文方面尋找到了第一縷陽(yáng)光;是他讓我學(xué)會(huì )品位人生,感悟生活;是他讓我體會(huì )到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。他就像一位魔術(shù)師,讓我的生活變的多滋多彩。
他是一位殘疾人,右手只留一個(gè)大拇指,左臂是空空的衣袖。那是因為在他十四歲時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，奪走了張老師那至親至愛(ài)的,無(wú)論用多少金錢(qián)都無(wú)法買(mǎi)回來(lái)的一臂與四個(gè)手指,這無(wú)疑使本來(lái)就缺少母愛(ài)的他變的悲痛欲絕。然而意志堅強的他慢慢地從殘疾的陰影里走了出來(lái)，并且戰勝了生活中種種困難。學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà),寫(xiě)得一手好字,并通過(guò)自己的努力走上了三尺講臺。
在張老師的課堂上特別有趣,他有著(zhù)驚人的口才,能讓我們一會(huì )兒傷心落淚,一會(huì )兒又眉開(kāi)眼笑。我還清清楚楚的記得,有一次，張老師動(dòng)情地講完《因為愛(ài)所以愛(ài)》的故事之后,全班同學(xué)都淚流滿(mǎn)面。當時(shí)我也控制不住自己,眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一直往下落,那眼淚包涵著(zhù)我對楊曉麗的同情：包涵我對張老師的敬佩之情!
張老師還經(jīng)常與我們談人生,講道理.他的話(huà)字字句句都記在心里。所以,我用心體會(huì )語(yǔ)文,漸漸的我語(yǔ)文成績(jì)提高了。這一切是因為張老師,是他在我幼小的心靈上播撒下了文學(xué)的種子,使我有了今天的語(yǔ)文成績(jì)。
張老師高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,樣子看上去很?chē)烂C,可是張老師對每個(gè)同學(xué)都很好,對每一位同學(xué)都很親切和藹：只是對我們班那些不聽(tīng)話(huà)的調皮學(xué)生特別嚴厲,說(shuō)實(shí)在的那都是為了他們好!張老師他是恨鐵不成鋼,才對他們特嚴,可是有些同學(xué)卻不領(lǐng)情,還記恨張老師。
唉!這又是為何呢?醒悟吧,同學(xué)們!
讓我們共同努力,共同去創(chuàng )造美好的明天 ,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答張老師,張老師為了我們,不知磨壞了多少只手套;不知花費他多少心血。
你們可知道,在張老師那張平時(shí)充滿(mǎn)微笑的笑臉后面;在獨指的后面,有著(zhù)怎樣的悲慘故事與痛苦經(jīng)歷。張老師在他的成功道路上,雖然遇到了許許多多的挫折與磨難,可是,張老師卻從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)：他都在努力的與命運拼搏著(zhù);在努力的在改變上天對他的不公;在努力的`改變著(zhù)人們對殘疾人的看法。
在獨指后面的悲慘經(jīng)歷與生活的困苦,是我們生活著(zhù)快樂(lè )與幸福中的人所不能體會(huì )到的,可是張老師卻堅持了下來(lái)，他在成功的道路上從不放棄;從不輕易氣餒與屈服。使自己在正常人面前撐起了一片屬于他自己的藍天;在雨后找到了屬于他自己的美麗彩虹!
所以“張老師-----我尊敬您!敬佩您!我敬佩您的堅強;敬佩您的努力;更敬佩您的勇氣和不輕言放棄的信念!”
生命因為有你而變的堅強,生活因為有你而更加精彩!
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