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傳統美德故事作文

時(shí)間:2022-01-27 16:22:13 傳統 我要投稿

傳統美德故事作文

  在中國傳統文化中,德占了極其重要的一部分,而孔子對德,也有諸多論述,從這些論述中,可以看出孔子對德的理解及德在為政、為人、為學(xué)中的重要地位。下面是小編為您帶來(lái)的是傳統美德故事作文相關(guān)內容,希望對您有所幫助。

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  中華傳統美德故事之一:尊敬師長(cháng)

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,就象燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結。

  中華民族自古就有尊敬師長(cháng)的優(yōu)良傳統。在我國歷史上,最早開(kāi)創(chuàng )私人講學(xué)的孔子,據說(shuō)有弟子三千,學(xué)有所成的有“七十二賢”。古人把老師與知識緊密相連,無(wú)不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠拜師無(wú)不出于這樣真摯的情感。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事,更是給我們留下美談,做出榜樣。我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好歷史的'續篇,這樣才無(wú)愧于辛勤培養我們的老師,無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時(shí),他特意寫(xiě)信向徐老祝賀。信中說(shuō):“您是我20年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生。

  中華傳統美德故事之二:愛(ài)國愛(ài)民

  “天下興亡,匹夫有責!边@是明清之際愛(ài)國學(xué)者顧炎武的名言。愛(ài)國主義在不同的歷史時(shí)期會(huì )有不同的理解和實(shí)踐,每個(gè)時(shí)代都有自己的愛(ài)國愛(ài)民的志士和民族英雄。只要我們光大和發(fā)揚這一優(yōu)秀的民族傳統,團結一致,眾志成城,就會(huì )使我們的國家更加強盛,在世界民族之林中放出更加奪目的光彩。林則徐是清朝后期一位著(zhù)名的民族英雄。他任湖廣總督期間,由于清政府腐化,英國強盜把一種叫毒藥膏的毒藥,源源不斷的`偷運進(jìn)中國,毒害中國百姓。林則徐面對這一切,十分焦急。他多次向皇帝上書(shū),陳述毒藥膏的?。道光皇帝接受了林則徐的建議,任命林則徐為欽差大臣,負責禁煙。1839年3月,林則徐來(lái)到廣州,禁煙運動(dòng)迅速展開(kāi)。6月3日,人們把繳獲的毒藥膏全部投進(jìn)硝煙池。頃刻間,毒藥膏全部銷(xiāo)毀。林則徐為國家和民族做了一件大好事;㈤T(mén)硝煙的壯舉,給英國侵略者以沉重的打擊,揭開(kāi)了中國人民反帝斗爭的第一頁(yè)。

  中華傳統美德故事之三:謙虛禮貌

  中國素稱(chēng)“禮儀之邦”!岸Y”作為一種具體的行為來(lái)講,就是指人們在待人接物時(shí)的文明舉止,也就是現在所說(shuō)的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對別人的

  尊重和友善,這種心理需求,是超越時(shí)代的,是永存的。然而,一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式,卻沒(méi)有謙讓之心,那么,他不會(huì )真正懂得禮貌,謙讓也是謙虛、平等的'表現,是禮貌的重要內涵。謙虛禮貌包含著(zhù)我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪,是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。

  春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們周游列國,宣傳他們的政治主張。

  一天,他們駕車(chē)去晉國。一個(gè)孩子在路當中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路?鬃诱f(shuō):“你不該在路當中玩,擋住我們的車(chē)!”。孩子指著(zhù)地上說(shuō):“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說(shuō):“您說(shuō),應該是城給車(chē)讓路還是車(chē)給城讓路呢?”孔子被問(wèn)住了?鬃佑X(jué)得這孩子很懂得禮貌,便問(wèn):“你叫什么?幾歲啦?”孩子說(shuō):“我叫項橐,7歲!”孔子對學(xué)生們說(shuō):“項橐7歲懂禮,他可以做我的老師!”

  中華傳統美德故事之四:刻苦學(xué)習

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神,在勤奮讀書(shū)方面表現得格外突出。不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響,都是與他們從小的遠大抱負分不開(kāi)的。俗話(huà)說(shuō):“有志者立常志,無(wú)志者常立志”,立志,貴在少年。稍許瀏覽一下歷史,一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習的'動(dòng)人故事就會(huì )爭相躍入你的眼簾?锖庥啄觇彵谝饪嘧x,終以說(shuō)《詩(shī)》而揚名;茅以升少年立志,遠涉重洋,經(jīng)歷千難萬(wàn)險,終于成為“橋梁之父”。

  歷史在發(fā)展,社會(huì )在前進(jìn)。今天,我們有著(zhù)比前人更優(yōu)越的學(xué)習條件,在繼承和發(fā)揚勤學(xué)立志的同時(shí),更要不斷地激勵自己,為建設繁榮富強的中國,更加勤奮地學(xué)習。

  唐朝大詩(shī)人李白,小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門(mén)去玩兒。他來(lái)到山下小河邊,見(jiàn)一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問(wèn):“老婆婆,您磨鐵杵做什么?” 老婆婆說(shuō):“我在磨針!崩畎壮泽@地問(wèn):“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說(shuō):“只要天天磨鐵杵總能越磨越細,還怕磨不成針嗎?” 聰明的李白聽(tīng)后,想到自己,心中慚愧,轉身跑回了書(shū)屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書(shū)。

  中華傳統美德故事之五:尊老愛(ài)幼

  中國有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì )熱愛(ài)祖國和人民。

  古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛(ài)護年幼的孩子,在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任。

  子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)。尤其以勇敢聞名。但子路小的'時(shí)候家里很窮,長(cháng)年*吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

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