初二作文：期末將至

　　【第一篇】

　　我們昨天期末考試了，我上個(gè)周末做了最后的沖刺。

　　早晨，陽(yáng)光明媚。我一爬起來(lái)就開(kāi)始復習英語(yǔ)。英語(yǔ)是我的弱項，我暗想：這個(gè)周末我一定要把這個(gè)“絆腳石”給踢掉!我抓起英語(yǔ)書(shū)就讀了起來(lái)。

　　我正讀的起勁，我的好朋友曾江豪來(lái)找我：“王樂(lè )倫，來(lái)下棋。”

　　我有點(diǎn)惱火地說(shuō)：“曾江豪，后天就要期末考了，你還想玩?快去復習。”

　　“哦。”他有點(diǎn)失望的走了。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我終于對爸爸：“爸爸，我會(huì )背了。”

　　“好，背給我聽(tīng)。”

　　“When do you ……you do……doing.”我背下了第一句，由于第一句背得太爛，后面的更加不熟練，更結巴。

　　爸爸生氣的說(shuō)：“讀了那么久還那么結巴�？隙ㄊ菦](méi)專(zhuān)心，接著(zhù)讀!”

　　我心想：“讀了那么久還是沒(méi)有讀好，可能背書(shū)有什么訣竅吧。”突然，我想到了我學(xué)過(guò)右腦開(kāi)發(fā)，于是，我就先把英文翻譯成中文，因為我們的課文幾乎全是對話(huà)，所以很好記。

　　我掌握了訣竅。于是，首先讀20遍，讀了20遍后，就已經(jīng)非常熟練了。我再把中文一記。Ok! 一篇課文就被我“報銷(xiāo)”了。我太高興了。就這樣，在每天把英語(yǔ)書(shū)背兩遍的情況下，英語(yǔ)的課文就已經(jīng)爛熟于心了。

　　現在，雖然英語(yǔ)的成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但是，不管我是否考得差或者考得好，我都不會(huì )介意。因為，我努力了，還怕什么呢?

　　【第二篇】

　　伴著(zhù)溫柔的陽(yáng)光，我來(lái)到熱熱鬧鬧的班級中，今天期末考試。發(fā)試卷了，一張一張地傳下來(lái)，我的心砰砰地跳個(gè)不停，生怕自己考差了。我簡(jiǎn)單看了一遍試卷，很簡(jiǎn)單嘛。我拿起筆來(lái)飛快地做了起來(lái)，不一會(huì )兒就做好了一大面。教室里很安靜，連繡花針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)……

　　終于做好了，我松了一口氣慢慢地放下筆伸了伸腰，拿起試卷，用眼睛一個(gè)字一個(gè)字地看了一遍。這時(shí)我聽(tīng)到了老師說(shuō)：“交卷”。我帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容吧試卷交上去。

　　時(shí)間過(guò)得真快，下午王老師手拿著(zhù)試卷，皺著(zhù)眉頭快步地走進(jìn)教室，王老師站在講臺上，生氣地大聲說(shuō)：“今天考試分數很差!我把分數說(shuō)一遍。”這時(shí)教室里十分安靜。老師說(shuō)：“……黃宇帆90.5分，陣雨晴95分，奚海祁91.5分，吳冕95.5分，狄寧杰95.5分……”。我一聽(tīng)目瞪口呆了，我考了91.5分，太差了!我的心像插了一根針一樣難受。

　　下課時(shí)，老師告訴我：“如果你寫(xiě)的作文重復圍繞題目來(lái)寫(xiě)，不出現錯別字，那你就是97.5分了!”我低下了頭，我真恨死自己了!考得那么差，我要永遠記住這次考試。以后不但要把作文寫(xiě)到兩個(gè)☆，還有要把錯別字寫(xiě)對，爭取得到一百分!

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