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中國傳統作文【必備】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的中國傳統作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中國傳統作文 篇1
春節、端午節、清明節,是中國傳統的重要節日,也是我喜愛(ài)的傳統節日。
春節的時(shí)候,我會(huì )先給爸爸媽媽拜年,收紅包,再吃一碗面。接著(zhù),我們去買(mǎi)兩盒鞭炮回來(lái),再去騎自行車(chē)。我和爸爸騎自行車(chē)去大伯家,給大伯拜年,說(shuō)一些吉祥的話(huà),喜氣洋洋。然后,我再和爸爸回來(lái)吃飯,吃完就去放鞭炮。鞭炮發(fā)出噼里啪啦的響聲,熱鬧極了。晚上,我們一家人聚在一起吃團圓飯,飯菜可豐富啦!有魚(yú)、肉、雞、鴨……我吃得津津有味。吃飽了,就看春節聯(lián)歡晚會(huì ),演員們敲鑼打鼓,高歌起舞,還有五彩繽紛的煙火?赐曛笪覀兙退X(jué)了。
中秋節的時(shí)候,我和爸爸一邊欣賞圓圓的月亮,一邊吃美味的月餅,還有各種各樣的水果。
端午節的'時(shí)候,我和爸爸看到電視上有劃龍船比賽,很快很快的,然后我們也去參加賽龍舟,像電視的人那樣飛快地劃。
我喜愛(ài)這三個(gè)節日。
中國傳統作文 篇2
這幾天我們收集了非常多資料,但最讓我感興趣的就是春節了。
每年的農歷正月初一 ,是中國的春節。在中國的所有傳統節日中,這是一個(gè)對于中國人來(lái)說(shuō)最重要、最熱鬧的節日,因為過(guò)新年的.時(shí)候會(huì )全家人聚在一起,十分熱鬧。
中國過(guò)春節有非常多傳統習俗,從臘月二十三開(kāi)始,人們就開(kāi)始過(guò)年了。在這個(gè)時(shí)間里,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )大掃除、買(mǎi)年貨、貼窗花、放鞭炮、寫(xiě)春聯(lián),做好各種食品及工作,準備辭舊迎新。
春節的前夜叫“除夕”。除夕晚上的時(shí)候,是家人團聚的時(shí)候。一家人圍在一起吃年夜飯,說(shuō)說(shuō)笑笑,直到天亮,這叫“守歲”。除夕零點(diǎn)的鐘聲一響,人們還要吃餃子。
過(guò)了除夕自然就是大年初一。從初一開(kāi)始,人們就要走親戚、互相拜年。拜年是春節的重要習俗。拜年的時(shí)候要說(shuō)一些健康的吉祥話(huà),不能說(shuō)不吉利的話(huà)。
中國傳統作文 篇3
中國有許多傳統節日,但我最喜歡過(guò)年。每到新年,家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,送舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。但你知道嗎,過(guò)年為什么會(huì )有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著(zhù)一個(gè)美妙的神話(huà)傳說(shuō)故事,現在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
傳說(shuō)中,古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,它長(cháng)著(zhù)鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無(wú)比!澳辍遍L(cháng)年深居海底,每到新年的晚上,怪獸就會(huì )爬上岸,去襲擊山角下的一個(gè)小村莊,吞食牲畜,傷害人命。村里人知道會(huì )來(lái)怪獸,把門(mén)鎖的緊緊,可是不管怎樣,“年”就會(huì )進(jìn)來(lái),偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無(wú)能為力。
這一年的除夕,人們正準備扶老攜幼去避難。這時(shí),一位仙翁走過(guò)來(lái),他告訴村民“年”怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙準備了紅對聯(lián)貼在門(mén)上。晚上,“年”又來(lái)了,它一見(jiàn)紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣,嚇得趕緊逃跑了。從此,村里太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、放鞭炮,這個(gè)習俗一直延續至今,還越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的`傳統節日。
春節不止有傳說(shuō),還有許多習俗呢!比如貼窗花、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、吃餃子,發(fā)壓歲錢(qián)、穿新衣、放爆竹……其中,我最喜歡發(fā)壓歲錢(qián)。因為,每到發(fā)完壓歲錢(qián),我都會(huì )跑到文具店,買(mǎi)新的文具,學(xué)新的知識。我還可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)很多的書(shū)籍和好玩的玩具。壓歲錢(qián)還代表著(zhù)長(cháng)輩對我的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑我在新的一年里健康吉利。
我最喜歡熱鬧的春節了,你最喜歡什么呢?
中國傳統作文 篇4
我們知道傳統文化與現代科技相輔相成,各自都有其不可替代的作用與價(jià)值,一個(gè)都不可少。
傳統文化有其獨特的優(yōu)美。當硯臺上的墨被研開(kāi),墨香順著(zhù)空氣優(yōu)雅地鉆入鼻腔,我不得不被其儒雅的氣息所沉醉;當沾上墨水的毛筆在紙上筆走龍蛇時(shí),一個(gè)個(gè)漢字從筆下跳躍而出,顯現在紙上,我不得不被優(yōu)雅的字體所震撼;當捏糖人用那雙靈巧的雙手將一塊塊麥芽糖捏成一個(gè)個(gè)活靈活現的小動(dòng)物時(shí),我不得不被捏糖的趣味所吸引;當雕刻大師手執一把雕刻刀在石頭上東刻西磨,一個(gè)逼真的物體慢慢出現在眼前,我不得不被其精湛的手藝所折服……傳統文化源遠流長(cháng),在紙上終究是訴說(shuō)不完的,它就像一杯老舅芳香四溢,回味無(wú)窮。
很明顯,傳統文化之美令人向往,但現代科技也有其不可或缺的`價(jià)值。君不見(jiàn)在極具現代科技的機床上一瓶瓶墨水歲流水線(xiàn)上應運而生,其生產(chǎn)速度令人瞠目結舌;君不見(jiàn)手機、網(wǎng)絡(luò )為我們傳達信息提供方便的服務(wù),其神奇的技術(shù)令人好奇不已;君不見(jiàn)原來(lái)只能通過(guò)手工制造的食品現如今都可以在機器上實(shí)現量產(chǎn),解放了勞作的雙手;君不見(jiàn)3D打印技術(shù)在幾分鐘內就可以打造了一個(gè)精致又實(shí)用的物件……如今發(fā)達的科技給我們生活帶來(lái)了極大的便利。
傳統文化有傳統文化的優(yōu)點(diǎn),現代科技有現代科技的優(yōu)點(diǎn)。那兩者相比較孰優(yōu)孰劣呢?在我看來(lái),兩者都有其不可或缺的優(yōu)勢,兩者相互交融才能最大化地發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn),為我們人類(lèi)文明增光添彩。
墨水只靠手工研制,其生產(chǎn)速率就會(huì )怠慢下來(lái),若只依靠機器生產(chǎn),就體現不出墨香獨特的氣息。所以?xún)烧叨夹枰A粝聛?lái),既保留傳統工藝,又要依靠現代科技升華現代科技。
就拿書(shū)寫(xiě)來(lái)說(shuō),有些同學(xué)書(shū)寫(xiě)的字跡非常潦草,原因很可能是因為手機用久了;平時(shí)發(fā)消息只在手機上發(fā),忽略了書(shū)寫(xiě)的重要性。出現這種情況,就得提醒這些同學(xué)多注意書(shū)寫(xiě)了。這絕不是在否認現代科技,只是在提醒我們要在學(xué)好傳統文化的前提下才可以向現代科技看齊。當我們書(shū)寫(xiě)的字跡清楚,再在業(yè)余時(shí)間用手機打發(fā)一下時(shí)間,這未嘗不可。而且這樣也方便我們的生活,一個(gè)短信或一通電話(huà)就可以與千里之外的朋友、家人聯(lián)系上,這樣的便利不是很實(shí)用嗎。
傳統文化就像一只小船,而現代科技就像一雙木槳。只擁有一只小船,沒(méi)有木槳,小船將無(wú)法向前方航行;只擁有一雙木槳,沒(méi)有小船,那就與擁有一雙木棍一樣沒(méi)有太大的作用。只有擁有船和槳,并且二者相互合作才能并肩向前邁進(jìn)。
讓我們以傳統文化為船,現代科技為槳,向前出發(fā)!
中國傳統作文 篇5
我們的祖國有豐富多彩的傳統文化,為我們的生活增添了不少的樂(lè )趣。這些傳統文化有:除夕守歲、春節舞龍、舞獅、辦滿(mǎn)月酒等。這些傳統文化之所以能一代一代的傳承延續下來(lái),根本原因就是因為它適應各個(gè)年代人們的生活和思想的要求。接下來(lái),我就給大家說(shuō)一說(shuō)過(guò)春節吧!
大家一說(shuō)起過(guò)春節都特別的興奮,能夠穿新衣,戴新帽,但是過(guò)春節與吃餃子是密不可分的。餃子的起源非常久遠。在我們的北方,除夕之夜,屋里熱氣騰騰,一家人在一起,切菜的切菜,剁餡的剁餡,和面的和面,有說(shuō)有笑,熱熱鬧鬧,大家都在準備初一早上吃餃子。
在古代的.習俗中,餃子一般都在除夕晚上包好,到12點(diǎn)下鍋。照古代來(lái)說(shuō),晚上11點(diǎn)到晚上1點(diǎn)為“子時(shí)”,半夜12點(diǎn)正交子時(shí),正好是舊的一年離去,新的一年到來(lái)的時(shí)候,“交子”的交加上食字旁,正好變成了餃字,所以稱(chēng)為餃子。
春節吃餃子,表示辭舊迎新。在山東,在餃子里面包上銅錢(qián)之類(lèi)的東西,誰(shuí)吃到硬幣,就表示在新的一年里不愁花錢(qián)。誰(shuí)吃到蜜糖,就表示在新的一年里甜蜜、美好。
以上就是我給大家帶來(lái)的傳統文化,你們知道嗎?相互學(xué)習吧!