成熟的作文【合集】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成熟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成熟的作文1

　　成熟就是善于隱藏，滄桑就是無(wú)淚有傷。那一刻，心酸了;那一刻，苦笑了;那一刻，抬頭看天，云淡風(fēng)輕。

　　每一個(gè)成熟女人走過(guò)的道路，都由帶著(zhù)結痂的傷痕鋪成;每一張淡定的臉龐，都由眼淚洗禮而成;每一雙平靜而又滄桑的眼神，都由數不清的苦難和憂(yōu)傷煉就。

　　經(jīng)過(guò)眼淚的沖洗，經(jīng)過(guò)傷痕的折磨，經(jīng)過(guò)傷口結痂的痛苦，30歲的女人，走過(guò)了那些苦難和憂(yōu)傷，30歲的女人，抬頭看天，云淡風(fēng)輕。

　　30歲的女人，不會(huì )再為某個(gè)擦肩而過(guò)的男人心動(dòng)，不會(huì )再為飄過(guò)身上的眼神羞澀臉紅，不會(huì )再為某個(gè)成熟男人的橄欖枝而心神不定，也不會(huì )再為那所謂的愛(ài)情纏繞紛爭……早已走過(guò)青澀的懵懂，走過(guò)青春的激情，走過(guò)那無(wú)畏瘋狂的年華……

　　30歲的女人，活在當下。當年生死離別的愛(ài)情早已在人生的跌跌撞撞中消耗殆盡，多年后遇到曾經(jīng)的他，相視一笑，那時(shí)不懂生活，如今的彼此，除了開(kāi)門(mén)七件事，已經(jīng)沒(méi)有其他，那些物質(zhì)之外的東西，早已被生活抹去;當年的理想，也在年復一年的紛亂繁雜中漸漸的消失了蹤影，她明白，理想只是理想，就這樣在這個(gè)生活里就這樣吧!

　　每天為生活而忙碌。為了父母安度晚年，多多掙錢(qián)，而顧不上曾經(jīng)要環(huán)游的自己;為了組建美好的家庭，曾經(jīng)的'白馬王子的標準，拋到九霄云外，開(kāi)始以父母的標準為標準，曾經(jīng)要流浪的自己這會(huì )什么都不想了;為了升職加薪，不分白天黑夜，顧不上曾經(jīng)的愛(ài)美，什么美容覺(jué)，早已為工作讓位。

　　30歲的女人，也知道心疼自己。難得的周末，會(huì )補個(gè)好覺(jué)，會(huì )泡會(huì )兒咖啡廳，會(huì )聽(tīng)會(huì )兒舒緩的音樂(lè )，會(huì )打理打理自己煩亂的心情……

　　成熟的背后是看不到的辛酸，是無(wú)法抹平的傷痕，也許我們都要經(jīng)過(guò)這些才能成長(cháng)成熟，才能擁有厚重……

成熟的作文2

　　時(shí)間的腳步永遠是那樣的輕快，轉眼間它又引領(lǐng)著(zhù)我，走向如花一般的青春時(shí)代。

　　物有春華秋實(shí)，人也有花樣年華，穩重老成。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我們對任何事物都充滿(mǎn)了幻想。一瞬間，我們告別了多姿多彩的童年時(shí)代，走進(jìn)了朝氣蓬勃的.青春時(shí)代，這意味著(zhù)什么?意味著(zhù)我們應該學(xué)會(huì )成熟，學(xué)會(huì )品味成熟。

　　成熟，那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問(wèn)，你能說(shuō)他不成熟嗎?正因為他的睿智，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當然成熟，并不是成人的專(zhuān)屬，成熟也不是成人的專(zhuān)利。成熟是每個(gè)人內心世界強大的重要標志。自古以來(lái)，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉得典故，不正是成熟的完美體現嗎?

　　粗略觀(guān)盡史書(shū)事，淺言歷史人物之非。未嘗沒(méi)有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜，一代江南才俊，文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過(guò)人，抱著(zhù)“既生亮，何生瑜”的滿(mǎn)腔怨氣而“英年早逝”。楚霸王項羽，因生咸陽(yáng)城，自愧無(wú)顏面對江東鄉老，而于烏江自刎。倘若他能三思而后行，再卷土重來(lái)，恐怕歷史將會(huì )為他而改寫(xiě)。唉，敢問(wèn)上之幾人成熟否?

　　成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己，奉獻他人，關(guān)愛(ài)他人，執著(zhù)于理想的成熟;有理智慎重作出抉擇，為他人著(zhù)想的成熟;有醇厚樸實(shí)，穩重老成的成熟。生活中，成熟無(wú)處不在，成熟就在你身邊。生活需要成熟，需要理智，需要穩重。當然，也需要個(gè)性張揚，敢打敢拼，需要夢(mèng)想。

　　學(xué)生時(shí)代的我們正品味著(zhù)那苦澀的青果，我們渴望成熟。在人生最值得的青春時(shí)代，讓我們品味成熟，并不斷提升生命的價(jià)值。

成熟的作文3

　　時(shí)間的腳步永遠是那樣的輕快，轉眼間它又引領(lǐng)著(zhù)我，走向如花一般的青春時(shí)代，物有春華秋實(shí)，人也有花樣年華，穩重老成。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我們對任何事物都充滿(mǎn)了幻想。一瞬間，我們告別了多姿多彩的童年時(shí)代，走進(jìn)了朝氣蓬勃的青春時(shí)代，這意味著(zhù)什么？意味著(zhù)我們應該學(xué)會(huì )成熟，學(xué)會(huì )品味成熟。

　　成熟，那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問(wèn)，你能說(shuō)他不成熟嗎？正因為他的'睿智，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當然成熟，并不是成人的專(zhuān)屬，成熟也不是成人的專(zhuān)利。成熟是每個(gè)人內心世界強大的重要標志，自古以來(lái)，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉得典故，不正是成熟的完美體現嗎？粗略觀(guān)盡史書(shū)事，淺言歷史人物之非。

　　未嘗沒(méi)有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜，一代江南才俊，文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過(guò)人，抱著(zhù)“既生亮，何生瑜”的滿(mǎn)腔怨氣而“英年早逝”。楚霸王項羽，因生咸陽(yáng)城，自愧無(wú)顏面對江東鄉老，而于寫(xiě)江自刎。倘若他能三思而后行，再卷土重來(lái)，恐怕歷史將會(huì )為他而改寫(xiě)。唉，敢問(wèn)上之幾人成熟否？成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己，奉獻他人，關(guān)愛(ài)他人，執著(zhù)于理想的成熟；有理智慎重作出抉擇，為他人著(zhù)想的成熟；有醇厚樸實(shí)，穩重老成的成熟。

　　生活中，成熟無(wú)處不在，成熟就在你身邊。生活需要成熟，需要理智，需要穩重。當然，也需要個(gè)性張揚，敢打敢拼，需要夢(mèng)想。學(xué)生時(shí)代的我們正品味著(zhù)那苦澀的青果，我們渴望成熟。在人生最值得的青春時(shí)代，讓我們品味成熟，并不斷提升生命的價(jià)值。

成熟的作文4

　　歲月匆匆，已走進(jìn)花季，站在由少年走向青年的門(mén)檻，清點(diǎn)行囊。我發(fā)現自己多了一份成熟，少了有份幼稚;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份偏激;多了一份行動(dòng)，少了一分幻想;多了一份責任，少了一份憧憬……我的行囊變的沉甸甸的，我的人生之路正在向輝煌的未來(lái)世界延伸。

　　十六歲，我多了一分成熟。

　　在不知不覺(jué)中，我已長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女�；厥⊥�事，我是那么的幼稚，天真，還帶有一點(diǎn)傻氣……我眼前漸漸的`浮現出那往日的事情……

　　剛上初中事，我整日嘻嘻哈哈，不務(wù)“正業(yè)”，不知進(jìn)取。在那一年中，我除了玩還是玩，沒(méi)有比這個(gè)讓我更開(kāi)心的，從不知道“煩惱”是什么。我在老師和同學(xué)們的眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)“野孩子”。也許是因為童心未盡的緣故，我常�；孟胍恍┢婀值氖�，甚至有點(diǎn)荒謬，那時(shí)我當班級的小組長(cháng)，可是同學(xué)要向我背書(shū)，交作業(yè)時(shí)，往往找不到我的蹤影，正當他們?yōu)檫@事生氣時(shí)，說(shuō)不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了，他們就會(huì )告“御狀”可是老師知道后并沒(méi)有廢除我的職位。我很納悶，老師這樣做的目的是什么至今，我還未能揭開(kāi)它的神秘“面紗”，不過(guò)總有一天我會(huì )知道。

　　現在，我不再那樣庸庸碌碌，整日無(wú)所是事。我現在不再以玩為樂(lè )，而是以書(shū)為樂(lè )。我很高興感悟到了讀書(shū)之樂(lè )趣，它豐富了我生命的內涵，它讓我感受到快樂(lè )的真諦……讓我滿(mǎn)足，讓我成長(cháng)，讓我成熟……是它把我從一個(gè)“野孩子”變成了一個(gè)有文化，有理想，有內涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。

　　我發(fā)自肺腑的呼吁：“十六歲，我多了一分成熟�！�

成熟的作文5

　　風(fēng)，輕輕吹過(guò)，這棵成長(cháng)的樹(shù)。一眨眼，十六歲都已經(jīng)走過(guò)二分之一了。樹(shù)葉嘩啦啦的響，風(fēng)撩起我的回憶。

　　兒時(shí)的我，會(huì )為了與弟弟爭一個(gè)玩具而鬧得天翻地覆；兒時(shí)的我，會(huì )為了得到自己心愛(ài)的東西而死纏爛打，跟媽媽撒嬌；兒時(shí)的我，會(huì )為了在班上爭一個(gè)班干部的職位而跟同學(xué)大吵大鬧；兒時(shí)的.我

　　回眸過(guò)去，我覺(jué)得那時(shí)的我的確天真可愛(ài)。

　　但是，在這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的秋天，這茁壯成長(cháng)的樹(shù)正在慢慢步入成熟。他沒(méi)有時(shí)間去享受這份詩(shī)意。風(fēng)，慢慢的侵蝕著(zhù)枯黃的樹(shù)葉，他舍不得這些樹(shù)葉，可是他不得不舍去�，F在，樹(shù)葉只會(huì )帶給他累贅，他也就忍痛割?lèi)?ài)。因為嚴冬正在不遠處等待著(zhù)他�，F在的他，只剩下突兀的枝干，赤裸裸的

　　寒風(fēng)冷雨打在他的身上。他毫不畏懼，他認真地面對這次挑戰。他想起大地老師教他把根深扎在地下，想起大地老師將他的精華傳授給他，想起大地老師讓他堅強地渡過(guò)這嚴冬的考驗。

　　冬天的寒風(fēng)拂過(guò)了最后一下。天空降下了微微的，溫暖的小雨。他知道，春天來(lái)了。朦朧中，他顯得蒼桑又煥發(fā)著(zhù)青春，堅硬的枝干就要抽發(fā)了忍冬的新苗。這個(gè)時(shí)候，他正在煥發(fā)出一生中美好的瞬間。大地老師在他身后笑得很甜

　　一眨眼，十六歲的寒冬過(guò)去了。接下來(lái)的，是跟加嚴峻的考驗�；蛟S在多年以后，回眸著(zhù)當初落下的枯黃的葉片，這些天真可愛(ài)的瞬間，會(huì )不禁笑咧了嘴！我會(huì )發(fā)現？十六歲，我多了一份成熟！

成熟的作文6

　　蘇州西山上，郁郁蔥蔥地長(cháng)著(zhù)一大片楊梅樹(shù)。楊梅樹(shù)上，掛著(zhù)繁星似的楊梅。楊梅中，飽含著(zhù)一汪酸甜可口的汁水。

　　初春，碧綠的葉子姐姐惟恐嬌弱的小楊梅凍著(zhù)了，溫柔地為它遮起了風(fēng)，擋起了雨。而此時(shí)，小楊梅可是酸澀當頭的哦!所以，如果你想挑戰味覺(jué)的極限，不妨去試一試。

　　盛夏，小楊梅不再懼怕風(fēng)雨了!它長(cháng)大了。原先的它，柔柔弱弱，經(jīng)不起陽(yáng)光曝曬。但是現在，它正在享受著(zhù)陽(yáng)光浴呢!瞧!如今的楊梅，鼓足了勁，脹得肚皮圓滾滾的，多么惹人愛(ài)!

　　請不要再擦著(zhù)口水，盯著(zhù)楊梅看了。請不要猶豫著(zhù)味覺(jué)，無(wú)可奈何地搖頭了�，F在的楊梅，早已脫胎換骨了!瞧!它圓滾滾，肥嘟嘟的，多么像個(gè)貪吃的大胖子!不過(guò)，這個(gè)大胖子，還真有點(diǎn)怪!它披著(zhù)一件帶刺兒的大衣，裹著(zhù)厚厚一層，粉紅色的毛衣。嘿嘿!別看外表胖，其實(shí)它是很瘦的!看，不穿衣服的它，整整瘦了五倍呢!輕輕咬上一口，一汪酸甜的汁水便會(huì )爭先恐后地涌入口中，真叫人回味無(wú)窮!

　　如果你覺(jué)得只有楊梅吃，不帶勁兒的話(huà)，那么，我建議你上要一杯夏日酷飲——酸梅汁!想想都舒暢：烈日炎炎下，捧著(zhù)一杯冰涼透心的楊梅汁，“咕咚咕咚”地喝盡，那種甜味便會(huì )從舌尖甜到舌根。這時(shí)，你會(huì )驚訝地發(fā)現一件很神奇的`事——剛才還被烈日烤的頭暈目眩，此時(shí)，頭腦竟一下子清醒了許多!是的，這就是楊梅最神奇的地方——解暑!

　　楊梅可是蘇州的特產(chǎn)哦!在楊梅的盛產(chǎn)季節——夏天，我的爸爸總會(huì )去西山拎上十幾籃，談生意時(shí)，給客戶(hù)送上幾籃真是再普通不過(guò)了!串親訪(fǎng)友，送給親朋好友幾籃，這幾乎成為蘇州最獨特的風(fēng)景。

　　朋友們，蘇州的楊梅是否已令你垂涎三尺了呢?別急，明年夏天，我請客!

成熟的作文7

　　成熟，一個(gè)讓我們向往而又懼怕的境界。我們盼望成熟，擺脫這種枯燥乏味的學(xué)習生涯；我們恐懼成熟，那一天，我們必須挑起那一份屬于我們的責任。成熟總會(huì )在不經(jīng)意間到來(lái)，然而她的到來(lái)必定會(huì )伴隨著(zhù)那一種獨特的聲音。

　　《孤獨之旅》中的杜小康在接受了暴風(fēng)雨的洗禮后，長(cháng)大了，成熟了，成為了一名真正的男子漢。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)呼嘯的狂風(fēng)和凜冽的暴雨。

　　《心聲》中的京京在公開(kāi)課上勇敢地舉起了手，也達成自己想要朗讀的心愿。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)激情的朗讀聲和“吧嗒”的眼淚聲。

　　《感動(dòng)中國》中的洪戰輝在照顧那撿來(lái)的小妹妹的過(guò)程中長(cháng)大、成熟，挑起了那一份本不屬于他的責任。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)小妹妹“哇哇”啼哭的聲音。

　　“神舟六號”中的聶海勝在太空中過(guò)了自己的生日，他在為中國航天事業(yè)奉獻的過(guò)程中長(cháng)大，成熟。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)全國人民的`期待聲和歡呼聲。

　　哪一天，我才能長(cháng)大？哪一天成熟會(huì )帶著(zhù)她那獨特的聲音來(lái)到我的身邊？我聽(tīng)過(guò)大海的濤聲，攀登過(guò)黃山的險峰，找到過(guò)麥克風(fēng)的感覺(jué)，是的，每一次經(jīng)歷我都在成熟，下一次的成熟一定會(huì )伴隨著(zhù)中考勝利的喜訊來(lái)到我的身邊。

　　成熟的確很難發(fā)現，也許是每一場(chǎng)暴雨，也許是每一朵花開(kāi)，也許是每一次登臺，也許是每一片掌聲，也許是每一束陽(yáng)光。成熟真的很難發(fā)現，但她的每一次到來(lái)必定會(huì )伴隨那獨特的聲音。細心去聆聽(tīng)成熟的聲音，尋找成熟的感覺(jué)，你會(huì )發(fā)現，成熟就在你的身邊。

成熟的作文8

　　在散發(fā)著(zhù)稻香的田地里，飽滿(mǎn)成熟的稻穗會(huì )低下頭，干癟空心的稻穗會(huì )仰著(zhù)頭。

　　在歷史的長(cháng)河中，有這樣一個(gè)人物，他周游各國，勸說(shuō)，“修身、治國、平天下”的政治理想，他書(shū)寫(xiě)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！钡膶W(xué)習態(tài)度。他吟唱，“己所不欲，勿施于人”的.人生警句。他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，飽讀詩(shī)書(shū)，他擁有遠大的理想，偉大的抱負。但卻低頭謙虛，“三人行，必有我師�！辈粣u下問(wèn)是他的美好品德，他保持著(zhù)一顆向他人學(xué)習的心，在他眼中謙虛，便可以保持良好的心態(tài)，學(xué)到更多的知識，低頭是一個(gè)小動(dòng)作，但卻能坐到這一點(diǎn)的人卻很少，孔子就是這樣的人。

　　美國偉大的總統——富蘭克林，曾在記事本中寫(xiě)到，“謙虛就是學(xué)會(huì )低頭�！彼�曾回憶道，有一次他去拜訪(fǎng)一位當地的智者，在進(jìn)那位智者的房門(mén)時(shí)，卻在門(mén)檻上撞了一個(gè)大包，原來(lái)是這個(gè)門(mén)的高度比普通的門(mén)矮上一大截，富蘭克林彎下腰進(jìn)來(lái)了這個(gè)門(mén)，與智者相談甚歡，在離開(kāi)時(shí)候，又因為那扇門(mén)的時(shí)候，撞了一個(gè)大包，富蘭克林懊惱的對智者說(shuō)道，“智者，您的門(mén)筑得實(shí)在是太矮了一些�！敝钦呋卮鸬�，“年起人，要學(xué)會(huì )低頭，你從進(jìn)這個(gè)門(mén)開(kāi)始我就在交給你這個(gè)道理�！备惶m克林從這件事情中得到了一個(gè)深刻的道理，成熟的稻穗會(huì )低頭。

　　人生因為謙虛而精彩，謙謙君子因為低頭，而充實(shí)了自己的內涵，低頭這個(gè)細微的動(dòng)作，包含著(zhù)深厚的道理。

　　有時(shí)候，低頭并不等于將你的尊嚴丟掉，而是為了獲得更大的成功。

　　在金燦燦的麥田里，那些虛有其表的稻穗會(huì )被拋棄，低頭的稻穗才能大豐收。

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