關(guān)于成長(cháng)的學(xué)生作文（精選25篇）
導語(yǔ)：每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。因為只有這種挑戰才能促使我們更負信心，能更好的成長(cháng)。以下是小編為大家分享的關(guān)于成長(cháng)的學(xué)生作文，歡迎借鑒！
成長(cháng)的學(xué)生作文 1
走出幸福的小房子，讓自己在風(fēng)雨中歷練成長(cháng)，這個(gè)過(guò)程也許艱難，但卻無(wú)疑會(huì )為我們的人生帶來(lái)非凡的意義。
災難來(lái)臨，兩個(gè)孩子被困孤島，一個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手積極自救，一個(gè)茫然失措等待幫助，兩種選擇，呈現了兩種截然不同的成長(cháng)道路。
每個(gè)孩子都是家人眼中的寶貝，在生活中他們源源不斷地把各種愛(ài)和關(guān)注放在孩子身上，這樣的呵護讓成長(cháng)變得幸福而簡(jiǎn)單，所有的問(wèn)題都不需要自己面對，自然有家人料理妥當；所有的需求都不用自己去爭取，總有家人善解人意的'雙手奉上。住在這樣的愛(ài)里，就如溫室里的花兒，嬌艷卻柔弱。一旦走出遮風(fēng)擋雨的港灣，面對風(fēng)雨時(shí)就會(huì )措手不及，就像在孤島中等待幫助的孩子。
這個(gè)道理相信聰明的你稍加思索就會(huì )明白，雖然你可能很享受這種被愛(ài)包圍的幸福，甚至一直覺(jué)得這是天經(jīng)地義的事，但是讀過(guò)這個(gè)小故事，你有沒(méi)有開(kāi)始感覺(jué)，適當地走出這個(gè)小房子，能看到更廣闊的世界、收獲更多成長(cháng)的養料呢？
成長(cháng)的學(xué)生作文 2
近了，近了，開(kāi)學(xué)的日期已經(jīng)近在眼前了，此時(shí)的我還未準備好面對一個(gè)“新新世界”----去別的地方讀初中，去了那邊，我就不能再依賴(lài)父母，只能自力更生；遇到困難要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，不能總是遇難而退；遇到不懂的問(wèn)題，不再是把它扔一旁，而是要盡力的去解決。也許，我必須學(xué)會(huì )脫胎換骨，學(xué)會(huì )成長(cháng)。
媽媽不再像從前一樣把我當小孩子，不讓我干這干那。如今，媽媽為了鍛煉我，要我干1/2的'家務(wù)活，因為頭一回干，難免會(huì )有些笨拙，總是幫倒忙。在拖地時(shí)姿勢不好，所以拖得不太干凈；洗碗時(shí)手一滑，那些碗便四分五裂,還得讓媽媽把廚房收拾一遍； 有時(shí)連最簡(jiǎn)單的整理房間也弄得一團糟。有時(shí)撫摸著(zhù)皺巴巴的被水浸泡過(guò)的手，看著(zhù)手上的“傷痕累累”，淚水就要奪眶而出，但我總咬牙堅持著(zhù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹呢？我知道我必須去學(xué)會(huì )應付生活中的事，必須學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )破繭而出。
現在，我做家務(wù)活已經(jīng)漸漸得心應手，我堅信，自己一定能夠自力更生，學(xué)會(huì )成長(cháng)。
成長(cháng)的學(xué)生作文 3
成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì )了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè )趣；是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會(huì )了我識字，讓我發(fā)現文字的歷史；是媽媽教會(huì )了我讀書(shū)，讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣；將我帶進(jìn)書(shū)的.河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次，我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書(shū)，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結果如何。
成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧。
成長(cháng)的學(xué)生作文 4
快樂(lè )是一片云，走在呢喃的小路上，心中無(wú)限明朗�？鞓�(lè )是一只小鳥(niǎo)，走在遼闊的田間，心中無(wú)限舒暢。
獨自一個(gè)人走在呢喃的小路上，頭頂白云，路經(jīng)田間，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，心里不禁回憶起成長(cháng)中快樂(lè )的回音： 五六歲的一瞥 冬天來(lái)了，小區里的小溪有些結冰了，魚(yú)兒在薄薄的'冰底下，不知是冬眠呢，還是閑逛呢？“砰”，一個(gè)小石頭沖破了薄薄的冰層，小手伸進(jìn)去，想找找魚(yú)兒，卻不見(jiàn)蹤影，還想探個(gè)明白，既然把手伸進(jìn)去使勁地掏，又不時(shí)地對手哈哈氣，抖了抖。然后一頭跑到家里，倒在媽媽的懷里，捂熱。然后，又沖出家里，和鄰居家小伙伴進(jìn)行堆雪人比賽。 八九歲的回望 夏天，知了鳴叫，池塘里的青蛙也顯得很不安分。然而，教室里依舊書(shū)聲瑯瑯，里面還夾雜著(zhù)一種聲音――下課去踢球，怎么樣？ “鈴，鈴……”真是如人所愿啊。
我這時(shí)肯定是首當其中，以隊長(cháng)的身份帶領(lǐng)著(zhù)我的部下向操場(chǎng)沖去，“哦，真厲害！又進(jìn)了一個(gè)球！”那是女生正在為我們吶喊的聲音，讓我們感到真光彩。
成長(cháng)的學(xué)生作文 5
下課的時(shí)候，很多人大踏步跑來(lái)跑去，有的人在聊天。這時(shí)，校園很熱鬧。
“什么時(shí)候！什么時(shí)候！什么時(shí)候！什么時(shí)候！”課后的鈴聲就像優(yōu)美的音樂(lè )，讓每個(gè)人都很開(kāi)心。鈴聲一響，所有的人都迫不及待地在操場(chǎng)上玩耍。我想，下課了，大家的心情都像師傅放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。下課的時(shí)候，教室一片寂靜，因為大家都跑了。只要聽(tīng)到上課的鈴聲，每個(gè)人都充滿(mǎn)活力。這時(shí)樓道里很擠，讓人喘不過(guò)氣來(lái)！
然而，十分鐘后，就要開(kāi)始上課了。上課的鈴聲是魔鬼的呼喚，把我抓進(jìn)了教室。當時(shí)的我，無(wú)精打采，情緒低落。一進(jìn)教室，就準備迎接老師的.“碎念”。我們都很沮喪和失望。這時(shí)校園一片寂靜，與下課后喧鬧的校園完全相反�？嚯y時(shí)期，我們只玩小玩意，因為總是很無(wú)聊！打發(fā)時(shí)間，我們還在偷書(shū)，在課本上畫(huà)圖。
我認為，只要我們利用好課后的十分鐘，我們就可以讓我們的學(xué)校生活豐富多彩。
成長(cháng)的學(xué)生作文 6
呼呼~(yú)��！時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼一年的時(shí)間就過(guò)了。在這一年中我又長(cháng)大了不少。在這一年中，也發(fā)生了許許多多的事。有一件我一直沒(méi)齒難忘，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，天氣非常的熱，我和媽媽出去逛街，被太陽(yáng)曬得好熱��！我纏著(zhù)媽媽?zhuān)獘寢尳o我買(mǎi)一支冰棍，媽媽買(mǎi)了兩支，我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)小弟弟在叫我，我轉過(guò)身看見(jiàn)是一個(gè)小弟弟就沒(méi)理他，繼續走路。小弟弟還不死心的叫著(zhù)姐姐，姐姐。他跑到我的面前，說(shuō)：姐姐，你掉東西了。他把棍子擺在手上讓我看。
我依然沒(méi)理他，他又跑到我面前說(shuō)；姐姐，你這樣做是不對的。老師說(shuō)了，不能亂扔垃圾的。我聽(tīng)了慚愧的`低下頭，唉，我長(cháng)這么大既然比這個(gè)這么小的小弟弟教訓！
我再也不亂扔垃圾了！
成長(cháng)的學(xué)生作文 7
在生活中，我有一個(gè)“特殊”的朋友，她不是上學(xué)、放學(xué)時(shí)交到的朋友，也不是玩耍時(shí)交到的朋友，而是讓我增長(cháng)知識的書(shū)籍。
小時(shí)候，爸爸每天都給我講故事，在故事中，我與湯姆·索亞一起去當海盜；與神犬探長(cháng)和青蛙博士一起去探索一樁樁奇怪的`事情；與唐僧師徒一起去西天取經(jīng)；與笨狼一起去動(dòng)物學(xué)校，一起去尋找它那出去旅行的、繞著(zhù)地球轉的爸爸、媽媽……
讀書(shū)不只給我的生活增加了樂(lè )趣，還增長(cháng)了我的智慧。通過(guò)讀書(shū)，我知道了食肉蟻怕光，酸雨是因為人類(lèi)排出的煙才造成的，海市蜃樓在沙漠中也會(huì )出現，狐貍并不是只會(huì )去偷雞，它還會(huì )捉老鼠，是一個(gè)地地道道的捕鼠能手……
我愛(ài)讀書(shū)，我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)的陪伴。讀書(shū)讓我增長(cháng)了知識，讓我從無(wú)知的小孩成長(cháng)為四年級的小學(xué)生，讓我知道了人生中愛(ài)是最重要的。
親愛(ài)的書(shū)，我想對你說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話(huà)：“我的生活因你才精彩！”
成長(cháng)的學(xué)生作文 8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它就像老師一樣教會(huì )我們新的知識，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著(zhù)我們一步步走向知識的.海洋。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，在我成長(cháng)的過(guò)程中，我喜歡童話(huà)、小說(shuō)、武俠等書(shū)籍，而我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一有時(shí)間我就會(huì )抱著(zhù)它細細地“品嘗”，它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識。它講述了人類(lèi)的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎，使我受益匪淺。在我的書(shū)柜里，擺放著(zhù)許多許多的課外書(shū)——《三國演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書(shū)都是我的最?lèi)?ài)，我恨不得一口氣都把它們全部讀完。讀書(shū)，增添了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì )了我做人的大道理：讀書(shū)，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。每當我徜徉在知識海洋中，我總會(huì )得到無(wú)窮的樂(lè )趣和智慧。
我喜歡讀書(shū)！書(shū)籍伴隨著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)！
成長(cháng)的學(xué)生作文 9
我們在成長(cháng)，一步步向著(zhù)團結，勇敢，堅強，懂事成長(cháng)，太陽(yáng)為我們作證，汗水滋助我們成長(cháng)。
本來(lái)，教導員說(shuō)我們今天休息，可后來(lái)做了改變，起初，我們是很不情愿的，但是我們還是托著(zhù)疲乏的身子，跟著(zhù)教官練起來(lái)了。之后，教導員又說(shuō)下午組織觀(guān)摩，教官不斷地鼓勵我們，同時(shí)在操練時(shí)教導員也表?yè)P我們班有士氣，這下子，我們班的.精神氣就全起來(lái)了，多苦，多累也滿(mǎn)不在乎，因為我們有動(dòng)力，下午，觀(guān)摩會(huì )上，一定發(fā)展現出我們的最好的一面。
果真，下午，我們連續受訓表?yè)P，另外加了2分。
從一開(kāi)始，我們像一盤(pán)散沙，到了最后有了少許士氣與集體榮譽(yù)感，再到我們懂得理解與團結，至今的永爭第一的精神，這就是我們高二（6）班的成長(cháng)。
我們不會(huì )在此停留，會(huì )繼續進(jìn)步。向我們的口號一樣： “永爭第一”。
最后，還是要感謝老師與教官對我們的培養。
成長(cháng)的學(xué)生作文 10
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！泵慨斘易x起這首詩(shī)的時(shí)候，我就想起一件事。
記得是三年級的時(shí)候，那天晚上，窗外嘩啦啦地下著(zhù)大雨。我正在房間里做作業(yè)，媽媽正在做飯。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)业臄祵W(xué)書(shū)不見(jiàn)了！”媽媽拿著(zhù)湯勺，穿著(zhù)圍裙急忙地跑了出廚房，說(shuō)：“數學(xué)書(shū)不見(jiàn)了嗎？你有沒(méi)有認真找過(guò)你的書(shū)包呀？”“我整個(gè)房間都找過(guò)了，就是沒(méi)有我的數學(xué)書(shū)。我還要做數學(xué)作業(yè)呢！”“媽媽這就給你買(mǎi)�！眿寢屩皇谴┥嫌暌戮统鲩T(mén)了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽穿的濕淋淋的雨衣回到了家，把數學(xué)書(shū)包在雨衣里，她怕雨水打濕了書(shū)本。我看到媽媽一臉疲憊的.樣子，我就非常恨自己，恨自己丟三落四的壞習慣，弄得媽媽要冒著(zhù)大雨出去給我買(mǎi)書(shū)�？吹綃寢屵@個(gè)樣子，我的眼眶情不自禁的流出了眼淚。
母親是一團永不熄滅的熊熊燃燒的大火，在寒冷中溫暖我。在黑暗中照亮我。母親是一把傘，在下雨時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。母親謝謝你一直以來(lái)對我的呵護。
成長(cháng)的學(xué)生作文 11
每次看到晚報“城事法制”專(zhuān)版上，有各種各樣的刑事犯罪案例，那些罪犯們的表現千奇百怪，令人發(fā)指。許多人為了私利，觸犯法律，超越了做人的底線(xiàn)，成為罪人后，還有什么幸�？裳阅�！
今天，對于我們每一個(gè)社會(huì )人，要想活得快樂(lè )幸福，如果沒(méi)有法制保護，那么，說(shuō)不定哪一天就會(huì )受到罪犯的傷害。
從另外一方面來(lái)看，每個(gè)人都想過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的`生活。但是，如果他漠視法制，違法亂紀，那么他就永遠沒(méi)有快樂(lè )和幸福。
具體的事例太多了。對于正在成長(cháng)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，因為我們生活在紛繁復雜的社會(huì )中，違規違法的社會(huì )現象也不少，如果看在眼里，糊涂在心里，在生活小節上就會(huì )散漫而無(wú)約束，如果已經(jīng)養成了習慣，那就有危險，或會(huì )造成危害。
所以，尊重法制，是我們每個(gè)人做人的底線(xiàn)，失去了這個(gè)底線(xiàn)，就會(huì )失去一切。
我們在這方面永遠共勉吧！
成長(cháng)的學(xué)生作文 12
我已經(jīng)12歲了，也是家庭的一員了。平時(shí)爸爸媽媽都在上班，下班時(shí)都已經(jīng)很累了。這時(shí)，也該啟動(dòng)我的作用了。別急，讓我詳細給你介紹。
媽媽的工作十分辛苦，特別是夜班的時(shí)候。她要從第1天夜晚上班到第2天早上。整整一個(gè)晚上，她都在忙碌著(zhù)。第二天下班自然很累，她還要洗衣服，曬衣服。在洗衣服時(shí)我看到媽媽一點(diǎn)精神也沒(méi)有，眼睛已經(jīng)睜不動(dòng)了，便讓她趕緊睡覺(jué)。我便去曬衣服。當她醒來(lái)時(shí)看到衣服已經(jīng)曬好了，十分驚喜。有時(shí)，我還下樓幫媽媽拿報紙、買(mǎi)東西，畢竟我是小孩子，力氣有的'是。
爸爸也不例外。他從早上8點(diǎn)到傍晚一直在上班，還經(jīng)常加班。晚上，他幾乎累的什么也做不了，只想躺在柔軟的沙發(fā)上。這時(shí)候，我就給他捶捶背，捏捏肩。這樣他就舒服一些。
爸爸媽媽都夸我很孝順。是啊，只要我做這些微不足道的小事，就能他們減少勞累。我還能做很多事呢：疊被子、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、洗褲子等等。能起到一名家庭成員的作用，我很自豪！
成長(cháng)的學(xué)生作文 13
成長(cháng)是一件漫長(cháng)的事情，漫長(cháng)至終生。階段不同，成長(cháng)的主題不同：一歲成長(cháng)的是身體，十歲成長(cháng)的是知識，二十歲成長(cháng)的是情感，五十歲成長(cháng)的是智慧……。無(wú)論哪一個(gè)方面的側重，對一個(gè)有悟性的人來(lái)說(shuō)，成長(cháng)都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)。是成長(cháng)的另一種說(shuō)法。
成長(cháng)是一件最豐饒的事情。它是一個(gè)千面女郎。因為成長(cháng)，今天的麥苗是鮮綠的'，明天就會(huì )變成金黃。因為成長(cháng)，今天的玫瑰是含苞的，明天就會(huì )嬌艷綻放。因為成長(cháng)，今天的花芯是芬芳的，明天就會(huì )融進(jìn)泥土的溫床——不，不要為躺進(jìn)打麥場(chǎng)的麥穗呵融進(jìn)泥土的花芯悲哀，沉寂也是一種成長(cháng)。生命存在過(guò)程中，每一個(gè)細節都有深情。不是所有的成長(cháng)都有著(zhù)明朗？麗的色調。有些成長(cháng)，注定是那種深沉厚重的樂(lè )章。
成長(cháng)，讓我從不有依懈怠自己。成長(cháng)，讓我在滿(mǎn)面皺紋時(shí)的內心依然有蔥蘢的生機。成長(cháng)，這是我繼續努力的一個(gè)堅強理由。
成長(cháng)的學(xué)生作文 14
大家好！我今年上四年級，十一歲。在我成長(cháng)的道路上有許許多多有趣的事，其中最令我難忘的一件事，老師帶我們去虢園春游。
那天百花盛開(kāi)，春光明媚，我們四年級全體師生去虢園郊游，走在路上我們邊唱歌邊欣賞路邊的風(fēng)景，同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)的像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。走進(jìn)虢園，首先映入眼簾的是一首唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)，我津津有味的讀了起來(lái)：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首詩(shī)描寫(xiě)了兩種可愛(ài)的小動(dòng)物，寫(xiě)了燕子動(dòng)態(tài)，顯出春意盎然，寫(xiě)了鴛鴦的靜態(tài)，給人一種溫馨悠閑的感覺(jué)。
你看還有紫色的玉蘭花，粉紅色的.桃花……引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂；我們沿著(zhù)小道前行，有看見(jiàn)了郭沫若的《游武夷》、沙孟海的《宋人觀(guān)潮詩(shī)》等等。
游玩結束了，但回想起來(lái)，總讓我記憶猶新，因為我不僅看到了美麗的春景，還學(xué)到了許多知識。
成長(cháng)的學(xué)生作文 15
我的成長(cháng)道路就像一串珠寶，紅、黃、藍、綠，各色各樣，如果要數最閃亮的一顆，那還得從小時(shí)候的一件事說(shuō)起。
在我上一年級的`時(shí)候，由于媽媽工作緊張，沒(méi)有時(shí)間給我輔導作業(yè)，就這樣我就開(kāi)始粗心大意，寫(xiě)子不規范等毛病落下了根，有一次聽(tīng)寫(xiě)，我用同樣的方式對待了這次的小考練，老師看了我的字跡，氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她狠狠地批評了我，并讓我請家長(cháng)到學(xué)校里來(lái)，媽媽為了和班主任老師溝通我的學(xué)習情況，就在百忙之中擠出點(diǎn)時(shí)間去了趟學(xué)校，與老師了解我的學(xué)習�；氐郊依飲寢屢蛔植宦┑陌牙蠋煹脑�(huà)講給我聽(tīng)，聽(tīng)了那些話(huà)，我慚愧地低下了頭，心里十分后悔，就下決心一定要搞好學(xué)習，從此我學(xué)會(huì )了熱愛(ài)學(xué)習，一點(diǎn)一滴做起，嚴格要求自己，在學(xué)習在不斷進(jìn)步。
在成長(cháng)的道路上有歡樂(lè )，有悲傷，有坎坎坷坷，有曲曲折折，今后我有勇敢的面對生活……
成長(cháng)的學(xué)生作文 16
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對，書(shū)不僅提供了我們知識與能量，書(shū)更是通向成功的要訣。
中華五千年，每一代杰出的人物，他們待書(shū)都是寸步不離的。如果說(shuō)，書(shū)是知識的海洋，那么，我就是一葉小舟，在書(shū)海里遨游。生活，就像是用書(shū)打造的一座彩色殿堂。越博覽群書(shū)，你的殿堂越琳瑯滿(mǎn)目、璀璨耀人。一天不吃飯，也許你不會(huì )被餓死；但一天不看書(shū)，你的魂，魂飛魄散。因為，書(shū)是精神糧食。書(shū)能填補我們心靈的空虛，讓我們的生活感到充實(shí)。書(shū)，有著(zhù)說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn)，品不盡的韻律。充盈著(zhù)書(shū)香的天空，如此廣闊。如果給我一對翅膀，我愿意一輩子待在這書(shū)香的藍天下。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)不僅能讓我們的'生活變得充實(shí)，還能大大提升我們的寫(xiě)作水平。寫(xiě)作不能光靠基礎，還得靠積累。好詞好句運用在文章里，讓虎添翼……
沒(méi)有誰(shuí)能陪伴你一輩子，但書(shū)卻能，書(shū)香能一輩子縈繞在你的生活中。書(shū)是奇跡，也讓書(shū)幫你成為——奇跡。
成長(cháng)的學(xué)生作文 17
南開(kāi)小學(xué)有一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她就是李艾絡(luò )——我的小伙伴。
她有一雙烏黑的`眼睛，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，一張圓圓溜溜的臉蛋。她整個(gè)身子都肥肥的�？蓯�(ài)極了！
她人可好了！
記得又一次，李艾絡(luò )正坐在我旁邊寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，筆沒(méi)有水了，我轉過(guò)身去，叫她借給我一支筆。她聽(tīng)后先從書(shū)包里掏出文具盒，再從里面挑出一支筆，輕輕地放在桌子上，然后擰開(kāi)蓋子遞給我。我像久旱的禾苗得到了雨的滋潤，馬上接過(guò)筆寫(xiě)起來(lái)。
因為有了她的相助，我才能順利地完成作業(yè)；因為有了她的相助，我看見(jiàn)老師才顯得那么從容。
“對虧了你，艾絡(luò )，要不然我又要挨老師的批了�！彼恍Φ卣f(shuō)：“舉手之勞，不必掛齒�！�
雖然這是一件小事，但從這件小事中，我們可以看出她熱心幫助他人的優(yōu)秀品質(zhì)。我會(huì )永遠記住小艾絡(luò )這個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè )于助人的小伙伴的！
成長(cháng)的學(xué)生作文 18
”飯可一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！斑@是我們的偉大領(lǐng)袖的名言。書(shū)，就這樣讓我逐漸成長(cháng)為一充滿(mǎn)智慧的人。
今天媽媽帶我去超市，在超市里我在一個(gè)小書(shū)房里看書(shū)。我拿了一本馬小跳系列的《四個(gè)調皮蛋》看。
這本書(shū)是楊紅櫻老師寫(xiě)的，內容是講馬小跳是個(gè)調皮的孩子，還有三個(gè)形影不離的.鐵哥們。一個(gè)是嘴巴大得像河馬的張達，他說(shuō)話(huà)結巴，吵架會(huì )輸，打架會(huì )贏(yíng)。一個(gè)是挺著(zhù)肚子走路像企鵝的唐飛， 他貪吃，整日懶洋洋的。一個(gè)是說(shuō)十句話(huà)有九句話(huà)都是廢話(huà)，樣子長(cháng)得像猿猴的毛超。
這三個(gè)形影不離鐵哥兒們都是調皮蛋，經(jīng)常做一些讓老師生氣的事，馬小跳也經(jīng)常遭遇他們的背叛。但面對壞人，他們卻能團結一心，都成為了見(jiàn)義勇為的小英雄。
一本好書(shū)能開(kāi)拓一個(gè)人的眼界；能豐富一個(gè)人的知識；能提高一個(gè)人的成績(jì)。
成長(cháng)的學(xué)生作文 19
在我成長(cháng)的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，許多磨難挫折，也有許多酸甜苦辣。
記得二年級下冊的寒假。
那天上午，媽媽打電話(huà)問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有，我在電話(huà)里說(shuō)：“我作業(yè)已經(jīng)做完了，您放心去上班吧！”沒(méi)想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當媽媽的腳步聲慢慢地靠近家門(mén)的時(shí)候，我一下子慌了神，想：媽媽不是說(shuō)她去上班了嗎？怎么還回來(lái)了？當媽媽開(kāi)門(mén)時(shí)，我心里就像有一塊石頭一樣掉在空中，總是坐立不安。當媽媽到家時(shí)，看見(jiàn)桌子上還擺著(zhù)文具盒、字典和作業(yè)。媽媽顯得非常生氣。
但是，媽媽并沒(méi)有對我大罵，而是對我說(shuō)：“兒子，你這次騙了媽媽不重要，只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再，再而三的撒謊騙人的話(huà)，將來(lái)，那你不是就要騙同學(xué)，然后騙老師，再騙警察，再著(zhù)騙社會(huì )？”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我不知有多后悔，不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的.習慣。
成長(cháng)的學(xué)生作文 20
星期六，孟老師組織了小隊活動(dòng)。
去由由家園玩。到了由由家園，我們第一個(gè)玩的是拓展。然后我們去玩了滑草，滑草太好玩了，但我只有最后二次是一次性成功滑到山坡下�；蓦m然很好玩，但是媽媽太累了，要幫我拿輪滑，還要幫我穿輪滑，摔倒了還要扶起我。有的小朋友還要媽媽背，那樣媽媽更累了。然后我們去吃午飯。以前我們都是和大人坐在一起吃。這次我們小朋友圍成一桌自己吃飯，好開(kāi)心啊。吃完飯，我們去劃船了。劃完船，我們又去玩拓展了�？墒欠掇瓤吕闲职�，他走鐵鏈橋的時(shí)候，一不小心，他差點(diǎn)要掉到水里了。幸好他的`二只手抓住了木板，另一個(gè)大人幫他抓住了，不讓他掉下去。王涵琦爸爸趕到，一把拉起了他。范奕柯老兄啊，下次你可要小心點(diǎn)��！后來(lái)，我們去玩了騎馬。騎完馬，我們大家各自回家去了。我們都累壞了，車(chē)上都睡著(zhù)了。
這次小隊活動(dòng)是我最喜歡的一次了。
成長(cháng)的學(xué)生作文 21
一天下午，我和許文玨在小區玩滑板。玩得正高興地時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小坡，滑下去的時(shí)候，許文玨在我的前面，我的.速度挺快的，許文玨正在減慢速度，結果我們兩個(gè)滑板撞在一起。許文玨摔倒在地上，當時(shí)我嚇壞了，站在那兒不敢動(dòng)，我的心里很害怕，大人們跑了過(guò)來(lái)，扶起了許文玨，我看到他的膝蓋又紅又腫，臉上的表情很痛苦，我不知道要怎么才能幫助他，媽媽拿來(lái)了云南白藥噴在他的膝蓋上，漸漸許文玨的臉上輕松了，能走動(dòng)了，我也放心了，這時(shí)候，我才敢問(wèn)他：“你還痛不痛，不能滑了，要休息�！痹S文玨搖了搖頭“看，還能走�！�
回到家，我想起今天發(fā)生的事情，我覺(jué)得自己不夠勇敢，發(fā)生事情以后不敢去面對，也不知道該怎么辦。好朋友不就是在別人遇到困難，需要幫助時(shí)應該毫不猶豫的站出來(lái)，關(guān)心、照顧別人。我沒(méi)做到，真慚愧。經(jīng)歷了這件事情，現在我和許文玨已經(jīng)成為更好的朋友。
成長(cháng)的學(xué)生作文 22
每個(gè)人的成長(cháng)中肯定都有許多快樂(lè )，我也不例外。我最快樂(lè )的事就是和爸爸媽咪一起去嘟嘟城玩。
那一天，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，天氣好極了，爸爸媽媽決定帶我去嘟嘟城玩。我們買(mǎi)了票進(jìn)了嘟嘟城，里面非常大，有好多個(gè)館，這些館就是讓兒童體驗生活建的。我首先玩了奪寶奇兵，里面的游戲可好玩了，讓你在一間房子里找一把鑰匙，然后打開(kāi)一扇門(mén)，那里面鋪著(zhù)許多沙子，讓我們在里面找兩塊銅板，找到了就勝利了。我又去玩了銀行，那里教我們用游人給你們的支票，讓我們去換，還教我們認識第四套人民幣，又教了我們數錢(qián)。玩了銀行的游戲，我又去玩了魔術(shù)屋，那里面教我們用一根繩子來(lái)弄成一個(gè)降落傘，還教我們打兩個(gè)未打好的'結，一拉也沒(méi)有打結。接著(zhù)，我又玩了臺州旅行社、警察、軍事基地、面包房、牧場(chǎng)，最后玩了駕駛學(xué)校。節目的豐富多彩，讓小小的我也體驗到了人生的豐富多彩。
跟爸爸媽媽一起玩嘟嘟城，是我在成長(cháng)中最快樂(lè )的事了。
成長(cháng)的學(xué)生作文 23
我，一個(gè)忽冷忽熱的帥小伙，外看高冷，內心狂熱，樂(lè )觀(guān)向下，簡(jiǎn)單純真的孩子心，喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，拖延癥、強迫癥并存，會(huì )彈鋼琴跳過(guò)舞，典型文藝青年。我不喜歡夸張做作的人和物。對一些人或事會(huì )很執著(zhù)，不輕易放手。從小就在爸媽的寵愛(ài)和責罵聲中長(cháng)大，家里還有個(gè)妹妹，我在家里和爸媽小吵小鬧后若不開(kāi)心會(huì )找她聊上兩句。初中三年，并沒(méi)有多么刻苦地學(xué)過(guò)習，每次都是臨近期末的一個(gè)月左右才進(jìn)入狀態(tài)。在那之前主要的`學(xué)習時(shí)間一直放在學(xué)校課堂及課間空。養成了周一至周五瘋狂學(xué)，周六周日瘋狂玩的習慣，而高中的周六周日我就不多提了，說(shuō)多了都是淚。
總之，高中三年，我不想留手，也不會(huì )留手。因為，我不單單為自己而奮斗，我更為我所深?lèi)?ài)著(zhù)的人奮斗！
我，為曾說(shuō)的Forever而執著(zhù)。
成長(cháng)的學(xué)生作文 24
童年像一條彎彎的小河，河里的每一朵浪花，都有一段動(dòng)人的故事。記得有一件事讓我無(wú)法忘懷。
在一個(gè)傾盆大雨的下午，我在房間里津津有味地看著(zhù)書(shū)，我有點(diǎn)口渴，于是就拿起水杯去打水，可等我回來(lái)的`時(shí)候，發(fā)現我的書(shū)被動(dòng)過(guò)了，皺巴巴的，好象有人要撕掉一頁(yè)的樣了。我很是生氣，心想，這是誰(shuí)弄的，讓我查出來(lái)輕饒不了他。
我的心情也像屋外的大雨一樣憤怒。正在這個(gè)時(shí)候同，張張來(lái)找我了，她低著(zhù)頭并有些害怕的樣子。我問(wèn)張張：“你怎么啦？”張張不好意思地說(shuō)：“佳音，對不起，我剛才是想和你開(kāi)個(gè)玩笑，想把你的書(shū)藏起來(lái)，不成想給弄壞了。我想你媽媽對我說(shuō)的話(huà)了，做錯事兒，要向別人道歉的。對不起，請你原諒我好嗎？”本來(lái)火冒三丈的我，一下子不生氣了，我平靜的對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不是故意的就好�！睆垙執痤^，興奮的說(shuō)：“那我們去玩兒吧”。
雖然張張很調皮，但她在我心中是個(gè)誠實(shí)的朋友，是我學(xué)習的好榜樣。
成長(cháng)的學(xué)生作文 25
成長(cháng)是一條很曲折的路，很難走，長(cháng)著(zhù)很多的荊棘，因為成長(cháng)的路上需要挑戰和堅持的太多，所以成長(cháng)路上無(wú)捷徑。
年幼的我十分向往長(cháng)大，向往一伸手就能拿到高處的東西，可是，現在的我卻向往小時(shí)候，不僅向往小時(shí)候的天真童趣，也向往小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，然而長(cháng)大后，沉重的作業(yè)，緊張的.考試，像龍卷風(fēng)一樣襲來(lái)，常常為考試廢寢忘食地復習，也許，這就是成長(cháng)。
我年幼的時(shí)候，見(jiàn)了熟悉的人，總會(huì )露出天真的笑容，而現在和熟悉的人見(jiàn)了面，卻倍感生疏。因為長(cháng)大些了，心里自尊心便油然而生，因此見(jiàn)了熟悉的人，心里面有點(diǎn)擔心，不好意思說(shuō)話(huà)，怕說(shuō)錯或者稱(chēng)呼錯了受別人恥笑，所以，選擇保持沉默，導致我養成了沉默不語(yǔ)的習慣，或許，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)��！不僅僅改變了我們的外貌，還改變了我們的性格，真的，一個(gè)人總是要慢慢長(cháng)大、成熟的，這是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，在學(xué)習和實(shí)踐中長(cháng)大，值得我們好好珍惜。
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