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話(huà)題作文之創(chuàng )新的文題設計

時(shí)間:2022-01-28 10:33:38 創(chuàng )新 我要投稿
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話(huà)題作文之創(chuàng )新的文題設計

  【文題設計】

話(huà)題作文之創(chuàng  )新的文題設計

  閱讀下面的材料,根據要求作文:

  (1)創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。

  (2)如果學(xué)習只在于模仿,那么我們就不會(huì )有科學(xué),也不會(huì )有技術(shù)。(高爾基)

  (3)如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結果,是使自己什么.也不會(huì )創(chuàng )造,那他的一生將永遠是模仿和抄襲。

  (4)創(chuàng )造主未完成之工作,讓我們接過(guò)來(lái)。繼續創(chuàng )造教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂(lè ),是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生。說(shuō)得明確些,先生創(chuàng )造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng )造先生。學(xué)生、先生合作而創(chuàng )造出彼此崇拜之活人。

  所以處處是創(chuàng )造之地,天天是創(chuàng )造之時(shí)。人人是創(chuàng )造之人,讓我們至少走兩步退一步,向著(zhù)創(chuàng )造之路邁進(jìn)吧!

  創(chuàng )造之神,你回來(lái)呀!只要你肯回來(lái),我們愿意把一切我們的汗,我們的血,我們的心,我們的生命都獻給你。只要有一滴汗,一滴血,一滴熱情,便是創(chuàng )造之神所愛(ài)住的行宮,就能開(kāi)創(chuàng )造之花,結創(chuàng )造之果。繁殖創(chuàng )造之森林。

  (<創(chuàng )造宣言>陶行知)

  請以創(chuàng )新為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。

  注意:

 、倭⒁庾远;

 、谖捏w自選;

 、垲}目自擬;

 、懿簧儆800字!緦(xiě)前指導】

  這個(gè)題材是時(shí)新的、廣泛的,可隨時(shí)擷取社會(huì )生活、學(xué)校生活中的一朵浪花,或記敘,或議論,或抒情。寫(xiě)出較好的作文。如:

  1.可以《我們應做創(chuàng )新的一代=》為題,寫(xiě)一篇議論文。

  (寫(xiě)作提示:圍繞這個(gè)題目,要闡明:①做創(chuàng )新的一代是時(shí)代的需要,爭做四有新人必須具有創(chuàng )新精神;②做創(chuàng )新的一代必須具有創(chuàng )新精神、創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力,可結合實(shí)際,運用正反對比論證方法,層層闡發(fā)(詳寫(xiě)):③結合青年的特點(diǎn),談?wù)勎覀儜鯓幼鰟?chuàng )新的一代(詳寫(xiě)。)

  2.可以《向著(zhù)創(chuàng )造之路邁進(jìn)的人》為題,寫(xiě)一篇記敘文。

  (寫(xiě)作提示:選取改革浪潮中具有創(chuàng )新進(jìn)取精神的人物,具體地記敘先進(jìn)人物的典型事例,可以寫(xiě)先進(jìn)工人、優(yōu)秀教師,可以寫(xiě)種田能手、開(kāi)拓創(chuàng )新的老板經(jīng)理.

  要求運用記敘、描寫(xiě)和抒情相結合的寫(xiě)作方法。)

  3.可以《創(chuàng )新之神,我向往您!》《創(chuàng )新之歌》為題。寫(xiě)一篇敘事散文或抒情散文。

  4.可以《創(chuàng )新之花》為題。寫(xiě)一篇散文詩(shī),或寫(xiě)一篇以說(shuō)唱為主的小劇,歌頌一位或幾位具有創(chuàng )新實(shí)績(jì)的先進(jìn)人物。

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