精選創(chuàng )新作文600字合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的創(chuàng )新作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng )新作文600字 篇1
文字是什么？是記載歷史、傳承文化的鏈條；創(chuàng )新是什么？是歷史前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。人類(lèi)之所以能自稱(chēng)“世界的主宰”，大膽地去改變世界，正是因為人類(lèi)具有豐富的想象力和勇于創(chuàng )新的精神。
如果人類(lèi)的創(chuàng )新沒(méi)有了，就不會(huì )有突飛猛進(jìn)的科技發(fā)展：科學(xué)家若不是堅持不懈、刻苦鉆研數十年，就不會(huì )有計算機；美國科學(xué)家若沒(méi)有那次偶然的奇思妙想，就不會(huì )創(chuàng )造出龐大的國際網(wǎng)絡(luò )——互聯(lián)網(wǎng)；1963年若無(wú)人想到克隆技術(shù)，它就不會(huì )倍受科學(xué)界的關(guān)注，就不會(huì )有各類(lèi)克隆生物的涌現；錢(qián)學(xué)森若不敢針對航天大膽提意，中國就不會(huì )打破傳說(shuō)，使“嫦娥奔月”的故事成為現實(shí)，圓中國探月夢(mèng)。
如果人類(lèi)的創(chuàng )新沒(méi)有了，就不會(huì )有如此杰出的文學(xué)辭賦：不會(huì )有屈原感慨自身的不平遭遇而寫(xiě)出被譽(yù)為“逸響偉辭，卓絕一世”的《離騷》；不會(huì )有陶淵明因對當時(shí)生活的不滿(mǎn)，對桃花源里的生活之向往而創(chuàng )作出的《桃花源記》；不會(huì )有周敦頤為表現自己潔身自愛(ài)的高潔人格和豪邁灑脫的博大胸襟揮筆作下的《愛(ài)蓮說(shuō)》；更不會(huì )有李白想充分顯示自己的浪漫氣質(zhì)和熱愛(ài)大好河山的情感而作的《蜀道難》……
如果人類(lèi)的創(chuàng )新沒(méi)有了，就像是一艘折了帆的船，心中沒(méi)有目標，沒(méi)有彼岸，只能在波濤洶涌的大海上隨波逐流，也許還會(huì )葬身大海，永遠被世間遺忘；如果人類(lèi)的創(chuàng )新沒(méi)有了，就像是一汪干涸的清泉，不能灌溉田野，不能歡快奔流，沒(méi)有漣漪，沒(méi)有魚(yú)蝦，只能留下一具沒(méi)有靈魂的軀體；如果人類(lèi)的創(chuàng )新沒(méi)有了，就像是一本沒(méi)有文字的書(shū)，只留下一頁(yè)頁(yè)空白的紙稿，沒(méi)有美好的故事，沒(méi)有曲折的情節，沒(méi)有悲歡，更沒(méi)有夢(mèng)想。
但是，盲目的創(chuàng )新往往會(huì )弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見(jiàn)那“邯鄲學(xué)步”的鄭國人，總想學(xué)習別人的步法，以便自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創(chuàng )新了，但是動(dòng)機不純，方法不對，不知繼承，落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)……
創(chuàng )新需要勇氣，需要思索，需要想象力，更需要付出艱辛。
創(chuàng )新作文600字 篇2
在未來(lái)，我也許會(huì )成為一名發(fā)明家。那么，我究竟會(huì )發(fā)明些什么呢？就讓我說(shuō)說(shuō)其中的一種發(fā)明，讓各位同學(xué)和網(wǎng)友先知為快。
看！多么奇特啊，這就是我的小發(fā)明——多功能三神筆。它是由全新智能軟件制成的，筆體上端分別設有紅、黃、綠三個(gè)按鈕。
咦，紅鈕為何突然亮起？你迫不及待地按下紅鈕，噢，原來(lái)是你的坐姿不正，紅鈕就會(huì )亮起。當你按下紅鈕后，筆體頻幕就會(huì )出現一個(gè)正確坐姿圖片，與此同時(shí)，筆尖一并消失，直到你的坐姿正確后，筆的其它功才能恢復。
呀，橡皮和格尺忘帶了！不用急，你只要按下黃色按鈕，就會(huì )從筆體下方彈出一塊大橡皮和一把長(cháng)長(cháng)的格尺。等你使用完畢，橡皮和格尺就會(huì )自動(dòng)回去。那該有同學(xué)問(wèn)了：你要是做完一道題放下它們，它們就自動(dòng)回收，再做下道題還要重新按按鈕，這豈不是費事嗎？其實(shí)不是這樣的，在你做一張卷紙的時(shí)候，每做完一道題，橡皮和格尺就會(huì )整齊的擺在桌旁邊，直到做完最后一道題，它們才會(huì )收回去�？捎钟腥藛�(wèn)了：要是在做題時(shí)丟了怎么辦？這個(gè)嘛——你不必擔心，無(wú)論是橡皮，還是格尺，如果被人拿走或丟失，橡皮和格尺就會(huì )自動(dòng)發(fā)出警報聲，提示主人及時(shí)找到它們。
唉，足足做了兩個(gè)小時(shí)的題了，累得你腰酸腿疼——沒(méi)關(guān)系，只要你按一下綠色按鈕，筆帽的喇叭就會(huì )播出優(yōu)美的歌曲。這里的歌曲可多了——蔡依林、周杰倫，鳳凰傳奇、S。H。E等等應有盡有。頻幕上還有歌詞字幕呢，歌曲唱到哪句，歌詞就顯示那句詞，而其它則處于隱藏狀態(tài)。
這就是我的小發(fā)明，怎么樣，不錯吧，請你給我打打分吧！
創(chuàng )新作文600字 篇3
1、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
2、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
3、情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。
4、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
5、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
6、情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
7、情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
8、情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
9、過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
10、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
11、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
12、比喻生動(dòng)、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
13、適當地運用對比、比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
14、不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
15、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
16、敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運用比喻貼切生動(dòng)獻計獻策讀后能從中受到教育。
17、樸實(shí)自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息。
18、這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊。
19、本文能緊扣題目要求完整地寫(xiě)了…的過(guò)程。
20、結構嚴謹重點(diǎn)突出。
創(chuàng )新作文600字 篇4
金色的童年和純潔的夢(mèng)想，像七種顏色的彩虹，編織一個(gè)光明的明天......明天，我將成為一名發(fā)明家。
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一個(gè)溫度調節器。如果天氣很熱，你可以在溫度調節器上選擇合適的溫度:例如，如果是41度，你可以選擇30度，這將變得非常涼爽。當然，你也可以讓天氣變熱。如果室內溫度是2度，你可以選擇13度，這讓人感覺(jué)很溫暖。如果是在戶(hù)外，那就是溫室效應！
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一種機器來(lái)消除塑料袋，塑料袋是環(huán)境破壞的罪魁禍首。燒了它，它的有毒氣體會(huì )威脅人們的健康。掩埋它會(huì )影響農作物的生長(cháng)。我的機器的能源是塑料袋，它的。胃”具有特殊功能，能把塑料袋變成氣體，并能在幾分鐘內消化氣體。它每天在街上巡邏，看看有沒(méi)有塑料袋。如果有，它會(huì )彎下腰吃掉它。人們也會(huì )幫助它補充能量。然而，塑料袋不能被吃掉，所以人們也盡量不使用塑料袋。保護環(huán)境是每個(gè)人的責任！
目前，越來(lái)越多的人患有白血病，但獻血的`人不多，而且化療過(guò)程緩慢而漫長(cháng)。因此，我將研究各種血型白血病的解毒劑。這種解毒劑含有所有的血細胞，里面有一個(gè)細胞傳感器。如果你是A型血，它會(huì )向你噴灑含有A型血細胞的藥物。如果你噴它，你會(huì )在5分鐘內感覺(jué)好很多。連續噴灑一周，病情自然會(huì )好轉。
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明電視玻璃。電視玻璃是雙層玻璃。玻璃中間是一根很細的金屬線(xiàn)，肉眼看不到。金屬線(xiàn)包括網(wǎng)線(xiàn)、接收器線(xiàn)和其他線(xiàn)。玻璃是屏幕。這個(gè)電視玻璃有玻璃襯里。我們不可能做到。，還有“吃隔音玻璃。消除噪音。
當然，這只是我的想象。明天，如果我真的是一個(gè)發(fā)明家，我肯定會(huì )發(fā)明這些東西。失敗是可能的，但不要氣餒。
創(chuàng )新作文600字 篇5
李可染說(shuō)過(guò)，“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。這就告訴我們，無(wú)論是人還是事，都要有所創(chuàng )新，才能有所發(fā)展。
創(chuàng )新來(lái)源于生活。中國建筑鼻祖木匠鼻祖魯班，上山砍柴不小心被一種頁(yè)面邊緣鋸齒狀的植物葉子劃傷，而且傷口很深，結合工作中的經(jīng)驗魯班想到，既然小小的葉子因為這種齒狀的頁(yè)面把人劃傷，如果換成鐵的，那切割木頭豈不是很好用？于是，魯班經(jīng)過(guò)摸索，以鋸齒狀頁(yè)面為啟發(fā)發(fā)明了現在的鋸子，從而造福人類(lèi)。
創(chuàng )新不分年齡。我國著(zhù)名畫(huà)家齊白石，本是木匠，靠著(zhù)自學(xué)，成為畫(huà)家，榮獲世界和平獎。面對已經(jīng)取得的成功，永不滿(mǎn)足，不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(cháng)處，改變自己作品的風(fēng)格。在他60歲，70歲，80歲畫(huà)風(fēng)仍不斷改變。據說(shuō)，齊白石的一生，曾五易畫(huà)風(fēng)，正因為他在成功后仍然馬不停蹄，所以形成了獨特的流派與風(fēng)格。
創(chuàng )新改變了生活。大陸首富馬云，在美國見(jiàn)識了互聯(lián)網(wǎng)后，便下定決心從事互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)，當時(shí)他的朋友都向他潑冷水，因為“這玩意太先進(jìn)，中國人不會(huì )買(mǎi)賬的”。但他堅信自己的創(chuàng )新方向，創(chuàng )辦了“中國黃頁(yè)”，是互聯(lián)網(wǎng)上最早出現的以中國為主題的商業(yè)信息網(wǎng)站，到了今天有了網(wǎng)絡(luò )買(mǎi)賣(mài)，便利了我們的生活。
因為有了創(chuàng )新，我們可以和萊特兄弟一起翱翔藍天；因為有了創(chuàng )新，我們可以與列文虎克一起拜訪(fǎng)微生物世界；因為有了創(chuàng )新，我們可以和愛(ài)迪生在明亮的電燈下侃侃而談······
大量實(shí)例證明，創(chuàng )新能推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。創(chuàng )新與我們的生活息息相關(guān)，它能促進(jìn)我們的生活，改變我們的生活。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新就是好好學(xué)習，繼承前人的成果，留心觀(guān)察，勇于實(shí)踐，以便突破前人。創(chuàng )新像一把金色的鑰匙，它能幫我們打開(kāi)神奇的未知之門(mén)，讓我們不斷地成長(cháng)、進(jìn)步。
創(chuàng )新作文600字 篇6
中國人發(fā)明了造紙術(shù)，從此有了簡(jiǎn)便的文字載體，為歐洲中世紀走出黑暗的文藝復興提供了基礎。
中國人發(fā)明了指南針，為哥倫布發(fā)現新大陸以及麥哲倫航海提供了基礎。
中國人發(fā)明了火藥，從此殺傷力武器開(kāi)始流行，使古代中國科技領(lǐng)先于世界水平。
中國人發(fā)明了印刷術(shù)，為大量生產(chǎn)文字產(chǎn)品提供了物質(zhì)條件，文化得以傳承。
縱觀(guān)中國歷史上下五千年，中國人發(fā)明不計其數的東西。這些東西不僅改變了中國而且改變了整個(gè)世界。然而中國人之所以能發(fā)明這么多的東西，是因為我們在生活中不斷地觀(guān)察，不斷地探索，不斷地創(chuàng )新。當今世界是一個(gè)創(chuàng )新的世界，作為年輕一代的我們，更應該不斷地創(chuàng )新。
創(chuàng )新，讓我們拋棄陳舊的思想，拋棄傳統的觀(guān)念，拋棄落后的文化。要創(chuàng )新首先我們就要放眼世界，了解時(shí)代的發(fā)展趨勢，知道科學(xué)的發(fā)展水平。只有這樣，我們的思想才能跟上時(shí)代的步伐，不會(huì )被淘汰，才可能在先進(jìn)的思想領(lǐng)域中找到創(chuàng )新的靈感和源泉。
創(chuàng )新，讓我們打破常規。平庸者碌碌無(wú)為;平凡者循規蹈矩;而富有創(chuàng )新的人喜歡打破常規，找到一條更加便捷高效的路。黑格爾說(shuō)過(guò)：“人死于習慣�！痹趩�(wèn)題面前，我們的慣性思維總是圍繞在老方法中找出路。要創(chuàng )新，我們就要尋找不同的方法。當然，打破常規不是隨心所欲地出牌，而是我們在習慣性的思維和行動(dòng)中找到一種新的解決問(wèn)題的辦法。
創(chuàng )新，讓我們敢于嘗試和探索。實(shí)踐是創(chuàng )新的基礎，離開(kāi)實(shí)踐，創(chuàng )新便成了無(wú)本之木，無(wú)源之水。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。有了創(chuàng )新的想法，這時(shí)需要做的就是行動(dòng)�！斑@個(gè)辦法不行，從來(lái)沒(méi)有人做過(guò)�！边@種想法不行，我們應該做的是把別人沒(méi)做過(guò)的做一做，這樣你才可能找到一種新的辦法。
創(chuàng )新，不要在乎別人的眼光;不要擔心道路的崎嶇;不要害怕失敗的痛苦。
我們年輕，我們不怕。
我們創(chuàng )新，我們無(wú)畏。
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