精選成熟了作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的成熟了作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成熟了作文 篇1
可能只有等到成長(cháng)帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了無(wú)數，那種含苞待放的瞬間，我才會(huì )反其道地這樣想告訴你。
時(shí)間流逝地像夾隙的沙土，消逝在手掌心里；中考在即，我開(kāi)始變得焦慮，緊張不安，我開(kāi)始狂躁，開(kāi)始郁結。你還像平常一樣，忙碌地穿梭在家里。你好像一點(diǎn)也不知道我的神經(jīng)崩緊了，一點(diǎn)兒也不知道我多努力，又多需要安撫。
熬夜到十二點(diǎn)，外面夜深人靜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我好不容易從書(shū)堆中脫出空來(lái)遙望無(wú)邊，你“吱呀”一聲刺耳地開(kāi)進(jìn)門(mén)，你不分青紅皂白地罵我，你說(shuō)我這么晚還不睡，明天又想在上課睡覺(jué)了，磨磨蹭蹭，不懂事。我一氣之下地關(guān)了門(mén)，關(guān)燈睡覺(jué)，為什么，為什么你不明白我念書(shū)念到十二點(diǎn)的苦衷與勞累？在漆黑中，我多想告訴你，我真的很累，厭倦了你的不理解，你的嘮叨。
大清早你吼醒我，因為你不知道我熬夜的困倦；你催我吃早飯，你不知道我大早上胃口干澀又煩悶，你嘮叨著(zhù)我帶傘，你逼我吃你所謂有補的食物；媽媽?zhuān)叶嘞敫嬖V你，我快瘋了，我受不了你這樣的逼迫。
爸爸出差，中午不回家吃飯的我拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)，你正在煮飯，你端了飯，熱了雞湯；我坐在餐桌前，才發(fā)現一鍋雞湯，你分了三天熬，中午你又吃了什么，你盛好雞湯，裝上雞腿，一只完整的雞，你又吃了多少，桌上零散的菜，足以表明你一個(gè)人在家中飯的簡(jiǎn)易隨便了，我心酸，心痛。
作業(yè)時(shí)，你一杯熱熱的咖啡默默地端進(jìn)來(lái)，看你轉身的身影，我感到一絲愧疚與不舍。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我知道，你催我睡覺(jué)，因為你也熬到了那么遲；我多想告訴你，讓你早點(diǎn)睡；其實(shí)我知道，你大清早喊我，因為你比我更早起床，我多想告訴你，讓你睡遲點(diǎn)。其實(shí)我知道，你逼我吃早飯，因為你也沒(méi)吃，媽媽?zhuān)叶嘞胱屇阆瘸�，你忙碌的身影，你嘮叨的話(huà)語(yǔ)，媽媽?zhuān)叶嘞敫嬖V你，其實(shí)我都知道你的用心，我只是想讓你休息。
成熟時(shí)一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)；多想告訴你，我成熟了，我知道你的勞累，你的良苦用心。
成熟了作文 篇2
姥姥家種著(zhù)一棵石榴樹(shù)，大約有兩米多高，枝葉茂盛，石榴熟了。每到秋分，石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了石榴。這不，今年又豐收了。
星期五下午放學(xué)，我就迫不及待地跑到姥姥家。一進(jìn)院子，就看到姥姥和妹妹在在摘石榴。我立馬放下書(shū)包，跑到石榴樹(shù)前，欣賞著(zhù)今年的石榴。嘿！石榴還真不少，有的兩個(gè)粘在一起，我們稱(chēng)它“雙胞胎”，有的有碗口那么大，我們稱(chēng)它為“石榴王”。到底樹(shù)上結了多底樹(shù)上結了多少個(gè)石榴呢？我一個(gè)一個(gè)地數起來(lái)，數來(lái)數去就是數不清 。
看來(lái)，還是趕緊幫著(zhù)奶奶摘石榴吧。一伸手，我就摘到那個(gè)“石榴王”，小心翼翼地把它放到塑料袋中,不一會(huì )兒，都摘累了。于是我挑了一個(gè)又大又紅的石榴掰開(kāi)一看，紅嫩嫩的，水嘟嘟的，不吃，既使看一眼，也覺(jué)得又酸又甜的汁兒要溢出來(lái)。
我和妹妹覺(jué)得這樣摘太慢，就讓姥姥讓開(kāi)，我們用力搖晃樹(shù)枝，頓時(shí)石榴像冰雹一樣“叭叭”地落下來(lái)。姥姥忙著(zhù)把地上的石榴裝到塑料袋中。臨走，姥姥給了我一袋，說(shuō)：“回家分給左鄰右舍嘗嘗鮮，讓他們也分享分享今年的收成�！�
啊，姥姥家的石榴真甜！
成熟了作文 篇3
那天，明媚的陽(yáng)光伴隨我們參觀(guān)了聞名中外的湖州清泉武校。
參觀(guān)完清泉武校，就聽(tīng)了校長(cháng)講的有關(guān)楊梅的故事。楊梅的故事深深地打動(dòng)了我。小學(xué)部的校長(cháng)說(shuō)：“每年春天，那可愛(ài)的楊梅就掛滿(mǎn)了枝頭，剛結的小楊梅又苦又澀，又過(guò)了幾個(gè)星期，那青青的楊梅已經(jīng)泛紅了。漸漸地，小楊梅長(cháng)大了，又紅又圓，可愛(ài)極了，紅色的小楊梅躲在綠葉中間，別提有多美了。又過(guò)了十天半個(gè)月，楊梅就紅里透紫，紫里透黑�！�
“楊梅熟透了，掉落在地上，低年級的小學(xué)生就主動(dòng)將它拾起，交到班主任手里，從不貪吃，就是快爛了，也是交給老師。高年級的學(xué)生，個(gè)兒高，腳一踮，就可以摘到很多個(gè)楊梅，但他們從來(lái)不摘一個(gè)自己吃�！甭�(tīng)了這個(gè)美麗的故事后，我的心情久久不能平靜，心想：要是所有學(xué)生，所有的人都有如此心靈，有如此美的品德，那我們的這個(gè)世界該多美好啊!
我呼吁：所有的手拉起來(lái)，讓我們從我做起，從小事做起，使美德之花在家鄉的沃土上盛開(kāi)!
成熟了作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，幾年前我還在上小學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就哭，就鬧，不知不覺(jué)我已是一名十六歲的初三學(xué)生了，不再像以前那樣，好像多了一分成熟。
今天真好——上午早放學(xué)。媽媽帶我去超市買(mǎi)些東西。走在路上，小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧喳喳的唱著(zhù)歡快的歌，我也不由自主的唱起了歌。
到了超市，我的視線(xiàn)中出現了一個(gè)東西——超級變形書(shū)包，能變成好多樣式。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)o我買(mǎi)個(gè)書(shū)包吧，我的書(shū)包都用了好長(cháng)時(shí)間了，行嗎？”“行�！眿寢尩拖骂^看了看標價(jià)——九百九十九元，沒(méi)把我和我媽媽嚇死。媽媽說(shuō)：“這是什么玩意，九百九十九元，都快一千元了，是賣(mài)書(shū)包還是搶錢(qián)��！”“對呀�！蔽乙岔樋趹��！斑�？我這是怎么了？往常我肯定會(huì )哭著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽買(mǎi)，今天我是怎么了？”我又開(kāi)心又疑惑的想�！斑�？我們家的愛(ài)哭鬼今天怎么不哭著(zhù)求媽媽了？反到這么聽(tīng)話(huà)？”“那是，我都十六了，成熟了！”我和媽媽都樂(lè )了。
下午，天氣不錯，不是太熱，我一邊哼著(zhù)歌一邊自由自在地走進(jìn)了教室。
到了教室，一切都是那么平常，大家都在忙著(zhù)自己的事情——初三了，事都多了。突然，我們班的兩個(gè)搗蛋鬼，猛地沖回了自己的座位，“啪——”“呀！對不起何宗勝，我把你的東西碰掉了�！薄皼](méi)事！又沒(méi)壞，還能用�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)�！斑�？按照往常我早上腳了，今天怎么回事？”我想。站在一旁的老師說(shuō)：“何宗勝長(cháng)大了，變成熟了！”我不好意思的臉紅了。
多么美好的一天��！天已經(jīng)黑了，我自己一個(gè)人走回了家。到了家，我打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)拿了出來(lái)，正當我要寫(xiě)時(shí)，不知從哪里來(lái)的香味，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催@么香？”“哦一會(huì )你的弟弟來(lái)咱家做客�！蔽倚南耄禾袅�，可以吃到好吃的了�！伴_(kāi)飯了！”媽媽一聲令下，我像飛人一樣飛出了我的臥室。我一看，這么多的菜，口水忍不住往下流。我和弟弟都是第一個(gè)洗完手來(lái)打桌前的，我們同時(shí)看到了一個(gè)雞腿，我沒(méi)有吃，而是夾給了弟弟，叔叔阿姨看見(jiàn)了都說(shuō)：“宗勝不光長(cháng)大了，還多了一分成熟�！�
��！十六歲的我真的長(cháng)大了，而且還多了一分成熟。
成熟了作文 篇5
人們常說(shuō)：十歲是春天的生機，十四歲是夏天的熱情，十六歲才是秋天的成熟！正是在秋天出生的我如今也將邁進(jìn)秋天的門(mén)檻了……
回想起春天時(shí)的幼稚，淡淡的回味當中也不泛一絲絲的清爽。在我很小，小得不足以懂得什么是長(cháng)大，那時(shí)看著(zhù)來(lái)來(lái)去去的少女們穿得鮮艷亮麗，梳著(zhù)烏黑柔順的頭發(fā)，戴著(zhù)精巧奪目的頭飾……，我總仰望著(zhù)自己能長(cháng)大。童年也就在這種焦急的渴望中，一天又一天，似乎怎么也過(guò)不完，雖遲緩卻也溫暖，就像老棉鞋上曬著(zhù)陽(yáng)光。
而上了小學(xué)之后，對成熟也有了一些了解，可是那時(shí)的理解還是幼稚可笑的。在我看來(lái)，那些穿著(zhù)“媽媽式”服裝的女孩至少有著(zhù)渴望成熟的心理吧。中時(shí)常出現的那些讓人看不懂的詞句的少男少女們多半是成熟的吧。
到了這個(gè)秋天，我居然會(huì )對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生了一種莫名的擔心和恐懼。成長(cháng)中的我對成熟的理解也不再那么簡(jiǎn)單和表面化了�，F在十六歲的我，所幸也對成熟有了另一番的理解：一個(gè)人是否成熟；不單單地表現在外表和生理上，最重要的是看他的心智是否成熟。一個(gè)成熟的人應當是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度，有冷靜的頭腦、有正確的做人原則，有對理想、事業(yè)的不懈追求，有對社會(huì )、家庭的責任感。成熟就是對自己的主人，對成熟的排斥就是一種不成熟的表現�，F在的我已經(jīng)向成熟邁進(jìn)了一大步。在向收獲的賽道上努力不懈、就算是最后一名的我，永不放棄的我，一定會(huì )嘗到了成熟的'果實(shí)。
秋天的閑陽(yáng)靜靜地照著(zhù)我們，足以讓人感到超脫、瀟灑自然，漫步在長(cháng)大的河堤上，微風(fēng)拂過(guò)密密的長(cháng)發(fā)，我們帶著(zhù)熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天，邁向成熟。
成熟了作文 篇6
金秋十月，我們的家鄉雖然沒(méi)有霓虹燈閃爍，卻到處掛滿(mǎn)了小紅燈籠——那是一個(gè)一個(gè)柿子。才從樹(shù)上摘下的柿子是不能吃的，很硬，又很澀�？粗�(zhù)這一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小柿子，小伙伴們心里樂(lè )開(kāi)了花，卻又因為不能立即摘來(lái)吃有些失意。
柿子跟很多水果不一樣，一般需要摘下來(lái)之后再做一些加工才能吃。在柿子成熟的季節，我們家鄉的人們在這方面可有很多方法哦，給你們介紹一下吧！
方法一：在太陽(yáng)光下曬，這種方法主要根據是利用太陽(yáng)能加熱，促進(jìn)細胞分裂，生柿子變熟柿子。
方法二：埋在泥土里，這種方法主要是利用地熱，溫度上升，細胞加快分裂，柿子加快成熟。
方法三：和蘋(píng)果，梨等一些水果放在一起。生柿子和幾個(gè)成熟了的水果（蘋(píng)果、香蕉等）放在一個(gè)封閉的袋子里，成熟的水果會(huì )釋放出乙烯，是一種催熟劑，它能促進(jìn)柿子成熟，大概放個(gè)4，5天就差不多了，不過(guò)經(jīng)催熟的柿子的味道就沒(méi)有在枝頭上成熟的柿子那樣甜美了。另外澀柿子和蘋(píng)果放一起，一周后澀味消失了就變甜柿了
方法四：這是我們家鄉最常用最簡(jiǎn)單的方法，就是把小柿子埋在稻草堆里，在稻草叔叔的呵護下健康成長(cháng)。
我為此還做了對比實(shí)驗。拿來(lái)一堆大小相似，顏色接近的柿子。把它們成四組，用這四種方法來(lái)催熟。軟了之后拿出來(lái)品嘗。最后發(fā)現第一組用了5天時(shí)間，第二組用了7天，第三組用了5天，第四組用了10天。其中第四組的柿子最香甜可口。
另外還有：
1、把幾個(gè)木瓜和生柿子入在一起也會(huì )起到催熟的作用。
2、用花椒水泡或涂上紅素粉。
3、把柿子放在米缸里，用米蓋住也會(huì )很快熟的。
我一直有一個(gè)自己的想法：就是開(kāi)發(fā)家鄉的柿子市場(chǎng)，讓市場(chǎng)變得更大，更廣。為此，我想可以分以下幾步：
1、利用家鄉有利的地形條件，擴大柿子種植規模。
2、利用技術(shù)創(chuàng )新，科學(xué)種植柿子，種“綠色”柿子。
3、研制出對身體無(wú)害，對柿子成熟有利，并且能使柿子香甜可口的新型催熟劑。
4、擴大宣傳，打造品牌，以高質(zhì)量，高信譽(yù)，綠色優(yōu)勢贏(yíng)得市場(chǎng)。
我爸爸是村里的村干部，我作為農村的孩子，有義務(wù)，也有責任帶領(lǐng)鄉親們一起共同致富，我覺(jué)得我們可以把我們家鄉的有利的地形條件利用起來(lái)達到這個(gè)目的。
成熟了作文 篇7
天真懵懂的童年歲月里，我依稀記得那時(shí)候哭著(zhù)要母親買(mǎi)玩具，和小伙伴玩編花籃的場(chǎng)景。多么單純幼稚的時(shí)光，然而時(shí)間的長(cháng)河卻不會(huì )等待我，帶著(zhù)我遠離了那段時(shí)光，帶著(zhù)我逐漸邁向十四五歲的花季，那個(gè)夾雜著(zhù)青澀情感與青春的味道的世界。十五歲的我，多了一份曾經(jīng)沒(méi)有的成熟。
回想起八歲的自己，再想想現在的自己，或許我會(huì )想，相比那時(shí)，我又長(cháng)高了吧；或許我仍會(huì )覺(jué)得我并沒(méi)有改變多少，依舊那樣任性，但是悉數起來(lái)，那翻天覆地的改變，還是讓我吃驚。
記得八歲的時(shí)候，爺爺六十大壽。那天我扎著(zhù)兩條十分漂亮的辮子，穿了一件很漂亮的短裙，腳下穿著(zhù)長(cháng)筒靴，一臉稚嫩。席間，我總不安分吃飯，抹了抹油乎乎的小嘴，說(shuō)：“弟弟妹妹們，走！我們玩捉迷藏去！”而后在酒店里不顧形象地瘋狂玩著(zhù)，在走廊上玩賽車(chē)，路過(guò)的一個(gè)大 哥哥，約摸十四五歲，看著(zhù)我們，扶了扶眼鏡，不屑的說(shuō)了聲：“幼稚！”我朝他吐了吐舌頭心念著(zhù)：“他有什么了不起�！庇掷^續去玩了。而那一次，我沒(méi)看好弟妹，讓小妹妹撞向了桌子，頭上腫了個(gè)包，還摔壞了盤(pán)子，父母呵斥我，我卻不以為然地說(shuō)：“又不是我弄的，不是我的錯！”
那么十五歲的我，又如何呢？七年時(shí)光過(guò)去，經(jīng)歷更多事情的我，如何呢？
今年趕上了外婆的六十大壽。我梳了一個(gè)馬尾辮，穿著(zhù)藏藍色長(cháng)裙，披著(zhù)針織外套，穿著(zhù)一雙白色帆布鞋去參加的，想起八歲時(shí)的穿著(zhù)打扮，不僅覺(jué)得可笑。而此時(shí)的我多了一份成熟。席間，當年那個(gè)跟著(zhù)我跑的弟弟成了孩子王，帶著(zhù)長(cháng)大的弟妹玩，而我坐在座位上和三姑六婆聊天，談學(xué)業(yè)，談家事，偶爾還要去對弟妹們說(shuō)：“你們要當心！”就仿佛我是個(gè)年邁的老者一樣，去提醒無(wú)知的“年輕人”。我不在去玩賽車(chē)，玩捉迷藏，而要作為一個(gè)大人，去照顧那些弟妹們。就像那年，爸媽呵斥我一樣，去呵斥弟弟。我也開(kāi)始擁有了那個(gè)大哥哥的想法，開(kāi)始認為他們幼稚。我要開(kāi)始學(xué)會(huì )負責，而不像以前那樣不以為然地說(shuō)著(zhù)“不是自己的錯”，學(xué)會(huì )謙和有禮，變成一個(gè)成熟的大人，一個(gè)承擔責任的人。七年光陰流逝，我經(jīng)歷了更多困難、挑戰，在一次次磨練中成長(cháng)。
八歲到十五歲，我多了一分成熟，少了一分幼稚。我不在是那個(gè)只知穿紅著(zhù)綠的小丫頭，而是個(gè)成熟的大姐姐。期間我曾感嘆過(guò)時(shí)光飛逝，為不能回到童年而感到悲傷。但我明白，成為一個(gè)成熟的人是必然的。未來(lái)的路很長(cháng)，早些成熟了，能讓我更冷靜地面對困難吧。
十八歲的我，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分無(wú)知，多了一分責任。十五歲的我站在花花世界里，面對更多的挑戰，逐漸變得成熟、堅強、有責任心。這些理性的東西，會(huì )成為我寶貴的行囊，繼續陪伴我完成人生的旅行。
成熟了作文 篇8
能理解我的朋友們，你們好：
我今天想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：成熟，好嗎？請看完下文再給我答案吧。
“你可真成熟��！”“我的天！你什么時(shí)候變得這么沉著(zhù)了？！”“你……真的五年級嗎……？！”每當身邊的朋友對我這樣說(shuō)的時(shí)候，我的眼眸便會(huì )沉下去……我在心里默默地想：“成熟真的好嗎？……”其實(shí)，我也不是很清楚，接觸了小說(shuō)以后我會(huì )變的那么成熟�！暗�，這樣真的好嗎？”我在心里用這句話(huà)問(wèn)了自己一萬(wàn)遍……成熟了以后，我的笑容里，很少會(huì )有那真誠了。成熟了以后，我的童年里，很少會(huì )有那天真的想法了。成熟了以后，在與同學(xué)游戲的時(shí)候，別人都沉浸在快樂(lè )的氣氛中，而我的眼眸卻顯得很無(wú)聊，心想著(zhù)這游戲多么幼稚……
我五年級，卻有著(zhù)初三學(xué)生的想法，這樣，真的好嗎？
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