【必備】創(chuàng )新作文匯總七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的創(chuàng )新作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng )新作文 篇1
人類(lèi)的發(fā)展史，就是“有所發(fā)現，有所創(chuàng )造并不斷創(chuàng )新和不斷積累的歷史。在以往的筆談中，我曾多次從不同方面談到創(chuàng )新。我認為，一個(gè)企業(yè)如果缺乏創(chuàng )新精神，那么這個(gè)企業(yè)就不可能煥發(fā)出新的生機與活力，就不可能在激烈的市場(chǎng)競爭中占有一席之地。因為市場(chǎng)是不斷變化的，我們只有不斷創(chuàng )新，才能與之同步，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
今天，我想從學(xué)習與創(chuàng )新的角度與大家談點(diǎn)心得，以期在今后的工作中與大家共勉，為共同打造學(xué)習型企業(yè)再上一個(gè)臺階。
縱觀(guān)許多成功企業(yè)的管理，在它們實(shí)施的諸多方法中，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是創(chuàng )新。在多年的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，我們也非常注重這一點(diǎn)，可以說(shuō)，浮來(lái)春集團走到今天，“創(chuàng )新”是我們堅持的理念之一。事實(shí)證明，創(chuàng )新是企業(yè)興旺的不竭動(dòng)力。我們不難發(fā)現，創(chuàng )新在企業(yè)文化中的作用，也會(huì )找到企業(yè)人本管理中人與創(chuàng )新的結合點(diǎn)。企業(yè)文化中創(chuàng )新不僅僅是科學(xué)技術(shù)的創(chuàng )新，管理理念的更新本身就是一種質(zhì)的飛躍，是一種創(chuàng )新的過(guò)程。我們將多種文化很好地結合，將保證我們對創(chuàng )新有著(zhù)更豐富的理解，為創(chuàng )新?tīng)I造更好的氛圍。因為創(chuàng )新不僅可以維系著(zhù)企業(yè)的發(fā)展，更可以給企業(yè)帶來(lái)超時(shí)代的意義。
創(chuàng )新靠的是人，我們每個(gè)人都具備創(chuàng )新的潛能。怎樣才能做到創(chuàng )新呢?只有當我們處在“無(wú)知之知”的境界或狀態(tài)下，沒(méi)有偏見(jiàn)，客觀(guān)地認知世界，實(shí)事求是做事的時(shí)候，只有當我們會(huì )學(xué)習的時(shí)候，方能實(shí)現創(chuàng )新。也就是說(shuō)，要創(chuàng )新，首要的一點(diǎn)就是必須學(xué)習。
發(fā)現創(chuàng )造都是在知識積累與繼承的基礎上產(chǎn)生的，沒(méi)有積累、沒(méi)有繼承就沒(méi)有前進(jìn)的基礎，就沒(méi)有創(chuàng )新的源泉。學(xué)習是人的本能，是出自個(gè)人內心的需要，學(xué)習是人與生俱來(lái)的一種能力。所謂窮則思變，一個(gè)人只有認識到自己知識的貧乏或自身跟不上社會(huì )發(fā)展的步伐，他就必須不斷地加強學(xué)習，更好地完善自己，惟其如此，才能做到不被社會(huì )所淘汰。古往今來(lái)，凡成才者，莫不重視學(xué)習，莫不善于學(xué)習。在這里，學(xué)習是一種動(dòng)力，一種來(lái)自主體對其本身作用的動(dòng)力。為什么要創(chuàng )新?在實(shí)踐中認識到或者感覺(jué)到舊的不夠了，要前進(jìn)，就得創(chuàng )新。而沒(méi)有學(xué)習，就沒(méi)有這個(gè)“認識”或“感覺(jué)”，也就沒(méi)有創(chuàng )新。
只有學(xué)習，才能更好地思考，學(xué)習和思考是通曉知識、造就才能的統一體。人類(lèi)之所以被稱(chēng)為高級動(dòng)物，就是因為人能夠獨立地思考;人之所以有差異，在于人的思維品質(zhì)不同。思考，如果安于所習，溺于所聞，那怎么能與傳統的觀(guān)念和意識挑戰?怎么可能創(chuàng )新?所以，需要更好地思考，就必須學(xué)習。
高素質(zhì)的形成，創(chuàng )新能力的造就，離不開(kāi)學(xué)習和實(shí)踐。二者緊密結合互相滲透，缺一不可。從本質(zhì)上講，實(shí)踐過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習過(guò)程，因為創(chuàng )新最終要以不同的實(shí)踐形式來(lái)完成，來(lái)體現;也只有在實(shí)踐中，才能把我們學(xué)習的、思考的加以檢驗，才能不斷吸收新的經(jīng)驗、新的思想而向前發(fā)展。
我們要學(xué)習借鑒別人的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)驗，并在此基礎上提高自己的創(chuàng )新能力，在實(shí)踐中創(chuàng )新，在學(xué)習中突破。
構建屬于自己的企業(yè)文化，只有學(xué)習，才能發(fā)現新情況、新問(wèn)題;只有學(xué)習，才能為創(chuàng )新積累豐富的知識和經(jīng)驗;只有學(xué)習，才能把握創(chuàng )新的機遇，不斷拓寬創(chuàng )新的思路。
創(chuàng )新作文 篇2
創(chuàng )新有很多種方式，我們身邊的，思想、生活。還有關(guān)于科技的，這是比思想生活更高級的創(chuàng )新。我們今天就來(lái)看看我們身邊的創(chuàng )新吧!
我們先來(lái)看創(chuàng )新思想觀(guān)念。創(chuàng )新思想觀(guān)念，就是要增強廣大黨員干部的科學(xué)發(fā)展意識，破除影響和制約發(fā)展的舊思想、舊觀(guān)念、舊體制、舊機制，擴大改革開(kāi)放，創(chuàng )新體制機制，最大限度地解放和發(fā)展生產(chǎn)力。它分為兩點(diǎn)：破除因循守舊、固步自封的保守思想，樹(shù)立大膽創(chuàng )新、敢闖敢試的進(jìn)取意識和破除小富即安、小進(jìn)即滿(mǎn)的落后觀(guān)念，樹(shù)立勇?tīng)幰涣�、合作共贏(yíng)的發(fā)展意識。第一點(diǎn)是要我們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，時(shí)時(shí)爭先，處處爭優(yōu)，始終保持一種時(shí)不我待、只爭朝夕的拼搏精神，在實(shí)踐中大膽探索，敢闖敢試，敢于突破前人、突破常規、突破自我，不斷創(chuàng )造新業(yè)績(jì)。第二點(diǎn)是要站在更廣的開(kāi)放層面看發(fā)展，站在更高的層次看未來(lái)，在更大范圍和更廣領(lǐng)域參與國際國內經(jīng)濟技術(shù)合作與競爭，真正實(shí)現合作共贏(yíng)。這種創(chuàng )新其實(shí)就在我們身邊，一些鄉鎮都會(huì )去創(chuàng )新思想觀(guān)念，這說(shuō)明了創(chuàng )新就在我們身邊呀!
生活中的創(chuàng )新就更多了，最普通的削皮刀，以前就直接拿刀削。還有在插座上可以貼一些裝飾的。睡袋也是。
最后就是科技創(chuàng )新了，我們來(lái)看看世界上的偉人：25歲的愛(ài)因斯坦敢于創(chuàng )新，堅持自己的立場(chǎng)，推翻了牛頓的“絕對時(shí)間和空間”，提出了“光量子”的理論，為之后的量子學(xué)奠定了基礎;哥白尼在《天體運行論》中推翻了當時(shí)統治著(zhù)人們大腦的《地心說(shuō)》，他根據自己對宇宙及星系的理解，從而建立起了《日心說(shuō)》，通過(guò)重重困難，哥白尼的《日心說(shuō)》得到了驗證，從而成為了新的權威。這些偉人的事件讓我們感受到了科技的創(chuàng )新。我們再來(lái)想想關(guān)于我們身邊的創(chuàng )新，古代人們通過(guò)驛差、漂流瓶、烽火進(jìn)行信息傳遞，時(shí)間長(cháng)而且容易發(fā)生誤差;現代，中國便出現了郵政系統，即使人們遠在千里外，也可以利用其傳遞信息，互送物品，這無(wú)疑使溝通更加方便了;到了當代，電子計算機、智能手機成為了人們必備的通迅產(chǎn)品，人們可以快捷地從互聯(lián)網(wǎng)或手機上查閱信息、觀(guān)看電視電影，甚至購買(mǎi)商品。
舉了這么例子，大家應該都明白了：創(chuàng )新就在我們身邊，我們每天都在接觸它們。讓我們感受創(chuàng )新吧!
創(chuàng )新作文 篇3
創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新，創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀。
從前有一種病，只要人得了這種病，便無(wú)藥可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家，他不幸得了這種病，他四處求醫,也沒(méi)有將病治好。有一天，他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能治好這種病的人，只要喝了井中的水，便能治好這種病�；瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了�；瘜W(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣,對井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝，對這種病有神奇功效。
中國有名古話(huà)，常有所疑，是創(chuàng )新的開(kāi)端。勇于破疑，是他新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀(guān)察周?chē)默F象，就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒(méi)有因為井水能治病產(chǎn)生疑問(wèn)，而化學(xué)家則對井水產(chǎn)生了疑惑，最終發(fā)現了井水的秘密。如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因為井水治好病感到慶幸，那么可能永遠都不會(huì )發(fā)現其中的奧妙。這充分說(shuō)明了創(chuàng )新精神對于我們的重要性。
各行各業(yè)都需要發(fā)展，如果行業(yè)缺乏創(chuàng )新意識，那么它只會(huì )停滯不前，反而有可能會(huì )倒退。只有堅持創(chuàng )新精神，勇于實(shí)踐，行業(yè)才得到發(fā)展。
當今國際社會(huì )是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng )新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng )新精神的國家，才能讓自己立于世界強國之林，市場(chǎng)是無(wú)情的，競爭是殘酷的，只有堅持創(chuàng )新，個(gè)人才能體現價(jià)值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢，國家才能繁榮富強。
創(chuàng )新作文 篇4
一：訓練目的
構思是文章孕育過(guò)程中的思維活動(dòng)。構思是貫穿寫(xiě)作全過(guò)程的。構思包括材料的選擇、主旨的確立、框架的構建等。構思指導的一項重要工作是指導學(xué)生理清寫(xiě)作思路。寫(xiě)作思路就是作者對客觀(guān)事物的觀(guān)察、理解、認識的反映。事物在作者頭腦中經(jīng)過(guò)分析、綜合、加工，形成印象，態(tài)度、情感，思路的形成就是使之條理化的過(guò)程。思路體現在文章中就是文章的線(xiàn)索和結構。思路是否清晰，是否嚴密，直接影響到文章主旨的表達。
二：如何進(jìn)行構思呢?
1：結構要作到鳳頭。豬肚、豹尾(元?喬夢(mèng)符)
古代學(xué)者陶宗儀對這六個(gè)字的解釋是“大概起要美麗，中要浩蕩，尾要響亮�！�
頭要像“鳳頭”——漂亮、俊秀;主干要像“豬肚”——飽滿(mǎn)、充實(shí);結尾要像“豹尾”——飛揚、有力。這是對一般文章的要求。
2：行文上要有“鋼筋鐵骨”，也就是文章要有貫穿全文的線(xiàn)索，要有巧妙的伏筆和照應。如現代建筑在水泥澆注中必須內含一定粗細規格的鋼筋，才能使建筑物堅固。
3：段落間要有“橋梁”、“針線(xiàn)”。也就是要有恰當的過(guò)渡和照應。許多文章之所以出現松散、隔斷、硬接、硬轉的毛病，與疏于過(guò)渡照應有很大關(guān)系。
構思要注意：
(1)：要反復斟酌材料跟中心意思之間的切合點(diǎn)。(2)：要用心感受材料，對材料作細致的分析。(3)：要養成鍛煉思路的習慣。
總之，構思要做到“有物”、“有序”、“有情”，文章才能做到有血有肉。創(chuàng )新就是指在作文中有自己新的構思、新的材料、新的立意、新的表達。
首先是內容上的創(chuàng )新。內容新，有兩點(diǎn)意思：往大處說(shuō)，要寫(xiě)社會(huì )生活中的新事物，特別是具有鮮明時(shí)代色彩的事物，要使人感到生活的美好和社會(huì )的進(jìn)步;往小處說(shuō)，要寫(xiě)屬于自己的東西——自己經(jīng)歷、體驗、感受中那些富于個(gè)性特征的東西，它們是獨一無(wú)二的，也是能夠打動(dòng)讀者的。
(1)角度要新。能從一個(gè)特定的側面來(lái)反映一個(gè)集體、一個(gè)人物的精神風(fēng)貌，效果更好。角度新，同樣可以使人耳目一新。
(2)寫(xiě)法要新。一是要借鑒別人的寫(xiě)作經(jīng)驗，學(xué)習別人的寫(xiě)作手法。如運用對比手法、誤會(huì )——發(fā)現手法;懸念手法;一波三折手法等等。二是要不斷地總結、積累自己的經(jīng)驗，凡寫(xiě)過(guò)的文章都要認真思考，哪些地方寫(xiě)得好，哪些地方寫(xiě)得不好，原因是什么;如果有興趣，不妨嘗試著(zhù)換一種寫(xiě)法，再作比較。這就是創(chuàng )新的起點(diǎn)。
(3)細節上創(chuàng )新。如：作文的開(kāi)頭加一個(gè)恰如其分的“題記”;給主標題擬一個(gè)合適的標題;每一個(gè)段落擬一個(gè)精彩的小標題;逆向思維、發(fā)散思維的運用;有條件的，還可以使用對比映襯和象征的表現方法。
創(chuàng )新作文 篇5
今天跟高中的幾個(gè)同學(xué)小聚了一下。
越來(lái)越不容易聚起來(lái)了，有的已經(jīng)早回了學(xué)校，有的有事情。等大家畢業(yè)工作了，恐怕能聚起來(lái)的機會(huì )就更少了。
今天湊到一起的同學(xué)，有的已經(jīng)兩年沒(méi)有見(jiàn)了，再見(jiàn)時(shí)，一如當日同窗共讀時(shí)的樣子，放佛兩年的時(shí)光不曾流過(guò)。
確實(shí)，都沒(méi)什么變化，還是當時(shí)的乖學(xué)生的樣子。
聊起彼此的生活，卻也很多相似。也許物以類(lèi)聚吧，今天的我們竟也都還是一個(gè)人。
華姐還是胖胖的，大大咧咧。
好好是從幼兒園開(kāi)始就同班的同學(xué)，也算是難得的緣分。
亞男開(kāi)朗了許多，也許沒(méi)有了當日高考壓力下的她才是真正的她吧。
琳變化最大，當她出現時(shí)，我甚至相到了驚艷，實(shí)在是跟高中時(shí)的假小子判若兩人。。。但此印象僅僅維持了2秒。。當她一開(kāi)口，就全都敗露了，還是不該瘋瘋癲癲傻大姐的招牌形象。。
震還是一貫的溫和謙讓?zhuān)皇菦](méi)有當時(shí)那么靦腆了。他的高考之路，最不尋常。
文開(kāi)朗健談的多了，我至今還記得當時(shí)見(jiàn)他的第一天，他坐在我和好好的后面，我和好好悄聲議論，后面的男生長(cháng)的還不錯啊。。一邊偷偷回頭看了他一眼，正好遇上他不經(jīng)意抬頭的目光，結果就是，他的臉刷的就紅透了，這件事后來(lái)我和好好整整笑他直到高中結束......
我呢。。其實(shí)，見(jiàn)到他們，想到曾經(jīng)的自己，才覺(jué)得自己有了怎樣的變化。突然有了一點(diǎn)害怕，怕有一天，自己已經(jīng)完全不是原來(lái)的自己。
不知道是不是時(shí)間還短的緣故，真的好像還是曾經(jīng)前桌后桌的樣子。
突然就無(wú)比的懷念，如果是真的多好。。
記得當時(shí)年紀小，
你愛(ài)談天我愛(ài)笑
有一回并肩坐在桃樹(shù)下，
風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫
一不小心睡著(zhù)了
夢(mèng)里花落知多少。
吃過(guò)飯，不想唱歌，也沒(méi)有好的去處，只想聊天說(shuō)話(huà)，一路溜達到公園
在公園我們又唱又跳，引無(wú)數游人側目，呵呵，原來(lái)大家都有這樣的潛能，只是從來(lái)未被發(fā)現
聊天中，知道了很多大家現在的生活，也知道了很多曾經(jīng)沒(méi)有公開(kāi)的故事
哪些曾經(jīng)也許會(huì )引起渲染大波的故事，當終于大白于天下時(shí)，因為它的遲到，已經(jīng)云淡風(fēng)清
那究竟還有多少故事，隨風(fēng)飄散了呢
聊天中華姐收到初中同學(xué)的短信，讀給我們聽(tīng)時(shí)，我們都很無(wú)奈的大笑~
華姐啊，什么時(shí)候有空來(lái)找我玩啊，看看我的小寶寶......
說(shuō)實(shí)話(huà)，這次回家后確實(shí)聽(tīng)到不少同學(xué)結婚生子的消息。。很崩潰。
我們自己都是孩子呢，怎么一眨眼，就給別人當父母了~
在公園的門(mén)口，我在大家鄙視的目光和笑聲中硬著(zhù)頭皮買(mǎi)了瓶吹泡泡的東西
在公園的山頂上，在我們大家的笑聲中，五彩的`肥皂泡在陽(yáng)光下折射出美麗的光。
過(guò)去和未來(lái)，發(fā)生了什么，會(huì )發(fā)生什么，都沒(méi)有答案
只愿一切都像現在這樣的美好。
創(chuàng )新作文 篇6
學(xué)校有“三好學(xué)生”，在我的家里有“三好家長(cháng)”。
我的“好家長(cháng)”對我百般照顧。
我從小不愛(ài)吃飯，大人們?yōu)槲也俦M了心。用外公開(kāi)玩笑的話(huà)來(lái)說(shuō)“你小的時(shí)候吃飯，就是我們最恐怖的時(shí)刻！”那時(shí)，外婆一手抱著(zhù)我，一手拿著(zhù)飯碗，外公拿著(zhù)鍋蓋和筷子，敲鑼打鼓，手舞足蹈。我被逗笑了，嘴一咧，眼疾手快的外婆立刻勺起一大勺飯塞進(jìn)我嘴里。外公一停下來(lái)，我就淘氣地把嘴里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來(lái)，無(wú)奈的外公只好在地板上翻起跟頭。他伸手，歪頭，壓低身子，腳再一蹬，翻了一個(gè)大跟頭，我咯咯地笑了，嘴里又被塞進(jìn)一大勺飯。一日三餐都是如此，我吃一頓飯要花上兩個(gè)小時(shí)，每一頓都要重復這樣的動(dòng)作幾十遍。年復一年日復一日，外公外婆一直喂到我上幼兒園，不知為我付出了多少心血。
我的“好老師”對我耐心認真。
父母既是教我做人的啟蒙老師，又是幫我學(xué)習的輔導老師。小時(shí)候，外婆把我愛(ài)吃的菜放到我面前，媽媽立刻移開(kāi)了，她說(shuō)：“好吃的菜要大家一起吃�！庇龅绞烊�，爸爸都會(huì )提醒我：“是不是要做個(gè)懂禮貌的孩子呀？”我立刻會(huì )意地叫到：“叔叔好！阿姨好！”漸漸的我不需要父母的提醒了，養成了好習慣。上學(xué)了，在學(xué)習過(guò)程中我遇到了許許多多解決不了的問(wèn)題，這些難題每一次都是在爸爸媽媽的耐心幫助下化解的�！昂美蠋煛弊屛业闹R更豐富，思維更廣闊。
我的“好伙伴”對我友好依賴(lài)。
我們會(huì )一起談心，分享自己的秘密。小時(shí)候我認為媽媽是最完美的，直到有一天，媽媽告訴我她被領(lǐng)導批評了，我驚訝的說(shuō)不出話(huà)，我心想：“原來(lái)媽媽也會(huì )被批評啊�！钡珛寢屧谖倚闹械牡匚粎s不曾改變。我長(cháng)大些了，媽媽有一次向我講述工作中的不順心，她向我傾訴自己的委屈，只見(jiàn)淚水在她眼眶里打轉。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e難過(guò)了�！边@讓我第一次有了責任感，我與她一起分析整件事情，開(kāi)導她，安慰她。從此，我們之間不再有秘密，一個(gè)人的秘密成了兩個(gè)人的秘密。
“好家長(cháng)、好老師、好伙伴”，這就是我的“三好家長(cháng)”。在我傷心無(wú)助的時(shí)候，他們的肩膀是那么的結實(shí)，是我最好的依靠；在我激動(dòng)開(kāi)心的時(shí)侯，他們成了我最親密的朋友，與我分享歡樂(lè )。
他們永遠是我的“三好家長(cháng)”！
創(chuàng )新作文 篇7
夢(mèng)想，這是多么美好的字眼��！夢(mèng)想就是一顆種子，在我的心里發(fā)芽扎根，茁壯成長(cháng)。誰(shuí)能沒(méi)有夢(mèng)想？我的夢(mèng)想就是成為像鄭海霞那樣的籃球運動(dòng)員。我愿在追夢(mèng)的道路上，跟隨夢(mèng)想的腳步飛向美好的未來(lái)！
現在，我要坐上“時(shí)光穿棱機”去一睹未來(lái)的我的風(fēng)采�？�，未來(lái)的國家女子籃球隊中多了一個(gè)又高又漂亮的小姑娘，那個(gè)小姑娘就是我——杜未鑫。真的是太好了！我的夢(mèng)想實(shí)現了，我為自己驕傲，為國家女子籃球隊驕傲！那時(shí)，我的球技高超，是國家女子籃球隊數一數二的運動(dòng)員。因教練指導有方，我和我的隊員們在多場(chǎng)國際賽事中都摘金奪銀。因此，我也名揚四海，成為了一顆冉冉升起的籃球之星。
“嗖”的一聲，迷迷糊糊中，我又來(lái)到了另一個(gè)未來(lái)世界。我在一家工廠(chǎng)打工，那里的環(huán)境糟糕極了，地下還不時(shí)穿棱著(zhù)幾只又大又肥的老鼠�！安�，不，不可能！我可是要成為一名球技高超的籃球運動(dòng)員的！怎么會(huì )是這樣！”面對另一個(gè)未來(lái)的糟糕的“我”，我大聲尖叫了起來(lái)。
不一會(huì )兒，我又隨著(zhù)“時(shí)光穿棱機”回到了現實(shí)�，F實(shí)中，我和同學(xué)們正在體育課上打籃球比賽。我非常專(zhuān)注，用嫻熟的球技帶著(zhù)球輕松地躲過(guò)對方隊員的阻擊，瞄準球籃，稍稍發(fā)力，球進(jìn)了。在一片歡呼聲中，我進(jìn)了一個(gè)三分球。但，我不能有絲毫松懈，還需要不斷努力，因為我堅信未來(lái)的我應該是國家女子籃球隊的一員，而不是工廠(chǎng)里的打工仔。
感謝“時(shí)光穿棱機”，它讓我看到了兩個(gè)未來(lái)的“我”。是的，夢(mèng)想固然美好，但只有付出艱辛的努力和創(chuàng )新才能實(shí)現。我一定要懷揣著(zhù)我美麗的夢(mèng)想，為祖國的未來(lái)增添無(wú)限榮光！
【【必備】創(chuàng )新作文匯總七篇】相關(guān)文章：
關(guān)于創(chuàng )新能力作文匯總七篇12-28
【必備】創(chuàng )新作文9篇09-27
【必備】創(chuàng )新作文六篇09-03
【必備】孝道作文匯總七篇12-01
【必備】態(tài)度作文匯總七篇12-31
【必備】成熟作文匯總七篇10-21
【必備】錯誤作文匯總七篇01-02