【精選】八年級優(yōu)秀作文匯編八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
科技，一個(gè)偉大且哲學(xué)性的名詞。它改變了一個(gè)國家，感化了多少心懷夢(mèng)想的人。生活中離不開(kāi)科技，離不開(kāi)新鮮的事物，更離不開(kāi)一雙善于發(fā)現的眼睛。
每個(gè)人都具備幻想的能力。還記得美國的萊特兄弟嗎？他們是人類(lèi)歷史上第一架動(dòng)力飛機的設計師，他們?yōu)殚_(kāi)創(chuàng )現代航空事業(yè)做出了不朽的貢獻。關(guān)于他們造飛機的故事在全世界廣為傳頌。 這兩兄弟從小上帝就賦予了他們愛(ài)探索和思考的大腦，牛頓是他們心中崇拜的偶像，無(wú)論他們走到哪里，或者遇到新鮮的事物，都會(huì )情不自禁地摸索其中的奧妙。當他們看到天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒時(shí)，兩兄弟就異想天開(kāi)，心中躍起了一種想法：人類(lèi)是不是也應該會(huì )有一雙可以飛翔的翅膀呢？每個(gè)成功的探索家和發(fā)明家都免不了被嘲笑的關(guān)卡，沒(méi)錯，萊特兄弟被無(wú)數不理解他們的人謾罵，這條探索之路更加的難走，發(fā)明這座大山重重地壓在了他們身上。不知道經(jīng)過(guò)千百次的失敗的實(shí)驗，他們越走越堅定，踏過(guò)了無(wú)數彎溝，嘗過(guò)了無(wú)數汗水，他們不放棄，堅信著(zhù)有朝一日人類(lèi)也能飛上天，像鳥(niǎo)兒那樣盡情在碧空中翱翔。艱難險阻并沒(méi)有阻止他們前行之路，他們終于自制造出第一架依靠身動(dòng)力載人飛行的“飛行者1號”。
萊特兄弟這種努力鉆研，永不言敗的精神深深地打動(dòng)了我。舉世聞名的科學(xué)家都是在生活中人們不覺(jué)得尋常的事物中發(fā)現探索，從而創(chuàng )造出漸變又貼近生活的東西。我記得小時(shí)候，母親經(jīng)常在烈日炎炎下晾衣服，每次到傍晚時(shí)小心翼翼地把衣服收回家，那時(shí)我也真是好奇，為什么早上還濕漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢？莫非是附著(zhù)在衣服上的水都偷偷去玩耍啦？愛(ài)動(dòng)腦的我第二天就一直守在衣服面前，目不轉睛地盯著(zhù)它們，生怕它們趁我不注意時(shí)偷偷逃跑了，我等啊等啊，直到望見(jiàn)遙遠的山邊上空中全是稀稀疏疏的云。母親來(lái)收衣了，我把衣上水趁我不注意逃跑的事告訴了母親，她聽(tīng)完哈哈大笑起來(lái)，輕輕敲著(zhù)我腦瓜：“傻孩子啊，水不是逃跑，而是在陽(yáng)光下蒸發(fā)了�！蹦菚r(shí)的我半信半疑，怎么也弄不明白蒸發(fā)是什么。 我現在上初二了，剛好學(xué)習有趣的物理，在書(shū)中了解到什么蒸發(fā)，蒸發(fā)式汽化的另一種方法，它跟液體的表面積和溫度有關(guān)，把衣服晾在陽(yáng)光下，衣服上的水分吸收太陽(yáng)的光慢慢蒸發(fā)，然后變成氣體散發(fā)到空氣當中，也就形成所謂的云。直到現在，汽化在冷卻在冶金、鋼鐵、發(fā)電機行業(yè)廣泛運用，汽化冷卻系統中的主汽包，用于冷卻工件許多熱負荷過(guò)高的風(fēng)冷發(fā)動(dòng)機，往往有意地多供給一些汽油，用汽油的汽化潛熱卻活塞和排氣門(mén)等眾多生活中應用�？梢�(jiàn)科學(xué)離不開(kāi)生活實(shí)際的。
回望幾百年前，人類(lèi)在黑暗中度過(guò)了一夜又一夜，沒(méi)有人渴望在夜里中也會(huì )有一束像白天那樣照耀黑暗驅除寒冷的光——電燈。愛(ài)迪生，一個(gè)如雷貫耳的名字！他一生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)，人們都不相信他長(cháng)大有所成就，可是他長(cháng)大后在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛(ài)迪生的強烈研究精神，使他對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻。早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈，這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線(xiàn)刺眼，耗電量大，壽命也不長(cháng),很不實(shí)用。因此，愛(ài)迪生就暗下決心:電弧燈不實(shí)用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬(wàn)戶(hù)都用得上！正是這種堅定的心，讓他對發(fā)明充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣。他發(fā)明電燈時(shí)，光收集資料，就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過(guò)銅絲、白金絲等一千六百多種材料，還用過(guò)頭發(fā)和各種不同的竹絲，最后選中了日本的`一種竹絲，經(jīng)過(guò)燃燒炭化后，成為最初的燈絲。耳邊人回蕩這他說(shuō)的話(huà)：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！�
是的，中國人比其他強國落后了幾十年，也沒(méi)用發(fā)達的經(jīng)濟。但是，這么多年中國人的努力，是有目共睹的。正因為我們落后，我們才要更努力地往上爬，毛主席說(shuō)過(guò)：落后就被挨打！中國人以前的恥辱和痛恨，促使我們現在相信科學(xué)，相信科學(xué)能創(chuàng )造美好的未來(lái)。會(huì )有那么一天，我們將站在最頂峰仰望這世界。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
當我們在奔跑著(zhù)追逐是幸福時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現，它早已藏在了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。
——題記
幸福，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字。不知從什么時(shí)候，它早已成為了人們畢生的追求�；蛟S有些人認為，它是那么的遙不可及，但我覺(jué)得，幸福早已像空氣一樣，在不知不覺(jué)中融入了我們的生活中。
幸福，也許是父母對自己濃濃的愛(ài)。
我依舊記得那一個(gè)夜晚，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)拍打著(zhù)玻璃，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，這使寂靜的冬夜別具特色。我伏在書(shū)桌前已不知有多長(cháng)時(shí)間了，看著(zhù)眼前的練習題，我不禁望了望窗外，小區里亮著(zhù)燈的屋子越來(lái)越少。我深深地打了一個(gè)哈欠，又拿起筆，為即將到來(lái)的期末考試努力。就在這時(shí)，媽媽端著(zhù)為我泡好的一杯熱騰騰的蜂蜜茶，敲開(kāi)了我的房門(mén)，我一抬頭，便覺(jué)得媽媽的目光里滿(mǎn)是對我的關(guān)心。而我也在那一剎那才知道，這么晚沒(méi)睡的不只我一個(gè)——媽媽也在陪著(zhù)我熬夜。我和媽媽只是相視一笑，然后按照媽媽的叮囑，端起那杯盛滿(mǎn)了愛(ài)的蜂蜜茶細細的品味，只覺(jué)得，這茶，滿(mǎn)是幸福的味道。
幸福，亦或許是朋友之間互相的關(guān)愛(ài)。
一天中午，我不知道因為什么而莫名的身體不舒服，和我一起吃飯的好朋友發(fā)現了我的異樣，就開(kāi)始細心的照顧我：幫我盛了我愛(ài)吃飯飯菜，又給我到了一大杯熱水，還幫我東跑西跑。我用感激的眼光看著(zhù)她，可她卻又開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你愛(ài)吃的東西我都幫你拿來(lái)了，怎么，還想讓我喂你��！”聽(tīng)了這句話(huà)，我立刻就笑了，而且還故意說(shuō)：“嗯�！彼粗�(zhù)臉色不好的我，無(wú)奈的搖了搖頭。我和她繼續這樣嬉笑、玩鬧，這種感覺(jué)是如此的美好。因為我能清楚地感覺(jué)到，這種感覺(jué)，叫做幸福。
幸福就是那么簡(jiǎn)單，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，觸手可及。我們在通向幸福的道路上不停地奔跑，只是目不轉睛地盯著(zhù)前方的道路，卻忽視了沿路那同樣美好的風(fēng)景。直到最后，才恍然大悟：原來(lái)在這條路，沒(méi)有盡頭，那些所謂的“幸�！�，就是道路兩旁那道美好絢麗的風(fēng)景。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
有人喜愛(ài)運動(dòng)，他認為只有觀(guān)看運動(dòng)才能給予他最大的享受。
有人喜愛(ài)旅游，他認為只有游覽名山大川才能給予他最大的快樂(lè )。
有人喜愛(ài)金錢(qián)，他認為只有擁有更多的金錢(qián)才是最大的幸福。
而我的最?lèi)?ài)，是讀書(shū)，只要一本普普通通的書(shū)，也會(huì )使我十分快樂(lè )。
已近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限美好。陽(yáng)光從窗戶(hù)斜射入我的屋里。一切一切，都變成了溫暖的橘黃色。而我，獨自一個(gè)人拿一只板凳，一本
書(shū)，坐在陽(yáng)臺上。屋里靜靜地，靜靜地。陽(yáng)光從地上漫過(guò)我的膝蓋，漫上了我的書(shū)本，伸出手摸一摸，暖暖的。
我讀書(shū)的面很廣，量很大，即使滿(mǎn)櫥的書(shū)，也不能滿(mǎn)足我的欲望。只要我想看的書(shū)，向別人借，自己買(mǎi)，即使再難我也會(huì )弄到。書(shū)店，圖書(shū)館更是我假日必去的地方。
我愛(ài)讀古籍。讀唐詩(shī)宋詞，使我知道了李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，知道了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想，知道了王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的思念。讀《論語(yǔ)》使我知遍了古代人的思維與人生大智慧。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀現代文。讀《一個(gè)王朝的背影》，使我站在余秋雨的角度看清朝。讀《駱駝祥子》使我知道了黃包車(chē)夫的命運。讀《朝花夕拾》使我知道了魯迅小時(shí)的生活。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀外國名著(zhù)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學(xué)會(huì )更加堅強。讀《名人傳》使我知道了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、列夫.托爾斯泰的一生。讀《王子與貧兒》我知道了一個(gè)最下級的孩子的生活與王子的生活。讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；書(shū)，是源源不斷的泉水，帶給我們無(wú)窮的力量。
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
我有個(gè)弟弟，今年只有一歲半。他頑皮可愛(ài)，有一雙又黑又亮的大眼睛，長(cháng)得白白胖胖。一笑起來(lái)，就瞇著(zhù)眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個(gè)不停，特別可愛(ài)。
弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，小弟弟發(fā)現了，他歪著(zhù)頭看了好長(cháng)時(shí)間，也許是覺(jué)得用手敲來(lái)敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過(guò)來(lái)，用手在鍵盤(pán)上面亂按一氣，屏幕上出現的符號更引發(fā)了他的興趣，他索性用手一下子全按上。我發(fā)現的時(shí)候，他已經(jīng)大功告成了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地再刪掉。以后，他天天都來(lái)按鍵盤(pán)�？墒�，電腦關(guān)機的時(shí)候，你絕對看不到他的影子，只有開(kāi)機的時(shí)候，他才來(lái)工作。我拿他一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有，只好隨他去玩。唉，這個(gè)調皮又聰明的小弟弟。
有時(shí)候，小弟弟還會(huì )犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上曬太陽(yáng)。小弟弟拿來(lái)了一塊糖，遞給我，脆脆地說(shuō)：姐姐，扒開(kāi)！我不理他，一下子咬住了糖的一邊，小弟弟特別愛(ài)吃糖，他抓住了另一邊，往外拽，一邊拽一邊撅著(zhù)小嘴，連連說(shuō)：啊，不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀，我們姐倆就這樣拔起河來(lái)。他拽不過(guò)我，眼珠一轉，又心生一計，拿來(lái)了蘋(píng)果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我換。我當然高興，跟他做了這筆交易，最后，他終于吃到了那塊糖。
可愛(ài)的小弟弟也很淘氣。一天晚上，小弟弟拿著(zhù)彩筆，在我的練習冊上亂畫(huà)一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，把手伸過(guò)來(lái)癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著(zhù)，飛快地逃跑了。哎，我這弟弟又讓人放心，又讓人苦惱。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
食堂阿姨，常日給我們的印象，老是大年夜大年夜嗓門(mén)，老大年夜大年夜粗的認為。年紀不大年夜大年夜，卻顯得特其余大年夜大年夜媽?zhuān)袝r(shí)刻還有點(diǎn)小情感，誰(shuí)若是多說(shuō)了一句，她便會(huì )回上一大年夜大年夜推�？芍胁秃褪程冒⒁坛粤艘活D之后，徹底改變了我對她的初印象。
因為黑板報下周評選，我們只能應用周末來(lái)校出黑板報，正因為如斯，才有幸和留校的師長(cháng)教師一塊共餐，密切的接觸到了全日為我們打飯菜的阿姨，我們都稱(chēng)她為食堂阿姨。
本來(lái)，她并不是長(cháng)期工，只是一個(gè)短期工，每個(gè)月僅有850元，卻得五點(diǎn)多起床，忙到七八點(diǎn)才能下班。一日三餐，洗菜、切菜、燒飯，清除食堂，滿(mǎn)是她們的工作范圍。她本來(lái)可以出去打工，只要盡力工作，一個(gè)月拿幾千是沒(méi)有任何問(wèn)題的，然則，為了陪伴本身的兒女，以免他們學(xué)壞，她留在了這里，做著(zhù)本身未必愛(ài)好的工作。
一頓飯，她總愛(ài)詢(xún)問(wèn)我們鹽夠了沒(méi)，飯晚上要不要多煮一點(diǎn)，菜晚上多放點(diǎn)辣椒照樣不要加辣椒，雜七雜八的都是想做出合適我們口味的飯菜。這和往日的她完全不一樣，當一小我沒(méi)有那么多瑣事煩擾時(shí)，才有機會(huì )出現她的本真面孔�？粗�(zhù)她笑著(zhù)叫我們把剩下的菜全部吃完時(shí)，我莫名的認為食堂阿姨變得好親切。
她是兩個(gè)孩子的母親，當師長(cháng)教師們稱(chēng)贊她的孩子懂禮貌時(shí)，她的嘴角不由得的泛出了笑意，嘴里卻依舊謙虛的說(shuō)：“我這個(gè)孩子不省心，我就怕他學(xué)壞，要時(shí)刻看著(zhù)他�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，卻讓人感觸感染到了濃濃的母愛(ài)。母愛(ài)就是如斯，可認為了本身的骨肉，將本身低到塵土中。
看人要看心，食堂阿姨是有心人才能懂得的職業(yè)。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
站在蒙蒙的雨中，一群若隱若現的人影，在我面前一閃而過(guò)，我徬徨的四處尋找，然而，我只看見(jiàn)了那令人熟悉的身影，我呼喊著(zhù)，雨卻傾盆而下，你遲遲沒(méi)有回頭，我感到無(wú)助，因為我們的距離感越來(lái)越遠，真的好遠好遠……。
有一種距離，是能計算出來(lái)，卻永遠不能拉近；有一種距離是“心與心”之間的距離，要多遙遠就多遙遠，要多近就多近，當兩顆心能夠真誠的相映時(shí)，就已經(jīng)沒(méi)有遠和近的差異了。所以，我相信，只要跨過(guò)那段看似遙遠，卻又快到達的雨路時(shí)，將有更美好的事物在等著(zhù)你。
在我們這樣青春無(wú)限的年華里，那顆將成熟的心，帶給了我許多羨慕，辛酸，幸福的滋味，這些愛(ài)意，都偷偷的埋藏在友情、愛(ài)情，或是親情之中；還記得，在那一次的活動(dòng)中，同年齡的我們，對彼此都有著(zhù)聊不完的話(huà)題，一群人不管是男是女，那種一起圍起來(lái)玩的感覺(jué)真好，但在這之中，我或許跟你之間有一種微妙的關(guān)系，不敢往前，卻也舍不得退后，但看著(zhù)你笑著(zhù)的感覺(jué)，好像我倆屬于不同的空間，你并不知道我正凝視著(zhù)你，因為你正對著(zhù)別人笑，我已經(jīng)分不清這到底是什么樣的感覺(jué)了，好像在我們之間有一個(gè)隱形的天平，雖然總是平衡著(zhù)，但距離不會(huì )改變，我就只怕有一天，當你厭倦了這種尷尬時(shí)，不管你選擇轉身就走，拉開(kāi)這遙遠的距離，還是選擇拉近，都會(huì )讓我感到不知所措，但我深深的了解，這是成長(cháng)中必經(jīng)的課題，我不會(huì )逃避。
在雨中，我依然只看見(jiàn)你的身影，但是，我不再拼命的喊，我往前追尋著(zhù)你，當我與你并肩時(shí)，我們已沒(méi)有那“遙遠的距離”，也沒(méi)有了雨中的徬徨，只剩下那永恒的彩虹。
八年級優(yōu)秀作文 篇7
暑假是一個(gè)炎熱的假期，也許有人選擇逗留在家，也許有人選擇出外旅游，也許有人選擇與父母團聚，而我卻選擇補課。在我們心中，無(wú)論怎樣只要和朋友一起就是最快樂(lè )的日子。
即然我們選擇補課，那么我們就知道不管前方的路有多么崎嶇，只要方向正確，都比站在原地更接近幸福。要告訴自己不要因為一時(shí)的情緒而做讓自己后悔難過(guò)的事，不要急著(zhù)說(shuō)別無(wú)選擇。也許下個(gè)路口就會(huì )遇見(jiàn)希望。
就像我們現在一樣只要努力的學(xué)習奮斗，下一年就會(huì )遇見(jiàn)希望。我們的希望就是能考上好的高中學(xué)校，所以我們必須要努力學(xué)習，打好基礎，而且我們在學(xué)習的過(guò)程中還要學(xué)會(huì )如何的面對一些困難。
在這個(gè)暑假，每個(gè)學(xué)生都會(huì )有計劃。我也不例外，我會(huì )選擇在缺點(diǎn)上多做題，每天的堅持寫(xiě)日記，用空閑時(shí)間瀏覽群書(shū)，在英語(yǔ)方面記一些重點(diǎn)句型和2模塊的單詞，在數學(xué)方面要多做練習題。因為多接觸知識才會(huì )知識廣溥。因為生活就得像心跳臟動(dòng)一樣，心臟跳動(dòng)的規律，告訴我們生命和人生的真'諦：生命是一條曲線(xiàn)，人生的路也不是平抇的，總伴隨著(zhù)崎嶇和坎坷。所以我們要樂(lè )觀(guān)的面對。
在這個(gè)暑假里，我不但豐富了知識，還有快樂(lè )的日子。相信我們自己通過(guò)努力，明年的今天可以實(shí)現我們的愿望。
擁有生活的美好，擁有快樂(lè )的暑假。
八年級優(yōu)秀作文 篇8
幸福，是你在學(xué)校不舒服時(shí)老師給你的一杯暖茶；幸福，是你在學(xué)校不開(kāi)心時(shí)，同學(xué)給你的一局慰問(wèn)；幸福，使你在生活中受挫折時(shí)父母給你的一份關(guān)愛(ài)。我們要懷著(zhù)一份感恩的心，去回報他們給予我們的幸福。
暑期生活已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我被分到了一個(gè)新的班集體中，我發(fā)現有了許多生疏的面孔，我頓時(shí)感到一絲寂寞�；氐郊抑泻透改刚f(shuō)起自己所遇到的問(wèn)題，把馬對我說(shuō)：你一向很內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但到了新的環(huán)境中，你要學(xué)會(huì )交新的朋友，總不能每天老師一個(gè)人獨來(lái)獨往吧。如果我們要交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。我聽(tīng)取了把馬的建議，果然交到了好朋友，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習中我們都互相幫助，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時(shí)候一針一線(xiàn)，小心而漫長(cháng)；但是只要抽出一根主線(xiàn)，友誼之強就會(huì )坍塌，這根主線(xiàn)就是“信任”！老師更如同我們生活在外的一位父母。開(kāi)學(xué)后，老師非常關(guān)心我們的學(xué)習，給我們做輔導，告訴我們要好好學(xué)習，在八年級這個(gè)階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學(xué)習，只要你好好學(xué)習就超越他人，反之則被他人落下。聽(tīng)了老師的教導我豁然開(kāi)朗。
我對我的生活充滿(mǎn)了美好的向往，我此時(shí)感到非常幸福，因為有我堅強的后盾——父母、老師、同學(xué)。
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