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創(chuàng )新作文

時(shí)間:2023-07-03 07:37:22 創(chuàng )新 我要投稿

【必備】創(chuàng )新作文集錦6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的創(chuàng )新作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】創(chuàng  )新作文集錦6篇

創(chuàng )新作文 篇1

  環(huán)顧四周,電燈、電視、手機等等這些先進(jìn)設施早已深深地影響了我們的生活,使我們的生活變得更充實(shí)、方便,而這正是無(wú)數創(chuàng )新者刻苦鉆研,以及后繼學(xué)習者們對它們不斷改造升級的成果。毋庸置疑,在人類(lèi)歷史的發(fā)展過(guò)程中,創(chuàng )新者和學(xué)習者起著(zhù)舉足輕重的作用。

  所謂“一山不容二虎”,創(chuàng )新者和學(xué)習者之間勢必存在競爭,那如何才能使自己在競爭中立于不敗之地呢?明確競爭時(shí)間。

  創(chuàng )新者要想不敗,就必須把競爭時(shí)間盡可能地縮短。

  拿破侖作為侵略者,他很清楚自己的優(yōu)勢:大炮、戰略、外交,并充分發(fā)揮了它們的作用。拿破侖因此而從勝利走向勝利,但卻忽視了時(shí)間的重要性。他長(cháng)時(shí)間征戰,將自己的優(yōu)勢暴露在許多學(xué)習者的視野中,并為他們提供了學(xué)習甚至超越自己的時(shí)間和機會(huì )。這才是拿破侖最終失敗的原因。

  同樣作為侵略者,希特勒明白時(shí)間的重要性,所以他采取閃擊戰,速戰速決,將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,可最后為什么還是失敗了呢?因為他確立的目標超過(guò)了優(yōu)勢的時(shí)效性,使后起者擁有了學(xué)習并反超的時(shí)間與機會(huì )。

  作為創(chuàng )新者要考慮自己優(yōu)勢的時(shí)效性,制定合適的目標并將競爭時(shí)間縮短至自己優(yōu)勢所能發(fā)揮作用的時(shí)效之內。

  學(xué)習者要想不敗,則需要盡可能地延長(cháng)時(shí)間。

  就在與拿破侖戰爭中,俄軍將領(lǐng)庫圖佐夫非常清楚,要想在差距如此之大的戰爭中獲勝就必須延長(cháng)戰爭時(shí)間,延長(cháng)至能夠學(xué)習甚至超越拿破侖的優(yōu)勢,延長(cháng)至與自己有利的'惡劣天氣的到來(lái),所以他指揮俄軍大撤退,并不惜以燒掉莫斯科城為代價(jià)。

  作為學(xué)習者,要明確創(chuàng )新者的優(yōu)勢,并為完善和發(fā)展自己的優(yōu)勢而盡可能多地拖延決戰時(shí)間,彌補彼此之間的差距至微乎其微。如此,即使面對令人聞風(fēng)喪膽的魔頭,你也將擁有與對方相對平等的對決機會(huì ),而不是在面對對方的強大時(shí)表現狼狽。

  “創(chuàng )新者不一定大或者強,學(xué)習者不一定小或者弱!备偁幹,認識自己最為重要,認識自己的優(yōu)勢,并在此基礎上確立合適自己的目標,合理掌控競爭時(shí)間,就能使自己立于不敗之地。

創(chuàng )新作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“發(fā)現是創(chuàng )新的萌芽,創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂!

  別看我是一個(gè)小學(xué)生,我卻善于創(chuàng )新。英語(yǔ)書(shū)上有一個(gè)詞“四月”,我總是把這5個(gè)字母搞錯。為此我背了一遍又一遍,可是我的腦袋好像這么也記不住這個(gè)單詞。每當默寫(xiě)單詞或是做到這個(gè)單詞的題目,我從沒(méi)對過(guò)。一天,晚上我開(kāi)始為背這個(gè)單詞發(fā)愁,我讀了幾遍后,突發(fā)奇想來(lái)編個(gè)故事記住這個(gè)單詞。我想四月份是春天,就脫口冒出這則故事:孩子a在春天用鏟子p種下小芽r,小芽r長(cháng)成小苗i,又長(cháng)成樹(shù)苗l,當時(shí)正值四月份。編完這則短小有趣的故事我才發(fā)現這個(gè)單詞我已經(jīng)會(huì )了。從那刻起我再也沒(méi)為背這個(gè)單詞發(fā)愁,不論是默寫(xiě)還是做題,只要憶及這則風(fēng)趣的故事,我哪還能錯!經(jīng)過(guò)這件事后,故事記憶法讓我不再發(fā)愁什么單詞不會(huì )背。其實(shí)發(fā)現別人未發(fā)現的事,走別人未走過(guò)的路,說(shuō)別人未說(shuō)過(guò)的話(huà)······那么成功就離你不遠!在創(chuàng )新的國度里沒(méi)有邊際,只要你肯創(chuàng )新,大千世界的`許多東西就等你。相信自己去創(chuàng )新,奇跡就會(huì )降臨,成功就會(huì )在你身邊。擁有創(chuàng )新一直是人類(lèi)最美好的、不同于其他生物特質(zhì)之一。

  和我一樣展開(kāi)創(chuàng )新的思緒吧!讓身邊的一切從此不再平凡!

創(chuàng )新作文 篇3

  在這十一長(cháng)假里,我讀了一本《小學(xué)生創(chuàng )新作文》。這本作為選的確很創(chuàng )新,它會(huì )使你越看越想看,越看越吊胃口,真想一口氣把它看完不可。

  其中,有連線(xiàn)奧運。標題創(chuàng )新。選材創(chuàng )新。角度創(chuàng )新。語(yǔ)言創(chuàng )新。想象創(chuàng )新,一看到這些創(chuàng )新就已經(jīng)吊足了你的胃口。我最感興趣還是連線(xiàn)奧運,那里有我喜歡的作文有《福娃歷險記》!儿Z卵石歷險記》!秺W運趣談》!兜鼗钪(zhù)努力》!杜瓮!秹(mèng)見(jiàn)奧運》等等。

  《福娃歷險記》講了把五個(gè)福娃比作五個(gè)孩子,主要寫(xiě)了他們?yōu)榱四玫綄殑,?jīng)歷了很多磨難,最盅成功了的'故事。寫(xiě)出了申辦奧運會(huì )的艱辛歷程。文章實(shí)際是寫(xiě)中國人申奧;表面上是寫(xiě)闖關(guān)時(shí)的“智。巧。勇,”其實(shí)是贊揚中國人以“智慧。無(wú)所畏懼。合作”的精神贏(yíng)得了奧運會(huì )的主辦權。

  還有一篇是《奧運趣談》,文章一開(kāi)始就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)出了“奧運浪花”是什么浪花呢?這引起了我不得不繼續往下看,瞧!原來(lái)是表妹吵著(zhù)要參加奧運比賽,隔壁的小王又唱響了奧運的詩(shī)篇。整篇文章使你覺(jué)得用“趣”這個(gè)字來(lái)代替。

創(chuàng )新作文 篇4

  創(chuàng )新使我受益匪淺,創(chuàng )新使我想象力豐富,創(chuàng )新讓我提高了動(dòng)手能力……創(chuàng )新是我最好的朋友,以前沒(méi)有交通工具的時(shí)候。走200里就要走五天,有自行車(chē)走兩天有車(chē)一天就到了。

  創(chuàng )新是什么?大家都會(huì )這樣問(wèn),其實(shí)我也不知道,但后來(lái)老師讓我們參與動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐活動(dòng)中。我當了會(huì )創(chuàng )新的人。

  其實(shí)當一個(gè)會(huì )創(chuàng )新的人說(shuō)難也難,說(shuō)不難也不難,首先,你只要去積極的動(dòng)腦動(dòng)手,勇于實(shí)踐,還要多讀書(shū)擴展自己的知識,想象力豐富些,就常有創(chuàng )新。

  有一次我去我的表妹家,我和她一起討論怎么疊小船,因為我去表妹家的時(shí)候,我突然想創(chuàng )新一下另一種疊小船的方法,讓表妹也知道疊小船的方法,我和她一次一次的試新的小船的`方法,可就是疊不好,我正坐著(zhù),可是表妹就有些沉不住氣,想看看別人是怎么做的,我怕他放棄,就勉強答應了。我打開(kāi)制作網(wǎng)站后覺(jué)得難度不小,妹妹建議我照著(zhù)網(wǎng)上去做,我堅決不同意,并且給妹妹說(shuō)了這句話(huà),踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍一李可染。妹妹聽(tīng)了我說(shuō)話(huà)后深有感悟。后來(lái)我們倆發(fā)揮各自所長(cháng),齊心協(xié)力一起完成了制作。

  如果很多人都不知道有這一個(gè)東西,而你卻給發(fā)現了,而且對生活有用,對生活很有幫助。這是我理解創(chuàng )新的意思,比如洗衣機,它讓我們的生活變得方便,不用手洗衣服,給我們生活節約了很多時(shí)間。

  創(chuàng )新是我們的朋友,他也是獨一無(wú)二的朋友。

創(chuàng )新作文 篇5

  中國人,怕是最崇尚古代文化了。對悠久燦爛的歷史文明的取舍,確是個(gè)值得探討的問(wèn)題。清朝書(shū)法家翁方綱與劉墉,一個(gè)對古人書(shū)法刻意求似,一個(gè)卻博采眾長(cháng),自成一體。翁問(wèn)劉:“哪一筆是學(xué)古人的?”劉反問(wèn)翁:“哪一筆是自己的?”這在文壇的記錄中留下了詼諧而又富于哲理的一筆。

  人們總是喜歡以古為師,但只有在“師古”的基礎上,求不同,求發(fā)展,才會(huì )有獨特的風(fēng)格,才會(huì )有更大的進(jìn)步。翁方綱師古而形似神似,固然值得稱(chēng)道;但劉墉師古而不泥古,在古人字體的神韻中,加入自己的風(fēng)格,則尤為可貴。因為只有這樣,書(shū)法才會(huì )發(fā)展,才有前途。事實(shí)上,翁方綱所崇尚的歐體也正是當年歐陽(yáng)洵融各家筆意而成的。

  因此,世上沒(méi)有靠描摹而成的風(fēng)格,沒(méi)有因刻意求似而成的大作。

  梵高,正因他狂放不羈的用色與汪洋恣肆的激情,結合著(zhù)他古典繪畫(huà)的功底,才做出了萬(wàn)世流芳的《向日葵》;畢加索,憑著(zhù)自己敏銳的感知,才步出傳統油畫(huà)的道路,而成為不朽的印象派大師。當音樂(lè )學(xué)府的老教授們面對電聲樂(lè )器,大嘆“世風(fēng)日下”的'時(shí)候,理查德·克萊德曼大膽地把所學(xué)的巴赫與肖邦用新樂(lè )器結合,才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化,是歷史沉淀出的精華,是一個(gè)學(xué)者、藝術(shù)家必備的素養與基礎;而創(chuàng )新,不泥于古的精神,則是他們的靈魂。曾聽(tīng)說(shuō),有偽造名畫(huà)的畫(huà)師,他們的作品可以假亂真,令人難辨真偽,技藝也該是叫人嘆服的了。但他們不是大師,因為,那作品是“人家的”。創(chuàng )新的重要性,也可見(jiàn)一斑了。

  藝術(shù)上是這樣,在生活、社會(huì )各個(gè)方面,又何嘗不是如此呢?

  萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的,歷史車(chē)輪不斷向前,正是因為有了吸收與舍棄,才有了新事物。

  工業(yè)大革命時(shí),人們不局限于僅用手工勞作,才去發(fā)明機器;人們不局限于僅在地上行走,才去研制飛機;人們不局限于僅用煤作能源,才去探索電力的奧秘……如今,人類(lèi)已可以遨游太空,而無(wú)數科學(xué)家卻仍在努力地探索著(zhù),在研究、發(fā)展新的、更科學(xué)、更普遍的規律,讓人類(lèi)社會(huì )不斷向前。我們不能沒(méi)有歷史,但也不能忘記,那僅僅是古人的業(yè)績(jì)。君不見(jiàn)“青,取之于藍,而青于藍”?只有師古而不泥古,推陳出新,才有存在與發(fā)展的可能。

  我們學(xué)生在學(xué)習生活中,也要“不拘一格”,敢于質(zhì)疑,敢于放開(kāi)思路,敢于創(chuàng )新。一味拘泥于書(shū)本與公式,只會(huì )變得頭腦僵化,不適應日新月異變化的大世界。

創(chuàng )新作文 篇6

  創(chuàng )新,是科技的進(jìn)步。

  因為創(chuàng )新,我們可以到很多地方,看不同的風(fēng)景。從前,古人們沒(méi)有飛機和火車(chē),只有馬車(chē),所以他們只能待在一個(gè)地方或去很近的地方,古人們要想去很遠的地方,就要一路上邊走邊休息,非常慢。但是飛機和火車(chē)出現后,就快了許多。如果人們一直不創(chuàng )新的話(huà),現在,我們還看不到那些奇異的.風(fēng)景,也只能呆在一個(gè)地方也學(xué)習不到當地的知識,更不知道全球有多少種動(dòng)物,也不知道有多少種海洋生物,也不知道深海里有沒(méi)有生物等等。

  同時(shí),也有很多要創(chuàng )新的東西,比如說(shuō)可以移動(dòng)的加油站,只要一伸手給錢(qián)就可以做出飯的'自動(dòng)餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創(chuàng )新,這些東西就一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的。

  那些新東西非常方便。以前人們買(mǎi)馬拉車(chē),需要養馬,買(mǎi)草給馬吃,F在,人們都坐汽車(chē)了,辦了駕照領(lǐng)了車(chē)牌之后只要給車(chē)加了油就可以了。再比如燈,以前人們用的是油燈、蠟燭,用了之后還不是太明亮,還有點(diǎn)危險。但是有了電燈之后,就明亮了,安全多了。

  人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來(lái)幾天的天氣。天氣預報可以讓我們不會(huì )再走在路上突然下起雨,被淋到路上。古代,人們預測天氣不準,有時(shí)候,等天氣預測出了,那天早就過(guò)了,F在,預測天氣仍不太準。但是,總有一天,天氣的預測一定會(huì )百分之百準的。

  創(chuàng )新,是多么重要的呀!

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