在生活中,我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )初二作文850字
創(chuàng )新是美好的，創(chuàng )新是快樂(lè )的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的；它如一陣清風(fēng)，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無(wú)窮……它多美��！
今天早上，我正在穿衣服。突然，“嘭”地一聲，扣子就“離家出走”了，不知去了何處。找了好久，才在床底下找到“淘氣”地扣子。我馬上拿著(zhù)扣子和針線(xiàn)去找媽媽?zhuān)f(shuō)：“你該學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題了�！�
于是，我坐在床上，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子。先把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線(xiàn)往針眼里塞�？伞熬�(xiàn)小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊，總是彎來(lái)彎去的。我把線(xiàn)穿好了，自己也累的滿(mǎn)頭大汗。
我休息了一會(huì )兒，開(kāi)始縫扣子。我先往線(xiàn)上打了個(gè)結，然后把扣子放在衣服上，讓針“跑來(lái)跑去”地“做運動(dòng)”。最后，我再扣子后面打了個(gè)結，剪斷了剩下的線(xiàn)。我穿上衣服后，傻眼了。天��！我把扣子縫歪了，又要重新縫了。
第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓。把針穿婦以后，我給扣子找準了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我又一針一針地縫了起來(lái)�？p好了，看著(zhù)扣子上的線(xiàn)，亂七八糟地。將就著(zhù)用吧！可是看起來(lái)真的不怎么樣，是拆還是不拆，我猶豫了好一會(huì )兒，還是拆吧。
第三次縫的時(shí)候，衣服上已經(jīng)被扎了許多的小孔孔了，所以這一次一定要縫好。我拿著(zhù)針就往扣眼兒里扎。咦？線(xiàn)怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細看了看，呀！我沒(méi)有往線(xiàn)上打結。結打好了，我小心翼翼的縫了起來(lái)。一針，兩針……“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他了。繼續縫，誰(shuí)知針小弟又扎了我一下。我找了一個(gè)創(chuàng )可貼，貼上。繼續縫。
終于縫好了，仔細檢查一下。這回應該沒(méi)有什么差錯了，我趕緊把衣服放到媽媽面前，媽媽表?yè)P了我。
創(chuàng )新使人快樂(lè )，創(chuàng )新不在于結果，而是享受創(chuàng )新的過(guò)程；我們要不斷變革創(chuàng )新，就會(huì )充滿(mǎn)競爭活力，否則就可能變得僵化；創(chuàng )新，可以從需求的'角度而不是從供給的角度給她下定義，為：改變消費者從資源中獲得的價(jià)值和滿(mǎn)足。創(chuàng )新是科學(xué)房屋的生命力。
創(chuàng )新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。
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