有關(guān)成熟了作文錦集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成熟了作文8篇，歡迎大家分享。
成熟了作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，十五年已匆匆走過(guò)。時(shí)間伴我走過(guò)了快樂(lè )的童年。如今的我，已不再向往昔一樣調皮，搗蛋，而是多了一份成熟。
記得小時(shí)候，經(jīng)常和伙伴們鬧別扭，追究到底，只是為了一件蒜皮小事而引發(fā)喋喋不休的爭論，結果我好幾天都不和同伴說(shuō)話(huà)。還有，小時(shí)候的我們經(jīng)常在一起攀比，比如我爸爸是干什么的，我爸爸給我買(mǎi)了什么，我爸爸要帶我去哪兒哪兒等等。比不過(guò)的時(shí)候，偶爾會(huì )撒點(diǎn)小謊只是為了留住自己的面子。雖然說(shuō)我們小時(shí)候一直爭論不休，但只要開(kāi)始播放我們喜愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，屋子里馬上靜了下來(lái)，只有喘氣的聲音，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著(zhù)電視，生怕錯過(guò)每一段情節。更重要的是，我們整天在一起玩耍，做游戲，無(wú)比的快樂(lè )……這些都為我們的童年抹上了美好的回憶。
如今，我已長(cháng)大，不再是那個(gè)小家子氣，愛(ài)攀比的搗蛋鬼了。如今的我已經(jīng)變成了個(gè)穩重，把全部心思放在學(xué)習上的初中生。小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲漸漸淡忘了，那些好看的動(dòng)畫(huà)片我也向它們說(shuō)拜拜了。我們現在的生活很單調，不過(guò)偶爾出去打打球，放松放松，昔日的玩伴們也都長(cháng)大成了。我們在一起的話(huà)題已轉變成學(xué)習方面的。無(wú)意中看到小孩子在一起高興的玩耍，情不自禁的腦海里會(huì )浮現出我童年的畫(huà)面，像放電影一樣一幕接一幕，不由自主的我笑了起來(lái)，一陣響聲驚醒了我，那些美好的時(shí)光一去不復返了，只能成為回憶。
十五年以來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多東西。學(xué)會(huì )了怎樣幫助別人，學(xué)會(huì )了怎樣做事，學(xué)會(huì )了尊重別人……殊不知正是在我所學(xué)到東西的幫助下，我成長(cháng)了起來(lái)。
回首望望這十五年，在想想自己的童年，簡(jiǎn)直就是鮮明的對比。小時(shí)候的我是多么的可笑！正是這所謂的“可笑”讓我覺(jué)得那是一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)穩重青年對生活的品味。
十五歲的我，多了一份成熟！
成熟了作文 篇2
古今之成就大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行扶亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。 ——孟子
古今中外，凡成就一番偉業(yè)者，必歷經(jīng)千般磨難，嘗過(guò)萬(wàn)種心酸！雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，經(jīng)千錘百煉而斗志更堅！無(wú)頹喪之氣，無(wú)氣餒之意。正如明于謙所說(shuō)，千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑！于坎坎坷曲折之中而志向不改，于荊棘叢林之中而不見(jiàn)怯意，于苦難失敗之中而斗志更加堅韌，于艱難險阻之中不改其心，于孤獨寂寞之中不悔其意，雖九死而不改其志，雖身遭刑戮而無(wú)法動(dòng)其心。此身雖死，而此心猶存。而后，于歲月之中韜光養晦。不懼前途之艱難險阻，不畏路途之寂寞孤寒，不吝驚鴻之志，不惜慷慨大丈夫之氣。在漫漫人生之中，以不亞松柏之堅韌頑強，不輸鴻雁之沖天志向，不弱帝王將相之偉力，于崎嶇不平之人生道路上奮起拼搏，于困頓茫然之旅途中昂然斗志，于艱難險峻之路徑上決然抗爭。不改初衷，不悔其意！然后經(jīng)歲月之磨蝕，苦難之錘煉，困頓之敲打，而后一飛沖天，化繭成蝶，如九天神鳳涅槃重修，浴火重生，翔于九霄，氣沖星河！
成熟了作文 篇3
與時(shí)間牽手度過(guò)了兩年春秋，現在我也不是過(guò)去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現心以被一份穩重成熟占據了。
初三歲月，當我再次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，身份依舊是學(xué)生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著(zhù)學(xué)弟、學(xué)妹，眼里懷著(zhù)憧憬興奮的臉上掛著(zhù)單純的微笑，自己禁不住笑--苦笑，事小自己已是畢業(yè)的身份還向往著(zhù)初一，還是笑那些單純的笑容不會(huì )長(cháng)久，單純不會(huì )一輩子跟著(zhù)自己，總會(huì )有長(cháng)大的一天，隨著(zhù)長(cháng)大，也總是會(huì )丟失一些......
青春的歲月，它是人生的一次過(guò)渡，童年已是昨天，留在屬于自己卻回不去的單純時(shí)光。青春給了你一次磨練自己的機會(huì )，讓你去懂得并不是所有挫折都是厄運。他是讓你獲得成功的大門(mén)，并不是微笑著(zhù)向前就能在社會(huì )上立足，命運有時(shí)無(wú)情，但你必須冷靜面對，自尊有時(shí)也需要放下，這樣也許退一步就會(huì )海闊天空。在這花季時(shí)期難免會(huì )有花凋零的時(shí)刻，但這并不說(shuō)明就沒(méi)有花開(kāi)的時(shí)刻，要學(xué)會(huì )等待、忍耐、退讓?zhuān)艜?huì )獲得屬于自己的季節，花開(kāi)出屬于自己的嬌艷花，有了退步才會(huì )有進(jìn)步的機會(huì )。
人生是磨練自己的心情，終會(huì )有時(shí)間讓你慢慢的成熟。我們其實(shí)一直是那個(gè)數星星卻沒(méi)結果的小孩，但我們可以一直數下去，心中總會(huì )有數，總會(huì )不斷積累著(zhù)。
初三歲月，成熟沒(méi)有全部占據我的心，但占據了我一半的單純，讓我在這一時(shí)期，以一個(gè)青澀無(wú)知的少年，去面對自己的未來(lái)。
成熟了作文 篇4
那天，明媚的陽(yáng)光伴隨我們參觀(guān)了聞名中外的湖州清泉武校。
參觀(guān)完清泉武校，就聽(tīng)了校長(cháng)講的有關(guān)楊梅的故事。楊梅的故事深深地打動(dòng)了我。小學(xué)部的校長(cháng)說(shuō)：“每年春天，那可愛(ài)的楊梅就掛滿(mǎn)了枝頭，剛結的小楊梅又苦又澀，又過(guò)了幾個(gè)星期，那青青的楊梅已經(jīng)泛紅了。漸漸地，小楊梅長(cháng)大了，又紅又圓，可愛(ài)極了，紅色的小楊梅躲在綠葉中間，別提有多美了。又過(guò)了十天半個(gè)月，楊梅就紅里透紫，紫里透黑�！�
“楊梅熟透了，掉落在地上，低年級的小學(xué)生就主動(dòng)將它拾起，交到班主任手里，從不貪吃，就是快爛了，也是交給老師。高年級的學(xué)生，個(gè)兒高，腳一踮，就可以摘到很多個(gè)楊梅，但他們從來(lái)不摘一個(gè)自己吃�！甭�(tīng)了這個(gè)美麗的故事后，我的心情久久不能平靜，心想：要是所有學(xué)生，所有的人都有如此心靈，有如此美的品德，那我們的`這個(gè)世界該多美好啊!
我呼吁：所有的手拉起來(lái)，讓我們從我做起，從小事做起，使美德之花在家鄉的沃土上盛開(kāi)!
成熟了作文 篇5
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃石榴。它的外皮雖然很丑，里面卻包著(zhù)一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小顆粒，酸溜溜，甜絲絲的。
奶奶家院子里有一棵石榴樹(shù)，長(cháng)得很高。每到六月天，樹(shù)上便掛滿(mǎn)了盈盈的石榴，也不知怎么，樹(shù)頂上那一個(gè)總是最大的。每次去奶奶家，總要央求奶奶摘下最大的那個(gè)，美美地吃上一頓。
有一年夏天，我做了闌尾炎手術(shù)，在醫院休息了一段時(shí)間，沒(méi)有趕上石榴結果的時(shí)節。我很沮喪，每天都想著(zhù)那大大的石榴。有一天，突然接到奶奶的電話(huà)：“凝嫣，你怎么還不來(lái)��？石榴結得可大了，我給你留著(zhù)呢！你來(lái)吧！”奶奶的話(huà)，讓我小小的心中充滿(mǎn)了喜悅�？墒�，爸爸媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間帶我去，只好又耽擱了一段時(shí)間。
我每天都催著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)K于在幾天后隨他們一起去了奶奶家。剛進(jìn)大門(mén)，我就迫不及待地跑了進(jìn)去，大聲喊著(zhù)：“奶奶，我來(lái)了！奶奶，我來(lái)了！”不一會(huì )兒，奶奶就迎了出來(lái)�？匆�(jiàn)她，我忙跑過(guò)去拉著(zhù)她的手，撒嬌說(shuō)：“奶奶，奶奶，石榴，我要石榴！”她點(diǎn)著(zhù)我的鼻頭說(shuō)：“你呀你，一來(lái)就要石榴，下次再這么晚來(lái)，我才不給你留了呢！”奶奶邊說(shuō)邊拉著(zhù)我往屋里走。她走進(jìn)廚房，顫顫巍巍地從碗櫥里拿出一個(gè)小盒子，打開(kāi)小盒子，里面是一個(gè)瓷碗，瓷碗上還蒙著(zhù)一層布。她揭下布，小心翼翼地把石榴從瓷碗里拿出來(lái)，放到我的手里。那石榴真大啊，大得像我玩的小皮球！外皮紅彤彤的，頭上還頂著(zhù)一叢可愛(ài)的小花，我湊進(jìn)聞了聞，淡淡的幽香真好聞。我雙手捧著(zhù)石榴，一蹦一跳地來(lái)到客廳里。姐姐看見(jiàn)了，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“奶奶最偏向你，我碰一下都不讓?zhuān) 蔽业男睦锔吲d了。這時(shí)候爸爸媽媽和奶奶都進(jìn)來(lái)了，爸爸說(shuō)：“打開(kāi)吧！”我低頭看看懷里的大石榴，那可愛(ài)的樣子真是誘人，我再抬頭看看奶奶，她蒼老的臉上滿(mǎn)是笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把石榴交給爸爸。只見(jiàn)他雙手一用力，石榴“喀”的一聲開(kāi)了。
天��！那難道就是我朝思暮想的寶貝嗎？不！它已經(jīng)全爛了。
我驚叫起來(lái)，隨即哇哇大哭，我看見(jiàn)了媽媽臉上的淚珠，和奶奶眼里閃爍的淚光。
成熟了作文 篇6
今天，我16歲了。望著(zhù)蔚藍的天空、碧綠的草地，我席地而坐，來(lái)與藍天、白云暢談我收獲頗豐的16歲，我最想說(shuō)的是，我感覺(jué)我變得成熟了。
放學(xué)回家，以前一向是甩掉書(shū)包，先大喊一聲“媽?zhuān)茵I了”；如今卻猛然意識到媽媽也勞累了一天，她比我更需要休息與體貼關(guān)懷，于是，我便把這句口頭禪咽下，換成一句甜甜的話(huà)：“媽媽?zhuān)阈菹⒁粫?huì )兒，我來(lái)做�！憋埡�，以前都是飯碗一丟就抬腿走人的我，現在主動(dòng)收拾桌子。媽媽對我的變化顯然不太適應，但我沖她笑笑，心里悄悄地說(shuō)：“媽媽?zhuān)晃议L(cháng)大了，我可以幫你分擔家務(wù)了�！狈謸�，這，大概是成熟的標志吧。
課堂上，以前被稱(chēng)為“搗蛋鬼”，讓各科老師都皺眉的我，如今謹遵校規校紀，聽(tīng)課做作業(yè)一絲不茍。因為長(cháng)大的我，理解了老師的心思。如果看到的是一群全神貫注、坐姿規矩的學(xué)生，老師的教學(xué)熱情會(huì )更高，那么我們所接受的知識就越豐富，課堂氣氛也會(huì )更活躍。課間，我也爭分奪秒地解題，生怕時(shí)間從我手中溜走，原來(lái)看著(zhù)就厭煩的英語(yǔ)，我也能靜下心來(lái)認真拼讀。理解，接受，這，大概就是成熟創(chuàng )造的神奇吧！
勞動(dòng)中，要過(guò)女生手中沉重的土袋，扛在自己的肩上。在以前，女生會(huì )驚訝得瞪大眼睛，但現在，因為我經(jīng)常幫助弱小同學(xué)，她們會(huì )沖我笑笑，說(shuō)聲“謝謝”便把袋子給了我。今天的我看來(lái)，隨時(shí)隨地幫助別人，許多時(shí)候都是舉手之勞，我很愿意幫助他人，我也很享受那一聲聲真摯的“謝謝”。樂(lè )于助人已開(kāi)始成為16歲的我的習慣，這，大概就是成熟的魅力吧！
我的話(huà)語(yǔ)、我的行動(dòng)都顯露著(zhù)我漸漸成熟的內心。成熟的感覺(jué)真的很美好！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)成熟的嫩芽吱吱生長(cháng)的聲音，聞到成熟的清香飄散在響晴的天空。我能想象出成熟的我將會(huì )創(chuàng )造出怎樣的一個(gè)世界，成熟的心擁有的世界是開(kāi)闊的，能把花季中的我引向無(wú)比美好的明天。
親愛(ài)的朋友，你們看，今天的我，成熟了嗎？
成熟了作文 篇7
不知道怎么回事，整天喜歡與男生打打鬧鬧的我漸漸變的安靜，整天托著(zhù)下巴靜靜地思考著(zhù)問(wèn)題。不知道怎么回事，我不會(huì )約幾個(gè)好朋友一起去玩，只知道整天在家里上小荷。但我越來(lái)越肯定，是我變得安靜了，是我變得成熟了。
是��！人總會(huì )成熟的，不可能永遠還像個(gè)小孩子一樣跌倒就回哇哇的大哭。無(wú)論跌倒多少次，都不能哭，只能勇敢的爬起來(lái)迎接下一個(gè)明天。只有這樣，才能看的到彩虹的出現，只有這樣，才能更好的把握人生當中充足的時(shí)間。成熟，是一個(gè)人長(cháng)大的肯定，成熟，是我們要走向下一個(gè)明天的見(jiàn)證。
我想：我變成熟了，這不僅僅是我學(xué)習的成熟，更是我生活的成熟，思想的成熟。我想：我變成熟了，因為我懂事了，不會(huì )再讓爸爸媽媽操心了。雖然童年的快樂(lè )日子將永遠逝去，童真童趣永遠都不會(huì )回來(lái)，但我想，成熟我也一樣會(huì )幸福，一樣會(huì )快樂(lè )�；貞浘妥屗h遠的逝去吧，成熟的今天也會(huì )更加的幸福美好。無(wú)論成熟的路有多少的坎坷，我也會(huì )勇敢的向前走，因為我們的人生掌握在自己的手中，我們只能自己把握住自己的人生，才會(huì )更好的走向美好的明天。
成熟了作文 篇8
十六歲的我們，是綻放‘花’的季節。十六歲的我們，多了一份成熟，少了一分幼稚；十六歲的我們，多了一份思索少了一份盲從，多了一份行動(dòng)，少了一份憧憬和幻想。十六歲，走向花季的美好時(shí)期，你準備好了嗎？
小時(shí)候，我們的想法很天真，一根棒棒糖就能打消我們的任何念頭，可現在，十六歲的我們，似乎世界上的所有東西都滿(mǎn)足不了。要了這個(gè)還想要那個(gè)，要了這個(gè)，還在想著(zhù)下一個(gè)該要什么�，F在一談起動(dòng)畫(huà)片，人們總會(huì )問(wèn)，你幼稚不幼稚？是啊，十六歲，多了一份成熟少了一分幼稚。
小時(shí)候，我們對父母可以說(shuō)是言聽(tīng)計從，可現在，我們有了自己的思想，父母說(shuō)什么，我們偏不做什么。父母反對什么，我們偏要做盡管天天被挨罵，但依然還是我行我素！用家長(cháng)的話(huà)可以是說(shuō)‘叛逆’，但是，這是我們必經(jīng)的一個(gè)階段，父母可能總會(huì )誤解什么，但我們總是懶得去解釋什么，就讓他們誤會(huì )好了。是啊，十六歲的我們，多了一份思索，少了一份盲從。
小時(shí)候，我們總會(huì )幾個(gè)小女孩在一塊，一起幻想著(zhù)長(cháng)大要干什么，要怎么樣，有時(shí)還會(huì )向天上的星星許愿，憧憬那一份幻想和美好的愿望能成真�？傻搅耸鶜q了，我們不會(huì )再去幻想和憧憬什么，而更多的是行動(dòng)，自己心里明白自己追求的到底是什么，就會(huì )奔著(zhù)那個(gè)目標和理想去奮斗。是啊，十六歲的我們，多了一份行動(dòng)，少了一份憧憬和幻想。
十六歲，是綻放。十六歲，綻放了成熟，穩重，思索，行動(dòng)。這些原本不該屬于我們的，十六歲這個(gè)花季，一起綻放了！
十六歲這個(gè)花一般的季節，綻放了許多美好的事物，有時(shí)，我們會(huì )不由自主的愛(ài)上這些事物，正是這些美好的事物，讓我們的十六歲更加美好！
十六歲，走向花季的美好時(shí)期，我準備好了，你呢？
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