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初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文（精選14篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 1
我們全力以赴迎接期末考試。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態(tài)來(lái)對待期末考試呢?我認為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復習。再來(lái)，我們要注意調試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績(jì)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹(shù)立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學(xué)習的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間，復習也是必不可少的，那我們應該怎樣復習呢?我認為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識。復習中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達到復習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書(shū)，那這種復習的'方法是不對的。因此我們在復習的過(guò)程中的時(shí)候，要認認真真、仔仔細細地把書(shū)給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識的鏈條。對平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識點(diǎn)，要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復習內容要分配合理。在復習中，我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科，再復習四門(mén)小科。這樣做到分配合理，復習時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、復習間隔要恰當。我們在復習過(guò)程中要根據遺忘的程度來(lái)安排復習時(shí)間，這樣可以節省許多寶貴的時(shí)間，復習效果也好。但復習間隔時(shí)間因人而異，因復習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應的時(shí)間內在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾!
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 2
一眨眼，一學(xué)期又即將過(guò)去，緊張的期末考試又即將來(lái)臨!期末考試對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)末日，因為考得好，家長(cháng)表?yè)P;考得不好，家長(cháng)給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認真復習!
我還是先來(lái)分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測試時(shí)，我每次都考出了高分，成績(jì)名類(lèi)前茅。我想這會(huì )和我上課認真、暫時(shí)的仔細有很大關(guān)系!可是好景不長(cháng)，到了后來(lái)的考試中，成績(jì)一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧!我的.優(yōu)點(diǎn)是：注意力集中;缺點(diǎn)是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，成為班級的強手!
我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石，他的優(yōu)點(diǎn)是認真、細心;缺點(diǎn)是：注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長(cháng)補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進(jìn)的步伐不會(huì )磕磕絆絆!
我平時(shí)的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個(gè)字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動(dòng)腦筋啦!
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 3
每個(gè)學(xué)期的期末考試都是一場(chǎng)大測試，它測試的不僅是每位同學(xué)的學(xué)習水準，畢竟考完試我們就面臨分班，難道彼此都不會(huì )想念么?
還曾記得，這里留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，這里帶給我們無(wú)窮的智慧樂(lè )趣，這里的一磚一瓦，都有我們觸摸過(guò)的痕跡;這里的一草一木，都有我們銘記在心的回憶.
我們曾笑過(guò).那次運動(dòng)會(huì )上，我們都在鼓勁為我們的運動(dòng)員加油，老師則在賽前為隊員買(mǎi)來(lái)了巧克力.“啪”的一聲，比賽開(kāi)始，我們的心也隨著(zhù)運動(dòng)員飛奔起來(lái)，高喊著(zhù)，歡呼著(zhù).賽后，不停地為大汗淋漓的'隊員遞毛巾，送熱水.成績(jì)公布時(shí)，我們一陣喜悅，彼此的歡笑停留在無(wú)垠的天際.
我們曾哭過(guò).失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心.那次，全班都沒(méi)有發(fā)揮好，一向名列前茅的我們竟落了個(gè)倒數第一.大家都很沮喪，老師也在一旁傷心.我們明白我們的不爭氣，于是我們擦干眼淚，刻苦學(xué)習，開(kāi)始奮起直追彼此的心里又都裝滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與信心.
我們曾鬧過(guò).生活不可能一直平靜，總免不了一些小吵小鬧.總會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事，同學(xué)之間大打出手.圍觀(guān)的人有的上前勸架，有的則在旁繼續起哄.打完之后，坐在各自的座位上誰(shuí)也不理誰(shuí)，似乎兩人誰(shuí)也沒(méi)有錯.
現在，老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫(xiě)著(zhù)，教室里的氣氛異常凝重，是在為期末考試而沖刺，還是為這份離別而傷心?考過(guò)試，宿舍便成了我們的天堂，你一言我一語(yǔ)的，好像有說(shuō)不完的話(huà).直到生活老師催著(zhù)午睡，我們這才依依不舍的閉上嘴巴，上床休息.屋里靜得很，考完下午最后一場(chǎng)，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了.這時(shí)，大家都很有感覺(jué)的抬頭望了一下彼此，但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà).
考場(chǎng)上，我攥著(zhù)筆抬頭望了望左右，大家都手握著(zhù)筆在緊張答題.哦，七張試卷，考散了整個(gè)夏天.
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 4
這次的期末考試，我數學(xué)考得非常差，考了九十三分，語(yǔ)文考了九十九分，英語(yǔ)考了一百分。
數學(xué)這次錯得非常不應該，錯的都是一些計算題，都怪我沒(méi)有認真檢查，仔細讀題才會(huì )變成這樣。這一學(xué)期以來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)一直不怎么樣，這次期末考試又考成這樣，所以回家以后，媽媽把我訓了一頓。我不怪媽媽訓我，那是因為我這次考試太粗心大意了，考得不好，我心里也不舒服，所以，我準備趁著(zhù)放寒假的這段時(shí)間，多預習預習下一學(xué)期數學(xué)的內容，多做一些練習題，以資彌補。
這次的語(yǔ)文考得還不錯，就是因為填空題把一個(gè)詞填錯而扣的分�；丶抑�，我一定會(huì )好好復習怎樣用詞才能夠更準確，多看書(shū)，多學(xué)習，這樣我才能以后不再犯這樣的錯誤，就像數學(xué)一樣，再一再二，不能再三再四，有可能來(lái)年第二次都不能犯。犯這樣的低級錯誤是很?chē)乐氐�，所以我以后要多加注意�?/p>
我對這次的英語(yǔ)很有信心，因為在平常的英語(yǔ)課里，我們班的同學(xué)都學(xué)得很好，而這也都是在我們的英語(yǔ)老師衛老師的幫助下才做的這樣好。上英語(yǔ)課，我們班的同學(xué)聽(tīng)得都很認真，而且還能背過(guò)許多篇課文，這次我們班的英語(yǔ)平均分是九十八分多，媽媽也說(shuō)我們班這次英語(yǔ)考試的.平均分很高，這也都多虧了衛老師。
每一個(gè)老師都將知識毫無(wú)保留的傳授給了我們，我們應該感謝我們的老師，他們教會(huì )了我們許多知識，我們不應該丟他們的臉。我爭取下次考試一定考個(gè)好成績(jì)，不給老師們丟臉，也為了自己的目標，加油!
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 5
眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著(zhù)大家寫(xiě)給我的同學(xué)錄，我總會(huì )流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著(zhù)我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福��！”而這是離別前的如抱著(zhù)我對我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團結，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年��！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì )哭，我怕我會(huì )哭個(gè)沒(méi)完�！澳銈兌际且蝗汉煤⒆�，和你們在一起我十分開(kāi)心……”這是離別前老班的講話(huà)，講著(zhù)講著(zhù)底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了，我抱著(zhù)教室門(mén)口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班��！而她對我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來(lái)看她。老師，我怎么會(huì )忘了你呢？以前對老班還有不少的抱怨和不滿(mǎn)，現在心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是想念。我終于知道為什么會(huì )有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師��！
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁，其實(shí)我們只是想再享受一下在這個(gè)班級里的快樂(lè )與溫馨，因為我們就要分別了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機會(huì )了！沒(méi)有一個(gè)機會(huì )去好好的享受這最后的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛(ài)的老師們，我可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們！眼淚在我的'心里慢慢的流淌，我把對他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì )堅強。
人生的道路還很長(cháng)，這條道路上會(huì )有很多的坎坷，會(huì )有無(wú)數的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠更順利，我們就要堅強的跨過(guò)它們。
把眼淚藏在心里，對上帝說(shuō)：嘿！看我多堅強！
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 6
獨處時(shí)分一杯芳香的清茶，一座露頂可望青翠大山的書(shū)院，一桿筆，一摞紙，這就是我想要的生活。
————題記
生來(lái)的我比起鬧市，更喜愛(ài)偏靜的山村，比起嘈雜，更鐘情于樹(shù)上黃鸝的鳥(niǎo)鳴，比起燈火輝煌的街頭，更熱衷于欣賞“明月松間照，清泉石上流”的風(fēng)光。我不合群?jiǎn)�？不是這樣的，我也適應城市那充滿(mǎn)人流的世界。但恐怕，我真的屬于那寂靜清幽的大山深處。向往，對，我向往陶潛隱后的生活，我向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天被太陽(yáng)，被山林治愈內心的.生活。每當一個(gè)人靜坐，我都會(huì )這么想。這時(shí)孤獨嗎？對，也許我那時(shí)孤獨，每一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)書(shū)練字的人，都有一種說(shuō)不出來(lái)的孤獨，但這并不是貶義詞，相反，我認為孤獨是一種生活方式。我會(huì )每天起床走出書(shū)院，四處尋看我想要看到的美景。然后用心去領(lǐng)略，去感受那壯觀(guān)，或宏偉、或柔和、或清麗的景色帶給我的種種震撼。我會(huì )尋一面潭水，坐此感悟他的清幽，來(lái)體會(huì )千年前柳宗元描述《小石潭記》的心情，我想我能，我會(huì )設身處地感受他的無(wú)奈哀嘆與悲傷，盡在獨處時(shí)分。我會(huì )每天坐在書(shū)桌前，將一天的所見(jiàn)所聞?dòng)蒙⑽牡姆绞矫鑼?xiě)出來(lái)。我也很是珍惜斟酌字句的時(shí)光，盡在獨處時(shí)分。獨處時(shí)分的我，會(huì )一個(gè)人呆呆的坐在院中，時(shí)而望著(zhù)黃昏時(shí)分火焰般的夕陽(yáng)，時(shí)而遠眺被金黃背景襯托的大山，一個(gè)人想很多�？赡苡袝r(shí)會(huì )突然領(lǐng)悟世間的許多哲理，突然領(lǐng)悟我自己的全部，突然領(lǐng)悟世界的萬(wàn)物。但剛想提筆記錄卻曾想，前一秒的靈感便突然消逝，隨著(zhù)傍晚的爽涼揚出我的書(shū)院，再次沉浮。品一口芳香的清茶，在那不大但可望天的書(shū)院中獨處靜坐，時(shí)而領(lǐng)略風(fēng)景，時(shí)而提筆寫(xiě)書(shū)，時(shí)而品析萬(wàn)物，這便是我想要的生活。這并不是孤獨，而是一種浩然的孤傲，照亮我的心田，每當靜坐獨處時(shí)分。
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 7
媽媽的身體一直很健壯，我幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)她生病。在暑假前的一個(gè)晚上，她值班，單位只有她自己，忽然她頭暈目眩。最后的時(shí)刻，她撥通了爸爸的手機。當她醒來(lái)的時(shí)候，已是次日的中午。
我平時(shí)住校，媽媽病倒時(shí)，我正迎接期末考試。一周后，我放假回到家，見(jiàn)房間里冷冷清清。就撥打媽媽的手機，才知道媽媽竟然病倒。
病榻旁，我拉住媽媽的手，注視著(zhù)媽媽的眼睛，目光里再也找不到她往日的奕奕神采，眼角的皺紋在不經(jīng)意間蔓延，眼袋松弛，面容憔悴。我責怪媽媽?zhuān)耗阍趺床桓嬖V我呀？媽媽說(shuō)：沒(méi)事兒，我只是腦部供血不足，你不是馬上要期末考試嘛，瞞你幾天，我就出院了。
暑假中，我參加了一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，回來(lái)后，媽媽燒了一桌豐盛的午餐。談笑間，我忽然發(fā)現，大熱天，媽媽卻穿著(zhù)長(cháng)褲。我問(wèn)：媽?zhuān)趺床淮┤棺友健?/p>
爸爸嗔怪地對媽媽說(shuō)：看，瞞不過(guò)女兒的眼睛吧，快換上裙子吧。我俯下身去，將媽媽的.褲子輕輕挽上，天啊，只見(jiàn)媽媽的右腿被燙得紅中透紫，有的皮膚被褲子蹭得流著(zhù)膿水。爸爸說(shuō)：你媽怕你發(fā)現，才換成了褲子。我渾身戰栗著(zhù)，噙淚捶打著(zhù)媽媽的肩膀:我的傻媽媽?zhuān)悴m我干嘛呀？你瞞得住我嗎？
短短一個(gè)月，媽媽的兩次善意的欺騙，一下子使我長(cháng)大。我知道，母愛(ài)的特質(zhì)就是奉獻。媽媽不會(huì )停止忙碌，兒女的健康成長(cháng)，是她最大的收獲。
是啊，媽媽就是奉獻。德國體操名將丘索維金娜是這樣的，她33歲參加北京奧運會(huì )獲得銀牌，是為了給患白血病的兒子掙取醫療費。武漢的“暴走媽媽”是這樣的，她近乎瘋狂地減肥，在短時(shí)間治愈脂肪肝，將肝臟順利移植給兒子。汶川大地震中，小嬰兒的媽媽也是這樣的，山崩地裂時(shí)，她的身體彎曲成橋，為孩子支撐起寶貴的生存空間……
母愛(ài)就是一種本能的無(wú)私奉獻。人世間，多少母愛(ài)的感人場(chǎng)景，讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛(ài)，從來(lái)不會(huì )泯滅，它在人的血脈中流淌著(zhù)，永不干涸。
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 8
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚……
黃桷樹(shù)種子：我是一顆種子，在這一天，我離開(kāi)了母親的懷抱，去追逐我的夢(mèng)想。
松樹(shù)種子：這該死的暴風(fēng)雨，讓我離開(kāi)了我的母親，獨自去流浪。 黃桷樹(shù)種子：我運氣真不錯，落地了石縫里，不過(guò)，總有一天我會(huì )出去的。
松樹(shù)種子：老天待我不公，我悲慘的一身正式拉開(kāi)序幕。
黃桷樹(shù)種子：這里真黑，不過(guò)我認識了一位新朋友，它是一棵松子，它給我講述了外面的世界，它的家族就在不遠處的小丘上，它還說(shuō)有許許多多的'人到那游玩還不時(shí)跟它們照相。我對外面的世界感到欣喜，想到我沖出石縫后，我就滿(mǎn)心喜歡。
松樹(shù)種子：在這里我遇到了另一顆種子，它對外面的世界知道的很少，我講了我們家族的事情，它很開(kāi)心，不過(guò)我卻想我在也不可能看見(jiàn)外面的世界了，誰(shuí)叫我落在了這個(gè)石縫里呢？
黃桷樹(shù)種子：有幾天沒(méi)下雨了，我都渴死了，唉，明天，明天一定會(huì )下雨的。
松樹(shù)種子：我幾天沒(méi)喝水了，快死了，可能以達到人類(lèi)所說(shuō)的瀕死狀態(tài)了。
黃桷樹(shù)種子：這是第二天的正午了，我快不行了，雨，雨，我在呼喚你們，我的身體干枯得似乎輕輕一碰就會(huì )碎掉，我可不想死，外面的世界還等著(zhù)我呢!
松樹(shù)種子：下雨了，終于下雨了，可是我已經(jīng)不行了，黃桷樹(shù)種子，祝你好運！
黃桷樹(shù)種子：雨，親愛(ài)的雨，你來(lái)了，終于不白白浪費我的堅持。喝飽了。嗯，就等著(zhù)明天，明天我就出去，瞧一瞧外面的世界，松子安息吧！
又是一夜電閃雷鳴……
到了第二天清晨：
黃桷樹(shù)種子：我終于來(lái)了，外面正如松子所說(shuō)的那么美好。初夏的雨后，我看見(jiàn)了彩虹，我看見(jiàn)了成群結隊的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的“歡樂(lè )頌”，聽(tīng)見(jiàn)了溪流的田園交響樂(lè )。感受到了陽(yáng)光的溫暖……
我在成長(cháng)中堅持，在堅持中成長(cháng)，最終打開(kāi)了我的命運之門(mén)。
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 9
自從有了你，天空中云卷云舒；自從有了你，花落花飛花滿(mǎn)天；自從有了你，數點(diǎn)雨聲把風(fēng)約……
有那么一刻，我認識了你。油墨的香味便帶我遨游世間：寧靜的塞納河畔，且聽(tīng)鐘聲響起；輪轉的風(fēng)車(chē)邊，觸摸那瘋長(cháng)的郁金香；黯然飄落的櫻花樹(shù)下，偶見(jiàn)那挺拔的'富士山……蘇北平原，湖蕩水網(wǎng)似織；新蘆出水，萬(wàn)竿搖曳，綠意侵入。廣闊天際，山脈迤邐綿延；臥如長(cháng)龍，高傲盤(pán)踞，長(cháng)城屹立其間。最?lèi)?ài)聽(tīng)那雨打芭蕉的空靈，看那如雨的煙，看那似煙的雨。小橋流水邊，浣洗出一場(chǎng)江南煙雨之夢(mèng)……
有那么一刻，我走進(jìn)了你。浩蕩江水，滾滾長(cháng)流。江的那頭，是屈原為國自了，是霸王血撒江河，還是“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的感慨？明月樓高，斜倚闌干，你是否又在消這萬(wàn)古長(cháng)愁？三杯通大道，一斗會(huì )自然。一輪月，一壺酒，便是一夜。歷史的長(cháng)河卷過(guò)數百年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
有那么一刻，我想起了你。那玫瑰初醒般的微笑，那拂曉碧空般的心田，陶醉其間。我匍匐在時(shí)間的軌道里，你一次又一次凈洗著(zhù)我的心。一次次，你讓我勇往直前；一次次，你讓我鼓起信心；一次次，你告訴我上善若水；一次次，你告訴我博愛(ài)無(wú)絕……于是，生活便是充滿(mǎn)了色彩。那依依的風(fēng)鈴聲，那陽(yáng)光飛躍的金色蹤影，那拂過(guò)心靈的優(yōu)美詩(shī)篇，一切都是那般美妙！
自從有了你，我歷數著(zhù)世間美景；自從有了你，我暢飲，我暢吟；自從有了你，我的心野上開(kāi)出了百合花……
一切都從那一刻開(kāi)始。
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 10
“唉，完了”望著(zhù)那被揉成一團,“掛”著(zhù)紅燈籠的成績(jì)單，想著(zhù)這些日子的努力與辛酸委屈的眼淚止不住的往下流。是我不夠努力，不夠聰明，又或是我不是學(xué)習的“料”。
窗外傳來(lái)一首憂(yōu)傷的音樂(lè )，隱約聽(tīng)出是“我的世界開(kāi)始下雪，冷的讓我無(wú)法……”。是啊，我的世界開(kāi)始下雪。
爸爸見(jiàn)我如此心情便說(shuō)：“兒子走，出去曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)�！卑胩斓能�(chē)程我不知道身在何處?剛下車(chē)眼前一片蔚藍，“啊是大�！�!近看，玉屑銀末般的沙粒中，嵌著(zhù)五顏六色的貝殼。頭頂一片藍天，蔚藍蔚藍的，像是一片無(wú)邊的藍絲綢。遠看，水天相連儼然是一個(gè)整體，甚是美麗壯觀(guān)�！吧詈粑�，靜心自然”耳邊響起爸爸的輕語(yǔ)。
我情不自禁抬起頭，閉起眼，深呼吸，張開(kāi)雙臂，迎著(zhù)腥腥的海風(fēng)佇立在海岸邊。時(shí)間在
慢慢地流逝。不在過(guò)了多久， “啪嗒”一聲額頭一片清涼。睜眼一看，天上烏云密布太陽(yáng)已不見(jiàn)蹤影，海面上風(fēng)起浪涌。風(fēng)憤怒地嘶吼，浪似山般拍打著(zhù)海礁。發(fā)出雷鳴般的轟響，似眾虎咆哮，又如群狼共嚎，大雨傾盆而至。
我依然佇立著(zhù)，忽然幾只潔白的精靈闖入我的視線(xiàn)，是海鷗。它們在天空不羈地展翅翱翔，與風(fēng)雨對峙，無(wú)畏風(fēng)浪，勇往直前，永不停息。它們不停地在大聲嗥叫，似在怒吼著(zhù)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!雨來(lái)的`急，走的快。海面又恢復了平靜。陽(yáng)光再次傾灑在身上，冰涼的身體涌入一絲暖意。內心地郁結在慢慢消逝，釋然之感涌遍全身。海鷗為了生存，與風(fēng)雨抗爭。學(xué)習為了傳承，要與自己抗爭。成功沒(méi)有捷徑，唯有不斷努力，持之以恒。努力不一定能成功，但不努力就一定不會(huì )成功。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，在挫折中不斷堅強，逆境中學(xué)會(huì )成長(cháng)。加油，高李云飛!
回家的路上，爸爸放了一首非常好聽(tīng)的音樂(lè )，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 11
放學(xué)，在下雨，茫茫雨中，我在漫步，無(wú)數的畫(huà)面……
放眼望去，雨色籠罩著(zhù)大路，變得模糊不清。雨水攤在路上，似乎成了水路，水路里面有石頭，不小心我摔倒了。水里面映出了一張張試卷，試卷里寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的數字，而數少的卑微……雨慢慢的下大了，粒粒雨水打落在漫坐水中的我，風(fēng)不知何時(shí)到來(lái)的，吹著(zhù)滿(mǎn)身濕透的我，包括我的心。雨里夾著(zhù)風(fēng)，我的心變得冰涼了，冰涼得讓我麻痹了，無(wú)力站起來(lái)。陣陣風(fēng)吹來(lái)，水面蕩漾著(zhù)，好像皺紋般，好熟悉的皺紋，細看紋線(xiàn)，形成了“起來(lái)”二字風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹到身上，心暖和了起來(lái)，慢慢的腳變得靈活了，水面的“起來(lái)”消失了
家中。母親坐在門(mén)口擇菜，仰頭看見(jiàn)我回來(lái)了，神速般的掃視我的全身上下，再低下頭，嘴里不知講些什么……我慢吞吞的回到房中，淚不知為何猛流不止，大概是房間太溫暖了吧。窗外的風(fēng)雨大了，時(shí)不時(shí)的吹進(jìn)來(lái)，似乎想讓我在麻痹。而此時(shí)，母親悄無(wú)聲息的走進(jìn)來(lái)，慢慢地關(guān)上房門(mén)，沒(méi)有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我，變的冷靜了下來(lái)，淚水也止住了，風(fēng)雨也停了。擦擦淚水，笑笑。
此時(shí)熟悉的音樂(lè )響起來(lái)：“我越挫越勇我永遠不退縮，不要先看我別問(wèn)我有幾兩重，風(fēng)再凍，雨再猛，我會(huì )站著(zhù)像英雄，腳踏一陣風(fēng)，肩上扛著(zhù)一條龍，就算難過(guò)也不痛，把傷心的`碎片包一包帶走……”我走出房門(mén)，電視放著(zhù)音樂(lè )，母親在煮菜。走出家門(mén)，望向對面一座座大山，由于雨色的原因，使山看起來(lái)很深沉。但，也不難看出樹(shù)很茂盛。
當我回到家中，音樂(lè )仍放著(zhù)，母親在吃飯，我打開(kāi)煲蓋，看見(jiàn)煲里有一碟菜，我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中，淚再次落下來(lái)，這次不同的是母親走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著(zhù)兒時(shí)的獎狀，放到桌面上，并拍了拍我的肩膀，頃刻萬(wàn)千種心情在心里涌現了出來(lái)。
深夜，靜靜地，靜得只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )還在那唱著(zhù)
雨雖仍在下，但我的淚不再流。
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 12
坐在教室的我無(wú)聊的想著(zhù)各種問(wèn)題，想著(zhù)我以后的生活是如何的，想著(zhù)以后的人生會(huì )是美好的嗎?突然我想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，若是在十年、二十年、甚至是一百年后的人會(huì )是怎樣的?會(huì )不會(huì )高科技已經(jīng)代替了我們的工作，我們指揮著(zhù)機器人工作著(zhù)，而我們已經(jīng)成為只會(huì )享受的`人呢。我們會(huì )不會(huì )被高科技的機器人所代替。
不知道各位發(fā)現沒(méi)，現在那些比較小的孩子在近幾年長(cháng)高的特別慢而特別胖，大多數孩子他們的父母把他們當做掌上明珠，而他們從不考慮什么，這個(gè)問(wèn)題在城市更加明顯。問(wèn)題的關(guān)鍵在于他們的父母和他本身。大多數父母不會(huì )讓自己兒女做太多的工作，大多數城市小孩，如果你把一棵小樹(shù)或小草或小花叫他們說(shuō)出名字，能說(shuō)出來(lái)的是少之又少，甚至有可能連他們的父母也不認識。
這當然也不能怪他們，因為我們的交通方式早已被高科技所取代，而他們所經(jīng)歷的少之又少。他們一生下來(lái)就被他們的父母視為金佛，在城市里的小孩如果叫他去爬上一座山，他們一個(gè)小時(shí)至少休息農村小孩的三倍。
在城市能運動(dòng)的地方少之又少，而即使有也很少有人去，不信你可以任意找幾個(gè)小孩問(wèn)他們放學(xué)后是在家里還是去運動(dòng)，問(wèn)他們知不知道運動(dòng)場(chǎng)在哪里。
現在農村也走向城市化，相信過(guò)不了幾年，農村的人也會(huì )變得更懶更容易生病，環(huán)境也會(huì )變得越來(lái)越差。
這一切的一切歸根到底還是我們自己…
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 13
影像的閥門(mén)徐徐松動(dòng)，不覺(jué)掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的.影——風(fēng)。
立于窗前，感受這破曉時(shí)分的寧靜。風(fēng)悄然而至，吹落樹(shù)枝上的幾抹枯黃，墜于清池秋水之上。
暗自沉思，風(fēng)何以立足于世呢？
春風(fēng)柔和。和煦的春風(fēng)，飄然而至，拂過(guò)臉頰，留下無(wú)限柔情。清眸投向遠方，只見(jiàn)風(fēng)吹炊煙，飄渺遠逝之詩(shī)情，清風(fēng)拂葉，流水潺潺之畫(huà)意。乃人間仙境矣！輕揚嘴角，風(fēng)帶來(lái)春之絕美。
夏風(fēng)微涼。乃救星般莞爾一笑，留下片刻的微涼。雖是杯水車(chē)薪，卻也捎去了憂(yōu)煩。晚風(fēng)為夜拉開(kāi)偌大的帷幕，閃爍的滿(mǎn)天繁星或許便是夜贈風(fēng)之禮，為風(fēng)照明歸路。為之動(dòng)容，風(fēng)帶來(lái)夏之片涼。
秋風(fēng)悲涼。如古書(shū)中的失意女子，踽踽獨行。落葉墜，風(fēng)又拂，已是深秋。清池皺，景朦朧，雨打桂花。秋風(fēng)含淚見(jiàn)證了萬(wàn)物凋零，心中埋藏了無(wú)盡的惆悵……風(fēng)吹殘葉，盡是悲涼，卻又詩(shī)韻濃濃。垂眸，風(fēng)帶來(lái)秋之詩(shī)韻。
冬風(fēng)颯爽。幾分英姿颯爽，盡全力以寒風(fēng)逼人！也正是那寒風(fēng)，才使眾冬日君子以?shī)^發(fā)回之。冬日寒風(fēng)默默接受著(zhù)人們的厭惡。冬風(fēng)乃良師，只言片語(yǔ)，流露語(yǔ)重心長(cháng)。煉志矣！望雪景凄涼，風(fēng)帶來(lái)冬之奮發(fā)。
若你在感謝雨水的滋潤，又是否想起風(fēng)的默默支持呢？
風(fēng)從窗外悄然拂過(guò)，留下一陣微涼。絲絲涼意混雜著(zhù)那抹淡淡的油墨味傳遍全身。凋零的細胞一下子被喚醒了，游蕩于遍身滿(mǎn)地。
冥冥之中，凡事皆有天意，美好的事物又何時(shí)不在呢？
晨然若“悟”，亦是那抹熟悉的影——風(fēng)。
初二學(xué)生全力以赴沖刺期末考試作文 14
我不知道這是怎么了。
我與媽媽的關(guān)系極度惡化。我已經(jīng)厭倦了她總是孜孜不倦的對著(zhù)我絮絮叨叨；厭倦了她對她完全不曾接觸過(guò)的事物妄加評論；厭倦了她對我的選擇我的喜好指手劃腳。她說(shuō)我不再是那個(gè)乖巧伶俐的女兒，我的行為都很愚蠢，我的每一個(gè)判斷都不夠準確，我不謙虛同時(shí)還極度不自信。我們互相看彼此不順眼，于是大戰時(shí)有發(fā)生。
也許這是青春期撞上更年期的必然性結果。但我卻總是想念以前的日子，那時(shí)候的媽媽美麗嫻靜富有才情，是眾人眼中的才女，我崇拜的對象。她總是耐心的聽(tīng)你把每一句話(huà)講完，她的見(jiàn)解獨到一針見(jiàn)血。她曾是一個(gè)多么才華橫溢溫柔靜婉的女子，卻被不順心的工作與瑣碎無(wú)趣的生活磨沒(méi)了才情與氣質(zhì)。
媽媽總是說(shuō)她想念以前的我，聰明伶俐乖巧大方，比同齡的孩子成熟很多，從來(lái)不需要過(guò)多的照料，自己可以處理好很多事情。
也許我們都變了，在各自的學(xué)習生活或工作中疲于奔命，承受著(zhù)許多不如意，被人責罵受了委屈卻無(wú)處訴說(shuō)，于是反過(guò)來(lái)傷害離自己最近的人。因為我知道無(wú)論我怎樣亂發(fā)脾氣她還是會(huì )叫我吃飯；因為她知道無(wú)論我們怎樣大吵我最后還是會(huì )對她撒嬌耍賴(lài)，因為我們都知道即使傷害了彼此最終還是會(huì )和好如初；因為我們是家人是這個(gè)世界上最心疼對方的.那個(gè)人。所以我們等待著(zhù)對方理解自己并互相不理解著(zhù)以至于傷害彼此。
何必呢？
也許我們還是免不了吵架，也許我們還是會(huì )有隔膜，但是媽媽?zhuān)覀円黄鹦扪a親情吧，嘗試理解彼此，嘗試傾聽(tīng)對方的想法，嘗試用愛(ài)恢復受損的親情。不要繼續執拗、不要賭氣，認真的放下那些不愉快的往事，認真的去愛(ài)彼此。
其實(shí)我一直想說(shuō)：媽媽?zhuān)已赞o激烈是真，行為過(guò)火是真，不講道理是真，亂發(fā)脾氣是真。
愛(ài)也是真。
所以，我們一起修補親情吧，好嗎？
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