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這，才是成熟的模樣作文（精選60篇）
何為成熟的模樣？瓜熟落蒂，羽翼豐滿(mǎn)，草木鳥(niǎo)獸都有其定義的成熟模樣。然而，對于我們而言，成熟的模樣似乎并沒(méi)有一個(gè)特定標準。下面是小編精心整理的這，才是成熟的模樣作文，希望能夠幫助到大家。
| 【1】這，才是成熟的模樣作文（1~10篇） |
| 【2】這，才是成熟的模樣作文（11~20篇） |
| 【3】這，才是成熟的模樣作文（21~30篇） |
| 【4】這，才是成熟的模樣作文（31~40篇） |
| 【5】這，才是成熟的模樣作文（41~50篇） |
| 【6】這，才是成熟的模樣作文（51~60篇） |
這，才是成熟的模樣作文 篇1
何為成熟的模樣？瓜熟落蒂，羽翼豐滿(mǎn)，草木鳥(niǎo)獸都有其定義的成熟模樣。然而，對于我們而言，成熟的模樣似乎并沒(méi)有一個(gè)特定標準。
小時(shí)候的我，時(shí)常想著(zhù)自己何時(shí)能長(cháng)大，能變成成熟的大人模樣。那時(shí)的我以為，長(cháng)到十八歲便是成熟。上了大學(xué)才發(fā)現，我一個(gè)人連被罩都套不上，遇到問(wèn)題總是想著(zhù)找別人幫忙，我漸漸懂得，年齡的增長(cháng)并不代表一個(gè)人的成熟。
大學(xué)期間到韓國交換學(xué)習一年的`經(jīng)歷，讓我真正開(kāi)始變得成熟。那是我第一次出國，面對語(yǔ)言不通的陌生環(huán)境，我用手比劃著(zhù)點(diǎn)餐吃飯，用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和韓國同學(xué)交流，學(xué)會(huì )了照顧生病的自己。
留學(xué)期間，我第一次嘗試兼職打工。我應聘了便利店的工作，一周有三天時(shí)間要通宵打工。直到現在，我還記得每天早上拖著(zhù)疲憊的身軀，趕著(zhù)7：42分的地鐵回學(xué)校；我還記得大風(fēng)呼嘯過(guò)后的冬日清晨，有好幾位顧客給我送了溫暖的飲料；我還記得結識了一位善良的姐姐，她喊我幫忙制作派對點(diǎn)心，并給我了很高的薪水。
那段兼職經(jīng)歷雖然辛苦，但我掙到了人生的第一筆收入，通過(guò)自己的努力攢到了旅游經(jīng)費，也收獲了許多愛(ài)與溫暖。那時(shí)，我覺(jué)得經(jīng)濟獨立是成熟的標志。
工作以來(lái)，我接觸到了很多不同的人和事，每天要與各種各樣的“問(wèn)題”打交道。我還記得自己第一次做調查報道時(shí)的手足無(wú)措，無(wú)功而返的失敗經(jīng)歷�，F在，我開(kāi)始熟悉要如何突破，如何完成工作。我開(kāi)始覺(jué)著(zhù)能夠妥善處理好自己生活、工作中遇到的種種問(wèn)題，才能證明一個(gè)人成熟。
在工作中，我采訪(fǎng)了許多人，發(fā)現他們不僅在自己的工作中有所建樹(shù)，而且能夠通過(guò)自身成長(cháng)帶動(dòng)他人發(fā)展。我曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)一個(gè)在內蒙古自治區興安盟科爾沁鎮的返鄉大學(xué)生，了解到她用了近10年時(shí)間，改變自身前途，改變整個(gè)村，乃至整個(gè)鎮的發(fā)展面貌。我發(fā)覺(jué)能夠對他人有幫助、對社會(huì )有貢獻，一個(gè)人才算是真正成熟。
這些成熟的標準其實(shí)并不矛盾，它貫穿于每個(gè)人不同的成長(cháng)時(shí)期。經(jīng)濟獨立、能夠應對困難，是一個(gè)人作為獨立個(gè)體的成熟象征；幫助他人、貢獻價(jià)值，是一個(gè)人作為社會(huì )成員的成熟標志。這些，也都是成熟的模樣。
這，才是成熟的模樣作文 篇2
坐在窗口，迎面吹來(lái)昨日的風(fēng)，我露出笑顏，回憶起那段褪去稚氣，走向成熟的故事。
少年是班長(cháng)，心地善良，總是愿意對別人伸出援手，同學(xué)們很尊敬這位“老成”的班長(cháng)。但隨著(zhù)肩上的責任越來(lái)越重，背負的期望越來(lái)越多，少年開(kāi)始焦躁不安。那超乎常人的自尊心要求他無(wú)時(shí)不保持完美，但人的能力是有極限的。學(xué)業(yè)上的吃力和身材上的走樣，讓少年不斷走向自卑的深淵。他渴望變得強大，卻無(wú)法觸及心中的目標，各種壓力折磨著(zhù)少年，曾經(jīng)陽(yáng)光開(kāi)朗的他，開(kāi)始畏懼、逃避。少年的心中漂浮著(zhù)大團的烏云，暴風(fēng)雨即將到來(lái)。
那張布滿(mǎn)紅叉的物理試卷成了一切的導火索。平日里溫和的少年，此時(shí)卻漲紅了臉，瞪大雙眼，青筋暴起。不甘心，羞愧，憤怒，畏懼，復雜的情緒占據了少年的內心。少年終于爆發(fā)了，他在眾目睽睽之下將那張卷子撕得粉碎。少年理所當然地被送回家反省了，腦內只有同學(xué)們驚詫的目光和老師憤怒的咆哮。
少年一言不發(fā)，坐在他對面的父親同樣沉默。半晌，父親起身招呼少年，驅車(chē)帶他向城里的拳館駛去。少年第一次戴上了拳套，發(fā)瘋似地向沙包打去。諸事不順的心煩，對老師失敬的自責，對頹廢現狀的不甘，在少年的擊打下逐漸離開(kāi)了他。壓抑了許久的情感，終于在此刻得到釋放，試圖扛起一切的少年放下了身上的包袱，抱著(zhù)沙袋流下了久違的淚水。
隨著(zhù)拳擊的練習，少年似乎也變得和之前一樣，但撕掉卷子的陰影始終未從少年的心中消散。他也始終不明白父親在車(chē)上對自己說(shuō)的“心存迷茫，就不要出發(fā)”的.含義。
一切的結束是在之后的一場(chǎng)拳賽上。少年第一次站上了擂臺，望著(zhù)臺下黑壓壓的觀(guān)眾，他的內心受到極大的震撼。他清晰地聽(tīng)到如山崩海嘯般的歡呼聲里夾雜著(zhù)他的名字，像是躍濺的浪花般層層沖擊著(zhù)他的大腦。少年原地站定，擺好了防守架勢�！岸！�，拳峰相交，重拳結實(shí)地打在身上，少年沒(méi)有因疼痛產(chǎn)生片刻猶豫，俄擺，刺拳，直拳，擺拳，他將幾個(gè)月來(lái)學(xué)的技術(shù)悉數使出。明知身體快要到達極限，卻仍迎著(zhù)對手的擊打不停還擊。此時(shí)，少年終于明白的父親話(huà)里的含義：無(wú)懼困難，自然便不會(huì )有困難；心無(wú)迷茫，道路便自會(huì )通暢。就算看不清前路，也要摸索著(zhù)向前。最終，少年贏(yíng)得了勝利，心中已是晴空萬(wàn)里。
那個(gè)少年是我，我卻已不再是那個(gè)少年。經(jīng)歷了從負數到零的歷程，我生出雙翼，不懼失敗，以成熟的模樣，自由翱翔在自己的蒼穹。
這，才是成熟的模樣作文 篇3
暮色沉沉，天空被細雨打濕，車(chē)站旁的快餐店里透著(zhù)暖橘的燈光。店內客人三三兩兩，玻璃櫥窗上凝結了一層薄薄的水霧，朦朧迷離。我坐在桌邊，埋頭吃飯。
一陣冷風(fēng)，我一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)老頭收好傘，在門(mén)口地毯處反復蹭著(zhù)腳上的泥水。老頭六七十歲，戴頂布帽，黑色的襖褂被雨水洗成了灰藍，幾個(gè)大布包壓著(zhù)他佝僂的背，空蕩蕩的褲管里支出兩根干瘦的腳骨，一雙黑腳套在塑料涼鞋中。老頭進(jìn)門(mén)，找了個(gè)沒(méi)人的角落，默默地坐下�！盎蛟S是來(lái)避雨的�！蔽疫@樣想著(zhù)，便不再理睬。這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣低聲絮語(yǔ)，我斜暼了一眼，不知幾時(shí)，老頭竟站到了我身邊。他花白的頭發(fā)，胡子胡亂地糊了一臉，臉像黃土高原一樣，溝壑縱橫。嘴巴一開(kāi)一合，念念有詞。倒霉！我心中閃過(guò)一絲厭惡——又撞上了乞丐。要我給他們錢(qián)？才不會(huì )像以前那么幼稚了！
我收回目光，扔下一句硬邦邦的話(huà)：“我一分錢(qián)都沒(méi)有�！蔽矣錾系钠蜇ぬ嗔�，可到后來(lái)，發(fā)現他們全是假的，騙人騙得真真切切。
記得有個(gè)長(cháng)得很慈祥的老太太拉住我，稱(chēng)自己的車(chē)票錢(qián)被扒手偷了，求我給幾塊錢(qián)幫她回家。當時(shí)，我就慷慨解囊。不料接連幾天我都碰到了她，還是那個(gè)打扮，還是那個(gè)理由。人人都說(shuō)我笨，說(shuō)我太嫩，老被人騙，但我覺(jué)得損財磨心。在這個(gè)世界上，難道所謂的成熟，就是把心中的`城府不斷堆高，讓別人進(jìn)不來(lái)？
當我再看向那位老頭，卻發(fā)現他正和一位服務(wù)生在說(shuō)話(huà)。他賣(mài)力地陪著(zhù)笑，不斷地點(diǎn)頭。這時(shí)一個(gè)桌子的人走空了，他便跑過(guò)去，端起剩飯，吃了起來(lái)，狼吞虎咽。我靜靜地看著(zhù)，覺(jué)得臉越來(lái)越熱，飯中好似摻了沙，咯得牙疼。有人說(shuō)，乞丐是社會(huì )的毒瘤。近年來(lái)，仗老欺人的事不斷發(fā)生，博不到了同情與信任�？粗�(zhù)老人扒完餐桌上最后幾粒飯，我感慨萬(wàn)千。乞丐是瘤，可也是長(cháng)在城市上的肉啦！
我走過(guò)去，往老人手中塞了兩個(gè)面包，他心懷感恩地望著(zhù)我，眼神如千斤鼎般沉重。陽(yáng)光靜靜照著(zhù)，我長(cháng)吐一口氣，一種溫情再次涌上心頭。良心的梵音在耳畔響起，或許這，才真正該是我成熟的模樣吧！
這，才是成熟的模樣作文 篇4
十六歲的我已經(jīng)不再是那個(gè)讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗的小姑娘。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我用一顆日漸成熟的心去觀(guān)察生活，品評生活。
[文學(xué)·成熟]
記著(zhù)少時(shí)讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)總為黛玉焚稿的凄美所震懾；讀《水滸傳》時(shí)為林沖被權勢欺壓以至家破人亡而氣憤；讀《三國演義》時(shí)為赤兔因關(guān)公之死不食而亡所感動(dòng)；讀《西游記》時(shí)為各路妖精為奪唐僧肉而不擇手段所嘆服。而16歲的我看到的卻不只這些。我看到的是黛玉焚稿背后那個(gè)封建大家庭森嚴的等級觀(guān)念與壓抑人性的丑惡與骯臟；我看到的是林沖被囚背后那個(gè)腐敗的北宋朝廷和正義之士被貪官污吏排擠的無(wú)奈；我看到的是赤兔之死背后那個(gè)連多少人類(lèi)都不能比肩的忠誠不二；我看到的是妖精奪唐僧背后無(wú)窮無(wú)盡的貪欲。
文學(xué)·成熟
[棋藝·成熟]
我已不再為一局棋的輸贏(yíng)而開(kāi)心或懊惱，已不再為悔棋而贏(yíng)心生竊喜，已不再為與對手下棋久戰不下而心生厭煩。16歲的我看到的不僅是這些，人生如棋，棋如人生。人生路上，總會(huì )有成功和失敗，如比一局棋的輸贏(yíng)，故而不必大喜大悲；人生路上無(wú)后悔藥，如同下棋時(shí)所遵守的`原則子無(wú)悔；故而靠悔棋而贏(yíng)得的棋局無(wú)任何意義，故而不必竊喜；人之一生難有知己，棋逢對手是一種福氣，故而不必心生厭惡。
棋藝·成熟
[丹青·成熟]
我已不再僅為國畫(huà)的細膩傳神而驚嘆，已不再只為丹青的瀟灑而吃驚。16歲的我看到的不僅是畫(huà)的皮相，更注重畫(huà)的靈魂，情感和精髓�？茨駡D，我看到的是一種氣韻，一種畫(huà)者的風(fēng)度，看到的是竹間畫(huà)者挺直的背梁，看到的是畫(huà)者的錚錚傲骨�？刺m草圖，我看到的是一種君子蘭的氣節，一種翩然于世的姿態(tài)；看蓮花圖，我看到的是畫(huà)者出污泥而不染，濯清蓮而不妖的高潔出塵；看山水圖，我看到的是畫(huà)者熱愛(ài)自然的心境；看田園圖，我看到的是詩(shī)人向往田園的恬淡心情……
16歲的我學(xué)會(huì )了知畫(huà)識人，知人識畫(huà)。
丹青·成熟
時(shí)光一日一日地飛逝，如奔騰不息的江水，而我在這奔騰不息的江水中一日一日走向成熟，如同生活在江水中的玉石，日漸圓潤，日漸奪目。
衷心地對自己說(shuō)一句：親愛(ài)的，恭喜你成熟了起來(lái)。
這，才是成熟的模樣作文 篇5
我走在大街上，一蹦二跳地，很開(kāi)心。
揚州的夜景很美，除了有亮色的燈，穿行的車(chē)輛，點(diǎn)綴的星光，還有夜色掩映下深綠的垂柳，繁華、美麗，令人陶醉。我和家人吃完晚飯，從萬(wàn)家福那里回錦旺苑。我穿梭在人群中，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，家人不緊不慢地跟在后面，談著(zhù)各處好玩的地方。
很快到了家，以為奶奶會(huì )很高興地陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現她臉很陰沉。我奇怪地問(wèn)：“奶奶，你怎么了？”
她很生氣，大聲訓道：“你剛才在親戚面前表現的太不成熟了！要穩重，蹦蹦跳跳哪像11歲的少女！” 11歲就是少女了？我很奇怪，但也不敢反駁，我想著(zhù)：“成熟就是板著(zhù)臉，不笑不鬧嗎？太無(wú)趣了吧！”
一年后。我上廁所，翻閱著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，書(shū)里的'情節相當令人震撼，其中充滿(mǎn)了趣味，我被迷住了。
奶奶的腳步聲由遠及近，“啪！”她打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我在看漫畫(huà)，不禁臉色慍怒，她皺緊眉頭，對我說(shuō)教起來(lái)：“這么大了還看漫畫(huà)書(shū)？太不成熟了！”我低頭看看手中的漫畫(huà)書(shū)，低聲辯解：“這里面也有很多知識……” “知識？！”奶奶徹底被激怒：“就是因為你平時(shí)不好好看正經(jīng)書(shū)，才會(huì )覺(jué)得這里有知識，你不懂，等你過(guò)了10年來(lái)看，就知道你多幼稚了！一個(gè)年齡段有一個(gè)年齡段要做的事，這是小孩子看的書(shū)，你要再看就嫌膚淺了！”膚淺？我不懂，我在漫畫(huà)書(shū)里看到的是一種感動(dòng)，一種啟發(fā)，我感到伙伴的力量，一種人性的教導。 “那什么叫成熟呢？”我反問(wèn)。 “成熟？當然是沉穩，不做幼稚的事，做事老道了！”這就是所謂的成熟？我不禁倒吸一口寒氣。 “幼稚的事？什么叫幼稚的事？”我進(jìn)一步發(fā)問(wèn)。
奶奶急了：“這個(gè)年齡段不該做的事就是幼稚了！”這就是成熟。老道、處事圓滑、沉穩、不做幼稚的事，怎么聽(tīng)都像個(gè)殺手。就是這樣所謂的成熟，規劃了我們成長(cháng)的道路，規定了何為成熟，何為幼稚。殊不知，在所謂的事里汲取真理，也是成熟；革新不走尋常路，也是成熟。被這種思想禁錮的我們，只會(huì )變得喪失思想，而并不是成熟！
奶奶拋下一句“你看著(zhù)辦”，然后走了。留下了我對成熟無(wú)盡的思考，我該如何成熟下去是好？
這，才是成熟的模樣作文 篇6
一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷，經(jīng)歷了多少辛酸苦痛！回望走過(guò)的路，竟有一種說(shuō)不出的感動(dòng)！是因為過(guò)去是一段奮斗的路途！
抑或是懂得了一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出！還是因為知曉了成功背后太多的故事，是風(fēng)雨，是奮斗，是付出，還有收獲！兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，高興時(shí)就笑，傷心時(shí)就依偎在母親的懷抱里痛苦一場(chǎng)，一會(huì )兒就雨過(guò)天晴！在童年里找不到痛苦回憶，那是一段快樂(lè )的旅途！少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁；而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！從初三開(kāi)始，我似乎進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段！為了追求努力奮斗，為了理想毅然選擇風(fēng)雨兼程！
從那一刻起，我懂得了付出，懂得了堅強，也懂得了去奮斗！即使前方是荊棘滿(mǎn)地也要去闖，即使前方是泥濘坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要帶著(zhù)信念向著(zhù)遠方！因為我始終相信風(fēng)雨后會(huì )是彩虹，坎坷后會(huì )是鮮花鋪就的康莊大道，黑暗的盡頭會(huì )升起朝陽(yáng)！而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎經(jīng)歷了百年滄桑！對于人生有了更深的見(jiàn)解！懂得了笑納喜怒哀樂(lè )，坦閱四方山水！
剛上高中時(shí)的滿(mǎn)腔熱血已被我深深埋葬，替代它的是沉穩與平靜，還有孤獨，不知何時(shí)起我喜歡上了手挽千古寂寥，腳踏永恒孤舟這句詩(shī)！
做一個(gè)孤獨的行者也罷！靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒！少了些浮躁，多了些自若！這是成長(cháng)的路嗎？想要找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽(tīng)微風(fēng)拂面，看雄鷹翔空，感受內心深處蕩起的'陣陣漣漪！想在一個(gè)空曠的地方，抬頭仰望蒼穹，任心馳騁于天際，去找尋心靈的歸宿！想要去吮吸清晨的雨露，想要去采頡枝頭的那縷陽(yáng)光！
想要去一個(gè)鳥(niǎo)欲花香的地方，去享受那份清幽與寧靜！面對一切艱難險阻，我不會(huì )退縮，也不會(huì )流淚！因為我選擇了奮斗，選擇了堅強，更重要的是我選擇了自己的人生！我要自己去探索路的方向！為了自己的路，勇敢走下去吧！也許我在走向成熟！人生的路漫長(cháng)艱辛，但總要走下去！不留遺憾地去努力奮斗，努力爭取，未來(lái)的路掌握在我們手里，請相信奮斗的人生才最美麗！
這，才是成熟的模樣作文 篇7
柔和的晨光籠罩著(zhù)睡夢(mèng)中小城，一切安靜得令人感動(dòng)。
毅早早地下了床。今天是他18歲生日，他多想在這個(gè)幸運的日子里，能夠早早地收獲一份渴望已久的驚喜——傳說(shuō)虔誠的祈禱能夠在生日實(shí)現。
毅滿(mǎn)懷希望又忐忑不安地來(lái)到那面熟悉的鏡子前。唉！鏡子中的他依舊是一米五八的身架支著(zhù)一張稚氣未脫的臉，什么也沒(méi)有改變！毅難過(guò)了好一陣，盡管他并不十分相信那個(gè)美麗而又遙遠的傳說(shuō)。
是的，毅不能不悲傷，在走過(guò)了16歲的花季l7歲雨季后，在眼看周?chē)哪型麄円粋�(gè)個(gè)高出自己，瀟灑地將手搭在自‘己肩上后，在父母憂(yōu)愁的望著(zhù)自己感嘆自己已長(cháng)不大后，毅的悲傷是可以理解的。于是毅一天天測量著(zhù)自己的身高，一天天渴盼著(zhù)自己快快成熟。
日子不知不覺(jué)過(guò)去了，毅走在同學(xué)們中間，依舊是那個(gè)不起眼的小男孩。唉，毅，你是先天不足還是后天失調呢？面對著(zhù)朋友無(wú)意的調侃，成熟二字竟成了毅的心病。
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的傍晚，毅和兩個(gè)人高馬大的'同學(xué)騎著(zhù)單車(chē)一路天南海北，有說(shuō)有笑，只有在這時(shí)，毅才不感覺(jué)自卑，捕捉到了那份本應屬于自己的成熟的感覺(jué)。
忽然，一聲急促的剎車(chē)聲碾碎了毅的自我陶醉，回過(guò)頭，毅看到地上流淌著(zhù)一片殷紅的血，旁邊是一位已不省人事的老婦人，司機見(jiàn)路上只有毅他們三個(gè)學(xué)生，便一溜煙消失在茫茫雨簾中。司機的舉動(dòng)在毅的腦海中翻滾著(zhù)，涌躍出三年前的一幕。
也是一個(gè)放學(xué)回家的傍晚，毅撞倒了一個(gè)小女孩，也許是那場(chǎng)精彩的球賽吸引著(zhù)他，也許是小女孩響亮的哭聲驚嚇了他，也許，總之他也像眼前這位司機一樣一溜煙地頭也不回地走了，拋下了肩頭那份責任和道義，而那時(shí)，他正昂首坐在教室的最后一排。
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，冰冷的雨水將毅拉回了現實(shí)。猛然間，毅覺(jué)得自己的肩好沉，正背負著(zhù)一條陌生的近乎無(wú)望的生命！
而此時(shí)，另外兩個(gè)人高馬大的男生已想出一項比較成熟的方案趕快離開(kāi)現場(chǎng)，切莫玩火自焚！
可是毅沒(méi)有。他突然覺(jué)得他的兩個(gè)同學(xué)包括那個(gè)司機這三個(gè)平日里可謂成熟的男子漢的人，此時(shí)卻是那樣渺小，一如當年那個(gè)不成熟的自己。
細雨如絲，毅艱難地背著(zhù)老婦人，給凝重的暮色留下一個(gè)成熟的背景。
這，才是成熟的模樣作文 篇8
不管怎么說(shuō)，初中生活是豐富的，但在豐富中卻少了些多彩和斑斕；生活是清新的，但在清新中卻潛藏著(zhù)諸多的蒙朧和迷茫；初中生活是快樂(lè )的，但在快樂(lè )中卻蘊含著(zhù)諸多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著(zhù)說(shuō)不清道不明的苦澀和惆悵�！岸×懔恪毕抡n鈴已經(jīng)響過(guò)，可沒(méi)有多少人像小學(xué)時(shí)那樣，一窩蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段你是否努力，可一進(jìn)入初中一年級，仿佛一夜間變了一個(gè)人，似乎誰(shuí)也不再離開(kāi)自己的座位，生怕比別人少做幾道練習題。每課外活動(dòng)，在老師的逼迫下不得不走出教室，也早沒(méi)了小學(xué)時(shí)的瘋狂，只是幾個(gè)要好的同學(xué)三五成群地擠在一起。即使是聊天，聲音也小得出奇，生怕別人聽(tīng)到似的。
因為，我們都有了自己小小的秘密。忘記了，一切似乎都忘記。忘記了雙休日的快樂(lè )，忘記了運動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿(mǎn)稚氣的身影，忘記了放學(xué)路上沒(méi)完沒(méi)了的追逐和打鬧，忘記了一覺(jué)睡到大天亮還賴(lài)床上不起的日子……一切都可以忘記，唯獨學(xué)習不能忘記。面對一堆堆向我們襲來(lái)的各科作業(yè)，我們顯得那樣沉著(zhù)、老練。自己拿出鬧鐘，把小學(xué)六年級中一直指著(zhù)早上八點(diǎn)的指針，悄悄的`向前撥了兩個(gè)小時(shí)。那一向屬于我們專(zhuān)用的動(dòng)畫(huà)頻道，也無(wú)償的轉讓了出去。其實(shí)，我們遠沒(méi)有孔老夫子“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠大抱負，更沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——出生在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的一代新新人類(lèi)，我們只想完成屬于我們應該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)們諷刺挖苦，不讓老師們拉長(cháng)黑臉，不讓父母們苦口婆心地勸告……
盡管我們都說(shuō)自己長(cháng)大了，父母都說(shuō)我們成熟了，可不知怎么的，我們不少人都少了份小學(xué)時(shí)的熱情和沖動(dòng)，多了份理智和孤獨。什么事都似乎有些“事不關(guān)己，高高掛起�！痹凇俺墒臁钡谋澈�，我們有說(shuō)不出的彷徨和憂(yōu)傷。無(wú)奈中，我們只能找瓊瑤，找三毛甚至找曹雪芹去傾訴�？刹徽冶懔T，一找更是陷入那種似懂非懂的漩渦之中。唉，自己這是干嘛，非要在《溫柔的夜》望著(zhù)《窗外》那《失火的天堂》，為薰玉葬花而落淚……除了孤獨，還是孤獨。孤獨仿佛榨干了我們的熱情，仿佛控制了我們的靈魂。如果說(shuō)“長(cháng)大了”就必然要變得孤獨，或者說(shuō)孤獨就是成熟，我寧愿……放棄成熟。
這，才是成熟的模樣作文 篇9
對青少年來(lái)說(shuō)，“成熟”似乎是一件很遠，又不遠的事情。我們終將褪去青澀的外衣，穿上夢(mèng)想編織的長(cháng)裙，去面對長(cháng)大后的世界。
小時(shí)候的我們，向往著(zhù)成熟，向往著(zhù)長(cháng)大。因為這意味著(zhù)我們不用再事事以父母為主；意味著(zhù)我們可以擁有自己的小圈子，在周六周天的時(shí)候，約著(zhù)朋友們一起出去嗨皮；因為這我們可以理直氣壯的告訴大人：“我已經(jīng)長(cháng)大了�！�；還意味著(zhù)我們可以告訴學(xué)校：“我也算是半個(gè)成年人了，有事沖我來(lái)，別拿著(zhù)成績(jì)單去嚇唬我爸媽?zhuān) 薄ǹ瓤�，最后一條純屬搞笑）
這些美好的幻想，對小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)就像粉紅泡泡一樣美好。但是當真正長(cháng)大的時(shí)候，我發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界并不是那么簡(jiǎn)單，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，世界卻變得越來(lái)越復雜——
那些藏匿在網(wǎng)絡(luò )后的'、人群后的可怕的存在，像一個(gè)根毒刺一樣，狠狠的戳破了我那充滿(mǎn)幻想的粉紅泡泡，他們每一個(gè)人帶著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的面具，輕而易舉地說(shuō)出那些讓人感到心痛的話(huà)，也許對于他們不算什么，對于當事人來(lái)說(shuō)，卻像刀子一樣插在心間，打不出，消不掉……面對這些險惡的事情，我盡量保證不參與，因為可能自己無(wú)心的一句話(huà)，就會(huì )使自己成為眾矢之的，站到全世界的背叛面。我總相信這只世界上的好人比壞人多，但是網(wǎng)絡(luò )的世界好像恰好相反……
我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界很殘酷，可是這個(gè)殘酷的世界，卻是一個(gè)我們遲早要獨自面對的世界�！�
沒(méi)錯，就是這樣，這個(gè)殘酷的世界我們早晚要獨自面對，這就是長(cháng)大成熟的代價(jià)。
小時(shí)候不知道，長(cháng)大是什么？可以賺錢(qián)、可以想媽媽一樣穿著(zhù)高跟鞋、可以穿很多漂亮的裙子、可以畫(huà)著(zhù)成熟的妝容……當真正長(cháng)大時(shí)，卻會(huì )發(fā)現，哪里是這個(gè)樣子的呀……長(cháng)大后的我們不能撒嬌、不能依賴(lài)、很多事情都要顧忌、很多話(huà)不好意思說(shuō)出口、很多感情不好意思表達。很多時(shí)候，我們帶著(zhù)長(cháng)大的種種復雜，卻是錯過(guò)了很多。
網(wǎng)絡(luò )、社交、復雜的感情，這個(gè)就是長(cháng)大后的我面對的東西，沒(méi)有粉紅泡泡，有的只是許多無(wú)法挽回的無(wú)奈。如果是這樣的話(huà)，我能不能放棄長(cháng)大？放棄成熟？
這，才是成熟的模樣作文 篇10
大家都有交過(guò)朋友吧?鄙人當然也有，只是吵架了，連續4個(gè)月沒(méi)有講話(huà)。 我跟那個(gè)朋友感情很好很好！好到不行，只是因為本人的一時(shí)沖動(dòng)，和我和那個(gè)朋友長(cháng)年累月經(jīng)常小吵小吵地促使了我們吵架。也就是說(shuō)，點(diǎn)燃導火線(xiàn)的就是在下。
昨天，我和我老爸出去吃冰，吃著(zhù)吃著(zhù)，不知道是怎么了。爸爸突然對我說(shuō)：“你和娜娜(我朋友的名字，雖然是化名)那件事怎么樣了?”
自從吵架后我實(shí)在不愿意面對這件事，常常故意遺忘，于是，我裝傻，“啊?什么?” 爸爸開(kāi)始說(shuō)：“你知道嗎?一直逃避一個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有用！‘人生的道路上有許多坎坷，如果你去面對，那么你就成功了；如果你選擇逃避，那么你就失敗了�！@句話(huà)，不是你從生活中的感悟嗎?怎么了?自己做不到?”
我低頭吃冰，爸爸沒(méi)再說(shuō)話(huà)，他知道我在思考。
其實(shí)爸爸說(shuō)的對！我也應該成熟了！我現在不在是五年級的`學(xué)生了，升了六年級，我就是學(xué)校的大姐姐了。怎么能還像小孩子一樣呢?大姐姐就應該懂得面對不想面對的事，勇于承認錯誤。雖然，這件事我實(shí)在有些心理矛盾。因為我覺(jué)得娜娜也有錯，不過(guò)，我決定要向娜娜道歉！因為，我道了歉，娜娜接受了當然好，如果不接受，至少我自己不會(huì )在因為這件事寢食難安，因為我已經(jīng)做了，但是于事無(wú)補。就求個(gè)心安理得。
我拿出手機，開(kāi)始打短信，我之所以不打電話(huà)原因有二：一、我們畢竟4個(gè)月沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，形同陌路。二、我怕她不答應我承受不住。短信發(fā)出去了，內容如下：
我在陶竹小站(吃冰的地方)，我為我那天的沖動(dòng)向你鄭重道歉！希望你原諒。如果你原諒的話(huà)，就來(lái)這吃冰吧！我請客。說(shuō)實(shí)在的，我心里還挺忐忑不安�？杀砻鎱s裝做一副無(wú)所謂的樣子。
短信鈴音在短短兩分鐘之內，而我卻度日如年的時(shí)刻響了。我馬上把手機打開(kāi)，看短信，娜娜說(shuō)：
去！當然去！我心里的一塊石頭終于落地了！我害怕她在不回我，那石頭就要從喉嚨吐出來(lái)了！
道完歉我心里可開(kāi)心了！我好高興今天的事！
我長(cháng)大了，我成熟了，我明白了。而且，我還失而復得了一個(gè)朋友。
我成熟了！我做到了，我終于明白了。成熟不是靠嘴來(lái)說(shuō)，而是靠事實(shí)證明，用心交流。
這，才是成熟的模樣作文 篇11
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼在假日半島工作已有五個(gè)月了�；叵氘敵鮿倎�(lái)到這里工作的時(shí)候，自己還是一個(gè)稚氣未脫的女孩。記得有一次，我幫被客人轉錯了電話(huà)而遭投訴。畢竟當時(shí)還很幼稚，小小的心靈承受不了打擊，感覺(jué)被客人投拆是一個(gè)非常見(jiàn)不得人的糗事。因為畢竟自己是新員工，剛剛來(lái)工作就被客人罵不是一件好事，所以不敢在同事面前抬頭，即便見(jiàn)了她們心里都感覺(jué)怪怪的。
但是不管怎么樣，自己暫時(shí)還接受不了現實(shí)。我想我應該回去面壁思過(guò)：剛出來(lái)工作的人，一般很有沖勁，工作上我也全力以赴，我想做到完美的地步�，F在被客人投訴叫我如何接受得了？于是我請假一天不去上班。我選擇暫時(shí)逃避，逃避辦公室的壓力，逃避同事喋喋不休的開(kāi)導。盡管她們怎么苦口婆心地好言相勸，我還是吃了稱(chēng)駝鐵了心。逃離辦公室之后，我的'心情愉悅多了�；叵肫鹪趯W(xué)校的哪些日子，自己是過(guò)得多么的蕭遙自在�，F在呢？苦了，累了，心里有多痛只有自己知道。一天的假期過(guò)得真快，又得面臨夜神的煎熬了。它鄉夜空是多么的凄涼，此時(shí)此刻似乎一切都終止了運動(dòng)，整個(gè)世界只聽(tīng)到自己在呼吸，很孤獨，很寂寞。抬起頭看天空，是為了不讓淚水流下臉頰。只有在旁人面前把自己偽裝的很堅強很堅強，才能深深體會(huì )到生活是如此的艱難。平日學(xué)校里哪高談闊論自己理想的激情，跟一幫學(xué)弟學(xué)妹打鬧嬉戲的快樂(lè )，而今惟一留給我的是往日的歡聲笑語(yǔ)，想起來(lái)就覺(jué)得很心酸。每天不忘時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不要悲傷，你可以，你能行，你是堅強的，沒(méi)有任何困難可以壓倒你，努力奮斗吧！
現在回想起來(lái)，感覺(jué)自己還滿(mǎn)幼稚的。不過(guò)，昨天的昨天已成為過(guò)去，不管今天還是明天，我都是快樂(lè )的，我也會(huì )過(guò)得快樂(lè )。因為現在我有一幫好朋友，在工作上他們給予我支持，在生活上他們給予我快樂(lè )，在這里我學(xué)會(huì )了如何自理，如何處理人際關(guān)系，如何做一個(gè)更自信，更優(yōu)秀的人。我深刻體會(huì )到：人生就是一個(gè)不斷尋尋覓覓的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有歡樂(lè )，有憂(yōu)愁。我們總要經(jīng)得起生活的考驗。在磨難面前我們只有學(xué)會(huì )昂首挺胸，戰勝困難，才能揚帆啟航。一路走來(lái)，不管是風(fēng)是雨，我們的意志都會(huì )變得更加堅強，人都會(huì )變得更勇敢，更加成熟……
這，才是成熟的模樣作文 篇12
一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷，經(jīng)歷了多少辛酸苦痛！回望走過(guò)的路，竟有一種說(shuō)不出的感動(dòng)！是因為過(guò)去是一段奮斗的路途！抑或是懂得了一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出！還是因為知曉了成功背后太多的故事，是風(fēng)雨，是奮斗，是付出，還有收獲！
兒時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，高興時(shí)就笑，傷心時(shí)就依偎在母親的懷抱里痛苦一場(chǎng)，一會(huì )兒就雨過(guò)天晴！在童年里找不到痛苦回憶，那是一段快樂(lè )的旅途！
少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁；而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！
從初三開(kāi)始，我似乎進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段！為了追求努力奮斗，為了理想毅然選擇風(fēng)雨兼程！從那一刻起，我懂得了付出，懂得了堅強，也懂得了去奮斗！即使前方是荊棘滿(mǎn)地也要去闖，即使前方是泥濘坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要帶著(zhù)信念向著(zhù)遠方！因為我始終相信風(fēng)雨后會(huì )是彩虹，坎坷后會(huì )是鮮花鋪就的康莊大道，黑暗的盡頭會(huì )升起朝陽(yáng)！
而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎經(jīng)歷了百年滄桑！對于人生有了更深的見(jiàn)解！懂得了笑納喜怒哀樂(lè )，坦閱四方山水！剛上高中時(shí)的滿(mǎn)腔熱血已被我深深埋葬，替代它的是沉穩與平靜，還有孤獨，不知何時(shí)起我喜歡上了手挽千古寂寥，腳踏永恒孤舟這句詩(shī)！做一個(gè)孤獨的'行者也罷！靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒！少了些浮躁，多了些自若！這是成長(cháng)的路嗎？
想要找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽(tīng)微風(fēng)拂面，看雄鷹翔空，感受內心深處蕩起的陣陣漣漪！想在一個(gè)空曠的地方，抬頭仰望蒼穹，任心馳騁于天際，去找尋心靈的歸宿！想要去吮吸清晨的雨露，想要去采頡枝頭的那縷陽(yáng)光！想要去一個(gè)鳥(niǎo)欲花香的地方，去享受那份清幽與寧靜！
面對一切艱難險阻，我不會(huì )退縮，也不會(huì )流淚！因為我選擇了奮斗，選擇了堅強，更重要的是我選擇了自己的人生！我要自己去探索路的方向��！
為了自己的路，勇敢走下去吧！也許我在走向成熟！
人生的路漫長(cháng)艱辛，但總要走下去！不留遺憾地去努力奮斗，努力爭取，未來(lái)的路掌握在我們手里，請相信奮斗的人生才最美麗！
這，才是成熟的模樣作文 篇13
柔和的晨光籠罩著(zhù)睡夢(mèng)中的小城，一切安靜得令人感動(dòng)。
毅早早地下了床。今天是他18歲生日，他多想在這個(gè)幸運的日子里，能夠早早地收獲一份渴望已久的驚喜——傳說(shuō)虔誠的祈禱能夠在生日實(shí)現。
毅滿(mǎn)懷希望又忐忑不安地來(lái)到那面熟悉的鏡子前。唉！鏡子中的他依舊是一米五八的身架支著(zhù)一張稚氣未脫的臉，什么也沒(méi)有改變？毅難過(guò)了好一陣，盡管他并不十分相信那個(gè)美麗而又遙遠妁傳說(shuō)。
是的；毅不能不悲傷，在走過(guò)了16歲的花季17歲雨季后，在眼看周?chē)哪型麄円粋�(gè)個(gè)高出自己，瀟灑地將手搭在自己肩上后，在父母憂(yōu)愁的望著(zhù)自己感嘆自己已長(cháng)不大后，毅的悲傷是可以理解的。于是毅一天天測量著(zhù)自己的'身高，一天天渴盼著(zhù)自己快快成熟。
日子不知不覺(jué)過(guò)去了，毅走在同學(xué)們中間，依舊是那個(gè)不起眼的小男孩。唉，毅，你是先天不足還是后天失調呢？面對著(zhù)朋友無(wú)意的調侃，成熟二字竟成了毅的心病。
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的傍晚，毅和兩個(gè)人高馬大的同學(xué)騎著(zhù)單車(chē)一路天南海北，有說(shuō)有笑，只有在這時(shí)，毅才不感覺(jué)自卑，捕捉到了那份本應屬于自己的成熟的感覺(jué)。
忽然，一聲急促的剎車(chē)聲碾碎了毅的自我陶醉，回過(guò)頭，毅看到地上流淌著(zhù)一片殷紅的血，旁邊是一位已不省人事的老婦人，司機見(jiàn)路上只有毅他們三個(gè)學(xué)生，便一溜煙消失在茫茫雨簾中。司機的舉動(dòng)在毅的腦海中翻滾著(zhù)，涌躍出三年前的一幕。
也是一個(gè)放學(xué)回家的傍晚，毅撞倒了一個(gè)小女孩，也許是那場(chǎng)精彩的球賽吸引著(zhù)他，也許是小女孩響亮的哭聲驚嚇了他，也許……總之他也像眼前這位司機一樣一溜煙地頭也不回地走了，拋下了肩頭那份責任和道義。
雨，浙浙瀝瀝地下著(zhù)，冰冷的雨水將毅拉回了現實(shí)。猛然間，毅覺(jué)得自己的肩好沉，正背負著(zhù)一條陌生的近乎無(wú)望的生命！
而此時(shí)，另外兩個(gè)人高馬大的男生已想出一項比較成熟的方案趕快離開(kāi)現場(chǎng)，切莫玩火自焚！
可是毅沒(méi)有。他突然覺(jué)得他的兩個(gè)同學(xué)包括那個(gè)司機這三個(gè)平日里可謂成熟的男子漢的人，此時(shí)卻是那樣渺小，一如當年那個(gè)不成熟的自己。
細雨如絲，毅艱難地背著(zhù)老婦人，給凝重的暮色留下一個(gè)成熟的背影。
這，才是成熟的模樣作文 篇14
每個(gè)人都在成長(cháng)，成熟不過(guò)是在風(fēng)雨洗禮后的產(chǎn)物，在成長(cháng)的路上我們跌跌撞撞不斷前行，慢慢地走向成熟的終點(diǎn)。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種并不陡峭的高度�！痹∑竭@個(gè)名字，自他興起便一直在人們心中，所有人都在談?wù)撍嗝磦ゴ�，但對于他本人呢！他一直在默默的鉆研自己的事業(yè)，獨自走在田間地頭做著(zhù)一次又一次的實(shí)驗，沒(méi)有人知道他吃了多少苦。他失敗過(guò)很多次，但是他懷著(zhù)“造福世界人民”的寬廣胸襟不斷地嘗試著(zhù)，忍受著(zhù)與家人聚少離多的孤單歲月，慶幸的是堅持下來(lái)并且成功了！如今的他擁有著(zhù)耀眼的光芒，但他卻并不在乎這些，這或許就是所謂的成熟吧！可以說(shuō)他站在了農業(yè)的頂峰，站在了一個(gè)足矣令人仰視的高度上，是他的成熟讓他的高度不再那么陡峭，讓他的光芒明亮而不刺眼，這不正是我們青少年所缺少的從容與大氣嗎！也是我們還未到達的成熟！
作家謝園說(shuō)過(guò)：“有時(shí)候你會(huì )遇到某個(gè)人，你們一起走了一段路，賞了一段風(fēng)景，然后告別！或許此生再也不見(jiàn)。所以，這樣的告別也就不應該感傷，因為回憶的畫(huà)面定格在了最美的時(shí)刻�！倍赡鄣奈覀兛偸菍^(guò)去戀戀不舍，習慣于用未來(lái)的時(shí)光緬懷過(guò)去，卻失去了最重要的未來(lái)，或許舍得放棄也是一種成熟。
著(zhù)名演員陳小春說(shuō)：“總有一天你會(huì )摘下你認為很帥的耳釘，總有一天你會(huì )將你五顏六色的頭發(fā)染回黑色，總有一天你會(huì )多穿衣服遮擋住你的紋身，總有一天你會(huì )放棄游戲努力工作，總有一天你要離開(kāi)家的束縛自己闖蕩，總有一天你會(huì )為了生計四處奔波，總有一天你會(huì )讓生活的壓力逼得愁眉苦臉，總有一天你會(huì )知道任勞任怨一心為你對你最好的人只能是父母，總有一天你會(huì )真的`長(cháng)大�？傆幸惶�，你會(huì )知道，那就叫成熟�！�
對于現在的我們來(lái)說(shuō)成熟的終點(diǎn)或許還太過(guò)遙遠，但我們可以在風(fēng)雨的沖刷中慢慢長(cháng)大，慢慢懂得什么是成熟。
成熟是一種圓滑而不膩耳的音響；成熟是一種不再需要對被人察言觀(guān)色的從容；成熟是一種洗刷了偏激的冷漠；成熟是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)。
這便是所謂的成熟！
這，才是成熟的模樣作文 篇15
成熟好比一粒種子，種在心底，伴著(zhù)我們成長(cháng)歷經(jīng)多少個(gè)春秋，驀然回首，種子已長(cháng)成了參天大樹(shù)。
也許這就是對成熟的最好詮釋。
有人說(shuō)，我比父親高出一頭了，夠成熟了吧！也有人說(shuō)，我能獨立完成各種工作了，夠成熟了吧！其實(shí)，成熟的含義并非這樣，它浸藏在我們的血液中，貫穿在我們的神經(jīng)細胞中，需要我們慢慢體味。
成熟需要的是不斷地挑戰自己。我們要敢于在荊棘叢中探索，雖然痛苦，但是它會(huì )使我們的能力得到提升，毅力更加堅韌，在挑戰中，我們充實(shí)了自己，提高了自己，這難道不是成熟的表現嗎?
成熟是智慧，卻不是圓滑，是雍容，而不是世故。在失敗后，“汲取教訓”不敢再爬起來(lái)，不是成熟；在利益面前爾虞我詐，利用自己所謂的經(jīng)驗排擠別人，不是成熟；在困難面前因懼怕粉身碎骨而退身自保，不是成熟；面對不良現象忍氣吞聲而不是有力據爭也不是成熟。
縱觀(guān)歷史，成熟就是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信；成熟就是司馬遷忍受刑苦在逆境中寫(xiě)出的流傳千古的《史記》；成熟就是愛(ài)迪生在無(wú)數次失敗后毅然堅持科學(xué)發(fā)明，直到為人類(lèi)帶來(lái)光明；成熟就是蘇軾在一次次貶謫后樂(lè )觀(guān)面對生活，不迷失自我的個(gè)性。
再看今朝，成熟就是史鐵生身殘志堅，不被命運所折服的'積極向上的精神；成熟就是最美女教師張莉莉在看到學(xué)生被撞時(shí)，毫不猶豫的用自己的生命去為學(xué)生換取生命的責任意識；成熟就是袁隆平不斷實(shí)驗，不斷實(shí)踐的毅力。
因此，我們可以看出，成熟是一種不被挫折擊倒，不被命運束縛，樂(lè )觀(guān)面對生活，永不言棄，為人所追求的一種至高無(wú)上的境界。
擁有成熟，我們將擁有一個(gè)嶄新的明天，我們的未來(lái)將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
成熟就如一雙翅膀，帶我們飛向廣無(wú)邊際的藍天，在這遙遙旅途中，我們不再需要對別人察言觀(guān)色，不再向周?chē)暝V求告，不會(huì )理會(huì )那哄鬧的微笑。我們學(xué)會(huì )了平靜，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了堅強。
品味成熟，讓你更自信，更勇敢，更堅強。讓我們撩開(kāi)那層面紗，細細地去解讀成熟吧！
這，才是成熟的模樣作文 篇16
什么是成熟呢？很多人認為，成熟就是抽煙、喝酒、上網(wǎng)吧，不受父母的約束。但，這些并不能夠代表成熟。一個(gè)人成年了，也并不代表他成熟了，成熟代表自己能承擔自己身上的責任。
“成熟就是敢于直面挫折，不向命運低頭�！眾W斯卡說(shuō)。
南非的著(zhù)名運動(dòng)員奧斯卡剛出生就沒(méi)有雙腳，11歲時(shí)還坐著(zhù)輪椅上�？粗�(zhù)同齡的孩子們自由地奔跑，他無(wú)比羨慕。后來(lái)，他安上假肢，并且天天堅持跑步。雖然每次跑完之后，與假肢接觸的皮膚會(huì )大片潰爛，但他堅持了下來(lái)。終于，17歲時(shí)他做了一名職業(yè)運動(dòng)員，2004年雅典奧運會(huì )上贏(yíng)得了200米金牌，此后，他先后打破了27次世界記錄。
他堅強的毅力以及他不向命運低頭的勇氣，使他走向了成熟，最后取得了驚人的成績(jì)。人生亦是如此，成熟就是敢于直面挫折，不向命運低頭。
“成熟就是敢于挑戰�！睔W陽(yáng)夏丹說(shuō)。
歐陽(yáng)夏丹1999年在上海電視臺擔任新聞主播，她以亦莊亦諧的主持風(fēng)格和非典型新聞播報語(yǔ)氣成為上海電視臺當之無(wú)愧的“一姐”。2003年中央電視臺看中了她，當時(shí)去北京意味著(zhù)一切從零開(kāi)始，但她毅然決然地選擇了北京，接受了挑戰。事實(shí)上，她抉擇成就了她，使她的.事業(yè)更上一層樓。
她的敢于挑戰自己是成熟的表現，她的選擇是對的，她超越了自己，成功了！人生之中要敢于挑戰，不要有太多的顧慮，要盡快成熟。
“成熟是一種不再需要對別人察言觀(guān)色，不卑不亢的從容�！笔攀兰o末德國著(zhù)名醫生和細菌學(xué)家羅伯特就是這樣。
有一次他被請到皇宮為國王看病，國王說(shuō)：“你給我看病，不能像給別人看病一樣！”羅伯特沒(méi)有發(fā)怒，他非常平靜從容地回答；“陛下，請原諒，在我眼中所有病人都是國王�！贝搜砸怀�，震驚四座，從沒(méi)有人敢對國王說(shuō)這種話(huà)�？删褪撬麑Υ∪说恼J真態(tài)度讓他能夠從容地不卑不亢說(shuō)出這樣的一番話(huà)來(lái)，這就是一種成熟的姿態(tài)，它從來(lái)沒(méi)有魅色。
成熟就是敢于挑戰，直面挫折，不卑不亢，我終于明白了。今天的我們雖然還沒(méi)有成熟，依舊稚氣未脫，但我相信，只要努力拼搏，成熟離我們不會(huì )太遠。有了它，你就會(huì )變得自信、淡然、沉穩……最終更加堅定地走出自己精彩的人生。
這，才是成熟的模樣作文 篇17
一直以來(lái)，我都是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。
從很小的時(shí)候開(kāi)始，不知怎的，看到書(shū)上密密麻麻的字，我就頭昏眼花，一點(diǎn)也看不進(jìn)去。所以，我對社會(huì )的了解，僅僅來(lái)自于自己的日常生活的經(jīng)驗�？墒�，我接觸到的世界畢竟很小，以致于到了小學(xué)，我還天真地以為好人就是好人，壞人就是壞人。
是閱讀，改變了我的想法。初一放暑假的時(shí)候，老師布置我們回去看名著(zhù)，這就像是一塊石頭壓在我的頭頂上：天��！這不是要了我的命��！于是，我懷著(zhù)不會(huì )被老師提問(wèn)到的僥幸心理，打著(zhù)如意算盤(pán)——逃避。
這時(shí)候，姐姐站出來(lái)說(shuō)：“你不試一下，又怎么知道讀書(shū)的益處與樂(lè )趣呢？”在姐姐的鼓勵甚至有點(diǎn)“逼迫”下，我很不情愿地拿起了一本書(shū)，就是這本書(shū)改變了我的想法——《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》是著(zhù)名的'文學(xué)家老舍先生的作品，因為在當時(shí)那堆名著(zhù)中，這本書(shū)是最薄的，所以我率先選擇了它。
老舍的文字不深奧，簡(jiǎn)明易懂，勾起了我的興趣，我花了近一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)好好欣賞它，仔細琢磨它。我也仿佛親眼看見(jiàn)老舍筆下那個(gè)原本老實(shí)淳樸、踏實(shí)能干的祥子，如何一步一步走向頹廢，最終被社會(huì )的洪流所埋沒(méi)�？赐曛�，我深嘆了一口氣，也有一種從未有過(guò)的感受。我該說(shuō)些什么呢？祥子是個(gè)好人？沒(méi)錯，他剛開(kāi)始是個(gè)好人，他的善良淳樸是現在的人都少有的，可是后來(lái)吃喝嫖賭那樣不做？那么，他是個(gè)壞人？他后來(lái)的確墮落了，各種惡習無(wú)一不缺，但他的本性并不壞，是社會(huì )的種種使他變成這個(gè)樣子的，誰(shuí)又能阻止？
一連幾天，我都陷入深深的思索，最后，我艱難地得出：沒(méi)有誰(shuí)是一定的好人，也沒(méi)有誰(shuí)是一定的壞人；做一輩子的好人很難，做一輩子的壞人也很難；而驅使這一切的，是現實(shí)的社會(huì )，殘酷的社會(huì )。
從此，我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了閱讀一些有深度，有內涵的文章。幾乎每次，我都能從中讀懂些什么，領(lǐng)悟到一些以前不知道的道理；雖然這些道理有時(shí)候可能不全對，但最起碼，我可以一一去驗證，去判斷，這樣人生才能更有意義，我才能更成熟，不是嗎？
每個(gè)人都有變得成熟的一天，而閱讀，讓我變得更成熟了。
這，才是成熟的模樣作文 篇18
叮咚的泉水吟唱著(zhù)童年的搖籃曲歡歌而去，天邊大雁的翅尖掠起小時(shí)候的夢(mèng)漸飛漸遠。
曾經(jīng)，風(fēng)雨中，總是幻想著(zhù)陽(yáng)光燦爛，幻想著(zhù)小雨傘能遮住大世界。
曾經(jīng)，睡夢(mèng)中，總是看見(jiàn)彩云追著(zhù)月亮，還聞到月桂樹(shù)上淡淡的花香。
而這一切，都隨著(zhù)時(shí)光的流逝而遠去。生活讓我由單純變得成熟。
那是半年前，打開(kāi)家門(mén)，我大聲喊“爸媽?zhuān)一貋?lái)了�！�
屋里靜悄悄的.，無(wú)人回應，我詫異地走了進(jìn)去，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，沉默的望著(zhù)我，媽媽的眼圈是那么紅腫，屋子里籠罩著(zhù)奇怪的氣氛。
我正要問(wèn)怎么回事，媽媽卻先開(kāi)了口：“你爸這幾天身體不適，總是咳嗽，昨天，他和同校的一位女老師去合肥檢查，你爸的結果還沒(méi)出來(lái)，那位老師卻是肺癌，你爸爸的癥狀與她相似，不知……”媽媽突然哽咽起來(lái)，說(shuō)不下去了。
我像是被當頭打了一記悶棍，怎么也無(wú)法將癌癥與健康的爸爸聯(lián)系起來(lái)，淚無(wú)聲地流下來(lái)……
窗外的暮藹漸漸升起，看著(zhù)那血色殘陽(yáng)，我心如刀絞：爸爸，癌癥這兩個(gè)詞不斷在腦海里交替。心，猶如一葉扁舟駛進(jìn)蒼茫的大海，找不到方向。
忽然，眼角的余光掠過(guò)窗臺，一張照片映入眼簾。照片上的女孩大概只有八、九歲吧，剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，還有點(diǎn)搖搖晃晃。身后，一個(gè)中年男子小心地張著(zhù)雙臂，生怕女孩跌倒，隨時(shí)準備抓牢車(chē)子。那個(gè)女孩就是我，那個(gè)男子就是爸爸。
每次我遭遇挫折，爸爸總是會(huì )用他那如山般厚重的愛(ài)包容、鼓勵我。而今，我已長(cháng)大，應該保護他了。
我擦干眼淚，走出房門(mén)，握住爸爸的手，輕聲說(shuō)：“爸，你要有信心，不管是什么災難，我們都要挺過(guò)去�！卑贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，別過(guò)臉去。我想哭，可我告訴自己：你要勇敢，不可以哭。
短暫而又漫長(cháng)的一天過(guò)去了，檢查結果出來(lái)了，爸爸只是肺部卡了一塊雞骨頭，并不是什么肺癌，我喜極而泣，但這淚不是懦弱，傷心的淚，它宣告著(zhù)我的長(cháng)大，標志著(zhù)我已成熟，足以面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
經(jīng)歷了黑夜，便有足夠的勇氣追求光明，經(jīng)歷了苦難，便會(huì )更加珍惜美好的生活，我為自己的頓悟而高興，生活讓幼稚的我成熟：學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)身邊的至親。
這，才是成熟的模樣作文 篇19
醉知酒濃，醒知夢(mèng)空，青蔥歲月，不過(guò)數年光景。斑駁流年過(guò)，風(fēng)華燃盡，留一抹滄桑，負韶華歲月，流年暗換，年少輕狂終將付作過(guò)往云煙�！}記
有人曾言，十年青春，走過(guò)太多，縱有萬(wàn)千不舍，終是躲不過(guò)時(shí)光。每個(gè)人的成熟不盡相同，但青春中的每一個(gè)人，都會(huì )有一次刻骨銘心的經(jīng)歷�；蚴窃诤诎档挠暌孤�，或是一次徹徹底底的流淚，亦或是獨自一人的長(cháng)久沉默。原因不盡相同，卻皆是來(lái)自生活。年少輕狂的我們，高唱著(zhù)“盛世繁華，怎敵我濁酒一杯？前塵舊夢(mèng)，不若笑醉一回�！眳s在面對生活中的種種難題中，被打擊的體無(wú)完膚。就像有人問(wèn)：“為什么現在回顧《大話(huà)西游》越看越傷心？”最好的回答是：“究其原因，我們在生活中都變成了當初我們所討厭的樣子�！�
有人沉默，有人無(wú)聲地流淚。
是罷，當初如利刃般的熱血少年，銳利已經(jīng)被生活漸漸磨鈍了。少了幾分鋒銳，多了一絲成熟；少了一份驕傲，多了一點(diǎn)圓滑；少了幾股熱血，多了幾抹滄桑。
然成長(cháng)，不可逆轉！
在經(jīng)歷了生活的洗禮后，原本的我們會(huì )逐漸蛻變，變得更加成熟，不復那時(shí)的青春年華。有人在成長(cháng)中鋒芒內斂，不再喜怒形于色，少了聒噪，多了沉穩，走向了成功。有人在成長(cháng)中丟失了當初的夢(mèng)想，變得圓滑世故，事事違背本心，自怨自艾，怨天尤人。
紅塵浮世，路途漫漫。又有誰(shuí)能坐落塵世繁華，任花開(kāi)花落，流年暗換，仍不慌不忙，淡看風(fēng)月，靜默安然。盞落紅塵，誰(shuí)旋舞繁華三千，握芬芳韶華盡染。塵煙栩栩，安臥于紅塵，拈一瓣馨香淺醉，暢飲風(fēng)月，靜聽(tīng)塵世安然？
唯有抓住信念，任塵世紛擾，靜靜走自己的路，方才能走向想要的未來(lái)。
在路明非心中，諾諾就是他的.信念。他追逐著(zhù)諾諾在黑暗里給的一點(diǎn)光，一步一步地向前，一次又一次的打擊，最終也從一個(gè)滿(mǎn)嘴爛話(huà)的慫包，變成了全身定制手工名牌的學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)。但這并不是結束，相比在逆境中的爆發(fā)，旋轉三百六十度的華麗變身，更難得的是，在平靜的生活中，仍能守著(zhù)那一點(diǎn)光，不動(dòng)搖不懈怠，只是默默地向前，做著(zhù)好像就應該他做的事，收獲了他的成長(cháng)。
歲月無(wú)痕，漫漫長(cháng)路看不真。踏過(guò)幾許枯葉，和如泥紅塵，啟一壇青蔥舊夢(mèng)，攜著(zhù)信念，歲月朦朧中走向成熟。
這，才是成熟的模樣作文 篇20
歲月留不住的是那風(fēng)花雪雨般的優(yōu)柔，時(shí)光逃不掉的；仍是那難以忘卻的流年往事。
驀然回首，童年的牛皮筋已隨風(fēng)遠去，生命的長(cháng)河依舊川流不息。
路過(guò)純真
小的時(shí)候我總是喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的不對。于是，事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學(xué)�？吹剿谫I(mǎi)冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就湊上去怯怯地說(shuō)“能給我買(mǎi)一支嗎?”“嗯……好！”然后我們有成了最好的`哥們。
那是幼稚，是生命的最初，也是歲月長(cháng)河中永遠也抹不去的片段。等到秋風(fēng)再起歲月遠去，它們都將成為永恒的紀念。
走過(guò)荊棘
上小學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)同齡的孩子把胯下的自行車(chē)騎的飛快，很是羨慕。然后，我把家里的“老鐵驢”也推了出來(lái)，練習練習。去總是摔倒，。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來(lái)。像個(gè)英雄般演繹著(zhù)這個(gè)英勇的過(guò)程——倒下，起來(lái)，在倒下，再起來(lái)
晚上，回到家后輕撫著(zhù)渾身的傷痕，再也忍不住心中的委屈，撲在媽媽?xiě)牙�，任那不爭氣的淚水肆意流淌。
那是成長(cháng)，人生路漫漫，處處是荊棘，只有從荊棘叢中走過(guò)的孩子才會(huì )不再害怕。
邁向成熟
步入青春期后，心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開(kāi)始渴望那種朦朧的感覺(jué)。直到一天，我按耐不住心中的沖動(dòng)送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來(lái)被老師發(fā)現了。找了我談了許久。經(jīng)過(guò)一個(gè)不眠長(cháng)夜，我想通了：早開(kāi)的花必定是要早凋謝的，早結的過(guò)必定是苦的。于是，我，第二天我叩響了她的家門(mén)，說(shuō)明了來(lái)意后便轉身離去。到了門(mén)口：“我們還是朋友嗎?”我問(wèn)。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風(fēng)里，沒(méi)有留下過(guò)多的痕跡，只是在心中蕩起了道道漣漪。
這是成熟，是我終將擁有的東西。所需要的寬容，信任，和所有人性的美麗。
回顧從前我無(wú)比懷念，但是巍峨的山川不會(huì )因石子而崩塌毀滅，滾滾長(cháng)河更不會(huì )因滴水而止步不前。正如我的生命也不會(huì )因留戀而留在昨天。我就在這流水般逝去的歲月中走過(guò)了純真，向著(zhù)成熟邁進(jìn)了！
這，才是成熟的模樣作文 篇21
說(shuō)到不成熟我想若老頑童周伯通認第二沒(méi)有人敢認第一了。一個(gè)暮年老人沒(méi)有半點(diǎn)嚴肅，反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間�？墒怯终f(shuō)不對了，因為周伯通也有成熟的一面。如王重陽(yáng)死前叫周伯通發(fā)誓不學(xué)九陰真經(jīng)并把此書(shū)埋了，結果周伯通重守諾言，一路上戰戰兢兢，十分謹慎，可見(jiàn)周伯通雖生性輕浮玩笑，一旦遇到要事時(shí)他還是值得信任的。這就是明智，既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認真時(shí)就認真，該成熟時(shí)就成熟，這就是智慧��！
惜日韓信點(diǎn)兵，彈指間千軍萬(wàn)馬，任其調譴。后指揮部隊重圍霸王項羽，使其為囊中之物。這是多么威風(fēng)啊，這才能這種非凡氣勢，人家年少時(shí)就可見(jiàn)一般了。韓信胯下之辱古今贊譽(yù)有多，可大家知道多少？當他身子重重地跪下咬緊牙關(guān)爬了過(guò)去，忍受眾人的嘲笑。他沒(méi)面子了，可他知道這是短期的屈辱，如果他站起來(lái)打了他們，可能就做不成大事，小不忍則亂大謀，韓信知道胯下才是他成功的路�？障虢K究不會(huì )為自己留下什么，它僅僅是一種與命運毫不相干的事。所以成就大業(yè)需要邁出這一步，而韓信做到了，這事被史學(xué)家認為是他邁出人生重要的一步，因此被后人歌功頌德。那樣跨過(guò)去又何妨，被跨的人始終碌碌無(wú)為，而跨過(guò)去的人就從此光明了。如果韓信沒(méi)有去忍耐，若像普通青年那血氣方剛，沖動(dòng)而大打出手的話(huà)呈匹夫之勇，就失敗了。所以這就是明智，該忍耐時(shí)就忍耐，該成熟時(shí)就成熟，這就是智慧��！
成熟的標志無(wú)異是明智，只有明白通智才能大徹大悟而明心見(jiàn)性。時(shí)下中學(xué)生大多喜愛(ài)玩樂(lè )，老師說(shuō)其如孩童，其實(shí)不是，他們不同于孩童的天真善良，他們則如同惡鬼，蠶食著(zhù)人性，他們把玩融入生活，以玩為原則叫人放縱不執著(zhù)，這不單是不成熟，簡(jiǎn)直無(wú)知，若不改變，人則不成長(cháng)，放縱自己帶來(lái)的后果是難以彌補的`青年犯罪，害人害己。就這樣帶著(zhù)不純的‘玩’來(lái)到傳授道德的學(xué)校就等于正歪共存，學(xué)生的歪理總高正理一丈吧，但說(shuō)歪理的人則沒(méi)有成功的，說(shuō)歪理會(huì )永遠不成熟，永遠不知何謂智慧，就如孫悟空精巧聰明但敵不過(guò)智慧的如來(lái)佛，所以明珠暗投的你們是否應該真正面對人生學(xué)會(huì )成熟？這就是明智，這就是智慧。
這，才是成熟的模樣作文 篇22
你們說(shuō)看不慣我們的嬉皮笑臉，看不慣我們的哈韓哈日，看不慣我們的周杰倫，看不慣我們的cosplay，我們的game boy，我們的偶像劇，你們說(shuō)，那是幼稚。當然，我也不會(huì )說(shuō)，你們的冷板嚴肅 ，你們的肥皂劇，你們的收集郵票是成熟
你們說(shuō)我們都這么大了，還整天嘻嘻哈哈，每天只顧著(zhù)玩兒，還不快點(diǎn)認真學(xué)習，外頭的大學(xué)生，研究生都找不到工作了！我笑了：既然大學(xué)生都找不到工作，那我還天天用工讀書(shū)，想著(zhù)未來(lái)上大學(xué)干什么？
你們也笑了，是那種嗤之以鼻的笑：你考慮過(guò)將來(lái)嗎？
我也會(huì )很輕松地笑著(zhù)回答：我可以去唱歌啊。你們又說(shuō)，唱歌也要好好學(xué)習，要考上音樂(lè )學(xué)院，會(huì )某種樂(lè )器，并要考上多少多少級……
這個(gè)社會(huì )太多元化了，想要出名走哪條路都可以！
你們一臉沉重的問(wèn)我：這次考得不好，你有何感想！我不會(huì )像你們心中想象的那樣悲痛欲絕，似乎自己的人生已經(jīng)沒(méi)有了希望。我也許只會(huì )輕描淡寫(xiě)的說(shuō)一句：“哦！”然后你們就會(huì )大發(fā)雷霆，仿佛我已經(jīng)是一個(gè)罪大惡極，不可救藥的不孝子。
你們知不知道，我們的這一聲哦，代表了多少情感？
你們說(shuō)看不慣我們的兔斯基，看不慣我們的火星文，聽(tīng)不慣我們的RAP，我們的電子音樂(lè )，看不慣我們的暴走鞋，看不慣我們的《火影忍者》。你們說(shuō)那一切都是幼稚。我們也絕不會(huì )說(shuō)你們的'劉歡，你們的青藏高原，你們的葫蘆娃是成熟。
我們孤獨
我們在孤獨中思考，在孤獨中探索。
我們不是沒(méi)有陽(yáng)光朝氣的一面，我們的網(wǎng)游，我們的OICQ全部被你們貼上了“幼稚”的標簽。
我們不是不向上，我們也有自己的愿望，只是它經(jīng)常被你們所謂的成熟打破。
我們不是火星人，我們從小就孤獨，因為我們都是獨身子女。
我們從小就寂寞，因為你們不讓我們有玩伴。
你們認為我們看事情都還很膚淺，其實(shí)我們一直用老練的眼光來(lái)看這個(gè)丑惡的社會(huì )。
也許你們認為我們心里太陰暗，但我們從小就耳濡目染了這個(gè)社會(huì )的邪惡。
我們的成熟，只是你們不懂，罷了。
這，才是成熟的模樣作文 篇23
午后，窗外淋淋漓漓地下著(zhù)細雨，教室里分外安靜。翻閱起課本，一縷書(shū)香迎面撲來(lái)。細細地醞釀，讓思緒在書(shū)的海洋中自由綻放，讓書(shū)香在心頭蕩漾，一種情趣縈繞心頭。
閱讀，讓我更成熟。我知道斷翼的翅膀無(wú)法飛翔，但閱讀讓我磨礪出另一雙翅膀，讓我在無(wú)垠的藍天下，劃一道弧線(xiàn)，還生命一片旖旎。我知道象牙塔的路途艱險，但閱讀賜我以縱橫馳騁的不羈，我將踏一程堅定的步履，還生命一片生機，還人生一襲美麗。
晨曦中，總喜歡邁著(zhù)輕松的步伐，手捧一本散發(fā)著(zhù)古樸馨香的古典書(shū)籍。漫步在小橋上，走過(guò)小街，穿過(guò)小河，來(lái)到大樹(shù)下，手捧一書(shū)靜靜地閱讀，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡歌笑語(yǔ)。放縱自己的遐想，盡情享受這有生以來(lái)的淡泊平靜，細細地閱讀，慢慢地醞釀，讓知識緩緩地飄散，再沁入肺腑，仿佛喝醉酒，如醉如癡。這種生活真別有一番情趣。
漸漸地，在油墨的清香與文字的舞動(dòng)中，我走進(jìn)閱讀的海洋，在那里體驗離合悲歡，感悟人生真諦……
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)，不懂父親對我那深沉的愛(ài)……在閱讀的海洋中暢游，偶間讀到朱自清寫(xiě)的《背影》這篇震撼人心的文章。尤其是當我讀到：“他那肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”我熱淚盈眶，從懂得父親對我的愛(ài)，對我的.付出，父愛(ài)如山��！我在閱讀中慢慢地成熟了。
我被閱讀的魅力所深深折服，此中樂(lè )趣我心獨享。閱讀用它微弱而又極具穿透力的光一點(diǎn)點(diǎn)地照亮我人生之路。不管云卷云舒，不管花開(kāi)花落，它都一直照亮著(zhù)我。
閱讀，讓我更成熟。每當我讀起《音樂(lè )巨人貝多芬》時(shí)，都會(huì )心潮澎湃，有種想要吶喊的沖動(dòng)。貝多芬遭到命運沉重打擊，但他依然對生活充滿(mǎn)希望，他那種執著(zhù)不朽的精神讓我深深地知道：人只有用堅強的意志與頑強的奮斗精神，才能迎接新生活的挑戰。
午后，窗外又下起濛濛細雨，一滴一滴的雨水拍打著(zhù)我的心靈。手捧一本書(shū)靠在紅木躺椅上靜靜地閱讀，在閱讀的海洋中暢游。我堅信，閱讀會(huì )讓我更成熟，飛得更高，讓我盡情綻放！
這，才是成熟的模樣作文 篇24
板凳甘生十年冷了，文章不寫(xiě)半句空。
——題記
“冷板凳”是人生的導師，它教會(huì )你學(xué)會(huì )堅強，像一只凍柿子在風(fēng)雨中漸漸成熟。其實(shí)，一個(gè)不懼怕冷落的人，內心一定有足夠強的氣場(chǎng)。
“冷板凳”是人生必經(jīng)之處，或者說(shuō)是人生的必修課。坐過(guò)“冷板凳”的人大都會(huì )覺(jué)得人心險惡，世態(tài)炎涼。而我更覺(jué)得這是一種成長(cháng)，一種對內心接受不同的成長(cháng)。它是一種強大自身能力與身心的好時(shí)機——只要你不甘于墜落。
其實(shí)，那些甘坐冷板凳的人，他們的心中都有一輪朝陽(yáng)，他們明白心之所向。正如尼采所說(shuō)，一個(gè)人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。我知道我要的，它就在那兒，就在我前進(jìn)的路上；我知道我所求，我的信念就來(lái)自我心。
人生本來(lái)就是一場(chǎng)十級痛的修行，經(jīng)歷太少，心智不成熟，只能說(shuō)你“修行不夠”，你離成功還有幾步的.距離，但這期間會(huì )使你蓄積能量，厚積薄發(fā)。
冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只羨慕它現實(shí)的明艷。然而它當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的鮮血�！�
俞敏洪曾說(shuō)：“當你是地平線(xiàn)上的一棵小草的時(shí)候，你有什么理由要求別人在遙遠的地方就看見(jiàn)你？即使走近你了，別人也不會(huì )看見(jiàn)你。甚至無(wú)意中一腳把你這棵小草踩在腳下，正所謂‘草色遙看近卻無(wú)’嘛。如果你想要別人注意你，你就必須把自己打扮成地平線(xiàn)上的大樹(shù)！”
所謂成熟就是不停地在別人的“冷板凳”中磨煉自己。
作為初中生的我，每天的生活也很忙碌，但我并沒(méi)有覺(jué)得苦，甚至很充實(shí)。
蘇子云：“古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅韌不拔之志�！比淌芗拍�，坐冷板凳，必須要有毅力與恒心。有的人可能會(huì )說(shuō)，我努力了可是沒(méi)有用。而我想說(shuō)的是，那只是你還不夠努力。世界上多少花吐艷而無(wú)人知曉，把芳香白白地散發(fā)給荒涼的空氣。這正是到達成功彼岸之前所要經(jīng)歷的磨難。毅力與恒心是我們所要堅持的。
現在的我，只是偶爾會(huì )夢(mèng)到一些題目，感覺(jué)自己真的投入到自己的世界里了，沒(méi)有時(shí)間顧影自憐，自己會(huì )在苦行僧的道路上向心里的方向前進(jìn)……
這，才是成熟的模樣作文 篇25
如花美眷，憶水流年；白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月的步伐無(wú)止盡地向前著(zhù)，我們在春花秋月中迎來(lái)了十三歲的際遇。今天的我，多了一份成熟。
記憶的飛絮四處飛散，點(diǎn)開(kāi)腦海中的圈圈漣漪，恍然間，我似是又回到了那個(gè)未在班級成功晉選候選校學(xué)生會(huì )成員的我。
落葉梧桐，伴隨著(zhù)瀟瀟細雨，一點(diǎn)晶瑩的雨滴悄然墜落在正在回家途中我的前額上，順著(zhù)臉頰滑落了下來(lái)。我的心中縱然夾錯著(zhù)幾片陰霾，似有多少失落，多少不甘。為什么？難道以我的能力不足以當選嗎？
思緒回轉到班內選舉晉級校學(xué)生會(huì )候選成員的當天，我手中持著(zhù)早已備好的演講稿，卻又倔強地端正神情，開(kāi)始脫稿演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好……”不知怎么，許是緊張的緣故，聲音中竟夾了些許顫音，中間也因忘了詞兒，須臾是尷尬的停頓。
我面呈羞慚的點(diǎn)點(diǎn)潮紅，離開(kāi)了講臺，步履也不似來(lái)時(shí)那般輕盈、穩穩當當。我只記得，不記名投票，我的票只有孤零零的八票。八票啊，不到票數最高者的三分之一哪。我的心似是壓了一塊沉甸甸巨石一般沉重。
我帶這種消沉情緒悻悻過(guò)了半天。第二日，老師站在講臺上，帶著(zhù)淡淡的笑，開(kāi)導我們：“人生中喜事能有幾何，勝敗能有幾何？只不過(guò)，莫過(guò)于把失敗的痛苦放在心上，過(guò)程才是最重要的，那種奮斗的激昂才是最值得收藏的'。我希望，大家在經(jīng)歷這次競選后，能收獲成長(cháng)，多了一份成熟，少一份青澀，“勝不驕，敗不餒”好嗎？我們一起為自己喝彩吧！”一陣雷鳴般的掌聲。
原來(lái)如此！過(guò)程才是最重要的，才是最珍貴的，只要做最好的自己，奮力拼搏，就可以在面對不盡如人意的結果時(shí)，坦然而淡定，從容而成熟。人生如一局棋，我們落子無(wú)悔！小小失敗，奈我怎何？復有何懼哉？這次競選又何嘗不是我們從細枝嫩葉至虬枝鐵干的歷練？因此，成熟是不論成敗得失，一樣為自己的非凡氣度喝彩。
一陣思索后，我悟了，帶著(zhù)淡然而成熟的笑，原來(lái)，這次失敗亦讓我學(xué)會(huì )掌握面對得失的心態(tài)，多了一份成熟。我面向昔日，笑對未來(lái)，笑對人生道上的荊棘與繁花！
這，才是成熟的模樣作文 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
關(guān)于“什么算成熟”，同學(xué)們都各抒己見(jiàn)，而我認為，承擔起責任，是謂成熟。
小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，在父母的臂彎下悄悄長(cháng)大，我們習慣把父母或者其他長(cháng)輩稱(chēng)作大人。與小孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不同，大人有柴米油鹽的負擔，有養育我們的義務(wù)，更有贍養老人的責任。是的，大人之所以是大人，是因為他們成熟，而他們成熟是因為他們能夠承擔起責任。
承擔起自己的責任，意味著(zhù)擁有一定的能力。今年的新冠疫情來(lái)勢洶洶，一時(shí)間“支援武漢”的行動(dòng)成為全國熱潮。一張張請戰書(shū)上印滿(mǎn)了戰士們的承諾，而這些請戰者們有許多都是90后，甚至是00后。他們在病房中揮灑汗水，給患者帶去生的希望，也為國家帶去希望。他們都在承擔著(zhù)自己作為國之棟梁的責任，同時(shí)，他們也擁有足夠的'能力，能肩負起這個(gè)擔子。即使他們年齡尚小，但他們能承擔責任，那么他們就是成熟的。
承擔起自己的責任，意味擁有一定的勇氣。當我們能主動(dòng)承擔起自己該做的事，那么這時(shí)我們的心靈在變得強大，能負擔得了小時(shí)候無(wú)法負擔之事，不從心靈上感到畏懼。大家小時(shí)候大多干過(guò)推卸責任的事情吧！“不是我！”常常是我們?yōu)樽约恨q駁的常用句式。而現在，“是我的錯，我會(huì )努力改正”則是我們犯錯后的回答。這種承擔責任，也意味著(zhù)我們心靈上的成熟。
承擔起自己的責任，意味著(zhù)擁有完善的意識。不論是慢慢學(xué)會(huì )愛(ài)護父母，幫父母干家務(wù)；逐漸自律，重視自己的學(xué)業(yè)；還是更加愛(ài)國，懂得遵守法律，并維護國榮，都表示著(zhù)我們意識的逐漸完善。對家庭，學(xué)校，國家的責任的承擔，正是我們走向成熟的體現。
成熟，是不再為所欲為，慌張馬虎；是不再脆弱渺小，哭泣哀傷；是不再人云亦云，不加思考；是擁有冷靜穩重，干好本職的能力；是擁有走出黑暗，面向光明的勇氣；是擁有愛(ài)國護家，以國為榮的意識；更是要，承擔起自己的責任。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
成熟之竹，拔節于風(fēng)雨之后承擔責任，是謂成熟磨煉締造成熟年輕的“果兒”也應學(xué)會(huì )“成熟”如何成為一個(gè)成熟的人
這，才是成熟的模樣作文 篇27
成長(cháng)是每個(gè)人生命中都要經(jīng)歷的一部分，更是不可或缺的一段旅程。
曹有方說(shuō)，所謂成長(cháng)就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況，即使是不幸的，不好的，也要去面對他，也要去解決他，使傷害降到最低，所謂的成長(cháng)，所謂的成熟，都不過(guò)如此。
成長(cháng)對我帶來(lái)的煩惱，是學(xué)習上的--明明已經(jīng)學(xué)的`竭盡全力，一絲不茍，眼睛累得酸痛，不時(shí)止不住的流淚，我默默的擦，肩膀酸疼軟累，我自己捶……可是成績(jì)卻告訴我，“你還不夠努力”，老師告訴我，“這怎么行”，父母對我說(shuō)“別人都比你優(yōu)秀”，數學(xué)卷子仿佛在喃喃自語(yǔ)，考的這么低還浪費了我們的兄弟，圓珠筆和作業(yè)本，吵架抗議:“都是你的錯……”唯有課本和教科書(shū)默不作聲，只留下一堆黑黑紅紅的筆記，你看看我，我看看你……
成長(cháng)的煩惱也是生活上的--回到家后鴉雀無(wú)聲漆黑的房子毫無(wú)生氣的嘆息，家具們渾渾噩噩的向我招手，就連水龍頭都在低聲哭泣，換上拖鞋的我頹廢的坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)厚重的作業(yè)，牙刷漫不經(jīng)心的在嘴中來(lái)回刷動(dòng)，毛巾濕噠噠的接觸皮膚后又嫌棄的挪開(kāi)了臉部，身體支撐不住的，軟趴在了他的情人床上，可眼睛仿佛還不甘心合上，久久不能入眠……
成長(cháng)的煩惱或許也有心理上的--對于初中生的我來(lái)說(shuō)，其實(shí)，有很大一部分時(shí)間是在學(xué)校中度過(guò)的，所以總會(huì )有各種各樣的人際關(guān)系和朋友，那么這就關(guān)乎到一個(gè)問(wèn)題--人際交往。當朋友遇到困難時(shí)，來(lái)向我尋求幫助和傾訴，可我卻束手無(wú)策；當我去找人陪伴時(shí)，卻是無(wú)人安慰我；但我在班里處理事情時(shí)，卻時(shí)時(shí)碰壁，導致“好心當成驢肝肺”……有的時(shí)候站在高處，向遠方看，仿佛對面傳來(lái)一個(gè)聲音說(shuō)“你累了”，接著(zhù)又跟來(lái)了小聲附和“你還不夠好”“你沒(méi)有那么勇敢”“你需要堅強”“你是個(gè)懦夫”“你不成熟”……
可生而為人，就要有擔當，有理想，有抱負，要不斷的成長(cháng)，勇敢的克服困難，不屈服不認輸。安東尼說(shuō)，“不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早晨醒來(lái)這個(gè)城市依舊車(chē)水馬龍”其實(shí)成長(cháng)就是把自己的哭聲調成靜音的過(guò)程……
這，才是成熟的模樣作文 篇28
成熟，是最令人痛恨、令人迷惘的雨。
歲月，是最令人感嘆、令人熱愛(ài)、令人無(wú)奈的謎。
歲月的階梯承受著(zhù)成熟的壓抑。
成熟的腳印浸染了歲月的蹉跎。
我，年方16，4歲的娃娃喚我作“阿姨”，40歲的阿姨喚我作“娃娃”。我不知道自己是否已經(jīng)長(cháng)大，“成熟”兩字是否已與我有緣，但我知道墻角的爬山虎陪我度過(guò)十幾個(gè)春秋。
一直以為，歲月是花開(kāi)花落，爬山虎卻不會(huì )開(kāi)花結果，也就是沒(méi)有成熟的季節，但偶爾從那一片綠中發(fā)現的幾果小黃花和幾個(gè)小果實(shí)，證實(shí)了它的成熟。
16年了，我以為自己已成熟，但媽媽的嘮叨讓我迷惑�；厥鬃约荷砗蟮哪且淮嵬嵝毙钡男∧_印，才知道這世界并非“世態(tài)炎涼”、“絢麗多彩”所修飾的那般簡(jiǎn)單；才知道何謂“荒唐”，何謂“痛苦”；才知道夕陽(yáng)也會(huì )有幾度紅。我不知道，長(cháng)大了是否意味著(zhù)成熟，長(cháng)大了是否就是讀懂了婉約詞人那些傷感的句子，讀懂了三毛撒哈拉瀟灑的流浪，讀懂了媽媽關(guān)切的責備與嘮叨。帶著(zhù)虔誠的疑問(wèn)卻遭到“小兒科”的對待，還不時(shí)“感慨”地“怪”我長(cháng)不大。殊不知，我正在長(cháng)大，正在成熟。
不用渲染，沒(méi)有刻意，爬山虎不也默默地按著(zhù)它的軌跡在成熟嗎？不知道，哪天的我忽然發(fā)現自己羽翼豐滿(mǎn)，掙脫父母懷抱，飛向高曠的藍天，做一羽擁有自我的燕子。一直一直，都很羨慕爬山虎的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，或許因為自己有的已長(cháng)大。一直一直，都很向往自己是一只矯燕，用自己的羽翼，去感悟自己的價(jià)值，去感覺(jué)萬(wàn)物的奇妙，去展現自我的存在，或許因為自己似那爬山虎成熟了。
一直一直，都很喜歡戴望舒的《雨巷》，喜歡“撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又寂寞的雨巷”的那種感覺(jué)。于是，在那樣的一個(gè)雨天，撐著(zhù)類(lèi)似油紙傘的小花傘，獨自漫步在雨中，看雨中寥落的行色匆匆的過(guò)客，看雨中朦朧而晦澀的'世界，找一段被雨水淋濕的記憶，想一段還未啟動(dòng)的心事。忽然地，覺(jué)得自己真的了，沉默的爬山虎也真的爬滿(mǎn)墻頭，點(diǎn)點(diǎn)黃花似暗夜中閃爍著(zhù)的稀疏的星星，“秋日私語(yǔ)”已今非昔比。
成熟的雨還在淅淅瀝瀝，成熟的花還在默默含苞，成熟的心依舊年輕，成熟而幼稚的我依然會(huì )念著(zhù)那棵爬山虎，念著(zhù)那一片綠、一朵花、一個(gè)果。
這，才是成熟的模樣作文 篇29
一枝熟透了的花，披著(zhù)晶瑩的金黃色陽(yáng)光，煒煒綻開(kāi)在玫瑰色的天幕下。倏忽間，悄然炸開(kāi)攝人魂魄的香氛，仿佛無(wú)數琺瑯的碎片蹁躚飛舞，編織成一幅香暖的錦帷，含笑籠在天地間。
那似乎神秘又深邃的“成熟”，莫過(guò)如此。
成熟，不是觀(guān)念的俘虜。它不是八面玲瓏的黠慧，不是喬張做致的清高，不是察言觀(guān)色的唯喏，更不是驕矜自持的深沉。它是一種通透的圓滑，一種爛漫的世故，擺脫了浮躁的激憤和頹唐的龍鐘老態(tài)。是胸有成竹的冷靜，是不卑不亢的惕厲，是兩袖清風(fēng)的瀟灑，是一座熏染著(zhù)愛(ài)的伊甸園，是一樹(shù)結著(zhù)禪意的慈悲為懷。
它博愛(ài)，包容，卻絕不意味著(zhù)懦弱和退避。愈兇猛的雄鷹，愈懂得豐滿(mǎn)的羽毛來(lái)之不易。只有振翅翱翔，繃緊生命的琴弦，才有可能抵達令人歆慕的.嶄新的制高點(diǎn)，奏響一段電光火石的英雄贊歌。而躊躇不前的失敗者，只能湮沒(méi)在歲月殘酷的碾輪之下。
成熟是經(jīng)時(shí)光砥礪而精粹的陳醇老酒，但卻并不是一幅嚴肅呆板的面具。它更像一灣春意錦簇的避風(fēng)港，沒(méi)有獰厲的汽笛聲敲碎夢(mèng)的外殼。而有天女散花的奇幻，你追我趕的嬉笑，上下求索的好奇，和點(diǎn)點(diǎn)滴滴濃得化不開(kāi)的童真。這是一方明麗而澄凈的天空，在永葆青春的心里漣漪紛紛。
古往今來(lái)，成熟的心都擁有碧血丹心的抱負和扎實(shí)的信念。一生顛沛流離的賀鑄，官場(chǎng)沉淪居厄，幾度流放。但他仍心懷天下，高屋建瓴，針砭時(shí)弊，慷慨陳詞，留下擲地有聲的金玉良言，澤被后世；一代電影超級巨星英格麗·褒曼，面對好萊塢錦衣美酒的名利場(chǎng)，卻冰清玉潔，淡泊無(wú)爭，專(zhuān)注于純粹的電影，堅守內心熾熱的理想，最終演繹了一個(gè)無(wú)法超越的偉大神話(huà)。
如果成熟時(shí)滿(mǎn)天斑斕迷離的星輝，那么成功就是一顆璀璨炫目的巨大鉆石，同樣令人驚嘆，后者卻憑多了幾分暴發(fā)戶(hù)的粗野和來(lái)者不善的棱角，二者絕不相等。成熟仿佛是蒙古族女子，從沉甸甸的五彩瓔珞縫里窺視人間的盛衰榮辱；成功似乎是埃及的舞娘，在滾滾紅塵中如魚(yú)得水，炫耀著(zhù)刺眼的光環(huán)。成功的人，喜歡對自己過(guò)去經(jīng)歷的壯闊波瀾夸夸其談；成熟的人，卻致力于耕耘心靈的田園風(fēng)光和安謐的寧靜。
成熟是霓虹色的沉淀，是永不熄滅的靈火，在心底劇烈地搏擊著(zhù)，敲出智慧雄渾的回響，如鳳凰涅槃得以永生。
這，才是成熟的模樣作文 篇30
一個(gè)成熟的人，是堅強豁達的，因為他知道：人生的道路上，并非處處是鮮花、微笑和美麗。在這條道路上還存在著(zhù)荊棘與泥濘，暗礁與雷雨。人生之路就是由挫折和磨難組織而成的，所以，成熟的人在面對一切不幸時(shí)，他都會(huì )含笑面對。
以前的我是一個(gè)非常幼稚的人，不如現在這般成熟。幼稚時(shí)期的我是一個(gè)不重承諾的人，每當在承諾的時(shí)候，總是會(huì )先答應，隨后卻不怎么實(shí)現，那使我很不受朋友的歡迎和喜歡。
記得那是我和她的一個(gè)承諾，我和她是同班同學(xué)兼前后桌好友。她坐在我的前面，我們還會(huì )互相幫助。記得有一天，我答應陪她去逛街買(mǎi)東西，恰巧那天遇到了陰雨天氣，使我非常的煩躁，以至于忘記了與她的約定。那時(shí)的我還不知道，就在我埋怨這該死的天氣時(shí)，她卻在雨中瑟瑟發(fā)抖。讓我想起與她約定的時(shí)間是上學(xué)的早晨，因為她沒(méi)有來(lái)上課，下午的時(shí)候她來(lái)了，我不敢和她說(shuō)話(huà)，通過(guò)別人我才了解到，昨天的她淋了雨，導致她感冒發(fā)燒。為此我很內疚，可我膽小不敢親口去安慰她和向她道歉，于是我給她寫(xiě)了封信，但她卻沒(méi)回，我本以為我們的`友誼就這樣徹底瓦解，但結果卻恰恰相反。
至這件事以后的我是一個(gè)不會(huì )出爾反爾，在承諾別人時(shí)相當重視，在承諾前我都會(huì )周密的考慮，考慮自己的話(huà)，考慮自己能否兌現那承諾，如果能兌現時(shí)，也絕不言出必踐，現在想想，那時(shí)的我是多么的幼稚是多么的不成熟。
我馬馬虎虎的性格也為我帶來(lái)了不少的麻煩。不是每個(gè)人都是大方可親的。而我有一個(gè)朋友總是以自己為中心，在她心里她就是女王，她有權安排別人去做什么，我行我素，以己為尊。別人也要四處討好她，否則她會(huì )生氣會(huì )發(fā)脾氣，她可以毒舌的打擊別人，隨便開(kāi)人家玩笑，但別人不能開(kāi)她玩笑，有時(shí)我在她面前有一點(diǎn)做的不合她意，她都會(huì )責罵我�，F在我們的關(guān)系大不如前，因為她又從新找到了一個(gè)“閨蜜”。我也重新?lián)碛辛俗约旱暮门笥�，在她的“監管”下，我慢慢的變得更好變得突出，變得沉著(zhù)冷靜。從某種意義上來(lái)說(shuō)我還要感謝她。
成熟的人是寬容的，是遇事沉著(zhù)冷靜的，是知足樂(lè )觀(guān)的，是積極向上的，是從容，平淡，快樂(lè )的。所以我就是那個(gè)寬容，從容，平淡，快樂(lè )，知足常樂(lè )，積極向上的人，因此我就是成熟的。
這，才是成熟的模樣作文 篇31
作家趙瑜寫(xiě)過(guò)一篇文章《成熟的過(guò)程是那樣不堪》，由自己買(mǎi)的未成熟的“愛(ài)心香蕉”與熟香蕉放在一起，從青澀到泛黃，聯(lián)想到曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)的歌手，被歲月洗禮，經(jīng)時(shí)間打磨，走向成熟。
初讀文章，突然想到似乎人的成熟和水果是一樣的，從曾經(jīng)的.青澀生硬，與成熟的人為伍時(shí)，漸漸地被同化，亦步亦趨地學(xué)會(huì )走向成熟，即便青春不再，但成熟的味道確實(shí)是好的。
成熟的過(guò)程是那樣不堪，而成熟的標志是銘記傷痕。
香蕉成熟的標志是由青澀變得可口，雛鷹成熟的標志是展翅飛翔，花兒成熟的標志是散發(fā)幽香，而人成熟的標志是銘記傷痕。
知恥而后勇，走向成熟�！翱嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！惫篡`年輕時(shí)，不知體恤百姓，供養謀士，最終被吳王夫差打敗。勾踐淪為亡國之君，他本可一死，以顯高貴，但他卻選擇了臥薪嘗膽。從此，他成熟了，他學(xué)會(huì )了體恤百姓，學(xué)會(huì )了善用謀士，最終，一舉打敗了夫差，報了當年的“滅國之痛”。勾踐學(xué)會(huì )了銘記傷痕，學(xué)會(huì )了走向成熟，學(xué)會(huì )了從傷痛中走向成熟。
吃一塹，長(cháng)一智，走向成熟。有人曾說(shuō)：兩次掉進(jìn)同一個(gè)陷阱的人，他不是人，而是野豬。還有人曾說(shuō)：人與動(dòng)物最大的區別是善于思考。是的，一次挫折，一個(gè)陷阱就是一次學(xué)習的機會(huì )，這次挫折讓你傷痕累累，那么你就應該在這些傷痕中學(xué)會(huì )思考，讓這些傷痕成為財富，成為汲取經(jīng)驗的源泉，這樣，便走向了成熟。
志存高遠，走向成熟。黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金，曾經(jīng)遭遇暗殺，子彈穿肩而過(guò)，沒(méi)有致使他喪命，他明白，這是白人對他反對種族歧視的報復，如果再進(jìn)行下去，他將會(huì )有生命危險，但他沒(méi)有放棄他的志向。第二天，就公開(kāi)表示，他要將反對種族歧視的理想奮斗到底。他銘記了傷痕，卻沒(méi)有懼怕傷痛，依然堅守著(zhù)自己的理想，變得成熟。
人成熟的標志是銘記傷痕。銘記傷痕，在傷痛中發(fā)現自己，了解自己，讓自己變得堅強。面對傷痛，我們應該學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗；面對傷痛，我們應該學(xué)會(huì )反思自己；面對傷痛，我們應該學(xué)會(huì )堅持自己的理想。
正如趙瑜所說(shuō)，“那些不為人知的努力，那些金滿(mǎn)客汗水和淚水的辛酸，正像被捂在箱子里的香蕉一樣，在成熟之前，在味道變得美好之前，沉默無(wú)助，承受時(shí)光的黑暗，或者理想的破敗�！�
這，才是成熟的模樣作文 篇32
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上，這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒焓侨松猛镜囊坏里L(fēng)景，我們應學(xué)會(huì )成熟，在不斷的磨礪中成長(cháng)，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷，我們應成熟應對。
遭遇挫折不應一味放大痛苦，應調整心弦，以成熟的姿態(tài)，坦然面對。遭受貶謫的蘇軾，面對人生厄運，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟，造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無(wú)顏對已逝宗族，但成熟的心，讓他擁有堅強的毅力，他堅守了史官的職責，書(shū)寫(xiě)《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來(lái)了人生的柳暗花明，不因困厄而退縮，從社會(huì )做出了巨大的貢獻。人生挫折無(wú)法拒絕，只有學(xué)會(huì )成熟，擁有成熟的心境，才會(huì )體會(huì )到“柳暗花明又一村”苦盡甘來(lái)的歡欣。
遭遇尊嚴被踐踏，我們也應成熟捍衛。
余秋雨先生在演講中說(shuō)過(guò)：“災難能吞沒(méi)一切，卻無(wú)法吞沒(méi)一個(gè)有尊嚴的青年�！蓖ㄟ^(guò)歷史的風(fēng)云，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權貴，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個(gè)促狹的時(shí)代里，在那樣的.人生窘境中，學(xué)會(huì )了成熟，寂寞孤苦地捍衛了尊嚴。尊嚴是美德之母，我們要維護尊嚴，用我們成熟的心，成熟的心智去權衡人行走世間的標尺。
處于國家存亡的關(guān)頭，我們也應成熟愛(ài)國。
古人云：“天下興亡，匹夫有責�！弊鳛樾聲r(shí)代的我們，更應體會(huì )其中的意蘊。英勇善戰的岳飛，精忠報國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮，忠于君主，為國效力；勇敢無(wú)畏的林則徐，摧鴉片，救百姓。他們成熟的愛(ài)國情懷，使他們的英雄事跡被寫(xiě)進(jìn)華夏兒女的心中，成為激勵后來(lái)者的強大感召。
生命是美好的，人生亦不乏精彩，就像剛結出的果實(shí)，清香鮮嫩。要體會(huì )這些美好，我們需要親自品嘗，好好經(jīng)歷，以成熟的心，借由成熟理智的行為，去感受這如詩(shī)的苦樂(lè )年華。
這，才是成熟的模樣作文 篇33
往事如煙，歲月無(wú)痕，靜靜地徜徉在如夢(mèng)般的年華里，輕輕地閉上雙眼，回想曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的往事，充滿(mǎn)著(zhù)稚氣與天真。
又是一天風(fēng)和日麗，又是一季姹紫嫣紅。我們在這樣的瞬息萬(wàn)變中一步步走向人生，邁向成熟。成熟就是那種明亮卻又不刺眼的光輝，就像夕陽(yáng)那樣，多幾絲色彩，卻少一些燎人的熱；成熟就是那種圓潤卻不膩耳的音響，就如同耳機，帶上它你可以享受自己的世界而不被外物所干擾；成熟就是不需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種停止向身邊求助訴苦的大氣，一種安靜、溫文爾雅卻又不哄鬧的微笑，是一種不只是會(huì )說(shuō)，而是不停地朝著(zhù)你所希望達到的目標去努力的那種精神。
理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)太骨感。在我們走向成熟的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順、心想事成的，而是有許多有所畏懼不知該如何面對的挫折。也許每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當一場(chǎng)無(wú)人知曉的遠足靜悄悄地走過(guò)青春時(shí)，每一個(gè)少年都有自己的狂態(tài)，既要壯烈，又要張揚，希望可以轉化為一種力量，來(lái)拯救自己的力量。但對于這種想象，一笑了之即可，南柯一夢(mèng)，不必較真，更不能入戲太深。
挫折是必不可少、無(wú)法避免的，而成熟的表現就是只要有信念，就一切皆有可能，只要永不放棄自己的`目標，奇跡終究會(huì )出現。成熟就是即使生活中有一千個(gè)讓我哭泣的理由，我也可以找到那第一千零一個(gè)微笑。成熟就是在所有的責任和義務(wù)里，在生命擁擠的時(shí)空中，不要忘了給自己一些權利，更別忘了給自己一些閑暇，在自己徘徊、猶豫不決想想這樣做是不是合理的那種謹慎。
怎樣才算是成熟呢？我認為有兩個(gè)方面：需要積極的人生態(tài)度。生命如旅程，就像啟程的航船不斷航行，如果留戀某一片美麗的海洋而徘徊不前，就會(huì )錯過(guò)中個(gè)世界。要讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)。需要將自身所纏繞的皮一層層蛻掉，如繭抽絲般的過(guò)程，很痛很漫長(cháng)，一不小心就溢出血淚，撕裂自己脆弱的身軀，讓它重新長(cháng)出血肉，撕裂滿(mǎn)心的風(fēng)華月事，讓它重歸了璞玉般的純真，擺脫所有世俗的羈絆，讓它閑庭漫步寵辱不驚。我認為只有這樣才算是成熟。
又一年春去秋來(lái)，再一季姹紫嫣紅。隨年華過(guò)盡，回首一幕幕往事，是不是有所感慨。讓我們逐漸成熟，生活是我們的，世界亦是我們的。
這，才是成熟的模樣作文 篇34
我們如今己經(jīng)到了花一般的年齡，這般年紀說(shuō)小也不小了，說(shuō)大卻又未成年，說(shuō)幼稚又略帶成熟，說(shuō)成熟又帶些許稚氣，正因如此，我們應完善我們的成熟，保留屬于我們這般年紀不該缺失的稚氣。
對于“成熟”二字也許會(huì )有一些人認為所謂的成熟就是穿時(shí)髦的衣服、帶帶耳環(huán)、抽抽煙、喝喝酒“錯”這種所謂的成熟只是外表看起來(lái)成熟，而不是真正的成熟，真正的成熟應該是言行更謹慎，行事更穩重，少一點(diǎn)沖動(dòng)，多了一些思考，但又不失我們這般年紀該有的稚氣與熱情。我們不再簡(jiǎn)單地看待社會(huì )，我們逐漸了解了現實(shí)的'殘酷，逐漸感受到了人與人之間互相對立，“成熟”告訴我們要明白自己的一言一行的重要意義，我們會(huì )更長(cháng)遠的去考慮自己做一件事之后的結局是什么，我們接下來(lái)該面臨的是什么，是好是壞，我們也更深刻地認清社會(huì )，我們學(xué)會(huì )了慎重行事，學(xué)會(huì )了嚴于律己，學(xué)會(huì )如何去保護自己了，我們長(cháng)大了。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝、一種圓潤而不膩耳的音響、一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容、一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣、一種不理會(huì )哄鬧的微笑、一種洗刷了偏激的冷漠、一種無(wú)須聲張的厚實(shí)、一種并不陡峭的亮度�！闭缢�，我們不能再傻傻的認為全世界都圍著(zhù)你一個(gè)人在轉，不要什么事都以自我為中心畫(huà)圈圈，要學(xué)會(huì )尊重他人的感受，尊重別人的利益。更要學(xué)會(huì )如何去適應社會(huì )，保護自己。不要再如以前那樣稚氣的去依賴(lài)一些人，也要懂得別人沒(méi)有理由、沒(méi)有義務(wù)無(wú)條件去對你好。要明白自己在這個(gè)社會(huì )是多么的微不足道。我們都要收斂自己從小養成的大牌脾氣，不要把自己看得太高太重，要知道在別人的世界，別人的眼里只會(huì )覺(jué)得你太矯情罷了。做事之前，我們不要再指望爸媽給你定調，要學(xué)會(huì )用自己的大腦思考，要考慮清楚哪些事可以做，哪些事又不能做、不該做。
成熟也是更多的接觸社會(huì )、了解社會(huì )。要懂得陽(yáng)光下面即使有陰影但誰(shuí)也不會(huì )否認那是大晴天。社會(huì )即使再美好，也會(huì )有黑暗。不能再用純色的眼光看問(wèn)題了。該成熟了，該學(xué)會(huì )去面對自己一直在逃避的種種問(wèn)題了，我只想在成熟時(shí)不舍棄我們這個(gè)年紀不該失去的童真。
這，才是成熟的模樣作文 篇35
“哎呀，我說(shuō)你，都多大的人了，還這么孩子氣！你看人家小彤，成績(jì)又優(yōu)秀，待人又和善，學(xué)學(xué)人家，成熟點(diǎn)……”哎，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，今天下大雨，我就向媽推托不想上課，沒(méi)想到她氣極了，直接從單位趕回了家，拖我去上課。這不，正拉著(zhù)我訓話(huà)呢。一提到小彤，我心里就來(lái)氣。不是因為他成績(jì)比我好，而是因為他很會(huì )偽裝。他在同學(xué)面前總是嘩眾取寵，到了老師和家長(cháng)面前，卻裝成一副老實(shí)端莊的模樣，看了就叫人想吐�？衫蠋熎屗霭嚅L(cháng)，連媽也讓我坐到小彤座位旁和他一起聽(tīng)課。想到這兒，我也自知理虧，只能認栽，跟著(zhù)媽上課去了。
一下了課，彤就并肩跟我一起回家，神色頗為驕傲。忽然間，一只黑乎乎的臟手伸向了我倆的腳，“兩位公子爺，行行好，給我幾個(gè)錢(qián)使吧，好人一生平安……”原來(lái)是一個(gè)中年的.乞丐�！俺魱|西，敢跟小爺討錢(qián)，我賞你幾只臭鞋子！”身邊的小彤早已飛起一腳，踢在了那乞丐肩頭，那乞丐悶哼了一聲，兀自找我討錢(qián)來(lái)了�！昂煤煤�，給你！”口袋里沒(méi)了零錢(qián)，只好丟給他一張5元的人民幣，雖然有些心疼，但想到可以在小彤面前出風(fēng)頭，心中也寬慰了許多�；氐郊�，我把路上的事情告訴了媽?zhuān)幻庥行┨碛图哟�，不料媽把我臭罵了一頓，差點(diǎn)沒(méi)抽我。
第二天，我像英雄凱旋般地來(lái)到了學(xué)校，可班上的同學(xué)看我的眼光卻有些異樣，抬眼一看竟是小彤在人群中大吹大擂什么“善待乞丐，普渡眾生”云云，接著(zhù)大伙的眼睛都朝著(zhù)我瞪了過(guò)來(lái)�！岸〉t陽(yáng)真沒(méi)有善心�！薄笆前�，還對可憐的乞丐拳打腳踢呢！”“真不成熟！”……我欲哭無(wú)淚，只得奔到了小魚(yú)塘去�！俺墒�，到底是個(gè)什么玩意，為什么大家都相信那家伙的胡言亂語(yǔ)！”空對著(zhù)岸邊的石頭拳打腳踢，卻也無(wú)可奈何�！昂⒆友�，其實(shí)你已經(jīng)很成熟了，善待弱者，誠實(shí)可靠，又何必去在意那些人對你的看法呢？成熟的人，會(huì )正確地面對挫折……”不知是何時(shí)，心頭想起了幾天前爺爺對我的教誨，眼淚也適時(shí)地往外爬……
是啊，成熟的人，是不會(huì )在意那些幼稚人的胡言亂語(yǔ)的！
這，才是成熟的模樣作文 篇36
這是個(gè)深入人心的故事，不是因為它的情節多么有趣或多么感人，只是因為它讓我懂得了一個(gè)道理――成熟，從不抱怨開(kāi)始。
這個(gè)故事說(shuō)：在一次宴會(huì )上，作者認識了一位喜歡抱怨的人。盡管那個(gè)人后來(lái)熱情地與作者道別，并留下了電話(huà)號碼，但作者從未聯(lián)系過(guò)他，因為他一直在抱怨公司，上司和同事。而作者認為，一個(gè)怨氣沖天的人是不值得交往的。
誠然，工作有不盡人意的地方，但這個(gè)世界上，又哪有一份工作堪稱(chēng)十全十美呢？要想拿更高的工資，就要承擔超負荷的勞動(dòng)；要想出人頭地，就必須迎接周?chē)籼薜难酃�；就算你安分守己，也難免會(huì )受到莫名其妙的一些指責......
其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。正值豆蔻年華的我，情緒難免有些激烈，感情起伏也很大，好勝心比以前更強了，一次空手道課上，我練得很認真，便引來(lái)了其他幾個(gè)女生的不滿(mǎn)，當我聽(tīng)到她們的抱怨時(shí)，十分不爽，心想：“我學(xué)的好也是我認真練習的結果啊，你們沒(méi)有出色的表現，就想找我的？！這是什么世道！”過(guò)了一會(huì )兒，轉念一想：“管她們呢，不去跟她們計較，算了�！�
可是一連幾節課都被這樣抱怨，誰(shuí)都受不了，我都快出現喚聽(tīng)了。忍無(wú)可忍之下，我深呼了口氣，調整好心態(tài)，走到那幾個(gè)人面前問(wèn)她們到底對我有什么意見(jiàn)，她們從上到下把我打量了一番，那眼神看得我心里發(fā)毛，最后其中一人趾高氣揚地給了我一個(gè)讓人抓狂的答案：“沒(méi)什么，就是看你不爽罷了！”
當時(shí)我就快要爆發(fā)了，忍了忍，鄙視地看了他們一眼，轉身走人。以后雖然也經(jīng)常聽(tīng)到抱怨聲，不過(guò)也還是忍了下來(lái)，畢竟我要比她們表現出色，抱怨是換不來(lái)優(yōu)異的成績(jì)的！
如果說(shuō)一個(gè)人在抱怨之后，他的不滿(mǎn)能隨風(fēng)而去，心境也能開(kāi)朗明亮，那他的抱怨也還算有些價(jià)值。問(wèn)題是，大多數的抱怨如迷霧一般，只會(huì )遮蔽我們的雙眼，迷惑我們的心智，阻礙我們的.成長(cháng)！最終讓我們成為只會(huì )抱怨的青蛙！面對人生，我們要盡力改變那有限的一小部分，無(wú)能為力的那些坦然接受就好了！
人生是一段旅程，而青春就是從青澀，懵懂走向穩重，成熟的過(guò)程，然而真正的成熟不是從抱怨，而是從不抱怨開(kāi)始！
這，才是成熟的模樣作文 篇37
當呆呆的丑小鴨變成亭亭的天鵝，當肉肉的毛毛蟲(chóng)扯破束縛化為蝴蝶時(shí)，在驚喜于生命變幻的美妙的同時(shí)我感受到剎那卻又恒遠的美麗一份來(lái)自成熟的美麗。
當你在為鏡中憔悴的朱顏傷感的同時(shí)，你是否注意到一種別樣的美麗悄然而至。也許你真的不再冰肌玉骨，有的只是人老珠黃，容顏盡逝，朱顏已改，但不也只是朱顏改，不也只是外在美麗消逝，又何足悲哉?梅吉的母親有一點(diǎn)是我喜歡的，她的美麗就在于她那份沉郁的成熟。正因為這份成熟，她的厚實(shí)的臂膀，這個(gè)大家子才能屹立在深廣無(wú)垠的大草原上。你會(huì )佩服她的.冷靜、決斷，這些，來(lái)源于她日臻完美的成熟。
當你具備另一種沉郁難言的美麗時(shí)，你便成熟了。
手中舉著(zhù)糖葫蘆串蹦跳在家長(cháng)左右的我，曾道出“天涼好個(gè)秋”的時(shí)候喊出了字字鏗鏘的“我成熟了”，結果卻招來(lái)了姐姐的白眼與父母慈愛(ài)的曬笑。姐姐笑我“白癡”，父母呢?搖搖頭笑笑說(shuō):“好像還早呢�！蔽以w慕地看著(zhù)花季的姐姐的“成熟”而感慨自己“秋”得不是時(shí)候。
我是愛(ài)秋的，我是愛(ài)那句“秋日勝春朝”的話(huà)的。秋勝在何處呢?郁郁蔥蔥風(fēng)華正茂的紅著(zhù)綠著(zhù)不好么?那是春的靈性，夏的誘人。殊不知“秋”就勝在知道自己屬于那片黃土，知道一時(shí)一刻的炫耀終不過(guò)是過(guò)眼煙云，轉瞬即逝。于是在該回歸的時(shí)候，它作出了明智的抉擇，何等瀟灑。這不是宿命，這只不過(guò)是像飛蛾一樣找到了火光，找到了存在的意義。如此看來(lái)，我那“成熟”的姐姐也只是徜徉在深夏清涼之間。
丑小鴨在嘲笑中長(cháng)成了白天鵝，毛毛蟲(chóng)在竭力掙脫繭絲蛻變成蝴蝶。其間它們沉淀了多少辛酸痛苦是可想而知的。這是一個(gè)“玉琢成器”的過(guò)程。當你只是一個(gè)夾雜著(zhù)紅紅綠綠黃黃的琉璃時(shí)，你是一定要在窯火中淬一下的。在熊熊焰火中，你會(huì )看到沉淀浮華的紅綠變成晶瑩剔透的琉璃。這其間你飽受烈火的熬煎，但你也同樣會(huì )吸納烈火的精髓，走出窯爐你變成熟了，你將擁有沉郁剔透的美麗。
當你沉淀下大千世界的波濤洶涌、激流暗礁，你將不再是一條只會(huì )唱歌的小溪。你將擁有整片湛藍的大海，你將擁有它厚實(shí)的胸瞳、沉靜的美麗，你將擁有喊出“我成熟叮的勇氣。
這，才是成熟的模樣作文 篇38
當你離開(kāi)媽媽成為一個(gè)獨立的小人，那時(shí)的你是無(wú)從談及成熟的。但當你開(kāi)始學(xué)習記事、躺在媽媽的懷里聽(tīng)歌謠，開(kāi)口叫第一聲媽媽的時(shí)候，你便可能開(kāi)始理解成熟的含義。那時(shí)的你會(huì )知道，媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人，如果失去了她，你會(huì )真心的難過(guò)，那時(shí)的你便真正的成熟起來(lái)了。
小時(shí)候，在家中爸爸是除了媽媽最疼你最?lèi)?ài)你的人，每次他用胡子扎你疼得厲害的時(shí)候，你卻毫不反抗，因為你知道爸爸每天好辛苦，你不想讓爸爸不開(kāi)心，所以你任由爸爸的胡子扎得厲害，那時(shí)的你便擁有了成熟。
當你成熟后知道，你在這個(gè)家里對于關(guān)心你愛(ài)你的人來(lái)說(shuō)有多么重要，家人對你是那么關(guān)愛(ài)有加時(shí)，不管用什么方式，他們總是愛(ài)你的，那么，這時(shí)候你是否要為這愛(ài)做點(diǎn)什么？
長(cháng)大了，總會(huì )遇到和爸媽之間的交流問(wèn)題，其實(shí)有時(shí)候在家里，我也是個(gè)倔強的小孩兒，我愛(ài)撒嬌，在爸媽眼里我是一個(gè)掌上明珠，是一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，在他們眼里我永遠只是孩子，但是成熟的我知道每天為這個(gè)家操勞的他們一定有許多的`苦衷，我需要做的并不多
爸爸下班了，一杯熱乎的茶遞到他面前；媽媽在家忙累了，幫她按摩一會(huì )兒；奶奶要燒菜，幫她擦擦汗，陪她嘮嘮嗑話(huà)題不深，卻顯得濃濃的關(guān)心他們是多么欣慰，他們夸你長(cháng)大了，懂事了，成熟了，你也漸漸開(kāi)始知道，別人也需要你的關(guān)心。
成熟不只是在家中做一個(gè)好孩子，成熟還表現在學(xué)校、社會(huì )的為人處世。朋友病了，幾句安慰的話(huà)，她也許會(huì )被你感動(dòng)到落眼淚；在公共汽車(chē)上，主動(dòng)起來(lái)給有需要的人讓座；身邊的同學(xué)遇到困難了，順手扶她一把；路上遇到盲人，去扶她一把這些都是你走向成熟的必經(jīng)之路，也是你懂得在別人需要時(shí)，送去一股暖流，送去溫暖，送去你那最誠摯的關(guān)心與問(wèn)候。
在成熟的路上，讓我們帶上一縷微風(fēng)，掠過(guò)大街小巷，讓世間每一個(gè)角落都成為我們成熟的必經(jīng)之路吧！
成熟不是年齡，成熟不是閱歷，哪怕你只是一個(gè)孩子，哪怕你已年過(guò)花甲，成熟有一個(gè)重要的標志，就是懂得愛(ài)與被愛(ài)。
這，才是成熟的模樣作文 篇39
我小的時(shí)候，總是企盼長(cháng)大，當我個(gè)子長(cháng)高了，又企盼早點(diǎn)成熟�？蓩寢尶倢ξ艺f(shuō)：“你還小著(zhù)呢，將來(lái)你會(huì )慢慢成熟的！”
成熟是什么？成熟不就是有著(zhù)與成年人一樣的打扮和穿著(zhù)嗎?我高興的認為自己已懂得了。我便打開(kāi)媽媽的衣柜，挑上衣服和裙子，穿著(zhù)它在鏡前舞動(dòng)，得意的奔向媽媽?zhuān)舐曅嘉页墒炝�。媽媽摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你還小著(zhù)呢，這可不是成熟�！�
成熟是什么？成熟不就是能自己管住自己，考出好成績(jì)嗎？我高興地認為自己已懂得了。上課時(shí)我也不再講廢話(huà)了，筆記做得滿(mǎn)滿(mǎn)的，考試前我也不會(huì )“小考小玩，大考大玩”了，而是認真復習，終于功夫不負有心人，我考出了好成績(jì)。當我拿著(zhù)試卷，得意地給媽媽看時(shí)，我大聲地問(wèn)自己成熟了嗎？媽媽又摸摸我的頭說(shuō)：“這還不是成熟�！�
成熟是什么？成熟不就是像大姑娘那樣文文靜靜，做事仔仔細細嗎？我又認為自己懂得了。于是我收起了往日的頑皮，收住了往日的壞脾氣，對人和善、客氣。鄰居都說(shuō)我變了，變成大姑娘了。我問(wèn)媽媽自己是否已經(jīng)成熟，媽媽還是這回答：“你已經(jīng)長(cháng)大了，但這還不是成熟！”
成熟是什么？成熟不就是生理上的變化嗎？當我悄悄地把這些秘密告訴媽媽時(shí)，自以為已是真正的成熟了，可媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)開(kāi)始成熟了，但還沒(méi)有達到成熟�！蔽覇�(wèn)：“那到底什么是成熟呢？”媽媽鄭重地說(shuō)：“一個(gè)人的成熟不僅是生理上，更是心理和行動(dòng)上的一種成熟。這種成熟會(huì )隨著(zhù)你年齡的增長(cháng)和閱歷的增加而變化的。你要成熟，就要學(xué)會(huì )自主、自立自強，這樣的成熟才是真正的成熟�！�
哦！原來(lái)成熟要具備這么多的`條件啊，可我具備嗎？沒(méi)有！我這么大還要依賴(lài)父母，遇上一點(diǎn)難事就退縮，時(shí)常不知謙遜禮讓?zhuān)疫�沒(méi)有真正成熟��！從今往后，我要向“成熟”看齊，一步一步走向成熟。我開(kāi)始懂得，在今后漫漫的人生道路上，父母不可能是我永遠的依靠。當有一天，我在實(shí)現自己人生價(jià)值的同時(shí)，也能成為他人的依靠，那么，我就真正成熟了，我企盼著(zhù)這一天的到來(lái)！
這，才是成熟的模樣作文 篇40
已經(jīng)七點(diǎn)多了，快要遲到了。剛下車(chē)，我們便疾速地奔向向陽(yáng)漁港。今天可是一對新人的永結同心之日。
來(lái)到三樓的凡爾賽宮，在燈火通明中，和各位親朋好友打著(zhù)招呼。到了餐桌旁坐下，時(shí)間卻一拖再拖，我閑著(zhù)沒(méi)事干。拿起一瓶啤酒，我對表弟低語(yǔ)道：“在沒(méi)有借助工具的情況下，你能把啤酒瓶蓋打開(kāi)嗎？”表弟略微思索了一下，幾秒鐘之后，便向我搖頭表示沒(méi)有辦法，我做了個(gè)手勢示意讓他想想辦法。過(guò)了許久，他還是搖頭，無(wú)可奈何地。我把啤酒瓶拿了過(guò)來(lái)，猛地搖了幾下，接著(zhù)向瓶底用力一推，結果是沒(méi)有任何反應。我陷入了沉思，到底是什么原因呢？我緩緩地將啤酒瓶橫放在手中，左一傾、右一傾、前一傾、后一傾，就這樣，我來(lái)回觀(guān)察了足足有十分鐘。然后，我滴了幾滴油到瓶口，減小摩擦，接著(zhù)我又猛地將啤酒瓶向下一沖，用手再向瓶底的方向用力一推。突然，我的手沒(méi)有拿穩，啤酒瓶向地上沖去。頓時(shí)，滿(mǎn)地都是碎片，酒水如小溪般向四處流去。一旁的媽媽臉色驟變，大聲斥責：“你怎么搞的，一點(diǎn)都不成熟，像小朋友一樣。真拿你沒(méi)辦法！”在嘮叨聲中，我還在思考著(zhù)沒(méi)有打開(kāi)啤酒瓶的原因�！澳阌袥](méi)有聽(tīng)我在講話(huà)，你怎么就不能成熟些呢？”我聽(tīng)了很納悶，為什么說(shuō)我不成熟呢？我做了我感興趣的事難道不可以嗎？難道愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦那些偉大的發(fā)明家觀(guān)察事物的行為也叫不成熟嗎？
一會(huì )兒之后，婚禮正式開(kāi)始了。主持人在每張桌上都放了許多熒光棒。在主持人熱情洋溢的講話(huà)聲中，我不由自主地拿起一根熒光棒，我拉著(zhù)表弟趁媽媽不注意溜進(jìn)了廁所。我將手中的熒光棒放在鋒利的棱角上不斷地磨著(zhù)，我用盡渾身解數，使出吃奶的力氣。終于，熒光棒被磨斷。那一瞬間，我叫出了聲。熒光粉迸發(fā)出來(lái)，濺到了我的手上，我將自來(lái)水龍頭打開(kāi)，將熒光棒的.斷裂處放在自來(lái)水的源頭處，讓自來(lái)水不斷地沖洗熒光粉�！案�，我也發(fā)現你不成熟，你媽說(shuō)的一點(diǎn)也不錯�！薄盀槭裁窗�？”我在心中問(wèn)自己。
我做我想做的事，專(zhuān)心于我個(gè)人所感興趣的事情，不斷地觀(guān)察，探求并發(fā)現。我認為我是成熟的。
這，才是成熟的模樣作文 篇41
有一種境界叫做成熟。
之所以說(shuō)成熟是一種境界，就代表這并非是每個(gè)人都能輕易達到的。年過(guò)古稀把并不意味著(zhù)就一定成熟，正值花季并不意味著(zhù)就一定幼稚。成熟不在乎生理年齡，在乎的是一個(gè)人的心理年齡。因而，成熟不代表年齡，它是一種境界。
人似乎總是在經(jīng)歷過(guò)苦痛之后才達到成熟這一境界的。
他叫安賢洙，在都靈冬奧會(huì )上獲得了4枚金牌。他叫維克托·安，在8年后的索契奧運會(huì )上斬獲了3金1銅。他的出現總是令人驚喜不已。他是安賢洙也是維克托·安。安賢洙收獲了無(wú)數贊譽(yù)，但隨后訓練中的意外撞墻讓他在一年零三個(gè)月里經(jīng)歷了3次手術(shù)，加之隊友的排擠，待遇的不公讓他苦不堪言。他到達了人生的低谷期�？伤麤](méi)有一味抱怨或者就此放棄自己，而是果斷放棄韓國國籍，加入俄羅斯，為俄羅斯效力。不得不說(shuō)那段日子是煎熬的，但同時(shí)也是他破繭成蝶的`動(dòng)力。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那段低迷的日子，他或許就不會(huì )有八年后的這一切殊榮。是痛苦讓他成熟，成熟的安賢洙成就了如今耀眼的維克托·安。他達到了成熟這一境界。
像維克托·安這樣的人有許多，他們都選擇在痛苦中成熟，不斷歷練自己，最終開(kāi)出令人驚艷的花朵。
被父母遺棄而被視為智障兒童的萊斯·布朗，在痛苦中成熟，每天打100個(gè)電話(huà)尋求演講機會(huì )，最終成為了美國最受歡迎的演講家之一；天生沒(méi)有四肢的尼克·胡哲，在痛苦中成熟，不但沒(méi)有自暴自棄，反而成為了世界著(zhù)名勵志演說(shuō)家；花季失去雙腿的史鐵生，經(jīng)歷了一段掙扎之后，在痛苦中成熟，寫(xiě)出了令人潸然淚下的不朽篇章。他們用行動(dòng)告訴我們什么才是真正的成熟。
我們敬佩他們的成就，轉而追求成熟，卻往往在追求成熟的過(guò)程中偏離了方向。中學(xué)校園里女孩子們染發(fā)燙發(fā)，穿高跟鞋，這不都是急切想要變得成熟的表現嗎？可是他們一味的去追求外表上的成熟，卻忽略了最重要的其實(shí)是內心的成熟。
當你遇到困難時(shí)，用內心的成熟來(lái)勇敢地戰勝它；當你取得成功時(shí)，用內心的成熟去沉穩地對待它；當你感到孤獨時(shí)，用內心的成熟來(lái)淡然地保持它……
這一種境界就叫做成熟，有了它，你會(huì )變得淡然，沉穩，安靜……最終會(huì )更加自信而堅定地走出自己的人生。
這，才是成熟的模樣作文 篇42
前幾年的時(shí)候每年冬季總習慣到濟南東部一個(gè)叫做郭店的地方去摘草莓，一來(lái)二去的，和種植園的老板也就成了朋友，時(shí)令一到，他就給我聯(lián)系，往往在春節左右吧，我挺喜歡采摘的過(guò)程，也喜歡看草莓紅彤彤如孩子綻開(kāi)的笑臉模樣，大棚外寒風(fēng)凜冽，里邊卻溫暖如春，就是有一股濃濃的潮味，我往往和幾個(gè)朋友帶著(zhù)孩子一起去，我們在老板的房間斗斗地主，孩子們則在草莓園里盡情采摘。
有時(shí)候則是打鬧游戲，甚至邊采邊吃，憨厚的老板也從不說(shuō)什么，一個(gè)小時(shí)的樣子孩子們玩累了，草莓卻摘得不到一個(gè)籃子底，于是根據朋友們斗地主的戰績(jì)出錢(qián)，贏(yíng)得拿不到錢(qián)，輸的`卻要掏腰包，按照每家兩箱的數量買(mǎi)草莓，大家樂(lè )樂(lè )呵呵的再找個(gè)地方吃一頓農家飯，摘草莓其實(shí)就是朋友們交流的一個(gè)場(chǎng)面而已，沒(méi)有人在乎打牌的輸贏(yíng)，更沒(méi)有評價(jià)摘到的草莓的多寡，每家的孩子都差不多是獨生子女，有這種場(chǎng)合和哥哥姐姐弟弟妹妹玩耍一次，體會(huì )一下難得的親情就是一種奢侈的感情盛宴了，草莓只是一種道具而已。
今天的時(shí)候就有朋友約我去摘草莓，并且說(shuō)開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)接我們父女，那樣中午的時(shí)候就可以在一起小酌幾杯，但可惜女兒周日要上課，而且是耽誤不得的雅思英語(yǔ)，肯定無(wú)法成行了，中午的時(shí)候朋友們又給我打電話(huà)說(shuō)給我摘好了草莓，現在正在吃飯，能趕過(guò)去嗎？女兒嘟著(zhù)嘴一副不情愿的樣子非要讓我中午陪她吃飯，而且點(diǎn)名要吃魚(yú)酷烤魚(yú)。
沒(méi)辦法，在親情和友情之間我只能選擇親情，于是只好對朋友們說(shuō)道歉，重女輕友一向是我被朋友們詬病的缺點(diǎn)，但想想好幾年不在濟南沒(méi)法陪女兒現在只能小心翼翼的不敢惹公主生氣，哥們倒沒(méi)怎么說(shuō)我，只是哥們的孩子也就是女兒的幾個(gè)小伙伴打電話(huà)聲討了她，看女兒笑顏如花的和他們開(kāi)著(zhù)玩笑，覺(jué)得我真的快老了。我倆吃完午飯回家的時(shí)候發(fā)現門(mén)前居然放著(zhù)幾箱草莓和兩盆草莓花，瞬間被朋友們的牽掛感動(dòng)了。
我對草莓的品種知之不多，但回到家后和女兒一起吃著(zhù)洗干凈的水果，感覺(jué)滋味和路邊買(mǎi)的大有不同，甜甜酸酸、柔嫩汁多，似乎散發(fā)著(zhù)一種濃濃的酒香，最重要的是有一種濃濃的友情摻雜其中，草莓熟了，絢麗而恬靜，枚枚如燈籠一般，溫馨美麗，愛(ài)草莓，更愛(ài)那份無(wú)價(jià)的情誼。
這，才是成熟的模樣作文 篇43
蘇軾曾說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！彪x別后有感悟，就是人成熟的標志。
小時(shí)候，由于父母的嚴格管教，我的上網(wǎng)方式只有電腦。電腦運用久了，也就挖掘了游戲的功能，我迷上了一款游戲。
有一天，我一如往常開(kāi)了一把匹配。而在這局游戲中，我遇到了伴我兩年卻刻在我內心的人——老狼。
由于他表現出色，我在游戲時(shí)主動(dòng)加了他好友。而他也因我的優(yōu)秀操作，開(kāi)始與我一同玩游戲。我與他互相配合，如猛龍過(guò)江，贏(yíng)下一局局比賽。
有一次，我由于不小心搶了人頭，向隊友道歉。游戲過(guò)后老狼以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗，勸解我無(wú)需道歉，一有錯就道歉，屬于不成熟的標志。
我心中一笑，迅速回道：“人們一開(kāi)始都沒(méi)有什么道德觀(guān)念，而正是因為后來(lái)的道德，促進(jìn)了人與人之間的交流。我做這些，是為了增進(jìn)人與人之間的交流，不會(huì )徒勞，老狼�！被蛟S是年齡稍大于我的緣故，老狼并未完全接受我的觀(guān)點(diǎn)，但他的`言語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)始變化了。
剛上初一，我與同學(xué)相處的并不好。每周最快樂(lè )的事，仍然是與老狼一起玩游戲。游戲中有人對我惡語(yǔ)相向，句句刺痛我的心。這時(shí)，老狼放下了儒雅，與對方互噴，完全與之前成熟的模樣相反。
我勸他不要與人惡語(yǔ)相向，但他告訴我道德規矩，只適用于遵守道德的人，而不守道德的人是沒(méi)有效果的。他勸我：世上永遠有黑有白，而白是為了挽救黑，黑是為了拉攏白。只有自身強大，才可以把黑轉為白。
這一次我選擇了相信……
后來(lái)啊，我與他玩的游戲下架了。
接著(zhù)，我與他聯(lián)系斷了。斷聯(lián)系那天，我明白了許多，也因此成長(cháng)了許多。
這，才是成熟的模樣吧！謝謝你，老狼！
這，才是成熟的模樣作文 篇44
我自幼便隨奶奶在老家生活，老一輩的人總喜歡聽(tīng)秦腔。我實(shí)在是搞不明白，這如吵架般讓我摸不著(zhù)頭腦的聲音，而奶奶卻說(shuō)有真諦與意趣，我不能領(lǐng)會(huì )，是因為不夠成熟。
孩提時(shí)代，奶奶便愛(ài)帶我去戲院看秦腔。我望著(zhù)臺上各色的臉和不同的服飾，可他們嘴里發(fā)出的不是溫潤儒雅的曲調，而是吼出來(lái)的歌詞。本在夢(mèng)境中的我，總會(huì )被嚇醒。望望四周的人們，他們都半瞇著(zhù)雙眼，仿佛在享受天籟之音。我也試圖感受秦腔，卻被那吼出來(lái)的磅礴勸退了……
曾幾何時(shí)，我都認定了自己的不成熟，咿咿呀呀的秦腔或許早已跟不上時(shí)代的'步伐了吧?
步入初中，我接觸秦腔的機會(huì )越來(lái)越少，偶然一次，我與好友結伴出游。其中一位有人提起了各地的戲曲，另一位友人忙說(shuō)：“觀(guān)四海之內，我最佩服秦腔了，不同于其它地區的戲曲，那吼出來(lái)的腔調更深得我意！”
我著(zhù)實(shí)摸不著(zhù)頭腦：“這不清不楚的詞語(yǔ)，不儒雅的唱腔，怎就有意趣了呢?”友人撇了我一眼：“秦腔歷史悠久，你為何賞不出來(lái)?太不成熟了吧?”我失語(yǔ)了。
過(guò)了一段時(shí)間，我決心留意奶奶唱秦腔，想體會(huì )其之真諦。
那天，我破天荒的讓奶奶為我唱一段秦腔。奶奶大吃一驚，隨即便選中了“秦香蓮”這一段。
我學(xué)著(zhù)老一輩的人，瞇起雙眼，聆聽(tīng)了起來(lái)。
奶奶年輕時(shí)便癡迷于秦腔，唱功當然是極好的。在她嘴里吼出的歌調，有著(zhù)秦香蓮處境之艱，有著(zhù)對陳世美的憤恨之情；抑揚頓挫的節奏恰到好處，仿佛通過(guò)這曲調，我瞧見(jiàn)了那時(shí)的社會(huì )風(fēng)情。
秦嶺一帶的人們血脈中，自幼就流淌著(zhù)豪邁。在奶奶唱完后，我仿佛有所領(lǐng)悟，似乎聽(tīng)懂了秦腔的真諦。
那一刻，我覺(jué)得，對傳統文化的認可，便是一種成熟的模樣……
這，才是成熟的模樣作文 篇45
我站在一樓，有人罵我，我聽(tīng)到后很生氣；我站在十樓，有人罵我，我以為他在和我打招呼；我站在一百樓，有人罵我，我放眼望去，眼里只有星辰大海，跟本不會(huì )被世俗所污染�？煽偸怯腥苏驹谪撘粚�，頭頂世俗，被雞毛蒜皮的小事所淀污，而前者則是真正的成熟。
何為成熟？人們總會(huì )脫口而出：“打扮的成熟大氣”這只是表面，而真正的成熟是不被小事而感傷，不被世俗淀污自己最純真的模樣，成熟是一種品格，而并非外在。
回想起這件事，早已追溯到幾年前，我與村里一位大爺相識，他臟、臭，可以把所有負面形容詞全部放在他身上，可他確從不悲歡，嘴里是那只永不變的煙袋，一身棉衣是他的歸宿。傳言說(shuō)他年輕時(shí)常常偷別人家的糧食專(zhuān)挑好的，人們見(jiàn)他一次打他一次，可第二次他還會(huì )去，如今這條殘廢的`腿正是這樣得來(lái)的，他沒(méi)有家浪流幾十年，我十分好奇他的故事，我們的交談是從一塊面包開(kāi)始的，那天他講了許多年輕的事，其中他說(shuō)做小偷他也及不情愿只是迫不得已，而這其中又有什么故事呢？他說(shuō)他從前有一個(gè)弟弟，我正疑問(wèn)著(zhù)“弟弟？”他用那帶有遺憾的口吻道，說(shuō)這弟弟是他在上班途中撿的，患有先天性疾病，以及貧血，營(yíng)養不良，為了照顧孩子工作也丟了，從此他唯一的經(jīng)濟來(lái)源也喪失了，跟村里人借錢(qián)是不會(huì )借給他的，那年代日子都過(guò)得緊巴巴的，可又不能不管這條活生生的小生命，被生活所迫使他走上這條不歸路，若不是那次去地主家偷糧食也不會(huì )被打斷了腿使小家伙活活被餓死�！澳撬麄�?yōu)槭裁粗粫?huì )責罵你？你也是個(gè)好人��！”他只是冷冷的說(shuō)一句“他們都不知道這事！”我不由得為他惋惜。而他，就是成熟的模樣。
那天最后他說(shuō)：“我知道緣由就好了，我從不在乎他們怎么想我，我只做自己”。這，才是成熟的模樣。
這，才是成熟的模樣作文 篇46
自打小起，我就自認為自已是個(gè)“愛(ài)管閑事”的人。
那本來(lái)是一個(gè)愉快的下午，在學(xué)校里領(lǐng)完成績(jì)，我正一蹦一跳地朝家中跑去。這時(shí)，我恰好看見(jiàn)一輛倒著(zhù)的電動(dòng)車(chē)，那上面的貨物散落一地，四周一個(gè)人也沒(méi)有。見(jiàn)狀，我趁著(zhù)開(kāi)心的心情，上前去將電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)。并將那大大小小散落一地的貨物拾起。撿到一半的時(shí)，車(chē)主突然過(guò)來(lái)，正當我準備迎接“夸贊”時(shí)，他的言論卻讓我意想不到。
“小屁孩，這是你弄的嗎？趕緊滾回家去。最看不起你這種人，多大了還不成熟�！彼舐暫鸬�。
我一時(shí)間無(wú)語(yǔ)，只被他的吼聲愣住在原地，我壓著(zhù)眼淚跑去家中。從那一刻起，我意識著(zhù)：多管閑事在這個(gè)社會(huì )上總是一個(gè)“不成熟”的模樣。過(guò)了一段時(shí)間，我早已成為一個(gè)“不愛(ài)管閑事”的人。那天，我像往常一樣走著(zhù)，但這次我的心情卻并不那么美好，我的公交卡丟了，在路上莫名其妙的不見(jiàn)的。而這意味著(zhù)，接下來(lái)的這幾天我將只能走路往返學(xué)校了。
“哎�！毕氲竭@，不禁的嘆了口氣，心里想著(zhù)要是有個(gè)“愛(ài)管閑事”的人幫我撿回來(lái)，那多好啊。
突然，前面的地上有一個(gè)小錢(qián)包，而在更遠處有一個(gè)穿著(zhù)西服的.人在急急忙忙的尋找——那顯然是他丟的。盡管如此，我害怕將錢(qián)包送過(guò)去又換來(lái)挨一通“多管閑事”的罵。但心中的善良提醒著(zhù)我，不要再讓人像我因失物造成不方便這樣的郁悶了。行惡如磨刀之石，不見(jiàn)其消，但日有所損；行善如春園之草，不見(jiàn)其長(cháng)，但日有所增。最后，我撿起錢(qián)包，心中忐忑不安，還是將錢(qián)包送了過(guò)去。
“謝謝你，小朋友，真的是太感謝你了，像你這樣的人，一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的人”他說(shuō)著(zhù)。一種難以言表的喜悅，在我的心中油然而生。那是我從未擁有的快感，更是一種心內心的自豪之情，但這一切，都是我“愛(ài)管閑事”的成果。
對于我來(lái)說(shuō)，心存正義，愛(ài)管閑事，這才是成熟的模樣！
這，才是成熟的模樣作文 篇47
也許是從小喜歡看畫(huà)報的緣故吧，當我還是孩童的時(shí)候，就喜歡上了繪畫(huà)，繽紛多彩的藝術(shù)世界總讓我流連忘返。隨著(zhù)學(xué)習的深入，我像一只嘗到了甜頭的小蜜蜂，鍥而不舍的圍繞著(zhù)花朵打轉，也因此早早確立下成為一名插畫(huà)師的志向，但這竟在父母眼中成為了“不成熟”的標志。
記得小學(xué)三年級，我便報名參加了學(xué)校的繪畫(huà)社，還多次得到老師的鼓勵�？擅慨斘夷弥�(zhù)畫(huà)作喜滋滋的奔回家時(shí)，得到的只是父母的忽視。我不服氣的想展示給他們看，他們顧左右而言他：“你看看數學(xué)成績(jì)掉成什么樣了？整天就知道瞎畫(huà)，以后有什么好前途？像你這么大的小孩都會(huì )干很多事情了！一點(diǎn)兒都不成熟！”
語(yǔ)氣越說(shuō)越重，我氣得眼淚在眼眶里直打轉。但縱使遭到責罵，我也固執的堅守我的“不成熟”。
時(shí)光像水一樣從指縫中溜走，轉眼到了最關(guān)鍵的六年級。媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐，我決定放下繪畫(huà)，努力爭取考上好的中學(xué)�？吹綃寢屝牢康男θ�，我不僅沒(méi)有感覺(jué)到一絲絲高興，反而感到胸口像堵了一塊石頭。對一直堅持理想的“背叛”，讓我對自己產(chǎn)生懷疑。
然而，我最終還是展現了自己“不成熟”的模樣。
這幾天，學(xué)習里要舉辦“科技節”，需要找幾名學(xué)生創(chuàng )作一篇長(cháng)幅的科技畫(huà)。下午時(shí)分，同學(xué)們在教室里安靜的'自習，美術(shù)老師突然走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“誰(shuí)想要參加這次科技節的繪畫(huà)表演��？”
教室里一片寂靜�？吹矫佬g(shù)老師露出失望神情的一瞬間，我的心仿佛被點(diǎn)燃了一般，未加思考的舉起了手：“我可以去！”我一邊說(shuō)道，一邊為自己的行為感到吃驚，我又要做一次父母眼里的“不成熟”的孩子！
科技節的開(kāi)幕儀式上，隨著(zhù)那畫(huà)作緩緩的展開(kāi)，全校瞬間沸騰了，掌聲一浪高過(guò)一浪。在盛大的喧鬧聲中，我和其它幾位同學(xué)一起走向主席臺。我感到了前所未有的驕傲和自豪！
放下學(xué)業(yè)，堅持畫(huà)畫(huà)，我常常以“不成熟”的模樣展現在他人面前。但一次又一次的“不成熟”后，我終會(huì )褪去稚嫩的臉龐，向全世界宣告：這，反而是我真正成熟的標志！
這，才是成熟的模樣作文 篇48
上周五我看了《樂(lè )高大師》�？粗�(zhù)每組選手運用各種各樣的樂(lè )高顆粒拼搭出吃火鍋、桃花源、失竊案現場(chǎng)等等�？吹竭@些創(chuàng )造力，滿(mǎn)滿(mǎn)，讓人賞心悅目的作品，我心想：我的拼裝技術(shù)什么時(shí)候才能達到他們那樣成熟的水平呢?
樂(lè )高積木一直是我最喜愛(ài)的玩具，也是幫助我靜下心來(lái)的方法之一。當我在沉浸式拼樂(lè )高時(shí)，我會(huì )進(jìn)入到一種忘我的境界。但當我還只有七八歲時(shí)，由于心智尚未發(fā)展成熟，因此經(jīng)常拼得一塌糊涂。每當別人看到我這副模樣，都會(huì )說(shuō)一句：“不成熟的模樣�！�
我上初一了，經(jīng)常繪聲繪色地向同學(xué)們炫耀自己拼樂(lè )高的技術(shù)，邀請他們來(lái)我家一起做工程。但直到他們展示了自己的作品，才知道我的技巧并不算很溜。
他們加入了許多科技件和電機，使得他們的作品得以動(dòng)起來(lái)。再看看我的作品，不僅色彩單調還拼得很慢，與《樂(lè )高大師》上的選手相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下，這也就展現了我不成熟的模樣。
經(jīng)歷了這么大的一個(gè)挫折，我不知該怎么辦才好。這時(shí)，我的母親為我指明了方向，她說(shuō)：“當你遇到困難時(shí)，一定要善于去發(fā)現問(wèn)題并思考解決辦法。只有這樣，你才會(huì )有所收獲，取得進(jìn)步，走向成熟�！�
聽(tīng)完了母親的這一番話(huà)，我頓悟了。借鑒一些高級玩家運用的拼搭方法，發(fā)現我的`速度慢是因為沒(méi)有將樂(lè )高顆粒進(jìn)行分類(lèi)，沒(méi)有創(chuàng )新。
于是，我購買(mǎi)了一些樂(lè )高分類(lèi)盒，在每次拼搭前先把零件分好類(lèi)，再進(jìn)行拼搭。而且在拼搭的過(guò)程中也構思了一些色彩，甚至搭配進(jìn)電機器件，使整個(gè)作品“活”起來(lái)。
在這之后，我拼搭樂(lè )高的速度和整個(gè)作品的完成度有了大幅的提高，在工程完結的那一刻，一種滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感和成就感，油然而生。
經(jīng)歷了這次事件，我拼樂(lè )高度的速度由慢到快，質(zhì)量也有了提升。也許，這，就是我成熟的模樣吧。
這，才是成熟的模樣作文 篇49
“嘀！主線(xiàn)任務(wù)‘學(xué)考’已完成�！�
“嘀！‘道具’暑假，已使用完畢�！�
“嘀！經(jīng)驗值達標，獲得新身份——‘高三生’�！�
“嘀！主線(xiàn)任務(wù)‘高考’提醒，請再接再厲！”
如果說(shuō)，過(guò)去十七年的時(shí)光被一條線(xiàn)貫穿，那么我們就是以筆為劍的少年俠客：進(jìn)入“新手村”小學(xué)，木頭劍也舞得有模有樣；而后步入初中，在刀光劍影中積累“經(jīng)驗值”，獲得高中的“通行令”；就礪三載，切磋劍術(shù)，以面對成年前最后的BOSS——高考。
我，是一位“新高三”，在雅禮的征程剩下不到一年。當初能獲得雅禮“通行令”者，多在中考時(shí)策馬馳騁在前列。大家都是各自初中的佼佼者，同學(xué)中隨便一位就可能是當初的年級第一。到了這里，你不管怎樣努力，還是不能保證自己站在光榮榜前列甚至進(jìn)入光榮榜。我曾因此感到氣餒、挫敗，初中“學(xué)霸”的名號已羞愧再提。但是，消極是短暫的，雅禮用她的包容，一步步導引我找到自己的向往、天賦與節奏，我的“武藝”在不斷得到磨煉，我的“俠心”同樣在變得更加強大。
物歷選科前，班主任找過(guò)我談心。我開(kāi)始體會(huì )到，在強手如云的環(huán)境，要競爭的對手，就是自己。排名不是所有，為自己積累“經(jīng)驗值”才最重要。對環(huán)境敏感的心帶來(lái)風(fēng)波，必要的“佛系”一定要有�！胺鹣怠辈皇遣蛔鳛榈膽卸�，而是不動(dòng)搖的.平和。在頂尖劍客“一舞劍器動(dòng)四方”的時(shí)刻，你的心態(tài)依然月色如水�！傲羷Α庇性缬型�，你終將擁有自己的太阿�，F在手中之“劍”還不是那么鋒利，就更要去靜心打磨。這，才是成熟的模樣。
如果學(xué)習道路是“主線(xiàn)”，那么擔任宣傳委員就是我的“支線(xiàn)”，我也從中收獲額外“經(jīng)驗值”。從小學(xué)到初中我就一直負責班里手抄報和黑板報繪制，進(jìn)高中主動(dòng)擔任宣傳委員，和另外兩位同學(xué)共事。從粉筆到水粉顏料，繪制手法日趨熟練，校運會(huì )宣傳展板和班級黑板報常常拿到獎項，令我喜悅。更讓我覺(jué)得有價(jià)值的是，我深刻領(lǐng)會(huì )了團結協(xié)作的意義。
繪制黑板報不是小工程，三個(gè)女孩子抽出寶貴學(xué)習時(shí)間，忙上忙下，有時(shí)不免感到疲憊。開(kāi)始有些“壟斷”的我，放手讓其他同學(xué)一試，智慧融匯，圖文便有了更驚艷的效果。每個(gè)人的奇思妙想，像樹(shù)干上分出的枝丫，共同組成一棵繁茂的大樹(shù)，最終結出紅碩的果。根的事業(yè)是博大的，花的事業(yè)是鮮妍的，果的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是謙遜的——每個(gè)部分同樣重要；桃樹(shù)，藏在菩提祖師三星洞后山是恬淡的，生在瑤池蟠桃園是尊貴的，立在五指山下荒山野嶺是孤獨的，長(cháng)在洞天福地花果山是豐盈的，都曾慰藉了或失意或得意的大圣——每個(gè)位置同樣可敬。認可自己，又能與他人融洽共處。這，才是成熟的模樣。
雅禮三年，將時(shí)光煉成一道耀眼的光，將歲月結成一顆堅定的心，不荒廢少年錦時(shí)，不辜負青春美質(zhì)！
這，才是成熟的模樣作文 篇50
我的習慣是“夸大其詞”，在生活中，一些別人看來(lái)摸不著(zhù)邊兒的話(huà)，成為我不成熟的原因。
初中的綜合評價(jià)，有一項要求，每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期完成24小時(shí)的公益勞動(dòng)。社會(huì )上輿論喧喧，認為這極大的增加了學(xué)生的負擔！記者問(wèn)我的態(tài)度，我不假思索“no problam！”她懷疑的補一句：“沒(méi)有夸大其詞？”
家長(cháng)帶小孩參加公益活動(dòng)，來(lái)回路上耗時(shí)，交接準備耗時(shí)，加上兩小時(shí)活動(dòng)，一次就半天。24個(gè)小時(shí)，就得十一次，一個(gè)學(xué)期二十周，有一半的時(shí)間不能去培訓機構，所以被當成“極大的增加了學(xué)生的負擔”。我當然沒(méi)有負擔，跟奶奶組織的義工組織去井岡山、去廣西百色，一個(gè)來(lái)回何止144小時(shí)，三年的任務(wù)都完成了，哪里會(huì )成為“problam”。
參加公益，在別人是難事，在“五星”義工之家，“吹�！倍疾凰憧浯笃湓~。
進(jìn)入初三，體育重要起來(lái)，與朋友相約去學(xué)校跑步，我說(shuō)：“上次跑200米38秒，這次36秒�！焙孟穸膛芴崴偈欠址昼姷氖聝阂粯�。朋友滿(mǎn)臉驚愕的看著(zhù)我，回一句“吹牛吧！”
不顧一切的往前沖，距離終點(diǎn)40m、30m、20m，白色的終點(diǎn)線(xiàn)越來(lái)越近，身體已經(jīng)僵硬，腿像灌了鉛一樣。朋友報秒，33秒、34秒、35秒，我的身體卻立即充滿(mǎn)了能量，第36秒，閃電一樣的沖過(guò)終點(diǎn)。
整整快了兩秒，我真的無(wú)法想象夸夸其談一句大話(huà)，竟成了我加速飛奔的助燃劑，成了我達成目標的動(dòng)力源。
若是把它轉化成對他人的贊美，能量更是無(wú)窮之大。
記得一起聚餐，牛排上來(lái)，我搶先下手，牛肉的鮮嫩不斷刺激我的味蕾，我站起來(lái)感慨激昂的`叫道：“老板，您這牛排真好吃，全世界的人都該來(lái)！”老板聽(tīng)到后，笑得合不攏嘴：“聽(tīng)了你這句話(huà)，這家店要關(guān)的念頭都取消了！”后來(lái)生意真的越來(lái)越興隆。
我從未想過(guò)如此“不成熟”的話(huà)，竟能成為一個(gè)店鋪經(jīng)營(yíng)下去的理由。從那以后，我變得愛(ài)用“自己的方式”去贊美其他人，幫助他們獲得信心和動(dòng)力。這樣的“夸大其詞”，反而成了我成熟的象征了。
這，才是成熟的模樣作文 篇51
“什么是真正的成熟”。
這是他參加的第三次成人禮。他的同學(xué)們早已穿上了他們認為最能代表成人的衣裳，期待著(zhù)儀式的開(kāi)始。而他坐在教室的最后，成人禮對他而言早已無(wú)趣。他依舊穿著(zhù)洗得發(fā)黃的校服，腮幫子上露出青色的胡子茬，顯得格格不入。
他今年二十歲了。他不常記得自己的年齡，因為他依舊高三。都說(shuō)高三是十八歲，十八歲是成年�？伤X(jué)得高考才是阻礙走向成熟的枷鎖。他見(jiàn)過(guò)高考剛剛結束就將自己黑發(fā)染成熱烈顏色的女孩兒，見(jiàn)過(guò)脫下校服換上了墨鏡、皮靴與金鏈的男孩兒，那些土里土氣的同學(xué)們可以在一晚上就變成“成熟的模樣”。而如今的他依舊沒(méi)有打破高考的枷鎖，連續兩年失利，在這個(gè)不大的小鎮上成為了笑話(huà)一般的存在。
其實(shí)父母也沒(méi)有指望他能干出多大的成就，他也可以像那些同樣落榜的同學(xué)們整日游手好閑于市井，但他總覺(jué)得那不是成熟應有的模樣。他又不能一味的將時(shí)間靜止在高三，他需要找到理想的答案。
他的第三場(chǎng)成人禮于他而言不過(guò)就是一個(gè)無(wú)用的儀式，難道經(jīng)歷了成人禮就意味著(zhù)成年嗎？他都二十歲了，他早已成年了。于是他翹掉了成人禮，在操場(chǎng)上無(wú)所事事地打球。誰(shuí)知古舊禮堂電線(xiàn)老化，在成人禮舉辦的過(guò)程中火光四起。他記得不遠處滾滾的濃煙與刺鼻的味道。在混亂中，他急忙提桶去接水滅火，但是當他提著(zhù)桶往禮堂走的時(shí)候便開(kāi)始退縮了，隨后是腿軟，接好的.水直接灑在了地上。
火警到來(lái)了：指揮大家疏散的消防員的聲音他太過(guò)熟悉，這正是他三年前的班級的體委：體委畢業(yè)之后當了消防員。而如今的體委聲音依舊短促而有力，卻多了一種成熟的味道。體委站在消防車(chē)上大喊著(zhù)，待人群集中之后奮不顧身沖進(jìn)火海，醒目的橙紅色的衣服逐漸在跳躍的火星與滾滾的煙塵中模糊。
火被成功撲滅了。他雖然松了口氣，卻無(wú)法原諒自己的懦弱與退縮，而自己亦沒(méi)有成年人該有的擔當。
體委在臨走前把他叫住了。他回頭，見(jiàn)體委滿(mǎn)臉漆黑，卻藏不住火被撲滅的喜悅�！澳氵�是老樣子！真是青春永駐！”體委拍了拍他，“高考加油��！羨慕一直執著(zhù)追夢(mèng)的你！”
執著(zhù)追夢(mèng)嗎？他搖頭，他只是沒(méi)有找到成熟的答案。他看看對面穿著(zhù)消防服的體委，再打量著(zhù)穿著(zhù)校服的自己，突然意識到，打破成熟枷鎖的并非是高考，也并非是年齡。而眼前的體委，就是成熟的模樣。
自己今年二十歲了，參加兩次高考了，卻沒(méi)有真正意義上的成熟：穿上大人的衣服不是成熟的模樣，成熟的模樣是有著(zhù)大人應有的擔當。
他做題，他思考。他要成為一個(gè)怎樣的人？他要通過(guò)怎樣的學(xué)習去成為那樣的人？
于是，半年后的高考，他如愿去了一所軍校。
穿上軍裝，投筆從戎。這是他給出的有關(guān)成熟的答案。
這，才是成熟的模樣作文 篇52
我由奶奶帶大，直到12歲我才第一次見(jiàn)到父親。奶奶死后父親接我去北京，為了讓我們父子能在北京過(guò)日子，身為建筑工的父親在日落后去送奶。我從未見(jiàn)過(guò)母親，據奶奶說(shuō)我的母親跑去外國，我至今也不明白�？傊�，跟母親有關(guān)的一切，我感到很陌生。
我依靠父親的體力生活，然而我并不聽(tīng)話(huà)。父親把我送去一所公辦學(xué)校，可學(xué)校沒(méi)人喜歡和一個(gè)不會(huì )坐地鐵的人交朋友，我越來(lái)越沉默，有時(shí)兩三天沒(méi)開(kāi)過(guò)口。后來(lái)我偷偷去網(wǎng)吧，我家雖然窮，但父親總給我零花錢(qián)，我把這些錢(qián)拿去上網(wǎng)。網(wǎng)吧一小時(shí)3塊錢(qián)，我每周在那呆兩個(gè)下午，把錢(qián)花光再回家，有時(shí)還賒賬。
我在現實(shí)中沒(méi)有朋友，便和玩游戲的網(wǎng)友做朋友。迷上游戲的我成績(jì)一落千丈，幸運的是父親不關(guān)心我的成績(jì)。我有幾次偷看過(guò)他的眼神，那雙麻木的眼睛告訴我：別像他一樣，混成一個(gè)沒(méi)本事的人。
對于游戲我越陷越深，甚至想象家里如果有電腦那該多好！然而好景不長(cháng)，有一天父親發(fā)現我去上網(wǎng)，如果那晚他喝酒，興許我這輩子都會(huì )在醫院度過(guò)。我害怕父親的拳頭，不敢再去網(wǎng)吧。
有一天父親叫我帶他去網(wǎng)吧，我嚇了一跳。一進(jìn)網(wǎng)吧，父親做了一個(gè)讓我難忘的動(dòng)作——他迅速地跪下，父親的動(dòng)作很完美，他揍兒子有多威猛，此刻便有多矮小。我假裝沒(méi)看見(jiàn)這一幕，趁別人的目光都專(zhuān)注在父親那偷偷跑走。
我感到丟臉，雖然沒(méi)人知道他是我父親，我躲在巷子里哭，我希望世界上所有人都不認識我�？尥旰笪一氐郊乙�(jiàn)父親還沒(méi)回來(lái)便跑去床上哭。那天他下跪后，我們父子沒(méi)有一句對話(huà)，我不知道該和他說(shuō)什么，我偷瞄父親，他像往常一樣吃完飯獨自喝酒。那一刻我害怕他又打我，便默默向奶奶祈禱。
那晚父親沒(méi)打我，第二天日落后他脫下建筑工服換上穿了多年的白短袖去送奶。后來(lái)，一個(gè)常在網(wǎng)吧的人告訴我，有一天一個(gè)工人下跪乞求老板把他兒子的錢(qián)還給他。我聽(tīng)后很驚訝，沒(méi)想到父親為了錢(qián)丟掉自尊，我想父親下跪過(guò)許多回，他從前下跪的原因又是什么？這成為我成長(cháng)中的一個(gè)問(wèn)號。
我上高中后，總看見(jiàn)年級主任周六上午去對面的宿舍踹門(mén)，那幾個(gè)同學(xué)每到周五總去網(wǎng)吧通宵。同學(xué)勸我去上網(wǎng)，我以學(xué)習為由拒絕，連老師都當眾表?yè)P我：“要向大海學(xué)習，看看人家，同樣的年紀他多么成熟！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，原來(lái)在同學(xué)眼中我是一個(gè)成熟的'人。其實(shí)他們不知道，這個(gè)成熟的同學(xué)曾經(jīng)總去網(wǎng)吧。
什么是成熟呢？果實(shí)一旦成熟，便和其連接的枝子斷開(kāi)落入地面；鳥(niǎo)的翅膀漸漸豐滿(mǎn)，便可以離開(kāi)父母。而我成熟的開(kāi)端是看到父親下跪，我原以為那是羞恥，原來(lái)那是我成熟的模樣，然而我不愿以父親的尊嚴替換。我愿意慢慢長(cháng)大，奈何人生多的是猝不及防；我不相信一夜白發(fā)，直到我瞬間懂事。
這，才是成熟的模樣作文 篇53
一直以來(lái)，我給人的印象都是不成熟的模樣，因為我有個(gè)可惡的“老毛病”——“愛(ài)管閑事”。
也許是因為從小就當干部的緣故，也不知從什么時(shí)候起我竟然養成了“愛(ài)管閑事”的“毛病”，久而久之這竟然成了我不成熟的“模樣”。瞧：星期天，正在做作業(yè)的我偶然一抬頭：不好！一個(gè)小家伙正伸手去摘花壇里的花�！安辉S摘花！”我剛喊一聲，也許是聲音太大，竟把小家伙給嚇哭了。盡管我用三塊奶糖哄住了他，還是挨了母親一頓臭罵：“人家是張局長(cháng)的獨苗，你這個(gè)催命鬼管恁多閑事干啥？你什么時(shí)候才能成熟點(diǎn)？”
公園里，春光融融，我盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光的“恩賜”�！皩�，是狄更斯！他的《人間》棒極了，被稱(chēng)為什么……”一個(gè)小伙子正手舞足蹈地向他女伴講著(zhù)“狄更斯”的《人間》�！笆歉郀柣�，不是狄更斯”。我不禁脫口而出，那小伙子悻悻地拉著(zhù)女伴就走，臨別贈我一句：“典型的不成熟模樣！”
今年，我成了“復讀生”。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：今年再也不要當那“爛”團支書(shū)�？疾簧洗髮W(xué)，就是當班長(cháng)也沒(méi)用。我也答應了。因為去年辦校報、搞聯(lián)歡，也確實(shí)浪費了我不少時(shí)間。我堅定地向媽媽保證：今年一定要“一心只讀圣賢書(shū)，促成“量變”到“質(zhì)變”的'飛躍，堅決做到“事不關(guān)己，高高掛起”，堅決不再給人“不成熟的模樣”。
然而，我“不成熟的模樣”還是“又展現”了！
這幾天，班主任生病了，教室的值日生也乘機“罷工”。一天、兩天……昔日窗明幾凈的教室變得簡(jiǎn)直比垃圾箱強不了多少。我終于又“不成熟”了�！皶詡�，王林，今天大概是你們倆做值日吧！”“不用‘大概’，是‘一定’。只是在下還得回家聽(tīng)A、B、C呢！”王林說(shuō)著(zhù)，就要跨出教室。他丟下一聲“bye-bye”就走了�！昂�！”曉偉從鼻子里冷笑幾聲，“管閑事，不成熟！”我分明聽(tīng)到了。
唉！我也開(kāi)始后悔了，我干嗎不能成熟點(diǎn)呢！我又不是班長(cháng)，也不再當團支書(shū)了，我……我不禁狠狠地插著(zhù)自己的頭。
“回來(lái)！”班長(cháng)一聲怒喝，啊，正要走出教室的曉偉愣住了。
“把地掃了再走”。啊，是若塵，這個(gè)“書(shū)呆子”。
“對掃了地再走�！卑�，是所有的人，我周?chē)乃械娜�。他們都熱切地望�?zhù)我。啊，我不再一孤立的人。我再也不恨我的“不成熟”了。
原來(lái)，我們都成熟起來(lái)了。我們知道：這，才是我們成熟的模樣��！
這，才是成熟的模樣作文 篇54
外婆7個(gè)子女，母親排行第四。外婆家庭極嚴，對孩子卻極是喜歡，每天臉上都掛著(zhù)笑容。鄰里鄰舍都喜歡外婆，說(shuō)她福氣好養什么活什么。外婆養了不少母雞，她喂雞的時(shí)候也是臉上帶著(zhù)笑學(xué)著(zhù)雞叫撒著(zhù)米粒。那些雞給外婆慣得又肥又兇，生的蛋又大又圓破了縣城記錄還被當地報紙刊登報道過(guò)。
外婆生于1921年，今年一百和黨同齡。我出生時(shí)候正是父母奮斗期，外婆毫不猶疑接下照顧我的工作。我最早對外婆的記憶就是她穿一身藏藍色中式衣服在陽(yáng)光下笑著(zhù)幫我洗澡模樣，外婆是個(gè)大美女，頭發(fā)白的早，黑色別針在發(fā)梢里顯得格外顯眼。我沒(méi)事喜歡往外婆家里跑，到了家就爬到外婆床上抱著(zhù)她的枕頭，我喜歡她身上的味道。她床頭放了紅樓夢(mèng)西游記這些名著(zhù)，褐色邊框老花眼鏡斜在書(shū)的一旁。每次看到我來(lái)，外婆就摘下眼鏡，笑嘻嘻地迎接我。后來(lái)我才知道外婆是童養媳，小時(shí)候從來(lái)機會(huì )讀書(shū)，她能把這些名著(zhù)是后來(lái)自學(xué)成才的結果。
外婆對教育非常重視。爺爺奶奶小時(shí)候猶豫過(guò)要父親中斷學(xué)業(yè)出去務(wù)工，被鄰居外婆極力勸阻。表姐在外婆家長(cháng)大，雖然乖巧聽(tīng)話(huà)，小時(shí)候也沒(méi)少挨過(guò)外婆管教，后來(lái)縣城第一個(gè)考上了北大�？h城另一戶(hù)人家聽(tīng)說(shuō)外婆福氣好認了外婆做干媽?zhuān)⒆映闪丝h城第一個(gè)考上清華的學(xué)生。高中的時(shí)候我有段時(shí)間不思學(xué)業(yè)常在外頭玩到很晚，外婆一反常態(tài)收起了慈祥的面孔狠狠的斥責我，我突然明白原來(lái)的外婆的『福氣』里面包含了對教育的堅守和不妥協(xié)。
外婆對家庭也看得極重。年輕時(shí)候有時(shí)候父母拌嘴，外婆總是對女兒嚴厲，讓母親從自己身上找原因。后來(lái)我成家需要父母幫忙，父母只提了一個(gè)要求我們夫妻必須保證睦相處，就算偶爾吵架父母對我指責也要多一些，大概也是外婆的'影響在里面。
外婆是曾經(jīng)的人大代表，曾經(jīng)縣藥材廠(chǎng)工作，對待工作一絲不茍。那時(shí)候沒(méi)有空調也沒(méi)有天氣預報，遇到天氣好需要把藥材放在陽(yáng)光下面曬干防蟲(chóng)。每次放學(xué)烈日當空時(shí)候，我都能看見(jiàn)外婆帶著(zhù)個(gè)斗笠在陽(yáng)光下整理藥材模樣。有次放學(xué)回家適逢天下大雨，我看見(jiàn)外婆手忙腳亂收拾藥材，她來(lái)不及和我招呼讓我趕緊回家，等了許久，外婆從外面回來(lái)渾身濕透。她看著(zhù)我坐在床沿對我宛然一笑，換了一身干凈衣服，還了我一個(gè)大大的擁抱。
初中我到了叛逆期，一天和家里吵架深夜離家出走。晚上寒冷，我在縣城逛了半天終究還是逛到了外婆家。外婆開(kāi)了門(mén)看到是我，心疼把我抱在床上。我不說(shuō)話(huà)只是眼淚直流，外婆也不問(wèn)原因，只是輕聲安慰。過(guò)了一會(huì )敲門(mén)聲響起，爸媽找上門(mén)來(lái)要把拉我回去。外婆一臉正氣：他今天就住在我這兒了，誰(shuí)也不能動(dòng)他。那個(gè)時(shí)候，外婆又變成了一個(gè)頂天立地的英雄。待我第二天心情平撫，外婆才向我詢(xún)問(wèn)事情緣由，分析對錯說(shuō)得我心服口服。
我一直想奮力想起當時(shí)事情起因，可惜年代已久，我記憶中沒(méi)有留下絲毫痕跡。我只是記得只是一個(gè)十歲出頭小青年的傷心絕望，不想知道對錯。外婆給的無(wú)條件的愛(ài)一直溫暖了我三十多年，直到現在。
如今外婆年過(guò)一百五世同堂，她這棵樹(shù)下又多出了四五十號成員，我從原來(lái)的稚氣嬰兒變成為人父母，心事變多，笑容變少，長(cháng)成了所謂的成熟模樣。只有外婆一直沒(méi)有變，每次看見(jiàn)我回家，輕聲招呼，笑魘如花。一如當年深夜笑著(zhù)為那個(gè)犯錯孩子開(kāi)門(mén)的樣子。
這，才是成熟的模樣。
這，才是成熟的模樣作文 篇55
周末下午是寄宿制高中玲瓏中學(xué)三個(gè)年級的活動(dòng)課時(shí)間，所有年級的學(xué)生都可以參加自己喜歡的活動(dòng)。
阿亮選擇了籃球，至于為什么喜歡籃球，有兩個(gè)原因，一是他是個(gè)“較高胖墩（身體胖，只是個(gè)子中等）”，自認為有成為中鋒的潛在能力；一是他仰慕已退役的NBA球星“大鯊魚(yú)奧尼爾”。鑒于以上因素，在學(xué)校里他以“迷你奧尼爾”的雅號飲譽(yù)四十八個(gè)班級。
阿亮很快打起了比賽，參加比賽的都是老相識：大甲，以三分籃精確見(jiàn)長(cháng)；小飛，以速度快稱(chēng)強；阿華，以運球靈巧著(zhù)稱(chēng)；野子，以?huà)佂稖史@人心。比賽很激烈，有不少同學(xué)圍觀(guān)。阿亮像一只坦克在場(chǎng)上橫沖直撞，大甲因此粒球未進(jìn)。焦躁的阿華“小動(dòng)作”多了起來(lái)，比如有時(shí)候看著(zhù)像是在往左邊運球，球真正飛出去的時(shí)候卻變成了從右邊出來(lái)，真是“瞻之在前，忽焉在后”，小飛也焦躁起來(lái)，在阿華又一次傳球時(shí)，把球給頂飛了出去。阿亮撿起球，立好姿勢，看了又看，把球傳給了野子，野子接到球后，一個(gè)拋投，球進(jìn)了籃筐，圍觀(guān)的'同學(xué)報以熱烈的掌聲。阿亮眉花眼笑，于是跳到了籃球架的底座上，跳了一小段“打糕舞”，跳完后他又用力跳回到籃球場(chǎng)上，沒(méi)想到這一下跳下來(lái)出了意外，他摔倒了，整個(gè)身體壓到了先落地的右腳上，在他那個(gè)敦實(shí)的身體的壓迫之下，右腳立即被壓骨折了，而且骨折得厲害——腳跟與腳尖完全掉了個(gè)兒，任誰(shuí)看到了心里都會(huì )一陣子糾緊。阿亮睡在地上只叫喚，周?chē)耐瑢W(xué)一看出了事，一瞬間跑沒(méi)了蹤影。大甲等幾個(gè)人一開(kāi)始也愣了神，小飛忽然說(shuō)了一句：“這是他自己摔下來(lái)的，跟我們可沒(méi)有關(guān)系��！”阿華、野子、大甲聽(tīng)了這話(huà)都是眉頭一皺，大甲更是教訓似的說(shuō)道：“小飛，你這樣說(shuō)不合適吧！處理事情也太不成熟了！我們不應該先考慮救人的事情嗎？他這個(gè)腳不及時(shí)救治，會(huì )終身殘疾的！”接下來(lái)大甲冷靜地分配了任務(wù)：大甲去找擔架，順便找三個(gè)人，一會(huì )兒輪流抬阿亮去附近的醫院；阿華去找班主任，向班主任匯報情況，讓班主任聯(lián)系家長(cháng)；野子、小飛留在阿亮這邊照應�！狈峙渫戤�，各人忙碌起來(lái)。不一會(huì )兒，大甲找來(lái)了擔架，還帶來(lái)了三個(gè)男同學(xué)。于是大家著(zhù)手把阿亮弄上擔架，向附近的醫院出發(fā)，幾個(gè)男生一路上小心翼翼，走路都是挪著(zhù)走的，約二里的路程硬是走了一個(gè)小時(shí)。
抬到醫院后，大家湊了身上所有的錢(qián)給阿亮掛號，拍片子，急診科的醫生很快給阿亮的腳正了形，令這幾個(gè)男生難以忘懷的是急診科醫生硬拽、硬拉、硬轉的簡(jiǎn)單粗暴的手法。阿華、班主任和家長(cháng)隨后一頭汗趕到，急診科醫生給阿亮媽媽說(shuō)，幸好病人被及時(shí)送到，再過(guò)半小時(shí)，這個(gè)腳就廢了。
隨后，阿亮就交給他媽媽照顧了。班主任對四個(gè)男生豎起了大拇指：“沒(méi)想到你們做事情這樣周到，這才是成熟的模樣哩！”
幾個(gè)男生靦腆地笑了。
這，才是成熟的模樣作文 篇56
因于故鄉是水鄉之故，所以故鄉年復一年的秋收季節，都是在無(wú)限的期盼與向往中，一天天走近。期盼幾十里稻浪的隨風(fēng)蹈舞，向往微微瑟風(fēng)里低垂著(zhù)稻穗里深藏的金燦與成熟，我便也是沐浴在這一年年的成熟里長(cháng)大起來(lái)。
母親算是村子里勤勞第一人，直到今天，我依然確信無(wú)疑。說(shuō)是水鄉的我們，除了村東邊擁有一望無(wú)際的水田之外，村子西邊還有不少大田（旱田，可以種玉米花生）。這種中間地帶的地型，真是得天獨厚，是除了我們村子之外，再不可有的。要么往東北方向的村子種的都是稻田，要么往西南方向的村子種的都是旱田。在中國七八十年代，以農業(yè)發(fā)展為基礎階段，我們村是被不少人家頗羨慕的。
那年暮春，鄉人們的稻田都被早早插上秧苗，布滿(mǎn)深一點(diǎn)，淺一點(diǎn)的新綠。深色秧苗得益于育苗期間土層更多一點(diǎn)的肥沃，淺色的話(huà)就是育秧人因為技術(shù)不確定，不敢施予過(guò)多肥料，怕燒壞了嫩小秧苗，所以寧可寧缺勿濫。蕩漾在水田里深深淺淺的新綠，裝點(diǎn)出的鄉村農舍就變得水墨畫(huà)一樣的清靈有致。
母親就是在望向稻田一片愜意的綠后，突發(fā)奇想，她決定把我們家村西一塊四畝半地的大田，改良成水田。一直以來(lái)都是旱田種玉米，改成水田種水稻，可以嗎？決策之下，母親便著(zhù)手行動(dòng)起來(lái)。多年旱田是不需要水量的，一季當中，機井澆水有幾次就夠了，可是為了栽秧讓地存水，母親找了看機井人，足足放水。接下來(lái)把鄉人們栽剩下的秧苗，不管深淺色，揀著(zhù)好些的，全都收攏來(lái)，隨后叫來(lái)機器整耕田地。最后請來(lái)幾位會(huì )栽秧的鄉親幫忙把秧苗植到田里……
可想而知，新改良的'大田確實(shí)不如原有的稻田好管理，主要是水量保存差，容易滲漏，不過(guò)，一段時(shí)間過(guò)后，又接連上雨季，我家的稻田在旱田的一片包圍里展露出勃勃生機。
成熟的季節是振奮人心的。四畝多地的稻子產(chǎn)量又是相當的可觀(guān)，比四畝多地的玉米多賺不少錢(qián)。我們一家人歡欣鼓舞，鄉人們羨慕之余決定明年也學(xué)母親改良土地種水稻。因為父親在鄉里做事，一般時(shí)候不能適時(shí)參與農業(yè)勞動(dòng)，本在那個(gè)額外多收獲的季節，母親卻趕上拉肚子，鬧起病來(lái)很厲害，不能及時(shí)收秋割稻子了。深秋霜凌，割了稻子還要及時(shí)播種小麥，所以時(shí)間必須要趕早。于是只有十三歲的我和祖父，一起作起了勞動(dòng)力。當時(shí)祖父幾經(jīng)七十多歲，又有哮喘病，只能蹲著(zhù)不能哈腰干活，所以割一把稻子很費勁。望著(zhù)當時(shí)的四畝多地的稻子，就像面臨一片海，眼暈啊，心里也發(fā)怵。我一邊安慰祖父別著(zhù)急，慢慢割，而我卻一邊加快了干勁。我原是會(huì )割稻子的，每年放秋假也都會(huì )自動(dòng)拿起鐮刀割稻子，不過(guò)算是輔助力量，是邊玩邊干活的，這次可是大不一樣了。
當時(shí)的我暗暗下了決心，一定在母親肚子好之前把稻子全部割完。
幾天下來(lái)，母親終于好了，當她來(lái)到地里準備下地干活時(shí)，一把把金黃的稻子都早已經(jīng)躺在地上睡著(zhù)了。我深知，母親是無(wú)論如何都沒(méi)想到，這幾畝地的稻子主要是我割完的，而且割得還不慢呢！她輕輕走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)想到，我們家芊子（我的小名）能替我干這么多活了！
新一年的秋收之際，我獲得了新知，我知道屬于這塊新田的是：這，才是成熟的模樣，屬于我的同樣也是：這，才是成熟的模樣！
這，才是成熟的模樣作文 篇57
我想我現在還沒(méi)有資格說(shuō)成熟到底是什么，畢竟有哪一個(gè)成熟者會(huì )大張旗鼓地向世人昭告自己有多成熟呢？可是現在，我要說(shuō)說(shuō)成熟那回事了。
成熟的世界里是安靜的黑白底色，背后卻暗潮洶涌。那里沒(méi)有大哭或大笑，沒(méi)有放肆的胡鬧，沒(méi)有姿意的張揚和激烈的爭吵。不會(huì )因為朋友諷刺的討好而發(fā)飆，不會(huì )因為朋友突然的絕決而大嚇一跳。一個(gè)人吃午飯，一個(gè)人逛超市，一個(gè)人看電影，多好。
我很想知道，當我披上成熟這件外套，我會(huì )是什么模樣？
我如果有一個(gè)可以驕傲的閃光點(diǎn)，我不會(huì )很傲嬌，急于把它放在聚光燈下盡情閃耀。我會(huì )安靜地用它來(lái)創(chuàng )造，不對他人打擾，自己知道就好。
我也不會(huì )對他討好，不再費盡心力改變自己去迎合他人。不吃大家追捧的巧克力，不因追星而失去理智，不因為別人的一句批評而著(zhù)急到跺腳。有的只是邁著(zhù)大步向前跨的從容，不在乎路人一排排斜視的目光，是我寧愿高傲地發(fā)霉，也不要委屈地討好。
就算受了天大的冤屈，也不會(huì )呼天搶地地大叫比竇娥還冤，恨不得來(lái)個(gè)六月飛雪為自己作證�？墒俏乙仓獣�，真正的公平尋覓不到，總有人要吃虧受委屈，正所謂“我不下地獄，誰(shuí)下地獄�！蓖Ｖ股暝V求告，沒(méi)什么大不了。
當自己厭惡的`事情偏偏在靠近，四周叫著(zhù)鬧著(zhù)讓你接受不了，可那標準的蒙娜麗莎式的微笑仍?huà)煸谧旖�，不試圖抗拒，冷漠而有禮的微笑是最好的解藥。
也許你覺(jué)得這樣太高冷？但其實(shí)，我始終會(huì )是那個(gè)活潑像冬陽(yáng)的我。
正如余秋雨那番話(huà)所說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
只是這樣的成熟，我做不到，我也還不想做到，也許是我還有青春好年華去揮霍，卻放肆。
我們的年少時(shí)光馬不停蹄地狂奔著(zhù)，奔向那個(gè)叫做成熟的國度，而我馬不停蹄地將它荒蕪著(zhù)，個(gè)中原因只怕真如那本舊雜志所說(shuō)，只因路上有太多的風(fēng)雨雷電，有太多的暗礁險灘，有太多的歌淚悲歡及太多的不幸滄桑。
我想等我真正戴上成熟的勛章，我也應該不會(huì )顧著(zhù)這么多了吧！
這，才是成熟的模樣作文 篇58
瓜熟蒂落、羽翼豐滿(mǎn)，這是草木鳥(niǎo)獸成熟的模樣。那么，成年人的成熟，又意味著(zhù)什么?
所謂的成熟，當然不僅是身體的長(cháng)成，更代表著(zhù)價(jià)值觀(guān)的養成——對外界有清醒的認知，有敏銳的是非判斷。在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達的今天，對青年一代跟風(fēng)的批判時(shí)�？梢�(jiàn)，這種批判，正是指向獨立思想的缺失。但在我看來(lái)，真正的成熟，遠不止意味著(zhù)獨立的思想，更意味著(zhù)包容、克制。
我依舊清楚地記得，2019年的春節，將父母接來(lái)深圳過(guò)年團聚，但父母之間圍繞家庭瑣事的爭吵，讓我忍不住雷霆大怒，最后鬧得父親執意要在大年初一回家。在處理二人的爭吵上，我并不存在偏袒的情況，但正是這種嚴厲的是非感，讓不占理的父母顯得有些難堪。這一次的沖突，讓我意識到，家庭并不是一個(gè)只需要說(shuō)理就行的地方。日常生活中，我的`父母時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)一些毫無(wú)科學(xué)根據的養生資訊，這些偽科學(xué)內容，有時(shí)令我感到厭煩。因此，我常常會(huì )強勢地勸導，而父母對于我的態(tài)度，往往是退步、忍讓。當然在他們看來(lái)，退讓未必等于認同我，更多可能是基于緩和沖突。所以，每次冷靜下來(lái)，父母的克制，反而會(huì )讓占理的我心生愧疚。
因此我時(shí)常反思，當自己很難糾正父母的一些顯而易見(jiàn)的錯誤時(shí)，我是否應該將我自認為正確的那些認知和判斷，剛性地貫徹到底?其實(shí)，我們搭建起來(lái)的價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)，在處理家庭事務(wù)時(shí)，常常是不適用的。尤其是隨著(zhù)資訊環(huán)境的變化，年輕人和父母輩在觀(guān)念層面的差異，已經(jīng)近乎天壤之別。彌合觀(guān)念的分歧，需要的可能恰恰是對錯誤的包容，而不是寸步不讓的強勢。不只是家庭內部，在今天的互聯(lián)網(wǎng)上，觀(guān)念對峙的場(chǎng)面實(shí)屬常見(jiàn)，年輕人懷揣著(zhù)自己的獨立見(jiàn)解，鋒芒畢露地爭吵。他們立場(chǎng)鮮明，在心智上，我不認為他們不夠成熟，只是針?shù)h相對的對話(huà)方式，讓消除分歧變得更加困難。
所以，至少從我的體驗看，成熟不僅是要有獨立思想，更意味著(zhù)要懂得退讓?zhuān)谶m當的場(chǎng)合去踐行自己堅持的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而不是將所謂的“理”，當成丈量一切的標準。這當然不等同于世故或者圓滑，畢竟，世界本來(lái)就是多元化的。承認并尊重這種多元化，才是成熟的模樣。
這，才是成熟的模樣作文 篇59
就在前不久芒種節氣那天，我給老家的父親打電話(huà)，說(shuō)麥子熟了嗎？
父親說(shuō)“熟了，熟了”。
父親是個(gè)寡言的人，若非大事急事，他斷不會(huì )給我打電話(huà)的。電話(huà)里的他也永遠是那個(gè)傾聽(tīng)者和答題者。我家早不種麥子了，可是節氣沒(méi)有跳過(guò)家鄉的土地，沒(méi)有忽略父親的心思。我的生活他不必操心，國家大事他關(guān)心不來(lái)。一輩子守望著(zhù)土地的播種與成熟，他曾被評為生產(chǎn)標兵，在那方天地，他自信而從容。
“‘芒種忙，麥上場(chǎng)’嘛！”出乎意料，沒(méi)想到父親又追加了一條農諺。父親似乎主導了話(huà)語(yǔ)權，我甘心做一個(gè)“臣民”，順從著(zhù)父親的調遣。
“都不種麥子了，您還記得這個(gè)��！”
“種不種也是這個(gè)理�！�
就這樣，兩個(gè)不種麥子的人，圍繞著(zhù)種麥、澆麥、收麥聊了好多。當我撂下電話(huà)時(shí)，我確信他回憶起了青春，想起了曾經(jīng)麥熟搶收的“戰斗歲月”，想起了割麥時(shí)把我落下好遠的情景……種種的激蕩、辛苦與幸福。我知道，我用錢(qián)物換不來(lái)父親的驕傲與從容。但是我不知道，當我在努力喚起他的熱愛(ài)、激越和自豪時(shí)，我是不是一束被父親甜滋滋看著(zhù)的成熟的飽滿(mǎn)的麥穗。
好像還是在一個(gè)芒種節后的.周日，作為高中住宿生的我要在晚上6點(diǎn)前返回學(xué)校上自習，非特殊情況遲到會(huì )扣分，影響住宿�？墒翘鞖忸A報明天有雨，晾曬在場(chǎng)上的麥子今天收不完就要泡湯了。
父母讓我回學(xué)校，說(shuō)別影響學(xué)習，他們弄到多晚也沒(méi)關(guān)系，還涼快呢。
我說(shuō)咱們一塊弄，回去我跟老師解釋下就行。
父母說(shuō)，你沒(méi)干過(guò)重活，前頭都是你哥頂著(zhù)的，別累著(zhù)你，這活也臟。
我說(shuō)我不想做個(gè)孬貨，怕臟怕累的。
就這樣，身體并不強壯的我，把一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)麥子的蛇皮袋搬到車(chē)上。母親笑我干活與眾不同，別人是抗，你是抱啊。還一股氣，中間不休息。
父親說(shuō)：“沒(méi)想到這小子長(cháng)成了。有苗不愁長(cháng)，筋骨能掛東西了�！�
那天，我們干到天很黑的時(shí)候才完事。我沒(méi)吃晚飯，哥哥騎摩托車(chē)把我送到20里外的縣一中，老師也并未因為我遲到而扣分。
現在，我對母親的笑記憶猶新，她的愛(ài)質(zhì)樸又蘊藉。那“嘲笑”里的驚喜，那驚奇里的欣慰，也時(shí)常入我夢(mèng)來(lái)。讓我更欣慰的是父親那句“筋骨能掛東西了”。是啊，筋骨硬了，可以?huà)�、可以擔、可以背、可以抗……而我筋骨掛東西的背后是想到讓父母的筋骨少掛東西。于是，一個(gè)半大小子長(cháng)大了，成熟了。一個(gè)人一生要背負很多東西，或許有一樣最重，你帶給父母或他人希望與安心。
工作后，回老家少了，父母也漸漸老了，雖然他們不再種麥，卻經(jīng)營(yíng)了一個(gè)小菜園。我想讓他們好好休息，別再弄這些，他們說(shuō)歇著(zhù)沒(méi)意思，人沒(méi)用就沒(méi)意思了。于是從某次回家返京時(shí)起，我就像變了一個(gè)人。母親說(shuō)，你帶點(diǎn)白薯嗎？我說(shuō)帶！你帶點(diǎn)大蒜嗎？我說(shuō)帶！你帶幾棵大白菜嗎？我說(shuō)帶……曾經(jīng)說(shuō)他們多事瞎操心的我，這次幾乎照單全收。我不知道他們看到這樣的我會(huì )不會(huì )詫異，但是于我卻欣慰得很。
也許他們看重的是自己種的比超市的好吃，但是我更在乎的是兒子現在依然很需要你們！
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，裝在后備箱的果蔬成熟飽滿(mǎn)，而我們被流光拋棄了嗎？沒(méi)有�？墒�，我們堆積多少時(shí)光才能像果蔬一樣香甜成熟？也許我們未必要消費太多時(shí)間，在“風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子”的生活中，保持那份愛(ài)的情感與溫度，讓我們成為一道亮而不賊的晨光�；蛟S，這，才是成熟的模樣。
這，才是成熟的模樣作文 篇60
“媽媽?zhuān)悴贿M(jìn)來(lái)陪我，我就哭到地震！”一個(gè)五六歲的男孩扒在泳池門(mén)口帶著(zhù)最大分貝的哭腔喊。
門(mén)外的媽媽略顯無(wú)奈地攤了攤手，男孩就被屋里的教練抱了回去。
透過(guò)大廳里的閉路電視，媽媽看見(jiàn)男孩在泳池邊緣站著(zhù)，身體一聳一聳地起伏了好一會(huì )兒，最終還是下水游起來(lái)了，仰泳的姿勢還不算標準。
“我不要去，我不要學(xué)游泳了！”男孩在停車(chē)場(chǎng)賴(lài)著(zhù)不走。
媽媽勸了好一會(huì )兒都沒(méi)有效果，眼看上課的時(shí)間就要到了，沒(méi)辦法只好抱起來(lái)走。
一個(gè)年輕的姑娘看見(jiàn)了，很緊張地跟著(zhù)走了一段，“他為什么哭��？您是他媽媽嗎？”
媽媽苦笑了一下，說(shuō)：“他不想學(xué)游泳�！�
哦，女孩抱歉地停住了，不再往前跟。
又是哭著(zhù)進(jìn)了泳池，閉路電視里，男孩已經(jīng)可以熟練地蛙泳了。
學(xué)自由泳的時(shí)候，媽媽省心了不少，男孩終于放棄了哭泣，開(kāi)始享受在泳池的暢游。
“我不要進(jìn)游泳隊，我不要去參加選拔！”男孩渾身寫(xiě)滿(mǎn)了拒絕，盡管他游得已經(jīng)很棒了。
“我不要進(jìn)足球隊，我不要去參加選拔！”男孩被老師領(lǐng)回了教室，盡管他幾乎是班里跑得最快的孩子。
“也許，我可以試著(zhù)加入棒球隊�！绷昙壍腵某一天，男孩猶猶豫豫地說(shuō)。
“不怕被拒絕了嗎？不怕打不好被嘲笑了嗎？”媽媽問(wèn)。
“啊……應該也沒(méi)什么大不了的�！蹦泻⒄f(shuō)，但他還沒(méi)有鼓起勇氣說(shuō)，小學(xué)就畢業(yè)了。
初中沒(méi)有棒球隊，男孩抓住機會(huì )進(jìn)了籃球隊，每周都花很多時(shí)間在訓練和比賽上。盡管有過(guò)傷痛，也有過(guò)失敗，但那絕對是一陣暢快淋漓的好日子。
“我當初怎么那么傻，錯過(guò)了好多�！蹦泻⒂袝r(shí)會(huì )遺憾地回想。
高中的時(shí)候，男孩開(kāi)始嘗試做更多的事情，加入學(xué)生會(huì )、排演話(huà)劇、和好朋友辦社團，去國外參加學(xué)科競賽……
“來(lái)吃點(diǎn)水果吧！”媽媽某個(gè)晚上招呼正在學(xué)習的男孩說(shuō)。白瓷盤(pán)子里正放著(zhù)十幾個(gè)金燦燦的黃杏，有著(zhù)陽(yáng)光般的誘人色彩。
“真甜，真軟�！蹦泻⑦叧赃呎f(shuō)。
“因為完全成熟了嘛，日照充足，又經(jīng)了足夠的風(fēng)霜，把青澀的味道都除掉了，從硬邦邦地青杏變成又甜又軟的黃杏�！眿寢屨f(shuō)。
“充足的日照，足夠的風(fēng)霜，從青澀變甜軟……”男孩忽然想起小時(shí)候倔強地對抗所有不熟悉的一切時(shí)自己僵硬的身體，“大概就像一顆青杏吧！”
“這杏成熟了就會(huì )吸引很多鳥(niǎo)來(lái)啄，人來(lái)摘，杏核就被傳到四面八方，杏樹(shù)自己走不動(dòng)，就用了這種辦法，來(lái)拓展生命的邊界，是不是很有意思？”媽媽說(shuō)。
男孩邊聽(tīng)邊吃掉手里的杏，把杏核捏在指尖說(shuō)：“沒(méi)錯，這成熟的杏核會(huì )去到哪里，簡(jiǎn)直有無(wú)限的可能，廣闊天地，大有所為��！”
媽媽聽(tīng)完，拍拍兒子寬闊的肩膀，笑著(zhù)重復了一句“大有所為！”
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