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法在我身邊作文600字

時(shí)間:2025-02-25 15:09:48 歐敏 初二作文 我要投稿
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2025年法在我身邊作文600字(通用29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的2025年法在我身邊作文600字,歡迎閱讀與收藏。

2025年法在我身邊作文600字(通用29篇)

  法在我身邊作文600字 1

  法律是安定團結的保障,在我們的生活中,它無(wú)處不在。我們走路、吃飯、上學(xué)等等,即使你沒(méi)有在心中時(shí)刻想著(zhù)它,但你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著(zhù)法律的約束和保護,生活中有許許多多的事情都與法律息息相關(guān)。

  放假前幾天,在我們學(xué)校外面的石化路口,發(fā)生了一起交通事故:一輛拉滿(mǎn)貨物的大三輪車(chē)自西向東行駛,在石化路口要右轉彎,一輛拉人的小三輪車(chē)自北向南行駛,結果在十字路口的一角相撞了。且不說(shuō)責任在誰(shuí),看著(zhù)翻倒的車(chē)子和地上的一灘血跡,真是觸目驚心呀!還有,在濮陽(yáng)縣紅旗路上,一司機酒后駕車(chē),恰巧又有兩位騎車(chē)人走了機動(dòng)車(chē)道,結果是一下子撞死了三個(gè)人,其中兩個(gè)人是母女,誰(shuí)聽(tīng)了都心寒呀。還有一個(gè)摩托車(chē)司機超速行駛,結果在拐彎時(shí)車(chē)子失控,把自己甩出好遠……

  但是在生活中,這樣不遵守交通法規的`人還是少之又少的,你看:紅燈亮了,行人、車(chē)輛自覺(jué)地停了下來(lái),步行者和騎自行車(chē)的人自覺(jué)地在人行道行駛……我聽(tīng)爸爸說(shuō)了這樣的一件事:他的一個(gè)熟人開(kāi)著(zhù)車(chē)出去,遇到了朋友,迫不得已喝了點(diǎn)酒,結果這個(gè)人就把自己的車(chē)停在那兒,自己打車(chē)回了家。還有,過(guò)年回伯伯家時(shí),伯伯可是一個(gè)愛(ài)喝酒而又會(huì )勸酒的人,可是那天他卻阻止爸爸喝酒,原因是爸爸要開(kāi)車(chē),看著(zhù)伯伯忍著(zhù)自己的酒量,而改為喝飲料和茶水時(shí),我真想大聲的表?yè)P他。

  現在細細想來(lái),很多的交通事故都源于有些人不遵守交通法規,有的人闖紅燈、超速行駛、不打安全帶、酒后駕車(chē)、無(wú)證駕車(chē)等都是交通事故的隱患,還有些行人走快車(chē)道、逆行、橫穿馬路不走斑馬線(xiàn),這些都是不遵守交通法的行為,這些事看起來(lái)很小,其實(shí)這關(guān)系著(zhù)我們的生命安全,交通法是“為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權益,提高通行效率”而制定的,它不但對機動(dòng)車(chē)有所規定,對非機動(dòng)車(chē)、行人和乘車(chē)人也有所規定。作為一名學(xué)生,作為社會(huì )的一分子,我們要時(shí)刻注意自己的行為,遵守法律,用法律來(lái)約束自己的不良行為,同時(shí)也來(lái)監督周?chē)娜,為自己和他人的生命安全增加一份保障?/p>

  法在我身邊作文600字 2

  當我還在小時(shí)候剛懂事時(shí),爸爸媽媽就經(jīng)常教我不要做壞事;當我和爸爸媽媽碰到警察時(shí),他們就會(huì )嚇唬我:“不要做壞事,否則會(huì )被警察抓起來(lái)!蹦菚r(shí),我不知道做壞事是什么概念,也不知道做壞事為什么會(huì )被警察抓。直到我上學(xué)時(shí),我才明白父母對我說(shuō)的話(huà)。這時(shí),除了父母,我的老師也在不停地教育我:“不要做壞事,做壞事是犯法的!蹦菚r(shí),我明白了做壞事的嚴重性,卻不知道什么叫“法”。

  法律在我心中,法律在你心中,法律在我們大家心中。我漸漸長(cháng)大,明白法就是法律,犯法便是觸犯法律。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),知識增加,閱歷的豐富,我對做壞事和法律這兩個(gè)概念理解得越來(lái)越透徹。我漸漸明白,做壞事并不是只給警察抓這么簡(jiǎn)單,做壞事還會(huì )給別人和自己帶來(lái)嚴重的后果,害人害己,給別人做壞事,自己也將受到懲罰。

  法律,這個(gè)熟悉的字眼,勾起了我的回憶。我記得,在我小學(xué)一本思想品德課本上就有過(guò)一幅關(guān)于法律的`圖畫(huà):其中一個(gè)人說(shuō)道:“小孩子可以犯法,犯了法也不會(huì )被抓!绷硪粋(gè)人就反駁道:“小孩不能犯法,雖然不會(huì )被抓,但會(huì )進(jìn)行其他教育!边@幅圖畫(huà)令我思緒萬(wàn)千,我不由得想起我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà):“小孩子可以做壞事,做了壞事也不會(huì )干什么!爆F在回想起來(lái),那個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)出那種話(huà),這真是讓我后怕無(wú)窮。所以,我們要做到法律在我們心中。要時(shí)時(shí)心中有法,知法不犯法,這樣才不會(huì )走上犯罪道路,為我們的人生提供保障。

  無(wú)規矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規矩,希望大家都遵守法律,不要知法犯法,鑄就美麗人生。

  法在我身邊作文600字 3

  我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們更應該讓法律在心間長(cháng)駐。

  因為重要,所以學(xué)法。這學(xué)期我們班多次開(kāi)展“法制教育”主題班會(huì ),法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法,我們對法律有了逐步的認知,法制觀(guān)念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內什么事該幫,什么事禁止做。怎樣行使權利,如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的后果就必定嚴重了,據統計,在各類(lèi)犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數占總數的`一半以上。所以,學(xué)習法律是我們立足于法律社會(huì )的基礎,是創(chuàng )造美好未來(lái)的重要保證。

  因為重要,所以守法。遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)。俗語(yǔ)有云:“沒(méi)有規矩,無(wú)以成方圓!狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會(huì )秩序的根本途徑,所以為了社會(huì )的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺(jué)守法。我們沒(méi)有理由反對,沒(méi)有理由不遵循。雖然我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能無(wú)視法律的存在。在我們身邊,同齡人知法犯法的例子數不勝數,而為了燦爛的明天,我們能不守法嗎?

  因為需要,所以用法。我們曾在班隊課上做過(guò)這樣的一道題目:當自身利益受到侵害時(shí),該怎么辦?回答是:用法律武器維護自己的權利?墒,當我們真正遇到類(lèi)似的事時(shí),經(jīng)常是“大事化小,小事化了”,從而放棄了行使權利。這樣做是很不明智的,是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習了法律,就要使用它,敢于與黑暗勢力作斗爭,為社會(huì )盡自己的一份力。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)法、守法、用法,讓法律在我們心間長(cháng)駐!

  法在我身邊作文600字 4

  有人也許會(huì )問(wèn),法在哪呢?其實(shí),它就在我們身邊,體現在時(shí)時(shí)處處。

  生活中,你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關(guān)環(huán)境保護條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權,同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規則,亂闖紅燈就違反了交通法規。還有許多例子,其實(shí)都是一些不引人注意的小事,也許每個(gè)人都這樣做過(guò),而自己從未覺(jué)得這樣做是違法的。這都說(shuō)明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

  我曾聽(tīng)到這樣一件新聞:有三個(gè)十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會(huì )給他們兩三元錢(qián),讓他們買(mǎi)早點(diǎn)?蛇@三個(gè)男孩在不知不覺(jué)中迷上了電子游戲。時(shí)間一長(cháng),兩三元錢(qián)滿(mǎn)足不了他們玩游戲機的欲望。于是,三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子:離村子不遠的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣(mài)了錢(qián)就去打游戲機,于是走上了犯罪的道路。 有四個(gè)因素促使他們走上這條路:

  一、這三個(gè)男孩的'爺爺奶奶沒(méi)有盡到監護責任,對孩子不聞不問(wèn),不了解他們。

  二、游戲機廳的老板沒(méi)有依法辦事,《未成年人保護法》中明確規定,不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。

  三、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機。

  四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購了。

  由此可以看出,法對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法,試想一下,那時(shí)社會(huì )將會(huì )變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來(lái),與法同行,做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民。

  法在我身邊作文600字 5

  古人常說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓!狈梢呀(jīng)成為了現在社會(huì )不可缺少的一部分,每個(gè)人都有利用法律的權力,我們小學(xué)生也不例外。法律就在我們身邊,我們不僅可以利用法律來(lái)保護自己,免受惡人傷害,也可以利用法律幫助他人,讓法律成為我們身邊一把利劍。

  其實(shí),法律離我們并不遙遠,生活處處有法律,只是我們不知道他們的存在。當他人闖紅燈時(shí),當父母翻看我們日記時(shí),當廣告工人隨意張貼小廣告時(shí)……都已觸犯了法律。只是因為人們對這些小事都并不在乎。但就是因為這一個(gè)個(gè)不在乎,讓一個(gè)又一個(gè)不文明的行為烙在孩子們的心中。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆倪@幾個(gè)字眼,我們就能清楚看清法律的重要性,回想起如今有多少人因為無(wú)視紅綠燈而失去生命;又要多少人為了那些生不帶來(lái),死不帶去的金錢(qián)干出傷天害理的事情;還有多少人,因一時(shí)之憤傷害了自己與別人?是法律的疏忽,還是人們的不理智?如果我們能理智的用法律來(lái)保護自己,用法律來(lái)調節他人紛爭,用法律這把無(wú)形的利劍幫助他人,懲罰惡人,那也許會(huì )造就一個(gè)更加和諧、文明的'世界。當然,我們僅僅學(xué)會(huì )了利用法律還不夠,更要擁有像法律一樣正直的心,千萬(wàn)不能知法犯法,更不能用法律欺負別人,要讓法律成為我們身邊正義的守護天使。

  法律是偉大的,但也是殘忍的,當法律面對無(wú)辜的人們,會(huì )像對待自己的孩子一般仁慈,但當面對罪犯時(shí),就會(huì )像死神一樣,讓罪惡的人洗刷罪惡。法律就在我們身邊,只有遵從法律,法律才會(huì )給我們力量。

  法在我身邊作文600字 6

  字典上解釋“法”為:體現統治階級的意志,由國家制定或認可,受?chē)覐娭屏ΡWC執行的行為規則的總稱(chēng),包括法律、法令、條例、命令、決定等。

  “法”和我們的生活也息息相關(guān),當我們的合法權益受到侵害時(shí),我們會(huì )用法律來(lái)維護我們的正當權益。而若是觸犯了法律,永遠也逃不出法網(wǎng)。

  某市一位楊阿姨到附近的郵電局營(yíng)業(yè)廳辦理電話(huà)安裝,可此郵電局營(yíng)業(yè)大廳貼出通告,規定凡在本市安裝電話(huà)的用戶(hù),必須到其下屬企業(yè)購買(mǎi)電話(huà)機,用戶(hù)辦理裝機手續的同時(shí),先交電話(huà)機款,否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話(huà)安裝業(yè)務(wù)遭到拒絕后,將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門(mén),工商行政管理部門(mén)通過(guò)核實(shí),指出企業(yè)違反了《不正當競爭法》,構成了不公平交易行為,責令該企業(yè)停止違法行為,并對其處以罰款。楊阿姨運用法律武器保護了自己的合法權益。

  湖北省某市一名中學(xué)生因考試成績(jì)不理想,放學(xué)回家后遭到母親的打罵,晚上趁母親熟睡時(shí)將母親砍死。這名中學(xué)生為一時(shí)沖動(dòng)犯下的罪惡而悔恨終生,公安人員將其逮捕,他終究逃不過(guò)法律的制裁。 有些國家機關(guān)工作人員及企業(yè)領(lǐng)導,知法犯法的現象也普遍存在。許多國家工作人員利用職權,以權謀私,貪污贓款,最終將自己推向萬(wàn)丈深淵,受到法律的制裁。

  我們從小就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習思想政治,面對充滿(mǎn)誘惑的'世界,作為高中生的我們更應該增強法制和道德觀(guān)念,自覺(jué)規范自己在社會(huì )生活中的行為。在社會(huì )不斷發(fā)展的情況下,我們要懂得公民在社會(huì )生活中的權利和義務(wù),懂得與社會(huì )有關(guān)的法律,依法辦事,依法律己,依法維護自身的合法權益,全面提高自己的基本素質(zhì),自覺(jué)的遵守法律法規,做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

  法在我身邊作文600字 7

  從古至今,最規范的是法,最殘酷的是刑。法律是人類(lèi)為了共同利益,由人類(lèi)智慧遵循人類(lèi)經(jīng)驗所做出的最后成果。

  法律即人類(lèi)在社會(huì )層次的規則,社會(huì )上人與人之間關(guān)系的規范,以正義為其存在的基礎,以國家的強制力為其實(shí)施的手段。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會(huì )和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑,決定于經(jīng)濟基礎,并為經(jīng)濟基礎服務(wù)。法的目的在于維護有利于統治階級的社會(huì )關(guān)系和社會(huì )秩序,是統治階級實(shí)現其統治的一項重要工具。

  當我們駐足回望歷史。我們會(huì )發(fā)現每一個(gè)朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代圣人孔子的思想核心是以仁為本,這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎,而法就是仁的外在表現,二者相輔相成。從而實(shí)現創(chuàng )建一個(gè)和諧的法制社會(huì )的目標!法律是人類(lèi)社會(huì )實(shí)踐的結晶,是為了維護人類(lèi)正義道德和利益而制定的'。就我們個(gè)人而言,我們的生活中時(shí)刻與法律打交道,我們往往忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現。比如,我們在商場(chǎng)購物,遇到一些不合格產(chǎn)品,常常有類(lèi)似于“算了,就當買(mǎi)個(gè)教訓吧!”的想法,而不是去撥打12315這個(gè)既熟悉又陌生的號碼來(lái)捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道,我們有些公民實(shí)在缺乏用法律武器來(lái)保護自己的合法權益的意識!也許,正是我們缺乏相應的法律知識,但我們也可以看到有些商家對法律存在鉆空的惡劣思想。

  作為當代的少年,我們應該加強法律意識的認知,積極捍衛法律尊嚴,以身作則,努力成為一個(gè)“四有”青少年!

  法在我身邊作文600字 8

  早晨,陽(yáng)光透過(guò)紗窗,把我從睡夢(mèng)中扯了出來(lái)。剛一睜眼,頑皮的弟弟就一蹦一跳地跑到我身邊,忽閃著(zhù)他那水汪汪的大眼睛說(shuō):“姐姐,我們去公園玩吧!”本來(lái)我還有作業(yè)要做,不想答應他,可是經(jīng)不住他軟磨硬泡,我腦袋一熱,便答應了,弟弟高興地一蹦三尺高。

  于是,早飯過(guò)后,姑姑便帶我倆出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑,心情如陽(yáng)光般燦爛。過(guò)馬路了,正好是紅燈,我和姑姑便拉著(zhù)弟弟的手,等著(zhù)綠燈亮了再通過(guò)?墒俏夷钦{皮的弟弟,看看左右路口都沒(méi)人,便硬要拉著(zhù)我們過(guò)馬路。我們不答應他,他便如脫韁的小野馬一個(gè)人往馬路對面沖過(guò)去,我們只好跟著(zhù)后面把他拽回來(lái)。這時(shí),我很生氣地問(wèn)他:“難道你們老師沒(méi)教育過(guò)你要遵守交通規則,不能闖紅燈嗎?”弟弟聽(tīng)了滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“哎呀,干嘛發(fā)那么大火,反正左右都沒(méi)人,還要浪費那時(shí)間干什么?!”我大吼一聲:“沒(méi)人也不能闖,這是交通規則!”姑姑也跟著(zhù)我批評他“要是人人都無(wú)視紅綠燈,馬路上還不亂了套,我們也不安全啦!”弟弟聽(tīng)了,滿(mǎn)臉羞愧地對我說(shuō):“姐姐,對不起,我下次再不闖紅燈了!

  我說(shuō):“不僅僅是不能闖紅燈,走在路上就要遵守走在路上的規則,為了我們自己和他人的'安全,不能做任何違反交通規則的事,明白嗎?”弟弟乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉起我的手,跟著(zhù)我和姑姑看著(zhù)綠燈亮了才過(guò)馬路。

  以前,我時(shí)常憧憬著(zhù):路上車(chē)水馬龍,小朋友們安全地行走,沒(méi)有碰撞,司機不需要時(shí)常按喇叭,那樣,該多美好!其實(shí)這并不難,只要我們人人都遵守法律,遵守規則,并且手拉手,帶動(dòng)我們身邊的人一起,讓他們感受到“法,就在我們身邊”,這樣,我們的社會(huì )便會(huì )更和諧,不是嗎?

  法在我身邊作文600字 9

  法在我身邊》是一本詮釋法的書(shū),在這一本中的每件事都值得我們深思。

  這一本書(shū)一共被分為五大章,很好地反應了現在社會(huì )上一部分學(xué)生曾經(jīng)或現在所遇到的困難和一些需要規范自身行為的知識。這其中令我印象最為深刻的莫過(guò)于《媽媽?zhuān)慈沼浿案艺f(shuō)一聲好嗎?》它講述的是一位小女孩的媽媽偷看小女孩的日記被發(fā)現之后,引起了小女孩的強烈不滿(mǎn)及哭泣。我認為家長(cháng)無(wú)權在為得到我們允許的前提下私自翻看我們的日記,就算是為了我們好、更全面的了解我們的近況。但有沒(méi)有想到如果被我們知道,有可能會(huì )給我們造成巨大的心理創(chuàng )傷,對我們的未來(lái)有可能會(huì )造成不可避免的.隱患。

  在我看來(lái),法是一匕利劍,它是公安機關(guān)為保護社會(huì )安寧的執法依據,為社會(huì )鏟除毒瘤還社會(huì )以安全;法是一面盾牌,它是人民切身利益的保障,護人民底線(xiàn)還人民利益;法是一只天秤,它不會(huì )向任何一方傾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能觸及法律的底線(xiàn),當我們從被安上中華民族戶(hù)口的直到生命終結的那刻都必須遵紀守法。古人云:“沒(méi)有規矩,不成方圓!敝挥腥巳硕贾、懂法、守法、用法的社會(huì )才是大家所期望的社會(huì );蛟S,每個(gè)國家的法律各不相同,但歸根結底都是為保護公民的自身利益,只因為法律這兩個(gè)字有堪比千金的重量,它是一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )的另一個(gè)象征,它的背后是一個(gè)個(gè)血淋淋的證物澆筑而成的,是人們?yōu)榱硕沤^此類(lèi)事件不會(huì )再發(fā)生從而引發(fā)悲劇的行動(dòng)。

  《法在我身邊》雖遠不及《中華人民共和國憲法》,但它卻用一件案例來(lái)讓我們知曉法如何利用法律武器來(lái)保護自己,如何做個(gè)遵紀守法的好公民。

  法在我身邊作文600字 10

  我國是世界上人口最多的國家,相對的法則肯定也是比較多的,法則多不代表國家人民就按法規執行,全國最少有三分之一的群眾不遵守法規。法規是國家給我們列的要求,國家給貧困人民捐款,讓我們天天有電、有水可以用,還可以看到精彩的電視節目,我們遵守一些規定也是應該的?墒怯行┤瞬恢異u,偏偏嚴重地違反法律規定,讓國家為這種事忙來(lái)忙去。還有一些沒(méi)人性的人秘密組織一個(gè)團伙,專(zhuān)門(mén)違反法律,我相信他們這些人遲早會(huì )被繩之以法。

  我國大多數成年人沒(méi)工作,就是因為他們小時(shí)候迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲,家里大人不給玩,他們就偷錢(qián)去網(wǎng)吧玩,有時(shí)候連學(xué)都不上了,結果成績(jì)越來(lái)越差,家長(cháng)們打他們、罵他們,根本沒(méi)用。時(shí)間一長(cháng),學(xué)過(guò)的東西都忘光了,腦子里就只有游戲了,講話(huà)是游戲、睡覺(jué)是游戲,做夢(mèng)就更是游戲了。腦子就象被游戲吞噬了一樣,一點(diǎn)知識也沒(méi)有了。長(cháng)大當然就沒(méi)人用了!這種現象到現在都還有,年級小的同學(xué)們,你們千萬(wàn)不能變成這樣!

  有一次,我看電視,偶爾看到一個(gè)頻道上放關(guān)于法律的'片子,當然那是演員演的,但很貼近生活。里面講的是:有一個(gè)叫高曉波的中學(xué)生,他父母都很忙,沒(méi)時(shí)間管他,他聽(tīng)說(shuō)上網(wǎng)玩游戲很好玩,講究和那個(gè)同學(xué)去玩了,結果自己玩入了迷,沒(méi)錢(qián)給老板,老板讓他再帶些人來(lái),就可以免費玩,結果他把每輛自行車(chē)的氣都放了,同學(xué)們沒(méi)法回家就和小波一起進(jìn)了網(wǎng)吧。老師發(fā)現許多人在課堂上睡覺(jué),就要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),小波就請網(wǎng)吧老板當家長(cháng)。終于,網(wǎng)吧著(zhù)火了,小波逃出來(lái)后才發(fā)覺(jué)自己錯了,趕忙回家承認錯誤……

  法律和生活是形影不離的,沒(méi)有法律就沒(méi)有生活,所以大家一定要遵守法律、法規喔!

  法在我身邊作文600字 11

  法,是社會(huì )和諧的基礎,是國家富強的根基;法,是人民幸福的地基,是人類(lèi)安全的根本。

  社會(huì )上有很多人都遵紀守法。許多人都不闖紅燈;許多人都愛(ài)護公物;許多人都節約用水;許多人都安全飲食;許多人都保護電網(wǎng)……

  然而--社會(huì )上還有一些躲在“角落”里的“垃圾”?偂扮栉邸敝(zhù)我們安康的社會(huì )。他們就是一些不守法的人。隨意闖紅燈、使列車(chē)出軌、拿走窨井蓋等等,都是他們的所作所為。當我們看到那一幕幕時(shí),既為被害痛心,又為罪犯傷心。

  現代社會(huì )競爭激烈,甚至有人不擇手段去獲取利益和名譽(yù)。我希望大家能多一些內心樸素自然的淡泊,少一些投機取巧的刻意行為,否則,我們則有可能在這個(gè)大千社會(huì )里迷失了自己。貪欲往往會(huì )折損人的本性,使人成為犯罪的.奴隸。人的欲望是沒(méi)有止境的。如果丟了本性,在追求物質(zhì)利益時(shí),災難和犯罪也就隨之而來(lái)。

  讓法在我心中、你心中、所有人的心中吧!沒(méi)有法,社會(huì )不會(huì )和平,沒(méi)有法,人民不能幸福。有了法,我們才能生活在安全、幸福之中!

  法在我身邊作文600字 12

  兒時(shí)的天空是一塊無(wú)瑕的玉,有天的藍,草的綠,充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想與渴望,但那顆天真爛漫的心啊,卻絲毫沒(méi)有發(fā)現,法制已悄然來(lái)到我身旁。

  站在幼兒園的大門(mén)外,少不了父母的叮囑:要聽(tīng)老師的話(huà),遵守紀律。到了幼兒園,又要聽(tīng)老師的'提醒:小朋友要遵守課堂紀律,認真學(xué)習。到了公園,那隨處可見(jiàn)的標語(yǔ)又讓我那天生頑皮的心得以平息。

  上了小學(xué),我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西,雖然沒(méi)有很具體的定義,只是知道,遵紀守法是每一個(gè)小學(xué)生應做到的基本準則,要遵守校規校紀,遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條規定,便成為了我嚴格要求自己的規章。在學(xué)校認真學(xué)習,在家里孝敬父母,做力所能及的家務(wù)……。正因為遵紀守法,讓我變得更加優(yōu)秀。突然間,我發(fā)覺(jué)“法制”是多么神圣的一個(gè)東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長(cháng)的同時(shí),我慢慢地走進(jìn)社會(huì ),去了解法制。

  法制是空氣,它充斥著(zhù)我們的世界。生活離不開(kāi)法制,就像人離不開(kāi)空氣一樣,它給我們創(chuàng )造了一個(gè)更加和諧,更加安定,更加美好的社會(huì )。

  感謝法律,從兒時(shí)到現在,一直陪伴著(zhù)我成長(cháng),讓我在人生的旅途上走好每一步。

  法在我身邊作文600字 13

  我們生活在“法”的國度里。我們的生活一直離不開(kāi)“法”,這幾天,我就對交通法規有了新的認識。

  前幾天,爸爸因為手指骨折而住院,星期天的時(shí)候,我去手外科醫院看望爸爸。在醫院里,我看到好多病人,其中當天被救護車(chē)送來(lái)的兩個(gè)傷者給我印象特別深刻。一個(gè)是小男孩,跟我差不多大,一個(gè)是二十歲左右的大姐姐,他們被送來(lái)的時(shí)候,身上到處是血,連擔架都被染紅了。后來(lái)聽(tīng)人們說(shuō),那個(gè)小男孩的一條腿被一輛闖紅燈的汽車(chē)撞斷了,那位大姐姐更嚴重,兩條腿都斷了,據說(shuō)是她自己闖紅燈被一輛工程車(chē)給撞傷的。雖然常在電視里看到這樣的'報道,但當我親眼看到著(zhù)血淋淋的場(chǎng)景時(shí),我還是很緊張,很害怕。人們都說(shuō),他們如果都遵守交通法規,就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇了。這真是血的教訓啊。

  這僅僅是我們生活中的一種法規。老師說(shuō),其實(shí)我們身邊的“法”很多,比如跟我們相關(guān)的《婦女兒童權益法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等等,我們平時(shí)要多留意、多觀(guān)察、多學(xué)習,做學(xué)法、懂法、守法的好孩子。我們一直生活在法制社會(huì )中,“法”就在我們身邊,“法” 就在我們心中……

  法在我身邊作文600字 14

  在大街上,有時(shí)會(huì )發(fā)現有老人跌倒,他們跌坐在地上,嘴里一直叫痛?蛇^(guò)往的行人來(lái)去匆匆,看到的也裝作沒(méi)看到,每個(gè)人都怕被訛。當然還是有好人的,他們會(huì )熱心地上前幫扶,可惜他們善意的舉動(dòng),卻給他們帶來(lái)了不好的結果。

  前幾天,在網(wǎng)上看到這么一則報道“安徽女大學(xué)生扶老人被訛事件反轉目擊者稱(chēng)是她撞的”,我抵不住好奇心,點(diǎn)進(jìn)去看了。標題是《大學(xué)生扶老人被賴(lài)上尋目擊證人》,報道正文如下:8日,網(wǎng)友@袁大宸發(fā)博求助,稱(chēng)自己是安徽淮南師范學(xué)院的大三學(xué)生,扶了一名摔倒的`老太,并幫忙撥了120,結果被老太家屬要求負全責,因有監控死角沒(méi)拍到,于是上網(wǎng)尋求目擊證人,求還一個(gè)公道。目前,網(wǎng)友@任梵僮已站出來(lái)幫忙作證……看到這兒,我有些為這個(gè)大姐姐感到不平,還好警察叔叔了解到了,并要把真相調查出來(lái)。

  我想,生活中總是會(huì )遇到很多的污蔑,這時(shí),要相信法律,懂得運用法律來(lái)保護自己。只要大家心存善心,法治會(huì )把我們的社會(huì )變得更加的美好。

  法在我身邊作文600字 15

  俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。是呀,法是治國之本,正因為有法,我們才能安居樂(lè )業(yè),國家才能繁榮富強。

  比如說(shuō):我家旁邊的一個(gè)小朋友叫亮亮,和我一樣也是四年級,原來(lái)他的成績(jì)在班級數一數二,可是在他朋友的勸說(shuō)下來(lái)到了網(wǎng)吧,他那幾個(gè)朋友玩,他就在那兒看,他們的錢(qián)玩光了,就讓亮亮幫他們,亮亮一坐下去,就幫他們贏(yíng)了回來(lái)。亮亮很快就上癮了,之后他每天都來(lái),成績(jì)直線(xiàn)下降變成倒數,上課睡覺(jué),作業(yè)不按時(shí)完成。

  網(wǎng)吧真有那么大的吸引力嗎,在爸爸的陪同下我來(lái)到了網(wǎng)吧,一進(jìn)去,就聞到了很濃的煙味,光線(xiàn)很暗,我看到有好幾個(gè)小學(xué)生在里面,玩的興高采烈。我就去和服務(wù)員說(shuō):“未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧,你怎么能讓他們進(jìn)來(lái)呢?”那人只好讓那幾個(gè)小學(xué)生離開(kāi)。我和爸爸走出網(wǎng)吧,看到門(mén)口的.牌子上寫(xiě)著(zhù)“未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧”,我想:他們是知道這是犯法的,為什么不阻止呢?

  尊重法,維護法是我們的職責。法律是一位慈祥老人是一名正義之者,讓法成為我們的好朋友。

  法在我身邊作文600字 16

  說(shuō)個(gè)故事吧。有個(gè)人,去參加生日,紅燈要走。他命大,沒(méi)死,卻終身只能在輪椅上度過(guò)。

  這個(gè)人就是王叔叔,我去看他時(shí),他說(shuō):我知道現在這個(gè)結果,真是后悔!‘寧等三分,不搶一秒’!我說(shuō):晚啦,許多人都在事情發(fā)生時(shí)才開(kāi)始反思,那你們早哪去啦?我停了停繼續說(shuō),小孩都知道‘紅燈停,綠燈行,黃燈等一等’有些人就說(shuō):‘沒(méi)事我闖過(guò),怕什么?’可你們想過(guò)沒(méi)有,這不是闖沒(méi)闖的問(wèn)題,而是這有多危險!在我的一番話(huà)下,王叔叔滿(mǎn)臉羞紅的低下了頭。

  像闖紅燈這類(lèi)小要求,這些大家都知道,可又有幾個(gè)人做到了這一個(gè)有一個(gè)的要求呢?有些簡(jiǎn)單的.規則,總會(huì )被人們拋之腦后,消失得無(wú)影無(wú)蹤。作為一個(gè)中國公民,我們應該做到知法,懂法。我相信這一代的少先隊員會(huì )成為一些總愛(ài)不遵守規則的大人的榜樣。

  我把我的想法說(shuō)給王叔叔聽(tīng),得到了他的大力贊同。哈!我又多了個(gè)同盟軍!社會(huì )又多了個(gè)知法的人!中國又多了個(gè)愛(ài)國的中國公民!

  法官是公平的,守護真善美,打擊假惡丑

  法在我身邊作文600字 17

  法是由國家制定或認可,并強制遵守的法律、法令、條例等行為規則的總稱(chēng)。法是每個(gè)人都應遵守的規定,比如說(shuō):父母不可以隨意打罵兒女,不可以隨便看兒女的日記;同學(xué)們犯錯誤了,教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;工廠(chǎng)不可以隨意排放污水,是違犯了環(huán)境保護法法真是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有啊。

  我看到過(guò)一個(gè)報道:有個(gè)成績(jì)很好孩子,上了初中以后有一天路過(guò)網(wǎng)吧,經(jīng)不住誘惑進(jìn)去玩了起來(lái),后來(lái)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,經(jīng)常向朋友借錢(qián)上網(wǎng),很久都不還。后來(lái)他的朋友也不借錢(qián)給他了,于是他就開(kāi)始騙父母,向父母要錢(qián)。后來(lái)他的父母知道了,就不再給他錢(qián)了,于是他走向了犯罪的道路,剛開(kāi)始是偷同學(xué)家的`錢(qián),后來(lái)在公交車(chē)上偷錢(qián),被人暴打了一頓,但他仍然不知悔改,進(jìn)而發(fā)展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個(gè)黑暗的世界,等待他的,將是法律的制裁。

  我們生活在一個(gè)民主法治的時(shí)代,學(xué)法、知法、用法是現代社會(huì )對公民基本的能力素質(zhì)要求。我們要做一個(gè)懂法、守法的好少年!

  法在我身邊作文600字 18

  “笛笛笛…….”這種聲音大家應該都很熟悉吧!對,這就是汽車(chē)的鳴叫,你們害不害怕汽車(chē)?下面,就我而言,談一談我們身邊的交通吧!

  你們知道嗎?自1886年世界上第輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),自1886年世界上第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),全世界死于交通事故的人數已經(jīng)超過(guò)了34萬(wàn)了并且仍以每年40萬(wàn)的速度在遞增。目前我國的交通事故十分嚴重,2004年全國共發(fā)交通事故56.8萬(wàn)起,傷亡55,1萬(wàn)人,直接經(jīng)濟損失達27.7億元,平均死亡271人。這個(gè)數字是多么令人觸目驚心啊!

  我記得,我們學(xué)校在最近就發(fā)生一起交通事故。那時(shí)道路還在維修,所以就把人行道變成機動(dòng)車(chē)道,就在那天,一八歲的小女孩和她的哥哥在道路上追逐打鬧,忽然,一輛大貨車(chē)無(wú)情地從小女孩身上壓過(guò),小女孩的生命就隨著(zhù)大貨車(chē)的'開(kāi)動(dòng)而消失。兒女是父母的心頭肉,是父母的精神支柱,她的父母傷心欲絕,精神崩潰。

  我們作為小學(xué)生應該怎樣遵守交通呢?我們過(guò)馬路時(shí)應該左右看,不要在馬路中間逗留或在馬路中間和伙伴們追逐打鬧。我們必須做到“一停、二看、三通過(guò)”。只要你能做到這三點(diǎn),就可以確保自己“快快樂(lè )樂(lè )上學(xué),平平安安回家!

  我們還應該時(shí)刻到交通警察叔叔那里了解一下“交通規則,”例如看懂交通警察叔叔所做的手勢……

  法在我身邊作文600字 19

  我相信我們每個(gè)人的身邊都有許多的事情都需要法律來(lái)判斷。今天我就要向大家講述一下在我身邊需要法律來(lái)判斷的一件事。

  那一天是星期天,我的媽媽因為上一次考試我考了一百分,媽媽忘了給我買(mǎi)一件禮物,所以給我一百元錢(qián),讓我自己去買(mǎi)一件禮物,給那一次補上。

  我興高采烈地來(lái)到玩具店,經(jīng)過(guò)一番精挑細選,我選好了一件非常帥氣的'坦克模型。便向店長(cháng)問(wèn):”這個(gè)玩具多少元錢(qián)?”店長(cháng)懶懶地說(shuō):“七十五元錢(qián)!蔽医o一百元錢(qián)給了店長(cháng),店長(cháng)找給我二十五元錢(qián)后,我便蹦蹦跳跳地回家了。

  剛到家,我跑到沙發(fā)上,迫不及待地把坦克模型打開(kāi)了。我先拿出說(shuō)明書(shū),后來(lái)就照著(zhù)說(shuō)明書(shū)慢慢地拼了起來(lái)。剛拼到一半的時(shí)候,我發(fā)現少了好幾個(gè)零件,便跑去告訴媽媽。媽媽對我說(shuō):“自己先去找一找,找不到再來(lái)問(wèn)我!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),仔細地找呀找呀,可就是找不到那幾個(gè)零件。就再次去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寚烂C地說(shuō):“如果找不到的話(huà),可能這個(gè)物品是偽劣產(chǎn)品,應該去找店長(cháng)換一下!

  我立刻給零件都裝了起來(lái),去找店長(cháng)。我一路跑到玩具店,向店長(cháng)詳細地說(shuō)了一下情況。說(shuō)完后,店長(cháng)不但不承認,嘴里還罵著(zhù)說(shuō):“胡說(shuō),一派胡言,我的店里不可能有偽劣產(chǎn)品,你快走,不要打擾我做生意!

  我見(jiàn)了也不跟他纏著(zhù),直接撥打了消費者熱線(xiàn)的電話(huà),向叔叔訴說(shuō)了我的情況。最后,店長(cháng)真是“不見(jiàn)黃河不死心”,給正版的坦克模型給了我。!法律在我們的生活中用處可真大呀!

  法在我身邊作文600字 20

  俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。法是治國之本,法律制裁了許多犯罪分子,讓我們能安居樂(lè )業(yè),法律解決了許多難題,讓我們生活得更有條理……法律是一個(gè)百事通,它像一張屏障網(wǎng),保衛著(zhù)我們的國家。所以,生活離不開(kāi)法,讓我們一起守法懂法,讓法在我身邊!

  有一次,我在電視上看見(jiàn)了一件事:一家安寧和諧的四口人,突然發(fā)生了一個(gè)大變革,這家人的父親居然染上了,每天都會(huì )輸掉家里許多錢(qián),家中的'日子也漸漸變得困難,只能靠一個(gè)三十幾歲的女人去做苦力維持生計。有一天,與往常一樣,這位父親又賭輸了錢(qián),回家向妻子索要,妻子不愿他繼續消沉下去,于是沒(méi)有給他。他突然就發(fā)怒了,嚷著(zhù)說(shuō)要殺了她。這時(shí),才滿(mǎn)周歲的小兒子在睡夢(mèng)中哭醒,這位父親像發(fā)了瘋似的,用雙手捏住了小兒子的喉嚨,一下掙扎后,小兒子竟不動(dòng)了。后來(lái)才發(fā)現小兒子已經(jīng)死亡了,這位父親發(fā)現了,立刻將小兒子埋起來(lái),妻子不停地責罵他,說(shuō)他違法了,可他不聽(tīng),最后,由鄰居報了警,讓他接受法律的制裁,生活真是離不開(kāi)法!

  同學(xué)們,讓我們一起積極學(xué)習法律知識,增強法律意識,在生活中以法律為準繩,注意自己的一言一行。從自己做起,從身邊的小事做起,讓我們筑起更大更堅固的法網(wǎng),讓我們的生活變得更加美好。

  法在我身邊作文600字 21

  法律是我們人人都要遵守的。俗話(huà)說(shuō):“不以規矩,不成方圓!本褪钦f(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規則,否則就會(huì )方寸大亂!皣袊,家有家規”,為了保障未成年人身心健康,培養未成年人良好品行,有效地預防未成年人犯罪,中華人民共和國全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第十次會(huì )議通過(guò)了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,希望讓未成年人嚴于律己。

  亞里士多德說(shuō)過(guò):“法律就是秩序,有好的法律才能有好的秩序”。社會(huì )發(fā)展到今天,沒(méi)有一個(gè)國家可以離開(kāi)法律而存在。由此可見(jiàn)法律的重要性,我們作為青少年,需要遵紀守法。也需要了解法律的作用。

  在生活中,與我們青少年息息相關(guān)的,就是《中華人民共和國未成年人保護法》。該法的第四條規定:國家、社會(huì )、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育,進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義的教育,提倡愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。也就是說(shuō)說(shuō),青少年有受教育的'權利,我們也應該完成規定的義務(wù)教育,如果他人不讓我們上學(xué),我們可以借助法律的武器保護自己的合法權益。

  除了享有我們應有的權利,更重要的是要遵守法律。

  現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),我們未成年人更應該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會(huì )上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽(tīng)!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”良好的品質(zhì)要從小培養。

  青少年應誠實(shí)守信,尊老愛(ài)幼,這些不僅是法律的要求,更是道德的體現,我們國家依法治國,以德治國,良好的道德品質(zhì)是中華民族幾千年來(lái)所傳承和贊美的,所以法和德是分不開(kāi)的。

  遵紀守法,從小做起,讓我們做一個(gè)知法懂法的好青年。

  法在我身邊作文600字 22

  俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規矩,不成方圓!币馑际钦f(shuō):做任何事都要有規矩。如果沒(méi)有規矩,社會(huì )就亂套了:男生穿裙子,女生理平頭,男生花枝打扮,女生有碩健的肌肉。難道不笑掉大牙嗎?

  其實(shí),法就在我們身邊,如九年制義務(wù)教育就是法嗯,如果你爸爸或你媽媽不讓你上學(xué),只讓你去打工,就是違反法律。法律既要對你父母制裁,又要對提供你打工場(chǎng)所的人實(shí)施制裁。如果你因為學(xué)習成績(jì)不好或偷偷上網(wǎng)玩游戲,而造成你的父母實(shí)施家庭暴力,在法律上也是不允許的,通常武力也是不能解決問(wèn)題。父母并不是沒(méi)有其他的解決辦法,如:可以減少零花錢(qián)數量,把身份證放在自己那(父母自己那)這樣或許能幫助您的孩子斷掉上網(wǎng)玩游戲的壞習慣。如果孩子因成績(jì)不好,可以讓孩子去補習班還可以鼓勵孩子,柤信會(huì )有奇跡發(fā)生!

  作為中學(xué)生的我們,不要“多管閑事”。2009年4月2日,梁小棟因覺(jué)得上網(wǎng)無(wú)聊,便非法侵入臨沂市多家單位網(wǎng)站,并隨意把自己的文件換成里面的內容,被警方抓獲時(shí),說(shuō)當時(shí)的作案動(dòng)機是,覺(jué)得網(wǎng)站內容不好,想提醒管理員,所以換成自己的文件。

  去銀行取款的時(shí)候,人們?yōu)榱粟s快取到錢(qián),也不注意一下,一個(gè)勁兒的'往前擠,也不考慮前面正在取款的人的感受,但有沒(méi)有想過(guò)?自己在取款時(shí),后面的人在擠,離你很近,你會(huì )覺(jué)得輸入密碼時(shí),安全嗎?所以我們應離正在取款的人一米的距離。

  在交通上,就更多了,我就從簡(jiǎn)單的說(shuō)起,很多人不知道闖紅燈實(shí)際上是違法的,以為只要沒(méi)有車(chē)輛行駛,就可以過(guò)馬路,連紅燈都不看一眼。萬(wàn)一你沒(méi)有看清有一輛車(chē)疾駛過(guò)來(lái),那不就威脅你的生命安全,所以以后千萬(wàn)不要闖紅燈了。記住駕車(chē)的時(shí)候也千萬(wàn)不要喝酒,用會(huì )導致你神志不清,從而離危險更近一步……

  其實(shí)法就在我們身邊,它離我們很近,甚至可以說(shuō)是形影不離,讓我們做一位遵紀守法的中學(xué)生。

  法在我身邊作文600字 23

  法在我身邊,那法到底是什么?法就是由國家制定或認可包括法律、法令、條例、命令、決定等。

  但是法又在哪里呢?

  在我們每個(gè)人的身邊,在校園、社會(huì )、在家里等。

  就是我們的爸爸媽媽不能翻看我們的日記。家里遭小偷,我們就可以用法來(lái)捉小偷,挽回自己的損失。

  哪里都有法,法無(wú)處不在。但是我們卻很容易犯法。

  我知道的就有,在某河里,幾個(gè)小男孩相約去玩水沒(méi)有告訴家長(cháng),他們站在岸旁準備帶上游泳圈,一個(gè)一個(gè)的跳下去玩水,結果一個(gè)小男孩惡作劇,將他前面幾個(gè)沒(méi)有帶好游泳圈的人推下水,誰(shuí)知都不會(huì )游泳,等到救生員找到他們時(shí),都已經(jīng)死了。

  幾個(gè)男孩的家長(cháng)深深的痛哭著(zhù),并將惡作劇的.男孩告上了法庭。

  我們看了面這個(gè)故事,不禁為惡作劇的小男孩,深深嘆一口氣,原本只是幾個(gè)好朋友之間的惡作劇,可誰(shuí)曾想會(huì )鬧出人命。

  還有一個(gè),一個(gè)農村青年,成績(jì)很好,但是有一天,他走過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧,出于好奇,他進(jìn)了網(wǎng)吧,“真好玩!他興奮的說(shuō)。后來(lái),經(jīng)常去網(wǎng)吧,向朋友借錢(qián),不還,于是向父母說(shuō),自己買(mǎi)本子、補課要錢(qián)。父母知道后,不再給他錢(qián),他就開(kāi)始在公交車(chē)上偷錢(qián),被人發(fā)現后,暴打一頓?伤麉s仍不知悔改,去殺人搶劫,被警察捉住了。

  這個(gè)故事讓我們目瞪口呆。

  我們是多么容易犯法呀!法在我們自己的身邊。曾經(jīng)鄧小平爺爺說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起。所以我們要遵守法,知法、懂法。

  上面兩個(gè)故事已經(jīng)說(shuō)明了,我們要懂法。

  如果我們也遇到一些事,要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己,把法律當靠山,用法律處罰那些人,而不是一味的用這種極端的手段來(lái)報復人。

  法就在我們的身邊,他像一位隱形的天使,你找到了他學(xué)會(huì )了使用和遵守它,它就會(huì )永遠保護你;如果你去違反它,它就會(huì )懲罰你。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。犯了法的人,千萬(wàn)不要抱有僥幸的心里,因為法在你我的身邊。

  法在我身邊作文600字 24

  今年這學(xué)期開(kāi)學(xué)前,爸爸媽媽決定幫我買(mǎi)一個(gè)書(shū)包、一個(gè)文具盒和一些鋼筆。

  周末,爸爸媽媽和我高高興興地去超市買(mǎi)東西了。我買(mǎi)的書(shū)包是米老鼠書(shū)包,上面的卡通人物叫米妮。我又買(mǎi)了一個(gè)KITTY貓文具袋。我還買(mǎi)了一些漂亮,便宜還又好用的鋼筆,但其中,有些鋼筆的價(jià)格竟然達到15元錢(qián),物價(jià)真實(shí)好高!我和爸爸媽媽購物結束后,便喜滋滋地回家了。

  一到家,我就把包上了包書(shū)皮的新課本放進(jìn)了書(shū)包里,緊接著(zhù)又迫不及待地把舊文具盒里的鋼筆以及剛剛買(mǎi)的鋼筆放進(jìn)新文具盒里?粗(zhù)新文具盒和新書(shū)包,我心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。特別期待開(kāi)學(xué),這樣我就可以背著(zhù)我的新書(shū)包和文具盒上學(xué)了,哎呀!甭提多美了!

  可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我十分喜歡的新書(shū)包竟然是偽劣產(chǎn)品。

  新書(shū)包剛使用一個(gè)月就出現了問(wèn)題。那天放學(xué)排隊的時(shí)候,站在我后面的同學(xué)柏玉潔突然說(shuō):“蘇鈺涵,你的書(shū)包壞了!蔽衣(tīng)了,趕緊看看我的“寶貝”書(shū)包,雖然不肯相信,但書(shū)包是真的壞了,當場(chǎng)既害羞又生氣,心想爸媽花了278元竟然買(mǎi)了一個(gè)偽劣產(chǎn)品。

  一到家,我就請爸爸媽媽陪我去超市說(shuō)這件事,誰(shuí)知超市竟然不肯承認。我十分惱怒,便打電話(huà)給12315。電話(huà)通了,有一位叔叔問(wèn):“喂,請問(wèn)您有什么事?”我立刻說(shuō):“我是蘇鈺涵,某某超市有偽劣產(chǎn)品,明顯侵犯了我的.消費者權益,他們卻不承認!笔迨迓(tīng)了說(shuō):“明白了,你放心,這事交給我了!闭f(shuō)完,電話(huà)就掛了。過(guò)了幾天,我又去超市,看到不少服務(wù)員臉上明顯不像之前那樣傲慢了,還幫我調換了書(shū)包。我明白了,那位叔叔肯定找了這家超市,便開(kāi)心的笑了。心想,幸好有法律可以約束他們,否則,真是拿他們一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

  街上的偽劣產(chǎn)品真多呀!一不小心就會(huì )上當,我們一定要小心喲!法就在我們身邊,要學(xué)會(huì )用法律維護自己的合法權益。

  法在我身邊作文600字 25

  無(wú)規矩不成方圓。

  ——題記

  有一位老師,讓學(xué)生不使用圓規和三角尺,徒手在練習本上畫(huà)出一個(gè)正方形和一個(gè)圓,結果,學(xué)生畫(huà)出來(lái)的只是一些丑陋的方塊和形態(tài)各異的“鴨蛋”,老師對學(xué)生們說(shuō)了一句話(huà):“無(wú)規矩不成方圓!币幋韴A規,矩代表三角尺,它們用來(lái)劃定范圍,這就如同法與我們的關(guān)系。范圍以?xún)鹊目梢宰,范圍以外的則不能做。

  法律看似離我們非常的遙遠,其實(shí)就在我們身邊。如今,校園暴力事件成為了社會(huì )的關(guān)注點(diǎn),那么究竟是什么原因導致了這類(lèi)事件的發(fā)生?一方面是由于學(xué)校管理的紕漏,導致那些搗亂分子有機可乘,另一方面是由于中學(xué)生正處于叛逆期,難免會(huì )脾氣暴躁,缺乏辨別是非的能力,從而產(chǎn)生矛盾。

  有些學(xué)生認為,同伴受到了委屈,幫他把“仇人”痛扁一頓,就是替同伴出了氣,報了仇。然而,有些中學(xué)生因為積怨太深,下手又不知輕重,反倒釀成了大禍,給自己帶來(lái)了法律的嚴懲甚至是牢獄之災。古人云:“退一步海闊天空!比绻p方都退一步,都站在對方的角度去想一想,這類(lèi)事件完全可以避免;如果雙方都能有一顆寬容的心,便可以大大減少這類(lèi)事件的發(fā)生率。如果到了忍無(wú)可忍的地步,可以請成年人幫助解決,要想辦法壓制住自己心中的怒火,不要因為一時(shí)的'沖動(dòng),而悔恨終生。

  最近也有一些女學(xué)生受到侵害的事件,在我們譴責那些不法分子的同時(shí),是不是也該想想,那些女學(xué)生做的到底對不對,F在的中小學(xué)校園里,不乏有一些打扮的花枝招展的女學(xué)生,染發(fā)、燙頭、超短裙,這些成年人的打扮都在她們身上體現,她們這種跨年齡的打扮,首先就違反了《中小學(xué)生行為規范》,最后只能自找苦吃,一襲運動(dòng)服、學(xué)生裝才是我們應有的打扮。

  身為學(xué)生的我們,應該嚴格遵守《中小學(xué)生行為規范》,等到違法時(shí)再后悔已經(jīng)為時(shí)已晚。其實(shí)法律就在我們身邊。

  法在我身邊作文600字 26

  法是什么?從前的我總是覺(jué)得,法似乎有些遙不可及,可現在我發(fā)現,法無(wú)處不在,它就在一件件小事中,就在你我的身邊。

  我的媽媽一直是一位遵紀守法的好公民,她在開(kāi)電動(dòng)車(chē)的時(shí)候總是很小心,速度也很慢。每一次出行,她總是遠遠地被甩在我們身后,這讓我和爸爸都有些無(wú)奈,總是開(kāi)口勸她:“你就開(kāi)的稍微快一點(diǎn)吧,不會(huì )有事的.!边@時(shí),她通常會(huì )搖搖頭,然后開(kāi)始給我們講述各類(lèi)交通事故,教育我們要遵守交通法規。而接下來(lái)的日子,她還是堅持著(zhù)她之前的原則——1、前面有人趕緊踩剎車(chē)。2、慢就慢些,開(kāi)車(chē)快不得。3、就算路上一輛車(chē)也沒(méi)有,大家都過(guò)馬路了,也要等到綠燈再往前走。對此我只能送四個(gè)字——太過(guò)謹慎!但是,就在最近,有一件事徹底改變我的看法。

  那天,媽媽氣沖沖地回到家,一臉的憤憤不平。我和爸爸見(jiàn)了,忙問(wèn)她發(fā)生了什么事。她解釋道:“今天我開(kāi)車(chē)在十字路口等紅燈的時(shí)候,后面一個(gè)人推了推我,讓我快點(diǎn)往前走?墒,綠色的是轉彎燈啊,怎么直行呢?我跟他解釋?zhuān)谷徽f(shuō)‘旁邊的人都過(guò)去了,我為什么不能走’,還讓我給他讓路!

  見(jiàn)媽媽情緒激動(dòng),我連忙安慰:“一點(diǎn)兒小事,你就給他讓讓?zhuān)瑲馐裁茨?”“小事,要是過(guò)馬路時(shí)突然開(kāi)來(lái)一輛車(chē)還是小事嗎?搞不好就是一條人命,人家闖紅燈是人家的事,我可能管不了;但我是我,我就是‘膽小’,破壞交通法規的事我不干!

  “不會(huì )出事的,既然沒(méi)車(chē)你就過(guò)去吧,平時(shí)大家不都這樣嗎?反正等著(zhù)也是等著(zhù)!蔽也灰詾槿。

  “看起來(lái)趁著(zhù)沒(méi)車(chē)過(guò)馬路是小事,但敢壞風(fēng)氣就是這樣形成的呀。你別看你媽平時(shí)慢慢騰騰的,但我這樣小心守法是不會(huì )出事的;你再看你老爸,每天開(kāi)的那么快,難保哪天就……”

  “不會(huì )的!”我聽(tīng)著(zhù)媽媽一本正經(jīng)的話(huà),不禁有些臉紅。我轉頭看了看爸爸,只見(jiàn)他也正若有所思?磥(lái),有時(shí)小心也是福呀!

  國有國法,家有家規。規則是為人定的,但那絕不是束縛住我們的枷鎖。同學(xué)們,讓我們共同知法、懂法、守法,讓文明之花常開(kāi)不!

  法在我身邊作文600字 27

  法,你一如巍峨青山的莊嚴;你亦如古老長(cháng)城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你……

  從青天衙門(mén)到人民法院,從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類(lèi)為了共同利益,由人類(lèi)智慧遵循人類(lèi)經(jīng)驗所做出的最后成果。法治意味著(zhù),政府除非實(shí)施眾所周知的規則,否則不得對個(gè)人實(shí)施強制。

  法律即人類(lèi)在社會(huì )層次的規則,社會(huì )上人與人之間關(guān)系的規范,以正義為其存在的`基礎,以國家的強制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會(huì )和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇,決定于經(jīng)濟基礎,并為經(jīng)濟基礎服務(wù)。法的目的在于維護有利于統治階級的社會(huì )關(guān)系和社會(huì )秩序,是統治階級實(shí)現其統治的一項重要工具。所以,法是階級社會(huì )特有的社會(huì )現象,它隨著(zhù)階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展,法律將隨著(zhù)階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。

  當我們駐足回望歷史時(shí)。我們會(huì )發(fā)現每一個(gè)朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本,這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎,而法就是仁的外在表現,二者相輔相成。從而實(shí)現“創(chuàng )建一個(gè)和諧的法制社會(huì )”的目標!法律是人類(lèi)社會(huì )實(shí)踐智慧的結晶,是為了維護人類(lèi)正義道德和利益而制定的。就我們個(gè)人而言,我們的生活中時(shí)刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場(chǎng)中購買(mǎi)物品時(shí),遇到一些不合格產(chǎn)品,常常有類(lèi)似于“算了,就當買(mǎi)個(gè)教訓吧!”的想法,而不是去撥12315這個(gè)即熟悉又陌生的號碼來(lái)捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道,我們公民實(shí)在缺乏法律武器來(lái)保護自己的合法權益的意識!也許,這是我們缺乏相應的法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。

  常言道:沒(méi)有規矩不成方圓,規矩對于一個(gè)國家,一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是十分重要的。談到“法”大家都不會(huì )覺(jué)得陌生,因為我們都生活在一個(gè)有法的社會(huì )里,然而作為21世紀的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。做為當代的少年,我們應該加強法律意識的認知,積極捍衛法律尊嚴,以身作則,努力成為一個(gè)“四有”青少年!

  法在我身邊作文600字 28

  我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,法律對于我們生疏而又認識,說(shuō)認識是因為社會(huì )上,校園里,生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在講“法治”!說(shuō)生疏是因為我們曾經(jīng)迷茫:“法”,你是什么呢?你畢竟在哪里呢?

  有很多同學(xué)說(shuō),我們現在這么小,用不到法律,等長(cháng)大了再學(xué)。其實(shí)是生活中處處都有法,比如說(shuō):父母不可以隨意打罵兒女,在法律上講這是家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記,這是尊重他人的隱私權;同學(xué)們犯錯誤了,教師不可以變相體罰、欺侮學(xué)生;買(mǎi)到假冒商品,要打投訴電話(huà)12315……法律無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們!

  在學(xué)校里,老師也經(jīng)常跟我們講關(guān)于法律的常識,通過(guò)學(xué)法,我們對法律也有了逐步的熟悉。而如果我們是法盲,也許觸犯了法律也不知道,據統計,在各類(lèi)犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人占一半以上。所以,學(xué)習法律是我們立足于社會(huì )的基礎,創(chuàng )造美好未來(lái)的保證。

  很多同學(xué)覺(jué)得法律離我們太遙遠,我又不犯法,知道那么多干嘛?其實(shí)有很多人,就是因為“無(wú)知”,才一步步走上犯罪的道路。湖南衛視曾經(jīng)報道過(guò),有一個(gè)農村青年,原來(lái)讀小學(xué)時(shí)成績(jì)很棒,一直是班里的前幾名。他經(jīng)過(guò)自己的努力,考到城里來(lái)讀初中。他剛開(kāi)始成績(jì)也很不錯,自己很用功。直到有一天,他路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧,由于好奇,他走進(jìn)去,“好刺激!好好玩!”他高興的說(shuō)。時(shí)間一每天過(guò)去了,他整天沉迷于網(wǎng)絡(luò ),常常向朋友們借錢(qián)上網(wǎng),后來(lái)他的朋友們也不借錢(qián)給他了,于是他就開(kāi)始騙父母,向父母要錢(qián)。后來(lái)他的父母知道了,就不再借錢(qián)給他了,于是他走向了犯罪的道路。剛開(kāi)市是偷同學(xué)家里的錢(qián),后來(lái)在公交車(chē)上偷錢(qián),被人暴打了一頓,但他仍舊不知悔改進(jìn)而發(fā)展到搶劫,還殺了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一個(gè)黑暗的'世界,等待他的,將是法律的制裁。以他的事例中,可見(jiàn),學(xué)法,懂法,對于我們青少年有多么重要!

  同學(xué)們,讓我們一起積極學(xué)習法律知識,增強法律意識,在生活中以法律為準繩,注重自己的一言一行,從小事做起,做一個(gè)懂法,知法,守法的小公民!

  法在我身邊作文600字 29

  法者,國之棟梁也。國有國法,家亦有家規。法律乃國家確定的行為準則,關(guān)乎興衰之大道,不可不慎也。我所思者:法不應似水中之月,鏡中之花,空中之樓閣,華而不實(shí);也不應如稟性奇怪的長(cháng)者,令人無(wú)從接近,當走進(jìn)人民,接近人民。法不應高高在上,應在我等身邊。

  我國現代立法工作自1982年重修憲法開(kāi)始,至今不過(guò)三十余年,法律基礎不牢,法律意識亦不厚。自改革開(kāi)放起,科學(xué)技術(shù)愈加先進(jìn),意識形態(tài)復加多變,法律生活似地基不牢之屋,又遇洪流,雪上加霜,焉有穩之理也。社會(huì )發(fā)展快馬加鞭,法律進(jìn)步卻步履維艱,不知猴年馬月才可趕上。社會(huì )發(fā)展和法律進(jìn)步的發(fā)展不平衡致使法律與基層人民生活脫節問(wèn)題嚴重。此危害已初見(jiàn)端倪,法律制定者有心立法,卻無(wú)力執行,似老父見(jiàn)不肖子孫時(shí)的'無(wú)可奈何;法律執行者有力執行,卻無(wú)法可依,似老虎吃刺猬時(shí)的無(wú)處下口。此釀成的苦酒便是有完善的法供參考,卻無(wú)人執行;有足夠的人供執行,卻無(wú)法可依。法律不接近人民,人民亦不親近法,這正好也解釋了為何今日人民對其質(zhì)疑頻繁。

  我的觀(guān)點(diǎn):法應在我身邊,即法應彎下腰,貼下身子,如此,才可看明民間疾苦,聽(tīng)清世間真言,否則如高高在上的老爺,雙眼一閉,兩耳一塞,如何曉得人民之苦,解得人民之急。此問(wèn)題之關(guān)鍵便是出于立法者與執行者的不協(xié)調上。打蛇打七寸,要解決此難題,需從此入手。立法者應趕上時(shí)代潮流,貼近人民生活,加強法律可行性,加強與執法者合作;執法者也不應怠慢誤事,一旦有法可依,果斷出擊,還要將執行時(shí)的實(shí)際困難及可行建議告于立法者知曉。執行時(shí)也要從實(shí)際出發(fā),依人民之需而適時(shí)變通。而人民也應加強法律意識建設。三方共同出力,方才可醫治法不近人的頑疾。

  此問(wèn)題之本質(zhì)是立法宏觀(guān)與微觀(guān)的矛盾。宏則高高在上,人民不親;微則繁瑣冗長(cháng),法規難施。這是矛盾的兩個(gè)方面,應適度調節二者關(guān)系,達成有機統一,才可達到法律為民之功效。

  法應彎下腰,貼下身子,人民才愿意與其接近,法應在我身邊,如此,才不負立法為民的誓言。

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