有關(guān)創(chuàng )新的作文11篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)創(chuàng )新的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)創(chuàng )新的作文1
在人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域中,都有創(chuàng )新與守舊的影子。選擇創(chuàng )新還是守舊?是人類(lèi)必須面對的問(wèn)題。
守舊,顧名思義,就是堅守舊傳統,信仰舊觀(guān)念,按舊的方法做事。之所以有守舊現象,是因為無(wú)知,見(jiàn)識淺短和接受一些舊的思想,而不順應歷史發(fā)展潮流,切合實(shí)際,用舊的方法看待問(wèn)題·解決問(wèn)題所造成的。守舊的多半是書(shū)呆子和沒(méi)有見(jiàn)識的人。雖然他們身份有異,但都同時(shí)犯了一個(gè)錯誤:沒(méi)能看清歷史發(fā)展潮流,緊跟社會(huì )的步伐。
在科學(xué)界,守舊的人,往往會(huì )墨守陳規,不能有充分大膽的設想,從而阻擋了科學(xué)探究的進(jìn)程。在政治界,守舊的人目光短淺,往往會(huì )誤國誤民?偟膩(lái)說(shuō),()守舊是阻礙社會(huì )進(jìn)步的絆腳石,守舊的人也不會(huì )有什么成就。
創(chuàng )新,指創(chuàng )造·發(fā)現新興的事物。創(chuàng )新也是要在前人探究成果的基礎上,通過(guò)人大腦的充分想象與邏輯思考,進(jìn)一步發(fā)現事物的其它方面。為事物灌注一份新的氣息,使之與原物有所差異。也可打破傳統的觀(guān)念,創(chuàng )立有根據又新穎的理論,也稱(chēng)之為創(chuàng )新。創(chuàng )新的人具有過(guò)人的只會(huì ),非凡的想象力一級敢于打破傳統觀(guān)念的勇氣。
善于創(chuàng )新的人也會(huì )有所成就。
創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。伽利略打破傳統封宗教以地球為宇宙中心的理念,促進(jìn)了科學(xué)進(jìn)步。從而萬(wàn)古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位,致力于當時(shí)并不吃香的電腦行業(yè),成為了世界首富。因為創(chuàng )新,電燈取代了蠟燭,樓房取代了平房,空調取代了風(fēng)扇。因為創(chuàng )新,人類(lèi)社會(huì )日益進(jìn)步。
發(fā)展中國家為何落后?因為它們守舊。發(fā)達國家為何發(fā)達,因為它們敢于創(chuàng )新,善于創(chuàng )新。創(chuàng )新是一個(gè)民族,一個(gè)國家長(cháng)盛不衰的秘訣,也是一個(gè)人生存的需要。因此,在守舊與創(chuàng )新面前,我們應毫不猶豫的選擇創(chuàng )新,擁有善于發(fā)現創(chuàng )新的眼光,敢于創(chuàng )新的勇氣。為國家,為全人類(lèi),為世界,做出貢獻!
有關(guān)創(chuàng )新的作文2
就像你喜歡一項工作,如果有一天因為某種原因你不得不換工作,這時(shí)候你肯定很委屈,甚至不能接受;你過(guò)得快不快樂(lè ),你自己知道。我們需要創(chuàng )新作文對萬(wàn)事萬(wàn)物,我們其實(shí)都不可能有絕對的把握。500字作文小良突然沉下臉,很不滿(mǎn)地說(shuō):"你要見(jiàn)老師是啥意思!因為這是一種自然的告別與放棄,它富有超脫精神,因而傷感得美麗。
曾看過(guò)這樣一則故事:1900年,著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因權威而受益,卻不料竟因權威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論,創(chuàng )立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權威。
看完這則故事,我懂得了創(chuàng )新要勇于否定權威,在學(xué)習上,我們不能一味的接受新的知識,要學(xué)會(huì )獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng )新,F在,我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
創(chuàng )新是一把金色的鑰匙,打開(kāi)知識的大門(mén);創(chuàng )新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng )新是燃燒的火把,照亮未來(lái)的路!因為創(chuàng )新,我們才這么的幸福;因為創(chuàng )新,我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng )新,我們才這么的快樂(lè );因為創(chuàng )新,我們才這么的精彩。
有關(guān)創(chuàng )新的作文3
話(huà)說(shuō)船近南岸時(shí),諸葛亮方與魯肅于艙中酣飲,有關(guān)創(chuàng )新話(huà)題的作文。魯肅此前驚魂未定,一怕北兵出寨迎戰,二怕曹操派兵追趕,此刻方才定下心來(lái)。諸葛亮此刻躊躇滿(mǎn)志,想著(zhù)通過(guò)此舉,足以令江東豪俊刮目,從此不敢小覷劉皇叔實(shí)力,我諸葛一人足可抵十萬(wàn)雄兵。兵士來(lái)報,船靠岸了?酌鲾y魯肅出艙,只見(jiàn)周瑜已差五百軍士在江邊等候搬箭?酌鹘逃诖先≈,軍士搬入中軍帳交納。魯肅入見(jiàn)周瑜,備說(shuō)孔明取箭之事,公瑾不發(fā)一言。
軍士清點(diǎn)完畢,報與公瑾,共得箭九萬(wàn)七千余枝,不足十萬(wàn)之數。公瑾令軍士報與孔明,孔明恍若不聞。魯肅酒醒,看公瑾臉色不豫,正不知如何發(fā)落。
公瑾開(kāi)口說(shuō)話(huà):“諸葛先生,三日之期今天是第三天,你施巧計,借得曹軍箭弩九萬(wàn)余枝,所缺數目也不算多,想來(lái)已有下落,今日必定能夠湊齊!
孔明哈哈一笑:“公瑾此言不虛,亮早已備下,只是要煩勞派手下士卒,分乘十艘快船,順江而下,追趕撈取,自可湊足十萬(wàn)之數。趁今日時(shí)辰尚早,公瑾可速速派船,遲了恐怕就要向龍王去討了!
周瑜有些尷尬:“先生真會(huì )說(shuō)笑。還是先生舍幾兩銀子,著(zhù)船家前往打撈吧,只怕遠不止十萬(wàn)之數。我即刻備下慶功宴,等候先生!
魯肅如夢(mèng)方醒:“兩位都是做大事的人,不必為這點(diǎn)小事費心,我魯肅是閑人,此事交給魯肅去辦就行了。孫劉兩家聯(lián)手,何愁曹軍不破?我即刻派人動(dòng)身!闭f(shuō)罷轉身欲出帳。
孔明拉住魯肅:“子敬,不忙!我已料定今日大霧,不過(guò)辰時(shí)將起東北風(fēng),已于昨日著(zhù)人雇船至下游江邊守候,屆時(shí)自會(huì )撈取,子敬何必多此一舉?我們還是等著(zhù)喝公瑾的慶功酒吧!
周瑜哈哈大笑:“區區小數,何足介懷?湊足十萬(wàn)之數,不過(guò)一句戲言,諸葛先生不必計較。想曹賊此刻必定在帳中生氣呢,丟失十萬(wàn)枝箭事小,傳出去丟人事大。兩位且先歇息,晚間到我帳中飲酒,不醉不歸!
有關(guān)創(chuàng )新的作文4
古往今來(lái),科學(xué)技術(shù)的每一次進(jìn)步,社會(huì )制度的每一次變革;人類(lèi)文化的每一次發(fā)展,都與一個(gè)詞息息相關(guān)——創(chuàng )新。
曾記得一個(gè)小孩在火車(chē)上做實(shí)驗被痛打一頓,但他始終沒(méi)有放棄對科學(xué)的追求;曾記得一個(gè)青年為了讓人類(lèi)從無(wú)邊的黑暗里走出來(lái)進(jìn)行了千百次實(shí)驗終于將人類(lèi)帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生,被全世界譽(yù)為發(fā)明大王”的科學(xué)家。
從他們身上我們不難發(fā)現,那股驅使他們走向成功殿堂的動(dòng)力——創(chuàng )新精神,他們不滿(mǎn)足于人類(lèi)的生存現狀,勇于創(chuàng )造發(fā)明,為社會(huì )的發(fā)展做出了卓越貢獻,像他這樣有創(chuàng )意的人生才多味啊!
放眼望去,中國天眼”正式運行,國產(chǎn)航母山東艦正式交接入列、C919型達客機從浦東起飛、“嫦娥四號”在月球背面實(shí)現軟著(zhù)陸、北斗導航衛星進(jìn)入預定航道、“蛟龍號”載人潛水器順利深潛……超級大國有多少創(chuàng )新的故事?翻開(kāi)多少創(chuàng )新的篇章?你難道不為這些創(chuàng )新而激動(dòng)?你難道不為這日新月異的發(fā)展而大受鼓舞?
對我個(gè)人來(lái)說(shuō),當我又用一種新方法年出道數學(xué)難題時(shí),當我用心做PPT時(shí),當我發(fā)現又多了一幅藝術(shù)作品時(shí)小心我都會(huì )感到無(wú)比欣慰和自豪、因為我看到了創(chuàng )新精神已被繼承和發(fā)揚,這恰恰是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
21世紀是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這時(shí)期,國家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng )新精神。我讀懂了這句話(huà)的含義,它使我深刻意味到:若把國家建設的成功比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦,便是具有創(chuàng )新精神的蕓蕓眾生:若把國家的發(fā)展比作一片大海,那么,匯成這條大海的一點(diǎn)一滴,便是具有創(chuàng )新精神的普羅大眾。唯創(chuàng )新者進(jìn),唯創(chuàng )新者強,唯創(chuàng )新者勝。無(wú)論是國家民族,還是集體、個(gè)人,無(wú)論是社會(huì )科學(xué)還是自然科學(xué),無(wú)論是科技,還是文化,都需要發(fā)揚創(chuàng )新精神,創(chuàng )新是時(shí)代發(fā)展的永恒主題。
是的,創(chuàng )新無(wú)窮期,創(chuàng )新才夠味!
有關(guān)創(chuàng )新的作文5
創(chuàng )新,是當今引領(lǐng)時(shí)代潮流的主要因素;創(chuàng )新,是當代我國一決雄雌的關(guān)鍵;創(chuàng )新是如今科技發(fā)展的第一生產(chǎn)力。
守舊無(wú)光明,遇強必創(chuàng )新。上個(gè)世紀,在西方列強率先研發(fā)出原子彈這樣的軍事“利刃”后,世界掀起了研究原子彈的熱潮,一時(shí)間竟轟動(dòng)全球。只因這不是一顆“蛋”,而是掌握幾十萬(wàn)人生命的一顆定時(shí)炸彈。為此,世界各國的科學(xué)家不約而同地做了一件事,盡自己國家所有頂尖的科學(xué)家之力來(lái)研究原子彈。因為他們深知,創(chuàng )新的重要性,哪怕不是第一個(gè)研制出來(lái),但它的威力足以大大提高自身的國防力量和綜合國力。足以見(jiàn)到,創(chuàng )新的力量有多么可怖,它決定著(zhù)國家的存亡。
守舊無(wú)光明,欲強必創(chuàng )新。我國是擁有五千年歷史的古老國家。在幾千年前,若我國稱(chēng)自己是第二,那恐怕沒(méi)有人敢稱(chēng)第一了。這是為何呢?只因我國古代重視創(chuàng )新,而后來(lái)卻逐漸衰敗,這又是為何呢?這是因為,“守舊的思想”已經(jīng)刻到了我們的骨子里。先人發(fā)明出火藥只是為了玩樂(lè ),放煙火。那我們也學(xué)習他們。這種思想也就導致了,當西方洋人將火藥應用到戰爭中時(shí),我們還用火藥放煙火。只因我們不想創(chuàng )新,也不會(huì )創(chuàng )新了。足以見(jiàn)到,創(chuàng )新的力量有多么可怖,它決定著(zhù)國家的強弱。
守舊無(wú)光明,欲強必創(chuàng )新。步入近代后,我國逐漸意識到了創(chuàng )新的重要性,開(kāi)始加強創(chuàng )新力量,增強綜合國力。在xx世紀中期,我國xxx教授發(fā)明出了新型秈型雜交水稻,解決了我國大量人口溫飽問(wèn)題,也解決了世界饑荒,拯救了幾十億人,被國際上冠有“雜交水稻之父”的美稱(chēng)?梢(jiàn),對時(shí)代有貢獻的科技創(chuàng )新,以及它的創(chuàng )新者,將刻在歷史的功勞碑上,永垂不朽。因它推動(dòng)了科技的進(jìn)步與發(fā)展。足以見(jiàn)到,創(chuàng )新的力量有多么可怖,它決定著(zhù)科技發(fā)展與進(jìn)步。
當今時(shí)代,唯有創(chuàng )新者強,唯有創(chuàng )新者勝,唯有創(chuàng )新者立于不敗之地,創(chuàng )新就是第一生產(chǎn)力。
有關(guān)創(chuàng )新的作文6
美德,是至善、至純、至高人性的結晶。打破陳規、探索創(chuàng )新更是美德贊頌曲上一個(gè)能撥動(dòng)人心的音符。
曾經(jīng)有一個(gè)故事講到:一個(gè)老師在黑板上寫(xiě)道:冰融化后會(huì )成為什么?一個(gè)同學(xué)答道“水”,老師送給他個(gè)大紅;另一個(gè)同學(xué)答道“春”,老師送給他一個(gè)大大的χ。好一個(gè)發(fā)散思維,第二位同學(xué)沒(méi)有搬用一個(gè)人人皆知或者是老師已經(jīng)告訴他的一個(gè)原原本本正確的答案,而是從答案“水”的基礎上升到一個(gè)更高的層次“春”。試想,冰融化象征著(zhù)春天的到來(lái),萬(wàn)物復蘇,生機盎然。那是多么棒的一個(gè)想法,我們又何必扼止它呢?
創(chuàng )新是歷經(jīng)千年遺留下來(lái)的美德,正是由于人們有著(zhù)創(chuàng )新精神,人類(lèi)社會(huì )才一步一步地向前發(fā)展。大文學(xué)家魯迅有一言:“什么是路?就是從沒(méi)路的地方走出來(lái),就是從滿(mǎn)是荊棘的草莽之中踐踏出來(lái)!边@里的“路”不正是恰恰蘊含著(zhù)一種打破陳規,探索創(chuàng )新的思想嗎?
西方有一句諺語(yǔ):“探索創(chuàng )新的路通往智慧之宮!笔茄!縱觀(guān)古今中外的科學(xué)家哪一個(gè)不是在創(chuàng )新基礎上才取得成功。萊特兄弟如果沒(méi)有在天空翱翔的異想,哪會(huì )有現在的飛機;蔡人參如果沒(méi)有把文字從竹板上請到輕小東西上的異想,哪會(huì )有紙的發(fā)明……只有創(chuàng )新,它是成功的前提,是奮進(jìn)的動(dòng)力。
當今,改革的大潮正席卷著(zhù)整個(gè)古老的中國。四化建設正需要大批敢于打破陳規,探索創(chuàng )新的人才。培養人才在學(xué)校,學(xué)校就要杜絕那種“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)現象,老師不能因為學(xué)生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創(chuàng )新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學(xué)生呢?
創(chuàng )新是一種至高無(wú)上的美德。它把人類(lèi)從茹毛飲血的原古時(shí)代推向了文明。但是它也需要人們去延續,去發(fā)揚。
親愛(ài)的朋友們,讓我們一齊發(fā)揚創(chuàng )新的美德,共同營(yíng)造一個(gè)美好的.未來(lái)。
有關(guān)創(chuàng )新的作文7
書(shū)寫(xiě)這篇文章時(shí),不由得讓我想到三年級學(xué)習時(shí)的情景:那時(shí),突然間多了幾門(mén)課,英語(yǔ)在我腦海里是最可怕的學(xué)科。我不由得惶惶不安地問(wèn)爸爸這個(gè)問(wèn)題。爸爸聽(tīng)了,問(wèn)我:“你對數學(xué)和語(yǔ)文學(xué)習上有什么感觸嗎?”我說(shuō):“要總結啊,按照語(yǔ)文和數學(xué)的規律學(xué)習!”“有什么要補充的嗎?學(xué)習方式很多,什么才是你最需要的呢?”爸爸問(wèn)我。我突然明白爸爸要給我說(shuō)的話(huà)了:適合自己的才是最好的!于是我開(kāi)始尋找適合自己的學(xué)習方式。終于,我用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間尋找,終于找到了,很快,就能輕松地自學(xué)了……然而隨著(zhù)五年級課程的深入,我感覺(jué)漸漸有些吃力了。我開(kāi)始回味爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)——適合自己的!我突然領(lǐng)悟到了:原來(lái)不僅僅是把別人的學(xué)習方式復制給自己,要適合自己就要有創(chuàng )新,找到真正適合自己而又高效率的學(xué)習方式!皠(chuàng )新”這個(gè)詞漸漸深入我的腦海,我永遠記住了它的重要性……
寓言故事“小馬過(guò)河”告訴了我們創(chuàng )新的重要性。將要長(cháng)大的小馬替媽媽送東西的時(shí)候遇到了一條小河,不知道河的深度和水的流動(dòng)速度,然后就問(wèn)松鼠和水牛,不同的回答讓他更加恐慌和糾結,然而當他自己走入河中才知道水有多深,感受了然于一心。別人的感受和判斷標準怎么會(huì )和自己的一樣呢,人與亦云是平淡的重復,這樣會(huì )丟失了自我,這是件多么可怕的事情!我們不由得猜想到這個(gè)故事的延續:小馬知道這個(gè)河的深度和流動(dòng)的速度后又怎樣去告知別人呢?真希望小馬別踩著(zhù)別人的腳印,給別人正確的答案,給自己不同的進(jìn)步!推陳出新,才是真正意義上的成長(cháng)!唯有獨自體會(huì )和感受,才能知道水的深淺!
春風(fēng)又綠江南岸——持續的創(chuàng )新才會(huì )使我們不斷成長(cháng)。不由神往我們的將來(lái),初中的我們會(huì )怎樣,高中、大學(xué)階段我們的又會(huì )怎樣!或許我們20年后相遇,都各自在伴有不斷創(chuàng )新的學(xué)習生活中有各自不同的精彩人生!“創(chuàng )新”在我心中!我也會(huì )永遠記住李可染說(shuō)的那句話(huà):踩著(zhù)別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!
有關(guān)創(chuàng )新的作文8
在如今高速發(fā)展的社會(huì )里,墨守陳規,固步自封已經(jīng)不適應社會(huì )的發(fā)展。唯有創(chuàng )新,才能在激烈的社會(huì )競爭中存活下去。
柯達相機,又叫傻瓜相機。曾經(jīng)世界上最大的相機營(yíng)銷(xiāo)商,引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的潮流。然而,它在自己最鼎盛時(shí)期,沒(méi)有掌握機遇,沒(méi)有勇于創(chuàng )新,不思進(jìn)取,最終,數碼相機橫空出世,擊敗了不可一世的柯達。當年的龐然大物淹沒(méi)在歷史的塵埃中。
蘋(píng)果手機,如今最大的手機營(yíng)銷(xiāo)商,成為許多年輕人所喜愛(ài)的手機?康氖鞘裁?創(chuàng )新。當諾基亞像當年的柯達在苦苦鉆研它的鍵盤(pán)機的時(shí)候,它已經(jīng)在研究觸屏。它憑借先人一步的經(jīng)驗最終主宰整個(gè)手機市場(chǎng)。唯有創(chuàng )新,勇于挑戰不可能,才能掌握時(shí)代的走向,才能在激烈的社會(huì )競爭中存活下去并大放異彩。
是不是只要科技創(chuàng )新就可以讓社會(huì )快速發(fā)展呢?除了科技,教育也需要創(chuàng )新。
如今父母每天放學(xué)問(wèn)孩子:“今天有沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)”時(shí),以色列總理的母親卻在問(wèn):“今天有沒(méi)有問(wèn)一個(gè)老師回答不上來(lái)的問(wèn)題!边@就是兩種不同的方式,卻造成兩種不同的結果。我們雖口口聲聲地希望培育孩子創(chuàng )新,獨立思考的思維,但有多少人愿意在所有人面前因回答不出學(xué)生問(wèn)題而為這個(gè)問(wèn)題所高興?這可能與我國傳統的尊師所矛盾吧。在創(chuàng )新的道路上還背負沉重的文化枷鎖。
社會(huì )只有創(chuàng )新,才能不斷進(jìn)步。創(chuàng )新思維無(wú)處不在。只要你有想法,敢于創(chuàng )新,就會(huì )有意想不到的點(diǎn)子。
在人們苦苦為自行車(chē)安全憂(yōu)時(shí),三名智利小伙子設計出一款“尤科”的防盜自行車(chē)。它的車(chē)座桿可撥出來(lái)同周邊如樹(shù)木、街燈等物體鎖到一起。并且為了防止車(chē)輪被偷,還在車(chē)輪上裝上鑰匙鎖。這新穎的設計讓小偷無(wú)處下手。同時(shí)也突破了傳統鎖的思維,為車(chē)鎖發(fā)展提供新的方式。
社會(huì )中處處存在問(wèn)題,只要你想法新穎,敢于創(chuàng )新,就可創(chuàng )造出新的東西。社會(huì )需要進(jìn)步,唯有創(chuàng )新,才能適應時(shí)代潮流,才能在激烈的競爭中脫穎而出,獨領(lǐng)風(fēng)騷。
有關(guān)創(chuàng )新的作文9
鄭板橋的書(shū)法之所以聞名,被稱(chēng)為“板橋體”,是因為他的作品有它自身的特色,是獨一無(wú)二,無(wú)可替代的,設想鄭板橋當初如果只是用隸書(shū)或行楷,即使模仿名人的筆跡再出色,也不會(huì )在書(shū)法界有如此大的成就吧!
例如現在經(jīng)營(yíng)餐飲業(yè),競爭很激烈,隨時(shí)有被時(shí)代淘汰的可能性,據網(wǎng)上統計,業(yè)績(jì)好、受顧客歡迎的,大多數是主題餐廳。有在一片黑暗中進(jìn)食的餐廳,有專(zhuān)門(mén)以白領(lǐng)女性為顧客的餐廳,考慮到白領(lǐng)女性的煩惱,特地提供免費營(yíng)養減肥套餐,并提供一次性拖鞋,除去她們穿高跟鞋的不適。這些餐廳之所以能在金融危機影響下,保持較好的業(yè)績(jì),因為他們的主管經(jīng)營(yíng)有道,知道如何突出店中的特色,迎合顧客的需要。
又如英國十六、七世紀的著(zhù)名畫(huà)家喬治·摩蘭,他的油畫(huà)作品起初被當做貢品運往中國的時(shí)候,人們以為遠看還行,可近看一無(wú)是處,只看得見(jiàn)一片片的顏料。正是因為這種特色,他的油畫(huà)作品還是漸漸別國人所接受了,甚至以有他的作品收藏為榮。
其實(shí),我們自身又何嘗不是如此呢?
由于現在上海著(zhù)力建設國際金融中心和國際航運中心,因此今年財經(jīng)大學(xué)、海事大學(xué)、海洋大學(xué)都非常熱門(mén),許多人是有從眾心理的,即使自己的孩子不喜歡,也硬逼著(zhù)他們填上這所學(xué)校。我認為這樣的做法是不可取的,當我們自身的特色和別人的特色一樣時(shí),那也就不可稱(chēng)其為“特色”。反之,只要根據自己喜歡的專(zhuān)業(yè)來(lái)填報學(xué)校,即使這門(mén)專(zhuān)業(yè)是冷門(mén),只要自己有興趣,就可以學(xué)得很好,說(shuō)不定畢業(yè)后會(huì )成為各公司爭奪的人才呢!
做人也是如此,有諺語(yǔ)說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”只要自己認為有意義的事,值得去做的事,那就放手一搏,努力去做吧,又何必在意別人的眼光呢!活出自己的特色就好。
但特色并不等于個(gè)性,在做任何事之前,要考慮是否侵犯了別人的利益,要在法律允許的范圍內。
培養出屬于自己的特色,我相信可以活得更精彩,生活也會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣。
有關(guān)創(chuàng )新的作文10
所謂創(chuàng )新,概括地說(shuō),就是繼成前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨創(chuàng );努力做到觀(guān)察形勢有新視角,推進(jìn)工作有新思路,解決問(wèn)題有新辦法,使各項工作體現時(shí)代性,把握規律性,富于創(chuàng )造性。
實(shí)踐是創(chuàng )新的基礎,離開(kāi)實(shí)踐,創(chuàng )新便成了無(wú)本之木,無(wú)源之水。經(jīng)驗告訴我們,創(chuàng )新應該一切從實(shí)際出發(fā),以我國的改革開(kāi)放與現代化建設為中心,著(zhù)眼于馬克思主義理論的運用,敢于摒棄不合時(shí)宜的認識、觀(guān)念、做法,形成切合實(shí)際的路線(xiàn)、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——創(chuàng )新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng )新的能源。魯迅先生曾說(shuō)過(guò),第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人,除了英勇無(wú)畏,首先是一個(gè)長(cháng)于質(zhì)疑的發(fā)現者。
人,要進(jìn)步,要發(fā)展,都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力,使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲與創(chuàng )造力,由此推動(dòng)人們自強不息,努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成,正是基于勤奮學(xué)習與知識累積。人們越是學(xué)習,未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習積累,越能不斷有所創(chuàng )造。
創(chuàng )新,需要誠實(shí)與謙遜的態(tài)度。有人說(shuō),謙遜是一種坦然面對成就與榮譽(yù)的精神境界,是一種求真務(wù)實(shí)、甘當學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步。在全面建設小康社會(huì )的偉大實(shí)踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),自覺(jué)地把創(chuàng )新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膶拸V胸懷與氣度,開(kāi)拓創(chuàng )新。
這樣,我們才能在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現、有所創(chuàng )造、有所前進(jìn),我們的國家才不斷進(jìn)步!
有關(guān)創(chuàng )新的作文11
所謂創(chuàng )新,概括地說(shuō),就是繼成前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨創(chuàng );努力做到觀(guān)察形勢有新視角,推進(jìn)工作有新思路,解決問(wèn)題有新辦法,使各項工作體現時(shí)代性,把握規律性,富于創(chuàng )造性。
實(shí)踐是創(chuàng )新的基礎,離開(kāi)實(shí)踐,創(chuàng )新便成了無(wú)本之木,無(wú)源之水。經(jīng)驗告訴我們,創(chuàng )新應該一切從實(shí)際出發(fā),以我國的改革開(kāi)放和現代化建設為中心,著(zhù)眼于馬克思主義理論的運用,敢于摒棄不合時(shí)宜的認識、觀(guān)念、做法,形成切合實(shí)際的路線(xiàn)、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——創(chuàng )新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng )新的能源。魯迅先生曾說(shuō)過(guò),第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人,除了英勇無(wú)畏,首先是一個(gè)長(cháng)于質(zhì)疑的發(fā)現者。
人,要進(jìn)步,要發(fā)展,都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力,使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng )造力,由此推動(dòng)人們自強不息,努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成,正是基于勤奮學(xué)習和知識累積。人們越是學(xué)習,未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習積累,越能不斷有所創(chuàng )造。
創(chuàng )新,需要誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說(shuō),謙遜是一種坦然面對成就和榮譽(yù)的精神境界,是一種求真務(wù)實(shí)、甘當學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步。在全面建設小康社會(huì )的偉大實(shí)踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),自覺(jué)地把創(chuàng )新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膶拸V胸懷與氣度,開(kāi)拓創(chuàng )新。
這樣,我們才能在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現、有所創(chuàng )造、有所前進(jìn),我們的國家才不斷進(jìn)步!
不斷創(chuàng )新,不斷進(jìn)步。
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