- 相關(guān)推薦
以?shī)^斗為話(huà)題的八年級作文
每個(gè)人都曾經(jīng)為某些東西而奮斗過(guò)。下面小編給大家帶來(lái)以?shī)^斗為話(huà)題的作文。
第一篇：
人，總是要從起點(diǎn)上開(kāi)始努力，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始去體驗生活。就像在賽跑一樣，要從起跑點(diǎn)上開(kāi)始努力沖刺到終點(diǎn)�？墒�，沖刺完了這一場(chǎng)比賽，還有新的比賽在等著(zhù)我們。也許，人生就是由這許許多多的跑道而組成的，而我們也得站在另一條起跑線(xiàn)上做好充分的沖刺準備......
我是一個(gè)即將初一的學(xué)生，我的前方是一條新的跑道。
我明白，2008年的8月22日，我便要在這條跑道與新一屆初一的朋友們展開(kāi)一場(chǎng)激烈地追逐比賽--而現在離那一天并不遙遠，因為今天是8月20日。
坐在沙發(fā)上的我情不自禁地感嘆著(zhù)時(shí)間的流速，像是一眨眼一樣，6年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，如今已到暑假。
當然，這個(gè)暑假是特殊的--因為這是我小學(xué)里最后的一個(gè)暑假，明年的暑假，我已是一個(gè)初中生�？扇缃�，我依然懷念以前的那一條跑道，依然懷念我以前的同學(xué)，依然懷念以前小學(xué)時(shí)我們在跑道上追逐的樣子......但是，每當我在這一條新的跑道旁回首過(guò)去的時(shí)候，我看到的，卻是我們曾奮斗的影子。那一刻，我沒(méi)有感到悲傷，相反的，我很快樂(lè )，我感到自豪。因為我們曾在那一起奮斗過(guò)，因為我們已經(jīng)取得了成功，因為我們把奮斗的影子留在了跑道上--這，已經(jīng)足夠了。
時(shí)間已經(jīng)陪伴著(zhù)這一首暑假歡樂(lè )頌奏到了最后。1天過(guò)后，我就將稱(chēng)為一個(gè)初中生。此時(shí)，我并不像以前步入小學(xué)時(shí)那樣害怕，因為我已經(jīng)長(cháng)大，不再是那一個(gè)膽小怕事的小娃兒了。我應該勇敢地去面對明天，面對未來(lái)，面對這一切。我們應該竭盡全力地在這一條跑道上沖刺、奴力、奮斗，在這里闖出自己的一片藍天，在這里留下最美的笑臉，在這里學(xué)到更可貴的知識。我能做到，我能成功!
說(shuō)真的，說(shuō)舍得我那多年的朋友，是謊話(huà)�？烧f(shuō)不舍得，又覺(jué)得心酸。在這一個(gè)新的起跑點(diǎn)上，我的耳邊忽然回響起我們在做練習上的一小段小詩(shī)：
“泥濘中，一雙扶持的雙手;
岔道口，一道指引的鍵頭。”
第二篇：
我，是一棵小草，是生長(cháng)在四川汶川的一棵小草。我，很平凡。
五月來(lái)臨，泥土中蘊釀著(zhù)春天的氣息，可，我卻沒(méi)有沖破頭頂的黑暗，我，還在地面下奮斗著(zhù)，沖破那黑暗!
頭頂上一大塊土層壓著(zhù)我，我很難喘氣，為了我的春天，我必須奮斗!必須沖出黑暗!我使勁著(zhù)，拼命地，葉尖兒抵制著(zhù)黑暗，向上、向上、探出我的尖兒，向上!
……
轟隆隆，我的身子搖晃著(zhù)顫動(dòng)，我感覺(jué)到地面的晃動(dòng)，周?chē)耐翆恿验_(kāi)，我的根，我的身子，疼痛，疼痛欲裂，不要，我不可以就這樣放棄，我要見(jiàn)到春天……天旋地轉……
醒來(lái)時(shí)，我身旁多了不少人類(lèi)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我雖在地面下，卻可以看得見(jiàn)黑暗里的東西，我睜大著(zhù)眼睛，望著(zhù)這一切，驚訝寫(xiě)滿(mǎn)了我的雙眼。
身旁，一個(gè)中年女子，滿(mǎn)腔悲憤，抑郁難平，她悲哀地在胸前畫(huà)著(zhù)十字架，喃喃道：“5月12日，今天，我遇難了，地震，一場(chǎng)地震，有什么好怕的!我一定要活著(zhù)出去，我還沒(méi)有活夠呢!”她的身上壓著(zhù)一塊沉重的石頭，她不放棄，咬著(zhù)牙，揀起手邊的右子，艱難的在土層上鑿，另一只手也幫著(zhù)挖。眼里的哀愁已消散得不見(jiàn)蹤影，反倒多了一份堅強。“不能睡，這一睡就是沉睡!奮斗，我要奮斗!挖著(zhù)一個(gè)洞來(lái)，呼吸新鮮空氣，尋求救援!”她那鏗鏘有力的聲音伴隨著(zhù)微弱的鼻息傳來(lái)，我在心底吶喊，為她加油!“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”你要堅持!奮斗!加油!
遠一些，是一些可愛(ài)的孩子，他們……閉上了雙眼，仿佛沉重地負擔環(huán)起眼皮的重量，臉上稚嫩的音容未去，只是，多了一絲恐懼與絕望，心，在撕裂，為這些孩子們，不，不對，我看到了一點(diǎn)微弱的光，哦，那中間，還有一個(gè)孩子，她還活著(zhù)，她緊抱著(zhù)自己的書(shū)包，托著(zhù)書(shū)本，舉著(zhù)手電筒，她在看書(shū)!多么愛(ài)學(xué)習的孩子啊，我嘆息著(zhù)，半晌，見(jiàn)她抬起頭，緩松了心情，隱去了寫(xiě)在臉上的恐懼，她望著(zhù)身旁的尸體，強笑著(zhù)對自己說(shuō)：“不要害怕，不能睡，我的人生才剛剛開(kāi)始，不可以就這樣終結，對!看書(shū)，看書(shū)就可以遺忘這一切，我看書(shū)，看書(shū)……”她低下頭，翻看著(zhù)課本，而我，淚已沾濕雙眼，為她，為她的頑強。
再遠一些，是兩個(gè)中年男子，但他們相隔甚遠。一個(gè)，估計是教師，他摸到了手邊的飲料瓶與學(xué)生的作業(yè)本，他，居然將尿裝在瓶里，撕著(zhù)學(xué)生的作業(yè)本的紙，和著(zhù)尿咽下去!在他的眼里，也是掛上了堅強，奮斗兩字大大的掛 在他的臉上!另一個(gè)，摸摸頭頂上的硬東西，一看是蜂蜜，他用手指，沾著(zhù)蜂蜜，一點(diǎn)點(diǎn)地舔，一小口，不知過(guò)了多久，再一小口……維持他生命的蜂蜜啊，希望你越多越好!
再向前，有各種姿態(tài)的死尸，還有一位母親，她用生命護著(zhù)的孩子，襁褓里放著(zhù)一只手機，上面顯示著(zhù)：“寶貝，如果你能幸免于難，請記住，我永遠愛(ài)你。”我的心，似乎被什么東西強烈一擊，無(wú)法掩飾的感動(dòng)再也擋不住……
我閉上雙眼，我要向這些人類(lèi)一樣，不放棄一絲光明與希望，我要沖破這泥土，祝福他們也能幸免此劫!
向上沖!沖!沖!挺著(zhù)身子，咬著(zhù)牙，沖!沖!沖……
……
光明，照亮了我的雙眼，我成功了!我終于通過(guò)奮斗，沖出這片黑暗了，欣喜之余，那些堅強奮斗的人也被安全救出……
在這片土地上，傳來(lái)一個(gè)聲音：
媽媽?zhuān)瑒e哭，我去了天堂，隨著(zhù)地動(dòng)山搖的一聲巨響，
我看見(jiàn)你跌坐在嘈雜的操場(chǎng)，撕心裂肺的呼喊還在我的耳旁。
媽媽?zhuān)瑒e哭，我去了天堂，漫天的星星可都是你的淚光，
黑夜里我不是孤獨的流浪，同學(xué)們手牽手嘶啞地歌唱。
媽媽?zhuān)瑒e哭，我去了天堂，老師說(shuō)那邊再沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，
所以我戀戀不舍回頭張望，綠水青山卻是一片蒼涼。
媽媽?zhuān)瑒e哭，我去了天堂，只是我舍不下曾經(jīng)的夢(mèng)想，
幫我把漂亮的書(shū)包好好收藏，我聽(tīng)見(jiàn)廢墟里姐姐的書(shū)聲朗朗。
媽媽?zhuān)瑒e哭，我去了天堂，可惜我等不及看到綠色的軍裝，
我還想寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，留戀著(zhù)黑板、書(shū)本和課堂。
媽媽?zhuān)瑒e哭，我去了天堂，不再淘氣也不愿讓你心傷，
我會(huì )牢牢記住你微笑的模樣，來(lái)世還要依偎你溫暖的胸膛。
媽媽?zhuān)瑒e哭，我去了天堂，有燈光的生活總就有希望，
睜開(kāi)眼睛我就要看你活的堅強，你的愛(ài)永遠把我的路照亮
……
天下起了淅瀝的小雨，我站在雨中，不知是雨小還是淚水，模糊了我的雙眼……
也許吧，無(wú)論在哪里，只要有心，就能認識到更多的朋友。不是說(shuō)“海內存知己，天涯若比鄰”么?想了想，其時(shí)，分離只是一時(shí)的，再怎么垂頭喪氣也改變不了時(shí)事，還不如做好真正的自己。
這個(gè)暑假過(guò)后，我將是一名中學(xué)生，我將在新的起跑線(xiàn)上沖刺，我將在新的環(huán)境下成長(cháng)，只有一點(diǎn)是與以前相同的--我還是在那一片藍天下奮斗著(zhù)......
【以?shī)^斗為話(huà)題的八年級作文】相關(guān)文章：
以?shī)^斗為話(huà)題的作文07-26
以?shī)^斗為話(huà)題作文12-28
以?shī)^斗為話(huà)題的作文11-05
奮斗為話(huà)題的作文10-13