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有關(guān)寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文（通用40篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的有關(guān)寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 1
成長(cháng)就像一碗一碗椰汁西米露，有冷也有熱。但是對于我來(lái)說(shuō)、冬天他是暖暖的、夏天而是熱的！
還記得那一個(gè)嚴冬、我餓啦。父母沒(méi)在家，我便去啦一家糖水鋪、我點(diǎn)啦一碗椰汁西米露，這碗椰汁西米露真的很好吃，吃完才發(fā)現、我忘啦帶錢(qián)。我多么的緊張��！然后老板走出來(lái)，對我說(shuō)：“你沒(méi)帶錢(qián)吧！”我說(shuō)：“恩�！薄澳慊丶規уX(qián)再來(lái)給我吧”老板說(shuō)。
我回來(lái)給錢(qián)啦老板、然后他想跟我談?wù)�。他說(shuō)：“你真的`好像我兒子啊，看到你，我真的很想念鄉下的孩子、可是因為種種原因，無(wú)法接他來(lái)到這！”這時(shí)老板傷心的掉下的眼淚，我說(shuō)：“不要哭啦、你現在當我是你的兒子就行啦�！彼f(shuō)：“對不起，我一時(shí)感觸而已。你回去吧，有空多來(lái)哦，我不收你錢(qián)�！毕氲竭@兒，我立刻回家，我要比以前更好的對待我的老爸！
經(jīng)過(guò)跟老板的一番談話(huà)，他使我在這個(gè)嚴冬里，感受過(guò)一種毫無(wú)試過(guò)的一種溫暖，他使我在這個(gè)嚴冬里，再也感受不到寒冷啦。是他也讓我深深的感受到父親的偉大！
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 2
每個(gè)人都覺(jué)得，成長(cháng)只是一個(gè)身高加年齡的增長(cháng)。這個(gè)說(shuō)法其實(shí)不盡其然，更多的應是心靈的成長(cháng)。
——題記
一天，我走在天橋上面，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，正在過(guò)去。突然，又看見(jiàn)一個(gè)年輕小伙子，他正在玩著(zhù)滑輪。只聽(tīng)見(jiàn)他喊：“讓開(kāi)讓開(kāi)！”可老奶奶行動(dòng)已經(jīng)遲緩，一不小心就撞著(zhù)了。
可他連個(gè)歉也不道，逃走了�！斑@人真不講理！”我嘀咕著(zhù)說(shuō)，老奶奶不滿(mǎn)地說(shuō)：“唉！現在的年輕人啊，真是……”這時(shí)的我二話(huà)不說(shuō)，扶起了受傷了的老奶奶。
后來(lái)，又來(lái)了一些路人，他們指著(zhù)說(shuō)是我撞到老奶奶的，接著(zhù)，我給我說(shuō)了一大通的.道理，走開(kāi)了�？晌矣X(jué)得，這些“好人”只是不停地說(shuō)閑話(huà)，沒(méi)有真正在現場(chǎng)上。要是他們在這里看到的話(huà)，我想應該也會(huì )跟他講理的吧。
老奶奶趕緊跟我道謝，我也就這樣走了……事情發(fā)生后的一天，我依然在想：我們成長(cháng)應該是以純潔的方式。而若果是那種心靈有污垢的成長(cháng)，不趕緊擦除這塊污點(diǎn)，別人得不到尊重，你也得不到尊重。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 3
哎！有一首歌唱的好��！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像棵草�！比缃裨谖业募彝ダ飬s改了這首歌�！笆郎现挥心棠毯�，有奶的孩子像塊寶，沒(méi)奶的孩子像棵草�！贝蠹以搯�(wèn)了這是為什么呢？那還我就告訴你們大家，那是因為……
哎！在我兩歲的`時(shí)候爸媽就狠心的把我扔在我奶奶手里，不過(guò)還好我姐姐在家，到了我十二歲的時(shí)候我的姐姐也離我而去，我就想不明白了為什么好好的四口之家偏偏分散了呢！有兩個(gè)人在外面掙錢(qián)還不夠嗎？為什么姐姐也要狠下心來(lái)呢！這是為什么，為什么？
在我成長(cháng)過(guò)程中我慢慢長(cháng)大了也慢慢地想清楚了，也許她們也有苦衷吧！但是我最想感謝的就是我的奶奶，奶奶白白養了我十一年，我有時(shí)就在想一個(gè)七十多歲的老太太怎么就有這么大的本領(lǐng)呢照顧了我是一年。
我慢慢地長(cháng)大了知道該怎么維持這個(gè)家，我也想幫奶奶一點(diǎn)忙就一點(diǎn)點(diǎn)都不讓?zhuān)�！每天我都�?huì )望著(zhù)那圓圓的月亮心，心里頭一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀這時(shí)我才發(fā)現我哭了。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 4
生命如大海一樣廣闊、美麗；生命如時(shí)間一樣短暫、精彩；生命如花草樹(shù)木一樣開(kāi)心、悲傷……生命更像是一種愛(ài)，太陽(yáng)對大地的愛(ài)；父母對孩子的愛(ài)；朋友對朋友的愛(ài)……
太陽(yáng)用它溫暖的陽(yáng)光普照大地：讓小溪變得溫暖；讓小草快快長(cháng)大；讓動(dòng)物們享受陽(yáng)光的沐浴……太陽(yáng)用它無(wú)限的`生命，給大家光明以及溫暖。生命就是時(shí)間，你浪費一分一秒的時(shí)間也就是在浪費一分一秒的生命充分利用好時(shí)間就是充分利用好生命�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！蹦菐资甑臅r(shí)間一過(guò)，你就再也沒(méi)有“開(kāi)花”的時(shí)候了。
開(kāi)了的花總有萎的時(shí)候；長(cháng)出的草總有干的時(shí)候；植下的樹(shù)；總有落葉的時(shí)候。但花萎了還會(huì )開(kāi)；草干了還會(huì )長(cháng)；樹(shù)葉落了還會(huì )發(fā)芽，它們是多么頑強��！
我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它一切全由我做決定，我必須對自己的生命負我一定要好好的珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，讓我活得更加光彩有力。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 5
風(fēng)渲染了這個(gè)季節的濃意。秋葉微黃，秋陽(yáng)正燥。我們開(kāi)啟了人生中的第一次軍訓。軍訓，顧名思義，以軍人的標準進(jìn)行訓練。
頭頂是烈日驕陽(yáng)，臉頰拂過(guò)的是熱風(fēng)，身上穿的是整齊的迷彩，嘴里吼出的是響亮的口號。團結就是力量，堅持就是勝利。會(huì )操時(shí)，我們團結一心，用自己最大的力氣，喊出自己最響亮的聲音，做出自己最完美的動(dòng)作，為班級掙得那一份榮譽(yù)。汗珠順著(zhù)頭發(fā)向下止不住地流，臉頰被曬得黑紅，但那眼神卻永遠堅定。腳下的地在發(fā)燙，但動(dòng)作永遠標準。腳趾即使被磨出泡，聲音即使已喊得嘶啞，也消不去我們的激情。驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢。
軍訓增強了惠澤一生的體質(zhì)，養成了受益一生的習慣。努力，積極，向上。發(fā)光不是太陽(yáng)的.專(zhuān)利，你也可以！雖然這次軍訓只有短暫的四天，但也千萬(wàn)不要讓這四天的汗白流，或許我們并不熠熠生輝，但我們本身就是星星，會(huì )發(fā)光，雖細微，卻無(wú)法湮滅。
鯨生于海，星沉于洼，風(fēng)隱于密林，蟬鳴漏進(jìn)夏至。將所有努力擁入懷中吧，我們將在不斷成長(cháng)中，找到我們的位置。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 6
我的童年是豐富多彩的，就想沙灘上的.貝殼五顏六色的，就像一顆顆糖果，有酸有甜有苦也有辣，它們雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻還是記憶猶新。
那是我剛上小學(xué)五年級的時(shí)候，黃老師布置一篇考卷作文，怎么辦呢？我望著(zhù)一篇300字的作文發(fā)呆，想了很久也沒(méi)有眉目，就像：抄一篇算了。我找到了一篇與老師題目一模一樣的抄了起來(lái)，邊抄邊默念著(zhù)，但愿同學(xué)們都沒(méi)有看過(guò)這篇作文，但愿不被老師看穿。
過(guò)了幾天，作文成績(jì)出來(lái)了。黃老師說(shuō)：“這次有很多同學(xué)寫(xiě)的不錯，有幾篇寫(xiě)得特別好，下面讓我來(lái)念念，讓大家都欣賞欣賞�！瘪R上就要讀我的作文了，我心里不由地砰砰直跳起來(lái)。黃老師接著(zhù)說(shuō)：“大家好好聽(tīng)聽(tīng)，看人家怎么寫(xiě)的�！秉S老師剛念了幾句，就有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)；“老師，這篇作文我讀過(guò)�！薄拔乙部催^(guò)”。同學(xué)們嚷開(kāi)了。頓時(shí)我臉上火辣辣的非常難受，把頭埋得低低的，不敢望著(zhù)老師和同學(xué)。最后我還是抬起頭，用乞求的目光望著(zhù)老師，老師用慈祥的目光看著(zhù)我，我頓時(shí)覺(jué)得渾身上下針扎般難受。我又一次垂下了頭，這次垂得更低�！巴瑢W(xué)們，我相信那個(gè)人一定會(huì )改的！”
這件事過(guò)后，我好后悔，我要永遠把它記在心上！
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 7
我們的老師經(jīng)常說(shuō)這么一句話(huà)：人是吃飯長(cháng)大的，同時(shí)也是讀書(shū)長(cháng)大的。
我們在日常生活中，必須要多看書(shū)，毛澤東爺爺也曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀！
我也喜歡看書(shū)。書(shū)，讓我增長(cháng)了知識。我一看書(shū)，就好像來(lái)到了知識的海洋，我像魚(yú)一樣貪婪的吸取海洋中的營(yíng)養。它幫我解答了一個(gè)有一個(gè)的難題。書(shū)，不僅給了我知識，還教會(huì )我許多做人的道理，為我指引方向。書(shū)，還給我帶來(lái)了許多伙伴，我看書(shū)的時(shí)候，就好像跟著(zhù)書(shū)中的人一起冒險，一起玩耍，一起悲傷，一起快樂(lè )。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，在這之前，我學(xué)滑板的時(shí)候每次都摔，慢慢的`越來(lái)越?jīng)]有了信心，心里很煩惱，為什么我就是學(xué)不會(huì )。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我突然感到一陣羞愧，這本書(shū)的主人公被病魔纏身，卻勇敢的向病魔挑戰，永不認輸。他是多么堅強，而我卻這樣的軟弱，我跟他比起來(lái)真的是天壤之別啊。這本書(shū)讓我深深的明白了，人在漫漫生活中受到的挫折是必須的，我們要努力奮斗，不能輕言放棄。
書(shū)像一把火把，照亮著(zhù)前方。在未來(lái)的路上，會(huì )有無(wú)數的好朋友——書(shū)，來(lái)指引著(zhù)我，改變著(zhù)我。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 8
我九個(gè)月大的時(shí)候，媽媽把我交給外婆出去打工，我就成了留守兒童，外婆用奶粉和米湯把我養大。我上幼兒園的時(shí)候，奶奶每天接送我，奶奶陪我度過(guò)漫長(cháng)的四年童年生活。我記得，我上學(xué)前班的時(shí)候，我生病了，我奶奶帶我回醫院看病。我還把藥給我班喝了。在奶奶的悉心照顧下，我的病很快就好了，快樂(lè )地度過(guò)了童年。我上小學(xué)的時(shí)候，我奶奶早上，下午，晚上都給我發(fā)書(shū)包，收書(shū)包。我一天三次收發(fā)書(shū)包，每次都是奶奶替我背。我說(shuō)我自己能扛。奶奶說(shuō)：“你還小，骨頭嫩，壓力不長(cháng)�！迸惆槲衣L(cháng)五年的是奶奶，沉重的書(shū)包是奶奶背了五年的。沉重的書(shū)包壓彎了奶奶的.腰。每當看到奶奶背著(zhù)書(shū)包弓著(zhù)背的樣子，我就很難過(guò)，于是我下定決心要好好學(xué)習，從現在開(kāi)始多學(xué)點(diǎn)技能。長(cháng)大了，要報答奶奶的好。在這漫長(cháng)的十一年人生中，外婆陪著(zhù)我長(cháng)大，給了我溫暖和幸福。夏天熱的時(shí)候奶奶給我扇風(fēng)，買(mǎi)冰棍，免得我熱；冬天，天冷了，奶奶給我暖床，給我充電，免得我凍著(zhù)。外婆的關(guān)心和嘮叨對我的成長(cháng)是不可或缺的。她怕我長(cháng)大后不好好學(xué)習沒(méi)有好工作�？傊悄棠探o了我成長(cháng)的心。有這么好的奶奶，我感到無(wú)比的幸福和自豪！奶奶和我一起長(cháng)大，她永遠是我最親的人。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 9
奶奶家養了一只小狗，名叫貝貝，它是我成長(cháng)中的好伙伴。
貝貝全身都是白色的毛，兩顆亮晶晶的眼睛就像兩顆水靈靈的小葡萄。它走路時(shí)，昂首挺胸，尾巴搖來(lái)?yè)u去的.，就像一個(gè)正在散步的貴夫人。
貝貝是我的好伙伴。它總是愛(ài)跟在我的后面，多像一個(gè)跟屁蟲(chóng)呀！有一次，我喂貝貝時(shí)，故意將食物用一個(gè)小盆罩住。貝貝吃不到食物，就搖頭擺尾地跑到我身邊，身體一個(gè)勁兒地蹭我的褲角，嘴里還不住地在“嗯嘰嗯嘰”地叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“好主人，好主人，快把我的盛宴打開(kāi)吧�！� 看著(zhù)它那可憐又可愛(ài)的樣子，我就不忍心再為難它了。
貝貝還是個(gè)賽跑能手呢！有一次，我拿著(zhù)一塊骨頭，引著(zhù)貝貝跟我跑。呵，這個(gè)小家伙，那靈巧的身姿如同一名滑冰運動(dòng)員，又似一輛奔馳的轎車(chē)。它一會(huì )兒跑到了我前面，趕快來(lái)了一個(gè)“急剎車(chē)”；一會(huì )兒又落在我身后，從離我不遠處就貓下腰向我發(fā)起“猛攻”。就這樣，沒(méi)多大會(huì )兒，我就累得氣喘吁吁了，就像剛跑完馬拉松一樣，而貝貝呢，正不知疲倦地圍著(zhù)我，那雙小葡萄眼在盯著(zhù)我，哈哈，原來(lái)我手中還拿著(zhù)它的“美食”呢！
小狗貝貝不僅是我的寵物，也是我的好伙伴！
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 10
那年，我只有五歲。也許是家長(cháng)太溺愛(ài)我吧；也許是家里只有我一個(gè)孩子吧，我就像怎么也長(cháng)不大似的，一直認識不到自己的自私。我不明白：為什么我們要孝順？這不都是理所應當的嗎？但是，就在那一年冬天，我發(fā)現，我錯了。
父親病倒了，他在年輕時(shí)留下過(guò)腰病，寒冷的北風(fēng)對于父親來(lái)說(shuō)就像一根根冰冷的針一下刺進(jìn)了骨頭里，原本健壯的父親面色變得憔悴，身子也瘦的像火柴棍，連床也下不了。
但那時(shí)，任性的我還不以為意：沒(méi)事，還有媽媽呢�？墒窃谝贿B數日的照顧刁蠻的我和臥病在床的父親之后，媽媽也倒下了。家里的大事小事都由我一個(gè)人扛著(zhù)，這對于從沒(méi)干過(guò)家務(wù)的`任性的我來(lái)說(shuō)猶如五雷轟頂。
可又能怎么辦呢？只能乖乖干活。以至于燒水被燙出一道锃亮的水泡；熬粥時(shí)幾次把粥熬糊；還要在小山村里繞遠路到醫院里給爸爸媽媽買(mǎi)藥。
幾個(gè)月后，春天來(lái)了，爸爸媽媽都好多了，猶如老樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的新芽。
而我也改變了，僅僅幾個(gè)月的磨練，我整個(gè)人都像脫胎換骨了一樣，我不會(huì )再把家里所有的重擔全部都扔給父母，也不會(huì )再認為父母所做的一切都是理所應當的。
在這之后的幾年里，我幫助父母做家務(wù)。和父母一起成長(cháng)，自那一刻起，我長(cháng)大了。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 11
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是一個(gè)寬闊的世界”我坐在小船上，暢游書(shū)的海洋。讀書(shū)吧，書(shū)里有一個(gè)快樂(lè )的`世界。
小時(shí)候，我常常坐在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)精美動(dòng)聽(tīng)的故事，可是媽媽一直不告訴我，故事從哪里來(lái)。一天天的成長(cháng)，我能看圖畫(huà)書(shū)了。我看見(jiàn)和媽媽講的一模一樣的故事。我明白了，原來(lái)媽媽是看書(shū)講的。以后，我天天讓媽媽給我講一個(gè)故事，當我聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我不僅痛哭一場(chǎng)，在大年夜里，這位小女孩竟然死在雪地里。
漸漸的，我能自己讀書(shū)了！我開(kāi)始讀更深奧的書(shū)籍了。我與花木蘭一起替父從軍，我與蘇軾、歐陽(yáng)修一起暢談宋詞，我與海明威筆下的老人一起出�！盟�！現在，我已經(jīng)能自己讀書(shū)了，比如：《白雪公主與七矮人》、《紅舞鞋》、《皇帝的新裝》，還有世界四大名著(zhù)。很快我就讀上了科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。比如：《百科全世界》、《宇宙網(wǎng)站》……
書(shū)，給了我快樂(lè )的童年和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。書(shū)陪著(zhù)我一起成長(cháng)！
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 12
我爸爸和我媽媽離婚了，但我卻有個(gè)壞習慣，因為我比較愛(ài)玩電腦所以我就天天城迷與網(wǎng)絡(luò )。雖然，我的父親說(shuō)了我很多次，但是我還是不聽(tīng)他的話(huà)。
可是有一次，我面臨著(zhù)期中考試，但我卻執迷不悟的玩電腦所以我考的一塌糊涂，回到家里我爸爸對我說(shuō)：“我知道你因為爸爸氣走了媽媽還經(jīng)常賭博而不高興，可是正是因為你是一個(gè)單親家庭就要更好好的努力呀，我知道你還在生爸爸的氣，你想想如果你沒(méi)有我你則么活�！碑敃r(shí)我哭了因為我的所做說(shuō)為而哭了。我對爸爸說(shuō)：“爸爸我知道，因為你賭博而把媽媽氣走了，可我呢又不真氣，所以我今后要好好的努力學(xué)習來(lái)報答你對我的養育之情�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)哭了。
從那以后我便好好的學(xué)習不在給爸爸丟臉。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了：人生是一棵大樹(shù)只要你好好的學(xué)習你就會(huì )成為一刻百年的'參天大樹(shù)，如果你不好好的學(xué)習那么你得不到恩師傳授的知識你就會(huì )成為一顆永遠也長(cháng)不大小樹(shù)苗或者是一顆即將死去的小樹(shù)。 所以，我們要珍惜現在的時(shí)光好好學(xué)習天天向上成為祖國的棟梁！
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 13
最近，我認真地閱讀了《奧運精神伴我成長(cháng)》這本課外書(shū)，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的奧運故事深深地感動(dòng)我。這本書(shū)不僅給我增加了很多有關(guān)奧運知識，也給我今后的學(xué)習起到了推動(dòng)作用。
我在這本書(shū)里，看到了無(wú)數英雄運動(dòng)員揮灑汗水，向我們展現了力量與技巧的美，也書(shū)寫(xiě)了偉大的奧林匹克精神，同時(shí)也讓我感受到很多運動(dòng)員取得的好成績(jì)而高興，也為一些運動(dòng)員的失誤而感到惋惜。不論是成功者，還是失敗者，但它們都是我心目花括號的.英雄。從某種意義上講，奧運選手是為挑戰而生的，他們刻苦訓練，頑強拼搏，只有一個(gè)目的，那就是挑戰對手，挑戰自我，挑戰極限。
看了那么多奧運故事，我認識到他們的成功，是來(lái)自于勤奮，因為勤奮是成功的基礎。我雖然年紀小，但也要有遠大的理想和志向，一定要勤奮學(xué)習。在通往成功的道路上，沒(méi)有任何捷徑，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，勤奮努力，舍得付出，我們才能獲得成功。
同學(xué)們！現在，我們正處在長(cháng)身體，長(cháng)知識的時(shí)期，應該抓緊時(shí)間，勤奮努力向奧運的英雄們學(xué)習，攜起手來(lái)與奧運的精神一起同行，為實(shí)現自己的理想而努力吧！
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 14
從小到大，我讀過(guò)的書(shū)也有許多了，在我讀這些書(shū)的時(shí)候，會(huì )被那優(yōu)美生動(dòng)的字句，滿(mǎn)含哲理的語(yǔ)言而深深的打動(dòng)，常常被帶進(jìn)書(shū)中的世界。
記得上小學(xué)時(shí)，我曾讀了一本讓我非常著(zhù)迷的.書(shū)——《海蒂》。它沒(méi)有跌宕起伏、扣人心弦的情節，而它卻以另一種獨特的魅力深深吸引了我。該書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)八歲的女孩海蒂，以其天真活潑的性格，融化了爺爺冰冷的心，給一個(gè)身患殘疾的女孩帶來(lái)勇氣，給一個(gè)孤獨的發(fā)現奶奶帶去溫暖，還使一個(gè)貪玩的男孩愛(ài)上了讀書(shū)學(xué)習。內容就是如此簡(jiǎn)單。當時(shí)，我吃飯想著(zhù)、走路想著(zhù)、睡覺(jué)也想著(zhù)，甚至上課也想偷偷看。它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。受其影響，我也養成了樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，學(xué)會(huì )了去幫助別人，并充分領(lǐng)略到了幫助人的樂(lè )趣。以后，我又讀了許多同種類(lèi)型的書(shū)，有《綠屋的安妮》《秘密花園》等，我的生活變得更加充實(shí)。
在成長(cháng)之路上有書(shū)的陪伴，我不再無(wú)知、不再寂寞，更不會(huì )空虛，我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )。我知道，我讀的書(shū)還我算多，以后的日子里，我會(huì )始終以書(shū)為伴，讓我的生命因讀書(shū)而更加精彩。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 15
人說(shuō)窮人的孩子早當家，其實(shí)并不是說(shuō)富人的孩子就不可能早當家，我想這句話(huà)其中孕含的哲理應該是很豐富的！人都是有一種惰性，每個(gè)人對惰性的免疫又是不同的，這其中有個(gè)性的因素，當然環(huán)境也是重要的一方面，但不是唯一的一方面。所以說(shuō)富人的孩子也可能早當家。
我這里想強調的'是窮人的孩子…“窮人”的含義可以引申為困難的環(huán)境，當周?chē)鷽](méi)有力量可以幫助你的時(shí)候，生存的本能強烈地壓過(guò)自我的惰性，使我們不得不去直接面對困難，使我們放下高傲的姿態(tài)，使我們單薄的身體接受攻擊，我們的內心接受煎熬，過(guò)程會(huì )很痛苦，卻不能放棄，原本一個(gè)窮人的孩子在不斷的磨練中當起了家；富人的孩子，有父母鋪好的道路，有遮陽(yáng)擋雨的大傘，惰性至上，備受呵護，如同剛剝下的雞蛋，請勿觸摸！
窮人的孩子，身上會(huì )結一層厚厚的繭，那是與困境搏斗留下的見(jiàn)證和痕跡，那是所有閱歷給他的保護傘，不怕雨打風(fēng)吹，只顧風(fēng)雨兼程！加油吧，你想著(zhù)能做到就能做到！與君共勉！
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 16
書(shū)是知識的海洋，力量的源泉、智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。一本好書(shū)，就像萬(wàn)花筒一樣，書(shū)中五彩繽紛的故事，伴隨我們成長(cháng)。
小時(shí)候，我對書(shū)沒(méi)有興趣，覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味，盡管是這樣，媽媽還是給我買(mǎi)來(lái)一本本新書(shū)，放在書(shū)柜上。我也是偶爾拿起來(lái)翻翻，就是因為我不愛(ài)讀書(shū)，所以，導致我寫(xiě)出來(lái)的作文就像無(wú)味得白開(kāi)水，盡管如此，我還是沒(méi)有意識到讀書(shū)有多么重要。
有一次，和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，發(fā)現商場(chǎng)里面有一個(gè)店鋪的名字有錯別字，我就想，沒(méi)文化真可怕，于是，我就下定決心要好好讀書(shū)。
從此以后，我就制定了一個(gè)讀書(shū)計劃，早上吃完飯后，可以看半小時(shí)書(shū)，中午起床后，可以看兩個(gè)小時(shí)的'書(shū)，晚上睡覺(jué)前可以看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，這樣，我平均每周都可以看一到兩本書(shū)，這樣，我的讀書(shū)質(zhì)量上去了，我的寫(xiě)作水平肯定有所提高，我讓媽媽幫我買(mǎi)了一套書(shū)，總共十二本，一周過(guò)后，我發(fā)現全套的書(shū)都看完了，嘴上不時(shí)的哼起了小曲，我可以戰勝我自己，我要堅持下去。
從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，其實(shí)，讀書(shū)并沒(méi)有我理解的枯燥無(wú)味，用心去體會(huì )他的真實(shí)意義后，才會(huì )發(fā)現讀書(shū)中的樂(lè )趣。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 17
奧運會(huì )至今已舉辦了２８屆，它起源于希臘的奧林匹亞村．有文字記載的歷史可以追述到ＡＤ７７６然而在此之前，古代奧運會(huì )就已經(jīng)存在了幾個(gè)世紀．“更快，更高，更強”一直是奧運會(huì )的口號，它的含義是指運動(dòng)員要有理想，要朝著(zhù)自己的理想不斷邁進(jìn)，要有不怕困難，永不放棄的精神．
奧運會(huì )中，我過(guò)國有很多杰出的運動(dòng)員取得了優(yōu)秀的成績(jì)及榮譽(yù)，也給了大家成功的啟示：乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍，依靠自己的勤奮和付出取得了成功；ＮＢＡ運動(dòng)員姚明，通過(guò)自己的努力，智慧，堅韌不拔走到了今天；１１０ｍ跨欄運動(dòng)員劉翔，因為愿意付出，所以得到了成功……
這些運動(dòng)員，是值得我們學(xué)習的；他們的`精神，是值得去弘揚的．在生活，學(xué)習，工作中更有用，因為這種精神會(huì )使我們更加成功．其實(shí)，在生活，學(xué)習中不也是一樣嗎？在四年級時(shí)，為了考出好成績(jì)，我認真聽(tīng)講，回家復習，考試時(shí)細心檢查，結果好得連我自己都沒(méi)預料到，竟然考了滿(mǎn)分，我真是喜出望外．
相信在我的生活和學(xué)習中，都必將以?shī)W運人物為榜樣，時(shí)刻銘記奧運精神，＂奧運精神，我成長(cháng)的伙伴＂！
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 18
時(shí)間是一條流淌的小溪，流著(zhù)流著(zhù)，我們的三年級就過(guò)去了。
在我們東張西望，左看右瞧的時(shí)候，在我們上課喊著(zhù)要上廁所、挖挖鼻屎的時(shí)候，在下課歡樂(lè )地奔跑玩耍，課間不停問(wèn)作業(yè)的時(shí)候，吳老師踏進(jìn)了我們的教室。在那一刻，全班同學(xué)用著(zhù)期盼的眼神望著(zhù)他。我們多么希望吳老師給我們“少”作業(yè)，讓我們忘記之前寫(xiě)作業(yè)“山”的痛苦。我們多么希望吳老師教我們有趣的知識，忘掉那枯燥乏味的課堂時(shí)光。
在三年級里，吳老師的確把我們帶進(jìn)了有趣、搞笑的課堂。他讓我們的課堂充滿(mǎn)了活躍的氣息，讓我們學(xué)會(huì )怎樣做有用的讀書(shū)筆記，讓我們知道怎樣才是真正的閱讀，讓我們知道怎樣去用我們做的'讀書(shū)筆記，讓我們知道好文章是修改出來(lái)的。他讓我們愛(ài)上學(xué)習、愛(ài)上閱讀、愛(ài)上語(yǔ)文、愛(ài)上寫(xiě)作。
在三年級里，吳老師帶我們走進(jìn)了跳繩之旅。他給予我們堅持的信念，班里幾乎個(gè)個(gè)同學(xué)都能跳到150以上。別的班同學(xué)都用羨慕的眼神看著(zhù)我們，也跟著(zhù)跳了起來(lái)，可怎么也沒(méi)我們304班這個(gè)氣氛，怎么也追不上我們！
一天天、一個(gè)月、兩個(gè)月……充滿(mǎn)快樂(lè )氣息的三年級流過(guò)去了，四年級流向了我們。在暑假里，我似乎看見(jiàn)四年級在向我們招手。三年級，再見(jiàn)啦！
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 19
我的成長(cháng)，受到的關(guān)愛(ài)就想天上的星星不計其數，愛(ài)就是黑夜里的一盞明燈，照亮我前行的道路。
一天中午，我的作業(yè)做完了。我坐在椅子上打開(kāi)電視，選了一個(gè)最近很火的電視節目看，不知不覺(jué)就看到了下午吃飯的時(shí)間。媽媽做好飯了，讓我把電視關(guān)了上去吃飯，可是我剛好看到最精彩的部分，便對媽媽說(shuō)：“再看五分鐘�！边^(guò)了一會(huì )兒，五分鐘到了，媽媽再一次叫我上去吃飯。我又對媽媽說(shuō)：“再看五分鐘�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，媽媽生氣地跑下樓間我大叫：“我叫你吃飯，你是不是聽(tīng)不見(jiàn)。你說(shuō)再看五分鐘，我讓你看了，又一個(gè)五分鐘，我還是讓你看了�？珊竺嬉恢睕](méi)有動(dòng)靜！你是不是不想吃飯！”：我不就是沒(méi)有上去吃飯，你就沖我發(fā)那么大的火，還是不是我親媽呀！于是我大聲對媽媽說(shuō)：“不吃就不吃，我還不樂(lè )意了�！�
之后，我還是沒(méi)有上去吃飯，也沒(méi)有和媽媽說(shuō)一句話(huà)�？蛇^(guò)了好久，我的肚子“咕咕咕”地叫著(zhù)，我偷偷摸摸地上去找吃的.，不料被媽媽看見(jiàn)了。這時(shí)我臉紅了，低下了頭，瞟了一眼媽媽?zhuān)尤辉诮o我做吃的，原來(lái)我肚子餓的事情早被媽媽料到了！
這天過(guò)后，我明白了媽媽對我的愛(ài)不會(huì )只是單純的滿(mǎn)足我的心愿，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都飽含了媽媽濃濃的愛(ài)意。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 20
這是開(kāi)學(xué)后的第一次數學(xué)考試，我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)鮮紅的“56”分帶給我怎樣的刺痛，我甚至懷疑我可能不是學(xué)數學(xué)的料，盡管下了很多功夫，可理想的成績(jì)還是遙不可及。
回家后，一歲半的弟弟正在客廳跟著(zhù)奶奶學(xué)說(shuō)話(huà)�！疤O(píng)—果”“餅餅”“蘋(píng)—果”“筆戈”“蘋(píng)—果”“筆谷”……“真笨，就這兩字還學(xué)不會(huì )”我不屑地瞅了他一眼，在心里暗暗罵道�？蛇@并沒(méi)有影響到弟弟的學(xué)習熱情。終于在三分鐘后，他清清楚楚讀出了“蘋(píng)果”。
這時(shí)，我陰霾的心中劃過(guò)一絲亮光，是呀，讀出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，尚且需要這么多次的失敗，我又怎能因為一次小小的失敗就一蹶不振呢？想到這里，我趕快掏出試卷，集中精力，仔細分析每道題出錯的`原因，再將正確的解題過(guò)程寫(xiě)在旁邊。最后，還讓媽媽找出幾道同類(lèi)型的題目練習，直到把所有出錯的題型都完全掌握，才松了一口氣。我堅信，只要從失敗中找出原因，總有一天，我也會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
成長(cháng)的路上不是一帆風(fēng)順，是失敗，讓我成長(cháng)，是失敗，讓我堅強，失敗也一定會(huì )讓我一步步走上成功。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 21
上幼兒班大班時(shí)，班上就有同學(xué)換牙了，而我牙沒(méi)有換。上一年級的時(shí)候，我還是沒(méi)有換牙。幼兒班老師早就說(shuō)過(guò)，換牙是成長(cháng)過(guò)程中的自然現象，我沒(méi)換牙是不是我成長(cháng)得太慢了？
上半年的一天，我發(fā)現有一顆牙松了。松了的牙齒常常不在正常的位子上值班，不是歪進(jìn)去一點(diǎn)就是斜出來(lái)一點(diǎn)，吃飯時(shí)總覺(jué)得有些礙事。于是，我就用舌頭舔、用手指揺、用筷子頂。媽媽看到后對我說(shuō)：“不要舔也不要摸，牙齒該掉的時(shí)候自然自己會(huì )掉的�！笨晌冶持�(zhù)媽媽還是不停地揺，一心就想去掉這顆牙才罷休。終于，我以愚公移山的精神對付著(zhù)那顆松的`牙，還居然狠心拔掉了它，當時(shí)還淌了好多血呢。
這學(xué)期的一個(gè)中午，我跟同學(xué)們在教室玩耍，一不小心嘴巴磕到陳一然的水杯上去了�？膲牧怂w子還磕斷了自己的一顆牙齒，我痛得大哭起來(lái)，于是這顆牙也就提前換牙了�，F在，我的兩顆大門(mén)牙也同時(shí)掉了，一張嘴就有一個(gè)“m”出現了。媽媽原來(lái)都是“小蕊小蕊”地叫我，自從兩顆門(mén)牙掉了以后，就改叫我“mm”了。不過(guò)，我也不反對媽媽這么叫我，因為換牙就說(shuō)明我在成長(cháng)
我希望我的兩顆門(mén)牙快快地長(cháng)出來(lái)，那樣就太好了。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 22
樹(shù)是由小樹(shù)苗，長(cháng)大時(shí)是開(kāi)花，接著(zhù)是結果，最后枯萎、死亡，而人類(lèi)是從出生、上學(xué)、接著(zhù)上班，茁壯、直到最后變老、死亡。
長(cháng)大會(huì )經(jīng)歷不同的事情，有酸酸的檸檬像被打，辣辣的辣椒象是被罵得很慘，甜甜的蜂蜜則象是被夸獎、稱(chēng)贊，咸咸的鹽象是被處罰的感覺(jué)。
想當年我還是一個(gè)頑皮的小家伙，可是現在我已經(jīng)是一位成熟又懂事的大哥哥了，當我幼兒園畢業(yè)時(shí)，我像一只活蹦亂跳的小兔子，又像一只又吼又叫的小狗。我已經(jīng)和過(guò)去的我完全不一樣了，我以前愛(ài)搗蛋，現在不愛(ài)搗蛋；我現在很會(huì )斗嘴，可是以前斗嘴最都不知道是什么？以前很愛(ài)看電視的我，現在卻不想看太多了。
我長(cháng)大之后，我想成為一位鼎鼎有名的廚師。我以前心情的`不太好，可是我以前沒(méi)那么愛(ài)玩電玩、玩電腦，可是現在突然變得非常愛(ài)玩，我的零用錢(qián)、力氣、打架和斗嘴能力等都展現我有長(cháng)大，那是因為有媽媽?zhuān)偸窃谂赃吔虒摇?/p>
我的成長(cháng)中，覺(jué)得非常的豐富。我迫不及待想要快快長(cháng)大，雖然在成長(cháng)中遇到許多挫折，但是還是獲得不少收獲！
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 23
每個(gè)人都有喜興趣的興趣，有些興趣可以堅持很久，但是有些只是覺(jué)得好玩，玩一下就不想要學(xué)了，但我對興趣是很忠心的，不會(huì )學(xué)到一半就半途而廢，現在就由我來(lái)介紹自己的興趣！
我喜歡的興趣，不但能運動(dòng)，更可以帶來(lái)許多的娛樂(lè )，就是打籃球，每當我投進(jìn)一球，我就會(huì )大聲的歡呼，雖然小時(shí)候堂哥常常帶我去打籃球，但是不幸地，瘦小的我 不是被撞到就是被打到，但是我根本不怕，反而鼓起勇氣，跟隨堂哥的腳步，過(guò)程雖然有哭過(guò)，害堂哥被罵，但是堂哥沒(méi)有怨言，繼續保護著(zhù)我，不讓我受到欺負， 我也在心中默默的感謝他，他就像我爸媽一樣照顧我。
終于學(xué)到超高技巧的動(dòng)作，我心里非常興奮，也期待著(zhù)堂哥在教我新的動(dòng)作，我學(xué)會(huì )以后，就可以在籃球場(chǎng)上大顯身手，記得有一次，堂哥去打球時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)沒(méi)人知道的意外，我心里很難過(guò)，看到他那么痛苦的樣子，淚水就不停的.流下，我相信堂哥一定會(huì )很快的好起來(lái)，看到這次事情后，也讓我醒悟一件事，人在不知情的情況下發(fā)生意外是一件很痛苦的事情，我相信堂哥一定比我更難過(guò)。
我的興趣是打球，無(wú)論過(guò)程多辛苦，只要我們堅持到底，這樣學(xué)會(huì )才更有成就。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 24
我的家在鄭州，那里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗，有許多東西你看了就新奇。我就是在那里成長(cháng)的。我去過(guò)很多地方，可下面我就是個(gè)愛(ài)哭鬼了。
小時(shí)候的.時(shí)候我摔了一跤。哇哇大哭，我媽媽告訴我從小要堅強，遇到困難要堅持到底不能退縮。聽(tīng)了這句話(huà) ，今后勇敢了一些，媽媽還夸我呢�？墒俏疫�是很膽小，有時(shí)在幼兒院老師會(huì )因為我犯一些小事會(huì )吵我，有時(shí)會(huì )有小朋友欺負我或看見(jiàn)害怕的東西，就會(huì )哭。
媽媽只好想辦法哄我，從電腦上搜了一些地方的災難讓我看。那里許多的人甚至小朋友都受傷了，有的甚至死亡了，但是他們仍然很堅強，很勇敢。我想我只不過(guò)被老師吵了一下，被小朋友欺負了一下我就哭，他們卻受了傷還那么堅強，我想以后不管遇到什么困難都要勇敢面對，不能退縮�？烧f(shuō)的挺好，有時(shí)做不到我一定要堅強，勇敢。不能光說(shuō)不做，吹牛皮。下一次，有人欺負我，老師吵我我絕對不能做一個(gè)愛(ài)哭鬼，如果不哭我就會(huì )是一個(gè)勇敢的女孩子。
我們的成長(cháng)里我們一定要好好創(chuàng )造每一天，珍惜每一秒。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 25
在我讀一年級的時(shí)候，我總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗铀�，媽媽直接倒床就睡，可是我不知事，只知道一天吃喝玩�?lè )，心里想著(zhù)反正有媽媽。
在一、二年級的時(shí)候，媽媽要一大早起來(lái)做早餐，還要叫我起床，有時(shí)候還有起床氣，媽媽也無(wú)可奈何，就只好哄著(zhù)我。
媽媽吃完早點(diǎn)，就帶著(zhù)我和我的哥哥騎單車(chē)送我們去學(xué)校。
直到三年級的時(shí)候，我才學(xué)會(huì )自己坐公交車(chē)去上學(xué)，媽媽第一次帶著(zhù)我坐，第二次讓我自己坐，不過(guò)我還是坐對了。
到后來(lái)，我的媽媽學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)（其實(shí)早就考了駕照，可是后來(lái)忘了）。
有一天，我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的早飯，我把時(shí)鐘調到了6：30，我才發(fā)現早起是那么的不容易。
在廚房里，我手忙腳亂地做早飯，又想做好又擔心吵到爸爸媽媽。到了最后，我勉勉強強地做了一頓早飯，在桌上放了一張紙條，就出去晨跑了。
在這時(shí)，我才明白，媽媽的`不容易，媽媽太辛苦。在這時(shí)，我才明白媽媽的不辭辛勞。
這就是我成長(cháng)過(guò)程中的覺(jué)悟，一種領(lǐng)悟，一個(gè)必過(guò)的臺階。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 26
1992年3月6日，我從媽媽的獨自里跑了出來(lái)。我的哭聲很大，是個(gè)大嗓門(mén)，注定是一個(gè)活潑的女孩。
在醫院住了幾天，爸爸就把我們沒(méi)有女倆接回家了。還不滿(mǎn)一周歲的我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，很不聽(tīng)話(huà)，把全家人讀急壞了。每次哭的時(shí)候，都是媽媽把我抱起來(lái)，哼上幾首歌，讓我靜下來(lái)。每次鬧的.時(shí)候，都是爸爸一手把我拖起，駕在脖子上，讓我害怕得不敢再吵。慢慢地我學(xué)會(huì )了爬和走路。但有幾次受了傷，把全家人都嚇壞了。兩歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了騎腳踏車(chē)，也學(xué)會(huì )了說(shuō)很多話(huà)，還輝跟媽媽頂嘴呢！
三歲時(shí)，媽媽就狠心地把我送進(jìn)了托兒所里，每天上學(xué)時(shí)，我都是大哭大鬧的。還經(jīng)常被老師關(guān)進(jìn)廁所里。有一次爸爸接我來(lái)晚了，我還求別人的媽媽帶我回家，真是好笑！過(guò)了一年，我上了幼兒園，結識了很多好朋友，每天都是笑著(zhù)上學(xué)，笑著(zhù)放學(xué)。
終于，我上了小學(xué)，可見(jiàn)到的都是陌生的面孔，實(shí)在有點(diǎn)害怕，但慢慢地習慣了。老師很好，很喜歡我，我也很喜歡老師。每年都過(guò)得很順利~！
現在我長(cháng)大了，不像以前那樣孩子氣了，對媽媽來(lái)說(shuō)，我也算一個(gè)好女兒。
這些成長(cháng)歲月多數是媽媽告訴我的，讓我知道了自己是這樣長(cháng)大的。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 27
媽媽常對我說(shuō)：“錢(qián)乃身外之物，快樂(lè )才是無(wú)價(jià)之寶，值得珍惜�！�
每當我走進(jìn)家門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)記錄著(zhù)我每一年的身高的一堵墻。小時(shí)候，我經(jīng)常跑到墻前，然后叫媽媽過(guò)來(lái)給我用筆做一下記號，之后我看著(zhù)那堵墻，與上次的升高做比較，之后我就會(huì )興奮的說(shuō)：“耶！我有長(cháng)高了！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也就加多了，快樂(lè )卻越來(lái)越少。我已經(jīng)很久沒(méi)有痛快的玩一整天電腦，沒(méi)有痛快的.看一晚上電視，沒(méi)有痛聊一次閑天，沒(méi)有打羽毛球打到手酸……回想那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活：在奶奶家玩折紙玩一下午，此刻的我卻常常被作業(yè)圍個(gè)水泄不通。在這兒12年里，我從不會(huì )走路到會(huì )走會(huì )跑，活蹦亂跳；從只會(huì )看動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(cháng)》到學(xué)會(huì )看書(shū)，看報，看新聞。一切都是從不會(huì )到會(huì )，這些我原本不會(huì )的事此刻卻會(huì )了，難道不值得我自豪快樂(lè )嗎？
每當我翻開(kāi)相冊，看到我小時(shí)候照片時(shí)，一張泛黃的照片里有一個(gè)胖乎乎的小孩，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )，似乎干了一件好事，高興得手舞足蹈，多么天真可愛(ài)��！
快樂(lè )伴我成長(cháng)。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 28
輕撫書(shū)頁(yè)，一縷墨香淡淡溢出，那是知識的味道；靜閱書(shū)文，一絲恬靜四散開(kāi)來(lái)，這是好書(shū)的魅力；細品文章，一種通透融入身心，這是閱讀的內涵。
書(shū)，在我眼里，永遠是迷人的。
閱讀是高雅的游戲，自古通今，無(wú)數文人墨客爭相贊揚。其好外不言而喻，也無(wú)需我多費口舌……
閱讀滋養我的心靈，世界萬(wàn)物之趣，唯閱讀有百利無(wú)一害。
自小，我便如饑似渴地讀著(zhù)每一本書(shū)。而且，來(lái)者不拒。那些似懂非懂的文字早已為我的心靈指明了道路。那些孤寂的歲月里，唯有閱讀是我心靈的安慰。我沉浸在書(shū)中，忘卻了一切。
升入初中后，語(yǔ)文老師為我們提供了閱讀的機會(huì )和交流的平臺。
我在《朝花夕拾》中展露笑顏，在《童年》中為阿廖沙悲嘆，在《西游記》中被孫悟空感動(dòng)，在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中為霍金的堅強點(diǎn)贊，在《繁星·春水》中品味詩(shī)一般的語(yǔ)言。
閱讀，讓我過(guò)早地告別了稚氣的童年生活。在閱讀中，感受哲學(xué)家的情懷，渴望詩(shī)人的才華，向往領(lǐng)袖的胸襟。閱讀，使我結束了一無(wú)所有的'懵懂歲月。
閱讀，是我一生重要的支柱。每當拿起書(shū)，仿佛燃起了希望。在學(xué)業(yè)繁重的今天，每當遇到更大的挫折，只要拿起書(shū)，便會(huì )燃起夢(mèng)想的火苗。
閱讀，讓我成長(cháng)。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 29
“人生應當做點(diǎn)錯事，做錯事就是長(cháng)見(jiàn)識”這是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句名言，人不能沒(méi)有錯誤，但同樣的錯誤只能犯一次，我們要在錯誤中成長(cháng)。
著(zhù)名的節目主持人——董卿在一次元宵節晚會(huì )上把“花市燈如晝”說(shuō)成了“花市燈如書(shū)”，一名叫魏明倫的學(xué)者指出來(lái)了，全世界人民都知道了，主持人連忙認錯，在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。很多節目都找她去做主持人。董卿之所以?xún)?yōu)秀，是因為她從錯誤中反省自己，讓自己得以成長(cháng)。
我也有過(guò)相同的經(jīng)歷，四年級的期末語(yǔ)文考試，我認認真真地做題，仔仔細細地計算每一道數學(xué)題，發(fā)考卷那天，我感到很難受，因為我數學(xué)99分，語(yǔ)文100分，看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫(xiě)第二單元的詩(shī)，那是一首李白的詩(shī)，在寫(xiě)作者名字的.時(shí)候，我把“李”寫(xiě)成了“季”字，白白丟了一分，回到家之后，我不斷的寫(xiě)字詞，多音字，同音字，我寫(xiě)錯字的字數不斷減少，學(xué)習也更加認真了。每每想起這個(gè)錯誤，我就不敢有半點(diǎn)馬虎。
“既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，人世間的事就不能沒(méi)有缺陷�！庇绣e誤不一定是壞事，讓我們在錯誤中成長(cháng)吧！
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 30
記得在小的時(shí)候，我是個(gè)好動(dòng)的孩子，總是定不下心來(lái)，媽媽總是和我看故事書(shū)，講各種各樣的故事給我聽(tīng)，耳濡目染，我漸漸地愛(ài)上看書(shū)。在書(shū)中，我仿佛沉浸在一個(gè)多姿多彩的童話(huà)世界，那里有善良的小兔，也有狡猾的狐貍，有膽怯的小松鼠，也有兇狠的老虎，我為書(shū)中東躲西藏的小狗感到擔憂(yōu)，默默祈禱小狗不被老虎抓��；我也為慈愛(ài)鹿媽媽感到開(kāi)心，它們一家是多么溫馨、幸福！真希望他們以后能安穩平淡地生活下去。書(shū)，真是一個(gè)奇妙的世界，我愛(ài)讀書(shū)！我經(jīng)常獨自一人躲在房間里靜靜地看書(shū)，書(shū)是百看不厭的，每一次的閱讀都會(huì )有所收獲。
現在的我，喜歡看外國名著(zhù)，在作家的.筆下，世界是五彩繽紛的，我仿佛也隨著(zhù)作者，來(lái)到古老的布拉格，感受當地的風(fēng)土人情，欣賞著(zhù)美麗的景色，了解那里的地域特色，品嘗著(zhù)特別的食物，與作者一起流浪。在書(shū)中，我十分快樂(lè )，不知不覺(jué)中，我也增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)到很多知識，書(shū)成為了我的良師益友，書(shū)是我的老師。讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！白x書(shū)，是我生活中的營(yíng)養劑。我愛(ài)讀書(shū)！
我相信，知識改變命運，命運就掌握于我的手中，我們要趁年少，多讀書(shū)，學(xué)多點(diǎn)知識！
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 31
“一二、一二”大繩打地的響聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，兩根大繩在空中飄舞，交錯出一張張細膩的網(wǎng)。
“嗚嗚”我上氣不接下氣，兩腿厚重地好像灌了鉛，前額上早就沁出了一層薄薄汗水，人的大腦一片雜亂，只有在繩中機械設備地移動(dòng)腳步。時(shí)間應當快到了吧？我存在一絲心存僥幸費盡心思，可那一聲聲“15、16……”的吶喊聲卻將我恨恨地打到了實(shí)際，使我十分消沉，心里油然而生舍棄的想法。太陽(yáng)熱辣辣地照在我的身上，又徒添了一分焦慮情緒與心煩。那樣惦記著(zhù)，“啪”大繩歪斜，打在我的腳掌上，我一驚，腳步又變緩了些；“啪”又一條大繩抽來(lái)到我的鞋底，舍棄吧！我輕輕地閉上眼，眼下卻閃過(guò)出一幕幕界面：搖繩同學(xué)們紅通通的`手，全班學(xué)生盼望的目光，教師嗓子嘶啞還鍥而不舍地喊口號……我猛地睜開(kāi)眼睛，眼光越來(lái)越堅定不移，腳跟點(diǎn)地，伴隨著(zhù)節怕，再次堅持不懈在繩中的姿勢……
“嘟”哨起，繩落，大繩在空中幽美地掠過(guò)一條斜線(xiàn)，也劃到了我還在堅持不懈中成才的一幕幕界面……
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 32
書(shū)是人類(lèi)知識的海洋；書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉；書(shū)塑造了我的智慧、正能量，讓我變得自信開(kāi)朗。讀書(shū)伴隨我成長(cháng)，我與書(shū)的故事已經(jīng)深深地印在我的記憶中。
四歲時(shí)，我剛學(xué)會(huì )認字，就開(kāi)始讀經(jīng)典的國學(xué)《三字經(jīng)》。因為是第一次讀書(shū)，還得奶奶一個(gè)字一個(gè)字地指點(diǎn)我讀，雖然是奶奶陪著(zhù)我讀，但我還是讀的結結巴巴，朦朦朧朧，似懂非懂。
七歲時(shí)，我剛開(kāi)始讀引人入勝的故事書(shū)，就增加了讀中國四大古典名著(zhù)。那時(shí)候爸爸告訴我：“你都上小學(xué)了，不該只看那些童話(huà)書(shū)了，應該多看點(diǎn)對你寫(xiě)作有益的歷史名著(zhù)！”我不甘情愿地放下手中的故事書(shū)，拿起了大鬧天宮的《西游記》。起初讀，感到乏味，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，但慢慢地我開(kāi)始讀的津津有味了。里面會(huì )七十二變、無(wú)所不能的孫悟空；好吃懶做但憨態(tài)可掬的'豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚；還有慈悲、寬厚的師傅唐僧，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事讓我贊嘆不已，心悅誠服。
讀書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，給予了我智慧和快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像是一盞明燈，也是一扇大門(mén)，帶我走向未來(lái)，走向智慧之路。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 33
俗話(huà)說(shuō)得好：“實(shí)踐中學(xué)習能記得更清楚�！边@不我們學(xué)校組織的“研學(xué)活動(dòng)”既讓我收獲了很多知識，又讓我得到了成長(cháng)。
早晨，天陰暗暗的，可是同學(xué)們的心卻是春光明媚的。因為要“研學(xué)”了，我們乘坐大巴不出50分鐘便來(lái)到了“翱翔航空基地”。首先向我們展示的無(wú)人機噴灑農藥，老師向我們講解道：飛機要經(jīng)過(guò)設計，改裝，進(jìn)化，才能形成現在這樣“威風(fēng)”的`模樣。并且這些所用的材料都是國內最先進(jìn)的，制造出來(lái)的飛機不僅輕還堅固。最讓我感興趣的便是“手工制作航空模型”了。
我們都先拿出各部的零件首先固定支架，貼上雙面膠。把機翼按上，再固定一層支架，拴好，安裝副翼，固定。這樣一個(gè)小型簡(jiǎn)易飛機做好了�？此坪�(jiǎn)單的一個(gè)模型拼擺，卻被我們弄了二三十分鐘左右，果然初學(xué)者都不容易。
實(shí)踐中最讓我真情流感的便是“感恩教育”了。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，加上教練那動(dòng)情的語(yǔ)言，讓在場(chǎng)的學(xué)生都留下了真摯的眼淚。我在這其中想起了很多事情，心中的傷痛和悔恨久久不能平復。
這次活動(dòng)使我成長(cháng)了很多，懂得了母愛(ài)的不易，了解了航空的知識，這次活動(dòng)使我受益匪淺，我永遠也不會(huì )忘記。我相信我們這些21世紀的領(lǐng)航員，一定會(huì )把祖國發(fā)展的更加繁榮昌盛！
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書(shū)，多么普通，每個(gè)人家里面都會(huì )有幾本書(shū)�？墒�，書(shū)對我而言很重要。記得小時(shí)候我很不愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)里面很少有漫畫(huà)，都是密密麻麻的文字，一看一讀就煩�？蔀槭裁从终f(shuō)書(shū)對我很重要呢，讓我來(lái)告訴你們我和書(shū)的`故事吧。
一次巧遇，讓我愛(ài)上了讀書(shū)。那次，我去商店買(mǎi)零食，可是，我看見(jiàn)了一本《安徒生童話(huà)》，書(shū)面很吸引人，全部都是動(dòng)漫人物。我輕輕地翻開(kāi)看了幾頁(yè)就被吸引進(jìn)去了。于是，我把它買(mǎi)了下來(lái)。那是我第一次看見(jiàn)那樣的好書(shū)，買(mǎi)到家我就愛(ài)不釋手了。我的意識和身體就像飛進(jìn)了書(shū)的王國，在王國里我好像就是書(shū)的主人公一樣，就像我親身體驗一般。感覺(jué)自己很傻，那又不是我，為什么自己會(huì )哭、會(huì )笑，這應該是書(shū)的魔力吧！
就像題目中所說(shuō)的，一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書(shū)，可以充實(shí)人生。親近人生，感受春風(fēng)夏雨，秋陽(yáng)冬雪；擁抱親情，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識……
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)現在已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴好朋友。我現在已經(jīng)“在讀書(shū)中成長(cháng)”。
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 35
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我喜歡這句話(huà)，因為我喜歡讀書(shū)。在我的生活中，書(shū)是我形影不離的好伙伴，她有時(shí)像我的好朋友一樣為我講述她的快樂(lè )與哀傷，她有時(shí)像我的好老師一樣為我講授知識與道理，她有時(shí)又像我的爸爸媽媽?zhuān)阒?zhù)我一起輕輕入眠。
我喜歡讀《白雪公主》。這本書(shū)帶著(zhù)我走進(jìn)公主的童話(huà)世界，讓我看到了公主的善良和美麗，讓到感受了那七個(gè)可愛(ài)的'小矮人的真誠與真摯，也體會(huì )到了她那帥氣的王子帶給她的幸福。讀完故事，我明白了好人終將有好報。
我喜歡讀《丑小鴨》。這本書(shū)里有一只小鴨子，它出生就被父母拋棄，被兄弟姐妹們嘲笑，可是它卻沒(méi)有失去信心，它希望自己變成美麗的百天鵝。很多人都覺(jué)得這只可愛(ài)的丑小鴨很可笑，但是我卻覺(jué)得它可愛(ài)極了，因為它敢于想象，敢于追求，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光地活著(zhù)。只要有夢(mèng)想，就還有希望，不是嗎？
我還喜歡讀《昆蟲(chóng)記》，讀《木偶奇遇記》，讀《西游記》等等。當我遇到困難時(shí)，我就會(huì )想到丑小鴨的那種不放棄，想到法布爾的那種堅持與癡迷，這樣我就會(huì )告訴自己：艷艷，你一定要堅持下去！只有這樣，才能變得更好！
在書(shū)的世界里，我找到了許多快樂(lè )，也學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
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在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了，現在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了。我有著(zhù)無(wú)數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數學(xué)測驗，由于之前認真復習，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著(zhù)我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的'功
課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì )寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我只得了八十多分。然而，我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來(lái)了一次數學(xué)測驗，
同學(xué)們都在緊張地復習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組
長(cháng)……
測驗后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，76這個(gè)鮮紅的數學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
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一個(gè)人的智慧是有限的，只有不斷學(xué)習，才能使自己不斷進(jìn)步。而一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的'過(guò)程，我開(kāi)啟了新的學(xué)習任務(wù)。
最近班主任張老師，讓我管理紀律。我站在黑板前，內心很緊張。腳也在晃動(dòng)，看著(zhù)面前的鬧哄哄的班級，不知該如何開(kāi)口。在我糾結的過(guò)程中，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了。我張了張口，可是老師并沒(méi)有管理班級，只是稍作停留，拿了文件夾，便轉身出去了。就這樣，我失去了一次求援的機會(huì )。我還是沒(méi)能學(xué)會(huì )管理班級，依然開(kāi)不了口。爸爸說(shuō)我沒(méi)有魄力，媽媽說(shuō)再長(cháng)大一些就好了�？墒鞘裁磿r(shí)候才能長(cháng)大呢？
于是我開(kāi)始學(xué)著(zhù)隔壁班的班長(cháng)，發(fā)出一些簡(jiǎn)短的指令。平常也開(kāi)始關(guān)注老師是怎么管理班級的。我發(fā)現，老師們會(huì )先制造一些聲音，引起我們的關(guān)注。然后宣布課程開(kāi)始，不要說(shuō)話(huà)。也會(huì )在一開(kāi)始就提前規定好懲罰，提醒同學(xué)們不要說(shuō)話(huà)打鬧。日復一日的觀(guān)察，慢慢的學(xué)習。我已經(jīng)可以開(kāi)口發(fā)出指令了，我想這就是一次成長(cháng)的經(jīng)歷吧。
我相信：只要我們不斷地努力、不斷地進(jìn)取，那么我們就一定能做得更好。李白說(shuō)過(guò)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽蚁嘈盼乙欢〞�(huì )成為合格的小班長(cháng)。
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我成長(cháng)中有許多人陪伴著(zhù)我，但媽媽是最用心陪伴我的人。
媽媽的愛(ài)是體貼的，每個(gè)星期的.數學(xué)作業(yè)都很多，還有很多課外課。媽媽說(shuō)：“你寫(xiě)作業(yè)太累了，我們去看電影吧！”我想，要趕快把作業(yè)寫(xiě)完。到了電影院，看電影時(shí)，我覺(jué)得很害怕，媽媽就抱起我，安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，不要害怕，不要害怕�！�
媽媽的愛(ài)是鼓勵。我在考小學(xué)時(shí)，媽媽鼓勵我，豎著(zhù)大拇指說(shuō)：“不要緊張，你一定可以的，我相信你！好好表現，發(fā)揮你的特長(cháng)！”我一下子有了信心和勇氣，做到了最好的自己，被心儀的學(xué)校錄取。收到通知書(shū)的那一刻，我和媽媽緊緊地擁抱在一起，甜甜地笑了。
媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至。我在上小學(xué)時(shí)總愛(ài)生病，有一次生病，我還是和平常一樣堅持去上課，可是到中午吃飯時(shí)，我開(kāi)始想怎么辦？生病不是不能吃太油膩的食物么？這時(shí)，我聽(tīng)到有人在叫我的名字，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽站在我身后，提著(zhù)我生病可以吃的飯菜，我在飯堂一邊吃著(zhù)媽媽給我做的飯菜，一邊流下了熱淚。
媽媽的關(guān)心，鼓勵讓我感受到了媽媽對我的愛(ài)。
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時(shí)間如流水一般匆匆逝去。過(guò)去的日子就像海邊金色的沙灘，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)大大小小的腳印，深深地印在心里。
我在不知不覺(jué)中成長(cháng)，但后知后覺(jué)以后，我不再是那個(gè)在作業(yè)本中故意寫(xiě)錯兩個(gè)錯別字來(lái)考察老師眼力的學(xué)生，而是對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿(mǎn)粉筆灰的手指和布滿(mǎn)血絲的眼睛充滿(mǎn)感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝撕�，我每天都沉浸在書(shū)海里，成長(cháng)的.滋味是感恩報答。
我不再是那個(gè)吵著(zhù)要媽媽帶我到處玩的小女孩，不會(huì )因為爸爸工作繁忙沒(méi)空陪我打羽毛球而責怪爸爸，而是常�？吹界R子漸漸脫去雅氣的自已，想著(zhù)如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長(cháng)的滋味是理解。
我不再是那個(gè)為一個(gè)意見(jiàn)不統一而和同學(xué)爭得面紅耳赤的人，現在，經(jīng)常會(huì )夜深人靜時(shí)，看著(zhù)深藍色的天空，讓浮躁的心歸于平靜，數著(zhù)星星抱著(zhù)夢(mèng)想入睡，成長(cháng)的滋味是成熟。
成長(cháng)的道路上總有著(zhù)跌倒，磕磕磁磁，爬起和獲得。這七彩的心情裝點(diǎn)著(zhù)我十一年的歲月，伴我一起走過(guò)了這十一年的成長(cháng)道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見(jiàn)道道彩虹，陪著(zhù)我一起走向永遠……
寫(xiě)成長(cháng)優(yōu)秀作文 40
愛(ài)，就像天上的星星，數也數不清。既有媽媽的嘮叨，也有爸爸的關(guān)心。
記的小時(shí)候，爺爺去買(mǎi)早點(diǎn)，總是騎著(zhù)單車(chē)去買(mǎi)，我看著(zhù)那單車(chē)，我的好奇心就跑到那舊舊的單車(chē)上了。一開(kāi)始時(shí)，我跟爺爺說(shuō)，他總是回答這幾句話(huà)：“不要去了吧！萬(wàn)一摔著(zhù)那你可能會(huì )變成殘疾人的�！辈贿^(guò)爺爺抵不住我多次請求，終于答應了。
聽(tīng)到這個(gè)好消息，我不禁高興地跳了起來(lái)。第二天早晨，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了屋里，我馬上爬起來(lái)跑進(jìn)爺爺的房間，催他快點(diǎn)起床，一到自行車(chē)前我迫不及待地就爬了上去，第一次買(mǎi)早點(diǎn)很勝利，可第二次時(shí)不幸的事情便發(fā)生了，快到家門(mén)口時(shí)，我把腳放到了自行車(chē)的鋼絲上，我的.腳就卡在了那里，爺爺便急忙的把車(chē)停下來(lái)，把我送到家里，他開(kāi)始安慰我說(shuō)痛不痛，要不要我送你去醫院檢查一下，聽(tīng)到這幾聲安慰，我的腳好像變的不疼了，爺爺把我的鞋子脫了看了看我的腳，自言自語(yǔ)道：“還好沒(méi)有多大的事，用藥涂一下，再用創(chuàng )口貼貼一下就可以了�！甭�(tīng)到爺爺這樣說(shuō)，我的心也不緊張了，還感到了爺爺對我深深的愛(ài)！
愛(ài)，就是爺爺對我的問(wèn)候，對我的關(guān)心。自從這件事后，我更加明白愛(ài)的含義了！
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