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從懵懂到成熟作文

時(shí)間:2021-08-15 12:38:14 成熟 我要投稿

從懵懂到成熟作文

  在這成長(cháng)沙灘上,我們留下了一串串長(cháng)長(cháng)的足跡,小編收集了從懵懂到成熟作文,歡迎閱讀。
 

從懵懂到成熟作文

  第一篇:從懵懂到成熟

  變化如一個(gè)小女巫,在我身上施了定期變化魔法。從天真到可愛(ài);從可愛(ài)到無(wú)理取鬧;從無(wú)理取鬧到多疑;從多疑到搞怪;從搞怪到暴躁;從暴躁到理解別人……如果說(shuō)六月下雨就如變臉的孩子,那么,我的變化就應該是變臉大師吧!——題記

  從一個(gè)懵懵懂懂的無(wú)知小孩跟著(zhù)時(shí)間來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有盡頭的迷宮,心上就像蒙了一層白布,外界看不清我,我也無(wú)法與外界交流。漸漸地,時(shí)間變成了老人,門(mén)外的小樹(shù)苗也長(cháng)成了參天大樹(shù)。我也長(cháng)高了不少,成熟了不少。

  小時(shí),我總喜歡活蹦亂跳。爸爸媽媽把我打扮的漂漂亮亮的便送我去和小伙伴們一起挖,我卻不像其他小女孩那樣安安分分地過(guò)家家。我迅速跑到一個(gè)小哥哥身旁,一手抓住他的胳膊,把他撂倒在地。一抬腿,一屁股坐在他的背上。仿佛我自己成了一個(gè)威風(fēng)凜凜的女將。媽媽驚叫著(zhù),把我從哥哥身上提了起來(lái)。“快!快給哥哥道歉!”媽媽指著(zhù)我的鼻尖笑著(zhù)說(shuō),“你這個(gè)小淘氣,淑女點(diǎn)吧!少跟男孩子一起玩。”我不好意思的撓了撓后腦勺,繼而睜大眼睛問(wèn):“為什么女孩子不能和男孩子一起玩?”媽媽說(shuō):“這個(gè)嘛,長(cháng)大后你就知道了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,還是似懂非懂。

  終于和“六年級”這個(gè)恐怖的名詞見(jiàn)面了。一回家,做完學(xué)校的作業(yè),我又一頭扎進(jìn)了復習資料中,大街上漸漸變得黑暗,我的房間依舊燈火通明。天天都重復著(zhù)這無(wú)聊而又勞累的事,我也曾想放棄,不想讀書(shū)。我不禁開(kāi)始展望我的未來(lái),“迷茫”依舊是我未來(lái)的主打詞。

  在迷宮中,我期盼過(guò)有人來(lái)救我,可是沒(méi)有。直到2013年的最后一天,爸爸同意我去和同學(xué)們一起玩。我們大家開(kāi)始互相噴雪花,其他班的同學(xué)也加入了這場(chǎng)戰斗,我們玩的不亦樂(lè )乎。我的煩惱也隨著(zhù)噴出去的雪花消失得無(wú)影無(wú)蹤。途中我也無(wú)數次被別人噴的'滿(mǎn)臉都是,甚至眼睛也“犧牲”就是這樣,我才知道了:同學(xué)們一起是有多么快樂(lè ),同學(xué)們的關(guān)心是有多么溫暖。雖然,那幾個(gè)其他班的同學(xué)在別人眼里就像是討厭鬼。其實(shí),并不是,只是沒(méi)有去接觸他們罷了。了解他人,也是他們教會(huì )我的。他們沖動(dòng),卻很講義氣;他們沒(méi)有心計,但他們能保護弱小,喜歡打抱不平,他們就是“陽(yáng)光”的代表,一群充滿(mǎn)活力、喜歡挑戰、討厭虛偽的孩子!

  隨著(zhù)2013年的離去,我想:我也不會(huì )再那么的浮夸。一定會(huì )告別年少輕狂,以后腳踏實(shí)地的做事。如果累了,也不怕。因為我身后有一群無(wú)憂(yōu)的朋友。有他們在,我終究會(huì )在快樂(lè )中成長(cháng)、成熟!

  孫悟空的七十二變,雖神奇,也不過(guò)局限于七十二種。我的變化,是由我自己決定。我不會(huì )聽(tīng)天由命,更不會(huì )讓自己墜落。我將大步向前,笑望變化,去尋找在我不遠處的璀璨人生。

  第二篇:從懵懂到成熟

  在這成長(cháng)沙灘上,我們留下了一串串長(cháng)長(cháng)的足跡,每一個(gè)足跡都有一個(gè)故事:酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟……  日子一天天的流逝,真可謂是光陰似箭啊!我們正在一天天的長(cháng)大,從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩到背上小書(shū)包求學(xué)的孩童再到踏入中學(xué)大門(mén)的青少年。在這成長(cháng)沙灘上,我們留下了一串串長(cháng)長(cháng)的足跡,每一個(gè)足跡都有一個(gè)故事:酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟······

  天真

  孩童時(shí)期的天真使我至今還記憶猶新。從前,我特別愛(ài)吃糖,可是媽媽總是限制我吃糖的數量,而且還總不給我買(mǎi)糖。那是,愛(ài)花的媽媽在家里養了許多花,我最喜歡的就是那盆粉紅的君子蘭。有一天,我在吃糖,突然,我想到了一個(gè)辦法:種花就能得花,那我種糖就可以得糖了,那我不就有吃不完的糖了嗎?于是,我拿起一顆我最喜愛(ài)的糖,為它選了一塊風(fēng)水寶地——粉君子蘭的旁邊。因為我想這樣我就有了香噴噴的花糖了!結果,不用說(shuō),肯定是白忙活了,還差點(diǎn)因為澆水過(guò)多而把君子蘭害死。

  慢慢地,我上了小學(xué),走向了······

  懵懂

  上學(xué)的我雖然稚氣未脫,卻也明白了糖是不可以種的`。不過(guò)懵懂的我還是鬧了許多笑話(huà),又一次,媽媽養的吊蘭不知道怎么回事,無(wú)緣無(wú)故地枯死了,媽媽為此很是傷心。第二天,我在一家花店看見(jiàn)了一盆吊蘭,十分高興,立馬興沖沖地跑回家告訴媽媽。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)依锏牡跆m沒(méi)死,它在大街上玩呢!”媽媽被我的這番話(huà)弄得哭笑不得。幾天后,媽媽又買(mǎi)了盆吊蘭,我見(jiàn)了后大叫:“好你個(gè)吊蘭,你還知道回來(lái)!下次再這樣我可饒不了你!”

  懵懂的小學(xué)生活過(guò)去了,我又迎來(lái)了······

  成熟

  上初中的我,少了孩童時(shí)期的幾分天真,少了童年時(shí)期的幾分懵懂,卻多了幾分成熟,F在的我會(huì )時(shí)常幫媽媽養花。沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì )到這盆花前看看,到那盆花前瞧瞧。幫這盆花澆澆水,替那盆花松松土。媽媽經(jīng)常笑著(zhù)對我說(shuō):“我女兒真是長(cháng)大了,看來(lái)以后也是一個(gè)養花的料!”每當這時(shí),我的心中就會(huì )發(fā)出一個(gè)自豪的聲音:我長(cháng)大了!

  望著(zhù)那一個(gè)個(gè)腳印,我從天真到懵懂,從懵懂到成熟,我會(huì )說(shuō):“成長(cháng)之路不平坦,有陽(yáng)光,也有烏云;有平坦的大道,也有崎嶇的山路······”

  天真、懵懂、成熟·孩童時(shí)期的天真使我至今還記憶猶新.從前,我特別愛(ài)吃糖,可是媽... 結果,不用說(shuō),肯定是白忙活了,還差點(diǎn)因為澆水過(guò)多而把君子蘭害死.

  第三篇:從懵懂到成熟

  日子一天天的流逝,真可謂是光陰似箭啊!我們正在一天天的長(cháng)大,從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩到背上小書(shū)包求學(xué)的孩童再到踏入中學(xué)大門(mén)的青少年。在這成長(cháng)沙灘上,我們留下了一串串長(cháng)長(cháng)的足跡,每一個(gè)足跡都有一個(gè)故事:酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟······

  天真孩童時(shí)期的天真使我至今還記憶猶新。從前,我特別愛(ài)吃糖,可是媽媽總是限制我吃糖的數量,而且還總不給我買(mǎi)糖。那是,愛(ài)花的媽媽在家里養了許多花,我最喜歡的就是那盆粉紅的君子蘭。有一天,我在吃糖,突然,我想到了一個(gè)辦法:種花就能得花,那我種糖就可以得糖了,那我不就有吃不完的糖了嗎?于是,我拿起一顆我最喜愛(ài)的糖,為它選了一塊風(fēng)水寶地——粉君子蘭的旁邊。因為我想這樣我就有了香噴噴的花糖了!結果,不用說(shuō),肯定是白忙活了,還差點(diǎn)因為澆水過(guò)多而把君子蘭害死。慢慢地,我上了小學(xué),走向了······

  懵懂

  上學(xué)的我雖然稚氣未脫,卻也明白了糖是不可以種的。不過(guò)懵懂的我還是鬧了許多笑話(huà),又一次,媽媽養的吊蘭不知道怎么回事,無(wú)緣無(wú)故地枯死了,媽媽為此很是傷心。第二天,我在一家花店看見(jiàn)了一盆吊蘭,十分高興,立馬興沖沖地跑回家告訴媽媽。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)依锏?吊蘭沒(méi)死,它在大街上玩呢!”媽媽被我的這番話(huà)弄得哭笑不得。幾天后,媽媽又買(mǎi)了盆吊蘭,我見(jiàn)了后大叫:“好你個(gè)吊蘭,你還知道回來(lái)!下次再這樣我可饒不了你!”

  懵懂的小學(xué)生活過(guò)去了,我又迎來(lái)了······

  成熟

  上初中的我,少了孩童時(shí)期的幾分天真,少了童年時(shí)期的幾分懵懂,卻多了幾分成熟,F在的我會(huì )時(shí)常幫媽媽養花。沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì )到這盆花前看看,到那盆花前瞧瞧。幫這盆花澆澆水,替那盆花松松土。媽媽經(jīng)常笑著(zhù)對我說(shuō):“我女兒真是長(cháng)大了,看來(lái)以后也是一個(gè)養花的料!”每當這時(shí),我的心中就會(huì )發(fā)出一個(gè)自豪的聲音:我長(cháng)大了!

  望著(zhù)那一個(gè)個(gè)腳印,我從天真到懵懂,從懵懂到成熟,我會(huì )說(shuō):“成長(cháng)之路不平坦,有陽(yáng)光,也有烏云;有平坦的大道,也有崎嶇的山路······”

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