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我終于懂得了勇敢面對初二作文（通用16篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我終于懂得了勇敢面對初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我終于懂得了勇敢面對初二作文 1
在成長(cháng)的過(guò)程中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，總能給我們帶來(lái)許許多多的啟示，特別是在面臨困境時(shí)，讓我懂得了如何勇敢的面對�，F在我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
小的時(shí)候，因為有一次我掉到水里去了，心里留下了怕水的陰影，從那時(shí)開(kāi)始，我便一看到水就害怕，總是帶有一種恐懼的心理。今年暑假，媽媽希望我學(xué)會(huì )游泳，而我怎么也不肯答應�？墒钱斘铱吹皆S多小孩在水中輕松的表現，激起了我的好勝心。于是，我就毅然同意了。
初學(xué)的這兩天，教練對我很好，幾乎沒(méi)有什么困難的事要做，我覺(jué)得游泳原來(lái)也不是那么困難�？墒呛髞�(lái)教練讓我學(xué)著(zhù)做水中吐氣，我試了一下，到水里面感覺(jué)腦海里一陣空白，立馬躍出水面�！鞍�！教練，好難呀！我做不到，能不能先學(xué)其他的呀？”我本來(lái)以為他會(huì )同意，可是平時(shí)和藹可親的'教練頓時(shí)板起臉來(lái)，大聲說(shuō)：“你如果這個(gè)都學(xué)不好，那你還學(xué)什么游泳？為什么別人都能學(xué)會(huì )，而你學(xué)不會(huì )？”于是，我只好繼續去練。漸漸地我掌握了技巧，本來(lái)認為如登天般困難的事情我突然覺(jué)得有趣了起來(lái)。
就這樣練了幾天后，教練在我的肩膀上帶兩個(gè)可以浮起來(lái)的水袖讓我去深水區游。我覺(jué)得十分好玩，于是開(kāi)心地游了起來(lái)。突然，教練做了一件我意想不到的事：他居然把這兩個(gè)水袖松一點(diǎn)氣！我本來(lái)就因為年齡而顯得重，松了氣后便搖搖晃晃，一不小心就嗆了水。之后我便偷偷減少游的次數，教練讓我游十次，我就游五次�？墒潜凰l(fā)現了，他嚴肅地對我說(shuō)：“你不用學(xué)了！”“為什么？”“你如果還想繼續學(xué)那就好好練！”我十分愧疚，于是，我勇敢地面對這一困難，每次游之前給自己加油打氣，全神貫注，只想如何游好。一開(kāi)始還是不是很適應，然后我繼續按照教練的指導，手伸直往旁邊用力地劃水，腳連貫地用力往后蹬，漸漸地，我能平穩地在水面游動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾次反復練習，我的手腳運用得越來(lái)越協(xié)調，動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。��！我終于成功了！
這一次學(xué)游泳的經(jīng)歷使我明白了：要克服心中的恐懼，勇敢地去面對所有事，這樣一定能成功。
我終于懂得了勇敢面對初二作文 2
這個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，我參加了“南湖革命紀念館小志愿者”活動(dòng)，收獲了許多……
走進(jìn)這個(gè)莊嚴的紀念館，望著(zhù)象征革命的紅船，我興奮而又激動(dòng)地想：哇!這就是我開(kāi)啟“征程”的地方了。很快大家聚齊了，一位老師告訴我們，這回的任務(wù)是做一名小小導游。老師先帶我們一起參觀(guān)了整個(gè)紀念館，邊走邊講解，向我們展示了做導游的一些基本要領(lǐng)。老師的講解十分詳細，儀態(tài)也端莊大方，毫不緊張，再加上那嘴邊的至始至終掛著(zhù)的微笑，這樣的介紹真讓人拍手叫好。
老師講解完后，就輪到我們的嘗試了。大家拿到介紹稿后都驚訝地叫起來(lái)：“啊，怎么有這么多字，這……這怎么記得下來(lái)?”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“并不是要全部記下來(lái)，我會(huì )給大家分配任務(wù)，你們要各自背各自的介紹詞�！蔽易愿鎶^勇想去講“北大紅樓”這部分，老師說(shuō)：“那你再帶上這個(gè)弟弟和這個(gè)妹妹，這樣你們就組成一個(gè)小組了�！�
回家背熟介紹稿后，第二天我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了紀念館。誰(shuí)知，老師突然宣布要突擊考察我們背的情況。聽(tīng)到這個(gè)消息，有的人鎮定自如，胸有成竹;有的人十分焦急，如熱鍋上的螞蟻;還有的人急忙拿出介紹稿念起來(lái)，想“臨時(shí)抱佛腳”。我雖然背熟了，但還是有些擔心，畢竟“人有失足，馬有失蹄”，萬(wàn)一我一緊張就不知說(shuō)些什么了，可怎么辦?
在一遍遍地練習準備中，輪到考察我。我深吸一口氣，走到老師跟前，做了自我介紹后，便背起介紹稿來(lái)。此刻我的心中仿佛有一面小鼓在“咚咚咚”地敲打，原本背得流利的介紹出現了幾處錯誤。仿佛是經(jīng)過(guò)了很漫長(cháng)的時(shí)間，才終于介紹完了，老師點(diǎn)評道：“講得很好，語(yǔ)調也抑揚頓挫，但有一點(diǎn)緊張，這很正常�！薄澳抢蠋熌鷦傞_(kāi)始為別人介紹的時(shí)候會(huì )緊張嗎?”“當然也會(huì )，但介紹久了，也就覺(jué)得沒(méi)什么了�！�
沒(méi)過(guò)多久，紀念館迎來(lái)了一大批游客，我硬著(zhù)頭皮向前介紹。漸漸地，原本心中的緊張都灰飛煙滅了，取之替代的是輕松無(wú)畏的心情，我的'介紹也變得更加響亮、繪聲繪色。來(lái)的游客越來(lái)越多，其中還不乏帶著(zhù)相機的記者，我不再緊張，精彩的介紹也為我贏(yíng)得了一陣又一陣的掌聲，一句又一句的贊揚……
后來(lái)，我竟在《南湖晚報》的一個(gè)版面中看到了這次活動(dòng)的報道，旁邊的照片正是我和同伴介紹的情景。我看著(zhù)照片，又回憶起當時(shí)的情景，當時(shí)的心情……
我終于懂得了勇敢面對初二作文 3
這是一部由真人杜瑤瑤的真實(shí)事情改編的電影。片中講述的是鳴鳴的爸爸去世了，媽媽又得了頑固性心衰竭，整個(gè)家庭的重擔都壓在一個(gè)不到十歲的姑娘身上，面對種種困難，鳴鳴都勇敢地去面對用自己的智慧解決困難。
爸爸去世后，媽媽的病情變得更加嚴重了，還總是抱著(zhù)骨灰盒茶不思，飯不想�？粗�(zhù)媽媽悲傷的樣子，鳴鳴只好自己學(xué)習發(fā)煤爐、洗衣服、買(mǎi)菜燒飯等等。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽突然感到胸口悶得喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽的老毛病又犯了。鳴鳴拿過(guò)氧氣袋給媽媽?zhuān)墒茄鯕獯餂](méi)氧氣了。鳴鳴不顧媽媽的勸阻，毅然冒著(zhù)大雨，拿起氧氣袋向醫院沖去。雨水打在鳴鳴的臉上、身上，凍得她直打哆嗦，望著(zhù)四周黑壓壓的一片，鳴鳴害怕了�？墒且幌氲街挥醒鯕獯拍芫蛬寢�?zhuān)Q鳴就什么也不怕了，她加快了腳步，奔向了醫院。終于，媽媽得救了�？墒区Q鳴卻得了重感冒，病倒在床上。
媽媽的身子一天比一天弱，鳴鳴想，應該讓媽媽好好補補身子。她去市場(chǎng)買(mǎi)雞，可是雞太貴了，鳴鳴買(mǎi)不起，沒(méi)辦法，她只好把自己一手養大的大公雞毛毛給殺了，給媽媽送去了雞湯。媽媽不知道真相叫媽媽也嘗嘗雞湯，可鳴鳴哪里還吃得下，那是她心愛(ài)的`毛毛呀！鳴鳴傷心地偷偷哭了起來(lái)。
鳴鳴十歲生日那天，媽媽拿出了20元錢(qián)，叫鳴鳴自己去買(mǎi)個(gè)生日蛋糕，可是鳴鳴舍不得買(mǎi)，因為家里已經(jīng)很困難了，哪還能浪費這么多錢(qián)呢？于是就買(mǎi)了幾個(gè)包子回去，對媽媽說(shuō)店里的蛋糕不新鮮，便沒(méi)買(mǎi)。同病房的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨看鳴鳴那么懂事，都拿出了吃的東西給鳴鳴吃，還為她唱起了《生日歌》，鳴鳴激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
鳴鳴照顧媽媽?zhuān)](méi)有忘記學(xué)習，而是加倍努力讀書(shū)。做家務(wù)時(shí)還讀著(zhù)英語(yǔ)；晚上很遲時(shí)還在復習著(zhù)課文。每次考試都得雙百分。她是一個(gè)多么堅強的孩子呀！現在十歲的孩子哪個(gè)不是還在爸媽的懷里撒嬌，有的小公主、小皇帝衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，學(xué)習不努力，生活上卻比排場(chǎng)，比誰(shuí)穿名牌，比誰(shuí)吃得好想想鳴鳴，她卻成了家里的頂梁柱，承擔了小小年紀不應承擔的家庭負擔和精神壓力。
我們這些小公主，小皇帝是該好好反省了，當我們遇到困難時(shí)，我們會(huì )如何去面對？該如何去面對？是退縮還是勇敢地面對，我想，《一個(gè)獨身女的故事》的電影會(huì )給你一個(gè)明確而堅定的回答，讓我們勇敢地去面對吧，只有在逆境中成長(cháng)的孩子才會(huì )珍惜生命中的一切！
我終于懂得了勇敢面對初二作文 4
我的童年生活豐富多彩，在每天的生活中都能發(fā)生點(diǎn)小事情，就像我看的動(dòng)畫(huà)片一樣，每天都有不同，這些小故事讓我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，一天比一天懂事。
記得小時(shí)候，我是個(gè)膽小如鼠的人，只要我在家總會(huì )有人陪著(zhù)我，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里，隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，我有了不少進(jìn)步，但對黑夜我還畏懼，即使晚上把家里燈全部打開(kāi)，我還是不敢一個(gè)人在家里，就連媽媽下樓倒垃圾我也要跟著(zhù)，但有一次徹底改變了我怕黑。
那次媽媽上夜班，爸爸在家陪著(zhù)我，可到了晚上九點(diǎn)鐘，爸爸接了一個(gè)電話(huà)然后說(shuō)：“寶寶，爸爸單位搶修，你要一個(gè)人呆在家里了，你怕不怕？爸爸把活干完就回來(lái)，時(shí)間不會(huì )長(cháng)的�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，心里頓時(shí)緊張起來(lái)，我可是晚上沒(méi)有一個(gè)人在家里呆過(guò)，但我還是對爸爸說(shuō)：“你放心吧，我不怕，你可要快點(diǎn)回來(lái)�！卑职终f(shuō)：“我會(huì )盡快的，有事打電話(huà)給我�！卑职终f(shuō)完就關(guān)門(mén)走了，這是我心里特別害怕，自己就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅不知道該怎么辦，想著(zhù)想著(zhù)我的眼淚都要流出來(lái)了這時(shí)就聽(tīng)到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我嚇得把頭蒙到了被子里，眼淚順著(zhù)臉頰流了出來(lái)，可那“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音還在響，我定了定神，是電話(huà)，我忙從被子里鉆出來(lái)接，我帶著(zhù)顫抖的哭聲聽(tīng)到了媽媽的聲音，說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)呀？我一個(gè)人好怕�！眿寢屨f(shuō)：“寶寶，別怕，你現在是大孩子了，男生要勇敢，你把燈全部打開(kāi)，坐在床上看動(dòng)畫(huà)片爸爸一會(huì )就回來(lái)了�！睊炝穗娫�(huà)我心里感到特別失落，我連忙把家里的燈全部打開(kāi)，然后坐在床上看電視，電視里放的動(dòng)畫(huà)片我是一個(gè)沒(méi)看進(jìn)去，腦袋里就想爸爸什么時(shí)候回來(lái)，越想越怕，緊張地汗都從頭上冒出來(lái)往下滴，就這樣我帶著(zhù)恐懼的心情迷迷糊糊的想睡覺(jué)了，可剛閉上眼睛突然一驚又把雙眼睜開(kāi)了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，不知過(guò)了多久，聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，我就像抓住了救命稻草似的從床上跳下來(lái)直奔門(mén)口。
爸爸終于回來(lái)了，我抱住了爸爸眼淚再次忍不住地流了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“寶寶乖，不哭，你是男生要勇敢，你看，我們不在家你不是沒(méi)事嗎？膽子要大，累了吧，睡覺(jué)去吧，爸爸會(huì )陪你的�！蔽业酱采先ニX(jué)，雖然已經(jīng)很困了，但睡不著(zhù)，就怕爸爸再次出門(mén)，直到爸爸睡在我旁邊摟著(zhù)我，我才安心地睡了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我現在已經(jīng)不是那個(gè)怕黑的小男生了，恐懼來(lái)自?xún)刃�，只有戰勝自己就能戰勝恐懼�?/p>
我終于懂得了勇敢面對初二作文 5
時(shí)間是萬(wàn)物的尺度，也丈量著(zhù)我們的成長(cháng)歷程。每當我拿起心愛(ài)的小提琴，演奏熟悉的樂(lè )曲時(shí)，在我腦海里便浮現出“三獨”選拔賽落選的事。雖然參加演出的愿望泡湯了，但經(jīng)過(guò)媽媽循循善誘的開(kāi)導，那一刻，我長(cháng)大了。
學(xué)�！叭殹毖莩鲞x拔賽即將開(kāi)始，由同學(xué)們根據參賽選手的表演視頻，以投票方式選出票數最高的三名選手參加正式演出。我花費了許多心血，錄制了一段自認為完美的視頻。我默默祈求，希望得票數高一點(diǎn)，這樣我就能實(shí)現上臺演出，展示才華的心愿了。
開(kāi)始讀票了。我的心怦怦亂跳，隨著(zhù)一張張選票的宣讀，我的心情也越來(lái)越緊張，手心好像已經(jīng)被汗浸透了。我低著(zhù)頭，不敢看自己的票數，直到選票全部讀完，我才鼓起勇氣抬頭一看：我的名字下方只有孤零零的兩個(gè)“正”字，而其他選手的名字下方卻寫(xiě)了許多“正”字。相比之下，我的票數少得可憐，參加演出肯定是沒(méi)希望了。瞬時(shí)，我仿佛從頭到腳被潑了一盆冷水，心一下子涼了大半截，臉上一陣冷一陣熱。
我失落極了，我問(wèn)自己：“我明明那么努力地練習，為什么今天還是落選了？難道我的辛苦就這樣白白浪費了嗎？難道我的付出都是沒(méi)有意義的嗎？”下課后，我也沒(méi)有去活動(dòng)放松的心思，我拿著(zhù)筆在本子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，想把壞情緒發(fā)泄掉，可落選的情形總是浮現在眼前。淚水也忍不住奪眶而出，又被我馬上擦去了。
放學(xué)回到家，我沮喪的`心情仍然難以平復。媽媽見(jiàn)我這副樣子，問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但不能因為挫折而氣餒，甚至放棄努力。我們應該冷靜地分析落選原因，改進(jìn)不足，繼續努力，這樣才能東山再起。最重要的是學(xué)著(zhù)調整心態(tài)，今后的機會(huì )還多著(zhù)呢，說(shuō)不定下次參加演出的就是你呢！”望著(zhù)母親和藹的面容，聽(tīng)著(zhù)母親溫柔的話(huà)語(yǔ)，我心中豁然開(kāi)朗。是啊，我怎能因為一次小小的失敗就一蹶不振呢？我的表演夢(mèng)想難道就這么不堪一擊嗎？我應該像媽媽說(shuō)的那樣，分析失敗原因，迎難而上，越挫越勇才對。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。從那以后，我虛心接受大家的建議，不斷改進(jìn)演奏方法，現在我的小提琴獨奏總能獲得一致好評。那歡快的琴聲變得悅耳動(dòng)聽(tīng)，如同一首贊歌，贊揚我告別脆弱，擁抱堅強，鼓勵我用行動(dòng)演奏出進(jìn)步的樂(lè )章。我深切地體會(huì )到：失敗是成長(cháng)的必經(jīng)之路，在勇敢面對失敗的那一刻，我長(cháng)大了。
我終于懂得了勇敢面對初二作文 6
盛夏之時(shí)，蟬聲四起，潺潺流水上，一條搖搖欲墜的木橋，一雙雙小腳在上面歡快地踩踏著(zhù)……
得意又驚恐，這是一幫小孩，他們在橋上健步如飛，來(lái)回跑動(dòng)著(zhù)，好像沒(méi)什么可怕的。除了我。當他們看到我還在原地時(shí)，竟神氣地朝我喊道“來(lái)嘛!踩住橫條就沒(méi)事的啦!”還特意跑個(gè)來(lái)回給我看。我用盡力氣把腳放在橋上，那橋卻抖動(dòng)起來(lái)，面對眼前的恐懼，我只好眼睜睜看著(zhù)他們到對岸去玩耍。
頃刻之間，春節停住了腳步，此時(shí)此刻，燈籠對聯(lián)忙貼掛，紅紅火火一大片。對于小孩子，最開(kāi)心的就是收紅包和玩煙花了，白天放鞭炮，晚上燒煙花，耳朵都聽(tīng)不過(guò)來(lái)了。還是一如既往，各大放假期間，空曠的地方都被車(chē)輛搶占了，我們又集合到田野間，在收的紅包中，你湊一些，我給一些，買(mǎi)了一堆煙花�！斑青�，嗞……”火花四射，映照著(zhù)一張張如花般稚氣的笑臉，手揮舞著(zhù)，全然不知危險將近。
不知哪個(gè)大人吆喝一聲“大晚上的跑田里做什么，快回來(lái)，大嫂買(mǎi)回個(gè)大蛋糕呢!”興致來(lái)的快，消散的也飛速。留下的，那黑夜中悄然無(wú)息的放大的光點(diǎn)正在蔓延。
“哎呀!麥秸一片都燒光了�！薄安皇�，看阿婆的菜地!”菜葉留下焦黃的一半，田地被燒得炭黑了。我們幾個(gè)知曉惹出件大事，紛紛逃竄。長(cháng)輩們說(shuō)笑中又談起這事�！澳沁�留著(zhù)煙花棍呢，不是小孩縱的火才怪�！薄笆悄銈儐�?”問(wèn)到我時(shí)，心中像烈火在燃燒，“不是，怎么可能……”
其實(shí)媽媽早就知道是我們了，她拉我去到房間，小聲說(shuō)著(zhù)：“我知道是你們……阿婆年紀老了，靠的就那菜地。你這次真的讓我生氣了，做人要有誠信，有擔當，做錯事不是首先去逃避，錯了就是錯了，遲早要面對的。只要你坦誠面對，真誠道歉，大家會(huì )原諒你的。很多事就是這樣啊，勇敢面對，逃避沒(méi)用的。大過(guò)年的`，我也不想說(shuō)你這么多，你好好想想怎么面對自己的錯誤�！�
我的臉像傍晚落下的紅暈，淚水，模糊了雙眼……第二天一大早，我去收拾田地上的煙花棍，看著(zhù)那矮矮的瓦房，我踏定腳步走進(jìn)去“阿婆，對不起……”，一句沙啞的“哎呦，沒(méi)事的啦�！毙兜袅宋倚闹械氖^，整個(gè)人，就像蕩秋千蕩上天空的那一刻，無(wú)比清爽坦蕩。
回頭再看看曾經(jīng)不敢走過(guò)去的木橋，我試著(zhù)走了上去，小心翼翼，堅定跨步，從容面對。是的，我走過(guò)了那座木橋……
我終于懂得了勇敢面對初二作文 7
古語(yǔ)有云：“物極必反�！闭缫欢渑诺孽r花，若是花兒顏色過(guò)于鮮艷，過(guò)于亮麗，必將隨即從鮮艷變?yōu)榘档�，慘淡凋零。盡管余香殘瓣在喧囂的塵世間會(huì )殘留星點(diǎn)痕跡，盡管后人拾其瓣，為其嘆惋，卻無(wú)法改變一個(gè)殘酷的事實(shí)——因不善謙卑，不拘小節，不敢面對，最終湮沒(méi)在世俗之中……物猶如此，人何以堪？
在波瀾壯闊的歷史長(cháng)河中，楚漢之爭的主角——西楚霸王項羽以“悲情英雄”的角色，存留在人們的心中。眾人皆為其嘆惋：為何“力拔山河兮氣蓋世”的項王卻敵不過(guò)一個(gè)以“混混、流氓”著(zhù)稱(chēng)的沛公呢？我卻認為無(wú)論從歷史還是人文角度看，項羽都必定敗給沛公劉邦。
在反秦斗爭中，劉邦、項羽分區作戰，劉邦先破咸陽(yáng)，打敗了秦國，并聽(tīng)取謀士建議派兵駐扎函谷關(guān)，欲王關(guān)中。在項劉的這次交鋒中，劉邦制勝、項羽失敗的關(guān)鍵就在于知人善用、謙遜謹慎。在項劉大戰爆發(fā)前，這軍事機密竟先被劉邦所知，且告密之人是項羽的.叔父項伯！但這“告密者”項伯回軍后，不但未遭處罰，反而想說(shuō)服項羽與劉邦和解。最令人不可思議的是，當“亞父”范增令“項公舞劍，意在沛公”時(shí)，項莊在未經(jīng)許可的情況下亦起舞，并“常以身蔽沛公”——其動(dòng)機先露無(wú)疑！相比之下，項羽現出其剛愎自用的弱點(diǎn)，先是軍中出現了項莊這樣的叛徒，卻不予懲罰，體現出婦人之仁；其次在“亞父”獻計時(shí)優(yōu)柔寡斷，最終痛失除去對手的最好時(shí)機。由此觀(guān)之，劉邦取得勝利，并不奇怪。
劉邦在取得最終勝利前歷盡坎坷，幾無(wú)勝績(jì)；反觀(guān)項羽，戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克。但在艱難情況下，劉邦并沒(méi)有輕易言敗，而是在困境中積蓄力量，尋找時(shí)機，并自始至終保持一顆謙遜的心。而項羽呢？驕傲自滿(mǎn)，也不敢勇敢面對。這，最終導致了他的徹底失敗。
回顧歷史，反觀(guān)當下，劉邦的成功、項羽的失敗能否對我們的學(xué)習給予幫助呢？
“勝敗乃兵家常事�！睂W(xué)習之路也不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題。在考試中，幾次的失敗也許會(huì )令我們一時(shí)傷心難過(guò)，但一味的哀怨只能使自己消沉，從失敗中總結原因，查出缺漏，吸取教訓，才是硬道理。一時(shí)的失敗為我們在得意時(shí)敲響警鐘，讓我們在困境中積蓄力量，使我們迎難而上奮發(fā)圖強，去爭取屬于我們的一片天。
點(diǎn)評：作者在讀了楚漢之爭這段歷史之后深有感觸，在細細分析了劉邦的成功之處、項羽的失敗之因之后，聯(lián)系到學(xué)習，道出了自己最深的感悟，頗具催人奮進(jìn)之功效。
我終于懂得了勇敢面對初二作文 8
動(dòng)力來(lái)自什么？可能有些同學(xué)會(huì )認為動(dòng)力來(lái)自勝利，來(lái)自別人的鼓勵、表?yè)P、獎勵、贊美或崇拜……可是，你們有曾想過(guò)譏諷嗎？應該沒(méi)有。但是，我就認為動(dòng)力往往是來(lái)自于譏諷的。
譏諷，是一個(gè)讓人覺(jué)得不舒服的詞。聽(tīng)了別人對你的譏諷，你一定心里十分不高興，甚至火冒三丈。但如果你能夠將怒火轉化為動(dòng)力，用別人給你的屈辱來(lái)激勵自己，那么，你就能夠獲得動(dòng)力，并且戰勝嘲笑你的那個(gè)人。
商業(yè)化手機的發(fā)明者馬丁·庫帕，在大學(xué)畢業(yè)后去拜訪(fǎng)無(wú)線(xiàn)電界的資深人士喬治，想做他的助手，來(lái)共同研究商業(yè)化手機。但是，喬治不僅無(wú)情地拒絕了他，還對他冷嘲熱諷�？神R丁并沒(méi)有灰心，他開(kāi)始自己研究此項目。終于，在1973年，由馬丁·庫帕研制的世界上第一部商業(yè)化手機誕生了。當記者問(wèn)他為什么能成功時(shí)，他說(shuō)：“之所以我能成功，是因為我把當年喬治給我的屈辱化為了動(dòng)力，不斷努力，克服困難！”由此可見(jiàn)，譏諷的確是動(dòng)力的來(lái)源之一。
我也有一些親身經(jīng)歷，這些經(jīng)歷給了我很大的感觸，使我受益匪淺。
小學(xué)時(shí)，我的'同桌成績(jì)很好，穩居全班前三，而我只能勉強地保持在前十左右。她因此趾高氣昂，很少和我說(shuō)話(huà)，我問(wèn)她一些學(xué)習的經(jīng)驗，她總是愛(ài)理不理的，偶爾她還會(huì )譏諷我，說(shuō)我成績(jì)差。我十分生氣，暗暗下定決心，一定要超過(guò)她。于是，每天晚上回家，我都刻苦學(xué)習，預習、復習，直到全部弄懂了為止，常常伏案到深夜。功夫不負有心人，在接下來(lái)的一次語(yǔ)文考試中，我比她高出三分，排名全班第二。慢慢地，我發(fā)現她和我說(shuō)的話(huà)突然多了起來(lái)，還經(jīng)常和我討論關(guān)于學(xué)習方面的問(wèn)題。
不僅是學(xué)習，其他事也是一樣。我剛開(kāi)始練習乒乓球的時(shí)候，有一些水平比較高的人壓根兒就瞧不起我，從不把我放在眼里。他們不帶我練球，嘲笑我技術(shù)太差，和他們打還不夠格。我心想：“你們不就是技術(shù)比較好嗎？我要好好練球，以后超越你們！”從此，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì )回想教練交給我的動(dòng)作，琢磨自己的發(fā)球，并對著(zhù)墻練習，跟著(zhù)教練練球時(shí)也更加認真刻苦。一年過(guò)去了，我向他們發(fā)起了挑戰，他們帶著(zhù)不屑的神情接受了我的挑戰。當我把他們全部打敗了的時(shí)候，他們才恍然大悟：是他們的譏諷激勵了我，給了我進(jìn)步的動(dòng)力。
在我看來(lái)，受到譏諷并不一定就是壞事，我們如果能夠勇敢面對譏諷，將譏諷轉化為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，就能夠戰勝強者，獲得成功！
我終于懂得了勇敢面對初二作文 9
我緊緊攥著(zhù)成績(jì)單，看著(zhù)那不堪入目的成績(jì)，陷入沉思“考試的時(shí)候我到底在想什么，為什么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì )錯，這個(gè)成績(jì)爸爸看了又會(huì )嘮叨了吧�！被丶业穆飞�，枯黃的樹(shù)葉紛紛掉落，躺在地上是那么凄涼，無(wú)助，我的心情愈發(fā)沉重，像這落葉一樣跌落到谷底。想著(zhù)想著(zhù)眼前竟模糊了，回到家中，媽媽正在看電視，我把充滿(mǎn)褶皺的試卷扔在桌上，便神情漠然的回房間了。
吃飯時(shí)，餐桌靜的可怕，明明已在心里建了無(wú)數道防線(xiàn)可也難以面對，爸爸拿出成績(jì)單剛準備譴責我，這時(shí)媽媽夾了筷菜給我，笑著(zhù)說(shuō)：“明天放假，我帶你去爬山�！�
第二天天很冷，穿著(zhù)厚實(shí)的外套都覺(jué)得寒風(fēng)鉆心刺骨，走向臺階，我遲疑了，這寒風(fēng)令我打了一個(gè)冷顫，心里悄悄打了退堂鼓。媽媽看著(zhù)我遲疑的腳步，走過(guò)來(lái)，拉住我的手，牽著(zhù)我往前走，她的'手心滾燙的熱流，直至我的心里，我手緊緊拉著(zhù)媽媽?zhuān)路鹗俏业木让静荨?/p>
雖然路途中我們沒(méi)有一句話(huà)，但她的心意以悄悄傳達到我心里。到了半山腰開(kāi)始感覺(jué)吃力了，我想要去逃避這繁多的臺階，媽媽走過(guò)來(lái)?yè)е?zhù)我的肩溫聲細語(yǔ)說(shuō)：“加油，快到終點(diǎn)了！”我看著(zhù)她氣喘吁吁的樣子，看著(zhù)臉頰流淌過(guò)的汗水，心里竟微微絞痛，鼻頭一陣酸楚，回憶起往日對媽媽的態(tài)度，心中充滿(mǎn)悔恨，這一次換我緊緊攥著(zhù)媽媽的手，帶著(zhù)她往前走。山路愈漸變陡，我卻沒(méi)有再退縮的意思了，風(fēng)越來(lái)越大，汗水浸濕的衣服被風(fēng)吹過(guò)更冷了，我把衣服緊緊裹住，踏上了最后一級臺階。
走上山頂，入眼的景象令人心曠神怡，樹(shù)葉被陽(yáng)光照射發(fā)出暖黃色，天上潔白的云，好像用奶油涂上的浪花似的，黃白交映仿佛散發(fā)著(zhù)奶油的香甜。忽然一陣梅花幽香飄來(lái)，我湊近鼻子聞了聞，香味沁人心脾，媽媽看著(zhù)我的樣子“噗嗤”笑出了聲說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”是啊，嬌嫩的梅花都敢于在寒冬面對寒風(fēng)的摧折，為什么我不敢面對一次挫敗的成績(jì)呢？
這一番短暫的旅行，讓我學(xué)會(huì )勇敢面對那一次次挫敗的成績(jì)，面對人生路上刮過(guò)的寒風(fēng)，面對充滿(mǎn)荊棘的道路；更讓我學(xué)會(huì )如何面對父母無(wú)私的愛(ài)；讓我們明白一味的逃避、拒絕無(wú)法解決問(wèn)題，而勇敢面對才是一劑良藥。
清晨，我看著(zhù)耀眼的陽(yáng)光灑在山頂，感覺(jué)全身充滿(mǎn)力量。
“昨日的傍晚身邊滿(mǎn)是枯黃的落葉，今日東邊充滿(mǎn)希望的朝陽(yáng)已冉冉升起！”
我終于懂得了勇敢面對初二作文 10
自信，會(huì )讓你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，堅持會(huì )讓你嘗到成功的果實(shí)；選擇，會(huì )使你走向一條輝煌的道路。而勇敢的力量，會(huì )使每一個(gè)膽怯的人挑戰自己，從而戰勝自己，它會(huì )激發(fā)出你無(wú)限的潛能，使你取得成功。
“勇敢”一詞，我們并不陌生，在人生旅途中，遇到了一些挫折與困難時(shí)，你們的反應是什么呢？是選擇繼續堅持下去，還是放棄、不再拼搏呢？我會(huì )選擇勇敢，因為只有敢拼，才有可能贏(yíng)得成功。
記得在一次學(xué)校舉辦的演講比賽前，我猶豫了半天該不該報名。報了吧，若沒(méi)有拿到好成績(jì)那可丟臉了，不報吧，又怕錯失良機。我決定回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)髑笏麄兊囊庖?jiàn)。
回家的路上，我的頭有些止不住地疼，感覺(jué)一做“選擇題”頭皮就會(huì )發(fā)麻。路兩旁的香樟樹(shù)高大茂盛，我的眼睛卻越發(fā)模糊。一心在想著(zhù)這件事的我，連鳥(niǎo)兒清脆婉約的歌聲都沒(méi)有心思去聽(tīng)。
回到家中，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儗ξ艺f(shuō)：“你的事情還是你自己來(lái)選擇吧，我們不能替你完成，不論你做出怎樣的選擇，我們都會(huì )尊重你、支持你，如果想報名，那就抓緊時(shí)間報名準備吧！”
我左思右想，冥思苦想：算了，就當是一場(chǎng)嘗試吧，豁出去了，我們做事情就應該像餅干一樣干脆。
既然我選擇了參加，那便免不了背誦與練習。每天學(xué)校放學(xué)，我便飛奔到學(xué)校的練習室，刻苦、努力地練習著(zhù)，我知道，盡管有可能換來(lái)的是“一場(chǎng)空”，但我還是要拼一把。
比賽前夕，我每天依然練得很晚，讀準、流暢、不卡殼、帶著(zhù)情感和肢體語(yǔ)言，這些都要練得十分精準。
比賽開(kāi)始那天，緊張的情緒包圍在我身邊，但我也十分興奮，展現自我的機會(huì )終于來(lái)了。在臺上，我繪聲繪色地演講著(zhù)，飽含微笑，一字一頓，幾乎沒(méi)有一絲錯誤，評委要公布分數時(shí)，是最緊張的時(shí)刻。
分數公布下來(lái)了，最后我獲得了一等獎，我欣喜若狂中帶有一點(diǎn)驚訝，根本沒(méi)有想到是如此的.結果。
我喜出望外，十分感謝當初那個(gè)勇敢的我�；丶业穆飞�，我的心情格外舒暢，路旁的香樟樹(shù)都十分開(kāi)心，張開(kāi)手臂，朝我招手，并連連鼓掌；草坪上的小花都咧開(kāi)了嘴笑了，貌似一切都在為我喝彩。
這一切，都來(lái)源于勇敢，勇敢會(huì )使你有不一樣的結局。凝聚勇氣與堅強，不怕外界的阻擋，只管勇敢地去闖。勇敢是一種格局，格局往往決定結局。
我終于懂得了勇敢面對初二作文 11
為了綠化環(huán)境，小區公園里面新種植了許多小樹(shù)苗。原來(lái)光禿禿的土地，如今有了一群年輕秀氣的哨兵在那里站立。倒是給小區里邊，添加了不少的綠意和生氣。
種植小樹(shù)苗，確實(shí)讓環(huán)境看起來(lái)好了很多，樹(shù)的偉大就源于此吧！他們是歷史的見(jiàn)證，從今天起，它們開(kāi)始見(jiàn)證，小區里的每個(gè)生命的成長(cháng)。樹(shù)木更是環(huán)境的使者，它們可以?xún)艋諝�，美化環(huán)境。
它們原本只是普普通通的樹(shù)木，而在那個(gè)時(shí)候，它們是風(fēng)雨中不動(dòng)彈的哨兵。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，雷聲響得有些過(guò)分了，雨點(diǎn)兒打擊在地面上，都也顯得格外的無(wú)情了。我在家里，已經(jīng)把窗戶(hù)緊緊的鎖上了，只是窗戶(hù)玻璃上面還有雨水流動(dòng)的樣子，就像是接連潑了好幾盆水在上面，流動(dòng)不止。就在此時(shí)，我不得不幫媽媽跑腿，去買(mǎi)些食材回來(lái)，所以必須得到樓下的便利店去。雖然我很不想，但是媽媽卻非常的執著(zhù)。于是，我一狠心拿著(zhù)傘，就出門(mén)了。心里自我安慰著(zhù)自己，風(fēng)雨再大，也不吹走人。
我穿著(zhù)拖鞋，來(lái)到樓下。撐著(zhù)傘，感覺(jué)有些吃力。比起平時(shí)拿著(zhù)傘，重了許多。在我做了一些思想斗爭之后，最后終于下定決心。于是，撒開(kāi)腿就跑，一路飛奔到便利店里去。等我好不容易從店里面買(mǎi)好了東西，要回家的時(shí)候，雨也稍微小了些。
于是我開(kāi)始安靜的走著(zhù)，一是害怕食材散落，二是雨小了，我也不那么怕了。沒(méi)多久，我就路過(guò)了小區的公園。我看到公園里面的樹(shù)苗們，它們的葉子搖曳著(zhù)，可是樹(shù)干卻永遠都站立地那里。對于我來(lái)說(shuō)，有一些狂暴的風(fēng)雨，在它們眼里似乎就是一場(chǎng)小小的陣雨。似乎還在享受著(zhù)雨水的沖刷，自然的淋浴，根本就沒(méi)有把風(fēng)雨當回事。
也許這場(chǎng)雨過(guò)后，它們會(huì )顯得更精神，它們因為雨水的.沖刷，洗去了灰塵泥土，而顯得更加精神。他們得到了雨水的灌溉，有了充足的水分，更加能夠茁壯生長(cháng)。對于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，雨水的打擊，是為了更好的成長(cháng)。
我知道，也許是更加強力的風(fēng)雨，它們也許就會(huì )被折斷，但是，它們也告訴我，一生中總是會(huì )遇上小小的風(fēng)雨和大大的風(fēng)雨，在面臨小小的風(fēng)雨的時(shí)候，我們沒(méi)必要太過(guò)于慌張，在面對大大的風(fēng)雨的時(shí)候，也要佇立在那里，不怕受傷。而當我們經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)雨之后，我們一定能夠更加有力量。就像有了樹(shù)的堅韌和勇氣。這是被雨水沖刷的樹(shù)苗，告訴我的道理。
想做一個(gè)勇者，就像樹(shù)那樣。
我終于懂得了勇敢面對初二作文 12
記得有個(gè)周末，我因發(fā)燒而沒(méi)有去芝麻街上英語(yǔ)課。
媽媽為了能讓我好好呆在家里休息，就對我說(shuō)：“王梵，媽媽今天要去超市買(mǎi)些日用品，需要的東西比較多，可能時(shí)間會(huì )久點(diǎn)，你自己在家多喝水，好好地休息�！�
“嗯，媽媽您放心吧，我會(huì )照顧自己的�！蔽覍寢屨f(shuō)。
“對了，你今天不能玩電腦，也不能看電視，要安靜地躺在床上休息�！弊叩酱箝T(mén)口，媽媽又回頭交代我。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒��！蔽译m然是這樣應媽媽?zhuān)蓩寢尩脑?huà)我根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳朵里。
等媽媽出門(mén)了，我馬上就把被子搬到客廳的大沙發(fā)上，用被子把自己蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，然后打開(kāi)電視，躺在沙發(fā)上看電視。
過(guò)了差不多一個(gè)多鐘頭，我突然聽(tīng)到了門(mén)鈴聲。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的一個(gè)鄰居同學(xué)四班的依涵，看到她，我想玩游戲的念頭就上來(lái)了，因為我們有在一起玩過(guò)電腦游戲。我問(wèn)她要不要和我一起玩電腦游戲，她爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，我打開(kāi)電腦和她一起玩起了電腦游戲。時(shí)間過(guò)得真快，一玩一兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。
快到中午了，她對我說(shuō)：“我要回家吃飯了�！�
我垂頭喪氣地回答：“好吧�！钡人吆�，我又自個(gè)玩了起來(lái)。
當我玩得正興起的時(shí)候，突然傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，我一聽(tīng)聲音就知道是媽媽回來(lái)了。我趕忙手忙腳亂地關(guān)電腦，收拾碟盤(pán)，可是已經(jīng)遲了，媽媽進(jìn)來(lái)了。當媽媽看見(jiàn)我穿著(zhù)單薄的睡衣坐在電腦桌前，就知道是怎么回事了。
媽媽火冒三丈，生氣地大聲吼道：“不是告訴你不要玩電腦嗎？沒(méi)讓你去上英語(yǔ)課是要讓你在家好好休息的，你卻……”
我支支吾吾應不出聲。
媽媽說(shuō)：“以后只準你在假期玩電腦�！�
此時(shí)，我靈機一動(dòng)編出了一個(gè)謊言說(shuō)：“是依涵來(lái)了，她說(shuō)要和我一起玩會(huì )電腦游戲的，所以我就打開(kāi)電腦和她一起玩游戲了�！逼鋵�(shí)是我自己想玩的，我卻把責任推給了好朋友洪依涵。
媽媽聽(tīng)了我的“解釋”后，想到原來(lái)是依涵上來(lái)玩，也就原諒了我。
雖然我編了謊而獲得了媽媽的原諒，但我心里無(wú)比愧疚和不安，好幾天心里好像壓著(zhù)塊大石頭一直放不下。我想：犯了錯并不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。想明白了，我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)明了事情的真相并誠懇地跟媽媽道了歉。聽(tīng)了我認真的檢討道歉后，看到我明白了自己的`錯誤，媽媽也原諒了我，表?yè)P我知錯能改還是個(gè)好孩子。我心里壓了幾天的大石塊終于放下了，心里輕松了望著(zhù)媽媽溫暖的眼神我心里甜滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯了錯并不可怕，可怕的是不敢勇敢地面對錯誤。
我終于懂得了勇敢面對初二作文 13
“你要勇敢地面對困難，不要害怕，不要退縮！”這個(gè)信念讓我敢于超越自己，做到最好！
“今年開(kāi)學(xué)典禮上的演講就交給你了！回家后一定要好好練習！”語(yǔ)文老師拍著(zhù)我的肩膀，認真的對我說(shuō)。我接過(guò)稿子，看著(zhù)眼前這個(gè)“黃金萬(wàn)兩的物品”，我不禁為自己捏了一把汗，我能讀好嗎？我能讀出感情嗎？我會(huì )不會(huì )讓語(yǔ)文老師失望��？看似簡(jiǎn)單的一件事，但對于我，卻比登天還難……
回到家，我盯著(zhù)稿子發(fā)呆，根本無(wú)從下手，殊不知父親已經(jīng)在我身后站了好久。要不還給老師？讓他另尋佳人？我實(shí)在做不到在那么多人面前來(lái)大聲朗誦。正當我拿起稿子，轉身卻撞見(jiàn)了爸爸�！鞍�，我……”我無(wú)助的說(shuō)，低著(zhù)頭，不敢正視爸爸的眼睛�！霸趺茨阋艞�？這是老師對你的信任��！”“可我……你知道的，在很多人面前，我會(huì )不知所措，想讓我朗誦，我……我根本做不到！”我的聲音逐漸變小，到最后幾乎沒(méi)有了聲音�！翱蛇@是一件好事��！是鍛煉你的機會(huì )，你怎能放棄！”爸爸還在努力嘗試勸說(shuō)我，但此時(shí)的我根本聽(tīng)不進(jìn)去�！暗珜τ谖襾�(lái)說(shuō)，它就是困難！”我失聲吼著(zhù)，癱在椅子上，雙手迅速捂上耳朵。爸爸輕輕地把我手拿下來(lái)，蹲下來(lái)對我說(shuō)道：“我給你講個(gè)故事吧！貝多芬曾患有失聰，但他并沒(méi)有放棄，他用牙咬住木棒，將另一端抵在鋼琴上，來(lái)聽(tīng)自己演奏的聲音，因為這件事還被很多人嘲笑呢！他沒(méi)有太過(guò)于理會(huì )旁人的唏噓，面對挫折困難沒(méi)有退縮，迎難而上，最終成名。你現在遇到的不過(guò)就是一點(diǎn)小困難，只要你鼓起勇氣面對，你也可以戰勝它的！”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)。爸爸那充滿(mǎn)堅定的眼神，正如陽(yáng)光，給處在黑暗中的我照亮了前進(jìn)的方向。對啊，我可以努力！可以去克服呀！我重新拿起稿子，心里充滿(mǎn)了必勝的信念。
我開(kāi)始努力練習，并嘗試去廣場(chǎng)上面對叔叔阿姨們練習。開(kāi)學(xué)典禮如期進(jìn)行，到我上去演講了，我大膽的.走上去，讀的很流利，沒(méi)有怯場(chǎng)。我想，在與“困難”這個(gè)敵人pk時(shí)，我贏(yíng)了，漂亮的贏(yíng)了！事后老師找到我，興高采烈的對我說(shuō)：“真棒！之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，你有輕微的人群恐懼癥，我還擔心你會(huì )失誤呢，這樣看來(lái)，擔心是完全多余的！”我開(kāi)心地笑了。
困難是我們人生中的�？�，你無(wú)需太過(guò)于理睬，只需勇敢地去面對它，到最后你會(huì )發(fā)現，困難，也是你的財富！
我終于懂得了勇敢面對初二作文 14
“喔！雙城戰士被擊中了一只腳�！薄安�！他沒(méi)有倒下，他又站了起來(lái)�！薄半p城戰士再次被擊倒了，裁判開(kāi)始倒計時(shí)了：1，2，3，4，5……”
這就是美國票房過(guò)億的影片《鐵甲鋼拳》。
在2020年，那時(shí)人類(lèi)的擂臺搏擊運動(dòng)已經(jīng)被列為違法活動(dòng)，取而代之的是機器人的格斗，人們認為人類(lèi)肉體的搏擊不能帶來(lái)太多的刺激，只有機器人的搏斗才更有賣(mài)點(diǎn)。
一個(gè)退役的格斗選手麥克曼，買(mǎi)下了一個(gè)叫做“伏擊”的機器人，一天來(lái)到了斗牛場(chǎng)，觀(guān)眾們?yōu)榱丝锤实�，強烈要求“伏擊”這個(gè)機器人與名叫“黑色雷鳴”的牛對打。因為麥克曼一時(shí)的疏忽，機器人被牛角頂去了一條腿，之后“伏擊”便敗下了陣來(lái)。麥克曼也欠下2萬(wàn)元的債務(wù)逃了。
不久后，他被通知他的前女友死了，他的兒子麥克斯的姨父姨媽想照顧麥克斯，麥克曼提出麥克斯姨父用10萬(wàn)買(mǎi)去麥克斯的撫養權，杰克曼便用10萬(wàn)去買(mǎi)下了一個(gè)叫“吵鬧男孩”的機器人，因為“吵小子”有聲控系統，所以他對“吵小子”信心滿(mǎn)滿(mǎn)，直接去黑市挑戰了當時(shí)的霸主“金拳頭”，由于麥克曼太自大，沒(méi)有熟悉“吵小子”的招數，結果輸得一拜涂地，“吵小子”的頭被焊在門(mén)口做了擺設。
麥克曼沒(méi)錢(qián)了，只好帶上麥克斯去報廢機器人廠(chǎng)尋找零件，結果一個(gè)報廢的.二代陪練機器人在懸崖救了調皮的麥克斯，固執的麥克斯不聽(tīng)爸爸麥克曼的話(huà)將這個(gè)機器人挖了出來(lái)，組裝好了，清洗掉機器人身上的泥土，才知道這個(gè)機器人叫“亞當”。
之前麥克曼認為這只是一個(gè)毫無(wú)攻擊力的陪練機器人，可是他有影子模仿技能，可以模仿人的動(dòng)作，因此麥克斯的固執感染了爸爸麥克曼，麥克曼便訓練亞當，讓他學(xué)會(huì )了許多的技能。經(jīng)過(guò)了專(zhuān)家賽的過(guò)關(guān)斬將，一個(gè)二代的陪練機器，竟然打敗了格斗機器人的創(chuàng )始人增戶(hù)拓的杰出作品：“宙斯”。
看了這一部電影，我聯(lián)想到了自己，在生活中，自己懶懶散散，不知上進(jìn)，不知道拼搏，電影中的亞當都可以打贏(yíng)不可能打贏(yíng)的機器人，這完全是靠著(zhù)麥克斯和他爸爸和亞當的共同的努力，亞當創(chuàng )造了奇跡。我們的學(xué)習也是這樣，要敢于拼搏，奇跡才會(huì )發(fā)生。
就像課文中的馬拉松運動(dòng)員，是他們的信念支撐了他們跑完很長(cháng)的距離。
在人的一生中。如果說(shuō)什么可以讓奇跡發(fā)生。那，就是信念！
我終于懂得了勇敢面對初二作文 15
那件事，令我刻骨銘心，緊記在心；那件事，令我震驚不已，難以想像，而那件事，更令稚幼、單純的我，感受到外在世界的浩瀚、無(wú)窮，明了自然界的弱肉強食、現實(shí)社會(huì )的黑暗。
猶記當時(shí)，拂曉的陽(yáng)光，灑向大地，玫瑰色的絲，似乎為深灰色的天際，添上青春的色彩斑斕。而僅僅五歲的我，走向窗欞，望著(zhù)晨光，望著(zhù)庭院樹(shù)梢上的啁啾鳥(niǎo) 鳴，原本無(wú)趣的生活，頓時(shí)如同初春的盎然，把臘月的寒霜一掃而空。向外眺望，只見(jiàn)沙堆上，也同樣的盈滿(mǎn)了生氣，只只可愛(ài)輕巧的小麻雀，也隨著(zhù)微風(fēng)，四處嬉戲，似乎迎接著(zhù)這一切的美好。
瞬間，一只老鷹飛快的從遠方的天際向下瞰沖，枝梢上的麻雀頓時(shí)如同驚弓之鳥(niǎo)，四處逃散，一片混亂之中，一只緊張的麻雀筆直的向窗戶(hù)直沖而來(lái)，在須臾之間，窗上血跡般般，映著(zhù)玻璃，片片滿(mǎn)是鮮紅的`羽毛散落一地，陣陣的風(fēng)，瞬時(shí)成了冰冷的咆哮，見(jiàn)狀，我不驚高聲尖叫，但恐懼的思維，卻化為了冰雪，使得我更加的害怕面對。
那時(shí)，目睹麻雀在血中垂死的掙扎，我的心，就如同高潮迭起的海浪，心房頓時(shí)閃過(guò)一絲善念；我要不要求牠，但這個(gè)想法，卻又被令一波恐懼而沖散，望著(zhù)牠，漸漸的滑落，掉落一地的羽毛與肉，令人于心不忍。
但牠的同伴見(jiàn)狀，似乎沒(méi)有一絲同情的淚水，而是蜂擁而至，爭先恐后的搶食，也似乎對于流逝的生命，毫無(wú)一絲的眷戀。柔和的陽(yáng)光，漸漸的攀上了頭頂，如同璀璨的金盤(pán)，把大地照得熾熱難耐，但無(wú)情的麻雀們，還不時(shí)的喙食著(zhù)這僅僅剩下骨頭的尸體，直到向晚時(shí)分，才一一的歸巢，還不時(shí)的回頭張望這不勞而獲的 “戰利品”。
只剩下我一個(gè)人，佇足于骨尸旁，久而不語(yǔ)，那一幕，令我震驚，原本大自然，是無(wú)情的，是現實(shí)的，如同麻雀般，只要你無(wú)力抵抗，原本與你似乎玩在一起的玩 伴，在危你危急時(shí)，也許僅僅雪上加霜，使你死無(wú)葬身之地，而更令我害怕的是，也許這種現實(shí)，就在你我身邊，只是并未察覺(jué)，當你走投無(wú)路時(shí)，也許原本你最信任的人，將會(huì )露出他的真面目，把虛偽的容顏拉開(kāi)，僅剩一具具面目猙獰。
而如何避免？我總是一再的思考，令我害怕而恐懼的事實(shí)，我想，唯有多多留意，才是上策。雖然社會(huì )的黑暗難以避免，但小心、努力觀(guān)察，將不會(huì )使這股弱肉強食的現實(shí)發(fā)生在你我身旁。
害怕，也許令人恐慌，但多去面對，秉持著(zhù)勇于面對，用心思考的精神，才是上策。唯有面對它、明了其中的真義，害怕就將化為力量，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)你我，不要再做出同樣再次令人害怕的錯誤。
我終于懂得了勇敢面對初二作文 16
“丁丁咚”，誰(shuí)在彈鋼琴?那就是我呀。我能彈好鋼琴，也經(jīng)過(guò)了好幾年的努力呢。
5歲時(shí)，我常聽(tīng)到院子里優(yōu)美的鋼琴聲，那時(shí)，我非常羨慕那些學(xué)鋼琴的人，覺(jué)得他們的氣質(zhì)非常優(yōu)雅。因此，當媽媽問(wèn)我要學(xué)什么樂(lè )器時(shí)，我毫不猶豫地選擇了鋼琴。
之前只以為彈鋼琴是件好玩的事，后來(lái)，才發(fā)現學(xué)鋼琴并不容易。
我的啟蒙老師是于溪老師，她彈鋼琴清脆婉轉。我每周六都要去學(xué)鋼琴。一開(kāi)始家里還沒(méi)買(mǎi)鋼琴，所以我每天幼兒園放學(xué)后，又得到新雅音樂(lè )學(xué)校練鋼琴，很辛苦。剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，于老師還挺溫柔，很耐心地給我指導。慢慢地，老師對我就嚴格多了�？晌业氖忠环诺角偕�，就是直直的。我練曲子時(shí)，老師拿棍子打我的手，我的眼淚在眼眶中直打轉�；丶液�，我就號啕大哭起來(lái)，不想再學(xué)鋼琴了�？赏砩仙⒉綍r(shí)，我又聽(tīng)到了鋼琴那輕快的旋律，我又沉迷于這美妙的音樂(lè )中了，一時(shí)不想離開(kāi)�；丶液�，爸爸對我說(shuō)：“寶寶，不要怕困難，人們一生中要達成一個(gè)目標，往往會(huì )遇到一些困難，只要你勇敢面對它，就能邁向成功的終點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我每天一小時(shí)練不好練兩小時(shí)，沒(méi)事兒時(shí)拿個(gè)蘋(píng)果練手型。漸漸，我手型比原來(lái)好多了。
不管?chē)篮�是酷暑，我都堅持學(xué)鋼琴。那年冬天，大雪紛飛，我和奶奶踩在奶油般的.雪地上，一步一步向學(xué)校走去。就快遲到了!我一急，腳下一滑，幸好用手撐在了地上，不然要摔個(gè)屁股開(kāi)花。夏天，我和奶奶頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，一邊用手當扇子往臉上扇，一邊向學(xué)校走去。我和奶奶都變成了“汗人”，地上的汗匯成了一條小溪，終于走到了學(xué)校，這樣雖然很辛苦，但我想學(xué)好鋼琴，就一定要打敗困難，克服困難。
后來(lái)，我轉到了“愛(ài)樂(lè )”跟羅雯老師學(xué)鋼琴。在8月份的匯報演出時(shí)，我認識了周晉玄姐姐，她彈鋼琴如行云流水一般，在臺上神態(tài)輕松自信。我用崇拜的目光望向她，問(wèn)她怎么可以彈得這樣好，她說(shuō)：“因為我一天練三四個(gè)小時(shí)啦!”我決定學(xué)習她。我克制了對困難的害怕，每天認認真真練琴，一有時(shí)間就多練，果然有了進(jìn)步�？磥�(lái)，真如周晉玄姐姐所說(shuō)：“只要喜歡，就不會(huì )害怕困難�！�
困難，并不可怕。只要你不懼怕它，只要你足夠勇敢，你就能夠打敗困難。我相信，只要我努力克服困難，持之以恒，有一天，我彈鋼琴也一定能和周晉玄姐姐一樣好。
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