- 相關(guān)推薦
最新以創(chuàng )新為話(huà)題作文
創(chuàng )新是現代工作中經(jīng)常提到的一個(gè)新的理念,也是與世界接近的一個(gè)鏈子,小編收集了最新以創(chuàng )新為話(huà)題作文,歡迎閱讀。
第一篇:以創(chuàng )新為話(huà)題作文
硅谷傳奇人物喬布斯雖然走了,但他留下了巨大的財富。他用創(chuàng )新改變世界的精神依然激勵著(zhù)我們,并引發(fā)國人對創(chuàng )新的思考。
創(chuàng )新----賺得財富
我們耳熟能詳的“串起生活的每一刻,別讓她溜走”的柯達公司,為消費者帶來(lái)第一部簡(jiǎn)單相機,使笨重而復雜的攝影過(guò)程變得簡(jiǎn)單易用。公司市值最高一度達310億美元,柯達的財富是靠創(chuàng )新賺得的。然而誰(shuí)也沒(méi)有料到,曾經(jīng)輝煌百年的柯達公司,在自己131歲生日的時(shí)候,讓這一刻“溜走”了-----柯達已提交了破產(chǎn)保護申請。傳統相機膠卷被數碼技術(shù)徹底打敗了。不再創(chuàng )新,柯達的財富銳減了。
柯達曾經(jīng)的財富是因為用創(chuàng )新產(chǎn)品滿(mǎn)足了人們的需要,但身處巔峰時(shí)不再追求創(chuàng )新,便只能將輝煌詮釋到一半便戛然而止,落寞離去。墨守成規,跟不上時(shí)代潮流,就會(huì )被無(wú)情拋棄。
創(chuàng )新----揭示真理
自古以來(lái),托勒密的“地心說(shuō)”統治著(zhù)人們的頭腦。五百年前,哥白尼經(jīng)過(guò)自己的精密觀(guān)測和演算,提出了“日心說(shuō)”,實(shí)現了天文學(xué)的根本變革。而后伽利略夜觀(guān)星空,第谷數十年如一日研究天體的運行規律,最終牛頓揭示萬(wàn)有引力定律,成為劃時(shí)代的里程碑。人類(lèi)認識世界就是這樣在不斷的創(chuàng )新中才逐漸揭開(kāi)真理神秘的面紗。若不是人類(lèi)敢于打破那些陳舊的枷鎖,哪能有愛(ài)因斯坦的《相對論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué),從而促進(jìn)自然科學(xué)的發(fā)展?倘若人類(lèi)一味循規蹈矩,人們豈不如井底之蛙一般坐井觀(guān)天,哪能有“嫦娥奔月”、“神八”升天等只在古代神話(huà)故事中出現的情節?
培根有言:“見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人,不過(guò)是拙劣的探索者。”我們這些未來(lái)的探索者將配上創(chuàng )新的長(cháng)劍,穿破未知障礙的匕首,揭示真理,成為真正的萬(wàn)物之靈。
創(chuàng )新---- 改變世界
喬布斯,勇于變革,不斷創(chuàng )新,推出了簡(jiǎn)約的iPod、iPhone,風(fēng)靡全球,深刻改變了現代人的生活方式,成為改變世界的天才。
放眼政界,我國的改革開(kāi)放也是勇于創(chuàng )新的例子?傇O計師鄧小平高瞻遠矚,英明決策,將國家的工作中心轉移到經(jīng)濟建設上來(lái),實(shí)行改革開(kāi)放。于是,在改革春風(fēng)的吹拂下,神州大地盡顯生機。試問(wèn),若沒(méi)有改革開(kāi)放,何來(lái)我國國民生產(chǎn)總值GDP趕超日本成為世界第二大經(jīng)濟體的預言如今成現實(shí)?
創(chuàng )新-----贏(yíng)得未來(lái)
未來(lái)的世界競爭什么?奧巴馬在北卡羅來(lái)納州一大學(xué)演講時(shí),呼吁重視科研創(chuàng )新。為什么?因為這是21世紀經(jīng)濟增長(cháng)的種子。
溫家寶總理在深圳考察時(shí),也鼓勵深圳年輕人敢想別人不敢想的事,敢做別人不敢做的事,勇于創(chuàng )新,打破框框,將深圳建設成創(chuàng )意之都。
看看周?chē)钠髽I(yè),多數只醉心于簡(jiǎn)單的復制,不僅在國際市場(chǎng)毫無(wú)競爭力可
言,在國內的生命力也難于長(cháng)久。只有實(shí)現從“中國制造”到“中國創(chuàng )造”的飛躍,才能贏(yíng)得未來(lái)。
“鳥(niǎo)翼系上黃金,便再也飛不起來(lái)了”。如今,優(yōu)渥的生活令我們漸漸失去創(chuàng )新的能力。腦袋中只裝得進(jìn)書(shū)本,創(chuàng )新,成為奢侈;將按部就班奉為不二法則,創(chuàng )新,我們情何以堪?
第二篇:以創(chuàng )新為話(huà)題作文
創(chuàng )新是現代工作中經(jīng)常提到的一個(gè)新的理念,也是與世界接近的一個(gè)鏈子,我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作,而要推動(dòng)它的進(jìn)步,都需要將創(chuàng )新理念溶入到工作和生活實(shí)踐中,從而提高自己的創(chuàng )新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創(chuàng )新,創(chuàng )新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認真的去制造創(chuàng )新。創(chuàng )新是在原本的基礎之上,再加上自己的思維創(chuàng )造出來(lái)的東西。
創(chuàng )新讓我們的創(chuàng )作欲望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有激情,更能體會(huì )到生存的價(jià)值。不管怎樣,我們都始終要充滿(mǎn)激情的去生活。具有創(chuàng )新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現,才能不斷提高自己,發(fā)現自己,也能從中培養自己多方面興趣,提高自己的知識層次。
創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個(gè)人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創(chuàng )新能力。在現實(shí)生活和工作中,很少有人將各種主意、構思表露出來(lái),并付諸于實(shí)踐,這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng )新閃光點(diǎn),習慣了用新思維去思考問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng )新構思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng )造性工作相對很難。在實(shí)際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。
而我也相信,任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì )去考慮怎樣去創(chuàng )新,創(chuàng )新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢,而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個(gè)舞臺,那很重要。這個(gè)舞臺能讓你與他們拉開(kāi)距離。再者,我認為我們學(xué)來(lái)的知識和技能是為社會(huì )服務(wù)的。當他不能發(fā)揮作用的時(shí)候,我覺(jué)得我們花了那么多的精力所學(xué)來(lái)的東西可能就是一種浪費?墒钱斠坏┠阌辛藙(chuàng )新的這種意識。你就一定會(huì )被它的魅力所吸引,你就會(huì )行動(dòng)。在我的生活中,我曾經(jīng)很迷茫,因為我不知道自己應該做什么,也不知道自己學(xué)習的目的是什么。這樣的心情我根本沒(méi)有辦法學(xué)進(jìn)去,因為我沒(méi)有目標也沒(méi)有動(dòng)力!我們知道任何一項創(chuàng )新都需要一個(gè)過(guò)程,當你有了這個(gè)相法以后,行動(dòng)了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢(mèng)想!
第三篇:以創(chuàng )新為話(huà)題作文
很多時(shí)候,當人們覺(jué)得需要進(jìn)行一場(chǎng)革新時(shí),就會(huì )遇到相當大的阻力。這種阻力不但有外界的,更有內部的。比方一棵種子要發(fā)芽成長(cháng),土壤條件、土壤上的石頭、氣候等就千方百計使幼芽夭折。而幼芽自己呢,準備發(fā)芽還是繼續等待,也是一個(gè)相當艱難的選擇。
作為一種表達的作文,就像這枚種子。人們以巨大的熱情呼喚著(zhù)創(chuàng )新,可是卻前瞻后顧,一會(huì )說(shuō)創(chuàng )新的表達與傳統的觀(guān)念不符,一會(huì )說(shuō)創(chuàng )新就是胡言亂語(yǔ),一會(huì )說(shuō)高考中考并不歡迎創(chuàng )新的作文云云。一時(shí)間,可謂千言萬(wàn)語(yǔ),觀(guān)點(diǎn)紛呈,百花齊放?墒,越說(shuō)越覺(jué)得創(chuàng )新起來(lái)顧慮重重,千難萬(wàn)險。于是乎,曾經(jīng)呼喚創(chuàng )新的人,搖身一變又成了阻撓創(chuàng )新者。于是乎,創(chuàng )新的種子剛剛萌芽就被扼殺了。
這就是我國創(chuàng )新作文的現狀。問(wèn)題在于我們大家總是以革新的眼光看待作文的創(chuàng )新,而不把作文的創(chuàng )新看成是一場(chǎng)革命。對于表達而言,循規蹈矩是最大的敵人,沿襲舊制是最壞的形式。而舊有的規矩和形式卻始終不肯退出舞臺――你看,矛盾就是這樣的尖銳!那么,有沒(méi)有折中的辦法呢?孔子云:大道中庸。然而,對于矛盾的雙方,卻永遠沒(méi)有妥協(xié)的可能。矛盾律的核心要旨是:非此即彼。那么,創(chuàng )新的表達要成為主流,就必須徹底打敗舊的表達,把它們送上萬(wàn)劫不復的地獄。
所以,創(chuàng )新就是一場(chǎng)革命。這場(chǎng)革命斗爭,雖然不見(jiàn)刀光劍影,流血犧牲,但其意義并不亞于任何形式的革命斗爭。因為這場(chǎng)斗爭的獲益者將是千百萬(wàn)的莘莘學(xué)子,他們將真正走上健康成長(cháng)的道路,將找回自我,成長(cháng)為真的、善的、美的、創(chuàng )新的人才。說(shuō)大點(diǎn),他們就是祖國的未來(lái)。我們之所以在這里說(shuō)了這些話(huà),是因為作文的創(chuàng )新的確需要我們所有人的參與。這并非小題大做,而是我們的作文已經(jīng)到了非進(jìn)行這樣一場(chǎng)革命不可的地步了。
試想,當我們的作文本里仍然是烏龜和兔子的賽跑,仍然是內心兩個(gè)聲音的對話(huà),仍然是半塊橡皮促成了與同桌的友誼,仍然是同學(xué)生病而老師冒雨去補課……那么,試問(wèn):我們將表達什么?我們的自我在哪里?如果我們一直重復著(zhù)這樣的表達,我們還怎么去發(fā)現更多的事物,去發(fā)現更隱秘的科學(xué)理論,去探測更遙遠的宇宙星空?我們不但要參與作文的創(chuàng )新,我們還要呵護創(chuàng )新的幼芽,為他們的成長(cháng)掃除障礙。
這就是全社會(huì )的責任,是全體語(yǔ)文教師的責任,是我們的責任,是你的責任。換言之,我們就是革命者!