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中華傳統作文400字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的中華傳統作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中華傳統作文400字 篇1
“五月五日午，贈我一支艾。故人不可見(jiàn)，新知萬(wàn)里外。丹心照夙昔，鬢發(fā)日已改。我欲從靈均，三湘隔遼海�！边@首是宋朝詩(shī)人文天祥寫(xiě)的，寫(xiě)了當時(shí)發(fā)生在端午節的一件事。
說(shuō)起端午節，它還有一個(gè)小故事呢！現在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)端午節的由來(lái)吧，“從前在春秋時(shí)期懷王有一位大臣，他的名字叫屈原。他倡導舉賢授能，富國強兵，主力聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，流放到沅，湘流域。后來(lái)秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章�！边@個(gè)文章的'主人公屈原是怎樣的人呢？這個(gè)問(wèn)題就留同學(xué)們一起討論吧！下面就讓我來(lái)講講我家過(guò)端午的習俗吧！
說(shuō)端午節的時(shí)候吃粽子也是一種習俗，就讓我給大家講一講我家是怎樣包粽子吧！
第一步：先將粽葉放入鍋內煮嫩，然后將五谷和糯米加在一起煮。
第二步：拿出已經(jīng)煮好的幾片粽葉搭在一起，中間在放五谷和糯米。
第三步：將既有瘦肉也有肥肉的豬肉切好，放入五谷的中間(記住是橫著(zhù)放哦）。
第四步：將缺口補好，用粽葉包好，并用繩綁好。
第五步：向鍋里倒點(diǎn)水，用小火來(lái)煮，一個(gè)小時(shí)就可以了。
煮好的粽子十分香，我家包的粽子不像別人包得像三角形。我家包的粽子從上面看，像長(cháng)方形；從前面看，像三角形。咬一口味道香噴噴的。
我喜歡在家里過(guò)端午節，更喜歡家里的粽子！
中華傳統作文400字 篇2
過(guò)大年，鬧新春，這無(wú)疑是人民最快樂(lè )的日子了。這一天家家戶(hù)戶(hù)都貼對聯(lián)，掛燈籠，張燈結彩，我們在戶(hù)外開(kāi)開(kāi)心心的嬉戲玩耍。燃放煙花爆竹，大人們也高興的不亦樂(lè )乎！
你們知道春節的由來(lái)嗎？就讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧：從前有一座山的腳下有一個(gè)小村莊，山上住著(zhù)一只叫“年”的怪獸，每到春節的時(shí)候它就會(huì )出現，嚇唬山下的村民，所以每年春節的`時(shí)候，村民們就會(huì )關(guān)緊門(mén)窗都不敢出門(mén)，有的村民嚇得春節都不敢待在這個(gè)村莊。有一天村莊里來(lái)了一位老爺爺，在這個(gè)村莊安頓了下來(lái)，轉眼間又一年春節來(lái)到了，村民們又開(kāi)始收拾東西準備離開(kāi)，可老爺爺說(shuō)：“我不走，我有辦法對付它”。他讓村民們把對聯(lián)和門(mén)畫(huà)貼在門(mén)上，在門(mén)口放些鞭炮…村民們都半信半疑的躲在屋子里，到了晚上怪獸“年”出現了它走到老爺爺門(mén)前，看到門(mén)上的門(mén)畫(huà)和對聯(lián)嚇得叫了起來(lái)，老爺爺知道是怪獸“年”出現了偷偷的點(diǎn)燃了鞭炮，“年”聽(tīng)到鞭炮聲嚇得拔腿就跑，跑回了山上再也不敢下山了。
村民們都疑惑老爺爺是怎么把“年”趕走的？老爺爺告訴他們“年”怕紅色的門(mén)畫(huà)和對聯(lián)，怕鞭炮的響聲、還怕明亮的燈光。春節貼門(mén)畫(huà)，貼對聯(lián)，和放鞭炮的習俗就這樣被人們世世代代傳承。
春節的習俗還有很多，如剪窗花、包餃子、吃湯圓、守歲、看春晚、拜年發(fā)壓歲錢(qián)、逛廟會(huì )……春節是我們中國的傳統節日，我們要世世代代傳承我們中國的優(yōu)良文化傳統。
中華傳統作文400字 篇3
越來(lái)越多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已在民間流逝，而今天我要說(shuō)的，就是這其中的一種——捏泥人�，F在估計有些人都不知道捏泥人是什么，捏泥人其實(shí)就是捏橡皮泥��！能把泥人捏得惟妙惟肖生動(dòng)逼真栩栩如生的，也只有民間藝術(shù)家了吧。
那一次，我見(jiàn)到了一位捏泥人的民間藝術(shù)家，他是一位老爺爺，捏泥人的東西也很簡(jiǎn)單：一大盒橡皮泥，一些刻刀類(lèi)的工具。由于現在捏泥人的人已經(jīng)很少了，所以捏泥人的老爺爺面前圍攏了一群人。我湊上前去看，只見(jiàn)老爺爺面前的桌子上放著(zhù)許多捏好的泥人，有手持金箍棒降妖除魔的孫悟空，有維護世界和平的奧特曼，還有呆頭呆腦的豬八戒……真是惟妙惟肖，現在，老爺爺正在捏一條小金魚(yú)，只見(jiàn)他取出一塊紅色的泥，東按按，西按按，不一會(huì )金魚(yú)的.身體就被捏出來(lái)了，老爺爺又取出兩小塊黑色的泥，用手指一壓，兩顆黑眼睛就鑲上去了。最后，老爺爺給它按上了一條扇子狀的尾巴，頓時(shí)，一條活靈活現的金魚(yú)就躍然指間。老爺爺剛捏完，又有人邀請老爺爺捏一個(gè)豬八戒。老爺爺先捏了一個(gè)豬八戒的身子，又做了豬八戒的袈，九齒釘耙……我發(fā)現老爺爺的那雙手雖然布滿(mǎn)老繭，卻靈活自如，短短兩三分鐘的時(shí)間，一個(gè)鮮活的豬八戒就引起了周?chē)黄泻寐�。這就是一位捏泥人的民間藝術(shù)家。我希望像捏泥人這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要被我們保護住，不被時(shí)間沖淡。
中華傳統作文400字 篇4
我國有著(zhù)豐富的傳統文化，其中，書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。
中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種，具有很高的審美價(jià)值。
我從小就認識了幾位藝術(shù)家，比如，書(shū)法家潘杰和畫(huà)家蔣耀輝。我很崇拜他們，他們還送我一些毛筆、宣紙，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。
我的父親母親都喜歡書(shū)法。我家的書(shū)房里擺放著(zhù)一個(gè)硯臺和許多毛筆，只要有空，父親母親都會(huì )練習一會(huì )兒。父親最喜歡臨寫(xiě)“柳體”。母親最喜歡臨寫(xiě)古代著(zhù)名書(shū)法家王羲之的《蘭亭集序》，母親告訴我這是天下第一行書(shū)，與我們語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的《清明上河圖》一起被稱(chēng)為“書(shū)畫(huà)雙絕”。著(zhù)名書(shū)法家丁夢(mèng)周爺爺還專(zhuān)門(mén)為我父親母親題寫(xiě)了一首《白梅》。有時(shí)父親母親還教我寫(xiě)，要我從楷書(shū)寫(xiě)起。一開(kāi)始，毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話(huà)”，寫(xiě)出來(lái)的.字也東倒西歪，難看極了，父親母親就鼓勵我堅持下去。當我寫(xiě)得好的時(shí)候，他們就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步！
今后，我要好好學(xué)習，努力學(xué)好祖國的語(yǔ)言文字。
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