2020初二愚人節作文:意義非凡的愚人節
哈哈哈！今天是愚人節，我一回到奶奶家我就到自己的學(xué)習的房間里，就開(kāi)始想怎么整老爸老媽的詭計。首先想怎么整老媽的辦法，因為媽媽五點(diǎn)半就到家，我眼珠滴溜溜轉呀轉。呀，有了，辦法就是……我先不說(shuō)，等會(huì )你們就知道了。接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的2020初二愚人節作文:意義非凡的愚人節，歡迎閱讀！
2020初二愚人節作文:意義非凡的愚人節1
今天早上來(lái)學(xué)校時(shí)，有位同學(xué)和我說(shuō)明天是愚人節，等我坐在座位上時(shí)，我同我的同座說(shuō)明天使愚人節，結果我的同座大笑了起來(lái)，我問(wèn)了她半天，她才告訴我她剛才在笑什么，原來(lái)今天就是愚人節，沒(méi)想到我一來(lái)就被人給祝福了。
今天班里的氣氛十分的活躍，我是說(shuō)為什么的呢?原來(lái)是因為這個(gè)啊!看來(lái)我今天得注意下了，不然我今天又要被他們給愚下了，而且是要打起十二分的精神，不然你還真的被他們給整個(gè)一天，想想都可怕，我才不要被整呢!要是被整與整人，我更喜歡整人一些，畢竟這樣不會(huì )是自己倒霉不是么?
我估計連我們的老師都會(huì )被他們給整一下，你別看平時(shí)他們挺怕老師的，可是像是今天這樣的日子，他們才不會(huì )管你是不是老師先整了再說(shuō)。
你看從外面跑進(jìn)來(lái)的同學(xué)不是正在跟別人說(shuō)某某老師找他么?你說(shuō)你不信吧!又怕是真的，你信吧!又怕是假的，雖說(shuō)有些老套，可是它依然可以讓人被騙不是么?在這些經(jīng)典的例子上還有不少的創(chuàng )新，不信你聽(tīng)那不是有人正在對某位老師說(shuō)另一位老師找他有事么?還有人不是正在對老師說(shuō)哪位和哪位正在什么地方打架么?
所以說(shuō)在這樣的日子里，你要特別的小心，只要你一疏忽就會(huì )被別人給騙了，事后還不能說(shuō)什么，不是讓人很內傷么?
說(shuō)起這愚人節我并不是十分的想過(guò)，只是大家都喜歡，所以你不想過(guò)也會(huì )被迫的過(guò)，不過(guò)這愚人節確實(shí)是調動(dòng)了大家的興致，讓學(xué)校都變得不再那么的沉悶，正好為大家放松下心情，可是我覺(jué)有時(shí)候大家還是做得太過(guò)了點(diǎn)，只可惜我一個(gè)人并不能成功阻止大家，反而會(huì )引來(lái)別人對自己的孤立。
其實(shí)像小一點(diǎn)的玩笑，我覺(jué)并沒(méi)有什么，反而會(huì )讓大家放松放松、調節一下氣氛，可是玩笑開(kāi)大了，那就是一件悲劇的事了。
你們過(guò)不過(guò)愚人節呢?是不是也像我們一樣?抑或是和我們的完全不一樣呢?
2020初二愚人節作文:意義非凡的愚人節2
哈哈哈！今天是愚人節，我一回到奶奶家我就到自己的學(xué)習的房間里，就開(kāi)始想怎么整老爸老媽的詭計。首先想怎么整老媽的辦法，因為媽媽五點(diǎn)半就到家，我眼珠滴溜溜轉呀轉。呀，有了，辦法就是……我先不說(shuō)，等會(huì )你們就知道了。
咚！咚！咚！怎么了？啊，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我假裝考試考得很差很差的樣子，低著(zhù)頭給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽見(jiàn)我一臉愁容便二話(huà)不說(shuō)，把我拉進(jìn)書(shū)房里疑惑地問(wèn)：“怎么了，是不是又沒(méi)考好呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，語(yǔ)文考了53分是班上最后一名。媽媽橫眉冷語(yǔ)：“上次數學(xué)沒(méi)考好，這次數學(xué)考到了97分，可語(yǔ)文卻考了53分呀！53分，不及格”，媽媽火冒三丈。
咚！咚！咚！一開(kāi)們，爸爸回了，媽媽把我的成績(jì)告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，氣得恨不得像火箭一般飛到天上去。
這時(shí)我心里哈哈大笑，笑老爸、老媽實(shí)在太笨了�？墒俏乙廊谎b出一副很痛苦的樣子。
爸爸氣呼呼地說(shuō)：“快去寫(xiě)你的作業(yè)，我和你媽出去散散步，出出氣”。
我說(shuō)：“yes！ok！我馬上去”并敬了一個(gè)軍禮。
我回到房間便哈哈大笑起來(lái)，笑老爸生氣的樣子太好玩了。
不一會(huì )兒老爸回了，聽(tīng)到我的房間里有笑聲。覺(jué)得很奇怪就問(wèn)我：“笑什么笑，考的那么差還笑！”
我對爸爸說(shuō)：“今天是愚人節，我騙你的”。
爸爸一聽(tīng)，滿(mǎn)臉通紅，“你怎么不早說(shuō)？”，“早說(shuō)，怎么忽悠你呀？”
哼！現在的'大人呀，分數對他們真的這么重要嗎？
2020初二愚人節作文:意義非凡的愚人節3
今天，萬(wàn)里無(wú)云，好像空氣里都充滿(mǎn)了笑聲。因為，今天是愚人節！
同學(xué)們都來(lái)得很早，我們愉快地大聲交流著(zhù)�！鞍�，你的紅領(lǐng)巾沒(méi)帶�！薄班�！你的衣服上有臟東西�！薄嫘β暱偸菚r(shí)不時(shí)的突然加進(jìn)聊天中。接著(zhù)，你總是會(huì )聽(tīng)到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來(lái)了“今天是愚人節，不能生氣！的嬉笑聲。
不一會(huì )兒，不知誰(shuí)想出了一個(gè)點(diǎn)子，來(lái)一個(gè)同學(xué)就嚇他一嚇，作為愚人節的驚喜。這個(gè)點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇。于是，計劃開(kāi)始進(jìn)行了……
當第一個(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我們都緊張極了，畢竟我們一個(gè)個(gè)都是“新手”。這位同學(xué)剛準備走進(jìn)教室，就被我們的尖叫聲嚇到了，緊接著(zhù)就露出了笑容，與我們笑在了一起。
經(jīng)過(guò)一次又一次的玩鬧，我們有了“作戰經(jīng)驗”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕；有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴；還有一些同學(xué)好像本來(lái)就知道我們要嚇他一樣，臉上面無(wú)表情、故作正經(jīng)……
時(shí)間過(guò)得真快，我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個(gè)“惡毒的計謀”——嚇唬張老師！計劃已經(jīng)在我們的腦海中生成，就等著(zhù)張老師來(lái)了。
終于，張老師往教室里走來(lái)了，我們卻亂了套：萬(wàn)一我們表現不好怎么辦呢？萬(wàn)一張老師沒(méi)被嚇著(zhù)怎么辦？萬(wàn)一……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我們的腦海中胡思亂蹦著(zhù)。但是，我們的臉上還是充滿(mǎn)了笑容，轉為我們更希望的是我們能成功！
我們還派了一位男孩子專(zhuān)門(mén)負責偵察、放風(fēng)。幾位調皮的男孩子還鎖上了窗，關(guān)上了門(mén)，站在門(mén)邊，等待情報。
“張老師來(lái)了，張老師來(lái)了！”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來(lái)。我們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，緊張起來(lái)�？墒�，就在張老師準備踏進(jìn)教室的前一秒，我們異常的安靜，就連一根針掉到地上的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。門(mén)一拉，我們就迅速地站了起來(lái)，大聲地尖叫“��！……”。接著(zhù)我們說(shuō)到：“愚人節快樂(lè )！”張老師驚著(zhù)、笑了，我們也笑了，笑得那么的開(kāi)心、燦爛！
今天真得是特別快樂(lè )的愚人節，我體會(huì )到了齊心協(xié)力、團結合作的力量！我更愛(ài)我的老師和同學(xué)們了！
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