【實(shí)用】創(chuàng )新作文300字合集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的創(chuàng )新作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng )新作文300字 篇1
奶奶家有一片竹林，像一個(gè)個(gè)威武戰士站崗放哨。
春天，地上又冒出了幾顆小腦袋，好奇地望著(zhù)這美妙的世界。竹子長(cháng)出嫩綠的葉子，似乎要給他們遮風(fēng)擋雨。
夏天，竹子的葉子長(cháng)得層層疊疊。天氣熱的時(shí)候，我就到竹林里乘涼，一邊摸著(zhù)竹子，一邊想起曾經(jīng)和別人在竹子上刻字，現在真感覺(jué)到慚愧呀!陽(yáng)光射進(jìn)竹林里，照在青苔上，連陽(yáng)光也變成綠色了。
秋天，竹子有時(shí)開(kāi)花，但它們開(kāi)在隱秘的地方，它們是白色的，形狀特別像在寒冬臘月開(kāi)放的梅花。雖然竹子花特別的好看，但我不喜歡竹子花，因為竹子開(kāi)花，大熊貓就不能吃竹子了。
冬天，一場(chǎng)大雪之后，竹林披上一層雪白的大衣，遠遠望去，好像一座小雪山在奶奶家的后面。有的樹(shù)枝被雪壓斷了，它不像別的樹(shù)枝發(fā)出很響的聲音，而是輕輕地摔到地上，有時(shí)候，連一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。
啊!我愛(ài)奶奶家的竹林。
創(chuàng )新作文300字 篇2
假如沒(méi)有人超越自我去創(chuàng )新，那么世界會(huì )怎樣發(fā)展？
每當我們走在馬路上，會(huì )發(fā)現車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，這些工具是在地球形成初期就存在的？不是，是聰明的人類(lèi)用智慧的大腦創(chuàng )新出來(lái)的。在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的發(fā)展過(guò)程中，人們用經(jīng)驗和勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的工具數不勝數，才使地球這么發(fā)達。
水果罐頭的蓋子打不開(kāi)怎么辦？沒(méi)關(guān)系，用起子一挑，蓋子就會(huì )打開(kāi)。這么好的工具是誰(shuí)發(fā)明的，是人類(lèi)，有句話(huà)說(shuō)得好：“惟天地，萬(wàn)物父母，惟人，萬(wàn)物之靈�！�
就用我們生活用品來(lái)舉例吧。我手上握的這只筆之所能寫(xiě)字，是因為毛細現象，墨水從墨管通過(guò)毛細現象傳到筆尖，才使我能寫(xiě)字；汽車(chē)能在馬路上平穩地行駛，是因為輪軸到輪胎的距離處處相等，發(fā)明者巧妙地利用圓形特征和彈簧。
每個(gè)人都有一個(gè)會(huì )發(fā)明、會(huì )創(chuàng )造的大腦和一個(gè)能實(shí)踐、能體驗的雙手，關(guān)鍵就在于我們勤不勤奮，能不能實(shí)踐。
就上面的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，愛(ài)迪生就是一個(gè)非常好的例子，他為了讓燈泡變亮，試驗了一萬(wàn)多次，也失敗了一萬(wàn)多次，他甚至把頭發(fā)也扯下來(lái)試驗一下。就這樣，愛(ài)迪生成功了，變成了舉世聞名的科學(xué)家。
現在，大家都知道創(chuàng )新是多么重要了吧。記住，只要我們勤動(dòng)手、善用腦，每個(gè)人都可以創(chuàng )新。
創(chuàng )新作文300字 篇3
姓名：考生
年齡：明年中考
性別：只能進(jìn)男廁所
日期：月考結束之后
癥狀：（從上至下，由表及里）
上著(zhù)廁所還在想數學(xué)問(wèn)題（壓力過(guò)大）
一整天都是迷迷糊糊的（睡不好）
洗澡兩分鐘，吃飯五分鐘，小便十五秒，大便兩分鐘（將時(shí)間“擠”出來(lái)）
心跳加快（學(xué)習過(guò)于緊張）
寫(xiě)字龍飛鳳舞（已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間慢慢寫(xiě)了）
看書(shū)看得頭昏眼花（已經(jīng)高度近視）
一天中，六小時(shí)睡覺(jué)，一小時(shí)內吃飯、沖涼、上廁所。其余十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習（變成一個(gè)只會(huì )學(xué)習的機器人）
整個(gè)人看上去多憂(yōu)郁，沒(méi)事就打120，出門(mén)就說(shuō)要跳樓，一言以蔽之——過(guò)于壓抑。
此癥有較強的傳染能力，主要的傳染途徑是：聲音，若正常人聽(tīng)到患者的聲音，立即會(huì )被患者的情緒所刺激，回家后，很快亦出現病癥。
以上病癥如九牛一毛，還有其他許多并發(fā)癥，如眼球毛細血管擴張、夜間多動(dòng)癥、油墨味敏感癥等等。
診斷：考后學(xué)生綜合癥（拉丁文：××××××）
病情：已入膏肓，但有藥可救
藥方：期末考試
用量：多多益善
(注：用藥效果與癥狀成正比，病情重者，療效尤佳。 )
創(chuàng )新作文300字 篇4
今天我在無(wú)聊的玩著(zhù)手機時(shí)看到了一句格言:“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！羁扇��！边@使我不禁想到了去年暑假時(shí)發(fā)生的事。
那時(shí)的我熱衷于美術(shù)，甚至到了癡迷的狀態(tài)。那時(shí)我不會(huì )畫(huà)眼睛，無(wú)論怎么畫(huà)，都畫(huà)不好。于是我便模仿著(zhù)網(wǎng)上的眼睛興致勃勃的畫(huà)了起來(lái)，結果我便到了沒(méi)有手機看圖就不畫(huà)人物眼睛的境界。之后看到了一大堆自己畫(huà)的圖，但統統沒(méi)有眼睛，我便沉思了起來(lái)：為什么自己偏偏要模仿別人的眼睛，而不獨創(chuàng )？說(shuō)干就干，我收集了一下更多眼睛的樣子，把它們的效果合在一起，創(chuàng )造出一個(gè)新的眼睛。只是沒(méi)想到效果還挺好的。
于是我在自己的畫(huà)上增添了自己新創(chuàng )的眼睛，效果自然比之前的無(wú)眼人要好得多。于是我便又畫(huà)出許多自己創(chuàng )新的東西，意外的是出來(lái)的效果竟然都不錯。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì )了適當模仿別人的東西，適當創(chuàng )造自己的東西。這樣便是好的，也是最熟悉卻最有用的方法。
重復別人的腳步？不！我要創(chuàng )造出自己的風(fēng)格！即使需要付出較多的努力，我也毫不畏懼！
踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍！
創(chuàng )新作文300字 篇5
踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍——李可染。
李可染告訴我們，只是一味的模仿、抄襲別人，永遠無(wú)法超越，只有在總結經(jīng)驗的基礎上開(kāi)拓思維，創(chuàng )造新的方法和技能，才能超越他人，獲得勝利。
歷史上通過(guò)創(chuàng )新獲得成就的事例數不勝數。梅蘭芳是著(zhù)名京劇表演藝術(shù)家，梅派創(chuàng )始人，他的藝術(shù)繼承了前人的優(yōu)點(diǎn)，又創(chuàng )造他自己特有的表演形式和唱腔——梅派，他本人后來(lái)被譽(yù)為“京劇四大名旦”之一。
福特是福特汽車(chē)公司的創(chuàng )始人。他通過(guò)干汽車(chē)修理工作，獲得很多機械方面的知識和經(jīng)驗，后來(lái)他發(fā)明了高效率的流水線(xiàn)生產(chǎn)方法。福特汽車(chē)公司的汽車(chē)產(chǎn)量激增，福特汽車(chē)成為汽車(chē)業(yè)的領(lǐng)先者。
在學(xué)習和生活中，創(chuàng )新無(wú)處不在：多讀書(shū)，積累各科知識，增強語(yǔ)言表達能力，寫(xiě)成一篇好的文章，這就是創(chuàng )新。一道數學(xué)題，學(xué)會(huì )一種解題方法，可以在此基礎上思考另外的解題方法，舉一反三，這也是創(chuàng )新。就是說(shuō)平時(shí)我們多學(xué)習，將自己學(xué)會(huì )的知識進(jìn)行總結，去解決新的問(wèn)題，這就是創(chuàng )新。
我們應該響應李可染的`號召，極積的創(chuàng )新，不斷地超越，最后達到勝利的彼岸！
創(chuàng )新作文300字 篇6
一個(gè)疑問(wèn)，可以有千萬(wàn)種豐富多彩的答案。然而，最好的答案只有一個(gè)那便是最具有創(chuàng )新性的。在眾多答案的比較中，人們必定會(huì )厭倦某一種千篇一律，而一旦有一種創(chuàng )新，它便是最受青睞的。
科技需要創(chuàng )新。當無(wú)數個(gè)宗教信仰者守護著(zhù)“地心說(shuō)”來(lái)愚昧生靈時(shí)，哥白尼揭穿了他們的陰謀;當無(wú)數個(gè)聰明的腦袋推崇著(zhù)牛頓的經(jīng)典體系以視為物理學(xué)大統一時(shí)，愛(ài)因斯坦打破了他們的美夢(mèng)。新科技的生產(chǎn)必然是一種創(chuàng )新，創(chuàng )新就必然會(huì )有出路。讓我們的思路回到一個(gè)小小的文件夾上來(lái)，它的產(chǎn)生者愛(ài)立信會(huì )計紙業(yè)有限公司可用彈丸之地來(lái)形容，面對市場(chǎng)上文件夾的厚重使用不便的問(wèn)題，他們推出了一種輕便靈活的文件夾，投入市場(chǎng)后供不應求。當其他企業(yè)開(kāi)始效仿時(shí)，他們又推出了一種更新型的產(chǎn)品。對于企業(yè)而言，創(chuàng )新是血液，是競爭中制勝的法寶。而不斷的創(chuàng )新，又推動(dòng)了科技的進(jìn)步。
創(chuàng )新作文300字 篇7
老烏鴉自從上次喝水的那件事后，就非常的驕傲，心想：我是最聰明的，現在他已經(jīng)娶妻生子。
有一次，他的兒子與老烏鴉去找食物，他們飛了很遠也沒(méi)有找到，這時(shí)他們渴得嗓子直冒煙。忽然，看見(jiàn)前面有一個(gè)瓶子，他們急忙飛了過(guò)去�？墒沁@個(gè)瓶子又細又窄，這怎么辦呢？老烏鴉又想起了原來(lái)的辦法，它想在別人面前大顯身手一番，于是它又揀了一堆小石子放在瓶口準備往里放�？墒撬吹叫貘f銜著(zhù)一根又細又長(cháng)的東西插到瓶子里，它的父親搖了搖頭說(shuō)：“孩子……”爸爸，這樣方便。小烏鴉打斷了父親的話(huà)。
父親一看：這是什么？你拿它喝水？小烏鴉說(shuō)：這個(gè)叫吸管。是專(zhuān)門(mén)喝水用的。我從瓶子旁找到的，人類(lèi)都用這種方法喝水呢！
父親想，現在和以前不一樣了，我的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，不能總活在過(guò)去的榮耀當中，應當吸取新的知識，這樣才能留給后代新的東西。
創(chuàng )新作文300字 篇8
她，像媽媽?zhuān)瑤臀也迳狭艘桓鶟嵃椎挠鹈�，讓我成為一只最耀眼的鳥(niǎo)兒，讓我在湛藍的天空中越飛越高。
每次我到創(chuàng )新學(xué)校，我總期盼著(zhù)老師的到來(lái)。老師們和藹可親，在課堂上為我們仔仔細細地講解題型，不厭其煩地回答我們的各種問(wèn)題，直到我們弄懂為止。
創(chuàng )新的老師們，不僅和藹可親熱情細心，而且還很會(huì )提高同學(xué)們的學(xué)習效率。漸漸地，我的閱讀能力提高了。數學(xué)成績(jì)也提高了許多，最可喜的是我的作文被老師推選投稿了呢！一天又一天過(guò)去了，我在學(xué)校中的成績(jì)越來(lái)越好，做起題目來(lái)也易如反掌，作文的內容看到了題目答案就似泉水一般，嘩嘩地映上了紙張。在創(chuàng )新里，我擁有了自信，我也對于在創(chuàng )新的學(xué)習，興趣盎然，收獲也越來(lái)越多，就像農民收割自己種的麥子似的，一番耕耘，一番收獲�，F在我已經(jīng)深深地愛(ài)上了創(chuàng )新，再也離不開(kāi)她了。
她，像媽媽?zhuān)瑤臀也迳狭艘桓鶟嵃椎挠鹈�，讓我成為一只最耀眼的鳥(niǎo)兒，讓我在湛藍的天空中越飛越高。
創(chuàng )新作文300字 篇9
“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。每當看到這句話(huà)時(shí)，我都深有同感，同時(shí)也會(huì )有一點(diǎn)慚愧。
記得有一次，我拿著(zhù)滑板在平坦的地面上練習。過(guò)了一會(huì )兒。我已經(jīng)可以在地上滑行并轉彎，洋洋自得，真想馬上告訴大家�？衫习謪s潑一盆涼水：“別得意，要論功夫……”他故意閉口不言。我當時(shí)立馬轉了三圈，對老爸吐了吐舌頭，心中暗自夸自己真是高手。
我們又往前走，走到了一個(gè)廣場(chǎng)，那里有許多人（大部分是小孩）在那看幾位哥哥表演什么，我也耐不住好奇，飛奔過(guò)去。說(shuō)實(shí)話(huà)，擠進(jìn)去真不容易。我擠到了最里面，一看，呵！他們也在玩滑板呢！可我一看他們的玩法，得意的火苗一下子熄滅了。
他們玩得太絕了！哥哥們有的急速劃過(guò)來(lái)并用腳讓滑板翻了個(gè)兒，有的從四階樓梯上“飛”下來(lái)......他們雖有失敗，可只是一笑重來(lái)。不管怎樣，那一次我總算深刻地體會(huì )到小巫見(jiàn)大巫的感覺(jué)了。
老爸事后又讓我看了些滑板比賽，我心中再也沒(méi)了得意。老爸還夸贊道：“看這些人多么有創(chuàng )新呀！如果他們不創(chuàng )新，哪有這么精彩的比賽和新鮮的花樣玩法”！與其說(shuō)是夸贊他們，倒不如說(shuō)是給我聽(tīng)的。
從那以后，我明白了：“推陳出新，才能創(chuàng )造出前所未有的繽紛世界”。
創(chuàng )新作文300字 篇10
1. 文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將…呈現讀者面前
2. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
3. 作者觀(guān)察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
4. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
5. 本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
6. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了…對…的喜愛(ài)
7. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì )令人刮目相看
8. 對…的比喻用得妙
9. 運用多種感官描寫(xiě)十分仔細
10. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結果…
11. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規范開(kāi)篇吸引人
12. …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
13. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
14. 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境
15. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法
16. 開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得活潑
17. 反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者
18. 開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然
19. 開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人
20. 場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;
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