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2016年關(guān)于屬于我的精彩作文
在那短暫而又充實(shí)的暑假生活中，我找尋到了屬于我的精彩，小編收集了屬于我的精彩作文，歡迎閱讀。
第一篇：屬于我的精彩
暑假的七月過(guò)得總是匆匆而忙碌，轉眼一月過(guò)去，心里羨慕著(zhù)那些玩的開(kāi)心的同學(xué)們，自己卻陷在繁忙的課程中脫不了身。課程終于有些歇息的時(shí)候，爸爸說(shuō)一定要出去玩了。聽(tīng)聞此消息開(kāi)心極了的我卻又被另一個(gè)消息擊得束手無(wú)策——全程規劃行程，等于我得當團長(cháng)。
從小到大，也玩過(guò)了不少地方，卻從沒(méi)安排過(guò)什么行程。北京這個(gè)大城市說(shuō)起來(lái)要玩的地方還真是多，要把這一大堆行程塞進(jìn)短短三天，這對毫無(wú)經(jīng)驗的我無(wú)疑是個(gè)難題。
去北京的前一天，也就是我安排行程的那一天，我打破睡懶覺(jué)的“規矩”，起了個(gè)早——當然是要起早的!安排行程加收拾行李，一天的時(shí)間還略顯緊迫。打開(kāi)空白的word文檔，輸入“北京三日游”后的'我，腦子里也像這光禿禿的文檔般一片空白，手停在鍵盤(pán)上，不知該怎么辦。我起身，走到衛生間洗了把臉，似乎清醒了些。
首先，北京的景點(diǎn)甚多，要在三天之內玩完哪些就是個(gè)問(wèn)題。我陷在百度上調出了北京的地圖，密密麻麻的道路看得人眼花繚亂。我選定了幾處必玩之地，做上了標記，又打開(kāi)了一張地鐵線(xiàn)路圖，北京的地鐵亂得就像我腦中剛整理出而即被打亂的思緒一般。經(jīng)過(guò)一番潛心鉆研，景點(diǎn)方面的問(wèn)題終于成功“殺青”。我嘆了口氣，當個(gè)團長(cháng)還真不容易。
景點(diǎn)方面的問(wèn)題解決了，交通便又成了頭等難題。天壇和頤和園一東一西，而另兩天的行程已經(jīng)排滿(mǎn)，這讓我犯了難。通過(guò)研究頤和園的經(jīng)典，方位，我終于決定將頤和園換成地壇公園外的小吃，這樣既讓“團員”們吃了個(gè)夠，又不用走太遠，一舉兼得。交通方面的問(wèn)題也解決了。
到北京，烤鴨無(wú)非是必吃之物�？杀本┠敲炊嗳鄣�，大大小小分的很散。到哪兒吃?哪一天吃?問(wèn)題接踵而至，又讓我束手無(wú)策。我只好現在百度搜索出每一家全聚德的位置，通過(guò)比較每一天最后一個(gè)經(jīng)典，我終于決定將其安排與第二天�？粗�(zhù)打印機“嘟嘟嘟嘟”地吐出一份份行程單，我的心里也“嘟嘟嘟嘟”地歡騰著(zhù)。
晚上，到了火車(chē)站，我將那張行程單發(fā)給每一個(gè)團員，他們稍顯驚喜的表情讓我感受到了如蜜般的甜。我將最后一張行程單塞進(jìn)癟癟的小背包里，它便像是一下子飽滿(mǎn)了許多。滿(mǎn)滿(mǎn)的全是屬于我的精彩。
第二篇：屬于我的精彩
在我自認為最充實(shí)、最快樂(lè )、最難忘的這個(gè)暑假中，自然有些最精彩的事情，我要講的是我在夏令營(yíng)的一件事情。
在我參加 camp sonshine 夏令營(yíng)的最后一天，我們的輔導員讓我們盡量準備節目，在所有營(yíng)員面前表演，這可讓我苦惱了好久，表演什么呢?跳舞?不夠吸引人;唱中文歌?他們又聽(tīng)不懂;現場(chǎng)寫(xiě)書(shū)法?沒(méi)工具。想來(lái)想去，好象我的才藝還挺多呢，呵呵!最終決定，彈鋼琴!
離才藝表演還有幾天的時(shí)間，我便于天天回家后專(zhuān)門(mén)練一首曲子，心想：總不能在外國人面前丟臉吧，要讓他們見(jiàn)識見(jiàn)識我的才藝，哼哼!
一轉眼，周五到了，也就是才藝表演的這天。我換上一身紅色的蕾絲吊帶禮服長(cháng)裙，準備一展我的風(fēng)采。
看著(zhù)其他營(yíng)員一個(gè)接一個(gè)的上臺表演，唱歌、跳舞、演話(huà)劇、敲鼓、拉大提琴、彈吉它……每個(gè)表演者都會(huì )得到熱烈的掌聲，我也躍躍欲試了，我的表演可是比他們的還要精彩呢!
這時(shí)，我的腦中閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面：前些天時(shí)，好幾位同學(xué)似乎在填寫(xiě)什么有關(guān)表演的東西，我突然反應過(guò)來(lái)——報名表!天啊，我沒(méi)有報名!原來(lái)是要報名才可以參加!我立刻變得坐立不安，欲哭無(wú)淚，對臺上的精彩表演也沒(méi)了興致看。唉，就因為我的英語(yǔ)不好，沒(méi)有聽(tīng)清輔導員的要求!不行，我不能這樣坐以待斃，認真練習了那么多天，還穿上的好看的衣服，怎么能說(shuō)不表演就不表演了呢?我得想辦法。
于是，我走到輔導員身邊，悄悄地對她說(shuō)：“Rachel，我沒(méi)有報名，現在能讓我表演嗎?”Rachel十分驚訝，趕忙起身把我拉到后臺，和主持人嘀咕了一陣，又跑到控制室里說(shuō)了半天，終于跟我說(shuō)：“這個(gè)節目完了你就上!”我的一顆心終于落了地。
我慢慢地走上了聚光燈下的舞臺，對大家鞠了一躬，試了試音后開(kāi)始了我的演奏，我彈的是《童年的`回憶》，我全心地投入演奏，聽(tīng)不到臺下的任何聲音，我不知道觀(guān)眾是聽(tīng)得無(wú)趣還是入神。不過(guò)，我中間可是彈錯了幾個(gè)音，不知道大家聽(tīng)出來(lái)沒(méi)有�？傊�，當我演奏完后，臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，不管他們是出于鼓勵我，還是真的覺(jué)得我表演得好，我都很高興。走下舞臺后，我的輔導員過(guò)來(lái)熱情地擁抱我，其他營(yíng)員也跑來(lái)向我祝賀;一位我不認識的營(yíng)員微笑著(zhù)對我說(shuō)：“You were awesome (你棒極了!)”我微笑著(zhù)回應：“Thank you, you too(謝謝，你也是)。”心底泛出小小的得意。
其實(shí)，我覺(jué)得屬于我的精彩不僅在于展示了我的才藝，還在于在我遇到問(wèn)題時(shí)可以自己解決，讓我知道，語(yǔ)言也不是問(wèn)題。
第三篇：屬于我的精彩
絢爛而溫暖的陽(yáng)光，照耀出了我們不一樣的精彩。在那短暫而又充實(shí)的暑假生活中，我找尋到了屬于我的精彩。
精彩No.1——民族自豪感
7月份我和母親開(kāi)啟了一趟世博之旅……我們剛到入口處，就傻了眼，雖然已經(jīng)比夜票早了將近1個(gè)小時(shí)，但那里早已是人山人海、人滿(mǎn)為患。于是乎，我開(kāi)始注意周?chē)涡紊娜�。上了年紀的人坐在小凳子上，扇著(zhù)蒲扇，嘮著(zhù)家常;而年紀稍輕的人則將耳機塞入耳朵里，哼哼歌、解解悶……大家各干各的事：聊天的'、打電話(huà)的、玩游戲的、研究地圖的……雖然人多，但卻不雜亂，一切都在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。之前看到電視上有報道：世博園外垃圾成山，只能用“臟、亂、差”三個(gè)字來(lái)形容。但“眼見(jiàn)為實(shí)”，在這里我看到了截然相反的場(chǎng)景，已到下午，但地面上依然保持著(zhù)清潔。偶爾發(fā)現一張被無(wú)情地遺落的紙片，也被保潔人員悄然拾起。我想如果這張紙的前主人見(jiàn)此情景，一定會(huì )無(wú)地自容吧!還沒(méi)有領(lǐng)略到場(chǎng)館的雄偉，但即使在大門(mén)外，我依然能夠感受到中國文明在中國人心中扎根之深。陽(yáng)光下，每個(gè)人的臉上都透露出自豪的微笑……
這份自豪屬于我，也屬于每個(gè)人;那么這屬于每個(gè)人的精彩，也專(zhuān)屬于我。
精彩No.2——社會(huì )責任感
除了旅游參觀(guān)外，暑假里當然也少不了社會(huì )實(shí)踐。8月8日翁可馨、李思睿和我相約來(lái)到鳳凰國際書(shū)城當志愿者。我和小翁被經(jīng)理分配到五樓，為前來(lái)聽(tīng)講座的小學(xué)生及其家長(cháng)們免費辦理貴賓卡，但由于大多數人不會(huì )想到這是一個(gè)免費的辦理業(yè)務(wù)，所以效果不佳。書(shū)城也意識到了，要求我們停止辦卡，開(kāi)始發(fā)放愛(ài)心讀書(shū)卡，向人們界山一些有關(guān)于卡的要求、用途等。最終幾百張卡一發(fā)而空。當然，中間也有一些小小的“插曲”……在等待發(fā)卡的過(guò)程中，也有“好心人”讓我們進(jìn)講座廳里先發(fā)給后座的人。而此被我們一口“回絕”了，因為我們知道尊重他人是最基本的，沒(méi)有人會(huì )希望別人打斷他的發(fā)言。也有人質(zhì)疑我們沒(méi)有做到有問(wèn)必答，其實(shí)我們只是不希望這來(lái)之不易的工作中出現差錯，讓他們
去咨詢(xún)前臺是最好的辦法。還遇到了被人誤以為是大學(xué)生的尷尬……但因為代表南外學(xué)子的形象，而且同時(shí)又身為書(shū)城志愿者，這種集體責任感油然而生，推動(dòng)我們提前感知責任的精彩。
這些多姿多彩的事情，讓我可以好好回味那些屬于我的精彩。
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