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期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字（精選14篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀與收藏。
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 1
就快期末考試了，大家都進(jìn)入了復習狀態(tài)，不能再玩了，多抽空復習，在期末考試考個(gè)好成績(jì)才是正理啊。
雖然考試之前我們會(huì )有煩惱，總是惴惴不安的。那就開(kāi)始復習吧，像數學(xué)什么的不能一下見(jiàn)成效，必須多用功，期末考試的題理所當然是要比期中考試的難，所以期中考試沒(méi)有及格的同學(xué)肯定更要努力用功才可能及格，我們雖然沒(méi)別人聰明，但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學(xué)差，不是人家都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛嗎。我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。
我的小學(xué)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)學(xué)習的一個(gè)竅門(mén)，就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯(lián)系在一起，世界史上有一老兄叫伊達爾哥，就記成你打我哥，不就好記多了么。也許是有點(diǎn)傻，但成效還不錯。如果你是理科生，那就在考試前多被幾條英語(yǔ)短語(yǔ)和經(jīng)典的例句，留作作文時(shí)候用，有一句出彩的'句子很管用的。數學(xué)嘛~~翻翻你的卷子和參考書(shū)，有一些題目是�？嫉�，在考試前粘著(zhù)老師，學(xué)只要我們會(huì )它。這些都是些考試應急的方法。也許你都作了也只是多了10分，但總是好的開(kāi)始嘛!語(yǔ)文只要把老師告訴我們的重點(diǎn)背下來(lái)，上課在好好聽(tīng)聽(tīng)老師講課把閱讀這塊怎么答題，語(yǔ)文就能考一個(gè)好成績(jì)。
期末考馬上就要來(lái)了，同學(xué)們，你們是不是也在認真復習著(zhù)?對于緊張的期末考，你們準備好了嗎?
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 2
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學(xué)完的'課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 3
時(shí)光飛逝，期末考試離我們越來(lái)越近了。想在這最后一搏后過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假嗎?想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現在，決戰期末，美好的假期生活正在等著(zhù)你。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌!
下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，我們應該怎樣調整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間，堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復習題;另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來(lái)整理，找出原來(lái)的錯誤，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎知識，可以完成書(shū)本的'練習題，舉一反三。還要多向家長(cháng)和老師尋求幫助，只有這樣復習的效率就提高了。
第二，面對困難、不要泄氣。在學(xué)習的過(guò)程中，難免會(huì )碰到一些難以解決的困難，但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問(wèn)題，也許就會(huì )豁然開(kāi)朗。問(wèn)題也將迎刃而解。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績(jì)一定會(huì )步步高。期末考試，我們準備好了!
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 4
對于期末考，那真是所謂人見(jiàn)人怕，花見(jiàn)花敗，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的節奏。特別是對于我等小學(xué)生來(lái)說(shuō)，期末考更是一個(gè)無(wú)比強大的惡魔。
作業(yè)多
每到期末考，語(yǔ)文老師和數學(xué)老師就會(huì )像作業(yè)制造機一樣，制造出像高山一樣的作業(yè)，讓我們做到凌晨12點(diǎn)，做到腰酸背痛手抽筋，讓我們看到作業(yè)就想吐。不但如此，作業(yè)多的猶如長(cháng)江之水滔滔而來(lái)，偷偷玩一下就會(huì )遭到陣陣口水的攻擊，猶如長(cháng)江之波浪浪襲來(lái)，一浪更比一浪強，讓我們馬上被擊潰，不得不重返到與作業(yè)對戰的戰場(chǎng)中，在無(wú)數的作業(yè)中尋找學(xué)習的“快樂(lè )”。
休息時(shí)間少
期末考時(shí)的周末更是忙的不可開(kāi)交。星期五回到家，本要和同學(xué)一塊去打球的計劃也因作業(yè)太多無(wú)法完成而泡湯了�；氐郊依�，放下書(shū)包，拿出一堆作業(yè)本開(kāi)始埋頭苦干，打一場(chǎng)作業(yè)攻堅戰。直到六點(diǎn)，爸媽下班回家，我才從作業(yè)大戰中回過(guò)神來(lái)，但十多種不同種類(lèi)的作業(yè)才做了一半，為掩面嘆息又重回作業(yè)的“樂(lè )園”。周六我的行程表基本是滿(mǎn)的，早上做作業(yè)，下午學(xué)數學(xué)，晚上學(xué)英語(yǔ)。周日的行程表與周六的.都大同小異，早上學(xué)作文，下午做老媽布置的作業(yè)。腦子里全是作業(yè)，幾乎連呼吸的時(shí)間都沒(méi)有了。哎！痛苦的學(xué)習生涯。
老師占課
期末考前，其它副科都已上完了，只有語(yǔ)、數、英三科還在復習，為了拉學(xué)習，語(yǔ)文老師經(jīng)常占課，用著(zhù)“口水”炮彈講著(zhù)一堆堆“哲理”，沒(méi)想到連數學(xué)老師都加了進(jìn)來(lái)，所有副科都被語(yǔ)、數兩科侵略了，課上老師口水橫飛，下課連一分鐘都休息不了。
盡管期末考前再困難也要挺過(guò)去，因為作業(yè)多是讓我們多練習，休息時(shí)間少是因為要加緊復習，老師占課更是因為他們要讓我們考出好成績(jì)呀！我們應該要明白老師與父母的良苦用心。
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 5
"發(fā)試卷了！發(fā)試卷了！"一個(gè)石破天驚的聲音從教室外由遠及近地傳來(lái)，隨后，很快就看到王同學(xué)拿著(zhù)如同圣旨般的試卷向我們跑來(lái)。
今天是發(fā)試卷的日子——社會(huì )考試卷。
有的同學(xué)膽大包天，無(wú)所畏懼，他們搶先跑了上去，瞄了一瞄。在他們的帶動(dòng)下，好奇的人不斷增加，爭前恐后涌向了王同學(xué)。這樣一來(lái)，他就被圍得團團轉了。此時(shí)的我竟有些害怕，又有一些小興奮——因為分數來(lái)了呀。
邁著(zhù)沉重的腳步，我最終還是決定走向講臺�？粗�(zhù)人群一層一層地向外擴散，我暗自心想："情況不妙��！"同時(shí)也不再多作猶豫，趕緊跑上去爭奪位置。誰(shuí)知左邊擠走一波，右邊又來(lái)一波。而且班級里不少同學(xué)的.體型有些"龐大",他們的加入，幾乎把我擠得窒息。他們像是擠著(zhù)海綿里的水分子一樣，又把我擠出來(lái)了，這下，我更加心煩意亂。深吸一口氣，再次仔細觀(guān)察了眼前的情況——看來(lái)不能軟攻，只能硬拼了！于是，我?jiàn)^不顧身向里沖，果然拼出了個(gè)位置。
可是，已經(jīng)要開(kāi)始發(fā)考卷，那么也就不允許我們再隨便翻看——雖然大多數人其實(shí)已經(jīng)看完試卷，漸漸散去了。而我還是竹籃打水——一場(chǎng)空，只能繼續焦灼地等待。
同學(xué)們都陸續返回自己的位置，少數一些人開(kāi)始分發(fā)試卷。我心里忐忑不安，心跳加快，瞳孔縮小，每個(gè)毛孔都在散發(fā)不安的氣息——我認為自己很有可能考不好，而且要被人笑話(huà)。
我急得在教室滿(mǎn)場(chǎng)亂轉，到這個(gè)人手上翻翻，那個(gè)人手上看看，可怎么也找不到。這讓我更忍不住胡思亂想起來(lái)：難道早在課桌上了？難道已經(jīng)被路過(guò)我課桌的人看到了？怎么辦？怎么辦？還是趕緊回去吧……
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 6
從今天開(kāi)始，我們英語(yǔ)就開(kāi)始復習了，我們英語(yǔ)老師講得很快也很好，有了充足的時(shí)間來(lái)復習，盡管我英語(yǔ)學(xué)得還算可以，但是如果不復習就會(huì )全面崩潰的。期中考試就是一個(gè)典型的事例，因為我自認為英語(yǔ)學(xué)得不錯，就幾乎沒(méi)復習，結果只考了可憐的112分，這不是偉大的悲劇么?
怎么復習英語(yǔ)呢?我制定了一套復習英語(yǔ)的計劃。首先是根據老師的要求完成，如每一次作業(yè)都要認真完成，不會(huì )的就要使勁的記住，上個(gè)星期聽(tīng)寫(xiě)就錯了，當然，我并不后悔，后悔是沒(méi)有一定用處的，唯一能做的就是要避免以后再錯同一個(gè)題，一句話(huà)說(shuō)得好“不要在同一個(gè)地方跌倒兩次”。
其次，自己把這學(xué)期學(xué)過(guò)的所有詞組全部用漢語(yǔ)和英語(yǔ)抄下來(lái)，然后把錯了的再多寫(xiě)幾遍，確認本冊書(shū)中的所有詞組過(guò)關(guān)，接著(zhù)每個(gè)單元的3a要熟練背誦，這一點(diǎn)，我已經(jīng)幾乎做到了，還需要的就是要再多讀、多背幾遍，因為英語(yǔ)就是在于熟練嘛。
在考試前的一個(gè)晚上把學(xué)檢每個(gè)單元的詞組學(xué)習、句子學(xué)習看一遍，再把錯題看一遍，配套和金榜也是把錯題看一遍，牢記導學(xué)案是必須要看的，就是我們班主任老師親自出的導學(xué)案，那里把易錯點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)全部列出來(lái)了，是個(gè)好東西。
如果有時(shí)間，再把期末以前各校出的試卷看一下，當然不必全看，只看自己畫(huà)重點(diǎn)的即可。老師認為易錯或難點(diǎn)，讓自己在題前畫(huà)一個(gè)重點(diǎn)。還有一點(diǎn)就是作文，把老師最后發(fā)的'作文卷子上的作文好好掌握，基礎稍差的同學(xué)最好背過(guò)，基礎稍好的同學(xué)沒(méi)有必要背，用好時(shí)態(tài)，做到熟讀就可以了。
我認為這樣復習一下英語(yǔ)應該就沒(méi)大有問(wèn)題了，至于超出課本外的題目還是靠自己平常的積累以及上輔導班，而我就從來(lái)沒(méi)有上過(guò)英語(yǔ)輔導班。
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 7
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也進(jìn)行了期末考試，考試的成績(jì)比期中進(jìn)步了許多，但答的卻不如期中。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，期中的時(shí)候做到了基礎不丟分，而期末卻在基礎題上丟了許多分。在閱讀題上，答的沒(méi)有秩序，也沒(méi)有中心思想；不知道從何處下手，找不準要點(diǎn)，做題時(shí)很費勁。這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，我以后一定要多注意語(yǔ)文常識的積累，坐到在基礎上不易丟分。
在數學(xué)方面，因為粗心而丟失了許多不應該丟的分，在簡(jiǎn)單的計算方面也丟了分，這些錯誤都是可以避免的，可我卻沒(méi)有做到，我會(huì )在心中刻下這次的錯誤，并十分的熱忱改正。
在英語(yǔ)方面，還是在一些題上出現了馬虎的現象；由于平時(shí)積累的單詞和語(yǔ)法不夠多，導致出現了模糊；以后，要認真對待每一項科目。
在小四門(mén)方面，從小四門(mén)的`方面來(lái)看，都比其中下降了幾分，由于沒(méi)能正確認識這四科的重要性，平時(shí)學(xué)習態(tài)度不端正，知識上欠缺了許多，以至于考出了不理想的成績(jì)。
在體育上，相比其他同學(xué)的成績(jì)，我比其他同學(xué)低了十幾分。在今后的生活中，我要堅持每天的晨跑，練習仰臥起坐與跳繩，雖然這些對于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)不算什么，可對于我這個(gè)很少鍛煉的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很大的挑戰，但我相信，我會(huì )去努力并堅持自己的目標，不放棄，不退縮。
因此，我要改變學(xué)習方法，為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己定了一個(gè)學(xué)習計劃：
做到靠前預習。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )；對課文能分清層次，正確理解課文內容。
要擺正學(xué)習的態(tài)度，認真對待每一項科目。
做到上課積極發(fā)言。
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 8
期末考試完，我的成績(jì)很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多的是自責。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿(mǎn)希望的眼神，老師那期待的目光，家人無(wú)限的希望。一想到這些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時(shí)，他跟我談起了學(xué)習。；你今后一定要努力學(xué)習，我就是吃了學(xué)習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書(shū)上，爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行，就是希望你能夠努力學(xué)習。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的，爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買(mǎi)。如果你學(xué)習要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來(lái)，多問(wèn)問(wèn)同學(xué)，爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)；這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應，但寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻又回想到爺爺的話(huà)，一字一句都深深刻在了我的心上，無(wú)法擦去。
我感動(dòng)了許久，沉思了許久。我想到了爸媽的期望，爺爺的話(huà)，眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣，堅持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗!
我真的好幸福，我有好父母，我有好爺爺，還有鼓勵我的同學(xué)，激勵我的'家長(cháng)，有條件學(xué)習，吃得好，喝的好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會(huì )選擇我現在擁有的一切。為了在外打工，努力掙錢(qián)供我學(xué)習的父母；為了對我充滿(mǎn)信心的家人；為了對我充滿(mǎn)期盼的家人；為了我自己，難道我還能這樣不認真學(xué)習，與其說(shuō)自己是失誤，不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習。
雖然這次考試沒(méi)考好，但我下定決心要好好努力，下次考試一定要考好。
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 9
今天是期末考試，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了教室�，F在是早讀課時(shí)間，教室里跟往常一樣，還是人聲鼎沸。
我走了進(jìn)去，連忙拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習。早讀課的下課鈴打響了，我們的監考老師走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我們的音樂(lè )老師和十六班的班主任。
過(guò)了十幾分鐘，廣播里說(shuō)：“請老師分發(fā)試卷�！倍厒鱽�(lái)一陣同學(xué)們倒抽涼氣的聲音，我心里也像揣了只兔子一樣，異常緊張，心想：“這次的作文題目是什么呀？這次的題難不難呀？我會(huì )不會(huì )考到一個(gè)好分數？”終于試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷后二話(huà)不說(shuō)，馬上翻到背面看作文題。哦，原來(lái)題目是《我最喜歡的.游戲》。等一下，這個(gè)題目我好像寫(xiě)過(guò)，而且是我寫(xiě)的最差的一篇，我沮喪極了。在答卷之前，我一直在想寫(xiě)什么游戲。突然，一個(gè)很好的想法浮現在了我的腦海中，我高興極了差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。
廣播又開(kāi)始說(shuō)：“請考生們開(kāi)始答題�！蔽覀兡闷鸸P開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)，教室里非常安靜，只有同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲。等我寫(xiě)到閱讀題的時(shí)候，我向前面喵了一眼，猛然發(fā)現前面有一道題還沒(méi)有寫(xiě)。我連忙把它補做了，心想：“還好我瞄了一眼，不然就慘了�！�
我開(kāi)始寫(xiě)作文了，我寫(xiě)的游戲是爬樹(shù)，這是前幾天才發(fā)生的，所以我很有把握。沒(méi)過(guò)多久就寫(xiě)完了，我一看，哇！作文紙都快寫(xiě)滿(mǎn)了，所以這次作文分數肯定不會(huì )太低的，這時(shí)我的心里開(kāi)始變得開(kāi)心起來(lái)。寫(xiě)完作文后把整張卷子剛檢查完，監考老師就宣布：“現在開(kāi)始收卷�！蔽覀儼丫碜咏簧先ズ�，教室里就一片歡呼雀躍的聲音，因為等著(zhù)我們的就是愉快的寒假了。
這真是一次緊張而又開(kāi)心的期末考試��！
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 10
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期末考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)跑過(guò)來(lái)，他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文95分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999％的'把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺的期望，而且一個(gè)小時(shí)的電腦游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！
可我相信，我下次考試一定會(huì )考好。俗話(huà)說(shuō)得好呀：只要功夫深，鐵杵磨成針！
只要我努力了，那就沒(méi)什么事情做不好的...
加油吧!
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 11
今天，期末考試終于結束了！一邊覺(jué)得很開(kāi)心，一邊覺(jué)得很復雜。為了這次考試，我每天都不早睡，認真地用功，可是結果，考試成績(jì)沒(méi)有發(fā)展讓我很失望。真的很傷心，很想哭。一直想我的腦子出了什么問(wèn)題。怎么這么不聰明��！我真想那有進(jìn)步的成績(jì)單讓我奶奶和爸爸開(kāi)心一下。初中的時(shí)候，那是比較簡(jiǎn)單的事，可是現在比得到天上的星星還難；有時(shí)侯，我真不想上這學(xué)校，可我得上！還有，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲，可是成績(jì)比我好��！這怎么行��！真丟臉。我這么認真，連課間也不休息。
我該怎么辦才好呢？
一年一度的母親節到了，大家都忙著(zhù)給自己的媽媽準備禮物，有的送給媽媽一條小手帕；有的'送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸著(zhù)自己空空的口袋，他猶豫了。于是，他便徘徊在花店門(mén)口。突然，他靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
小明走進(jìn)花店，他對花店的女老板說(shuō)：“母親節快樂(lè )！”女老板非常高興。于是，小明問(wèn)老板：“阿姨，如果我幫您打掃花店，您愿意給我一支康乃馨嗎？”女老板說(shuō)：“為什么？”小明如實(shí)的告訴了女老板。那個(gè)女老板聽(tīng)后非常感動(dòng)，并答應了小明的請求。
小明很快的打掃完了花店。這時(shí)，女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花，并在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過(guò)老板，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那么的藍，空氣是那么清新。
到了家里，小明把鮮花給了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅８吲d，把這支鮮花插在了她最心愛(ài)的花瓶里。這是，媽媽打開(kāi)賀卡一看，上面寫(xiě)著(zhù)“這是您的兒子通過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的花。祝您母親節快樂(lè )！”。媽媽明白了--原來(lái)這是兒子自己用精神財富的來(lái)的花。
這真是一份特殊的母親節禮物呀！
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 12
“砰!”吃完飯，媽媽把手中的碗一摔，怒氣沖沖。爸爸嘆了口氣，輕輕地放下手中的碗。我則把頭低下，不敢正視他們。
“你瞧瞧你，考成了什么樣子?還有臉回來(lái)見(jiàn)我�！眿寢屔鷼鈽O了，瞪著(zhù)眼睛對我吼道�！拔摇薄熬湍氵@樣還想考上外國語(yǔ)學(xué)校嗎?這一粗心，那一粗心，看你的腳步還能邁出多遠�！眿寢尷^續數落道�！拔摇甭�(tīng)著(zhù)這幾句話(huà)，我不禁想起了考試那天。
那天考試，我拿到試卷瞄了一眼，心想，這么簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，我就做完了試卷，很不耐煩地檢查了一遍，就坐不住了，開(kāi)始東張西望。我一會(huì )兒在草稿紙上畫(huà)個(gè)小人，一會(huì )兒又撕下一張紙折只紙鶴，就是靜不下心來(lái)認真檢查，盡管老師再三強調：“做完試卷的同學(xué)一定要認真檢查，寫(xiě)上自己最滿(mǎn)意的答案�！笨荚嚱Y束的鈴聲一響，試卷就從我的桌上“飛”到老師桌上，我一蹦一跳出去玩了�；氐郊�，還自夸自擂說(shuō)這次考得不錯。唉!
“盛曉涵!”媽媽的一聲怒吼把我的思緒拉了回來(lái)，我一抬頭卻發(fā)現媽媽眼眶中閃爍著(zhù)晶瑩的淚珠，我驚呆了�！昂⒆�，”爸爸終于開(kāi)口了，“媽媽教訓你也不情愿哪，可你是我們家唯一的孩子，不像以前老大不行有老二，老二不行有老三……幾個(gè)兄妹中總有一個(gè)行的，而現在我們家就你一棵獨苗呀，全家的'希望都寄托在你的身上，你一定要加油，不要辜負我們對你的希望呀。行了，快去寫(xiě)作業(yè)，這件事就算過(guò)去了，爭取下次期中考試考出一個(gè)好成績(jì)，加油吧!”
我回到房中，打開(kāi)書(shū)本，一顆豆大的淚珠灑落在紙上，洇成一朵花……
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 13
深夜，人很安靜，老師辦公室依舊燈火通明。
坐在床上，遠遠望去，看到數學(xué)老師還在備課，一種說(shuō)不出的感動(dòng)濕潤了我的眼睛。風(fēng)吹過(guò)，我還在被子下瑟瑟發(fā)抖。困的時(shí)候就睡著(zhù)了。不知怎么的，翻來(lái)覆去好多次，還是睡不著(zhù)。老師的身影不斷出現在我的'腦海里。我又坐了起來(lái)，盯著(zhù)老師看了很久。
老師慈祥的面容和爽朗的笑聲不斷在我耳邊回響。我還記得那次數學(xué)公開(kāi)課，當時(shí)老師很忙，精心準備。一開(kāi)始上課按計劃順利進(jìn)行，同學(xué)們踴躍舉手，積極討論，讓在場(chǎng)的老師贊不絕口。但不知怎么的，就在我準備按鈴的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)，氣氛一下子就變得沉重起來(lái)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)無(wú)心的爭吵。數學(xué)老師突然傻了眼，不知所措。她驚恐地看著(zhù)這兩個(gè)學(xué)生。鈴聲響了，老師們一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了。一堂精彩的數學(xué)課就這樣毀了！
大家都在抱怨那兩個(gè)學(xué)生，但是數學(xué)老師一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。也許她在用另一種方式懲罰我們。后來(lái)才知道，數學(xué)老師不知道為了這門(mén)課花了多少心思，多少時(shí)間，多少夜晚做課件，只為了一堂精彩的課。
到現在，每個(gè)學(xué)生對這件事還是心有余悸，但是數學(xué)老師從來(lái)沒(méi)有在我們面前提起過(guò)。也許，她希望我們用行動(dòng)來(lái)彌補我們的錯誤。
雖然我們班整體成績(jì)不是很好，但是數學(xué)老師是一貫的，平等對待每一個(gè)學(xué)生。她仔細分析每一個(gè)問(wèn)題，帶領(lǐng)我們一步步找到答案。晚上學(xué)習的時(shí)候，其他老師在講臺上坐了一晚上，我們數學(xué)老師卻停下來(lái)走了一晚上。她耐心地勸告和鼓勵我們。老師就像沙漠里的駱駝，帶領(lǐng)我們走向迷失的人，不僅讓我們找到了出路，也讓我們重拾了信心！
我們的數學(xué)老師看起來(lái)很普通，但她有一顆善良、善良和寬容的心，這使她在我們心中很高。她比我們的母親還要偉大！
期末考來(lái)了優(yōu)秀作文600字 14
一學(xué)期過(guò)得真快，轉眼間又到期末了，明天就是期末考試了我的目標是語(yǔ)數雙科考97左右吧，但是最高的目標還是滿(mǎn)分咯！我對我的語(yǔ)文成績(jì)有信心些，因為我的'語(yǔ)文成績(jì)一向都比較好，和數學(xué)對比數學(xué)是要差點(diǎn)，因為我上學(xué)期語(yǔ)文考了99.5分（就差0.5！嗚嗚嗚……）所以我現在給自己的目標定得比較高。
可能有許多人現在都很緊張吧！但是我一點(diǎn)也不緊張我覺(jué)得沒(méi)什么好緊張的，我們就把它當成平常的一次測練好了，只不過(guò)要重視一點(diǎn)而已，朋友們，要放松自己?jiǎn)眩?/p>
記在報告冊上的成績(jì)誰(shuí)也不知道，但是我們想要創(chuàng )造出來(lái)還得靠自己聰明的頭腦和那顆認真的心呀！
還記得老師告訴我們：“在這一學(xué)期里，你們累了，你們是不管在大太陽(yáng)還是在天還沒(méi)亮冒著(zhù)大大的風(fēng)雨來(lái)的，可是明天，就一張試卷，那就是測練你們這一學(xué)期的結果了，明天，就該你們收獲了呀！同學(xué)們，在這一學(xué)期中，你們寫(xiě)了多少個(gè)字，做了多少作業(yè)，用完了多少作業(yè)本？或許你們之中有為了學(xué)習而生病的……還有很多很多，是說(shuō)不完的。不管你們平時(shí)測練考1000分10000分或者考100個(gè)100分都不是什么很成功的成績(jì)，只有明天才是我們這一學(xué)期最重要的一場(chǎng)考試，同學(xué)們，加把勁��！為了我們高高興興地捧著(zhù)通知書(shū)回家，同學(xué)們，努力呀！讓我們在最后一天里抓緊時(shí)間學(xué)習，好嗎？”全班異口同聲地回答：“好！”“同學(xué)們，你們也不要太緊張了，相信自己！這只是你們學(xué)習生活中的第一站，你們未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng)，加油！”“好！”
老師對我們說(shuō)了這么多的話(huà)，他們相信我們，讓我們也相信自己吧！讓我們用微笑去迎接明天這個(gè)期末考試吧！
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